我的半期考試學生作文400字（精選25篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的半期考試學生作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的半期考試學生作文400字 篇1
每一個人都要經歷半期考試，半期考試就是測試你半學期的知識掌握能力。每一次考試就如同做題一般。
考試時的狀態十分重要，狀態決定了你的成功與失敗。想要考得好，首先狀態好。何為考試最佳狀態？就是考試是要平靜、切不可緊張。
考試時的仔細程度也必須高。考試時的陷阱數不勝數，只有仔細認真的人才能打敗它們。
考試時的速度也重要。考試時的時間是很長的，千萬不要圖快，俗話說“慢工出細活”
考試前的復習也十分重要，復習得好，做題就得心應手，不會手忙腳亂。
考試前做一些題對于我們十分重要，做題可以幫助我們更好的去做試卷，所有的題也離不開課上的認真。
考試時的書寫對于我們是輔助。所謂“字如人”，見字如見人，所以我們要把字寫好，不要讓閱卷老師未見人就對你有不好的印象。
對于新知識來臨，我們要好好聽老師講，不可馬虎、大意。
沒有以前的努力，怎么會有如今的你？若無以前的懶惰，怎會有如今無成的你？我們出生時的價值都是一樣的，但先天的努力卻是不同的。
我的半期考試學生作文400字 篇2
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考試是許多學生之頭號公敵，不過，我不是。
我愛考試，我愛考試中的爭分奪秒，動人心魄，因為我是個喜歡競爭、喜歡刺激的女孩。這就如我不喜歡枯枝敗葉，而喜歡鮮花盛開中的激情。我不喜歡日子只在花開花落、云卷云舒中安詳靜謐地流淌。我要我的生活中飛灑著音符的漣漪，耀眼著彩虹的斑斕。考試就可以帶給我這些新鮮與真實，可以為我帶來火焰樣的陽光，我的希望會萌發在成績的光環里，燕園之夢會在我筆尖流瀉著淡淡的油墨中若隱若現。
我愛考試，考試答題卷是一位永不被你抱怨的朋友，你可以將真情注入，將靈感傾瀉，向它訴說生活之路的艱辛與困苦。
考試不是條條框框的約束，自然也不是“十大酷刑”之首，對我而言，它是享受，是快樂，是傾訴。每張試卷填滿的都是一個嬰兒的新生，每份成績的背后都充斥了成功的歡欣。
冰心說過：“成功的花兒，人們只驚艷她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”期中考，期末考，中考、高考……每一次考試都迎來我的青春涅槃。
你是否幻想過成功時的歡悅？自然有，那就該大聲喊出來———我愛考試，因為這是夢想起飛的捷徑，春天跳動的音符，是人生奮斗的歷程。
我愛考試！
我的半期考試學生作文400字 篇3
我從來都不是個美麗的女孩，但我一直都盼著自己能做班里最好的學生，大了，成為對社會有用的人。
然而，由于個人學習習慣的緣故，我在人多的教室里總是看不進書，思考時也常常分心，因此自習課往往只用來畫占代仕女如花的容顏和她們風擺楊柳身姿外的裙裾，而把學習的時間留在夜晚獨自挑燈時。
我的學習成績一直很好，老師拿著分數，想我并無刻苦的跡象，就懷疑我考試作弊，便對我開了“專利”，囑咐我下次考試坐她的講桌。雖說坐講桌坐課桌都是一樣考，但在十多歲、死要面子的我眼里，無疑是一種恥辱。
記得那是1983年的一場期末考試，考試鈴響過后，我才慢吞吞地走進教室，剛剛進門，同學們的眼光便齊刷刷地向我望，弄得我渾身如針刺，沒辦法，我硬著頭皮面朝大家往講桌前一坐，老師走過來看了我一眼，開始發卷。
這時我只覺得耳邊突然“嗡”的一下，就什么也聽不見了，隨之眼前滿是電視屏幕上的雪花，什么也看不見了……心里想著自己正在被眾人觀看，眼淚就下來了。
而后視覺來了，聽覺也來了，我幾乎拼死一樣地完成了考卷。答完了，人就跑了，結果仍是高分，老師再沒說什么，把我的考試地點從講桌又調回到課桌。
但我卻無論如何也忘不了那次考試。
我的半期考試學生作文400字 篇4
考試像一只老虎，它讓人感到畏懼，我從來都是不怕考試的，可是這次不知道為什么我就畏懼了？
老師告訴我們，這個禮拜的周五就要其中考試了，今天是周一，要我們大家高高的復習應考，而我聽到老師說完這件事之后，我心里就有點慌了，我知道這般個學期以來，我并沒有認真聽講，也沒有好好完成老師布置的作業，每次做作業的時候，我都是借同學的作業本來抄的，所以對于這次其中考試，我心里非常的懼怕。我想到了到時我考試考的肯定會很差，那么我在班上還怎么立足，因為我以前在班上是佼佼者，可能也正是因為這樣，讓我很驕傲自滿，自認為自己很聰明，所以每次上課時又不認真聽講，而且還在課堂上不懂裝懂，盡管一時很有面子，但是我心底卻時心知肚明，知道自己什么都不會。
經過了一段激烈的思想斗爭之后，我就明白了，空想是沒有任何作用的，還不如現在開始就認真的復習，把自己以前沒有搞懂的知識點再看一遍，這樣就能減小差距，于是在接下來的幾天里，我都是認真的聽課，然后在課外抱著課本認真的復習，時間匆匆，誰也阻擋不了它的腳步。周五說來就來了，在走進考場的前一段時間，我的雙腿好像是沾住了，邁不開，我不想考試啊！
經過這件事，我知道了，在學習上，我們要認真對待每一節課，這樣才能有扎實的基礎，我們對于考試才不會畏懼！
我的半期考試學生作文400字 篇5
每個人都有不同的愛好，有的人喜歡游泳，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡看書，還有的人喜歡騎單車，而我喜歡考試。
你們別以為我喜歡考試就感覺我的成績很好，其實偶的成績一般，在班上只有前三十名。我喜歡考試的原因，其實是因為，考試過后，就代表著要放暑假或放寒假了。
對于這個考試，我是又愛又恨啊！每次只要是考試，我考時的動作基本只有一個，抓頭皮，一場考試下來，我的頭發都要抓掉了不少。可是每到期末考試的時候，我又會非常的興奮。因為這就代表著今天一過，幾個月來“監獄”般的生活就可以結束，得到自由了。正是因為這點，我才會這么開心。
可是，自由十五天后還是有一天會很痛苦，那就是拿通知書的時候。那一天，我的心里面總是像有一只小狗一樣在那一直“叫”。弄得我的心里是忐忑不安啊，天下同學心哪！
我和我同學的心都一樣，一上樓來到教室就坐在那里，一言不發，盼望成績不要太差，太差了的話，回家就要保護好小屁屁了。
終于，盼望已久的成績下來了。
數學：98
英語：100
語文：……
看不下去了，因為語文只有76分。心里想：回家慘了，屁屁又要變成“猴子屁屁”。嗚嗚嗚……
只不過心里又想到：屁股只是一時之痛，有兩個月的假日在等著我呢！很快我的“555”臉馬上由“多云”轉“晴”了。
我的半期考試學生作文400字 篇6
你的考試成績不理想嗎？以前的我也是一樣，尤其是不拿手的科目，最令我頭痛了！不過現在我找到了我的”考試絕招”，幫我解決那一堆不會寫的題目。
我最拿手的科目是”語文”，當然也不是拿手的科目就能每次考一百分呀！還是需要復習。首先，把錯誤的題目重新再看過、寫過，復習的項目包括：習作、作業本、平時測驗卷，這樣就有百分之九十五的機率能考一百分喔！這個考試一百分的絕招，是不是簡單又好用呢？快回去試試吧！考了一百分也記得好好答謝我啊！
不拿手的科目，要怎么解決呢？說到這，我又有一個絕招啰！同樣也是”復習錯誤題目”，但不只這樣，還有”睡眠有助記憶”。有一個科學實驗報告結果：”只要睡眠六分鐘，有助記憶”。先讓一些自愿者來試，要他們背很”困難”的單字，而且只能看一分鐘，其中幾個人看完后去做其他事；另一些則是看完后就睡覺。六分鐘過后，實驗結果是”睡著的人背的單字比較多”。所以千萬別看書看到半夜還不休息啊！否則只會”愈看愈糟”而已。
試過我的絕招后，一定能提升你的考試成績，但如果我的絕招沒生效、你也用不著氣餒，更用不著擔心周圍的人會怎么樣批評你或嘲笑你，因為至少你有盡力完成，反倒是不用功、不復習的人才是最不應該的！不努力怎么會知道自己行不行，說不定正因為你沒有努力而錯失了考一百分的機會呢！
我的半期考試學生作文400字 篇7
我討厭發明了考試的人，因為考試經常想奪我的“命”。
考試前夕，我爸媽像丟了魂似的，比我還拼命地叫我復習呀復習。我左翻翻，右瞧瞧，不知從哪下手復習，只好拿出《英才教程》隨便翻翻。沒過一分鐘，我拿出手機看時間。發現時間還早，我就從抽屜里拿出課外書看。爸媽發現了，把我的手機和課外書都收繳了，叫我要認真復習。可我一聽到爸媽叫我復習就煩，我不想再聽到“復習”這兩個字了。
每到考試，我都得小心謹慎，擔心做錯題目。如果題目錯得太離譜，回家得“吃”一頓罵。如果考得很差，回家還得吃一頓“竹筍炒肉”。
考完回到家，爸爸問我：“這次考試，你考得怎么樣啊？”我胸有成竹地說：“這次題目太簡單了！”“你太自信了，那十有八九是沒考好！”“哼！”我向爸爸丟下一句話。
發試卷了，我膽破驚心，如果考得不好，同學會嘲笑我，自己也會不開心，回家后還會一秒之間失去本屬于我的自由。
看到試卷，語文93分，數學96分。老師嘮叨了：“這次你怎么退步了？”“這道題那么簡單都會錯，你是怎么復習的！”
回到家，沒有爸媽的表揚，而是爸媽的責問：“你怎么這么粗心？”“我講了你太自信了，你看看，這么簡單的題目都會錯？！”
哎，考試你讓我心煩，讓我不開心，你真是害人不淺啊！考試，我恨你，你是想奪走我的“命”嗎？
我的半期考試學生作文400字 篇8
今天，是“魏老師講作文杯”漢字聽寫大賽的日子。雖然我的腳燙傷還沒有好，但是它一點也動搖不了我去參加比賽的決心，不是有那么一句話叫輕傷不下火線嗎？到了邢臺七中，哇！好多的參賽者呀！一個個小選手在父母的帶領下，陸陸續續地進入考場。我因為腳痛，媽媽一開始想要背我，我覺著很難為情，怕別人笑我，媽媽和阿姨扶著我走了幾步后，實在痛得不得了，只好讓媽媽背著了。趴在媽媽的背上，我在心里默默發誓，我一定要好好聽寫，來報答媽媽對我的付出。
進了教室，坐在自己的位置上，看著一個個小選手躍躍欲試的樣子。開考了，一開始，幾個詞我都會，可是越往后越難。有幾個詞我想著是，可是不敢確定，所以沒有往上寫。等后來公布答案的時候，那幾個詞跟我想的一樣，就因為我的猶豫而沒有寫上，好遺憾。比賽結束后，老師把答案公布在黑板上，我一看，哎呀，好坑，只有一個詞不認識，就像媽媽平時說我看書光囫圇吞棗，不理解意思，所以才會有這樣的結果。以后我看書一定要理解詞的意思。
出了考場見到媽媽，我說我只答對了17個詞，沒有發揮好，媽媽笑著說:“沒關系，輸贏不要緊，重在參與，以后還會有機會的。”媽媽背著我往回走，趴在媽媽的背上，我心想:是的，這次沒發揮好。下次還有機會，我一定要把握好，來報答媽媽對我的關愛。”
通過這次活動，讓我知道了我的知識面有多窄，我以后一定要多看書，積累好的詞語，下次一定要考個好成績。
我的半期考試學生作文400字 篇9
人人都上學，總是躲不開考試，也難免有幾回考差了，考試它能帶給人歡笑，也能帶給人傷心。考試是我心中的一大心結。
有一次，我們英語考試，試卷很難，我勉強做完了那張試卷。分數出來后，我的心像被雷劈了一樣，87分！我想：回家之后不被爸、媽劈頭蓋臉一頓是不可能的了。我心里越想越害怕，便自言自語說：“把試卷藏在書包里，爸、媽就不會發現了。”接著，我就將試卷以迅雷不及掩耳之勢放進了書包，回家了。在回家的路上自己一直忐忑不安，便心想：爸、媽是不會看到的，別害怕。到了家之后我身旁仿佛出現了小惡魔和小天使，小惡魔說：“別擔心，爸媽不會看見的。”小天使說：“還是誠實說了比較好。”我聽了小天使的話。
回到家，我把考試分數告訴爸爸、媽媽后，他們并沒有打我，對我說：“兒子，我知道你沒有考好，我知道你這次考試的試卷非常難，我相信你下次一定可以考出一個好成績的。”我心里很感動，眼淚奪眶而出，對他們說：“你們為什么不生我的氣呢？”爸爸說：“因為你誠實地說出了你的成績呀。”
考試只是考你平時是不是在認真學習，考試考好了能給你帶來快樂，考試考壞了會給你帶來傷心。雖然我考壞了，但我一點都不傷心，因為它讓我學到了一點——誠實。
我的半期考試學生作文400字 篇10
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當作材料使用。
我喜歡荷花不僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強的生命力。在1952年時，我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，12米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經中國科學院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在9301250歲之間。此后，科學家們開展了系列實驗，企圖使古蓮子發芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發不出芽來。后來，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個小洞，再進行培養，奇跡便出現了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點，就它頑強的生命力了。
我的半期考試學生作文400字 篇11
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花婀娜多姿，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。
荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當作料使用。
我喜歡荷花不僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強的生命力。在1952年時，我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，12米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經中國科學院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在9301250歲之間。此后，科學家們開展了系列實驗，企圖使古蓮子發芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發不出芽來。后來，他們想出一個絕招，將古蓮子的外殼鉆上一個小洞，或者，將古蓮子的兩頭磨短12毫米，再進行培養，奇跡便出現了。96％的千年古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強的生命力讓人們驚嘆。
我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點，就它頑強的生命力了。
我的半期考試學生作文400字 篇12
“什么！你沒發燒吧？”當我說出這句話時，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的，讓我著迷的便是人人都避而遠之的——考試。
要說到考試的好處，我真的可以給你“十萬個理由”，但時間有限，就只能簡述一下。
考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學習情況，端正自己的學習態度。學習中的問題一經考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無疑，這樣便于自己更清楚明了地解決。考試最大的好處，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產生強烈的競爭心理。
競爭是學習成績前進的手段。如果沒有競爭，何來那么多成績拔萃的學生？如果沒有競爭，那落后者怎么會有前進的動力？
記得那是一個夏天，知了扯著嗓子尖利地叫著，似乎預示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉，不動聲色地報著我們模擬考試的成績。空氣中彌漫著緊張的氣息，分數報完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的同學的考試成績時，我突然有了一種不服氣的精神。正是因為有了考試的對比，使我來不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中，落后是前進最大的動力。只要總結問題，吸取教訓，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來，不是很好嗎？想著，我竟然笑了。
考試，這個誘人的字眼，真讓我著迷，它教給了我許多許多。
我的半期考試學生作文400字 篇13
考試，人生中必須經歷。可是，考試特辛苦，可能帶給人歡樂、痛苦……
考試前
據今天報道，老師要來搞個“突然襲擊“的月考。我頓時嚇出一身冷汗，向看風人物聲如洪鐘地吼道：“下次有壞消息說晚點！”不光我一人，全班都像熱鍋上的螞蟻沸騰了起來，像殺豬般號叫著：“關門！揍情報組集體！”“嗯哼！”咦？哪兒來的聲音？我們扭頭一看，亂成了一個毛線團：老師來了！
考試中
“嚓，嚓……”開始發卷了，我腦子里自動開啟了“數學式模式”爭分奪秒地一目十行閱卷，唉呀呀，我被一道老掉牙的思考題難住了。我開始了老習慣――咬筆頭，一分鐘，二分鐘，三分鐘……筆頭咬斷了，可腦子里一個小數據都沒，有了，我的“腦燈泡”亮了起來，開始奮筆疾書，不管三七二十一地過五關斬六將，OK！等試卷寫完后，我正享受著艱難后的溫暖……等等！檢查！可我還沒回過神來，就被組長一揮手眼睜睜地把試卷奪走了……
考試后
第二天，經老師神速批改，考試分數已新鮮出爐了，我一收卷，便眉開眼笑，欣喜若狂。哇靠靠，班級第一！66？我沉默了一會兒，這時，老師打破了我的胡思亂想：“試卷拿反了！”我轉過去一看，哇！熱乎乎的QQ!
唉……這次考試真是驚心動魄！不然我是要“天下考試是最苦，考得不好傷屁股。”……嗚，楊白在此！
老師點評：小小年紀，篇篇精彩，后生可畏，嘆為觀止！
我的半期考試學生作文400字 篇14
“把書包都隔起來，考！”英語老師抱著一沓試卷，面無表情地說出這句話時，我們心中的小小希望火花也隨之湮滅在無盡的大海。
“哼！就知道考！考考考，已經烤焦了，還考！”同桌吹胡子瞪眼地發瀉著不滿，我也是氣憤不已，上午兩節考語文，下午兩節考數學，現在都最后一節課了，還考！俗話說得好，考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！我懷疑我已經患上了“考試恐懼綜合癥”！看到白花花的紙就想吐，聽到與考試有關的字眼頭就像要爆炸。
他，白衣飄飄地走來，“我是來檢測你們學習成果的。”說完，他頓時變成深淵的惡魔，四周都是熊熊烈火，耳邊重復著一個字：“考！考！考！考……”千萬張試卷飛來，把我包成了木乃伊。不啊！
OH，MYGOD！現在是考試啊啊啊！我大腦麻木地做著題目，我的五官仿佛都已不復存在，眼睛變成“O”，鼻子成了“T”，嘴巴成了了一個“B”我的天！我干脆不做了吧！聽說過一句話嗎？‘英語不及格，說明我愛國！”可是我欲哭無淚呀！嗚嗚……你懂的！
我什么時候能脫離這地獄的火海，我仿佛度過了幾個世紀，下課鈴終于響了，“惡魔”離開了我。
老師啊！考試必然不能少，多了讓人受不了！神哪！誰來拯救我！？
老師點評：語言活潑個性，叫人讀上千遍也不厭！
我的半期考試學生作文400字 篇15
看了這個題目，大家一定覺得我是一個不愛學習的學生。但我相信，聽了我的苦衷，大家一定會產生和我一樣的想法。
原因一：每次考試前都會減少我們的副課時間。那次考試前夕，大家都坐在座位上焦急等待著體育老師的“大駕光臨”。“來了！”不知誰喊了一聲嗓子，原來亂哄哄的教室立刻安靜得鴉雀無聲。果然，在窗戶外，緩緩地走過了一個高大的身影，是體育老師！教室里頓時一片歡騰。與此同時，班主任那小巧的身影也閃入了教室，對著體育老師說了幾句后，就見體育老師深深地看了我們一眼，戀戀不舍地離開了，后來，你知道的！（細膩的描寫足風當時的心情。有點震撼人心喲！）
原因二：每次考試前，老師都會“狂布作業。”這不，前幾天期中考試前夕，竟發下六張試卷，外加十項作業！考試那天，一只只大國寶昏昏沉沉地走入了教室。這不，好端端的教室一下子就變成了“熊貓展覽館”。
原因三：考試考得好還行，考得差的話可就不妙了。上星期的期中考試，雖然英語考了100，但因語文的92。5竟使媽媽的臉“晴轉多云”。霎時，我只覺得電閃雷鳴，到處烏云密布。果然不出我所料，沒過多久，媽媽就開始了她的“河東獅吼”：“這次怎么回事啊？怎么只考了這點兒分？你看……”說得嘴唇變換不定，口水到處亂噴。最后，又免不了一頓“紅燒排骨”了。
……
聽了我的慘遇，試問閣下是否還愛考試嗎？
我的半期考試學生作文400字 篇16
從一年級起，我一直都不喜歡考試。當你看到這兒，你一定會有疑問：為什么不喜歡考試呢？考試結束不就放假了嗎？嘿，那你就理解錯了，等你聽我慢慢道來后，我就不信你還會聽到“考試”就興高采烈，眉飛色舞了。
大約是離期中考試還有一個星期的時候，我們盼星星、盼月亮，總算迎來了電腦課。當我們興奮地著信息老師的到來時，卻發現數學老師嚴厲地站在教室門口，手里拿著一沓試卷，大聲地吼道：“快在30分鐘內將這張試卷做完！還要做課堂作業，就10分鐘！”唉……
考試完了，特別是大考，考得好算你走運，考得差，那就大慘特慘了，不僅要和電腦電視游戲機絕緣了，還要被迫整天泡在題海里，看枯燥無味的書，吃下老媽的嘮叨藥丸，簡直是“生不如死”哪！特別是同學們的話語實在令人憤怒，什么“瞧瞧，天才只考這么點分，還不如我呢！”還有什么“活該，活該，真謝謝你啦，我回去沒被我媽罵，下次再考少點啊！”之類的，簡直是污辱我的人格！又不能怪他們，誰讓我不爭氣的呀！
回頭說，考試前真是“作業滿頭飛”呀！一天兩張試卷，抄課文，默詞語，讀那些枯燥無味的公式，我真是恨死那些文字，數字，英文字母了。
考試，真是“幾家歡喜幾家愁”的代表，聽到這兒，你也開始同情我了吧？是不是也不喜歡考試了？
我的半期考試學生作文400字 篇17
今天，老師把第一單元的試卷發了下來，看見我們靠得很差，就讓我們寫反思。我既然考了75。5分。我拿著試卷好好地看了一遍，覺得我考得非常差，存在的問題也真不少。所以，我打算把錯誤的原因給找出來，還要把怎樣改正寫在反思上。
我左找找右找找，發現了一個錯誤得非常嚴重，而又不應該的地方。這一題是讓我們寫一些課外知識，可是我都錯了。這次的錯誤原因是我自已的課外知識太少了，看來我還得多看些書呢。
我再一次尋找著錯誤的原因，原來我最大的錯誤就是閱讀能力不行。我想媽媽詢問，媽媽告訴我，想寫好閱讀就應該讀題，把文章的字字句句都理解，然后再把題目認真讀理解，一定可以寫對的。這成績給我留下的則是深深的教訓。總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠，課外知識也積累的太少了。提高自己的學習成績，就應該鍥而不舍。只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，這才是一個學生該做的。
經過了這次考試，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習。俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。
我的半期考試學生作文400字 篇18
記得讀幼兒園大班的時侯。一天晚上媽媽帶我去廣場玩，廣場里可真熱鬧呀！有的散步、有的跳舞、有的坐在樹下聊天。最開心的要算我們童子軍了。有的溜冰、有的做游戲、有的滑滑板
我也迫不及待地穿上溜冰鞋加入了他們的隊伍，我和小朋友追逐，比賽，忘情的玩耍，不知不覺天色已晚，廣場上的人陸陸續續的.回家了，這是我才想起找媽媽，可是我找不到媽媽，我焦急地在廣場大聲喊媽媽，這時一位中年婦女操著外地口音說：小妹妹，找不到媽媽了吧？我帶你去找媽媽好嗎？我的腦海里立刻出現一幅，電視里人販子拐賣小孩的畫面，我嚇出了一身冷汗。怎么辦？我想起了爸爸說過遇到壞人要往人多的地方跑。這時不遠處走來位抱孩子的哬姨，我連忙說：不用了，我媽媽就在那里。說著我朝那位婦女跑去。我來到阿姨跟前說：阿姨借你的手機給我打一個電話。可是真不巧阿姨沒帶手機。我想起離廣場不遠有一個公用電話亭。我飛快地跑到那。撥打了媽媽的電話，電話里傳來了：您撥打的電話暫時無法接通。的提示，我又撥打了爸爸的電話，可是爸爸的電話關機。真糟糕，我急得快要哭了，我一定要想辦法，找到爸爸、媽媽。很快我撥打了110報警，幾分鐘后警察叔叔開著車找到了我，警察叔叔帶著我往我家的方向開，遠遠的就看見媽媽在路口焦急的張望，來到媽媽跟前，我就跳下車，跟警察叔叔說了聲謝謝就和媽媽緊緊擁在一起。
我想這件事對我來說也算一次有特殊的考試吧！
我的半期考試學生作文400字 篇19
小升初這場沒有硝煙的戰爭結束了，我以優異的成績考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學校考試，可是，考試結果，卻令我很失望，雖然基礎知識部分，我考得不錯，但是有些我從來沒接觸過的題，我做得差強人意。
后來，我媽媽告訴我，那些題我不會做，是因為我沒學過奧數，于是，我媽媽四處打聽，知道奧數網對奧數的教學有獨道之處，后來，媽媽便給我在奧數網報一個奧數班。
一開始，我有點兒跟不上，我便每次下課，都認認真真完成作業，有不會的題，就問老師或家長，做完了作業，我還要把那天老師講的內容重新再做一遍，這樣更好地復習和鞏固了所學的知識。
就這樣，經過了半年的時間，我可以做奧數的中等題了。
后來，老師讓我做奧數網上的練習題，于是我便每天做一套，從來都沒有間斷過。
在六年級的寒假里，我上午學習奧數，下午學習英語，我的奧數水平是更上一層樓，英語也有了很大的進步，我的英語詞匯量大大增加，我也懂了許多語法。
到了二零零七年三月份，已經要到了關鍵時刻，我便開始到各大重點中學去考試，有十一學校，十三中分校，一零一中學等，豐富了我的考試經驗，最終，我被十三分校錄取了。
現在，我要更加努力學習，因為今后，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優異的成績。
我的半期考試學生作文400字 篇20
蘇省無錫惠山區楊市中心小學六（8）班張小旎這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。
上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了！單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！”。
這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之后，我一看：84.5！怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來？我自問。
下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊！我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了！
我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊！
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦！
我的半期考試學生作文400字 篇21
“收卷！”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，一場期中抽考考試就結束了。
今天，是期中考試的日子，檢閱同學們半學期的學習情況的日子。考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家為題目漏做而惋惜；為的失誤而垂頭喪氣……
正時，班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布一下這次考試的答案。”接著吳老師說：“題的答案是……；題答案是……。”吳老師剛說完前面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！
吳老師又接著念，結果我面做得一塌糊涂，雖無大錯，但小錯很多，后面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！后面又有一題畫本意的句子，我卻多畫了一句，我真后悔！
吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……
回到家里，我丟下沉重的書包，拿起語文書從課開始復習起來。
我堅信，這次我考差了，但這并不代表我下一次還會考差，只要我努力，就會考好！
我的半期考試學生作文400字 篇22
今天上午，我們進行了盼望已久的期中考試。一來到教室里，我就看到了老師在黑板上書寫的“用考試證明自己”七個蒼勁有力的大字。我坐到椅子上，認真地復習了起來，默默地想著：我一定要考好!
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，我的心情也隨之緊張起來，心里像有一著小兔在又蹦又跳，馬上就要考試了。監考老師走進來了，他給我們分發了數學試卷。我一看，太簡單了，心里暗自竊喜。我就以迅雷不及掩耳之勢、一口氣做完了整張試卷，然后開始認認真真地檢查。“呀”這題我錯了，“呀”那題我又做錯了，我一連檢查了三處錯誤。我算了算，這三道錯誤題的分數加起來可有8分啊。可是不幸的是，我還有幾個“漏網之魚”沒有檢查出來，下課鈴就已經打響了。
到了下午，數學老師走了進來，我的心里像有一只小兔子在又蹦又跳。當老師開始報分數時，我迫不及待地想知道我的分數，因為越到后面就意味著成績越差。“周嘉成”，聽到老師報我的名字時，我全身繃緊，直到老師說“96分”，我才松了口氣，我飛快地跑上講臺，拿著試卷就跑回了座位。
當我看到試卷時，我差點就哭了起來。又是沒有加“單位”，題目沒看清這種低級錯誤，導致被扣了4分，原本可以考100分的卷子，現在卻只考了96分。“唉”，沒辦法，我還是不夠細心呀。
我的半期考試學生作文400字 篇23
期末考試的分數出來了，我抱著一顆平常心，等待著95這個分數。
天空烏云密布，老師遲遲沒有發卷，只是陰著臉站在講臺上，我開始感覺不對勁。終于，老師開始報分數：“丁瑞堯，97分，許悅，98分，全班只有6個人在95分以上。”說我，老師又惡狠狠地盯了我一眼。終于報到我的名字了，“余冉，91、5。”這個消息對我來說猶如晴天霹靂，我低著頭，漫步走上講臺，拿了試卷。
我趴在課桌上，淚水差點決堤，我細細地看著考卷，“什么，就扣了5分！”我吃驚極了。我的同桌對我說，“才考了這么點分數，你害不害臊呀！”我想，我也只配被別人這么說了嗎？
放學后，我慢慢地走在回家的路上，滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更加沉重。
到家了，當我把成績告訴媽媽時，媽媽一句罵喊聲，就像獅子在咆哮，刻入我的腦海中。
我跑進房間，趴在床上痛快地哭了一場，為什么我不能考高分，我已經很努力了呀！我氣憤的喊道。
吃飯的時候，爸爸對我說：“這次語文考差了不要緊，主要是從這次考試中，知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功。”我聽了瞬間明朗，這次錯了，要去改正，要去努力，才會成功。
雖然這次的成績讓我驚訝，但我堅信，只要我去認真了，下次我一定能夠考出好成績！
我的半期考試學生作文400字 篇24
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗的。考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題量也很少，我寫完后又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中就好像100分已經飛到了我的考卷上似的！離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“應該這么畫”我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然是忐忑不安。愣住了我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。這就是疏忽，怎么躲也躲不過。我從中感悟出一個道理：疏忽時時刻刻都會存在，不論做什么事，都不可以馬虎大意這件事。
我的半期考試學生作文400字 篇25
今天期末考試，哎。
考試考完后戴瑞婕對我說：“劉子祺，你準備回家干什么？”“我能干什么呀？回家聽老媽‘發號施令’唄，這次都不知道考得怎么樣哩！我命苦哇！”我一邊收拾書包一邊跟她抱怨，“我就不同了，哈哈，我要回家狂玩電腦！”戴瑞婕在一旁笑著，“哎，這次考不好，不知道老媽能不能帶我去泡溫泉。”我說道。
爸爸媽媽晚上回來了，我一看他們的臉色就知道我肯定考得不好，就連忙問道：“媽，我”我的話未說完，媽媽就用“獅吼功”叫道：“劉苗苗！你怎么就靠這么差，全班33個人，你就考20幾名，你考試的時候在干什么？”“不會吧？”我一臉迷茫，“你看！”媽媽氣憤地把手機擺在我的面前，我一看！驚呆了，“我、我也不知道會這樣啊。”我想媽媽解釋道，“昨天我叫你好好檢查試卷你就是不聽，現在考得這么差，你怎么回事啊？”爸爸也來教訓我，“徐老師真是對你傷透了心！”“這個寒假我給你試卷做，我來批改！”媽媽立即給我嚇了一條“軍令”，“哦。”我這個“小兵”只好“服從”。
哎，我多么希望寒假能過得快快活活的呀！沒有在家長的眼皮底下玩電腦、看電視，沒有過多的寒假作業、如果每天需要寫的作業堆成堆、家長還要限制看電視、玩電腦的時間那還不如不過寒假呢！難道不是嗎？
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