考試后作文匯編(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文7篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　考試前

　　老師發(fā)短信告知，要進(jìn)行期中考試，要求家長(zhǎng)幫助孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。我不動(dòng)聲色，暗中觀察孩子的一舉一動(dòng)——還好，孩子還是很積極的！

　　孩子把書本拿到我面前，讓我?guī)退龔?fù)習(xí)。

　　通過(guò)復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她語(yǔ)文還算差強(qiáng)人意，英語(yǔ)尚可，數(shù)學(xué)……問(wèn)題不小！于是，我一遍一遍強(qiáng)調(diào)她的弱項(xiàng)，卻換來(lái)了她一句：“媽媽，你很啰嗦哦！”

　　我勒個(gè)去！合著我變一啰嗦老太婆了！我這是為了誰(shuí)？！我剛想教訓(xùn)她，卻發(fā)現(xiàn)孩子的情緒很低落！

　　這是怎么了？

　　我心里一頓，壓了壓情緒，裝著很隨意地問(wèn)孩子：“乖，怎么了？我不就是多說(shuō)兩遍，想讓你加深記憶嗎？這就不高興了？”

　　孩子很失落地說(shuō)：“媽媽，你是不是覺(jué)得我很笨？一直都記不住？”

　　什么意思

　　我更加隨意地說(shuō)：“怎么會(huì)？不過(guò)是不太熟而已！數(shù)學(xué)要多練習(xí)就好了。”

　　“媽媽，我覺(jué)得，我這次肯定考不好了，我沒(méi)有一點(diǎn)信心。”孩子的頭垂得更低了。

　　我一聽(tīng)，非常生氣：這還沒(méi)上考場(chǎng)呢，你就先掉鏈子了！這怎么行！丟什么都不能丟了信心！我剛想呵斥她，卻心里一突！我這時(shí)教訓(xùn)她有用嗎？已經(jīng)快考試了，學(xué)了多少已經(jīng)成形，也沒(méi)有時(shí)間糾纏這些細(xì)枝末節(jié)了，算了！反過(guò)來(lái)說(shuō)吧。

　　于是，我彎下腰，雙手放在孩子的肩膀上，非常認(rèn)真地問(wèn)孩子：“你認(rèn)為你這個(gè)階段學(xué)得不好，所以才沒(méi)有信心考好？”

　　孩子默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　也是，我看她的.作業(yè)本上的紅“X”不少，這也可能是孩子信心喪失的原因之一吧。

　　于是，我直起腰，用非常輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦——，已經(jīng)確定是考不好了？那就不用去想了！不用再管它考得怎么樣了！嗯——，上考場(chǎng)之后，盡量把卷子上你會(huì)的題都做下來(lái)！不用管成績(jī)好不好，再壞也就是這樣了！”

　　孩子抬起頭，睜大眼睛：“媽媽，考不好沒(méi)關(guān)系嗎？”

　　我很大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這只是說(shuō)明——，”

　　“我這一階段的知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢。”孩子很快就接過(guò)話頭，臉上有了笑模樣。

　　“對(duì)——！以后努力學(xué)會(huì)、學(xué)透就好了。考試只是檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。不過(guò)，看樣子，你自己已經(jīng)知道你的學(xué)習(xí)成果了！好了，作業(yè)寫完之后，趕緊睡覺(jué)，小心明天早上起不來(lái)！”我拍拍孩子的頭，小小地玩笑了一把。

　　“嗯！”孩子笑嘻嘻地去寫作業(yè)了。

　　考試后

　　今天考試完了。

　　去接孩子的時(shí)候，孩子倒是挺輕松地，一點(diǎn)沒(méi)提考試的事，她不提，我也不問(wèn)。

　　卷子發(fā)下來(lái)了。

　　孩子告訴我：“我考得很不理想。”

　　我順勢(shì)就問(wèn)：“考了多少啊？”

　　“語(yǔ)文95分，英語(yǔ)94分，只有數(shù)學(xué)最差——89.5分。”孩子有點(diǎn)小遺憾。

　　我大笑：“哎喲！真不錯(cuò)！比我想得要好太多了！”

　　“不行啊，媽媽，都沒(méi)有超過(guò)95分。不過(guò)，我這次的作文扣分最少，只扣了1分！老師講過(guò)和這篇類似的，我就是照老師講的寫的！都不用重寫——老師說(shuō)扣2分以上的要重寫！”孩子有點(diǎn)小驕傲。

　　“哦，是嗎？真不錯(cuò)！確實(shí)！這是你的作文成績(jī)最好的一次了。”我與有榮焉。

　　“可惜，我的數(shù)學(xué)差一點(diǎn)就過(guò)90分了，哎、哎、哎——，我要是不粗心，就超90分了！”

　　……

　　其實(shí)，孩子比大人更重視自己的榮譽(yù)。他們比大人更想得第一。但是第一只有一個(gè)。所以大部分的孩子都是普通人。

　　當(dāng)大人們因?yàn)楹⒆涌嫉貌缓枚�大發(fā)雷霆的時(shí)候，卻給了孩子逃避的理由：他們會(huì)因?yàn)榇笕艘呀?jīng)發(fā)過(guò)脾氣、而覺(jué)得自己已經(jīng)付出了代價(jià)，于是就不再重視結(jié)果，也不再努力。

　　但是，在大人很寬容他們的時(shí)候，他們會(huì)自己給自己動(dòng)力，會(huì)說(shuō)：下一次會(huì)好的！反而會(huì)更加努力。

　　所以，放松一下吧，讓孩子們自己去呼吸。

考試后作文 篇2

　　可怕的月考終于過(guò)去了，考完試，我的心里很輕松，輕松的就像小鳥一樣，可以在空中自由自在的飛翔，也好像放下了一塊心里的大石頭，但是我還是很怕被媽媽處罰。

　　當(dāng)我一聽(tīng)到快要考試時(shí)，我好害怕，我的心好像剛從冷凍庫(kù)拿出來(lái)，再放進(jìn)我的身體里，我的臉好像敷了好幾層面膜一樣白，真恐怖。媽媽在考試的前一晚，還特別對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文要一筆一劃寫，題目一定要看清楚，別太粗心了。”

　　到了考試當(dāng)天，我們先考語(yǔ)文，我一看到考卷，第一個(gè)反應(yīng)是想大喊：“救命啊！”因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了，可是會(huì)不會(huì)又像上次一樣因?yàn)榇中谋粙寢尨蚰兀块_(kāi)始考試了，我的心已經(jīng)快要停止跳動(dòng)，我一邊考試一邊想著：“可愛(ài)的獎(jiǎng)金一千元，等等我，我會(huì)去找你們的。”過(guò)了不久時(shí)間到了，我檢查了一遍才放心的交出考卷，一交出去，我好像覺(jué)得又錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，那時(shí)我的心里又急又害怕，可是已經(jīng)來(lái)不及修正了。

　　老師把考卷發(fā)回來(lái)以后，我看到我的數(shù)學(xué)考了一百分，高興的想要飛上天，但是當(dāng)我看到我的語(yǔ)文真的.錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方，突然好像有一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)我的面前，讓我的身體冷到無(wú)法動(dòng)彈，我簡(jiǎn)直快要哭了，因?yàn)槲抑�道我回家以后，一定又�?huì)被媽媽臭罵一頓。

　　放學(xué)以后，媽媽來(lái)接我，我故意假裝我考得很好，媽媽也沒(méi)問(wèn)我考得好不好。晚上回到家，阿姨打電話來(lái)，媽媽跟阿姨聊天聊到我都睡著了，所以媽媽也沒(méi)時(shí)間檢查考卷。第二天，媽媽一大早就在檢查考卷，媽媽載我去上學(xué)的路上，媽媽說(shuō)：“不是我要講你，要不是阿姨昨天打電話來(lái)，讓我沒(méi)時(shí)間檢查考卷，我早就打你了。”不過(guò)媽媽最后還是沒(méi)有打我，我好開(kāi)心。我記住了這次的教訓(xùn)，雖然媽媽沒(méi)有打我，但是這次的月考還是讓我印象深刻，以后我要更認(rèn)真、更細(xì)心，真正發(fā)揮出我的實(shí)力。

考試后作文 篇3

　　倒計(jì)時(shí)三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……

　　在無(wú)比緊張、漫長(zhǎng)而又短暫的準(zhǔn)備等待中，我迎來(lái)了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿了溫?zé)岬暮顾�，不停的咳嗽，干嘔！就像體育跑步測(cè)試前出現(xiàn)的征兆一樣，又是自己緊張的表現(xiàn)。沒(méi)有考前的知識(shí)鞏固、問(wèn)題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開(kāi)了序幕。

　　語(yǔ)文還可以，數(shù)學(xué)一塌糊涂，英語(yǔ)無(wú)奈中……

　　兩天，被考試安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?兩天，在一眨眼間，飛一般地過(guò)去了。沒(méi)有像想象中的那樣難熬，也沒(méi)有太多的不安，自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿天飛；很想立即背書包回家打游戲，可這一切的喧鬧仿佛都被自己置之度外，只是像無(wú)數(shù)個(gè)平凡的上學(xué)日下午，一個(gè)人靜悄悄的踩著自己的影子，在昏黃路燈的陪伴下，走回了家。

　　在家中，無(wú)所事事，書包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開(kāi)著，銀屏雖然亮著，但依舊感覺(jué)不知要做些什么，玩些什么，游戲打開(kāi)又無(wú)聊地關(guān)閉；空間打開(kāi)又寂寞的獨(dú)自嘆息。

　　那幾天，天霧朦朦的下著雨，家里一個(gè)人也沒(méi)有，即使開(kāi)著白熾燈，也是覺(jué)得陰沉、壓抑，我坐在沙發(fā)上裹著厚厚的被子、聽(tīng)著音樂(lè)、盯著不知道在演些什么的電視，發(fā)了一下午呆……

　　第二天，本想約同學(xué)出來(lái)瘋一天，可自己頂著風(fēng)，騎著自行車，找了四、五個(gè)地方，也沒(méi)有見(jiàn)到那同學(xué)的身影……于是，灰溜溜地回家后，又開(kāi)始了無(wú)聊的一天。

　　考試過(guò)后，很讓人無(wú)奈，這是我的切身感受。

考試后作文 篇4

　　一天，我正悠然自得的看課外書的時(shí)候，我們的班主任來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要期中考試了，請(qǐng)回家做好做習(xí)。”

　　我一聽(tīng)到“期中考試”這四個(gè)字的時(shí)候，我的心一下子就碎了。

　　我一回到家，我就拼了命的復(fù)習(xí)，想第二天考試考個(gè)好成績(jī)。

　　等到第二天，我忐忑不安地上了學(xué)。快要到三年一班的時(shí)候，我的額頭已經(jīng)冒出了豆大般的汗珠。

　　考試的時(shí)候，我以最快的速度寫完試卷，以最認(rèn)真的態(tài)度檢查。

　　等到第二天，我到達(dá)三年一班的時(shí)候，我看到我們班的班主任正在怒氣沖沖地說(shuō)著話。到了念我的分的時(shí)候，我的.后桌一直在說(shuō)話，我用手捂住他的嘴，他卻用舌頭來(lái)舔我的手做以回答。我趕緊把手抽回來(lái)，拿出紙巾擦干凈。然后繼續(xù)聽(tīng)分，可是我沒(méi)有聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)。我問(wèn)我同桌：“郝楚涵，你知道我的分?jǐn)?shù)是多少嗎？”

　　“我不知道，你剛才在擦手的時(shí)候就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了你的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我在拿東西，也沒(méi)聽(tīng)到。”

　　第三天，我問(wèn)老師：“老師，考試卷什么時(shí)候發(fā)呀？”

　　“下午發(fā)。”

　　我焦急地等到下午，我盼望著發(fā)我的“定海神針。”

　　啊！終于發(fā)到了我的考試卷。我的語(yǔ)文九十六點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十八點(diǎn)五分，英語(yǔ)最低九十一點(diǎn)五分。

　　Yes！我的三科全都在班級(jí)微信上金榜題名，榜上有名了！

考試后作文 篇5

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。

　　下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到。”我聽(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

　　接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的.大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋�里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

　　三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！

考試后作文 篇6

　　有很多時(shí)候，心里充滿失望，甚至看不到未來(lái)。前方的道路被一片伸手不見(jiàn)五指的大霧阻擋，看不到前途，甚至別人也看不清我們的眼淚。

　　可是有人告訴我們，可以失望，但不可以絕望。

　　當(dāng)我們失意的時(shí)候，我們習(xí)慣唱著命運(yùn)的歌，望著前方的路，盡管看不到，卻還用力去看。

　　大不了，找個(gè)沒(méi)人的.地方，大哭一場(chǎng)。

　　有沒(méi)人理解的苦痛。你的優(yōu)秀，她們的評(píng)論看起來(lái)是羨慕，卻滿滿的都是挖苦。仿佛那個(gè)時(shí)候，在她們眼里，你的努力早就跑到天邊不被人注視，你的光鮮卻成了她們抱怨的名目。她們永遠(yuǎn)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為，是上帝一時(shí)瞎了眼，才會(huì)讓你這樣優(yōu)秀，只是你一時(shí)運(yùn)氣，她們倒霉而已。

　　可是每當(dāng)深夜的時(shí)候，她們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，磨牙囈語(yǔ)，而你卻待在昏暗的燈光下蹙著眉頭，草稿紙用掉了一大半，那個(gè)大題才稍稍有點(diǎn)眉目。

　　你要的，并不是人前的風(fēng)光，而是想專注地做你該做的事情，承擔(dān)好你的責(zé)任，對(duì)得起那些幫助你愛(ài)你的人。可是什么都有副產(chǎn)品。既然你想要成績(jī)，就必須接受這一切附帶的東西。

　　而當(dāng)一次考試成績(jī)下來(lái)后，你信心滿滿的學(xué)科卻因?yàn)槟撤N小因素而大量失分，懊悔不已。可是，事情都過(guò)去了，懊悔又有什么用呢？人生無(wú)論做什么都只有一次機(jī)會(huì)，客觀存在都是獨(dú)一無(wú)二的，曾經(jīng)沒(méi)有把握好，就不能再挽回。

　　我們唯一能做的，就是為下一場(chǎng)旅行做好準(zhǔn)備。厚積薄發(fā)。

　　考不好，沒(méi)有心情，沒(méi)有飯吃。心情低落，天都黑了。

　　忍不住流下淚來(lái)。

　　他們不知道我把每一次考試都看的無(wú)比重要。

　　柳枝輕擺，我看到夜色在空中飛舞，彌漫開(kāi)來(lái)。然后黑天使飛走了。

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