一次難忘的考試__初三作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一次難忘的考試__初三作文，歡迎大家分享。
一次難忘的考試__初三作文1
“刷刷刷，刷刷刷”……伴隨著同學們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音，語文單元考試開始了！
靜靜的教室中我奮筆疾書，試卷里的一道道題目被我攻克下來，我越戰越勇。可是，隨著試卷上墨跡的越來越淡，我突然意識到：我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然，一會兒后鋼筆就寫不出字來，沒有墨水了，這可怎么辦？我嚇了一跳，世界于我似乎突然變得灰暗起來，我就象掉進了深淵，永遠也爬不出來一樣……這樣下去可不行，我考試會不及格的。我抱著一線希望，四下張望著，期望自己能從同學們那里借到鋼筆。
不出所料，同學們都忙著答題，并沒有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了，心情頓時開始變得非常沮喪，有些手足無措，這剩下的時間可真難挨啊……忽然，我的斜后面遞來了一只鋼筆，并傳來顧凱欣軟軟的聲音：“我這里還有一只鋼筆，你先拿去用吧！”語氣很輕，但聽在我耳中，不啻是仙樂一般的聲音！這短短的一句話，重新燃起了我的希望。來不及說上感謝的話，我接過鋼筆就匆匆埋頭寫了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……交卷的時間到了，我正好做完所有答題，心中長舒了一口氣。
在采二學習的五年，我經歷了許許多多的事情，很多往事都已遠去，逐漸變得模糊，卻唯有這次給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。雖然這只是一件小事，并已過去多時，但它給我的感覺依然是那么溫暖和感動。它體現了我們采荷二小經常提倡的惠風和暢、和衷共濟的“采二校風精神”，它讓我覺得采二就象是一個溫暖的大家庭。當你在學校中遇到一些挫折和困難時，你千萬不能灰心，因為你正處身于一個充滿愛的集體中，身邊有著許多互幫互助的同學們。
這件小事激勵著我更加奮發向上，人的一生中也許會遇見很多場考試，會有各種各樣不同的困難，但是只要你不放棄，你就一定能通過考試！
一次難忘的考試__初三作文2
從一年級到現在，我經歷了許許多多的考試，而上周那場特殊時期中進行的數學考試卻讓我終身難忘。
前一天老師通知說要考試，我內心就開始忐忑不安，雖說在家學習我也是認認真真的，作業也都會，不過考試是不是能都答出來，我心里也沒底。于是我決定自己先給自己考一考。我一口氣做了兩張數學試卷，結果粗心寫錯了一個答案，還有一個加星題不會，我趕緊找爸爸幫我解決了問題。明天再仔細點，應該就沒有問題了。
考試這天，我一大早就起床了。早讀完后我又開始復習數學書和課作本。媽媽看我挺冷靜自信的樣子，自己忙去了，她可不知道其實我內心就像有十五個吊桶打水七上八下呢。但隨著復習的進行我漸漸感覺自己已經掌握了所有的知識，內心的緊張也不知不覺消失了。
不一會兒，10：00的鬧鈴響了起來，只見媽媽拿著試卷走過來放在我桌上。我把書本放到一旁，拿起筆便飛快地寫了起來。一開始我思如泉涌、下筆如飛，但一道用七、八、九、十算二十四點的題目把我難住了。二和十二湊不出來，三和八也算不出來，四和六更是難上加難，我百思不得其解，急得滿臉通紅，汗流浹背。怎么辦呢?我看了一眼監考老師媽媽，只見她用鼓勵的眼神看著我。我又看了一眼時間，這一下就過去了好幾分鐘，我的小心臟一下提到了嗓子眼。哎呀，還是趕緊做后面的題目吧!我緊趕慢趕努力完成了后面的題目，看了看鬧鐘，還好，還好，還有時間。我趕緊回去思考那道二十四點的題目，可是加法減法乘法除法所有我能用上的運算符號都用上了，但還是一無所獲。我又看了看時間，怎么過得這么快呀，只剩2分鐘就要交卷啦。正在這時，我突然靈光一現，急中生智，腦子里跳出了一個湊三的好方法：只要用十減七得到的三，除一下九就能再得到三了，三乘八就等于二十四呀。我趕緊寫上，剛寫完，10：40的鬧鈴便叮鈴鈴地響了起來。呼，幸好寫完了，真是有驚無險。我趕緊讓媽媽拍照上傳，自己摸摸怦怦跳的小心臟，然后伸了個大大的懶腰。
雖然我已經覺得自己完成得很認真了，但還是怕會有一些粗心造成的錯誤，于是我等不及老師批改，就把試卷交給爸爸先檢查一下。沒想到爸爸一下子就檢查出了三個錯誤，而且有兩個錯誤又是粗心造成的，這個壞毛病我可得好好改改!還有一道題目，是一道觀察方塊的題型，我想出來的結論是六個，爸爸想出來的結論是五個，于是我和爸爸拿出方塊擺了擺，發現我們兩個的結果都是錯誤的，正確的結果是比我們都更少的四個，果真實踐出真知啊!
這場特殊時期的數學考試，檢驗的不僅是我們網課學習的效果，更是在考驗我們自律的能力，也能更好地讓我們認識到自己的問題。時至今日，考試的過程我仍記憶猶新，想起那道二十四點的題目我的心還會怦怦直跳呢!
一次難忘的考試__初三作文3
在學習生活中，考試，就如那天上的點點繁星，但是，那次考試，一定是一顆閃亮的啟明星。
上課鈴響了，老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷，輕輕地推開門，邁著輕盈的步伐跨上講臺，露著詭異的笑容說：“今天我們考試。”教師里頓時鴉雀無聲，這下完了，老師也不提前通知一下，讓我們打個預防針，這下肯定考砸了。再看看周圍的同學，坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子，小聲說道：“這次我又能得到獎勵了！”左邊的張涵低著頭，唉聲嘆氣地喃喃自道：“希望題能簡單些。”
發下試卷后，時間仿佛凝固了，教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后，我驚呆了，為什么我背過的知識都沒有，而沒有準備的知識全都有啊？我揮筆疾書地寫著簡單的'題，把難題都留在最后。時間一分一秒地流逝著，我仿佛聽到了周圍同學緊張著急的呼吸聲。快下課了，我又翻到前面做那些難題，我冥思苦想著，可是，就連以前背過的題都忘記了。我左顧右盼，有的同學抓耳撓腮，苦苦思索著一個個猶如小蟲子侵蝕著身體的問題；有的同學躡手躡腳地拿出語文書，想臨時抱佛腳一下，但是在眾目睽睽之下，又放回抽屜里。還有的同學早已得意洋洋地答完試卷，坐在凳子上等待收卷。
下課鈴響了，同學們蜂擁而至地沖上講臺交試卷。我回到座位上，癱在了課桌上，回想著試卷中的問題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩書喜欲狂”地說：“這次考試真輕松啊！”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語文書，試圖尋找著答案。
人生中，難免會遇到些挫折，只要你勇于克服，幸福的曙光就會照著你走向成功。
一次難忘的考試__初三作文4
星期四，我們班進行了一場語文測試，我的成績，不太盡如人意。
老師剛發下考卷，我迅速一瞟，喲，太簡單了！再一看作文，嘿，小菜一碟！我胸有成竹地做了起來，拿起鋼筆，剛柔相稱地寫起鋼筆字。我寫一會兒還停筆端詳，端詳。呀！這個字真漂亮！準得被老師夸獎了！我心里想象著老師表揚我的情景，耳畔似乎聽到老師在稱贊：“姜元元這次考得非常好，不僅考得好，字也寫得很好看！”
我一直是邊答題，邊沉浸在自己的想象中，根本沒有注意到題目答錯了沒有，有些題目是模棱兩可地瞎寫了一通。不久，我就做完了，也不愿意耐心檢查，就在座位上東張西望。因為無所事事，我還借口去上了一趟廁所。終于熬到了下課，我第一個就交上了試卷。“出去玩嘍！”我自以為考得非常好，便一陣風似地跑出了教室。
第二天，老師讓我幫著發試卷，第一張是戴嘉琪的，她考了96。5分，我心想：“這也太弱了吧！我準比她好！”第二張是朱優優的，她考了94。5分，我又想：“天哪，她就考了這么一丁點兒！”不一會就發到我的了，我瞪大了眼睛：“什么？我只考了93。5！不可能呀！”我說什么也不敢相信自己的眼睛，到了座位上，我仔細一看，真是傻了眼。改病句粗心，錯了一條；根據課文內容填寫時，有一處書名號沒加；閱讀短文的歸納段意，答得不全面；作文也被改的紅通通的，還扣去了兩分……
哎，怎么都是些不該錯的題呀！我的心中十分懊惱，可是世上哪有賣后悔藥的呢？現在在后悔也已來不及了，我心里暗暗地下定決心，下次考試一定不能再馬虎了！
一次難忘的考試__初三作文5
啊，要期末考試了，這可是一個學期中最為重要的事情，我可不能掉以輕心。
在考試的三周前，墻上的“復習計劃表”就貼了起來，家中的輔導書也堆了起來。每天都在努力的復習中度過。終于，要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿懷激動地走進考場，參加期末大考。
考試的時候，我按照老師的要求：認真答卷、仔細檢查，并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識，一路勢如破竹地答著題目。心中暗自竊喜：還好所考的題目都是我復習過的。同時在答卷的剩余時間偷偷觀察各位同仁們的舉動：小裴相當沉穩，把卷子答完，并且認真地檢查了好幾遍，隨后就開始咬筆頭、發呆；郭同學就不想裴思遠那么穩重了，他做完卷子，看了一遍，隨后就埋下頭不知在干什么；還有一些同學再敲腦殼，想題目或無所事事。真是千奇百怪，無奇不有。
走出考場后，同學們有的在做游戲，有的在看書，只不過大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢？因為大多數人都害怕聽到對自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對題目的消息那還是相當高興的，起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家，我一直在忐忑自己的分數。好不容易我的成績出來了，媽媽打電話告訴了我。“語文97數學100英語99科學95.”聽到這個消息，我還是很高興，自己的努力有成果了呀，盡管這個成績離我的預想還是有差距的，不過，還是可以接受的嘛。
哈，今年的期末考試，我有喜有憂，又忐忑又興奮。那，你們呢？
一次難忘的考試__初三作文6
在我的成長歷程中，經歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。
記得我剛上一年級的時候，老師對我們說：今天下午我們要進行一次考試 。同學們聽了之后都唉聲嘆氣的，還有的同學在嘮叨：又要考試，真的好討厭考試！唉！我和他們一樣也不喜歡考試。
下午，我早早地來到學校，第一個走進教室。咦？地上怎么有個毛衣？是誰的衣服掉了啊？一想到考試，我想都沒想，就從毛衣上踏了過去，潔白的毛衣上，立刻出現了一個臟乎乎的腳印。接著，同學們陸陸續續地走進了教室，卻沒有一個同學把毛衣撿起來。毛衣上布滿了黑腳印，白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時，我們班的搗蛋鬼王鵬來了，他看到了地上有一個毛衣，就毫不猶豫地撿起來了， 嘴里還喊著：這是誰的毛衣啊？就在這時，老師走進了教室，兩手空空 的。我們很納悶，老師怎么沒帶卷子啊，難道是不考了嗎？老師嚴肅地對我們說：同學們，考試已經結束了，成績我已經知道了。我們聽后都大吃一驚。考完了，可我們還沒考試啊，怎么考試就結束啦？一位同學問道。老師又說道：這次考試只有王鵬的成績是合格的，其他同學都是不合格的。老師接過毛衣，接著對我們說：這就是我們今天考試的內容，全班的同學只有一個同學撿了起來。你們都是從上面踩了過去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏？我就是要考驗你們是怎么對待別人的東西的。可我沒想到你們竟是這樣的，太讓我失望了！。聽到這里，我們都慚愧地低下了頭。
這次特殊的考試，讓我終生難忘。從那以后，我下定決心要做一個文明人，不能再做這樣的事情了。
一次難忘的考試__初三作文7
每個人的童年都有值得回憶的往事，當然我也不例外。童年的歲月，好比一片萬紫干紅的花朵，然而最讓我難忘的，還是那次期中考試。
記得那天先考的是數學。我一看題很簡單，就順利地做了起來。一道、二道……眼看就快做完了，可這時，一道應用題擋住了我膏前進的道路，“這可怎么辦？唉，這道題好難啊！”我不由嘆氣道。忽然一個邪惡的念頭從我腦子里閃過：“對！看看別人的。”可是看誰的好呢？我一看，周圍全是差生，只有李楊，她就坐在我前面，平時學習成績也挺好，為何不看看她的呢。可我轉念又一想，我們倆以前都是班干部，不免發生些矛盾，她會告訴我嗎？嘿，試試吧。于是，我就寫了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料，她看了看紙條，好像若無其事的樣子，把紙條給扔了。這一下，可氣得我火冒三丈，要個是這會兒考試，我早就跟她吵起來。沒辦法，只好自己做了。這道題讓我苦想了半天，才做出來。做完了，交了卷子。回來我小聲罵道：“你不告訴我，我也會，氣死你。”罵完了，她只是回頭沖我笑了一下，我并不知道這一笑是什么意思。
放學了，我提著書包，在回家的小路上高高興興地走著，忽然聽到一陣熟悉的腳步聲傳來。我回頭一看，啊！原來是她。這個討厭鬼來干什么？緊接著她幾步追上來對我說：“你還在生我的氣呢？其實剛才我也沒有什么惡意，只是想讓你做一個合格的大隊長，你能原諒我嗎？”短短的幾句話說得我淚流滿面。此時此刻，不知怎么的，我以前對她的仇恨現在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話要對她說，可是感激之情，自責之意，讓我什么也說不出來，只是緊緊地握住她的手。在這短短的時間里，我感到了同學之間真正的幫助。從此，我們倆之間有了難以化解的友情。
一次難忘的考試__初三作文8
俗話曰：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見過：大考、中考、測驗……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預習考試！
看著老師的“襲擊”，望著我的束手無策與措手不及，我的心“撲通撲通”的跳，沖破了禁錮與束縛，差點兒從嗓子眼里蹦出來；脈搏一次次加快，緊張的神經不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的腦海里：做完作業后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點，我才上床讀書……唉，這時，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時抱佛腳”啊！
當“考卷”發下來后，我毫無層次的寫好名字，心里可真希望出的字我都認識啊。老師在黑板上寫了幾個大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個表示看的字。好吧，“心里斗爭”又來了：第一個瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個。是瞪！我來了點精神，我在腦海里飛速的尋找著。“deng（第四聲）”我想起來了，以前學過的。再看看第三個，瞥？這個字我不認識，但模模糊糊的好像一個字：督。于是，我就寫了這個音“：du（第一聲）”第四個是覷，以前我經常看的這個字，可由于沒查，只好寫了“qi（第四聲）”。第五個，呃，是眈！這個我早就認識了，是“dan（第一聲）”。寫完后，我無助的望向老師……
老師公布答案了，原來分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個二十分，我只得了四十分。頓時我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價與教訓，我以后可不能“讀書可放攔路虎”。
這次的考試令我自省與反思：讀書可放攔路虎？不，讀書莫放攔路虎！
一次難忘的考試__初三作文9
生活是一位老師，它總能教會我們很多道理，比如有一次我考試作弊。
那次，我們班像熱鬧的市場一樣，“叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲，同學們的說話聲頓時變成了一陣陣翻書聲，熱鬧的教室慢慢安靜了下來。這時，老師邁著輕快的步伐走進教室，我看見老師抱著一沓卷子，我心想：老天保佑，這上面的題千萬不要太難，我昨天可沒復習呀。老師走上講臺說：“同學們，把數學書收到書包里，我們今天來一場數學小測試。”卷子發了下來，我隨便看了一下，就開始答題了，時間一分一秒的過去，我終于做到了最后一題了，我一看，糟了，我不會！我想來想去，可沒有一點思路。這時，我靈機一動，數學長江不是有這道題嗎？而且我把答案寫下來了！可轉念一想：媽媽說不能作弊。可我不告訴媽媽，那樣不就行了。我左看看，右看看，老師正好轉過去了，于是我挺直了背，忐忑不安地拿著筆假裝在寫，左手卻在課桌里掏，這本太厚了，不是，這本太薄了，不是，我有點著急了，啊！摸到了，真是太幸運了！我回憶著在多少頁！我想起來了，在第二單元的第14頁，我內心忐忑地把長江慢慢地抽出來，抽到一半時，我想：如果媽媽知道了怎么辦？這不好吧！經過幾分鐘的思想搏斗，我決定看自己來做這道題。這時，老師說：“同學們，只剩15分鐘了，快點寫。”我一聽，只有15分鐘了，我的大腦飛速地轉了起來，可是我想了好久，都沒有思路，最后我放棄了那道題。
我雖然沒有做完那道題，但是它讓我知道了什么是誠信。
一次難忘的考試__初三作文10
“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試，一次難忘的考試。不要遲到啊！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來。
晚上，我按照按照老師的吩咐把東西準備好后，一看，時間還早。我便把語、數、英三本書拿出來復習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺了。夢里，我還夢見我考了一百分呢。
第三天，我帶著昨晚早已準備好的東西，向學校走去。一切都準備好后，就打開考鈴了。當監考老師進來之后我的心就懸了起來。不過監考老師把試卷發下來后，我心里的石頭就落了地 。因為這些題我都復習過，全都會做。于是，我把題目審請后，就刷刷的答起來。然后仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，老師發試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到老師和藹的聲音念到劉啟宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神秘點。于是，我把試卷折好，放進媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來換衣服的時候，發現了試卷。高興的簽了字，并表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個同學都經歷過的，有單元考，期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理，無論做什么事情都要認真，不能草草了事。
一次難忘的考試__初三作文11
昨天晚上當我正在復習著樂靈英語時，媽媽突然走了過來好像記起了什么似的。我好奇地問：“怎么了？”“今天書人考試成績出來了！”媽媽興奮道。
我心里暗暗念叨：上帝啊！讓我考好點吧！回頭我一定念300遍《圣經》，阿門。想著我打開電腦，迫不及待地點開書人網站，這時我的心已經提到了嗓子眼了，可怎么也進不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著張雨萌三個字，但也進不去。我仔細一看原來成績還沒出來，我打趣道：“會弄出心臟病的。”繼續讀英語。可老媽不死心，到了9點半時又讓我去查分，我懷著忐忑不安的心情去查分。這時可以 查分了，十分順利就打開了頁面，可“上帝”并沒有眷顧我，三個獎項都是三等獎。我十分沮喪，可媽媽還在不停地安慰我，說我已經很努力了。可我怎么也開心不起來。
我靜下心來想一想這次是什么原因使我考得這么差，我覺得題目也不是很難，做的時候也很仔細啊。想了一會兒，突然我的心顫抖起來，我想到了在考試的最后時刻，我的數學綜合題填 的太急了，填到 答題卡上時可能填錯了格字。因為我自己認為考得還行，按理來說不會這么差的。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的，后來老師提醒要交卷了，這時我還有一題不會的，然后就急急忙忙地 把答案填寫到了答題卡，還沒有來得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個不會做的題目空的，所以填寫的時候就錯開了。想到這里我沮喪懊惱極了，爸爸媽媽聽了以后也非常無奈，但并沒有罵 我。爸爸說：“這種錯誤一生只能犯一次。”“高考千萬不能犯！”我感到十分惋惜辛辛苦苦復習了一個月卻因為一個低級錯誤全廢了。以后千萬不能犯了。
那一夜因為這次考試我第一次沒睡好。
一次難忘的考試__初三作文12
面對那張73分的試卷，我至今記憶猶新。
“同學們，下節課考試！”說完數學老師大步流星地離開了教室。其實從小學開始，大大小小的考試簡直就是數不勝數。面對考試早已麻痹的我們，早把考試當成了家常便飯。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲很無情地響了，只見老師手捧一大疊試卷，準是踏進了教室的門。拿到試卷時，我粗略地瀏覽了下整張試卷，不禁輕打響指：“太簡單了。”于是就不假思索地做了起來，心里一邊暗暗地想：這次考試我肯定能拿高分。沒想到自己僅用了20分鐘便寫完了這張試卷。于是我抬起頭，當看到周圍同學正在埋頭苦算時，便更加得意了。突然我看到前排的“調皮大王”正賊頭賊腦地東張西望。果然，他趁大家不注意，從書包里拿出數學書，開始翻了起來。于是，我輕輕地咳嗽了一聲，沒想到他竟像聽到了打雷聲一般，書也“啪”地掉在地上，真是人贓俱獲。老師走過來毫不留情地說：“XX，這次考試你作零分處理。”只見他癱倒在桌上唉聲嘆氣道。也許是被剛才的那件事興奮地沖昏了頭腦，我竟然忘記了檢查。呆呆地望著窗外，夢見我了考了100分，同學們都羨慕我，老師和家長都夸獎我。時間就這樣一點一滴的過去了。夢醒了，是2天后的數學課。
當我看到那張打著鮮紅分數的試卷悄然飄到我桌上時，上面的分數使我無地自容——73分。夢碎了…如果當時有個洞，我真想鉆進去，不要讓任何人看到我的分數，因為這次考試全班近70%的同學都考進了80分，我的分數在班中幾乎墊底！“啪嗒，啪嗒”淚水不禁打濕了我的試卷，這次的成績對我來說無疑是一個巨大的打擊。當看到同學們在“交流心得”時，我悄悄地捂住了耳朵，過去的就讓它過去吧，我要從頭再來。
一次難忘的考試__初三作文13
等著，盼著，備了半年的劍橋二級考試終于開始了，我跨進考場，心被揪成了一團——因為這是我第一次參加這么正規的考試，不免有點緊張。唉，這次考試會不會很難啊，萬一沒考好怎么辦？啊，媽媽考試前說不要心浮氣躁，聽她的吧……正想著，考試鈴聲響了起來。
開始考試了，我接過老師手中的試卷，填上姓名開始做了起來。嘿，part1—3都好簡單啊，我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊，怎么辦？我想起了老師對我說的話：“part4要聯系上下句和后一個單詞。”啊，想出來了！想出來了！原來那么簡單。
接下來就是最難的part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶！絞盡腦汁，翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來2個句子。一看手表，what？只剩3分鐘了！我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題，“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子，聚集在講臺上了。
接下來是聽力，口語。你怕，他怕，嘻——我也怕。因為完成這兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒，雖然對此我挺自信的，但考試的變數難以預料。
再一次拿起筆，無數單詞接二連三地跳進耳朵里，雙眼也沒閑著，圖片，文字群中搜索著，一定要對號入座。糟了，沒聽懂！完了，我掉下了懸崖。完了，我眼前一片漆黑！完了，失望，絕望，把我的心一直往下拉啊拉……此刻，媽媽的話又一次在腦海里浮現，我穩住了神……呼~我深深吐了一口氣，哎呀，后一道題正好開始，好險啊！
就這樣，我過五關斬六將，雖然中途也“受了傷”，到終于到達了終點——考試完畢。
我滿臉陽光地走出考場，迎接我的是媽媽那燦爛的笑容，贊許得目光和溫暖的擁抱。
噢，每一次我的歷險都有媽媽的陪伴！
一次難忘的考試__初三作文14
“當當當……”考試的鐘聲響了，教室里頓時平靜了下來。監考老師先是宣布同學們早已能背下來的考場規則，然后就不慌不忙地發卷子。我拿起卷子先掃視了一眼，這套題對我這個學習委員兼數學科代表來說不算難，我不禁得意起來。
不知不覺中答到最后一題，可這時“攔路虎”出現了：這題也不難啊，可我絞盡腦汁也沒有找出答案，拿起筆手里開始冒汗。我仔細看了看分值：8分，天啊，怎么辦呢？我越想越慌，思路也就越混亂，頭上的冷汗快要落下來了。墻上的時鐘在“嘀噠、嘀噠”地響個不停，原本綽綽有余的時間現在所剩無幾了。題目仍然毫無進展，我手中的筆被轉得不時摔在桌子上，不小心又掉在地上。正在我低頭撿筆時，只見從后面飛過來一個紙團，就落在離我半尺的地方。霎那間，我下意識地用腳踩住那個紙團，我的心“砰、砰”地亂跳好像一張嘴就要跳出來，手也不停地顫抖。我不由自主地向監考老師望去，恰巧我們的目光撞在了一起，我感到監考老師在死死地盯著我，仿佛要把我看穿。我的臉紅到了耳邊，心虛地低下了頭。撿不撿呢？終于下定了決心，趁撿筆帽的機會把紙團撿了起來。我死死地把紙團攥在手里，它像一團火，烤得我手心里滿是汗。我極力想打開它，沒準它就是我的救命稻草呢。此時，監考老師已踱到我的課桌前，看著我的試卷。我的行蹤被老師發現了？我假裝收攏了一下試卷，又裝作答題，此刻我想，如果打開紙團被老師發現，那我這學習委員可就名譽掃地、臉上無光了。我打消了“犯罪欲望”，自己“憋死牛”，最終成為“牛悶死”了。
“鐺鐺鐺……”，考試結束了，我無奈地交上了卷子。打開攥在手心的紙團，我差點暈過去，只見上面寫著：“學委幫忙，最后一題！”
我苦笑了一下，旋即心情輕松了許多。不說你也能想到，這次考試有多么難忘呀！
一次難忘的考試__初三作文15
在生活中，每個人都會有經歷一次成功或失敗的考試，一次故地重游……而在大年初一那天，讓我有了一次難忘的經歷。
那年，我和媽媽去“白馬寺”燒香，看到了來來往往的善男信女，大家緊閉雙眼，雙手合十，把香舉過頭頂，向佛祖跪拜，嘴里喃喃自語，向佛祖說出自己的心愿，然后把香插在香爐里。我看著香爐里那些沉在里面的香灰，一定很靈吧！于是，我和媽媽學著他們的樣子也雙手合十，并握著香和緊閉雙眼。這時，看見媽媽像周圍的人一樣喃喃自語，許著自己的心愿，可能是祝愿“我和爸爸身體健康”和“全家人幸福快樂”，再是“全家無憂無慮”！看著大人的樣子，我的心中生出不少的疑問：真的能保佑人們嗎？這是不是在搞迷信活動呀？然而此時我已被神圣又莊嚴的氣氛所感染著，也開始學著人們的樣子，拜起佛來。正當我誠心地許下“考出好成績”的心愿時，那紅紅的香火把我額前的一縷頭發給燒焦了，嚇得我急忙把香扔得遠遠的。媽媽看見了慌忙跑過來，顧不上看我燒掉的頭發，而是撿起我丟的香，惶恐地給佛祖賠罪。我有點傷心了，為了讓佛祖高興，媽媽竟連我的安全都不顧。我又想起了鄰居家不努力的小軍他的媽媽四處燒香，求佛祖保佑他考第一名，最后還是……
那一瞬間，我突然明白了：燒香許愿固然重要，而它寄托的是人們美好的心愿。但是事情不經過自己的努力，也是實現不了的，一味地寄托神靈，何不自己努力呢？
在回家的路上，我的心里十分坦然。雖然我今天沒有好好的燒香拜佛，但是我相信經過自己的努力，一切美好的愿望都會實現。
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