關于科技的作文（精選33篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于科技的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　科技的作文 篇1

　　在我們這一次的科技節活動中，我看到了許許多多精彩、令同學們贊嘆不已的美麗作品。

　　作品中，有一、二年級制作的一個個五顏六色的風車；有環保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風景線。

　　風車，有著五彩繽紛的外表，風一吹，風車就象一個個仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的景象；一輛輛的環保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環保的理念，用太陽能、風能這些取之不竭的能源來代替柴油，因為太陽能和風能是大自然賦予我們人類的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學們好奇的目光。有低年級同學們做的風帆車，能夠順著風的吹向而改變前往的方向，這一個小發明，同學們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動的想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會。

　　對于這一次的科技節，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級爭光。看到一、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。

　　科技的作文 篇2

　　新年的第一天，我和爸爸去科技館游玩。那里的東西很有趣，一進大門口懸著一個大大的地球儀，上下四周都沒有東西支撐，爸爸說這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來，叫做‘自己拉自己’。

　　接著我們又來到了四樓，那里是活動中心，我們打了會兒羽毛球、臺球，玩了會兒健身器，跑步機等感覺都不錯。后來我們又去了二十層的旋轉餐廳，從上面看到了很多東西。最后，我們來到了動感電影院，放電影之前每人發了一副眼鏡，當放片子的時候我感覺像是飛在空中，不時有急速的空氣和水汽隨著電影的播放撲面而來，好像置身于同樣的世界，真是棒極了。

　　還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎么樣，科技管里的東西是不是很好玩？有機會我還會再到這里來。

　　科技的作文 篇3

　　現在，家家戶戶幾乎都開著汽車，我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞，就像是一座“移動的房屋”。在里面可以聽音樂、看視頻，只要保證流通的空氣，甚至可以睡覺。坐在汽車上，開啟車窗，清新的風兒撲面而來，那滋味別提多爽了；仰望著藍天白云，背靠著軟軟的沙發，令人心曠神怡。而且，汽車的速度非常快，是旅游的上上之選。可是，凡事有利必有弊，汽車也不可幸免。其一：汽車比較耗油，偏偏汽油很貴，一升就得七、八元，還時不時漲價，簡直就是只吃不吐的大黑洞；況且，為了汽車的美觀，汽車上掉點鳥屎、被刮了點漆、車座太臟什么的，都要去洗洗換換，又得花掉很多錢；再有，汽車每年交的保險也不便宜。唉，自從有了汽車，俺老媽的錢包總是癟癟的啦！其二：汽車的尾煙非常污染空氣，那鳴笛聲也很刺耳，若是人長期生存在這種環境里，極其危害身體健康。唉，我多么希望汽車噴出來的是清澈的水汽，汽笛聲可以變成優美動聽的音樂啊！

　　與高科技產品汽車相比，自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強身健體，而且沒有尾煙，它的鈴聲也很清脆悅耳。可是，自行車也有弊端呀！

　　科技的作文 篇4

　　今天是科技節，每個班都選了幾名同學去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。

　　指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖，有商業區，有農業區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區。看了這些圖片，我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里。”我選擇了多功能區。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉向。

　　兩個老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。

　　這個科技節真有趣呀！

　　科技的作文 篇5

　　秋風送爽，丹桂飄香。江山市首屆中學校現代科技節開幕式在我校隆重舉行。

　　這一天，校園里格外美麗，就像一個圣誕老人，穿著各種各樣的服裝。教學樓前，一盆盆鮮花爭齊斗艷；操場四周，彩旗迎風飄揚；主席臺前，有四個充氣的大紅燈籠，正歡迎人們的到來呢！

　　八點三十分，開幕式在優美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力，雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓，把“降落傘”使勁往外一扔，“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降，就像一只可愛的蝴蝶在風中翩翩飛舞著。我看見了，心都快跳出來了，雞蛋從這么高的地方掉下來一定會粉身碎骨的，它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛！等它落地后，我趕緊跑過去一看，雞蛋居然完好無損，真是太出乎我的意料了。我和同學們高興得一蹦三尺高，操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。

　　雞蛋掉到地上居然不會破，哥哥姐姐真會動腦筋，我們都投去羨慕的眼光，以后我也要多動腦，多向他們學習，這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

　　科技的作文 篇6

　　我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。

　　第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區是現代科學展區，第四層是古代科學展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。我最感興趣的要數“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態氫的，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發動機加過液態氫呢！

　　一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發出“當”的聲音。

　　科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。

　　科技的作文 篇7

　　今天，我參觀了科技中心展會。在這里，使我學到了不少的科技知識。

　　來到展會，你就會看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測身高，美麗的幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車，還有讓你感到頭暈目眩的傾斜小屋……

　　站在一個測體重的機器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣！只是一個小小的側重機，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的了！一個人走進拐角處從孔中伸出頭，另一個人將會看到一種奇妙的現象：自見人頭，不見人身。這主要是因為平面鏡的反射成像，使整個角落與小屋渾然一體，造成人的視覺誤差，故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發達，能發明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長大后也要向他們一樣，發明出更多的東西！

　　觀看完展會，使我受益匪淺：舊中國已經成為過去，現在的新中國科技發達、繁榮、輝煌。一位科學家曾經說過：“智慧源自于生活。”只要我們現在努力學習，長大為祖國事業做出貢獻，新中國才會更上一層樓，再創輝煌！只要找準目標，努力，堅持不懈，你就會登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行！

　　科技的作文 篇8

　　在這風和日麗的金秋，我們開展了快樂的秋游活動。

　　靜美自然。

　　上午，我們來到了美麗的周浦花海，領略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……

　　絢爛科技。

　　下午，我們來到了世博園中最具人氣的場館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進入月亮船，就能看見一條藝術長廊。藝術長廊的兩則，懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步，就能看見一個“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛的地方。進入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡介，第二部分是沙特風景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風景觀賞。因為在觀賞第二部分時，似乎來到了沙特這個國家旅游。屋頂花園也很漂亮。

　　這次秋游我不僅領略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。

　　科技的作文 篇9

　　社會在不斷的前進，許多的現代科技帶給我們生活很多的方便。

　　以前只有黑白電視機，只有幾個頻道，現在出現了彩色電視機數字電視多了許多的頻道，讓我們不出家門就能了解到世界各地的風景，人情地貌。出現了電冰箱。讓大家吃不了的東西大熱天也不會壞了。大熱天能吃到涼爽的東西。出現了微波爐。不用點火不用燒就能吃上熱的，熟的食品，帶給大家很多的方便。還出現了大人小孩都喜歡的電腦。電腦是很好的學習工具。當你需要一些資料去充實知識的時候，你就不必去圖書館翻閱很多書籍，這樣會浪費很多時間。你可以坐在電腦前，敲擊鍵盤，不一會兒你就能找到有關的資料了。這樣既節省了時間，又保證你能夠順利完成任務。空閑的時候。你還能上上網，瀏覽網頁，和各地的不認識的朋友聊聊天，還能玩我們喜歡的游戲呢。但要是玩游戲太多，不好好學習了大人就會生氣了。

　　還有許多的新科技出現在我們生活中。好處也很多。等我們長大了還要研發更多的新科技給大家帶來更多的方便。

　　科技的作文 篇10

　　到了22世紀，人們的生活水平普遍提高，我現在就來介紹介紹那時的衣服吧：

　　首先，它得冬暖夏涼。科學家把里面的纖維改成能釋放氣體的“小空調”，那是一種特殊的材料。它在冬天里可以釋放暖氣，讓你溫暖；在夏天里，它可以釋放冷空氣，讓你時刻感受涼爽。

　　其次是得具備根據主人需要隨意變換大小號碼和顏色的功能。如果，你的身體變胖了，或是個頭長高了的話，只要按一下衣服上面的最上面的鈕扣，衣服會自動作拉伸調整，變大或變長，調整為適合自己的號碼。這件衣服可以讓你隨意調換自己想要的顏色。只要你按一下衣服上彩色的紐扣，按下哪種顏色的紐扣，衣服就變成哪種顏色，比如說我喜歡藍色，就按下藍色紐扣，衣服就變成藍色的啦。

　　最后是它還具有防御功能。如果有外界的力量攻擊或傷害你的話，你不必害怕，只要站著不動就可以了。原來，這種衣服具有很強的內縮性和彈性，當你遇到攻擊時，它會自動將外力彈出去，達到保護你的安全的目的。

　　到了22世紀，我相信科學家定能研制出這種衣服。

　　科技的作文 篇11

　　我從事過許多勞動，特別是有一次“高科技”勞動令我天天興奮不已，那就是我自己發明創造了一個擦桌機，快來看看它的科技成分吧！

　　首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個比紙杯口大一倍的形狀；接著找一個紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經剪好了的箱板紙上；然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的，和一條豎的（注意，粘時一定要用大粘膠），最后找出一快不要的抹布，用長鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準備好的紙杯上，這樣就大功告成了！

　　當然，做一個擦桌機哪有這么容易，總會出點小問題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推，紙杯就掉了！這可怎么辦呢？只有靠自己想了！

　　功夫不負有心人，想了好一會兒，我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“干凈”些最好不過。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個5、6圈。什么？太浪費粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我啊！最后用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開了！

　　擦桌機做好了，試試看吧。呵呵，請你們評一評，我的這次勞動還稱得上是“高科技”勞動吧！

　　科技的作文 篇12

　　我們校園迎來了科技節，系列活動依次出現。今天，教師帶我們參觀了科普大篷車。

　　同學們一進入場就開始就開始使用儀器，了解知識。當然。我也不例外，我找到了一臺儀器，它有一顆乒乓球在管子里，管子中間還有一堵“墻”，我把它一擺，乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說：“是不是很神奇呢？不過這是視覺的錯覺，讓我們誤以為中間有堵“墻”，其實什么東西也沒有，有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”

　　我繼續前進著，尋找下一個目標，并發現它的神奇之處。

　　很快，一樣東西吸引了我的眼球，原來是按數字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒，屏上出現了數字，我們迅速按下按鈕，我的數字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道：“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的，誰的數字小就說明誰的反應快。”

　　短短的十分鐘過去了，我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘，卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘！

　　科技的作文 篇13

　　日新月異的科技世界，有著無窮的奧秘，引領我們在未知的世界里探險遠航。科學雖然神圣但并非遙不可及，它就藏在點點滴滴的生活中，等著大家探索和發現。《科技與生活》這本書通過愛祖國、愛學習、愛勞動、愛生活四個章節，為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中，隱藏的許許多多科學奧妙，讓我們在五彩繽紛是世界里，體驗豐富而美好的生活。

　　北斗衛星導航，我國的“北斗”除了提供基本的服務之外，還具有提供短信息發送的功能，這是其他三大系統所不具備的。可不要小看短信息發送的功能，這使我們能夠在利用位置信息的同時，還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業，當有臺風或海況不好的時候，可以及時通報情況，讓漁船安全返港。這一點，其他的衛星導航系統就很難做到。同樣，在汶川地震的救災過程中，通過短信息可及時把災區情況匯報給救災指揮部或者進行救災的部隊之間的交流。“北斗”的短信息通信功能在救災過程中發揮了特別重要的作用。

　　事實證明，我們的生活中是離不開科學的，我們要學科學，用科學使生活更加美好。

　　科技的作文 篇14

　　今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎么吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎么會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

　　科技的作文 篇15

　　隨著時代的變化，科技也在變化。

　　正如今日月光到螢火蟲，螢火蟲到油燈，而油燈到今日的電燈。這說明燈在變化。草房到木房，木房到瓦房，而現在還有更方便的，那就是帳篷。

　　這也說明了我們的棲息地也在變化。口頭傳送到信，信到電話，電話到ＱＱ，而ＱＱ到微信。這更加說明了人類信息傳送的方法也在變化。走路到馬車，馬車到自行車，再到電動車，電動車則到小汽車。這更加更加的說明了人類到達目的地的交通工具也在變化。

　　現在又出現了一個攝像頭。這種花樣專門用來拍攝小偷，小偷的行蹤就會暴露在光天化日之下。而現在，攝像頭又有了其他用處，情況是這樣的：在高速公路上我們隨處可見攝像頭，這用來記錄行車記錄，要是違規了，就要罰款２００元吶！就拿我的舅舅作例子：舅舅是一名幫人拉貨的車工。又一次，老板急著要貨，并稱要２小時全部到貨。當舅舅開車到高速公路時，突然塞車了，舅舅趕時間，不得不轉到另一條路行走。不料，卻被交通警察抓到了，按要求，必須罰款。因此，舅舅賠了錢，又被老板罵了一頓，還被扣了錢。呵呵，舅舅真是“名利雙收”啊。

　　科技真是幫了人類很多忙呢！科技是萬能的，但也給了我們一些麻煩，但是，我相信２０年后的今天世界將是一片輝煌！

　　科技的作文 篇16

　　今天我們去北京游玩，先去了中國科技館。科技館很大，包含電影院，主展廳和科學樂園。主展廳包括四樓，三樓，二樓和一樓中部，科學樂園在一樓的右側，電影院則是一個獨立的“大圓球”。

　　我們先到四樓。準備從上往下參觀。四樓主要包含探險與未來Ａ，Ｂ廳。參觀完后，來到了三樓。三樓主要包含交通和日常生活Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ廳。

　　參觀完三樓后，已經中午１２點了，我們便準備到地下一樓用餐，臨走前還必須蓋章，否則就“有去無回”了，這印章干燥后是看不見的，除非拿一種儀器才能看得一清二楚。吃完飯后，我們憑印章再一次回到電梯口，乘著電梯來到二樓，二樓主要包括航天與宇宙Ａ，Ｂ廳。

　　主展廳都參觀完后，已經下午兩點了，離閉館還有兩個半小時，我們便進入了科學樂園，樂園主要是一些科學小實驗和跟科學有關的一個兒童樂園。留給我印象最深刻的是水上實驗和科學“城堡”。我玩得很開心，一直到離閉館只有二十分鐘的時候，我們還在商場里買紀念品呢！我買了一個需要拼裝的恐龍玩具，有聲控，光控和遙控等多種功能。直到閉館時我們才出來。很遺憾的是，由于時間關系我們沒能看上電影。

　　雖然有點累，但我的收獲還是不少的，因為我看到了中國科學技術的發展，還體驗了科學樂園帶給我的快樂。今天真象過了個“一月的兒童節”呀！

　　科技的作文 篇17

　　今天，我們五年組的全體同學來到了鞍山市教育局的后樓——鞍山市科技館進行參觀。

　　首先吸引我的是科技館長廊上的一幅幅獨具特色的畫，我很喜歡它們。因為，看到它們，似乎看到了未來世界的樣子，我不禁心潮澎湃……

　　隨后，我們來到各個科技館進行參觀，我們來的是一號廳，在那個廳里，我看到了奇怪的“靜電儀”，如果用手觸摸它，再進行導電，頭發就會立起來，這讓我想起了“怒發沖冠”時的樣子。在它的旁邊是歡樂塢，如果按照提示在上面做上動作，它就會呈現各種動物的樣子和聲音，好像身臨其境一樣，真是有趣極了！

　　我們又來到了二號廳，二號廳里擺的是學生們設計的作品，有獨具特色的幾何用具，有令人喜歡的機器人，還有簡單實用的音樂五線譜……真是我眼花繚亂、目不暇接啊！給我留下印象最深的是給外國人設計的筷子，用起來簡單有趣，好玩極了！

　　我們參觀了許多大廳，最后來到了十五號廳，在那里，我看到了許多的機器，明白了汽車、火車、以及電影的原理。其中有一個3D電影的模型，我努力觸摸了那里的東西好幾次都沒有碰到，但它告訴我了3D電影的原理，使我受益匪淺。

　　這次游覽，讓我明白了許多生活中的奧秘。在回來的路上，我想：我一定要努力學習科學，探尋生活中更多的秘密。

　　科技的作文 篇18

　　今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發現花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽說蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節會死嗎？

　　于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節，另一條我也分了三節，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動，慢慢它們安靜了下來，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續觀察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些，而且有的蚯蚓分三段會死，有的又不會。真是太神奇了！

　　通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強，我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。

　　科技的作文 篇19

　　昨天晚上九點多的時候，我坐在我的小床上看完書，進入甜蜜的夢鄉......

　　突然，一個手拿七星棒的小女孩站在我的床邊喊：“喂，你不是想擁有一個未來的衣服嗎？你看我手里拿的就是，她的話音剛落，我的小屋頓時變得金光閃閃，我的心里激動極了，因為這正是我想要的未來衣服。未來的衣服不僅色彩鮮艷，而且它還有五大優點。

　　第一優點是：它能按照人的高矮肥瘦來調節和縮短。這時候人的衣服也就不存在大號、中號和小號之分了。什么人都可以穿同樣的衣服。這樣媽媽就不用為給我和妹妹買不到同樣的衣服而東奔西跑了。

　　第二優點是：無論在什么天氣下，衣服的溫度將會隨著氣溫的變化而變化。如果你冷了就按一下紅色的按鈕，它就會自動升溫；如果你熱了，你就按一下綠色的按鈕，它就會降溫，使人不覺得冷和熱，穿起來很舒適。

　　第三優點是：未來的衣服可以免洗，無論衣服上沾上任何難洗的東西，只要一按清洗按鈕，它就會變的跟新的一樣。

　　第四優點是：未來的衣服能當個小醫生。當你發燒時，它就會亮起橙色的燈，并且提醒你該吃些什么樣的藥，這樣我們就能及時治病并且免去看病的麻煩。

　　“張怡彬，張怡彬，只聽見媽媽在喊，”我馬上坐起來了，才恍然大悟：原來我在做夢啊。我一直在回味這個夢，難道在未來才會有這種衣服嗎？我想：我現在要努力學習，因為只有掌握更多的知識，才能為將來從事高科技研究打下基礎。我相信我長大一定能研制出這種衣服。

　　科技的作文 篇20

　　時間過得真快啊！光陰似箭，日月如梭。

　　沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學家了，而且我也已經有許多的創造和發明了，不僅對我們的生活有幫助，而且還能環保。

　　大地一片生機勃勃，天空也變得像大海一樣藍，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現在變得這么藍？

　　當他們走進一座工廠的時候，全部都驚呆了。里面一個人都沒有，只有一群群默默無聞工作的機器人，走近一看，他們安裝的零件比人類安裝的都要精準。這不僅使產品的質量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。

　　人們參觀完工廠后，就來到了工廠后面的“放煙”處，因為以前的工廠放的都是有污染的'黑煙，導致環境惡劣，使人們生病，現在可好了！煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣，可健康呢！

　　走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動車就把他們陸續的送到了家里。

　　這懸浮動車可以說是轟動了全宇宙，當然，這是我制作出來的。這懸浮動車是由上萬噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達到四千米，而且這種動車是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來的。

　　“醒醒！要上課啦！”原來是場夢。不過，現在的世界在開始不斷創新，不斷在用科學知識創造新的事物。現在，我會努力學習，用科學來創新人類所需要的東西，成為下一代偉大的科學家。

　　科技的作文 篇21

　　我們不能預測未來，但我相信，未來的科技創新將會更上一層樓。

　　我堅定地認為，總有一天，平板電腦會走進課堂，走進每一個家庭中。這個平板電腦是透明的，它掌控著家中的所有電流，上學期間，只要一調鬧鐘，時間到了，鬧鐘會響，指定的燈會亮起來；等你起床后，可以自行選定衣物。上學期間，打開電腦，課堂上的知識盡收眼底，解析圖片，授課內容應有盡有。拍攝一張圖片，就可以變成3D動畫，方便理解。

　　我堅定地認為，總有一天，每戶人家的房子都會改成太陽能發電系統，這樣一來，合理運用資源，又保護環境，還省下了不少交電費的錢。每年都會因為用電過度而過度開發資源，而地球資源是有限的，不能供人類長期使用，而太陽能發電卻是十分環保，又用之不竭。

　　我堅定地認為，總有一天，機器人會供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現代化科技的氣息，更多的，是想讓人們得到方便，輕松的氣氛彌漫在空中，讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地？反正，人能干的家務活兒，它都能干。

　　我堅定地認為，總有一天，所有人都能夠去一次月球，體驗失重的感覺，感受一下跳高運動員停留在空中的那一刻；觀察地球與月球表面的不同；比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同，也許我會拿它做研究，研制成某種東西，利于人類的生活。

　　我堅定地認為，總有一天，這些、所有的幻想都會成為現實！

　　科技的作文 篇22

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的同學一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學們自己動手制作的活動。

　　我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小制作。給我印象最深的是那個換電燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換電燈泡的時候，把它對準電燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

　　這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。

　　科技的作文 篇23

　　期盼著，期盼著，我們終于把學校一年一度的科技節給盼來了。下午，科技節正式開始了，同學們紛紛去體驗各種有趣的活動。我呢，先應聘了半小時的小小志愿者。

　　科技節開始了，同學們像一個個歡快的音符，整個校園像首激昂的大合唱。短短一個小時，大家已經參加了不少有趣的活動，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級里當志愿者去了。不一會兒，一些一年級的小朋友來體驗了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來試一試吧！”一年級的小朋友們開始躍躍欲試，這時，一個純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會弄呢？”我低頭一看，原來是一個小妹妹正在仰起頭問我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方，她就可以站起來了。”小妹妹按照我說的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”

　　科技節很快接近尾聲，看著同學們學到了新知識，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動人心的經歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。

　　難忘有趣的科技節， 更難忘當小小志愿者的經歷！

　　科技的作文 篇24

　　首先是一鼓隊出場，鼓聲有節奏，小號清脆，聽起來非常好聽。然后，每節課用特有的指骨表演。第一個出現的是五班的海默軍。第一排的學生手里拿著一張船的圖片，后面的學生手里拿著一塊藍布，整體看起來像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的每個學生手里都拿著一個漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮！突然，所有的學生都放開了手中的氣球。一瞬間，五顏六色的氣球慢慢升到了藍天，我們全班同學都把目光投向了美麗的氣球。很多同學說：“好美！”我們班也不甘示弱。現在輪到我們班了。突然心跳加速，心想：一定要好好走！過了一會兒，我們開始走。我們每個同學手里都拿著一個地球儀，真漂亮！我們班的口號是：“關愛母親，保護地球，探索奧秘，和諧共處。”這句話的意思是像愛媽媽一樣保護我們的生活環境，學習和運用科學讓我們的生活更美好。

　　接下來是宣布徽章設計的獲獎者。最讓我興奮的是科技小明星的頒獎活動。因為這一次我和班里的和何被評為我校科技小明星，當領導為我佩戴徽章時，我自豪地為他舉行了團隊儀式，我感到無比光榮，決心繼續努力。最后舉行了四驅賽，畫畫，猜謎語。

　　精彩有趣的校園科技節以笑聲結束。這個科技節讓我回味無窮。我希望我們的校園永遠充滿對科學的熱愛、學習和利用。

　　科技的作文 篇25

　　“科技節開始了！”“我們去看海航模吧！”“聽說機器人表演很精彩！”所有的學生都歡呼雀躍起來。多么快樂的一天！

　　我們迫不及待地想去操場。我迫不及待地想伸長脖子看所有的比賽。我的好奇心促使我跟隨團隊來到跑道，那里正在舉行“航模”表演。我們找了個地方坐下，大家都盯著足球場上方的天空。突然，一架紅色的飛機劃過天空，留下了細微的痕跡。我驚呆了，難以置信地看著天空上方的軌跡。我多么希望能夠控制這樣一架飛機啊！

　　然后，我直奔“牙簽蘿卜造塔”的現場。哇！一座微型的“巴黎鐵塔”和高大的“建筑物”出現在我眼前。不可思議的是，這些高樓是用細牙簽和蘿卜建成的。微型的“巴黎鐵塔”有一個人那么高，而那些“建筑師”則是如此專注于建造這件優秀的藝術品，以至于有些人干脆就站在了桌子上。看那些高樓，地基真了不起！它們不是鋼筋混凝土，而是四根筆直的蘿卜，但這絲毫不影響它的堅固性。它驕傲地站在那里，比它的同學高一個頭！

　　我還是想留在牙簽蘿卜造塔的現場，但是朋友們再也受不了跳舞機器人的誘惑了！他們帶我去看了機器人舞蹈表演，這也是一個不容錯過的舞蹈事件！伴隨著優美的音樂，輕型機器人扭動著靈活的身體，贏得了觀眾的熱烈掌聲。我旁邊的一個觀眾忍不住跟著跳了起來！

　　這次科技節真的很精彩！我期待著下次見到你。

　　科技的作文 篇26

　　我們特別期待的周五終于到了。我們不僅期待著一個周末的到來，也期待著本屆科技節的壓軸之作——園林活動。

　　園內活動精彩，有賽車、拼圖、倒影、臺球等。我最喜歡的游戲是反射游戲，它的規則是用鏡子把光線反射到指定的區域。我和李宇辰在一個小組里。她先按下發光鍵，我用鏡子迎著光。一開始我沒把握好鏡子的角度，把發出的光反射到窗戶上。我有點擔心，一次又一次把手中的鏡子晃來晃去。我慢慢移動鏡子，調整角度，最后把調皮的光反射到指定的區域。

　　然后我懷著極大的興趣參加了連接彈珠的游戲。玩家必須在規定的時間內將彈珠連接到五個。一開始我覺得這個游戲太簡單了，但是當我開始把它們聯系起來的時候，我意識到這個連彈珠都是一種技術技能。如果我不小心，我的手會打滑，彈珠會再次落入原來的盒子里。我屏住呼吸，緊緊地夾住彈珠。哈，終于成功了

　　最后，我參加了中國版圖拼圖大賽，參賽者必須在規定的時間內拼完中國地圖。家里聯系過很多次。我先把西藏、內蒙古、青海按照從上到下、從左到右的順序排列出來，然后把云南、貴州、四川拼在一起，找到東北三省，再按照匹配原則找到河南、河北；山西、陜西；湖南湖北；山東和山西兩兩找到了自己的位置，然后開始確認和放置東部沿海省份和南部省份。哈哈，沒費什么力氣就搞定了，有點得意忘形！

　　快樂的時光總是飛逝。我還沒來得及品味花園活動的樂趣，就該結束了。同學們依依不舍的離開會場，期待來年的科技節！

　　科技的作文 篇27

　　星期五早上，老師對全班同學說：“同學們，今天下午，我們四年級要舉行一場‘汽車比賽’！如果表現好，全班都可以看。”“哇！實際上太好了。”全班頓時歡呼起來。直到下午，大家都很安靜，很聽話。

　　下午，四年級四個班都趕到體育館看《賽車大戰》。競爭對手高昂著頭，生怕別人不知道自己是“老司機”。

　　游戲開始了。第一位選手驕傲地把自己的超小型賽車放在起步區，甩了甩手，拿起遙控器，雙手緊緊相扣，盯著小型賽車。“啊！通過！”有一聲歡呼。此刻，小賽車已經走到了第二個障礙。隨著一次又一次的撞墻，選手的額頭上出現了汗水。隨著“于——”的鳴笛聲，參賽選手們只能遺憾地抱起小賽車離開賽場。

　　印象最深的是第三個同學。一開始他的車開的很平穩，但是到了“木橋”的時候，他的車突然卡在了那里，但是他并沒有放棄，繼續努力的開過去。最后，他的車被“木橋”絆倒了。“通過了，通過了，又通過了！”看到這位同學的賽車繞過障礙到達終點，全場沸騰了一下！在有限的時間內，他成功了，贏了！我們跳啊跳，為同學加油。

　　快樂時光總是過得很快，“賽車大戰”就結束了。大家依依不舍地回到教室，腦海里回蕩著剛才激烈競爭的畫面。我深深體會到，無論做什么，都要堅持下去，不要輕易放棄。俗話說，“失敗是成功之母”。所以，每一個參加比賽的車手都是我心中的第一！

　　科技的作文 篇28

　　廣受歡迎的“科技節”又來了！李老師告訴我們，三歲的學生可以參加制作“各種昆蟲”的活動。我認為：手工制作是我的強項。我必須參加。

　　但是怎么辦呢？在放學回家的路上，我終于有了主意。回到家，我跟爸媽說我要當蚊子了。他們驚訝地問我：“你為什么想當蚊子？”我的意思是說：“因為前兩天被蚊子咬的眼睛睜不開，所以我討厭蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”媽媽笑著說：“好吧，我支持你。”

　　我在家里翻出各種手工紙，爸爸給我詳細描述了蚊子的特征。最后我選擇了瓦楞紙。因為這種紙很硬，可以折疊出立體感。然后，我把紙切成四個大大小小的長三角形，最大的卷進身體，兩個小的松松地卷進眼睛，最小的卷進蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建議我用快遞箱里的塑料紙，上面有小氣泡，看起來比較厚。我用塑料紙剪了兩個大翅膀，準備貼在蚊子身上，但是塑料紙太軟撐不住。爸爸說：“你可以用翅膀里面的兩根牙簽支撐你的翅膀。”我采用了父親的方法，成功了！突然想起來，老師說蚊子是理科班的一對翅膀，六只腳。怎么把腳放上去？母親說；“你會用回形針嗎？把它變成一只腳的形狀，插入體內。”這是個好主意！我找到了回形針，把它彎成了一只腳的形狀，但是瓦楞紙太硬了，我穿不上。最后，在爸爸的幫助下，我終于把回形針放了進去。

　　一只栩栩如生的蚊子準備好了！這是我自己想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學校，給了李老師，李老師也表揚了我做得好。我好開心！

　　科技的作文 篇29

　　科技突飛猛進地發展給我們的生活帶來了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發生了改變，不知道你發現了沒有，要是沒有發現，就讓我來給你講講吧！

　　看那電冰箱，直直的屹立在這里，吃不完的飯菜就可以放在保鮮室里，什么時候想吃就吃。夏天的時候，烈日當頭，把自己喜歡喝的水放在模具里，再放進冰箱，一會兒就可以吃到涼爽的冰塊，以前，沒有冰箱保鮮，多浪費呀。

　　再看那飲水機，想什么時候喝水就什么時候喝水，而且你想喝冷水就制冷，想喝熱水就加熱。啥，你家的水也冬暖夏涼？那肯定的，以前，人們要喝水呀還得去很遠的地方去挑水，再把水燒開了才能喝，又費時又費力。

　　再瞧瞧洗衣機，把臟衣服放進去，加點洗衣粉，一個按鈕按下去，就嘩嘩地自己放水洗，洗完了還自動甩干。啊，你說你家的洗衣機功能更多了？是呀，可以前必須背到河邊去洗，還得手洗，可累人了。

　　口渴了吧，來杯熱豆漿吧。真香！它是怎么來的呢？是全自動豆漿機打出來的唄。哦，你家也有豆漿機？那是，可不像以前一樣，想喝杯豆漿還得人工磨豆子，磨出來的汁還得煮沸，過濾才能喝上。

　　看！科技的變化全是融入生活的點點滴滴里了，我相信隨著科技的發展，我們的生活一定會更加幸福美好，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛！我們的祖國會隨著科技的發展富強起來。

　　科技的作文 篇30

　　最近這幾年，汽油價不停地漲，許多群眾都覺得油價再漲下去，就該讓汽車“喝水”了。

　　這個問題令我驚訝，晚上，我睡熟了。

　　突然，我來到了2050年的街道上年的街道非常繁華，人行車往，到處彌漫著陣陣清香，我感到奇怪，急忙詢問一名司機：“這是怎么回事？”司機讓我乘上他的車，要帶我去汽車廠，在去汽車廠的路上，他告訴我：“我們現在把排煙管改裝成了我國科學家最新發明的“清香排煙管”（以下簡稱“清香管”），“清香管”是一種采用特殊塑料做的排煙管，把它組裝在車上后，就不需要汽油了，只需撿取地上的枯樹葉放進油箱，“清香管”就可以使枯葉化成“清香枯葉油”（以下簡稱“枯葉油”），而且，一次撿上七八片枯葉，它所化成的“枯葉油”就夠你用三四天了。而且“清香管”價格公道，100元便可買一個。如果你買的是“GF”牌的汽車，汽車廠還會免費贈送一個“清香管”給你呢！”

　　不知不覺，我們來到了汽車廠，司機為我引見了廠長，正當我向廠長詢問“清香管”該如何制造時，廠長突然大叫道：“小敏，快起床，要遲到了！”我猛然驚醒，哦，原來是媽媽，原來那只是個美好的夢，不過我相信，只要我努力學習，一定能發明出真正的“清香管”，讓夢想成為現實。這樣，司機就不用擔心汽車會“喝水”了。

　　科技的作文 篇31

　　未來的事，人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢？就由我們大家來暢談一番吧！

　　未來的生活應該與現在的生活有了翻天覆地的變化，應該變得先進了，如房子、學校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經沒事時幻想的一樣。

　　一萬年以后的學校是這樣的：學校中看不見太陽，因為學校是由金屬物質做成的一個十分堅固的半圓。學校內的地面會噴出霧氣，腳下就是有十五厘米長的霧，學生們進入學校，必須出示學生證，根據學號，門衛會給學生相應的專用鞋子，在霧上走就會漂浮起來，在學校里一共有八門課，分別是：語文、數學、英語、電視、音樂、美術、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內的設施有了很大的變化，一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置，而且每一個人之間都隔了一面墻，但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米，寬1米。上面放著一臺筆記本，書就是筆記本上老師傳過來的學習教材。語文、數學、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術是一位老師教。音樂課上同學們自己用電腦畫五線譜，作曲寫歌。美術課在電腦上畫畫，然后由老師來批分，批完分后打印出來，貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步，就比賽誰飛得快，每一次上完體育課，同學們都會大汗淋漓，累得氣喘吁吁……

　　我們一定要好好學習，將國家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實現。

　　科技的作文 篇32

　　時間過得真快，眼間已經是3000年了，人們的生活已經有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現在人們的生活環境。

　　在大街上，你已經看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡簡單單的柏油路，它可是最新發明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個過程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現在很普通的一個設置。

　　過了一會兒，你可能發現大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實，這些房子都是用“強力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。

　　參觀了一會兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個玻璃盒子，門就自動開了，這個門上的玻璃盒子叫“指紋識別器”，它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會發出指令，讓門自動打開，這樣，就不讓有些人有機可趁了。

　　走進房子，房子里擺設著許多家具，而且餐桌上還放著一個遙控器，這個遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務”等等平時干得家務活，你只要一按按鈕，房子里的配套機器人就會幫你完成你要完成的家務活。

　　怎么樣？未來生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以后建設祖國，建設出美好的未來！

　　科技的作文 篇33

　　在我們的身邊有很多精美的設計，比如臺燈、電風扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設計的后面是不是有一些可以改進的地方，讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢?

　　比如說，我們現在穿的運動鞋，當運動一會兒或穿上一天，有的人鞋里就已經濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動鞋，即使我們的運動相當激烈或者穿的時間較長，也不會生病，腳也不會生腳氣。我就想出了一個方法是一雙可以防潮的運動鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設計安裝一個電風扇，在你跑步或讓鞋子震動時這個藏在腳底的電風扇就會轉動，電風扇轉動的風會將鞋里潮濕的氣體排出，吹干，尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕著涼，你也可以打開第二層取熱風扇也可以打出熱風，讓你感到有熱量，因為我們是學生冬天做在教室里時間長了，腳底下慢慢地會冰涼冰涼的，這樣會分散我們上課時的注意力。這時我們將熱風層打開，鞋底里會暖暖洋洋的，我們坐在教室里就能認真聽講，并且很舒服!

　　我想我的設計是能成功的。我是多么想將我設計的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法，為我們設計出防潮防冷的運動鞋。

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