特殊的考試作文合集15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的特殊的考試作文，歡迎閱讀與收藏。

特殊的考試作文1

　　這是一個秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測試第三單元，并給我們來一次特殊的考試，主要就是給我們翻開語文書，字詞句段篇和小學生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分數之間的對比。

　　一聽到可以翻開書，同學們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語文書，情不自禁地打開書本，似乎時刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語，不斷在心中自言自語地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測試不應該靠自己努力去換取優秀的成績嗎？“試卷終于接二連三地發了下來，同學們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴肅鄭重地說：”測試現在開始！不過，我想看看這次測試是誰不用復習也不用看語文書下，能取得優秀的好成績！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無聲。同學們都認認真真地做了起來……一個，兩個，三個，一個個同學接二連三地打開了語文書。頓時，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試后，我深深體會到：開卷考試其實并不太好，若想考好試，就要看平時的學習心態，要做到三認真：

　　1、課前認真預習。

　　2、課中認真聽講。

　　3、課后認真復習。我一定會好好努力，做到三認真，在下次考試中，取得優秀的成績！

特殊的考試作文2

　　一天下午老師高高興興地走進教室，神秘地說：“今天做個特殊的考試。”我們很好奇，問老師，什么叫特殊的考試，老師說：“你們問我問題，我來回答。考試規則是：句子要通順，第一節課到第七節課隨便問。”

　　考試開始了，我們每個人都搶著問問題，我終于搶到了機會，“董老師，我想問你，長城長約多少米？運河呢？”董老師滿臉笑容地說：“這個我知道，長城長約6700千米，運河長約1747千米。”我們說：“對！”老師讓秦川說的時候，董老師好像有點害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來。果然，秦川出了一個高難度的題目給董老師，秦川問老師：“劉翔是幾月幾日出生的？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說：“這個我不會。”我們大家一起說：“是1983年7月13日出生于上海。”董老師一下子臉紅了。

　　下課了，我的腦海里還在想著各種各樣的問題問董老師，也問我自己，通過這次活動，幫我又鞏固了所學過的內容。這次活動真有意義。

特殊的考試作文3

　　每到星期天的補習班結束，桌上總會有一堆好吃的在等著我。可是今天，什么都沒有，打開冰箱，沒有飲料，推開爸爸媽媽的房間，沒人！卻找到了一個籃子，里面有一張紙，紙上有幾個字：“我們在龍港，有急事。”紙下有兩個雞蛋，四個番茄和一盆毛豆，我頓時傻了眼。

　　我想：我又不會做菜，干脆不吃了，可作業做到一半，肚子就開始唱歌了，這時，我想起姑姑說：“只要有水，就餓不死！”“水肚子”還行，于是我搖了搖自己的水杯，是一個“空肚子”，沒溫水，家里也沒可喝的水了。

　　別無選擇，只能做飯了。

　　我把米淘了兩下，放入電飯煲，又學著媽媽的樣子做“番茄炒雞蛋”。可這時，六月（我家的貓）爬上桌子，弄倒了毛豆，我趕快去撿，但等撿完后，番茄炒雞蛋糊了。

　　毛豆燒湯，我把水燒開，然后放入毛豆，可我一等就十分鐘，毛豆就成“黑豆”了。還好就是難看了點，還能湊合吃。

　　這時，媽媽和爸爸回來了，媽媽說：“根本沒有事，這是給你準備的考試。”說著，爸爸就嘗了我的“糊番茄炒雞蛋”和“黑豆湯”說：“能吃，但口味不佳，請媽媽亮分。”“六十分！”我媽媽笑著說。

　　原來這是一場特殊的考試！

特殊的考試作文4

　　“叮鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，語文課開始了。

　　老師緩緩地走進教室，微笑著對我們說：“同學們，今天我們考試！”我們哀嘆一聲，可是我看到老師兩手空空，驚訝地問道：“老師，您手上什么都沒有，考什么呀？”老師神秘地對我們一笑：“這次我們進行一次特殊的考試，所有的同學圍著教室走，記得走路小聲些，樓下還有同學在上課。”同學們疑惑不解，“老師的葫蘆里賣的什么藥啊？”“老師說什么我們就做什么嘛！”帶著滿肚子的疑問同學們陸陸續續地圍成了一個圈，開始了今天的考試。轉了幾圈，我和幾位同學出圈了，我把垃圾桶扶了起來，呂紫璇拿著掃帚把地上的垃圾掃干凈倒進垃圾桶，呂芊潼把掉落在地上的尺子撿起來，擺放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦干凈了。

　　我們把這些事干完后，又回到了圈里準備繼續考試。老師突然大聲喊到：“停！所有人回到自己的位子上，剛才出圈的幾個同學請上臺來！”其他同學看我們被叫上了講臺，在底下哄堂大笑，有的同學幸災樂禍地說：“你們真是狗拿耗子，多管閑事！這下要挨批了吧！”老師嚴肅地叫同學們安靜，對著我們說：“今天的考試這五位同學滿分！”“憑什么呀！不公平！”臺下的同學憤憤不平。老師說：“我知道你們都很不服氣，我在讓你們圍著教室轉圈的時候，你們沒發現地上的所有垃圾都是你們造成的嗎。”說完老師就離開了教室。同學們都羞愧地低下了頭。

　　通過這次“考試”，讓我們意識到，要愛護教室，不隨地制造垃圾，時刻保持教室的整潔。因為教室就是我們第二個家。

特殊的考試作文5

　　森林里要舉行動物運動會了，小動物們紛紛報名參加，大家都想在運動會上取得好成績。參加長跑比賽的動物有：漂亮的小白馬，神氣的小花狗，還有棕熊兄弟、野豬、野雞、大熊貓等好多好多運動員。

　　比賽是看誰能夠最先從這個山頭跑到另外一個山頭，中間還要穿過一個樹林。小馬想，我最擅長奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我經常在這里陪主人打獵，最熟悉環境，我肯定能贏。棕熊想，我力大無窮，一定會最先到達。野豬想，這里的一草一木我都認識，我知道哪里路好走。野雞想，我一個可以飛的動物還跑不過你們只能走的動物嗎？

　　比賽開始，大家站成一排同時出發了。很快，小馬就沖到了最前面，棕熊緊緊跟在后邊跑，野豬短跑的.速度很快，竟然超過了小狗。大家很快就跑到了樹林里面去了。

　　突然，樹林里傳出了棕熊的慘叫聲“太疼了，誰來救救我呀！救命呀！”。原來，棕熊一腳踩到了獵人放置的夾子上，他的大腳被夾住了，正流血。小馬回頭看了看，沒有停下腳步，他心想：“我如果救你，第一不是讓別人得了嗎？我還是趕緊賽跑吧！”野豬本來跑在棕熊后邊，他經過棕熊時心想：“誰讓你跑得比我快，這下好了，我可以超過你了！”。小狗聽到棕熊的呼救聲，趕快跑過來了。他停下來一看，這個獵人放置的捕獵夾子是他經常見到的。看到棕熊痛苦的樣子，他說：“你不用擔心，這個夾子我能夠幫你取下來，但是你必須忍住疼痛。”，棕熊感激的點點頭。小狗用腳踩住夾子的下邊，用牙咬住夾子的上邊，將頭使勁的揚起來，棕熊小心的把那只被夾住的腳抽了出來。小狗將夾子扔到樹林很遠的地方，然后和棕熊一起繼續往前跑去。

　　比賽結束了，小狗和棕熊都沒有取得名次。但是，棕熊將小狗救他的事情報告給了比賽評委。評委在大會上表揚了小狗，并給小狗頒發了比賽風格獎。他說，我們運動會比賽，比的不僅是看誰跑得快，也要看誰更有社會公德，更加樂于助人。小狗和棕熊高興的擁抱在一起，他們從此還成了好朋友。

特殊的考試作文6

　　周四的下午，老師不緊不慢地對我們說：“今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說：“答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見老師笑了，老師的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。

　　“時間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

特殊的考試作文7

　　人生就像一條坎坷的路，路途中設置了一道道關卡，就仿佛我們面臨的一場場考試。你通過了一次次考試，就會逐漸走向勝利的彼岸。

　　那場不尋常的考試發生在一個陽光明媚的下午。我正在院子里玩秋千，我一邊玩一邊注視著身邊的一草一木，十分快活。

　　忽然，我眼前一亮：嘿，離我不遠處竟然躺著一張十分耀眼的50元鈔票。我迅速環顧四周，確定沒人時，在2秒之內飛快蹲下、撿起鈔票。心里打起了小算 盤。盤算著50元該怎么花：買5袋薯片、買3個甜筒、買……當我做著美夢、想入非非時，眼前突然閃現出失主焦急的模樣。是啊，這錢會不會是他的應急錢？萬 一他找來怎么辦？我是不是該拿去交公……到底該怎么辦？怎么辦？此時的我心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“小主人，撿到的錢就是你的，你想買的零食正 向你招手呢！”另一個說：“小主人，這錢是別人掙的辛苦錢。你應該還給別人，千萬不要聽他的。”一邊是誘人的零食，一邊是誠實的信念，我的腦子亂得像垃圾 桶一樣。

　　抓在手中的這50元就像一個燙手的山芋，烤的我的手心都滲出了汗。這時，老師的諄諄教誨縈繞在了耳邊：“要做一個誠實守信的孩子，這是中華民族的傳統美德……”我毅然走向值班室，把那“沉甸甸”的50元交給了值班爺爺，請他幫忙尋找失主。

　　走出值班室，我如釋重負。我知道：在這次特殊的考試中，我通過了。雖然過程顯得有點漫長，但我相信，在今后的人生考場上，我一定會以最快的速度完成考試，交上滿意的答卷！

特殊的考試作文8

　　一生中有無數次考試，可是那次考試，讓我懂得了許多。

　　那次，老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發試卷，老師給了我們試卷袋。可老師去坐著不動。

　　我有序的發著，可同學們總是雞蛋里挑骨頭，“這只破了，給我那只。”

　　“下面這只給我！”

　　“這只給我！”

　　可我是出了名的“鐵面無私”，所以我還是照著順序發。

　　我們組的試卷發完了，我做在座位上等老師來。“糟了，試卷不夠！”楊雪宜焦急的說，看著她焦急的神色，我把我的試卷袋給她，可是她偏偏不接，我說：“快拿著吧！”“可是你怎么辦？”“我沒事，你快接呀！”“可是……”正在我和她爭執的時候，老師走進來，說：“剛才發試卷中有歉讓的同學舉手。”“楊雅婷把試卷給了我，”全班所有人看著我，“可是她不要！”我立馬反映過來，“現在我們考試結束了，”老師說，“她們兩個在這次考試中得滿分，”啊！我立馬明白，原來老師是要看看我們是爭還是讓。剛才爭的同學們都紛紛低下了頭……

　　這一次考試，我明白的生活中要會讓，和同學們的爭吵正是因為爭，而不讓。

特殊的考試作文9

　　“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進教室神秘地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”

　　我一聽，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

　　不容我想，胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接著，第二、三...題已經一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖。

　　突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑著說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了。”我一聽，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。

　　我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！

特殊的考試作文10

　　今天上午，因為第二節數學課老師要去開會，所以不能來給大家上課了，由另一位“數學老師”來給大家進行一次口算考試。這個“數學老師”就是我。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家趕緊走進教室，我也走了進來。“今天我給大家考試。”我拿出一張名單，“劉董浩，364加256減234等于多少？”我話音剛落，他就脫口問出：“386。”“答對了！”全班同學都鼓起了掌。

　　“丁雨諾，234加345加456等于多少？”我又問。丁雨諾站起來遲遲不開口。我期待地看著她。“999。”她小聲說。“不著急，再想想。”“1035。”旁邊的同學告訴她。她難過得低下了頭。我安慰她說：“別難過，仔細想一下就能答對了。坐下吧。”

　　我又提問另一個同學：“陳冠宇，6加66加666等于多少？”誰知他說：“我不會。”我走到他面前輕輕敲敲他的桌子：“再仔細想想，一定能想出來。”他低下頭沉思了一會兒，又抬起頭說：“738。”“你看答案不是出來了嘛！”我笑了，他也笑了。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們聚在一起打趣我：“這個‘老師’真好玩！”我聽了很開心，謝謝數學老師給了我這次鍛煉的機會。

特殊的考試作文11

　　星期三的早上，教室里各小組長正在收作業。副班長葉沛在班長羅麗欣的耳邊低語了幾句。班長羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著副班長葉沛，原來老師叫羅麗欣去她的辦公室。

　　過了一會兒，羅麗欣同學滿面春風地回來了。那一群八卦男生又一涌而上。不問不知道，問了反而倒霉了，原來又要考試。我們這些成績一般的同學，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優秀學生自然喜歡考試啦，難怪她滿面春風！

　　話說要考試了，那些調皮的同學靜靜地回到座位上，大家都拿著語文課本認真地看，不時還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽到同學們的呼吸聲。唉，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”啊！

　　上課鈴響了，同學們心跳得更快了。老師走進教室，并沒有說話，一手揣著平時愛搗蛋的何宇華同學的衣服，把他拉出了教室。同學們都感到莫明其妙，而老師轉身回來，微微一笑，說：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來，把聲音拉長。教室一下子靜下來。老師接著說：“今天考試的題目是——何宇華同學穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個同學還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”

　　老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學們聽說要考試，都看書本，注視老師，誰關注何宇華呀！見同學們沒有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說：“今天的考試，全班同學都得零分。以后呀，你們要學會好好觀察身邊的人和事喲！”說完，便把何宇華同學叫回課室，開始了新的一節語文課。

　　你說，這是不是一次特殊的考試。

特殊的考試作文12

　　一上課，趙老師在黑板上寫了兩個字：考試！“轟！”同學們炸開了鍋。有的說讓我逃學吧，有的說頭疼要請假，有的說我又要吃媽媽的"竹筍炒肉"了……大家都議論紛紛。

　　趙老師說："考試正式開始。"我手忙腳亂拿起卷子，馬馬虎虎地看了一遍，就開始答題了。教室里霎時鴉雀無聲，只聽見筆尖"沙沙"的聲音和老師的腳步聲。我手腦并用，好不容易做完了6小題，忽然我看見有一位同學坐在凳子上東張西望，我想：她難道做完了？正在我做題的時候，老師說："時間到，交卷！"那時候我恨不得再長出四只手幫我寫，我的卷子最終還是被拿走，完了，"竹筍炒肉"是吃定了。

　　終于到了公布成績的時候了，第一名郭同學，咦？怎么是她呀！她不是那位東張西望的同學嗎？她講解道："第二十題上說‘如果你已經讀完所以題目，請你只做第一題。’"

　　我聽了恍然大悟，想：以后考試做題都不能再走馬觀花了，這次真是一場特殊的考試。

特殊的考試作文13

　　那是上小學三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就說：“吃桔子嘍！”

　　我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說：“慢點兒，這些桔子里有幾個壞的，你們看怎么分？”

　　大家沉思了一下。

　　姐姐首先說：“猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰。”

　　爸爸搖搖頭。

　　我說：“一個一個的分，分到誰就算誰的。”

　　爸爸又搖搖頭。

　　這時，一言不發的妹妹說話了，她說：“老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學孔融，把那幾個壞桔子給我吧！”

　　這時，爸爸笑著說：“其實根本就沒有壞梨，我只是想考考你們。”

　　我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個地縫鉆進去。

　　那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。

　　這個特殊的零分我要永遠記在心中。

　　永遠，永遠……

特殊的考試作文14

　　“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時間哪里夠嘛！”同學們個個唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因為那張所謂高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿臉“狡猾”?/今天我們要進行一次測驗，時間為兩分鐘“同學們一個個愁眉苦臉的，只有幾個”樂天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來說簡直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣，發下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目，腦子里一片空白。

　　試題難，難于上青天。我尷M起來，望著考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒了。只見一旁的同學們都拿起筆來刷刷地寫，我不禁有點心虛，提起筆來奮筆疾書。眼看就要做完了，我不經意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫著：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意，原來這就是個中玄機。我不禁吸了一口冷氣。可是現在后悔也沒用了，不過看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的同學，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著做吧！兩分鐘的時間轉瞬即逝，時間到了，同學們一個個”仰天長嘆唉1時間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過一絲不易察覺的笑。

　　老師滿臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著考卷往下看，第十二題的每個字都赫然在@,同學們大跌眼鏡，一個個怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑：”你們為什么不找找自己的原因？你們平時做事不認真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會敗下陣來呢？“老師一番語重心長的話使我們受益匪淺，要是我們平時都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？

特殊的考試作文15

　　在我們人生中，特別是在學生時代，經歷了一次又一次的考試，不管是哪一次考試，或多或少都會留下人生中最美好的回憶。上一次，我們班進行了一次無人監考的場面，讓我永生難忘。

　　那是在一個下午第二節課，語文老師說“今天考試語文第七單元，但是我不在考場一切都有你們自己。”聽到這話后，全場頓時鴉雀無聲，空氣仿佛凝固似的，大家互相窺視，仿佛是聽錯了。我也斜視了以下同桌，同桌說老師今天不在考場，我才相信這是真的。

　　考試開始了，教室里靜得出奇，比平時有老是在的時候還要安靜。可是，沒過多久，仿佛是晴空一個霹靂，打亂了整個班級。只聽到教室里唧唧咕咕地說著什 么，又好像蜜蜂在嗡嗡的唱歌，板凳聲、桌子聲、翻書聲不是滑坡整個教室的上空，我知道他們都是在作弊，但我仍然埋頭寫完的作業。

　　時間一分一秒的過去，離考試時間只有15分鐘了，我的題也快做完了。古語說得好，天有不測風云，就在這節骨眼兒上，一道題卡住了我，忽然腦袋里閃現 一個念頭：不是沒有監考老師嘛，可以翻書啊。說著就把手伸向桌子下面準備拿書。耳朵旁忽然傳來老師的叮嚀：“不許作弊，獨立完成，”我趕緊縮回了手，我靜 靜地坐下來思考，終于，功夫不負有心人，想出來了，我心里特別高興。

　　考卷發下來了，我一看分數，88分，很多同學都比我高，我心里有些不平衡，平時比我差的同學這次反而比我考的還好。這時老師說：這次考試都考得不 錯，但不知道是不是同學們獨立完成的？“聽到這話后，很多同學都紛紛低下了頭，而我，仍然和以前一樣，臉不紅心不跳，做的安安穩穩。我忽然明白了，原來比 我考得好的同學有“摻水”。我心里暗喜，這是我自己的真實水平，是我人格的真諦。

　　是啊，我們生活中的路有很多條，我們只有選擇正確的道路，相信自己，你的頭永遠抬得很高，只要堅持正確，做任何事情都不會愧疚。