精選一次考試作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一次考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一次考試作文 篇1
每一次的風雨，對于花朵來說，是場殘酷的考試，要么得到洗禮，要么受到摧殘；每一次的脫殼，對于蟬來說，是場艱難的考試，要么挺過去，獲得新生，要么放棄，等待死亡。 ——題記
那一場場的考試，那一次次的測驗，那一份份的卷子，對于學生的我們都不會覺得陌生，那是在測我們的學習水平。但是，有些考試，測的卻是人們的道德修養。那樣的考試，說難，它其實很簡單；說簡單，它也不是那么的容易過關。
那種檢測道德修養的`考試，我就經過了一回，雖然說不太容易過關，不過所幸的是，那份“答卷”，我得了滿分。
那一天在學校里，我和同學在教學樓上打鬧。也不知道是誰拿了水潑在我身上，我聰明活潑的同學由此就想到了一個游戲——潑水。反正那時候老師也走光了，學校也冷清，沒人會知道的。我和同學圍在一起商量了一會，然后分工，各自去接水，買水，用來待會潑。很快，我那些手腳麻利的同學就把材料備齊了，一個個不論男生女生，臉上都有躍躍欲試的興奮。隨著我的一聲令下，大家就開始潑了起來。
男生雖然比女生少，但是由于女生們的不團結，沒一會就濕了個透。而男生，干的不但有，而且還占男生的四分之一，剩下的四分之三，他們身上的水也少，不像我們女生，頭發滴水也就算了，衣服上的水還落的歡。我們的腳下也迅速有了條小溪，流的才叫一個高興，從二樓流到一樓，一樓的地，濕了一條，似銀蛇蠕動。
我看著男生得意洋洋的臉，怒火攻心，拉住一個男生就往陽臺上摁，然后一瓶子的水全往他頭上倒。我正倒得高興，底下就傳來了“啊”的一聲，我和同學全停了下來往樓下望，一望就不得了了，樓下站著教導主任和校長。而我倒在那男生頭上的水，灑下去后，就淋在了校長身上。教導主任剛想開始教導，而校長卻拉住了他，然后朝我們看了一眼，就走了。教導主任見校長走了，也只能作罷。我心里想：大事不好了，死定了。再看那看同學，他們臉上的表情才叫一個幸災樂禍，男生更是過分，其中一個還說：“唉，我說，你干脆把上衣脫了，背個荊條，來個負荊請罪得了。”有一個男生說：“你思想能不能正常點，人家是女生，怎么能脫上衣，真是。”那個男生說完，全部同學都大笑起來。這時，我的一個好朋友走過來，對我說：“你還是去認錯吧，也許會沒事。”剛剛大笑的同學聽她這樣說，也齊齊地喊道：“自首，自首，自首。”一邊說還一邊把我往綜合樓拉，我心想：一人做事一人當，我自動去認錯，也許會沒事。于是我心一橫，就加快腳步，走到最前面，去了校長辦公室。
到辦公室，同學們全都擠在門外邊，我深吸了一口氣，敲了敲門，然后走進去。
校長看見我進來，把我拉到沙發上，問我：“你有事嗎？”我站起來，低著頭，用蚊子叫般的聲音說：“校長，對不起，剛剛是我把水潑到了您身上，實在對不起。”校長聽了，拍了拍我的肩，又讓我坐下，然后對我說：“沒事的，你能來認錯，說明你是個誠實的孩子，雖然你們在學校潑水是不對的，但是誠實的孩子應該得到嘉獎。”說著，他從果盤上拿了兩個蘋果遞給我，又說：“雖然沒有獎狀，但有蘋果，這兩個蘋果算是給你的獎勵。這次，你得了滿分。好了，你先回去吧。”聽了校長的話，我耳朵好燙。不過校長的滿分是什么意思？我邊走邊想。
出了辦公室，同學們圍上來，問我校長說了什么，我說了句“沒什么”就自己走了。我走到小公園時，突然想到，校長的意思是，這次道德考試我過關了，并且得了滿分——因為我的誠實。
那一次的考試，令我終生難忘，那一次不僅僅是一次簡單的考試，我得到的不僅僅是一個滿分，而是一個重要的道理，一個道德上的跨越。至今，那次考試，還在我心中發光，時刻提醒我，做人要誠實。
風雨后，頑強的花活了下來，綻放出生命的光彩；艱難的脫殼后，蟬有了更完美的外衣，它唱出生命的光華。我相信，每一次的考試后，每個人都有進步，不論是學習上或者道德上。不過，但愿，在道德的考試上，每個人都能得到滿分。 ——后記
一次考試作文 篇2
在去年期末考試的前夕，我非常緊張，生怕自己考得不好。
在緊張的復習中，期末考試如期而至。考試一開始，我就抓緊時間做題。在做題的過程中，我發現題目很簡單，都是我復習過的知識點。我只用了不到一小時就把題答完了，但是我不敢懈怠，仔細的'檢查起來。
過了幾天，試卷發下來了，成績公布的那一刻，我欣喜若狂，我考了雙百分。我迫不及待地回到家里，讓媽媽看我的試卷。媽媽看到我得意洋洋的樣子，說：“不要驕傲，你雖然這次得了雙百，但是并不能保證下次也是如此。要做一個謙虛的人。”聽了媽媽的話以后，我決定認真學習，取得更好的成績。
雖然這是一次普通的考試，但是它卻教給了我學習和做人的道理。這是一次難忘的考試。
一次考試作文 篇3
清晨，天空一碧如洗，暖風習習。我踏著陽光，走進教室。
第一節課，數學單元檢測。
卷子來發下來，低頭一看題目：哈，也太簡單了吧？這些題老師都講了八百遍了，閉著眼也能做對。答卷鈴一響，我立馬筆走如飛地寫了起來，一切順利！我不禁有些得意起來，看來一百分又沒有問題了。
正這樣想著，突然蹦出個“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對折兩次后每段有2。5米，這條繩子有多長？”咦？這道題該怎么做呢？這樣的題目有點像砍木頭，用砍的.次數加一？我一邊想著，一邊在演算紙上畫著。不對呀，題上說是對折，和砍樹的題目應該不是一樣。這可怎么做呢？時間一分一秒地過去，我的腦袋里思緒亂得像一團麻繩，始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學，大家都在埋頭答卷，只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋，打起精神，拿起筆再來啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目，在演算紙上寫了劃，劃了寫，驗算紙都寫滿了。當準備去拿新演算紙時，突然，我的腦子靈光一閃：為什么不用演算紙當作繩子折折看？說干就干。我把桌子上的演算紙對折兩次后，伸開來看，演算紙被折痕隔開，整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料，這道題原來可以這樣做！我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒能難倒我，我順順利利地答完了題。
要不是那張驗算紙，一百分就和我說“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的細節！
一次考試作文 篇4
期中考試的風云早已消散，但我卻銘記在心，它永遠啟迪我邁出正確的腳步。
那是物理考試。
一陣催命似的鈴聲打破了教室里考前的沉寂。我一驚，最后一道實驗題長長的，據說是重要的，可是來不及看一遍了。我靈機一動，從講義上撕下了答案，塞進了口袋，然后趕緊進入考場。
兩位監考老師走入教室，35人的70只眼睛齊刷刷、直勾勾地盯著那一大堆考卷。我的心“咯瞪”一下，糟了!起碼3張卷子，上帝保佑，讓那道實驗題不要出現，否則，可慘了。見鬼，我竟愚蠢地、無意識地在胸前畫了個十字。
開始發考卷了，我的媽!果然3張。密密麻麻的。我無心瀏覽什么填空、判斷、選擇，立即抽出第3張，從后面“倒敘”答題。啊!"MyGod!”那道我最揪心的、該死的、臭長的、難背的實驗題，竟赫然地、白紙黑字地、一字不落地印在第3張的下半頁，那答題的空白處起碼可以寫一篇短作文!我蒙了，似乎我的臉色也黃了、灰了、白了!
我不由得在心里罵開了同桌欒書禎，這個馬大哈硬說不會考這個題目，還說我們的物理老師文質彬彬，慈眉善目，心腸蠻好，決不會下此“毒手”!還說班里許多的同學，包括學習委員、課代表也篤定認為決不會考這個題目!這下可好了，大家“同下江南”!本來以我的估計，我的心計，這道題只要在考前強記10分鐘，完全可以拿下。這下栽定了!10分啊!現在只能靠我的“機智”了……
我的手不由得伸進衣袋。手指剛觸到紙條，突然像被什么9了一口似的，趕緊抽了出來，臉上不由得一熱，低著頭，從鏡片上方瞄了一下監考老師，幸好沒有變化……
我猛地吸了幾口涼氣，迅速回過神來，鎮靜地提起了筆，從第一題開始答題。教室里靜得出奇，空氣也似乎突然凝固；講臺前掛著“文明班級”的`流動紅旗上的字也巋然不動；高站在講臺前的監考老師目光如電，面部以一定的頻率像雷達一樣來回掃描，威嚴的目光像熱跟蹤導彈一樣隨時鎖定目標，虎視耽耽。此時，我的心出奇的平靜，大腦皮層下主管物理問題的倉庫里，一條條信息源源流進我的高速運動著的英雄銥金筆的筆尖，化成一道道正確的答案。我不禁心曠神怡，有點飄飄然了。
一口氣完成了2張試卷，我抬手腕一看9點整，才一個小時!我不由得懷疑我的表是否走慢了。我飛速瞥了一眼左邊一位同學正在疾書的右手腕，也是9點整。我猛然想起，這莫不是(洲際導彈自述》一文所引的愛因斯坦的“時間相對論”，在高速運動的考場上神奇地再現吧!我抬起頭，環顧四周，有點茫然。突然，我發現同學們都在奮筆沙沙，疾書篤篤，該死，我又開小差了!趕緊收心攝神，進入第3張高難度的考卷。（初中作文）
第3張卷，前半部我胸有成竹，20分鐘就結束了“戰斗”。后半部分，冥思苦想，毫無進展，一看表，只剩10分鐘了。管不了這么多了，手又伸進了口袋，握住了紙條，手里像握著一團火。我全身發熱，渾身灼痛，大汗淋漓。我猛然想起：我身為班干部，竟然干出這樣無恥的事來，我將如何有面目見老師、見同學……我趕緊抽出了手，狠狠地咬緊了牙關，強迫自己鎮靜下來……
這件事雖已成為過去，但我認為，它是我人生的一個重要組成部分。我將銘記在心，讓它永遠啟迪著我邁出正確的腳步。
一次考試作文 篇5
星期四上午第二節課就是數學課，陳老師拿著卷子走進了教室，我們都以為是一起做，但沒想到原來是要考試，我的心情一下子緊張起來了。
陳老師讓我們用下課的時間復習一下。上課了，考試也開始了，我的心情慢慢放松下了些，題目都是比較簡單的.。快要做完時，一道應用題難住了我，我又變得緊張起來了，我手忙腳亂，一會兒用手拍腦袋，一會兒又用手捂住臉，心急如麻，想了半天總算想出來了。
考完后，我高興地回家了。爸爸問我：“考得怎么樣啊？”我開心地說：“覺得還不錯！”媽媽見了笑笑說：“女兒，別高興太早了，把你不會的題拿來和爸爸一起看看！”我說：“用不著！”爸爸聽了我說的話，狠狠地瞪了我一眼，又開始大罵了，我心里真不是滋味啊！
星期五，我領完試卷，高興地跳起來了。回到家后，我給爸爸看了我考的100分試卷，爸爸笑得合不攏嘴，媽媽更是高興，爸爸也答應我不再亂發脾氣了，我高興極了！
一次考試作文 篇6
在巴蜀拼搏的過程中，寫滿的是酸楚和甘甜。
我仍然輸給了考試…那殘酷的帶著商業的氣息把懦弱的我拒之門外。我只是一個平凡人，在一次失敗之后就無法站立的人。
我是一個虛榮的人，在失敗和面子面前，我只能帶著挫折在眾人面前灰溜溜地逃走…卻無法認識自己的過錯。
我是一個迷茫而自卑的人，我沒有鄧亞萍等元動員們的豪志，我只滿足于自己狹窄的空間，不敢邁出，因為我害怕失敗。明明在蹉跎歲月，卻仍可以沉醉在這浪費的流水中…我討厭別人惡戳的指指點點，那是對我的.侮辱和誤解。
小學那群無知的男生，把我淹沒在無視的白色泡沫里，他們一笑而過，我卻沉在其中。小學的陰影在蔓延。
而初中的情感又過于甜膩，有點讓人沉湎于其中而難以呼吸…但那種感覺永遠那溫暖和明媚·我無法跳出來，也不愿掙脫那美麗的束縛。
戰勝自己？
在今天的籃球訓練中的挫敗，還時時刻刻困擾著什么都不懂的我。失敗千萬次。那到底是什么！
從一中開始。老師的階級差別把我淹沒…朋友雷露無休止的欺騙，看著老師一次又一次的鄙視差生。雖不生在其中，可是我看著真的好累！
帶著不舍，離開了一中。來到巴蜀…同學一起哈哈笑笑。就這樣，過了一年半。
高中，留校的留校。離開的離開。
考場失利…與南開失之以臂…
面對無情的成績…我該如何自處！
一次考試作文 篇7
“今天下午考試。”老師的話音剛落，小陳便帶領一些同學讀起課文來了，準備下午的考試；小顧同學還在那調皮搗蛋，似乎一點也不緊張；小李同學呢，一副自信的樣子，仿佛什么難題也打不敗他……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，喬老師抱著厚厚的試卷，向教室走來，走到教室那一刻，時間仿佛靜止了，大家都屏住呼吸，等待老師發卷。
考試開始了，教室里靜得只有同學們那急促的呼吸聲和寫字的沙沙聲；墻上掛著的鐘仿佛也要靜止了，秒針緩慢地跳動著；教室頭頂的日光燈靜靜地發著光，不忍打擾我們的思緒，教室里的一切都在為我們加油……
再來看看同學們的`表現吧！瞧，小顧同學一點也不安分，抓耳撓腮的，眉毛緊鎖著，再鎖下去會斷了似的，誰叫他考前不認真復習呢？活該；小陳和小李可自信啦，滿臉寫的都是開心，嘴巴都快咧到耳根了……
“咚咚咚……”咦？這是誰啊？原來是小吳啊！她一到考試就會這樣敲桌子，惹得老師火冒三丈。果然，喬老師又用她那雙“厲眼”盯著小吳。看著老師的眼神，小吳立刻低下了頭，老老實實做著試卷了。
下課了，考試結束了，同學們紛紛交上了自己的答卷……
一次考試作文 篇8
“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節鐘要考試語文，我早已做好了準備。
只見老師急匆匆地跨上講臺，開始分發試卷。同學們有的在認真看題；有的在寫寫畫畫。教室里鴉雀無聲，連一顆針掉在地上也聽得見。我快速地把卷子瀏覽了一遍，覺得很簡單，于是做了起來。
很快，我的卷子做了一半。我抬頭看了看其他同學，有的.面帶微笑，好象做得很好呢！有的用手托著下巴，大概是遇到了什么難題吧！有的東張西望，也許想趁老師不注意的時候，悄悄地偷看幾道題吧！
我又趕緊做題，忽然，被一道題難住了。我皺起了眉頭，想了很久，還是沒想出來。是抄，還是不抄，我猶豫不絕。我感到有兩個小人在我心里吵架，一個是誠實，一個是欺騙。欺騙說“快，抄！再不抄就來不及了！”誠實又生氣的說：“不不不，抄別人的試卷是不道德的行為！”過了一會兒，我心中的誠實終于把欺騙打敗了。我又開始冷靜的，一心一意的思考這道難題，我回想老師上課時講這類題的場景，功夫不負有心人，我終于想出來了，我高興而飛快地把答案寫在了卷子上。
這時，我看到許多同學都在檢查試卷，臉上洋溢著自信的微笑。還有的始終做不來，干脆在那里埋頭玩筆。這時，我想起了一句話：平時不燒香，臨時包佛腳，又有什么用呢？只有干著急。我檢查完，把試卷交了上去。
“叮鈴鈴”，下課了，我們的這場考試結束了！
一次考試作文 篇9
今天，輪到我們4--6年級舉行了期末考試。
我早早的來到了我的'學校---鹿山小學，像往常一樣開始了早讀。突然，一個老師走了進來，和藹可親地說：”考試馬上要開始了，請坐好。“說完，就拿出卷子，分了下來，又說：”考試開始！“說完，同學們就埋頭做卷子，教室里立刻響起了一陣沙沙地寫字聲。當然，我也不例外。
做著做著，我忽然被一道判斷題：851500≈85.15萬難住了，我想到了老師對我們說的一句話：遇到不會做的題要沉著，不能慌張！于是我就靜靜的想了起來……1500用萬作單位，應該是0.15萬，那么，正確答案是應該851500=85.15萬。于是，我就毫不猶豫地寫了下去：X.邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了。我揚揚自得，正想把考卷交上去時，抬頭看見了老師在黑板上為我們寫的”認真答題仔細檢查“8個字，又看了看試卷，想了想，就仔細檢查起來……忽然，我檢查到了一個錯誤，就立刻將它改正了過來。
不知不覺中，考試的時限--90分鐘過去了，”鐺鐺“考試結束鈴聲響了，我胸有成竹地交上了卷子，心里卻一直在想：這次考試，我準會得到100分的！
一次考試作文 篇10
那是四年級下學期期末考試，我滿以為能考一個滿意成績，愉快地度過暑假，但當成績揭曉那一天，失望透頂。
數學倒數，語文和英語也慘不忍睹。
還記得那次期末考試前的那個星期日，我和媽媽去參加一場親子活動。多云天氣，太陽一會兒從云層中探出腦袋，一會兒又躲到云層后面偷懶，我和媽媽有說有笑從樹蔭下走過，談論著即將來臨的期末考試。
我和媽媽翻出了四年來的期末成績，照著表格談論分析著分數趨勢。
不得不說，我的成績確實就像媽媽說的那樣，極其不穩定，望著折線統計圖，上上下下，飄忽不定，我發現我一次考得好，一次考得差，而我上次才剛剛掉進萬丈深淵，那么我這次一定能考好。因為想到了這個，我竟然有點兒沾沾自喜，還高興地跟媽媽說了這個想法。當時，我高興得又蹦又跳，對媽媽的`提醒，一點兒也沒聽進去。
考試那天，我信心滿滿答完了考卷，也懶得檢查，就趴在桌上將文具盒中的筆全部倒出來，不停地往上摞，搭建著各種造型。就在我滿意地欣賞著自己的那座“通天塔”時，老師在講臺上說：第一排的同學，請收卷。
我滿意地伸了個懶腰，整理好文具，便悠然自得地出去玩了。
暑假開始的那一天，老師發成績了。當我滿心歡喜搬張凳子坐在媽媽身邊，急不可待地看著媽媽慢悠悠地打開手機，找到老師發來的短信。可當我看到短信內容時，我和媽媽都特別失望，因為我的數學一塌糊涂，不是一次好，一次壞的嗎？
看著媽媽用責備的眼神望著我，我慚愧地低下了頭。
這次考試真是一次殘酷的教訓，讓我知道耍小聰明是永遠無法成功的。我也后悔，沒有好好珍惜答完題后那充足的檢查時間，而去玩文具。媽媽知道我在考場上玩文具，告誡我說：“學習的時候要認真學習，盡快完成需要完成的任務；玩的時候就痛快地玩，不要一直掛念著學習。學習和玩要分清界限，不要學的時候偷偷玩，玩得時候又擔心學習，那樣，學也學不好，玩又玩不好，什么都做不好。”
我自己也悟出了一個道理：只有真正努力了，踏踏實實地學習了，才能有所收獲；如果只是憑著運氣應付，那么任何事情都做不好。
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