考試的作文通用[8篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

　　上第二節(jié)課的時候，老師要發(fā)考試卷了，我坐在板凳上，手心里都滲出了汗，生怕自己考不好或比同桌的成績差。

　　上課了，老師拿來了一厚沓卷子，我看到老師的臉色很不好，心想：這一次我們肯定都沒有考好，我會不會也沒有好呀！老師陰沉著臉說：“四個組長過來，現在發(fā)考試卷！”四個組長相繼走到老師的旁邊，老師把卷子分成四份，分給了四個組長，讓他們發(fā)給我們。我同桌的考試卷發(fā)下來了，她的考試卷上寫著紅紅的96分，我心里暗暗的想：難道她是我們班的最高分，那我不會低于80分吧？我一邊想，一邊小聲念叨著：“上帝保佑，上帝保佑，一定要超過80分，一定要超過她啊！”一張張試卷都發(fā)下來了，只剩下五六張了，我更加忐忑不安，老師會不會把考得最差的試卷都放在最下面呢？如果要真是那樣的話，那我豈不是無臉見人了。沒想到的是，老師把考的最好的放在了最下面！我的試卷發(fā)了下來，我竟然考了99分！我壓抑住激動的'心情，可我好想把這個好消息告訴媽媽，讓媽媽分享我的快樂。

　　雖然這次測驗我考好了，但是也不能驕傲啊！我以后一定要考一個紅紅的100分，讓媽媽為我驕傲！

考試的作文 篇2

　　女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。

　　前天晚上從井上回來，看到女兒正在寫作業(yè)，我走了過去。女兒立即轉過身來，我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。

　　女兒輕拍我的胸口，說：“下周就要期中考試了。”

　　“考唄，又不是沒考過，就當平常的作業(yè)就行了。”我若無其事的回答道。

　　“我這次《語文》感覺很輕松，《數學》也可以，就是《英語》感覺有點難。”

　　“《英語》怎么了？是聽力上失分嗎？”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多，她自己也說聽不懂。

　　“不光是聽力、語法、寫作什么的，心里都沒有底。”

　　“那也沒事，我們以后在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大，我們經過努力，現在見效了，以后我們在《英語》上再用點心。”

　　“那學習其它科目的時間不少了呀？”

　　“所以要平衡時間，根據我們的需要分配，不能讓每一門成績落下來。”

　　女兒又如數家珍地把其它科目的情況說了出來：“《歷史》我感覺能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂。”

　　“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂，你就按書上的要求背就行了。怎么沒說《地理》呢？”

　　“《地理》難度也大，很多記不住。”

　　“我怎么沒把我學《地理》的興趣遺傳給你呢，我學《地理》的時候感覺很輕松，我那時候學一遍不需要復習，但是我的'《歷史》不行，年代記不住。”

　　“我的《歷史》還可以。”

　　“不管怎么樣，把考試當作正常的作業(yè)就行了。趕快復習吧。”

　　女兒對自己的學習要求很嚴，平常的每一次作業(yè)她都認真對待，更別說考試了。作為家長，我不能再給她壓力，希望她能有一個輕松快樂的童年。

　　女兒經常向我傾訴她們的同學的變化、老師的忙碌，甚至學校的一花一草一木。有這樣一個女兒，怎我能不感覺到幸福嗎？

考試的作文 篇3

　　不知道你們聽沒聽說過一句話，“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶。”這話說得真是一點兒也沒錯。

　　考試對于我來說，那就是一場賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期中考試如約而至，這可真是“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面啊！

　　每到考試，我這心里就像有十五個水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦A夢，給我一塊“記憶面包”，把所有知識都裝進肚子里，任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動自己，可是考試考到無能為力。

　　“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜著同學們的嘆氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰研究的這個考題，對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個，那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關系，我覺得都挺親密，無論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學一副胸有成竹的樣子，筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著，有的同學眉頭緊鎖，呆呆地望著天花板，似乎棚上有本語文書能給他指點迷津。“周昊軒，快點答題，別東張西望。”老師這一聲劃破了寂靜的教室，有幾個好信兒的同學向我投來了同病相連的眼神。我低下頭，繼續(xù)作答。打算先暫時放它一馬，一會兒再來收拾它。

　　“最后五分鐘了，大家檢查一下名字、學號寫沒寫，準備收卷子了。”還剩五分鐘了，可我還在跟這個“攔路虎”僵持著，時間一分一秒的流逝，來不及繼續(xù)細分析了，我也不管三七二十一了，先把每個序號填滿了再說，能對一個是一個吧。時間一到，只見有的同學毫不猶豫地交上了試卷；有的`則用眼神哀求著老師，好像在說：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交么？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆，我知道，我考糊了。

　　下午分數出來了，考得好的同學難掩心中喜悅，眉飛色舞的。而我，就是那個考砸得人，語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”，一個接一個的紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，于是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進了書桌堂里，讓它不得再見天日。

　　這真是“考試成績一揭曉，幾家歡喜幾家愁”。考好的不驕傲，考砸的也別氣餒。一場考試考出了自己的不足，也給自己今后的學習指明了方向。雖然期中考試結束了，但學習的腳步卻沒有停止。只要努力，未來可期！

考試的作文 篇4

　　“同學們，我們明天會做一張數學的小測卷，要好好回家復習，拿到一個好成績！”老師笑瞇瞇地說著。

　　“啊！完了，完了！”聽到消息的同學們個個欲哭無淚。我心中不安的想著：唉，又有小測！得了，得了，別想好過了！我的數學成績可謂是一團糟……

　　時光飛逝，第二天很快就到了。第一節(jié)課便是小測。眼看著小測卷即將傳到我手中，心中又胡思亂想起來：卷子會不會很難啊？要是真的很難該怎么辦？以我這智商萬一真答不出怎么辦……一堆胡思亂想之后，我便默默地告訴自己：宇，相信自己，你一定可以的.。把心態(tài)放平，認真對待就好。于是我便開始埋頭寫了起來……

　　滴答，滴答……很快一張雪白的試卷我已經做了大半了，一路上沒有任何“障礙”甚至是一個“坑”都沒有。這使我不禁心慌了起來……“時間到”！語畢，我便懷著不安的心情，邁著不安的步子交給了老師……

　　成績很快就出來了，“看一個數字，一個字就好！”但我還是忍不了，索性一鼓作氣“翻”！“98，98？98！”我滿臉驚奇地看著分數，震驚了！

考試的作文 篇5

　　今天我們體育課要考實心球。一開始考的時候，翟小翊什么的都沒考過。該到王小瑩了，她過了，她扔得蠻遠的。后來到鄧小青的時候，我覺得她扔得也蠻遠的，因為只有扔到及格線才能去打籃球，但楊老師說她扔得很不好，很臭，就讓她在那邊呆著，不讓她打籃球。

　　我問鄧小青及格線是多少，她隨口說了句：“女生3米8，男生4米。”我想：4米？太簡單了，對我而言真是小菜一碟啊。我怕我投得太近了，我想：人在發(fā)怒的時候總是扔得很遠的，于是我就想讓同學激怒我。可我又想跟他們玩?zhèn)�游戲，就是騙騙他們，跟他們說什么誰激怒我了有賞，其實他們誰也激怒不了我。

　　季小聰一上來就說：“郭邦可，你是全國跑步跑得最慢的人！”季小聰老喜歡這樣罵我，因為他自己跑不快，所以他老喜歡這樣罵別人。沈小灝說：“郭邦可，你是世界上最蠢的人！”說著，還打了我一拳。可我還是兩手架在頭上作兔子狀，我非常樂觀，所以我并不生氣。

　　沈小灝和季小聰面面相覷，好像沒轍了似的。這時候，一大堆女生過來，說諷刺我是貂嬋姐姐，然后我又作兔子狀，很驕傲地說：“你們又沒說我，你們在說另一個郭邦可！”她們又沒轍了。一個都抗不了我的樂觀。

　　后來，我一不小心說漏嘴了，我說：“只有楊小杰才行。”沈小灝馬上去叫楊小杰，幸好楊小杰沒肯過來，如果他肯過來的話，肯定要把我給揍扁，那個時候我可真的要暴怒了，那可不是暴怒，而是暴哭了。

　　轉眼間就該到我扔了，我用盡了全力扔，發(fā)現扔得比以前都遠，但是只有4米8。我想：哈哈，早就超過4米了，我百分之一百合格了。后來又扔了一個4米3還是什么的，反正及格了。最后又扔了一個4米7。但楊老師卻說：“不及格！回去練！”“啊？男生合格線不是4米嗎？”“是5米呀！你沒及格呀。”天哪！原來及格線是5米啊，我給我自己定的要求太低了。

　　然后許小陽他們都已經開始打籃球了，因為他及格了，他扔了6米7。我后來又當撿球的.，他們打籃球的時候我來撿球嘛，我撿球時突然發(fā)現季小聰扔的時候有一次竟然只是4米7，比我還少1厘米。哈！他竟然比我還少1厘米，這個小胖子一般都扔得很遠的，但這次不知為什么，扔得這么近吶！他后來幾次還是合格了。總之，實心球是我的弱項。

　　華東師范大學附屬小學四年級:郭邦可

考試的作文 篇6

　　這次考試，我掉進了陷阱里。這時你的腦海中，一定會冒出很多個問號。考試怎么會掉進陷阱里呢？聽我慢慢道來 ……

　　時光還要退回到那一節(jié)作文課上 , 老師神秘地拿出一些試卷 , 說道 : “今天 , 我們來考一份小試卷 , 這份試卷是專門來驗一驗哪位是知識淵博的人 , 滿分是 100 分 , 誰考到滿分 , 誰就是小博士。”老師剛說完，有些同學開始哀聲嘆氣，有的同學看上去高興得不得了。我想：“呵，這有啥難的.”？平時我也沒少看課外書，這回考試 , 小博士肯定得歸我啰！”老師邊發(fā)試卷邊說 : “同學們 , 考試時要細心 , 要按要求來，好現在開始考試。”老師的一聲令下，全班頓時鴉雀無聲。

　　我剛拿到試卷，一目十行，“啊！這是誰出的卷子，好簡單，好幼稚呀！這份試卷對我來說，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我這樣想著。說寫就寫，我抓起筆刷刷地寫著。整個教室里只聽到“沙沙”的寫字聲。當老師宣布還有 10 分鐘時，我恨不得一下子擁有一支像馬良一樣的神筆，能將試卷一下子寫完。這時老師說“時間到”我還有一半空白呢，這好像晴天打雷一般，我呆在那里一動不動。試卷被收走了，我忽然想起我的姓名和班級還沒寫呢，可是太遲了。

　　過了一會兒，老師開始報分數了 …… “李敏 ,0 分 ” 我的嘴巴變成了 o 字形。老師說：“這次 0 蛋滿天飛，主要是你們不夠細心，最后一題說‘只要寫二三兩題，而二三兩題就是姓名和班級”老師一說完我就感覺整個頭蒙了。感覺整個人掉進了一個大大的陷阱。

　　這時老師又清了清嗓子說：“同學們你們有誰能告訴我，你們?yōu)槭裁吹?o 分？”有一位同學小聲嘀咕道：“我們沒有看清題目，就去做”。“對，這位同學說得很好”老師一邊點頭一邊笑著說。老師又接著說：“同學們，我們很多同學就是這樣看不清作文題目，就盲目動筆，最后只能掉進出卷老師設的陷阱里。”

　　聽了老師的話我略有所悟：是呀！以前有很多題目自己都會做可就是沒看清題目，沒有認真審題，最后把題做錯了。雖然這次考試我得了 o 分，但通過這次考試我學到的卻是“ 100 分”。

考試的作文 篇7

　　從小到大，我們要經歷許許多多次考試，從幼兒園開始的古箏考級、舞蹈考試，到現在學校的各種各樣的考試，我一次也沒落過。今天，我又參加了一場特殊的考試——國學小演員試鏡！

　　下午兩點，我懷著忐忑不安的心情在家人的陪同下來到漳浦廣電網絡中心《校園美育微電影》試鏡工作點！來自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的`心也猶如十五只水桶——七上八下。“林思涵！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著頭皮趕鴨子上架了！

　　天呀，看到流程表里滿滿的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！這時，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑著對我說：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺信心滿滿。帶著這份自信，我走進了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導，我也用心領會著，我感覺自己仿佛成為了華陽夫人……

　　雖然現在還不知結果如何，但是我學到了許多，也明白了自信是成功的一半！

考試的作文 篇8

　　這幾天，我的心情非常郁悶，因為這次數學考試我考得一塌糊涂。

　　我焦躁不安地等待著考試結果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了，我一看，“天哪，62分！”我差點被這個可怕的數字嚇得暈倒過去。“這是我的試卷嗎？”我半信半疑地說。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來，生怕被人看見，我望著尹老師嚴肅的面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調整了一下心態(tài)，認真地聽著每一道題。

　　老師布置家庭作業(yè)了，數學家庭作業(yè)是讓家長在試卷上簽名，然后把試卷上的錯題更正一下。

　　我回到家，先做完了語文家庭作業(yè)和更正錯題。這兩個作業(yè)做完了，我的'心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張試卷給媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細地看了一遍，拉著我，問我：“題目并不難，你為什么這次只考了62分？”媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭，但是我總有點想哭的感覺，心里在說：想哭就哭出來吧，哭出來會舒服一些！我忍不住了，哭了出來。可媽媽并沒有說我，媽媽卻對我說：“沒關系，這次沒考好不還有下次嗎！他們都鼓勵我，我終于不哭了，笑了起來，媽媽說：“對嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺得媽媽說的也很對，又把試卷看了一遍，我發(fā)現丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個壞習慣！

　　是呀，一次考試沒考好還有下一次，我下定決心，下次數學考試一定要考好來，當然應該每次考試都應該考好來，不管是任何題目。