考試啟示作文

時間：2021-05-19 11:50:24 考試我要投稿

考試啟示作文（通用15篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的考試啟示作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試啟示作文（通用15篇）

　　考試啟示作文1

　　期中考試了，我們班、我們年級、甚至全校的同志們都在奮力拼搏。我那有點瘋的同桌最近難得努力一把，桌上的卷子比我的游戲積分還多。那練習冊，成大本成大本的，他竟然一個晚上就做完了，外帶第二天上課精神飽滿沒有黑眼圈，瀟灑的眼神直瞪瞪地盯著老師，更何況我們的那師長是他最討厭的化學老師，小女子筆速雖快，卻也對這哥們敬佩不已。

　　現在去學校的走廊上，或者什么類似可以修身養性的樹底下，順便往別人的班里偷瞄幾眼（以前我也就是看看隔壁班的帥哥美女），那都是一大幫書呆子，男女老少均有，高年級那片聽說還有人“雙鬢發白”了。每個人手里都捧著什么筆記本、練習冊、卷子、復習資料、教科書等等，女生連青春痘都顧不上了。有一次我上體育課，那是我們班男生除了美女之外最喜歡的東東，課老師讓自由活動的時候，他們竟然從褲兜里掏出一本“數學公式大全”，害我一個人在那里投籃，十中九。

　　別人說完了，該說說本尊自己了啊。各位閱讀者應該很好奇，本小姐是不是應該和別人不同一點呢？答案是，恭喜您，猜錯了。我畢竟也是一介才女，雖說相貌平平（此話不為真），家世并非名門之后，但這個才識可是并非淺薄。小女子上知天文下知地理，也許你幾歲掉的第一顆牙我都知道，什么小孩問的為什么會有爸爸媽媽都難不倒我，更何況是一個小小的考試。可這次考試是要全區排名的，貌似我前面沒有說，全區排名的意思就是說全區所有同年級生（譬如我是初三）的單科或者總分的大排行榜，會在考試之后給予公布，這是我比較害怕的事情之一，可是人生中總會經歷一些挫折，別人會選擇逃避，但我會選擇“挺過去”！那個支持我挺過去的人就是我的媽媽，她說過一句對我來說很關鍵的至理名言：“進不了前500拔網線，進不了前1300沒收你的手機！”這句話讓我的了一張有一張的獎狀，進了一次又一次前幾，得了一個又一個羨慕的眼神，媽媽的這句話讓我贏得了榮譽以及獎賞，充分地滿足了我的虛榮心，所以這次我一定要按媽媽的話做。

　　首先我買了基本練習冊，都是一些語文的閱讀和基礎知識以及英語的語法要點，數理化對于我來說已經簡單到不能再簡單的程度，老師已經自首我不用再復習了，所以我決定把中點放在文科上面。可是我好不容易花費了很特別十分以及絕對多的時間來背古文以及它的含義，卻忘掉了英語剛剛背的單詞；費了拉八頭老牛的力氣背下來英語單詞卻又忘掉了古文……

　　最后，我從困難中走了出來，我成為了世界上另一個高峰！

　　考試啟示作文2

　　馬克吐溫說過這樣一句名言：坦白是誠實和勇敢的產物。

　　有一次，在四年級上冊英語考試的時候，我做完了聽力測試，可是寫到筆試部分一看，有一道寫英語的單詞的我不會拼寫，我東張西望看見了左邊鄰座的汪若瑤已經做完了這道題，于是我把這道不會做的題目抄在了紙上遞了過去讓她幫我寫答案。起先她并不寫，但架不住我一次次的要求，終于還是給我寫了正確的答案。然而這一切被坐在斜邊的樂晨濤看見了。

　　下課了考試結束了，樂晨濤馬上從我的課桌洞中拿出了那本子，拿到辦公室給MISS劉看。過了兩三分鐘，樂晨濤把我、汪若瑤叫去了辦公室。我在去辦公室的路上心怦怦直跳，怕老師批評我不認真背，還作弊。到了辦公室MISS劉狠狠地批評了我們，說我們現在在作弊，以后還會做更不道德的事…。字字句句像重錘敲打著我的心。我突然就臉紅一陣，白一陣，我感到羞愧極了，恨不得地上有一道縫，讓我馬上鉆進去，消失在老師面前。

　　最后我鼓起了勇氣向老師承認了錯誤：老師請你原諒我，這是我最后一次。

　　回到了教室，我豁然開朗：失去誠實就會辱沒尊嚴。明白了：考試是衡量我們的學習知識的掌握，而不是虛偽的高分。走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。

　　考試啟示作文3

　　每當我看到試卷，我就會想起那次考試。那一次考試，令我終生難忘。

　　那是一次語文考試，我們都在做題，開始，我看了一眼，覺得沒什么難的，便做了起來。做前幾道題的時候，我覺得特別簡單，筆在我手中不停地揮舞著。可是，做閱讀題的時候，手中的筆不由自主的慢了下來。“哎呀，這道題怎么做呀？”我發出陣陣的嘆息聲。我的眼睛在短文里急切地尋找答案，可是越找我的腦子就越亂，越亂我就越找不出答案。我心想：“瞎寫吧，說不定還能蒙對呢！”于是，我就胡亂編了一個答案，就開始寫作文了。卷子發下來了，我才考了70多分，我真后悔當時做的決定，可是已經過去了，不能再重來了。

　　我聽過這樣一個故事：一位心理學家將一條饑餓的鯊魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。剛開始，鯊魚毫不猶豫地向小魚發動攻擊，結果失敗了，但它好不氣餒；接著，它又向小魚發動第二次攻擊，這一次又失敗了，并且受了重傷，它還要攻擊第三次、第四次……多次攻擊無望后，鯊魚放棄了。這時候，心理學家把玻璃板拿開，而鯊魚只是無望地看著小魚在眼皮底下悠閑地游來游去。

　　在我們學習、生活中遇到困難的時候，剛開始，我們也像鯊魚一樣滿懷信心的去克服，可是經過幾次失敗后，就放棄了。是啊，像鯊魚一樣，我們在經過多次失敗或挫折之后，激情沒了，夢想沒了，留下的只是黯淡的眼神和無奈、無助。所以，當我們遇到困難的時候，不要放棄，要勇往直前！

　　考試啟示作文4

　　那晚數學考試之后，我不安起來：這次數學考試我會考得怎么樣？會不會考砸？還是考得不好，被同學笑話……

　　第二天，考試成績出來了，我拿到試卷就看成績：“哇！40分！天哪！”看到成績的那一刻，我的心幾乎要蹦出來了！我沒想到我居然會考這么差，估計這會沒幾個考90分的。

　　果然不出我所料，老師上課說只有三個人考了90分以上。其他同學又說，最低是40分！有的同學還很驚訝的說：哎呀！你怎么只考這么一點分呢？還有的同學一直在那笑話我，害得我都沒臉出門了。

　　回家的時候，媽媽罵我一頓，我很難過。可又有什么辦法呢？現在我只想放松一下心情，用什么來放松呢？我看了看書本，又望了望古箏，最后，我還是選擇一張唱片。

　　聽唱片的時候，里面時不時會來一些好笑的地方，讓我哈哈大笑。突然，我腦子里閃過一個念頭：為什么我不能每時每刻，多保持像現在這樣的心情呢？是啊，如果每時每刻都可以保持這樣的好心情，那生活不就變得美好了嗎？

　　考試啟示作文5

　　今天，我心情緊張地來到了學校。因為今天要考試，我沒有好好地復習，所以很緊張。

　　到了學校，我發現老師并沒有什么反應，便以為是下午考試，就去玩了。可到了第二節課，老師就抱著一大堆的試卷進了教室，我看了就像是熱鍋上的螞蚱——團團轉。我真不應該去玩的，真應該好好復習的，我真應該……哎，現在后悔也沒用了，只能抬起頭迎接現實了。

　　試卷發下來，我掃了一眼題目，發現題目并不難，便長嘆一口氣。可當我做到閱讀理解的第一題，解釋詞語的時候，我被難住了。我左思右想，抓耳撓腮，卻怎么也想不出來。最后，我只好隨便填了一下。

　　第二天，老師把試卷發下來，我鼓足勇氣看了一下，三個鮮紅的數字映入我的眼簾，天啊！我才考了88.5，不會吧！我頓時像泄了氣的皮球——垂頭喪氣。

　　放學了，我硬著頭皮回到了家，把試卷交給了媽媽，媽媽看了卷子罵了我一頓，我可傷心了。哎，下次我真該好好復習啊！

　　這次事，使我明白了，做事情不能臨時抱佛腳，一定要好好地做事。

　　考試啟示作文6

　　生活中的每一件小事都像大海里的魚兒在我的腦海中游來游去，其中有一件事讓我記憶猶新，因為它讓我懂得了，不管做什么事都不能馬虎，不然就會后悔莫及。

　　那天是期中考試，同學們都帶著緊張的心情來到了學校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語文書開始復習語文生詞，馬上就要考試了，我的'心緊張的“砰砰”直跳。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們原本緊張的心跳的更快了，只見老師走了進來，抱著一大疊的試卷，對我們說：“今天我們進行語文單元測試，”說完就給每個人發了試卷。

　　同學們一拿到試卷就開始奮筆疾書，有的同學正在抓耳撓腮，好像遇到了什么不會的問題。我做完考試卷后，想到前一天復習時聽寫得了滿分，就沾沾自喜的以為自己會考的很好，飛快地看了一遍試卷后，玩起了手中的橡皮，與其說是檢查考試試卷，還不如說是對試卷視而不見，心早已飛向即將到來的暑假生活了。

　　下課后，同學們都在聊著考試的經過和當時緊張的情緒，十分在意自己的分數，而我卻在走廊和別的同學玩游戲，我想著自己肯定會考的很好，根本就不用擔心分數這個問題。第二天試卷發下來了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡直不敢相信，心想：“早知道就好好復習了，不然就不會考的那么差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會認真的復習，考試之前我也會仔細的去看課本上的錯題，考試的時候我會細心的檢查試卷，考完試卷后，我還會認真仔細總結，就算考好了，我也不會驕傲，有時候還會向其他同學請教不會的問題。

　　雖然這只是一次小小的考試，但是通這件考試的小事，使我明白了不管做什么事情都不能馬虎，都要認真仔細的對待，不然就會后悔莫及。

　　考試啟示作文7

　　有一件事使我永生難忘，因為這件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會追悔莫及。

　　一天下午，當老師走進教室把考試卷發到我們手上時，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡單。于是，“刷刷”地揮起筆寫了起來。不一會，就寫完了。同學們像我投來佩服的目光，仿佛在說：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心里更是得意極了。當我看見同學們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經。

　　過了幾天，當老師拿著卷子走進教室的時候，我信心滿滿，覺得自己肯定能考個高分，直到……“安語覃，六十四分。”我邁著沉重的步伐走向講臺，眼淚在眼睛里打轉，看著滿卷子的紅叉叉，我傷心透了。

　　放學后，我邊走邊想：我該怎么跟媽媽交差呢？想著想著，就已經到了家門口，我小心翼翼的把門打開，媽媽見我耷拉著腦袋回來了，問：“怎么啦，是不是考試考得不好，”我點點頭，把卷子遞給了媽媽，當媽媽看完卷子后，嚴厲的批評了我，然后語重心長的對我說：“學習來不得半點馬虎的！”

　　媽媽的話深刻印在我的心里，我在心里默默下定決心，以后再不能這么粗心了，凡事都得認真對待。

　　考試啟示作文8

　　我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

　　考試啟示作文9

　　生活中，一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。

　　記得三年級的期末考試，十分簡單，我答完所有考題后，胸有成竹地離開考場。

　　考試完后，同學們都在互相對答案，我與他們對完后覺得題題正確。看見一些同學因為答案錯誤而垂頭喪氣時，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我還是努力掩飾住內心的驕傲和狂喜，使自己的表面平靜下來，不讓人看出來。

　　到了公布成績時，我更是興奮，語文不錯，前幾名；英語更是不用說了，滿滿的100分；我最愛的科學，雖然分數不算進總分，但成績卻讓我熱血沸騰，全年級第一！

　　我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著：“語文不錯，英語更不錯，就差數學了，雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分，但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學考得這么好，我的獎品肯定是翻翻了！”一想到這兒，我就抑制不住內心的興奮，心里開始飄飄然起來。

　　數學老師開始念起了成績：“蔣月圓，100分；宋涵琪，100分……”我雖說有點失望但也不覺奇怪，回想過去我每次都會因為粗心而丟分，三年來我也只考過屈指點可數的幾次一百分，想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次：“怎么了？還沒有我的名字，是自己不專心，聽漏掉了，還是考砸了？不可能，我和同學們對答案可是題題正確呀！”越來越多的想法從我心底里冒出來，心里頓時變得忐忑起來。

　　“王婧涵，90分！”這句話把我猛地拉回現實，“什么？怎么會這么差！”我開始懷疑我的耳朵。

　　念完名次后，老師把我單獨叫了上去，指著卷子說：“你看你，其它的都全對，這道十分的計算題居然沒有做，你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子，心情一下從頂峰跌到了谷底，老師說的什么我一句話也沒聽清，第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠！

　　生活中，疏乎不處不在，但有些疏乎卻會讓你痛心疾首，悔不當初。

　　生活中，啟示也會無處不在，也許是蕭瑟的秋雨，也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也會給我們些許啟迪，等待我們去發現，去體會。

　　考試啟示作文10

　　俗話說：“誠信，為人之本。”考試也是一樣，需要誠信。

　　五年級第一次英語月考，就是非常的安靜，考試緊張而有序地進行。我像往常一樣認真做題，做完了以后看《爆笑校園》，看著看著，我的同桌卡住了，我用眼睛瞄了一下，原來他是第七題不會做了。于是他趁我不注意，盯著我的試卷。她還小聲地問：“小志，你能不能跟我講講第七題的答案？我不會做呀！”說完，他就屏住呼吸，生怕老師聽到。嗯，我陷入了困境，究竟是說，還是不說好了？這時，我的腦海出現了天使和惡魔。天使勸告我：“上次你的同桌作弊，你有無奈受牽連被扣45分，你還想重演那次悲劇呀，快點對她說，不要作弊了，不然老師會懲罰你的。”而魔鬼卻狡猾地對我說：“如果你不給他答案，他就不跟你做好朋友了，趁著老師去上廁所，不如給他答案吧！”天使聽了魔鬼的一番話，生氣極了，他們打了起來，最終魔鬼竟然獲勝了。我采用了魔鬼的主意，并把答案偷偷地告訴他：“選A……”他迅速了寫下了答案，并且喜笑顏開：“謝謝你。”我回應道：“不用客氣，同學之間互相幫助嘛。”話音剛落，老師回來了，把我們給抓住了……

　　雖然同學之間需要互相幫助，這是對的，但是也需要看看什么事情該幫，什么事情不該幫。我們做人需要誠信，不欺騙自己，也不欺騙別人。世界上沒有不透風的墻，誠實做人，誠信考試，這才是做人的根本。

　　考試啟示作文11

　　啊！有考試了！我在心里大聲地吶喊，但又有點期待這次的考試。

　　老師開始發了，我的心砰砰直跳，像一只小鹿在四處亂跑。

　　開始考試了，我拿起筆，翻開試卷，把眼睛睜開像圓球一樣大，我謹慎地寫下了我的名字，生怕有陷阱，我抬頭一看，四周的人都奮筆疾書，我寫完三題后，往下一看，心里暗暗慶幸：好險！還好我往下看，要不然就掉進陷阱了。我拍了拍自己的胸口，可等我再一看，我發現只用寫2，3兩題，而我寫了3題，我有點不相信我的眼睛，我又揉了揉我的眼睛，可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉，就在這時，老師喊了一聲：“停！”

　　考完后，我有點興奮不已，我在內心哈哈大笑：太好了，他們肯定沒有看見，哈哈哈哈！

　　這是，老師說了一句讓我大跌眼鏡的話：“這次的考試只是測試你們的審題。“這讓我得到了一個啟示：考試一定要認真審題，審題是最重要的，人生也是這樣，在生活上每一個決定都會讓人誤入歧途，只有認真，才能走上正道。

　　考試啟示作文12

　　在我的記憶深處，有一件事對我的印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記。

　　這件事發生在四年級的一天，數學老師要對我們第一單元學習的情況進行測試。在這之前，我復習是不是一般的認真，對第一單元的知識掌控也不是一般的淺。試卷發下來了，我只是瞅了一眼試卷，就得意揚揚地想：“切，這么簡單的題目根本難不住我，就是小菜一碟嘛！”前面的題目不是一般的簡單，我幾分鐘就搞定了。突然，一只“攔路虎”跑了出來，這道題怎么從來沒做過呀！

　　我反復地回想，就是沒寫過的題目，就是不會寫啊！怎么辦？眼看快下課了，我把這道題先跳了過去，先做后面的題，后面的題也十分簡單，我很快就寫完了。我跳回來思考這一道題。忽然，我靈感一來，“唉，想出來了！”我高興地低喃著。我狂妄自大地想：“我怎么這么厲害啊！這么難的題我都可以想出來了。”于是，我把我這個“天才”的思考出來的答案寫了下去。離下課還有僅剩的三分鐘，我沾沾自喜地想：“我既然這么厲害，就不檢查了吧，反正我做錯的題，班里的人幾乎也答不上來，而且我的成績一直都是名列前茅呢！哈哈！”交卷了，我得意忘形地交了考卷，并用驕傲自大的眼神望著別人：“哼，我肯定又是第一名！”

　　兩天后，老師發試卷了。老師先念九十分以上的人：“張雪97分，徐浩98分……”就是沒有我，我問老師：“老師，那我考多少多少分？”老師生氣地說：“琪琪，你太馬虎、粗心了！單單計算題和單位就扣了十幾分，還沒寫了兩題，你才考了80分！這根本不是你的水平！”我聽了，仿佛天都塌了……

　　通過這件事，我的啟示是：做任何事，一定要認真、細心，不能驕傲自大，更不能一心兩用。

　　考試啟示作文13

　　在生活中，有不少小事給我啟示。閑著無事，站在窗前，隔窗而望，每當看到天上的星星調皮地朝我眨著眼，記憶的大門就悄然打開了。

　　記得那是一次數學小測驗。考試前，我心里高興極了，因為據同學們說，這次小測驗非常簡單。開始發卷子了。領到試卷后同學們都全神貫注地做了起來，我看了一下卷子，自言自語道：“這么簡單的題，這回百分之百要受到老師和家長的表揚。”然后我也聚精會神地做了起來，過了好一會兒，卷子做完了，我望了望，四周同學們正在認真地檢查。我一看心想：時間還早不如仔細的檢查一下吧！正在我準備檢查的時候，又有一個念頭油然而生。這么簡單的題不用檢查也一定會考好的，還不如玩會呢！

　　下午第一節課就是數學課，只見老師報著一摞卷子。我心里激動極了，心想這一次一定能考滿分。“下面，開始報分！”一個個名字從老師口中飛出，一個個分數響徹教室，分數高的同學高興不已，手舞足蹈；歡天喜地地跑到講臺前領試卷，成績不好的同學則垂頭喪氣，連聲叫苦，無奈地蹭到講臺前，多希望老師念錯了分數，少說了十分……念到我時，老師瞥了我一眼，說：“全班最低分，你90分。”“啊？不會吧！”頓時，我好像掉進了冰窖里從心底冰到了腳尖。我瞪大了眼睛，眉頭緊鎖，心如刀割，嘴張得仿佛可以塞下一個拳頭。心情沮喪到了極點。

　　這一節課我勉強聽了下去。終于下課了，我悶悶不樂地坐在位上。這時同桌向我走了過來，對我說：“古人曾經說過：‘虛心萬事能成，自滿十事九空’下次只要認真些就行了。”于是，我暗自下決心今后一定要克服自滿驕傲的壞習慣。

　　從此，每次我回到家，寫完作業后，就開始認真地檢查起來，有時可以檢查出許多錯來。每次要偷點懶的時候，就想起上次考試的教訓。功夫不負有心人呀！終于在期末考試中取得了好成績。

　　后來我仔細想想，何止是考試，就連平時看待事情也是一樣的。同樣的一件事，如果你用一種世俗的眼光去看待它，你的看法就會很平庸；如果你用一種全新的視角去看待它，你的看法就會不同凡響，就會有所領悟。是呀！同桌說得對，虛心萬事能成，自滿十事九空。我要永遠記住這個教訓。

　　考試啟示作文14

　　厄運降臨在我的頭上，數學考試才考了我很失落。老師剛念完，同學們用異樣的眼光看著我，甚至有的同學說：王靖雅，你也有今天。

　　好不容易挨到放學，我慢慢的往家走，鳥兒不再對我唱歌，好像在嘲笑我；花兒不再對我笑了，好像在議論我。我很傷心，作為一名好學生，我感到自卑；作為一個女兒，我感到抱歉……

　　回到家后，我不敢跟媽媽說，把卷子藏在桌子下面，怕被人發現。快要睡覺時，媽媽問我：“京京，數學考了多少分呀我低著頭小聲說。“沒事，這只是一次小考試，下次千萬不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯。”“好了睡吧。”媽媽關上門。

　　第二天，沒想到老師又考了一次。

　　過一會，卷子發下來了，一個鮮紅的一百分步入眼簾。“哦，我成功了。”我真想跳起來。

　　考試，每個人都經歷過，可是對我卻有著不同的看法，失敗是成功之母。“不要再犯同樣的錯誤。”

　　考試啟示作文15

　　前幾天，一次語文考試給了我一個啟示。

　　那次語文考試我只考了85分，其中很多分數都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時候，讀起來感覺在語文書上讀到過，但由于當時沒仔細讀，所以怎么也想不起來在哪兒讀到過，更想不起來此文的內容。于是，我腦子里一片空白，只能“現場發揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語文書，終于在語文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問題這里都有，要是我好好預習語文書，就不會有這么多的錯誤和這么多不會做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時再仔細地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。

　　通過這次考試，我懂得了“凡事預則立，不預則廢”的道理。我還得到了一個啟示：預習很重要，因為如果不預習，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預習，比如：自讀課文、選讀課文。

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