科技作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探尋科技奧秘
科技發(fā)展，無(wú)處不在。奶奶說(shuō)，小時(shí)候家里沒(méi)有電視，而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節(jié)目，一搜就出來(lái)了。媽媽說(shuō)，小時(shí)候家里只有固定電話，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買(mǎi)東西�？萍冀o我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來(lái)到科技館，參加科學(xué)物理實(shí)驗(yàn)班，來(lái)探尋科技的奧秘。我們?cè)谝粯谴髲d集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來(lái)到二樓的實(shí)驗(yàn)室里開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師拿一個(gè)泡沫做的蛋糕盒，這個(gè)蛋糕盒是圓柱形的，老師問(wèn)我們，你們猜這個(gè)蛋糕盒會(huì)滾動(dòng)嗎？我們紛紛搶答，有的說(shuō)會(huì)動(dòng)，有的說(shuō)不會(huì)動(dòng)，老師倒數(shù)“三、二、一！”把手松開(kāi)，蛋糕盒果然滾動(dòng)了起來(lái)。老師讓我們觀察，原來(lái)，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個(gè)方向是重的，所以蛋糕盒就會(huì)朝著重的那個(gè)方向滾動(dòng)。接著老師把一個(gè)木板斜著放，這個(gè)蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)像是重力的原理，就像蘋(píng)果掉在地上，也是因?yàn)榈厍蛞�，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的�?yīng)用無(wú)處不在。比如我們騎的自行車(chē)，遇到下坡的時(shí)候，即使不用蹬，自行車(chē)也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時(shí)候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因?yàn)椴坏刮痰闹亓υ谙旅妫圆挪粫?huì)倒。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個(gè)空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒(méi)有掉下來(lái)，火柴也沒(méi)有斷，這簡(jiǎn)直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們?cè)陔娨暽峡吹阶咪摻z的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因?yàn)樗獣r(shí)刻保持一個(gè)最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車(chē)腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實(shí)驗(yàn)一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
科技作文 篇2
去年的十一小長(zhǎng)假期間，我和媽媽乘長(zhǎng)途汽車(chē)到XX學(xué)校參觀科技展覽館。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途，我們終于來(lái)到了這占地四公頃的學(xué)校內(nèi)。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個(gè)金碧輝煌的大廳，大門(mén)左側(cè)有一臺(tái)大電腦，正播放著各種高科技產(chǎn)品的用處和制作。我們向西信步走去，來(lái)到了一個(gè)叫“貝類(lèi)展館”的屋子里。只見(jiàn)一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號(hào)角螺，據(jù)說(shuō)在古代打仗時(shí)就用這種海螺打響戰(zhàn)爭(zhēng)；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長(zhǎng)就擁有一架根據(jù)鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號(hào)”……奇形怪狀的、色彩鮮艷的，等等，五花八門(mén)。其中最令我感興趣的是兩種海螺——遠(yuǎn)在日本海的梯螺和馬爾代夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的'螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來(lái)，令我嘖嘖贊嘆。
隨后，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂(lè)高發(fā)電裝置……我們就這樣漫無(wú)目的的游覽著。忽然，一個(gè)奇異的機(jī)器吸引了我的視線。
這臺(tái)機(jī)器和我差不多高，由各種零件、計(jì)算機(jī)、塑造臺(tái)、機(jī)器手等部件組成。解說(shuō)員叔叔告訴我：“這是三D打印機(jī)。只要指定一種較為簡(jiǎn)易的物品，計(jì)算機(jī)收到指令后把任務(wù)傳遞給機(jī)器手，后者取絲之后就可以用帶絲激光在塑造臺(tái)上打造出來(lái)�！蔽覀冏屑�(xì)端詳了成品，發(fā)現(xiàn)它們有高有矮，有大有小，但里面最大的也不超過(guò)一千克重，連我都能很輕松的抱起它來(lái)，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質(zhì)是什么樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收獲，令我大開(kāi)眼界。也感覺(jué)到了中國(guó)正不斷步入現(xiàn)代化，科技正不斷富強(qiáng)，與國(guó)際接軌。我也想快快長(zhǎng)大，發(fā)明出更多高科技機(jī)器，為祖國(guó)的繁榮復(fù)興做出貢獻(xiàn)！
科技作文 篇3
今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動(dòng)。一走進(jìn)總校，就看到操場(chǎng)上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬(wàn)分漂亮和顯得生氣勃勃。
圍繞著“尋找20xx照明魔法師”這個(gè)主題，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，有：“環(huán)保能量人測(cè)試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“環(huán)保知識(shí)小屋”、“綠色計(jì)算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來(lái)的小品、學(xué)生們自己畫(huà)的畫(huà)。
上午8時(shí)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。全校師生集中在總校操場(chǎng)上，觀看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來(lái)歷》。通過(guò)小品使我們知道了火種的來(lái)歷、愛(ài)迪生發(fā)明燈的過(guò)程以及飛利浦公司發(fā)明節(jié)能燈的艱辛過(guò)程。接下來(lái)，我們聆聽(tīng)了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒?dòng)創(chuàng)作的歌曲《綠色照明》；觀賞了學(xué)生們自己創(chuàng)作的畫(huà)--《照明魔法燈》。
9時(shí)半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長(zhǎng)的祝福下，游園活動(dòng)開(kāi)始了。教學(xué)大樓頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好，拿著通關(guān)卡和活動(dòng)項(xiàng)目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個(gè)同學(xué)都可以到每個(gè)班級(jí)去挑戰(zhàn)自己感興趣的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)成功后，會(huì)在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據(jù)環(huán)保章的數(shù)量來(lái)?yè)Q取不一樣的小獎(jiǎng)品。
“環(huán)保能量人測(cè)試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目�！碍h(huán)保能量人測(cè)試”是通過(guò)簡(jiǎn)單的日常生活行為小問(wèn)答，測(cè)試我們的環(huán)保意識(shí)�！癓ED幻彩魔燈”是通過(guò)觀看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇�！皢拘褵簟笔峭ㄟ^(guò)漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴；親自體驗(yàn)被喚醒燈叫醒的愜意。
一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動(dòng)結(jié)束了，可是同學(xué)們交流著自己挑戰(zhàn)的活動(dòng)項(xiàng)目，都感覺(jué)還沒(méi)玩夠。今天真是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節(jié)！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識(shí)。我一定會(huì)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的！
科技作文 篇4
縱觀世界的發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)變得富強(qiáng)起來(lái)，中國(guó)之所以有如此巨大的成就，歸根于科技的進(jìn)步。
手機(jī)
在我記憶里，我第一次看見(jiàn)的手機(jī)還是那種笨笨的“大哥大”，它毫無(wú)美感可言，其他的功能也沒(méi)有，信號(hào)也十分的弱，電池的蓄電量也是低到了極點(diǎn)。然而只要短短的幾年里，手機(jī)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，出現(xiàn)了較為實(shí)用的平板手機(jī)和揭蓋手機(jī)，它們功能多樣，而且價(jià)格低廉，而且外形也很美觀。一時(shí)間成為了一種時(shí)尚，幾乎每個(gè)人手里都有一部。這一兩年，市場(chǎng)上的手機(jī)更是層出不窮，手機(jī)功能更是新穎，已經(jīng)出現(xiàn)智能手機(jī)。安卓系統(tǒng)的實(shí)施也為手機(jī)做出了貢獻(xiàn)，它可以容易的安裝和卸載軟件，給予人很大的便利。
電腦
在第三次科技革命后，社會(huì)進(jìn)入到以電腦為主的信息時(shí)代。中國(guó)的第一部電腦幾乎有一頭大象那么重，存儲(chǔ)信息的磁盤(pán)有光盤(pán)那么大。只有幾家較為富有的能改得起的電腦，但回頭看看如今，電腦都成為了一種時(shí)尚，人們都可以輕便的安裝，并可以隨意的使用電腦。U盤(pán)也只有手指甲那么大，然而信息的存儲(chǔ)量卻有大幅度的增加。
未來(lái)的科技會(huì)是什么樣
分析由古到今的科技史，未來(lái)的科技將有更為重大的突破。對(duì)于未來(lái)，，我充滿了幻想。難道未來(lái)的跑鞋真能飛檐走壁嗎？難道未來(lái)的雨傘真能探測(cè)多變的天氣嗎？難道未來(lái)的鋼筆真能做到有問(wèn)必答嗎嗎？難道未來(lái)的人們真能發(fā)明一種記憶芯片植入人腦嗎？一切都是未知的，一切都無(wú)法預(yù)測(cè)，但我深信，早有一日，這些會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
科技是我國(guó)前進(jìn)的巨大的動(dòng)力，它始終關(guān)系到我的國(guó)際民生，它是打開(kāi)我富國(guó)強(qiáng)民的金鑰匙。為此，我將更加努力的學(xué)習(xí)。
科技作文 篇5
現(xiàn)今世界，科技已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。可是科學(xué)技術(shù)為我們?cè)旄５耐瑫r(shí)，也給人類(lèi)帶來(lái)了污染。
如今，人們利用科學(xué)技術(shù)研制出了塑料袋，塑料袋方便實(shí)用，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，它難分解，難處理，人們?cè)谑褂盟倪^(guò)程中，也造成了白色污染。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，工廠不斷的增多，許多工廠為了自身的利益，隨意排放未經(jīng)處理的污水，造成了嚴(yán)重的污染。原來(lái)清澈的小溪不見(jiàn)了，取而代之的污濁的河流。原來(lái)小溪中鮮活的魚(yú)蝦不見(jiàn)，有的只是發(fā)臭的臟臟的垃圾。
科技發(fā)展了，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，真是一件很幸福的事，農(nóng)民不再為鋤不完的草發(fā)愁，有鋤草劑；也不用病蟲(chóng)害犯難了，有農(nóng)藥幫助解決�？墒�，人們卻不想，年年使用農(nóng)藥，土地已經(jīng)中毒，莊稼結(jié)出的果實(shí)已經(jīng)不再健康，由于農(nóng)民使用農(nóng)藥時(shí)不注意剩余農(nóng)藥的處理，許多河流已經(jīng)受到污染，導(dǎo)致許多人患上各種特殊的疾病。
科技是一把雙刃劍，再方便人類(lèi)的同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了許許多多的弊端。
人們現(xiàn)在出行非常的方便，可以日行萬(wàn)里。因?yàn)槲覀冇衅?chē)、火車(chē)、飛機(jī)和輪船等。這幾天，我們國(guó)家越來(lái)越富有，人們生活水平都有很大的提高，人們不再滿足現(xiàn)在有的生活，許多人開(kāi)始買(mǎi)車(chē)，可是人們卻不知道現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)很糟糕，汽車(chē)尾氣的不斷排放，已經(jīng)讓我們呼吸不到新鮮的空氣。
科技的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，卻也破壞了生態(tài)環(huán)境。人們呼吸著汽車(chē)尾氣，喝著被工廠排放的污水污染了的水，身邊到處是垃圾。整個(gè)人類(lèi)正置身于一個(gè)自己制造出來(lái)的惡劣環(huán)境中。
當(dāng)然，這些只是負(fù)面影響，值得我們關(guān)注，但科技自身帶給我們的正能量卻也是無(wú)法估量的。我們要充分利用好這些，讓科技發(fā)揮其他應(yīng)有的作用，為我們?nèi)祟?lèi)造福。
科技作文 篇6
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始，我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上�？萍拣^和哈爾濱科技館，我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器，既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
科技作文 篇7
我閉上眼睛，好像長(zhǎng)出一對(duì)隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我，不知不覺(jué)，我飛到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行著演唱會(huì)。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚(yú)在游著泳，并對(duì)我說(shuō)：“xx，一起來(lái)游泳吧！”
我說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)完，我就跳下了水，和小魚(yú)們一起嬉戲——玩耍，是那么的快樂(lè)。飛著飛著，我感覺(jué)什么聲音大起來(lái)，哦，原來(lái)是刮大風(fēng)了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。
于是，我飛到了小兔子的家里避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜，燒成了美味的紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我飛到了空中，星星閃閃發(fā)光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經(jīng)飛到了城市的上空，突然，一個(gè)白色的物體在我身體下面飛過(guò)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一架飛機(jī)，真是嚇了我一跳。這時(shí)，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會(huì)兒，又開(kāi)始了我的飛翔旅途。
這時(shí)，下起了狂風(fēng)暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點(diǎn)被電到，真險(xiǎn)。接著，我飛得越來(lái)越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時(shí)，我醒了，原來(lái)，我還在床上睡大覺(jué)呢！真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)。
科技作文 篇8
一天清早，張飛騎著滑板車(chē)在大街上橫沖直撞，突然前面閃出一個(gè)人影，張飛剎不住車(chē)，心想：這下子玩完兒嘍，要出人命了。誰(shuí)知張飛撞到的那個(gè)人，他卻紋絲不動(dòng)，而張飛反被撞個(gè)人仰車(chē)翻�！澳闶悄膬簛�(lái)的兔崽子，敢沖撞我的車(chē)頭，是不是活得不自在了，想讓我送你幾個(gè)‘饅頭’開(kāi)開(kāi)胃口？”我不是兔崽子，也不是兔爸爸、兔媽媽，我是20xx年的未來(lái)多功能機(jī)器人，我有先進(jìn)的武器，并能在沒(méi)有空氣的情況下生存�！睓C(jī)器人心平氣和地說(shuō)�！肮苣闶菑哪哪陙�(lái)的，你既然撞了我，就要付出代價(jià)�！睆堬w十分無(wú)理，一臉的霸氣�！薄皝�(lái)吧，任你十個(gè)張飛有耐我何！”話音未落，只見(jiàn)金光一閃，張飛的丈八蛇矛槍便打了過(guò)來(lái)，你可別以為那是古代的槍，而是裝著子彈的槍。可是打在機(jī)器人身上只聽(tīng)見(jiàn)“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲音，機(jī)器人卻毫發(fā)未損。張飛一見(jiàn)想逃之夭夭，機(jī)器人發(fā)出了130伏的電力，把張飛給擊倒了�！巴垩窖窖窖窖剑瑲馑牢乙�，小子，你在著等著，我叫來(lái)我的大哥們，把你碎尸萬(wàn)段！”說(shuō)罷，便掏出老式大哥大打給他的哥哥們�！肮�，哎，你可能會(huì)問(wèn)，這是不是機(jī)器人的嘲笑聲，不是，這是我的笑聲，想當(dāng)年，張飛勇冠三軍，今日卻敗在機(jī)器人之手。
劉備他們來(lái)了后，張飛說(shuō)：“大哥，就是這小子，他把我打得十分狼狽，還有一種東西，一碰了就會(huì)從手指縫一直麻到耳朵根子呀。”紅臉關(guān)公說(shuō)：“小弟莫急，待二哥來(lái)拿他。”說(shuō)完，便騎著摩托車(chē)，舞動(dòng)青龍偃月刀朝機(jī)器人砍來(lái)。機(jī)器人不慌不忙掏出激光槍把關(guān)羽的摩托車(chē)輪胎給打破了。
劉備一見(jiàn)不好，趕緊叫他的士兵們一擁齊上，機(jī)器人一會(huì)扔出幾個(gè)手榴彈，一會(huì)擲出定時(shí)炸彈，最后干脆扔出幾張狗皮膏藥貼在士兵的嘴上，一會(huì)兒他們就聽(tīng)機(jī)器人的話了，
眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了，我趕緊走出來(lái)先對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“你雖然有理，也不能這樣懲罰他們呀�！睓C(jī)器人點(diǎn)頭稱是，接著我又對(duì)張飛說(shuō)：”你太霸道了，明明是你先撞到了他，你怎么能說(shuō)是他打了你呢？”張飛也聽(tīng)從了我的講話。哈哈，下次再出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)就不需要維和部隊(duì)了，直接請(qǐng)我來(lái)就萬(wàn)事大吉了。
機(jī)器人和張飛終于和好了，雙方不緊互相道了歉，還成為了一對(duì)好朋友。等機(jī)器人坐時(shí)光機(jī)走后，張飛他們高興的向我道謝，張飛和我握手時(shí)，用勁太大了，我的手都快要散架了，“哎呀，好痛啊”，我一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
科技作文 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假后，我們學(xué)校計(jì)劃在10月11日組織我們?nèi)ズ教炜破栈厍镉�，我非常期待�?/p>
這次秋游還安排有挖白薯活動(dòng)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，哪里的白薯種子都曾經(jīng)上過(guò)太空。
白薯還能上太空？我覺(jué)得很新奇。
媽媽還說(shuō)，植物園里有一個(gè)南瓜特別大，那個(gè)南瓜種就是曾經(jīng)上過(guò)太空的。在太空待過(guò)的南瓜要比在地球上土生土長(zhǎng)的南瓜大得多。
俄羅斯當(dāng)年曾經(jīng)將一只猴子送上過(guò)太空，看它回到地球時(shí)有什么變化，再仔細(xì)研究。
我不由自主地贊嘆：人類(lèi)的科技越來(lái)越高了，這種事都能干得出來(lái)，真是太神奇了！
雖然人類(lèi)發(fā)明了電腦、電視、洗衣機(jī)等電子產(chǎn)品，為大家?guī)?lái)方便的同時(shí)，電子垃圾也給我們?nèi)祟?lèi)的環(huán)境造成了很大的污染。
我們一定要記住：有了高科技產(chǎn)品的同時(shí)，我們也要注意保護(hù)好環(huán)境，不能污染環(huán)境。我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高科技知識(shí)，生產(chǎn)更多環(huán)保的高科技產(chǎn)品來(lái)保護(hù)環(huán)境。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們給地球撐起一把綠色的大傘，為了國(guó)家，為了整個(gè)世界，為了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！
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