科海泛舟作文（通用10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的科海泛舟作文，希望能夠幫助到大家。
科海泛舟作文 1
在一張小小的書桌上，就蘊含著豐富的科學道理：臺燈為什么會這么亮？書桌為什么靜止，而不向前滑行？紙張為什么可以被印染上墨跡？這些不勝枚舉的小問題，科學都能夠一一解答。
我們生活在地球上，就好像乘一葉輕舟，遨游在浩瀚的科學海洋中。手伸向大海，撈上的是已知的道理；而那無垠的前方，那水天一色的前方，就是未知的探索。好奇心會驅使我們不斷乘風破浪，踴躍前進。
萬事萬物的道理總需要一個解釋。古人先是通過信仰和崇拜那些超自然的神靈來解釋未知的奧秘，但是，神靈的存在是一個悖論。慢慢地，一些人通過科學實驗和合理推測，逐漸推翻了很多宗教理論。科學的大門被叩開了。
隨著人們對科學的深入探究，越來越多的科學技術可供人們使用，越來越多的科技產品走進了我們的生活。
我的爺爺奶奶對科技的發展深有感觸。生于上世紀30年代的他們，獲取新聞的方式由道聽途說變為各種各樣的電子新媒體；出遠門的方式由步行、乘馬車變為乘飛機、高鐵；通訊的方式由郵寄信件變為手機、微信······生活的變化只能折射出很少一部分科技的'發展，而這些翻天覆地的變化如一個縮影，表現出科技日新月異的進步。
未來我們的生活會怎么樣呢？科技的發展想必會更加驚人吧！或許，人類的足跡將踏遍宇宙；月球將成為人類的新家園；面對淡水的稀缺，人類可以將海水化為淡水使用；交通方面，我們可以實現瞬間轉移；上學也將是遠程教育······這些看似癡人說夢的憧憬，在不久的將來或許真的會實現。
科海泛舟，讓我們向著未知的前方，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
科海泛舟作文 2
貓，有著一雙清澈透底的眼睛，一個櫻桃小嘴，柔軟而又尖利的耳朵，使人一看就生愛慕之心。我最喜歡的動物也是可愛的貓。
貓有分很多種，最基礎的就是家貓和野貓，在他們的基礎上又分大貓和小貓，大貓、小貓中又分公貓和母貓。貓也是很聰明的一種動物，貓能發出一百多種聲音，而狗只能發出十幾種聲音，貓除了很聰明之外，它還是一位"殺手"。貓腳底下有個脂肪質肉墊，可以減少行走時發出的聲音，而且也能讓貓在摔落到地面的時候受到保護。捕捉老鼠時瓜子可以收到肉里，也能有效的減少聲音。而且貓前肢有5脂，后肢有4趾。前肢比后肢多了1指，更增強了捕綠色鼠的威力。爪尖銳強硬，呈三角鉤形，便于將鼠鉤捕。加上這鋒利的爪子，捕捉老鼠更輕而易舉。貓的'眼睛和其他動物不一樣，貓的眼睛能按照光度，來調節自己眼睛的亮度，讓貓在晚上看得更加清楚。所以說，貓就是一種天生的"殺手"。
貓也很貪睡。人在睡覺時有各種姿勢，貓也像人一樣在睡覺時也有各種姿勢。貓有趴著睡的，坐著睡的，有時也仰天大睡。貓還會說夢話，這夢話便是鳴叫。貓在做噩夢時也會被嚇醒了睜開眼睛。貓一天要唾16個小時左右，其中只有4個小時是熟睡，剩下14個小時內，只要發出一點聲音，貓就會警備起來。
貓那么可愛，你們喜歡貓嗎？
科海泛舟作文 3
我是鴕鳥。長得很丑，沒有花枝招展的孔雀美麗，我是鳥類中最大的鳥，體形巨大，不會飛但跑得很快。頭小，寬而扁平，頸長而靈活，裸露的頭部、頸部以及腿部通常呈淡粉紅色；喙直而短，尖端為扁圓狀；眼大，繼承鳥類特征，其視力亦佳，具有很粗的黑色睫毛。
鴕鳥是群居，日行性走禽類，適應于沙漠荒原中生活，嗅聽覺靈敏，善于奔跑，跑時以翅扇動助，一步可跨八米，時速可達每小時七十千米，能跳躍達三點五米。為了采集那些沙漠中稀少而分散的食物，鴕鳥是相當有效率的采集者，這都要歸功于它們開闊的步伐、長而靈活的頸子以及準確的啄食。鴕鳥個啄食時，先將食物聚集于食道上，形成一個食球后，再緩慢地經過頸部食道將其吞下。由于鴕鳥啄食時必須把頭低下，很容易遭受掠食者的攻擊，故覓食時不時得抬起頭來四處張望。
鴕鳥的主食草、葉、種子、嫩枝、多汁的植物、樹根、帶莖的花、及果實等等。也吃蜥、蛇、幼鳥、小哺乳動物和一些昆蟲等小動物，屬于雜食性。
雄鴕鳥在繁殖季節會劃分勢力范圍，當有其他雄性靠近時會利用翅膀將之驅離并大叫，它們的.叫聲宏亮而低沉。鴕鳥產下蛋以后，要立即清洗，防止微生物污染。
鴕鳥一身都是寶，肉的營養價值高，低脂肪、低膽固醇、低熱量，可減少心血管疾病和癌癥的發生。鴕鳥蛋做成冰激淋也很好吃的哦！
科海泛舟作文 4
在我們家，我和媽媽有共同的愛好，我們倆都愛極了動物，當然，愛屋及烏，也就喜歡讀動物小說。
我們經常一起讀沈石溪先生的書，到目前為止已經讀完了他的部分作品，比如《鳥奴》《虎娃金葉子》《第七條獵狗》《最后一頭戰象》《狼王夢》等。我們還讀了杰克。倫敦的《荒野的呼喚。白牙》和懷特的《夏洛的網》。在這些作品中，作者賦予了動物人類的智慧與情感，我和媽媽陶醉其中，盡情咀嚼書的芳香。你經常會看見這樣的情景：打扮整齊的媽媽站在門口，或是一家人坐在飯菜擺好的餐桌旁一聲聲催促，而我嘴里答應著，腳已經行動了，眼睛卻還“粘”在書頁上，每當這時，媽媽嘴里嗔怪著“小書迷”，眼里卻慢慢的都是笑意。
讀書的時候，媽媽很注意作品的語言特點、寫作手法等，而我則被書中的故事情節所吸引，隨著書中動物主角們的遭遇而心情起伏，時而哈哈大笑，時而傷心落淚。有時，娘倆因為觀點不同還會發生一些小小爭執，比如媽媽認為沈石溪筆下的世界半真半假，有些純粹是他的想象，而我寧愿相信那些都是真實的。有時候，我想象我自己就是一匹渾身雪白的`小狼，正在充滿危險和刺激的從林間奔馳，過著驚心動魄的生活；有時我又希望自己變成一只美麗的小鳥，在空中自由飛翔，遠遠地下面，就是杰克。倫敦筆下一覽無遺、美麗的大地。
夏日的中午，我和妹妹經常不肯睡覺，媽媽干脆把這個時間段規定為“reading time”，每當此時，我們人手一本書，在沙發上或躺或坐，以自己最舒服的姿勢，盡情徜徉于書海。
這時候我就會想，讀書，尤其是與父母一起讀書，是一件多么美好的事。
科海泛舟作文 5
“科學是什么？一位叫阿西莫夫的偉人作出解釋：“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。”什么？好奇心？我的腦中立刻浮現出這些畫面。那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一只歷史上最著名的'蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛？牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家。我把這個故事告訴爺爺，可爺爺不知道牛頓，他一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信！我的腦中又浮現了另一組鏡頭。
戰國時，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關老百姓痛苦的事情。這些人說：“因為要給河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來，西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業的生活。我很喜歡這個故事，我也很崇拜西門豹。照這么說，科學的確就是叫人們不要迷信。就在2008年，一個最令我興奮的科學事件發生。2008年9月25日，21時10分，我國成功地發射了神舟七號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！天到底有多高？天外究竟還有什么？小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了！我愛“神七”，我更愛創造“神七”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神七”飛上了太空！
哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇跡的魔力！我愛科學！
科海泛舟作文 6
在我的童年里，我做過許許多多有趣的科學嘗試。可是，我的第一次科學嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶憂新，那就是我在一次偶然間發現了雞蛋在水里沉浮的秘密。
那是一個星期六的晚上，因為有客人來，我到廚房里幫媽媽干活。這時，媽媽叫我敲一個雞蛋，我從櫥柜里拿了一個雞蛋，正想把它敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的碗里。令我驚奇的事情發生了，雞蛋居然奇跡般地浮在了碗的中央。我楞了好一陣子，才疑惑不解地去問媽媽原因。可是媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。
我決定親自去做一次實驗。我把雞蛋放在了另一個盛滿水的碗里，可是，雞蛋沉了下去。同一個雞蛋，為什么出現了不同的情況？會不會和碗里面的水有關呢？我疑惑不解，接著，我換了一個更高更大的桶，可是，結果還是讓我失望了。但我并不灰心，我轉念一想：如果這個原因不是和水有關，那就肯定和雞蛋的大小有關。啊！肯定是這樣。于是，我滿懷信心地去拿了一個大一個小的雞蛋，決定再做一次實驗。可是我發現，小的雞蛋沉了下去，大的雞蛋也沉了下去。我開始有一點兒沮喪了，我已經做了這么多次實驗，為什么還是找不出原因呢？
正當我要放棄時，我想起了語文課本上學過的一句話：好奇心是促使人成功的秘訣。于是我又重新振作起來，我決定打破砂鍋問到底，我指著第一次雞蛋沉下去的那個碗問：“媽媽，那碗里面放了什么？”“這是雞湯，里面加了點鹽，其它的就沒有了。”媽媽頭也不回，就甩給我一句話。“鹽？難道是它？”我不禁興奮起來，好像發現了新大陸一樣，我開始斷定，雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關。為了證實我的推斷，我決定立即行動，再做一次實驗。我拿起一個干凈的碗，盛上一碗清水，小心翼翼地把雞蛋放在碗里，并拿起勺子開始往碗里加鹽，邊加還邊攪拌。隨著時間一點一點的`過去，功夫不負有心人，雞蛋再一次神奇般的浮起來了。“耶！我終于找到雞蛋浮起來的原因啦！我成功啦！”我在廚房里手舞足蹈起來，客人聞聲紛紛走了進來，我把我剛才做的實驗告訴了大家，其中一位叔叔聽了哈哈大笑：“雞蛋之所以能浮起來，是因為在碗里的清水中加了鹽，待鹽溶解后，清水就變成了鹽水，鹽水的密度是大于雞蛋的密度的，所以雞蛋最終會浮起來。”我聽了之后，崇拜地看了看叔叔，心底里默默地想：以后我一定要多觀察，多做科學實驗，學習更多的知識。
通過這次雞蛋沉浮的實驗，我明白了：其實，在日常生活中，到處都是科學，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情。如果付諸行動，還能獲取更多的知識，真是一舉兩得。美哉，美哉。
科海泛舟作文 7
課余，我愛制作空模。從小學開始，已經有了三四年的歷史。
一架模型飛機只有三十厘米左右長，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機的制作。就以制作火箭模型來說吧，首先，得把木頭割成機身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機翼時，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長一個口哦，這回許楠挨刀嘍！”說完，她馬上陪我到醫務室要了塊邦迪，并涂了點紅藥水。那滋味可難受啦！
當然，吃了很多的`苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學到更多的知識，同時，它使我的課余生活豐富起來。
去年我去區里比賽火箭，真是終生難忘。
“下一個，許楠。”聽到裁判的指令，我便拿起火箭，胸有成竹地來到發射架前，并小心翼翼地裝上導火線，然后夾住。我拿著發射器，仰望天空。“三、二、一，開始。”裁判一聲令下，我用力按住按鈕，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍天，展開雙翅在空中飛翔。我扔下發射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠處的草叢中！我高興得忘了酸痛，飛奔過去。可不巧又碰到一個淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過去，又直趟回來，褲腿全濕透了。
那次比賽，我獲得了一等獎。看著獲獎證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。
怎么樣，同學們有意學習制作空模和參加比賽嗎？我可以盡點微薄之力。
科海泛舟作文 8
《半夜雞叫》一文中說，周扒皮為了更多地剝削長工的勞動，使長工每天勞作更長的時間，半夜起來學雞叫，催長工下地干活。公雞為什么能報曉?又為什么會跟著假“雞”叫呢?
公雞能夠報曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內分泌器官，每個松果腺及其單個細胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規律，能感覺到越過頭蓋骨上的.光波，光波又能促使松果腺細胞膜內外電位差發生變化，從而產生化學反應，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時啼叫。
周扒皮學雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產生錯覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時，白天有時也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產生錯覺，于是也跟著叫起來。
科海泛舟作文 9
媽媽給我買了一本關于科學的名著《我們愛科學》，我剛看了幾頁，就愛不釋手了！
這本書給我了許多啟發，讓我明白了許多道理：科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的白游著，可是明天，就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了！這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活！在二十一世紀里，科學將會成為人類的生活，你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，盡心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根發芽，結出累累碩果，而諾貝爾獎就是這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生，有20個國家，466名科學家獲得諾貝爾獎。當他們走上領獎臺的時候，他們代表自己擁有了科學創造的矩大財富。
因此，我們要學科學，愛科學。把科學展示出來，但是怎么才可以做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學的.主要動機。而最能滿足這種強烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試創新，勇于推翻前人錯誤地話，結論，而最終得到的是自己的成果。例如：伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人的論點，通過親生的實踐，做試驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
有一所中學的高一的3位學生，他們也具有著強烈的好奇心，他們對""竽""這種樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似的樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管，利用了無數的休息時間，進過無數次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母，這句話一點也沒錯，他們終于成功了。1000支吸管插在一起，構成一個龐大的吹管樂器，吹起來一樣美妙婉轉！簡直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，其實不簡單。還有一個小朋友在書上看到""水能打結”這個事情，也充滿了好奇心，在父母的幫助下證實了這個事實，也因為他的好奇心，才成功了。
其實，諾貝爾獎的獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們為何做不到呢？抓緊我們寶貴的少年時光吧，闖入科學的競爭中，動腦筋，動手去做吧！數干年后，你也可以成為一個令人尊重的偉大科學家！
科海泛舟作文 10
駕駛著自己的小船，在科學的海洋里愜意遨行，吸引著它給予的力量！
在科學的海洋里泛舟，是多么有趣！看牛頓如何從一個普通的蘋果在接地的一剎那，激發了他發現萬有引力定律的火花；問問瓦特是如何在那沸騰的'小水壺呼哧呼哧聲中，看到了蒸汽機的影子；感嘆阿基米德在一個洗澡桶里，愜意間隨著溢出的水花而浮想聯翩……駕駛著科學的小舟，一切是多么有趣！
在科學海洋里泛舟，是多么富有詩意！徜徉五彩繽紛的科學世界，玩轉四通八達的網絡世界，體會“天涯若比鄰”的驚喜；乘著網際快車，足不出戶享受天下迷人風光，一會兒在南極與企鵝為伍，彈指間就到了北極熊的小窩；剛才還在紐約街頭看世界繁華與風情，轉瞬間則在非洲為那里的貧窮落后而凝思；一邊在nba同步直播間隨著不可思議進球尖叫享受超級球迷的快樂，一邊忙里偷閑在開心農場肆意的種植與采摘作物與瓜果，體會當農場主的艱辛與幸福……
在科學海洋里泛舟，是多么神奇！我尋思世界為什么會有五彩繽紛的色彩，自然為什么會有成千上萬物種在此和諧的繁衍？你可以想象乘坐“神舟×號”與“嫦娥”近距離親密接觸，道一聲“嫦娥你好”，也可以隨著火星探測器造訪星際空間，在那高達數公里的塵埃中如探究火星的奧秘；可以在霍金“黑洞里”肆意地遨游，可以在時空隧道中與古人為伴，未來為友！
在科學海洋里泛舟，是多么震撼！感慨伽利略站在比薩斜塔上傾聽兩個鐵球同時著地的千古聲音；傾聽哥白尼在十字架上熊熊烈火中“太陽中心說”的吶喊，實現人生與科學的鳳凰涅槃；敬佩袁隆平邁著八十高齡的矯健步伐，在濘泥的田間講述十幾億人口的吃飯問題……
我喜歡科海，因為我欣賞那智慧光芒編織美麗浪花，我陶醉于科學王國里夢想與苦難演繹的瑰麗色彩。我愿意以信心為槳，夢想為帆，恒心為舵，漫游于那激發人生美妙遐思的科學童話王國！
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