驚心動魄的考試作文（通用30篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的驚心動魄的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　驚心動魄的考試作文 1

　　早上到了學校之后，我的心里有些緊張，因為今天要進行一場比較重要的數(shù)學考試。早讀的時候，數(shù)學老師急匆匆跑進教室，告訴同學們：“利用考試前這幾分鐘，同學們將最近學過的幾種題型和解題思路復習一下，一定會考！”老師一邊說著一邊在黑板上寫著題型，我一看有幾道題自己掌握得還不是很好，所以趕緊把解題思路順手寫在了手上。

　　“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，同學們馬上整理課桌開始準備考試。做題時發(fā)現(xiàn)果然有幾道題是剛才老師講過的題型。我心里開始暗自得意起來：多虧我有先見之明，把剛才不扎實的'題型都記在手心上了。我抬頭看了一眼老師，正好與老師四目相對，嚇得我趕緊低下頭繼續(xù)做試卷。過了一兩分鐘，我又偷偷地瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師正低著頭在講臺上整理東西。我立馬偷偷地看了一眼手心馬上扣下，心滿意足地繼續(xù)做題。過了一會兒，我又遇到了難題，我又想偷偷看一下，可是我怕周圍同學發(fā)現(xiàn)。唉，索性不管了，先悄悄抬頭看看老師，老師依然在那里整理東西，這次我就可以放心大膽地抄啦！抄著抄著，突然有人在后面捅了我一下，我身子向后仰，連頭都不敢回，低聲對后桌的同學說：“別找事兒！”我繼續(xù)抄，突然后面同學又捅了我一下，我生氣地回頭說：“別捅我！”回頭一看，沒想到竟然是老師，我心里一陣大驚，老師什么時候跑到我后面的，我竟然毫無知覺。

　　老師嚴厲地問我：“你在干什么？”我心虛地回答：“我，我沒干什么。”老師生氣地說：“把手伸出來！”我只好把手伸了出去，老師看到后，火冒三丈地說：“去把手洗干凈！考完來辦公室！”聽到老師的話后，我心想：完了完了，這次可要完了。

　　考完試，我垂頭喪氣地走進辦公室，老師語重心長地對我說：“考試是為了檢驗你學過的的知識是否掌握，而作弊只能是自欺欺人，那考試的意義何在？”聽完老師的話語，我羞愧地低下了頭，不爭氣的淚水從臉上滑了下來。通過這次驚心動魄的考試，我也明白了，學習是自己的事，你瞞得了一時，瞞不過一世。希望大家以我為戒，不要重蹈覆轍。

　　驚心動魄的考試作文 2

　　人生如果是一塊披薩，對我而言，現(xiàn)在最大的那塊就是考試了。我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，而讓我記憶猶新的是那次考的最慘，最驚心動魄的奧數(shù)考試了。

　　考前一天，我后悔了，我也沒好好復習呀，唉！這次保廢，可是沒有辦法，我只能硬著頭皮去考試。但是拿過試卷一看，這還不簡單嘛！上來就是幾道填空“小菜”，我只用了幾秒鐘，就把它們?nèi)�部答完了。我如虎添翼一般向前繼續(xù)答著，但是后面幾道選擇題難住了我，我活像一只孫猴子，一會兒抓著頭發(fā)，一會撓耳朵，我心想：這題怎么這么難呢？上課也沒學呀。這怎么行啊？哎，實在沒辦法了，雖然我不會，但也要蒙一蒙么，至少還有蒙對的可能性啊。于是我便用起了，老師教給我的秘訣：“三長一短就選短，三短一長就選長，兩長兩短就選b參差不齊c無敵。”好不容易蒙完選擇我們繼續(xù)前進。

　　到了判斷那一關(guān)，我只會兩道題啊，我想了又想：哎，這么蒙不可能對呀。又想：蒙還是有可能性的嘛。于是我心一橫。便開始了回憶模式，心想：我比較擅長寫草書，草字開頭字母是c，和錯是同一個開頭字母啊，于是我便全部打了錯號。這還沒完呢，不知道后面的戰(zhàn)場如何，但是我也只好硬著頭皮往下進行啊！

　　到了應用題那關(guān)，我勇闖5道題，那心情才叫爽呢，我打算繼續(xù)往前沖，卻被第6小題那根繩子絆住了，這個怎么求啊，一看，這不是老師講過的原題嗎？當時我這道題就答錯了，唉，現(xiàn)在還是不會。人家都是在哪里跌倒，哪里重新爬起來，繼續(xù)努力奔波著，我這可是在哪里跌倒，就在哪里躺下再也不動了。我好不容易連蒙再抄的答完這張試卷后抬頭看看其他人，我的同桌交完卷昂首挺胸，一副胸有成竹的樣子，仿佛連他的筆都在說，我這次沾了小主人的大光了。想想自己的表現(xiàn)，我的心和頭一起沉了下來……

　　老師要公布成績了，我心祈禱：天靈靈地靈靈保佑我，考神附體，蒙的全對，超常發(fā)揮及格萬歲！只見老師陰沉著臉說：“我們班的成績可真稱得上是一塌糊涂了。”我一看，蒙的.全錯，考神離我而去，及格也狠狠地把我踹了出去，并且這次真的“超常發(fā)揮”了，才打30分。我不敢相信自己的成績，居然只考了30分，我失望透頂，就像一朵渴望水的花一樣，卻沒有等到水。

　　走在回家的路上，冷風刺骨，我的心也是透心涼。真是要想有好的成績，要想贏得以后更多的“游戲”，應該靠自己的努力了。

　　驚心動魄的考試作文 3

　　一說起考試，同學們都愁眉苦臉的。有的會說：“考試多難啊！”而往往這種人都會考個90分；有的人說考試很簡單，那么他頂多考個80多分；有的人臨時抱佛腳。考試后呢？如果考得好，你就會“光宗耀祖”，如果考績平平，恭喜你！繼續(xù)保持，如果考差了，唉，祝君好運吧！考試就是這樣讓人抓狂：考試前天，挺起胸膛說自己對考百分有99%的信心，恰恰考試的內(nèi)容就在那1%上，唉，由此同學們說：“考試的綽號叫萬惡！”我的記憶里，印象最深的一次考試就在五年級下冊的期末考試上。

　　看來，考試的綽號的確叫萬惡！心情如此不平靜的我拿上“學籍卡”，懷著"希望全是我會的題"的心踏進考室。我循著桌上的'名簽坐到標有我的名字的位置上。看看周圍，有的同學真的是"走遍天下書為侶"，連最后一刻都"背書奮戰(zhàn)"，真是有備而來；有的更離譜，抄一段在課桌上當"參考書"有的令我無語，雙手合十，向上帝祈求科科考好。我不管他們是如何抱的佛腳，總之把自己管好就行了。我拿出""遮擋物""，然后默默地等待著考試。面對考試，真是眾生萬象啊！監(jiān)考老師是一位女老師，面容和藹，但不知隱藏了多少實力。

　　考卷一發(fā)，我便有些抓狂了。哎呀？這道題怎么填？那道題怎么做？整個考場一片靜寂。本來會做的題臨身考場便被某種氣氛搞得絞盡腦汁也束手無策。我看看同窗，都正處于抓狂狀態(tài)中。似乎覺得要""風雨同舟""了。在答卷時，我碰到那些叫囂的題便跳過，心想：等收拾了那群蝦兵蟹將再收拾BOSS。于是便帶著這種心情一路順風地過關(guān)斬將。中途，我突然發(fā)現(xiàn)老師露出了本來的面目——一個同學因為冥思苦想想不出來向別人遞紙條，這細小的一幕卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，就用""獅吼功""對付那個同學，他便就此悲劇了。而我繼續(xù)奮筆疾書。我用盡心思對付BOSS，三十六計一一全用，終于，在最后一刻凱歌高唱。考試讓人心驚膽戰(zhàn)的，千萬地萬萬地不要因為內(nèi)力不足而敗下陣來，不要讓那些所向披靡的題們繼續(xù)將凱歌傳唱，不要當他們的手下敗將。

　　考試不可怕，可怕的是考室里那種氣氛。有些人本來能考好的卻被那種沉重的氣氛拖下水來。驚心動魄的考試多姿多彩，就讓我們來將題們的凱歌高唱！—

　　驚心動魄的考試作文 4

　　離暑假還有一個小時！

　　每一年的寒暑假，都是在英語考試結(jié)束的哨聲中悄然開始！今年也是如此。現(xiàn)在，我就在英語考場上歷放假前的最后一次“劫”。這一場考試，和往年不同，太讓人驚心動魄了！

　　天漸漸陰下來了，烏云就像一面黑色的墻一樣像我們壓來，越來越低，悶得我們透不過氣來。這定是雷陣雨的節(jié)奏吧，無妨，美好的假期就應該在雷聲和風聲雨聲中呼嘯而來。遠方傳來悶雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”。突然，風來啦！雨來啦！伴隨著閃電、雷聲疾馳而來。還好我們五年級的聽力已經(jīng)結(jié)束了，六年級的畢業(yè)生們怕是要哭了吧，風聲、雨聲、風扇聲、標準的口語女聲，聲聲入耳。靠窗戶的三個男生，他們的思緒完全被這場突如其來的暴雨吸引了，全然忘了這是在考試，只有學霸們兩耳不聞窗外事，一心只做考試題。

　　突然，不知哪兒刮來一陣邪風，密密斜織的雨絲全被吹亂了陣腳，本來應該順著重力垂直落下，卻一下子全被吹進了教室。靠窗的三個男生一定覺得太好玩了，竟然舍不得關(guān)上窗戶，直到自己的答題卡差點被雨水打濕，才意識到自己是在考試，立馬關(guān)上了窗戶。可是，風沒有停止它的腳步，靠走廊的墻上還有一個小窗戶，雨水橫沖直撞地跑進教室，坐在靠墻的第三排同學可都遭了殃。首當其沖的就是我們班的'兩個大“學霸”，這時，全考場的同學都沸騰了，學霸們拿著試卷驚慌地逃竄，底下的考生全都停下筆看熱鬧，如果能看到幾道選擇題的答案，想必是“意外之財”。監(jiān)考老師望著高高的窗戶束手無策，指揮一個靠墻的靈活的男生踩著桌子，關(guān)上了窗戶。考場里亂了套，同學們還在嘰嘰喳喳討論著什么，驚喜多于驚慌，大家嘻嘻哈哈地笑著，輕松的氣氛代替了嚴肅，充斥在教室里，這是一場假考試吧！

　　直到監(jiān)考老師吼了一聲，同學們才陸續(xù)安靜下來，投入考試中。窗外的雨小了，可風還在忽忽地吹著。一個男生面露驚恐，嘴巴張成了圓形，嘀咕著：“什么聲音？鬼叫？”緊接著傳來響亮的雷聲，有一種劈裂大地的氣勢。這個滑稽都男生干脆放下了筆，東張西望，想尋找共鳴者：“你們聽到了嗎？聽到?jīng)]，鬼叫。”監(jiān)考老師發(fā)話了：“你又沒做虧心事，怕什么。”底下同學哈哈大笑，老師解釋道：“窗戶沒關(guān)好，風吹進窗戶發(fā)出的摩擦聲而已。”幾個大驚小怪的同學這才松了口氣。

　　放假前的最后一場考試就在這種驚心動魄，又不太嚴肅的氣氛中溜走了……

　　驚心動魄的考試作文 5

　　上午我還在沒心沒肺地和小伙伴們一起打鬧，結(jié)果中午被老師告知下午要考試。巨大的落差，讓我感覺就像突然看到喜羊羊被灰太狼吃了一樣難過。

　　下午一上課，數(shù)學老師就抱著一沓試卷來到了班里。經(jīng)過一陣“雞飛狗跳”之后，像菜市場一樣亂哄哄的教室，終于在試卷分發(fā)之后安靜了下來。看著小蝌蚪一樣爬滿試卷的題目，我揉了揉眼睛，開始做題。第一題是計算題，我很快做了出來。接著第二題，第三題……時間一點點過去，我的試卷也做了大半。

　　突然，撲通一聲巨響，接著就聽到教室后面?zhèn)鱽砹艘宦曂纯嗟膽K叫，大家驚慌地回頭望去，原來是坐在最后面的張登峰跌倒趴在了地上。數(shù)學老師疾步從講臺走到后面，而這時又發(fā)生了令我目瞪口呆的一幕：老師剛走過我身旁，坐在前面的劉文浩突然離座，把“千年老二”朱晨宇的試卷拿了過去，再以迅雷不及掩耳之勢把自己的試卷放到了朱晨宇的桌上。同樣驚呆的朱晨宇，在劉文浩擠眉弄眼的`暗示下，明白了他的意思。因為激動和害怕而滿臉通紅的朱晨宇，回頭望了望在后面處理事情的數(shù)學老師，看到老師沒有注意到他們之后，掙扎了一下，猶猶豫豫地在劉文浩的催促下，幫他做起了試卷……

　　驚呆了的我，在心中大喊了一聲：“你們這是在作弊啊！”我一直用眼睛瞪著他們，想要用眼神示意：如果不終止，就要告訴老師！他們看到之后，滿眼都是哀求和害怕。見他們這樣，我心里開始掙扎糾結(jié)了，要不要告訴老師？“高路浩，你在發(fā)什么愣呢？”數(shù)學老師的聲音在我耳旁響起，原來她已經(jīng)處理好了后面的事情。“我……我……他們……”我因為緊張而支支吾吾說不清楚。老師順著我的目光，看到了驚慌失措的劉文浩和朱晨宇，一臉狐疑地走到劉文浩桌前。在老師嚴厲的目光下，劉文浩結(jié)結(jié)巴巴地坦白了作弊的事情，老師沒收了他們的試卷，帶著他們走出教室……

　　看著他們低著頭的背影，我想他們心里肯定很后悔和自責。作弊不僅破壞了考試的公平，更是弄虛作假不誠實的舉動。所以，這場驚心動魄的考試之后，我也暗暗地告訴自己，學習來不得半點弄虛作假，決不能作弊。

　　驚心動魄的考試作文 6

　　夜晚的天空是那樣恬靜，微風輕悄悄地撫摸著窗前的書，令人心曠神怡，而我卻心情激蕩。早上的那一幕至今還浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　那天早上是最后一科考試了。那也是我最有把握的英語。考完了我就可以痛快地玩了。

　　走進考場，考試開始了。一張張白花花的卷子呈現(xiàn)在我的眼前，咦！怎么有幾道題沒有見過呢？管它三七二十一了，先把會的、簡單的做了再說。

　　做完了簡單的`題，隨后就剩下幾道難題了。我左手撐著腦袋，右手緊握著筆，兩眼瞪著天花板，仔細地搜尋著在那記憶深處的答案。可它們太頑皮，跟我玩躲貓貓似的硬是不出來。這可把我急壞了，怎么辦？怎么辦？收卷的時間快要到了。

　　就在這時，“是‘C’。”一個很輕的聲音從我耳邊響起。我愕然抬頭，原來是我做好的朋友——他是去交卷的，他走出門的那一剎那還向我擠了擠眼。到底填不填呢？他在班上的成績可是數(shù)一數(shù)二的，但我還是猶豫不決。我耳邊想起老師的告誡，眼前閃現(xiàn)父親嚴厲的目光，我不知所措。常言道：誠實是金。我思考著，掂量著，反復問自己……

　　最后，我把卷子交上去了，那道選擇題仍是空白的。

　　我下去翻了翻書，那題答案果然是“C”！但我并不后悔，因為我通過比考試成績更重要的考試——心靈的考試。

　　謝謝那個“C”，是它補充了我心靈的維生素。

　　驚心動魄的考試作文 7

　　一聽見這個詞我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉蹌蹌跳幾步，還是逃不過它的魔爪，我們好像在玩老鷹捉小雞，我排在最后，自然有了束縛，等待著那副鐵鉤子似的鷹爪。這個詞便是考試。

　　考試這個詞連著人的陰陽兩面，考的好了，95分，好似走在了陽光大道上，一路上喜氣洋洋。考的不好，等待的便是黑乎乎的陰天，凄厲的寒風，好似暴風雨前的前夕，陰沉沉的`，更似有說不出的酸楚，回到家后，便有一震電閃雷鳴，沒有大魚大肉與香噴噴的米飯，只有一盤點綴著紅辣椒的“竹筍炒肉”。走投無路的人只得一不做，二不休，抄！不過這樣一來得做好必死的心理準備，或是有必勝的把握，一抄，又好似有風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復還的感覺，一但被老師那雙“天眼”掃描到，便是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，便是你垂死掙扎，也無濟于事，只好等著鴨蛋發(fā)下，捧回去見老媽。

　　唉，算了，技藝高超的前輩們都險些喪命黃泉，吾等小輩學藝未精，羽毛未齊，若來個移形換影，豈不自找苦吃？恐怕早已在西天聽如來講經(jīng)了呢！

　　罷罷罷，我等小輩只好光明正大地答題，絞盡腦汁地寫題，只能等考好后仔細學，認真聽，爭取下回不吃“竹筍肉”與“麻辣面”來一盤真真正正的紅燒肉。考試的可怕不在于它本身，而是在于自己，若能讀書萬卷，下筆自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹筍肉了，唉，路漫漫其修遠兮，吾要考試到何時？怕也怕也。

　　驚心動魄的考試作文 8

　　“考試”可以說是我們學生最頭疼的一件事，可是也要必須經(jīng)歷的事。唉！不說了，因為今天我們就要迎來一年一度的三升四“陽光檢測”！

　　清早，我坐著媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來到校門口，遠遠就聽見朗朗的讀書聲。

　　8：30我們將準時進入第一場考試——語文檢測；。當我拿到試卷時，看著那密密麻麻的文字，簡直讓我眼花繚亂，有點壓力山（很）大！因為現(xiàn)在都是答題卡，所以我還得注意不能把答案寫錯地方，處處都得小心翼翼啊！突然“啪”的一聲，差點沒把我嚇的半死（到），哦！原來是我們班的體育委員“被捕”了，因為他沒有聽老師的指令就私自折了試卷，這可是電腦識別不出來的`啊！“叮鈴鈴”考試鈴響了，頓時教室里一片靜寂，只聽見鉛筆在試卷上飛舞的聲音，我偷偷的向四周瞄了一眼，每個同學都認真答題。我立即收回目光，來閱讀自己這張試卷。真還有幾道題讓我的小腦瓜疼哦，一個小時后我也算是答完了，對于像我這樣的一位粗心大馬哈的同學來說，檢查是必不可少的一項作業(yè)，也恰恰是我愛偷懶的一部分，為此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。為了不讓自己后悔，還是來認真檢查一次吧，唉！你還別說,真被我的火眼金睛檢查出幾道錯題來，帶著幾份滿足的心情把試卷交給了老師，一溜煙地逃出了考場。

　　先讓我這腦瓜休息一會吧，接下來還有英語和數(shù)學在等著我呢！

　　驚心動魄的考試作文 9

　　考試前“橫看成嶺側(cè)成峰”“午后一點左右”“鵝的步態(tài)，更是傲慢了”。今天的早讀時間同學們怎么讀的這么認真呀？原來今天要舉行期中考試。你瞧，同學們端坐在座位上，正在做最后的沖刺：有的把語文書合攏，背誦著課文；有的為了一個問題而冥思苦想；還有的跟同桌爭論著關(guān)于課文的資料。大家都在為考出好成績做準備。考試中“丁零零”考試鈴響了。大家趕緊坐到了座位上，等待著發(fā)卷的那一刻，不久，卷子發(fā)下來了。大家把試卷飛快的瀏覽了一遍，覺得簡單的'同學眉飛色舞，發(fā)出了“耶！太簡單了！”的叫喊；覺得難得同學則垂頭喪氣，“唉”了一聲就開始做了。

　　不一會兒，教室里安靜了下來，只剩下筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同春蠶在細細咀嚼桑葉。同學們做得十分認真，大家下定決心：一定要考出高分！考試后呼！終于打完了！同學們松了一口氣，但是大家并沒有完全放松，因為咱們還要對答案：“查字典里面的序號是多少？”“這也不知道？是3和3！”“哦耶！我對了！”對完答案后，覺得自己對的同學滿面春風，神采奕奕；覺得自己錯了的同學則神情沮喪，愁眉苦臉。過了好長時間，大家才正式放松下來……

　　考試是緊張的，也是快樂的。我們經(jīng)過一次次的考試，才慢慢長大……

　　驚心動魄的考試作文 10

　　星期四，我們舉行了一場數(shù)學單元考試。

　　試卷發(fā)下來后，我前前后后看了一遍，覺得有些難，于是趕緊埋頭做起來。時間流逝著，一節(jié)多課過去了，我知道這次沒考好，因為有幾題都是瞎蒙亂做的。下課鈴響了，我只好硬著頭皮交了卷子，準備第二天挨批。

　　第二天早上試卷發(fā)下來了，面對鮮紅的“67”，盡管我已有思想準備，但還是感覺整個人像跌進了冰窟。我想著該怎樣面對我的家人，尤其是我的小叔。我看著試卷，眼前的“67”似乎變成了小叔嚴厲的目光，“你怎么只考了這么幾分？”我看到小叔流露出失望的'眼神，好像在說：“你這次真的太令我失望了。”我想著，心里感到非常不安，只感覺這次真的無顏面對江東父老了。

　　接下去的課里，我根本沒什么心思聽講，心里一直問自己為什么，為什么考得這么差？真后悔有時管不住自己，為什么要搞一些小動作呢？小叔經(jīng)常教育我，上課時千萬不能分心，可是我總把小叔的教育當耳邊風。記得小叔還經(jīng)常教育我，“不以成敗論英雄。只要盡力了，無論結(jié)果如何，都是英雄。”可這次的問題是我沒有努力，我有很多知識沒有掌握好。我非常自責。

　　我又想起小叔的話，“如果哪一天自己能管住自己了，那就說明已經(jīng)成材了。”我想這次失敗是一個教訓，以后我必須得認真對待了，否則真的對不起身邊關(guān)心我的每一個人了。

　　驚心動魄的考試作文 11

　　今天是1月7日，我興奮得不得了，因為今天發(fā)成績，我蹦蹦跳跳的往學校走去。來到班級，大家?guī)缀醵紒砹恕０嗉壚飮\嘰喳喳，有的在議論自己能不能考好，有的說自己有信心得全班前5名。

　　這時老師走進教室，清了清喉嚨，說：“小組長把卷子發(fā)下去。”我的心里像裝了一只小兔子上串下跳，我閉上眼睛等待，不一會兒卷子都發(fā)下來了，啊，一科96分，兩科97分，前3名有希望。老師要念下成績，聽：任哮伯96分（數(shù)學）、夏雨婷100分（數(shù)學）完了，數(shù)學還有人得100分呢，我的'數(shù)學看來沒戲了。

　　就這么一會工夫，老師把語、數(shù)、外都念完了。“下面開始排名，先是語文和數(shù)學”老師說到。我心里的小兔子蹦的更歡了！第一有3名同學：分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽，心里的小兔子平穩(wěn)了，高興得連蹦帶跳，下面說一下三科成績總排名：趙穎君第一，王伏羲第二我這更高興了，好想跳起來歡呼。老師發(fā)出了口令“回家吧”。

　　這成績一發(fā)下來，同學們的臉色就變了，有的唉聲嘆氣，有的氣得直跳什么什么，你問我，我當然是手舞足蹈和同學們說說笑笑。我得第一，這可把我高興壞了，要不怎么向“黨”交代呢！這次考了第一名我終于知道只要有信心及努力，就會有回報。“今天我考第一名，考”我唱著小歌，回家我還要把喜訊告訴大家呢！

　　驚心動魄的考試作文 12

　　終于熬完了考試，雖然我知道自己“烤糊”了，但還是感到緊壓在心頭的巨石伴隨考試的結(jié)束而消失。

　　被老師叫進辦公室上政治課我也并未感到生氣與傷心，只是在心底暗自給自己加油。我的平靜令自己都感到一些驚訝，要是以前我肯定會大哭一場吧。也許是我長大了，又也許是對這些東西我真的麻木了。

　　回到教室，有人歡喜有人憂啊。我后面那位同志又穩(wěn)座全校第一的交椅，一個人在教室里歡呼，順別打擊一下別人。這家伙這次回家定慧是“風和日麗，春暖花開”而我旁邊的`小弟沒有他那樣的好運，他一個人拿著計算器不停算分數(shù)，恨不得從里面算出100分的誤差。我也了解他的心情，這次考這么差，回家肯定是一場暴風驟雨。還有一些靠不良行為而嘗到甜頭的人沾沾自喜，看著排名表一個人傻笑。有時實在憋不住了，就向死黨報喜訊。我一向最討厭這種人，只會貪小便宜。但我此刻卻很同情他們，他們也是被逼與無奈啊！否則他們也絕不會冒生命危險做這種事。沒有考試，就沒有作弊。

　　為什么人要發(fā)明考試這種東西啊？也許最初是一番好意，只不過是想檢測一下每個人的能力。可經(jīng)過長期的發(fā)展考試的性質(zhì)似乎變質(zhì)了。對學生來說，考試決定一切，分數(shù)至高無上。對老師和家長來說，通過一張小小的考試試卷，就可看出一個學生的能力與好壞。

　　考，考，考，老師的法寶。分，分，分，學生的命根。各位奮斗在考場上的同胞辛苦了！

　　驚心動魄的考試作文 13

　　還記得去年期末考試時，我為了考上個好成績，只能臨時抱佛腳，把語文書、數(shù)學書、英語書、科學書看了一遍又一遍，背了一遍又一遍，網(wǎng)上各種“毒雞湯”我都試了一遍。

　　第二天，我忐忑不安的來到考場，趁著早上空余時間，我趕緊復習下一場考試的內(nèi)容。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，監(jiān)考老師抱著厚厚一沓試卷來到了考場。試卷一發(fā)到手，我趕緊去審題，仿佛這一道道題目是“送命題”，答錯一道題就要挨一頓“毒打”。

　　“開始答題！”隨著老師一聲令下，考場上立刻只能聽到“唰唰”的`寫字聲。但這些聲音卻讓我緊張了不少……

　　不過前面的題目還算簡單，寫著寫著我遇到了一個“世紀難題”，“A”應該是對的，不對！“B”應該才是，“D”也挺像的，難道是“C”？我心里想著，越想越懵圈。就在我冥思的時候，突然，我的腦子里好像出現(xiàn)了兩個“天使”，一個“黑天使”，一個“白天使”，“黑天使”說：“不會就抄別人的唄，只要不被老師發(fā)現(xiàn)就好了！”“白天使”立馬說：“抄別人的就不是你自己的了，你這樣只會害了自己！”聽了“白天使”的話，我立刻“打”掉了“黑天使”，聽從“白天使”。

　　我這樣想也不是辦法，看著別人都在奮筆疾書，我越來越著急，不過俗話說的好，不會就選“C”，所以我就選了一個“C”。

　　“交卷！”監(jiān)考老師的話，再次在我耳邊響過。不過我剛好寫完，四科總共成績也理想，318.5分。

　　驚心動魄的考試作文 14

　　小時候，我被火燒傷過，右邊的臉被燒去了一大塊皮，整整過了三年，才算是復原了。從那時起，年少無知的我就天天躲著火，不敢看母親炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它們在我手中著了火。我當時認為火是世界上最危險、最可怕的東西，冬天連暖氣也不開，生怕暖氣過熱后著火，寧可被凍著，當時的溫度是零下三十度。

　　那天，爸爸出去辦事，我和媽媽兩個人在家，媽媽的腿在一次交通事故中骨折了，暫時不能走路。媽媽想喝開水，家里又沒有，我決定燒一次開水給媽媽喝。我先把水倒進專門燒水的壺中，再去開火，在手碰到開關(guān)的一瞬間，我像觸電一樣地停下了，腦海里冒出了兩個揮之不去的問題：“一定要動火嗎？火會不會燒到我？”但是再想想：媽媽平時那么照顧我，我卻連幫媽媽燒一壺開水也做不到，豈不成了一個不孝子、一個廢物？再說了，媽媽也經(jīng)常用火，也沒見媽媽被燒傷，更何況我不可能一輩子不碰火啊，總要有第一次的。想到這里，我立刻重拾了信心，果斷地打火燒水。看著媽媽喝水時略帶驚喜的`表情，我真的很開心！

　　其實，現(xiàn)在想想，這就像是一場考試，只要鼓起勇氣，直視困難，并將它擊敗，就一定能拿到高分！人生是一場考試，題目有易有難，讓我們一起，用一顆不懈的心取得人生的高分！

　　驚心動魄的考試作文 15

　　時什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！

　　許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的.童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！

　　可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質(zhì)性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

　　驚心動魄的考試作文 16

　　在學業(yè)考試當中做題要反復思考，在人生的道德“考試”中也要反復思考，慎重地選擇。

　　有一天，老師說：“現(xiàn)在有一個小測試。”老師是一個動不動就讓我們小測試的人。

　　老師把試卷發(fā)下來，我一看，發(fā)現(xiàn)這些題我都不會。我想著：“要不要去看看別人的試卷呢？”這時突然我的腦海里出現(xiàn)了一個長得像“小天使的人”出來說：“不能看別人的試卷，要靠自已去完成。”另一個長得像“小惡魔的人”出來反駁說：“為什么不能看別人的，不會的話不能把白卷交上去吧？”“小天使”又說：“即使交白卷也不能看別人的，看別人是不誠信的。”“小惡魔”反駁道：“為什么不能，有什么不能的”“小天使”生氣地說：“就是不可以看，就是不可以看。”我仔細想不行，因為媽媽教育我不能抄別人的，但是，如果不做就會挨罰，這到底該怎么辦呢？這時，我想起來有一次，也是測試的時候，我抄了別人的試卷，考了100分。不過，最后媽媽知道我是抄別人而得100分時，雙眼緊緊盯住我嚴肅地問：“你為什么要抄別人的'試卷呢？”我委屈地說：“為了不挨罰呀！”媽媽嚴厲地說：“這樣是不對的。”媽媽處罰了我。我想起來后，心想：“我還是不抄了。”最后，我考的不好，但這是真的成績。

　　這就是一場人生道德的“考試”，它教育我們做一個誠實守信的人。

　　驚心動魄的考試作文 17

　　往事如煙，回味無限，想起剛剛過去的中考，我感慨萬分。

　　我的中考成績總體不錯，順利進入高中，主要是因為我父母，我考試的前幾天都學到了12點。那些天，母親一直坐在旁邊陪著我，我喊；“累了。”母親就立即蹦了起來，為我揉著肩，父親聞聲沖了進來，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當我看到幾次模擬考試的成績時，我忽然想起了“學而不思則惘。”這句話，我最近的學習只有笨學死學，而沒有用自己的大腦進行思考，所以才造成現(xiàn)在的局面。從此，我改正了自己的學習方法，最終中考取得了滿意的成績。自己取完了中考的.成績單看到了站在門口焦急而又憔悴的父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個樣子！“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”父母的愛像滄海的水那樣博大，像巫山的云那樣美好，對于我考試整體的成功具有其他事物無法比擬的作用的！

　　政治成績就令我很傷心了，到了體育課很多同學都留在了教室，而我的幾個鐵哥們硬將我拉到了操場瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的，下課回到班里，老師已經(jīng)為別的同學上了一節(jié)免費的政治課，我們哥幾個都錯過了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學們都滿點了，我發(fā)現(xiàn)居里夫人說的一句話很有道理；“人要有毅力，否則一事無成。”

　　中考已經(jīng)過去，傷心難過沒有用，太高興也沒有用，只要我們繼續(xù)努力，迎風向前，就一定會成功！

　　驚心動魄的考試作文 18

　　大家其實都有考過試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？

　　考試其實是為了看一下你學習學得怎樣而考的。所有學校的學生是不是有百分之50的人都是看你的分數(shù)而給人家比呢？我想應該都是這樣，因為在我所讀的這個班有百分之99的人都是看重自己的分數(shù)的。這樣不好，你考試只為了分數(shù)而不是為了看你錯在哪里，哪里應該改正的話，那你還不如不要考試了。

　　我明白這個道理是我通過從一年級的考試到現(xiàn)在六年級的考試和表叔的一番話而總結(jié)出來的。從一年級到現(xiàn)在我的每方面的成績都很不錯，但因為這我開始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內(nèi)，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個問題我疑惑了很久。終于有一次，我的分數(shù)考砸了，我就在想我的分數(shù)不比別人高了怎么辦啊？急得我都哭出來了。過了幾天，我表叔他訴說了他最近的成績給我媽媽聽，考的不是很好，成績在中等，很多人都取笑他，我就在問他：“表叔，你的分數(shù)底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說：”考試其實不是為了分數(shù)，而是看你的.考試卷上錯在哪，哪里不懂，哪里要問老師，分數(shù)其實只有個數(shù)沒特別的意思，假如你這次考不好，你就應該看你錯在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯，爭取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會到，”考試是為了什么！“

　　大家現(xiàn)在應該明白了，分數(shù)不是很重要的！。

　　在這，我奉勸大家，分數(shù)不重要，重要的是你學的知識多不多！

　　驚心動魄的考試作文 19

　　又要考試了。哎，考試時間這么長，這要等多久啊。

　　張老抱著一摞卷子，慢慢地走過來，“咚”地一下把卷子放在講桌上，說：“今天，考試，考兩個小時，做完檢查，不許提前交卷。”隨即張老把卷子發(fā)在我們桌子上，然后坐在椅子上。

　　我先是一驚，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術(shù)題。這么簡單，哪兒要兩個小時嘛，張老真是浪費時間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫起來。

　　一個小時后，我做完了，檢查也查完了——沒有錯題!便漫無目的地四下張望。我看見張老正在打盹兒，心里便笑了笑，又往后看，王耀輝正與一個同學交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對視了，他指著我，吃驚地捂住了手，又指著我，說：“你，你......”我好像知道了他的'意思，對他笑了笑，然后用手比出了一個要錢的動作。王耀輝驚恐不已，用口型說出了幾個字：“下課后，我給。”我沖他笑了笑，搖搖頭，意思是說現(xiàn)在就給。他無奈地祈求我，說：“下課。”

　　正巧，王耀輝的這一動作被剛睡醒的張老發(fā)現(xiàn)了，張老還朦朦朧朧地未發(fā)覺。又過了一會，張老突然站起來，大聲說：“王耀輝，下課，辦公室。”王耀輝猶如晴天霹靂一般，對我翻了白眼，無奈地寫卷子。我看了看鐘，什么?才過10分鐘，太慢了，還要等多久啊!

　　考完試，真是如釋重負，終于不用無聊地等一個小時啦，外面景色真好。

　　驚心動魄的考試作文 20

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級。學期過半，我們快要期中考試了，我的心情像天上的云朵一樣，有各種各樣的。

　　考試前，我的心情是緊張的。原本我并不緊張，但自從媽媽說：“劉佳怡，你快要期中考試了吧，這場考試對你十分重要，這是能檢驗你上半學期學習的.好壞，考好了有獎勵，考差了你就一個月別想看電視了！”我就緊張了。“什么？一個月！”我暈了，看來這次考試只能考好不能考差了。于是，我每天都報聽寫一個單元，背一篇課文，認真復習，迎接考試。考試了，我拿到試卷后，立馬做了起來。“咦，這題我好象作過，那一題好難啊！”我在這些題目中“漫游”。終于寫到習作了，我寫了一個關(guān)于書簽的小發(fā)明的作文。寫完了試卷，我又開始檢查試卷了，這時語文老師走了過來，我的試卷被老師拿過去看了，看完后，老師對我說：“再細心檢查檢查。”雖然只是短短的七個字，但卻使我更緊張了。之后，我又檢查出了三個錯別字，兩個漏寫了標點符號的句子和一處漏寫的題目。最后，經(jīng)過老師的提醒我才發(fā)現(xiàn)我的姓名沒寫。考完試了，同學們有的翻書，有的問問題，有的上衛(wèi)生間去了……而我，則在座位上思考問題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸著的心終于落下來了。

　　考試結(jié)束了，我緊張的心情也沒有了，這次考試可把我嚇的不輕啊！

　　驚心動魄的考試作文 21

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。

　　在四年級統(tǒng)考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。

　　“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的'大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。

　　經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。

　　驚心動魄的考試作文 22

　　期末考試那一天，我滿懷信心地來到了學校，覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個小時，隨著鈴聲的響起，考試開始了。我拿著發(fā)下來的試卷一看，天啊，怎么會有這么多閱讀題，而且看起來超難的，我的心情一下子從云端跌落到了谷底。

　　我慢慢地做完了前面的基礎題，終于到了這次考試的“鬼門關(guān)”——閱讀題。我深呼一口氣，仔仔細細地把文章讀了三遍，然后對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考著，每做出一道題后心情就放松一點點。慢慢的，我開始覺得這些問題也不是想象的那么難了，認真做完后又仔細地檢查了一遍，終于跨過了這道我平時十分害怕的“鬼門關(guān)”。

　　最后，我又滿懷信心地寫好，檢查了一遍又一遍，我覺得這次考試一定可以考好。回家后，我興高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。

　　過了兩天，在學校里，老師公布了考試成績。果然，功夫不負有心人，我語文考了96分，別的科目也考得不錯，都是我認為比較理想的.成績了。

　　回家路上，陽光仿佛變得格外燦爛，我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱，路邊的小狗都對我搖尾巴，好像也在分享我的快樂心情，就連平時聽起來非常刺耳的汽車喇叭聲都變得悅耳動聽了。

　　我想，雖然這次我考的不錯，但是我不能驕傲自滿，以后還要更加努力，爭取取得更好的成績。

　　驚心動魄的考試作文 23

　　提起考試，大家一定會感同身受，為什么這樣說呢？那說來就話長了。考試、測驗可是老師們的法寶，誰一旦考得不像話，那以后就得提心吊膽地過日子了，有多少同學在考試中失手了啊！

　　學校里經(jīng)常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的`命根。”這句話太對了，它可是充分體現(xiàn)了我們學生的心思啊！就拿前幾次來說吧！

　　快要到期末了，各科老師都準備了小測驗，等著我們。前幾天，考過了數(shù)學，下來后，我分數(shù)低得我都抬不起頭來了，后來又考政治，還好說，總算是說得過去。不過暴風雨還在后面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來了。雖然還不知道分數(shù)，我的心里卻已經(jīng)大概有了點數(shù)。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。

　　不過話又得說回來，考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進一步加深對知識的理解與掌握。但是說實話，我已經(jīng)說不清究竟有多少次為沒有能夠掌握好知識而失手了，為些我覺得我簡直快釀成大禍！

　　不過，現(xiàn)在我終于比原來好多了，我已經(jīng)總結(jié)出了考試不摔“跤”的秘訣，那就是一個字——學。但這個“學”也不是死學，而是得靈活運用，尋找學習的方法，讓自己對考試不再那么“恐懼”，并要結(jié)合自己的實際情況進行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進考場，并考也理想的成績！

　　驚心動魄的考試作文 24

　　考試是什么？許多人都說考得好是自己努力后的結(jié)果。我不敢說是全錯，是的，但是對莘莘學子來說，這句話更貼切：考試是當你萬分努力后，回頭一看，對于之前的努力，面對這努力后的成績，你不后悔，沒有半點覺得努力白費！

　　許多人都想考好，我不否認，我也是，可是，考試到底該放什么心態(tài)呢？我是這樣理解的.，雖然說，我的理解不知是否貼切，我認為：上等及中上等的童鞋們，可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰(zhàn)，愿意爭取，把它看作是一種挑戰(zhàn)來看，可以想象，如果成功了，便有一種成功感，特別舒服；而中等的童鞋們，千萬不要抱有與世無爭的心態(tài)去考，因為命運是給予會有努力的人的，坐著等不如就去行動，請在考試中記住，每場考試都會殺出個黑馬，而這個黑馬，便往往是中等的童鞋們，所以請這類童鞋請在考試中記住，自己是一匹黑馬，對試卷上的題目，不會恐懼，冷靜下來克服難題，便有收獲；當然，中下等及下等的童鞋們，千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊！可以去想想，如果哪怕有一丁點兒成績上升，父母與老師是否會以一種新的目光看你，覺得你并不是沒有前途嘛，也可以去想，成績上升后會有哪些物質(zhì)性獎勵。就到這兒了，祝廣大學子都能有個好成績，讓老師、父母、同學大吃一驚，發(fā)現(xiàn)你的改變！

　　驚心動魄的考試作文 25

　　今天考試，我的弱項來了，你會問什么是你的弱項呢？那當然是語文啦。

　　“第一節(jié)課，”老師說“我們考語文。”唉，我要倒霉了，真想第一節(jié)課永遠不要打鈴。

　　不過，它還是打鈴了，老師發(fā)下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎知識，閱讀部分也不是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上面要求寫了一大堆，我一看字數(shù)才350字，我想：這怎么能難得了我呢。我寫呀寫，寫呀寫，“哇終于寫完了，好辛苦呀”我小聲說，說完后我便數(shù)起字數(shù)來，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個同學開收了，我把卷子放好，她便收了上去。

　　卷子剛收上去，同學們就開始聊自己是真么寫的答案了，我的心終于可以放下了。

　　過了一禮拜，老師抱著卷子進來了，一臉嚴肅的表情，老師接著說：“這次你們考得不怎么樣，令我很失望。”卷子發(fā)下來了，我捂著眼睛，不想看見卷子上面的成績，同桌看見我的成績說：“好高呀！99分。”我把手放下來，一看，還真是99分，原來我的.作文有一個字寫錯了，扣了一分。

　　雖然我的成績很好，但如果我認真查的話，我會考100分得，好遺憾！

　　驚心動魄的考試作文 26

　　星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語文考試。我?guī)е�信心走進考場。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！我會做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅固、美觀。

　　終于到了我來挑戰(zhàn)聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個，遠近聞名，還有呢？糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞，這個不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個嗎？太好了，我把第二組完成了。

　　突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的.是第一個字和第三個字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發(fā)，皺著眉頭。哦，對了，“鄰”字應該是命令的“令”字，右邊再加個“阝”，哈哈！我終于寫出來了。還有呢？還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個同學一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學習，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。

　　驚心動魄的考試作文 27

　　今日，是班里許多人都有些害怕的日子―――英語期中考試。可考試對于我來說，不用緊張，又不會怎么樣，肉又不會掉。

　　開篇點題，總領(lǐng)全文 ，交代了時間、地點和事件

　　“鈴―――鈴――同學們上課了……”上課了，同學們總想在外面，不進教室，所以腳像灌上許多鉛一樣，只有不怕考試的人擠出人群，向座位疾步走去。

　　鄭老師早巳等候在班里，見同學們這個樣子，有些惱火，臉上的晴天忽然間成了多云。同學見況，加快了腳步不知是為了緩解壓力，還是在另求高人，同學一坐下就在交流。害得我們不怕考試的人只有坐在座位上等待著。

　　漸漸地說話聲沒了，接著一陣“沙沙”聲傳了出來，原來，考試開始了，同學們正在奮筆疾書著。

　　我一“路”過關(guān)斬將，竟沒有不會做的，看來，昨天一個下午的復習沒有白費呀！不一會兒，我這個“現(xiàn)代版”的“花木蘭”已經(jīng)把旗幟插在敵人的城堡上了，瞧瞧別人：有的撓撓頭，寫下答案，想了想又擦了；有的正在準備小抄看來是要報答案了；還有的伸長短短的'脖子，正準備偷看別人……

　　具體敘述了英語考試的過程，再現(xiàn)了當時的情景

　　又過了大約五分鐘，下課鈴匆匆響起，試卷被收上去了，有些人可能沒有做好，顯得垂頭喪氣，而有些人卻活蹦亂跳的，好像沒有剛才那件事一樣。

　　就這樣，一場考試結(jié)束了。我卻輕松如常。

　　驚心動魄的考試作文 28

　　說到考試，很多人肯定對考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂觀的態(tài)度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會覺得無聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂趣。

　　考試前，每個人的心都像十五個桶；七上八下，砰砰跳著。他們渴望吃東西；記憶面包努力學習以取得好成績。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒有必要再次考驗它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著臨時抱佛腳。他們心里很不安，擔心考試會破壞訓練的味道。他們討厭通過考試來獲得好成績。

　　當老師分發(fā)神圣的試卷時，每個人都展示了他們的技能，18門武術(shù)和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會像神仙一樣看著它寫字。似乎有一種神奇的力量引導他們寫作。有些人遇到問題時，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)身，但他們后悔了。他們真的很想看到答案，汗水一個接一個地流下來。其他人突然意識到，欣喜若狂，露出會心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉(zhuǎn)了世界。其他人則不可預測，愛打聽。他們的'眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準答案，就不停地抄襲。他們非常高興！

　　考試之后，等待是最痛苦的。分數(shù)是關(guān)鍵。決定結(jié)果的水平在這一刻顯現(xiàn)出來。考試成績好的人只是微笑，成績差的人必須堅持不懈地努力。

　　起起落落，得失，你能不能說考試是一種享受

　　驚心動魄的考試作文 29

　　“今天生物考試，你復習好了嗎？”一個同學突然問我。“哎呀，我忘了。昨天的作業(yè)我就寫到將近十點，哪有時間再去復習呀！再說了，我早就把這件事情拋到九霄云外了。”說著，我看了看課程表，發(fā)現(xiàn)下午第三節(jié)課正是生物課。幸虧中午還有點時間，于是我就把生物課本放到了書包里。

　　沒想到的事情還是發(fā)生了。上午下了第三節(jié)課后，生物老師突然走進了教室，而且手里還拿著一摞試卷。“咦，不是上政治課嗎？生物老師怎么進來了？是不是老師走錯了教室了？”同學們議論紛紛。這時，只聽生物老師說道：“和你們的政治老師換課了，下午第三節(jié)課再上政治。這節(jié)課考試。”這時再看看同學們，都哭不像哭，笑不像笑的，好像受了天大的委屈一樣。

　　這時，印滿了密密麻麻的題目的.試卷已經(jīng)發(fā)到了我們的手中。“這題怎么這么難啊！”同學們都叫了起來。生物老師笑著說：“早管著干什么了，課下沒有復習嗎？”同學們都不再作聲了，低下頭各自做著自己的試卷。過了一會兒，再看看同學們的表情，有的在埋頭苦想，有的在認真思考。而我呢？對每道題都覺得是那么地陌生。

　　時間過得真快啊，一節(jié)課的時間一會兒就過去了，可是我還有很多的題沒有做完。唉，真是糟糕透了。考試結(jié)束后，大多數(shù)同學嘴里反復說的只有同樣的一句話：“下節(jié)課就等著挨批吧！”

　　驚心動魄的考試作文 30

　　考試前是考驗的時候，是自己面臨一個戰(zhàn)場，能否把敵人給打敗就看自己的才華和自己的本領(lǐng)了。

　　考試前的任何準備都是最應帶給考試影響和發(fā)揮的東西。讓自己的學習變得更好，就要努力，就要用自己的本領(lǐng)來帶給其他人一個最有利的至敵人斃命的最有利武器，讓自己成功，讓自己展現(xiàn)出自己的才華。

　　考試前是準備的時候，也是放松的時候，準備的是備考的一些材料，細心復習，更深入的`了解其中的所學。以便能在考試中能考得一個好的成績。考試時檢驗自己學習情況的時候，是自己了解自己學習情況，和學習進步的一個考驗的機會。考試前要把這考試的含義深入的了解，能知道考試對自身的重要的意義。在考試中有一個明確的目標，樹立了這個目標就要超越他，就要讓自己的考試的成績達到一個要求。從而能進步，信心也很重要，信心能擊垮一個人，也能讓一個人進步。信心在面對考試的時候是最應該具備額，有了信心才會有動力，有了動力才會有活力，這樣才能擁有面對挑戰(zhàn)不怕的信心。面對考試要堅定不質(zhì)疑。考試前的心理壓力是影響考試的一個關(guān)鍵，能否取得成功者環(huán)境帶給自己的也是一個重要因素，環(huán)節(jié)壓力，讓自己不背著包袱去上戰(zhàn)場，有助于自己拼搏的動力，能取得成功的關(guān)鍵。

　　考試前的準備，影響的是考試，影響的是讓自己取得好成績的最重要因素。

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