科技作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的科技作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)?huì)展中心參觀(guān)科技展覽館。
一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細(xì)研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學(xué)小體驗(yàn)。雖然人多，我們參觀(guān)的興致卻絲毫沒(méi)受影響，這畢竟是我們第一次參觀(guān)這樣的科技展啊!
在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著近些年來(lái)科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機(jī)器人保姆的展板。說(shuō)是在未來(lái)的世界，人們不用請(qǐng)人類(lèi)當(dāng)保姆，類(lèi)似的工作完全可以交給機(jī)器人。多有意思，讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了憧憬。
再往里走，可以看見(jiàn)許多性能不同的“機(jī)器”。其中有一臺(tái)，人們?nèi)绻炎笫质种阜旁跈C(jī)器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，會(huì)感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺(jué)不到靜電，這是因?yàn)樽筮呅|子是導(dǎo)電的，而右邊的卻是不導(dǎo)電的。
在科技館轉(zhuǎn)了一大圈，見(jiàn)識(shí)了很多非常有趣的展品，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，這可比聽(tīng)老師講生動(dòng)多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真?zhèn)ゴ螅梢园l(fā)明出各種各樣的機(jī)器。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。
科技作文 篇2
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！ 說(shuō)到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話(huà)我就說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)，看你信不信！
在夏天的的時(shí)候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門(mén)，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現(xiàn)在想喝酸奶根本不用出門(mén)，酸奶機(jī)就是我們的好幫手！只要準(zhǔn)備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機(jī)的6個(gè)小杯中，加蓋；挨個(gè)放入酸奶機(jī)中，加上蓋；設(shè)定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上，以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時(shí)令水果，再冰鎮(zhèn)，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機(jī)是怎么來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)現(xiàn)在我們能擁有如此方便的酸奶機(jī)都是科技的功勞。當(dāng)然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現(xiàn)在的冰淇淋機(jī)、網(wǎng)上購(gòu)物、電磁爐、微波爐、電話(huà)、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說(shuō)也說(shuō)不完！科技改變著我們的生活，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)科技！
科技作文 篇3
暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這里沒(méi)有游樂(lè)園那么多的游戲項(xiàng)目，也沒(méi)有旅游景點(diǎn)那么美的風(fēng)景，可我在這里學(xué)到了很多知識(shí)……
兩個(gè)圓球裝在一個(gè)船型的裝置里，沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)球都在中間，用力把這個(gè)裝置轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后，兩個(gè)圓球就會(huì)迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機(jī)就是這個(gè)原理，我原來(lái)還納悶，為什么洗衣機(jī)一轉(zhuǎn)動(dòng)水就會(huì)出來(lái)，原來(lái)是因?yàn)殡x心力……
我對(duì)一個(gè)拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒(méi)有，當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時(shí)比站在沒(méi)滑輪那邊要容易很多。媽媽說(shuō)這是定滑輪原理，有了這個(gè)滑輪就會(huì)省一半的力，高空用來(lái)吊重物的裝置都是運(yùn)用了這個(gè)原理，原來(lái)是這樣，重物才這么容易運(yùn)到高處!
最有意思的是哈哈鏡，感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界，一會(huì)兒變高了，像個(gè)巨人；一會(huì)兒變矮了，像個(gè)小矮人；一會(huì)兒變胖了，像個(gè)小胖豬；一會(huì)兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來(lái)跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說(shuō)這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問(wèn)媽媽?zhuān)依锖人牟ＡП矔?huì)這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："是的!"......最后,我還留了個(gè)美麗的手印!
很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀(guān)察，都會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)......
科技作文 篇4
星期五的傍晚，我們四年級(jí)的一部分同學(xué)坐在校車(chē)上，從上海的科技館歸來(lái)。一路上，車(chē)?yán)镅笠缰覀兊臍g笑，談?wù)撝裉斓乃?jiàn)所聞……
雖說(shuō)是暑假里的早上七點(diǎn)多，校門(mén)口卻早已人頭攢動(dòng)。我校組織部分學(xué)生去上海科技館游玩，大家情十分激動(dòng)，憧憬著向往已久的科技館。
大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，便到了上海科技館。我們先到了“動(dòng)物世界”，里面的動(dòng)物模型栩栩如生：威武的大象、身披黑斑點(diǎn)的長(zhǎng)頸鹿、最令人贊嘆的是氣勢(shì)磅礴的獅群。在動(dòng)物館里大家還觀(guān)看了精彩的四維電影，讓我們懂得了如何與動(dòng)物和平相處，如何保護(hù)大自然。
繼續(xù)向前走，就到了巖石礦產(chǎn)館。五顏六色的巖石礦物使我們應(yīng)接不暇。在這里我親眼目睹了課本中學(xué)過(guò)的黃鐵礦、云母、赤鐵礦等礦物，還認(rèn)識(shí)了*課本上沒(méi)有的巖石，例如有一個(gè)個(gè)氣泡的碧綠的孔雀石等，使我們大飽眼福。還看到了礦石模擬開(kāi)采的全過(guò)程和已提煉出來(lái)的石油。我們還玩了一個(gè)開(kāi)采石油的游戲呢，嘗試了很多遍才開(kāi)采到一次，可見(jiàn)作為地球脊髓的石油是多么的稀有啊！走出礦產(chǎn)館之前，我們還經(jīng)歷了一次模擬地震，深深感受了一回自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的恐懼。
從巖石礦產(chǎn)館出來(lái)，我們又來(lái)到了信息技術(shù)館。發(fā)現(xiàn)有許多人都圍在那里，我們也湊過(guò)去看熱鬧，原來(lái)是機(jī)器人在表演：機(jī)器人一會(huì)兒修車(chē)子，專(zhuān)心致志；一會(huì)兒打躬作揖，文質(zhì)彬彬；一會(huì)兒……動(dòng)作應(yīng)有盡有，都能夠替代人啦！聰明的機(jī)器人還可以和人下棋，我們派出班上的“棋王”姜庾幸和他較量，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗，大家都對(duì)它佩服得五體投地。接下來(lái)的那個(gè)機(jī)器人更是了不起，工作人員隨意地畫(huà)了一幅圖，它居然能模仿得一模一樣，所有參觀(guān)的人都為這高科技的`產(chǎn)物贊嘆不已。
我們最后來(lái)到的是“智慧之光”館，驚險(xiǎn)的“空中自行車(chē)”、奇妙的“腦電波推球比賽”等，一陣陣熱烈的掌聲和興奮的尖叫聲把這次科技館之行推向了高潮。
短短一天的科技館之旅結(jié)束了，讓我感觸頗深的是：人類(lèi)與自然之間只有和諧共處，合理開(kāi)發(fā)和利用資源，我們賴(lài)以生存的地球才能一直存在，人類(lèi)才能得以延續(xù)，自然資源才能為我們未來(lái)高科技地發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的后盾！
科技作文 篇5
五月六日下午，我在家中沒(méi)事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對(duì)我說(shuō)：“這幾天新聞中光說(shuō)科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽(tīng)，馬上從床上跳起來(lái)，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒(méi)別的，這對(duì)于我這個(gè)去過(guò)六次上海和三次上海科技館的人來(lái)說(shuō)，太差勁了！又一想，既然來(lái)了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀(guān)看了起來(lái)。這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第十七屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說(shuō)：“我看到西部的戰(zhàn)士開(kāi)著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺(jué)得這一點(diǎn)很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市，也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！
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