精選寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇1
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣，在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問題，學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒背下來(lái)，那是師傅沒有來(lái)，過后他問我學(xué)習(xí)都怎么了，因?yàn)闆]背下來(lái)時(shí)刻還說了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時(shí)刻中這樣枯燥中過去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說讓那人往后退一點(diǎn)，他哇啦哇啦說了一大堆，我看那人不怎么地就沒有在說話，立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了，我就和師傅說了，后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來(lái)，乘警來(lái)了也沒說話，真是。綏化那人下車了，師傅后來(lái)被投訴了，現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說以后換誰(shuí)都要好好學(xué)，還給我買了小洋人。明天就學(xué)習(xí)了，不知道師傅會(huì)怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩，剛才看見好友對(duì)象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠(yuǎn)。
明天就是送老生晚會(huì)了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說著他的項(xiàng)，希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了，最后的校園生活，最后的簡(jiǎn)單的快樂的生活過去了。
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇2
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月亮透過幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來(lái)，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要期末考試了，我的心緊張極了。
這幾天，我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試，想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次署假就不準(zhǔn)你玩。”“不要怕。”我心里默默安慰自己，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分……想到這里，不由得心里感到一陣快樂，把剛才‘的那種擔(dān)心拋到了九霄云外……
這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔，好像它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勁。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了。”我自言自語(yǔ)地說。可“萬(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，這個(gè)著假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁又開始顫抖起來(lái)。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了，而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了，叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了，好像在催我趕快睡覺，夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事。
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇3
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼.幫助.開心.儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇4
對(duì)著鏡子，一個(gè)嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍(lán)汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。
謙虛一點(diǎn)地說呢，本人有一些小缺點(diǎn)；如果不謙虛地說呢，本人身上有許多優(yōu)點(diǎn)。下面，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：
鏡頭一：那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久，就來(lái)了一位老奶奶來(lái)稱雞蛋。我本來(lái)不太會(huì)認(rèn)秤，可是看到一位老人家從老遠(yuǎn)地方來(lái)了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強(qiáng)給他老人家稱雞蛋。你還別說，當(dāng)時(shí)稱起來(lái)還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時(shí)，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個(gè)雞蛋吧。于是我就多給了這個(gè)老奶奶兩個(gè)雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？
鏡頭二：在陽(yáng)光明媚的春天，我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽(yáng)光。突然，從遠(yuǎn)方來(lái)了一條奔跑如風(fēng)的狗。我看到它，心里嚇得縮成一團(tuán)，本來(lái)是想撒腿跑進(jìn)屋里去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發(fā)抖。我當(dāng)時(shí)腦子里就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗。可是一撒手我就馬上后悔了，因?yàn)槲冶緛?lái)是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對(duì)不起它，于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實(shí)在不好意思。
回到鏡子前，那一張面孔再次出現(xiàn)在我的眼前。看到自己現(xiàn)在成熟的樣子，又給鏡子里的自己一個(gè)甜甜的微笑。但愿你能記住這個(gè)俏皮的我，和我握手交個(gè)朋友。
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇6
一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的`實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇7
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是剛開學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講開學(xué)后自己的表現(xiàn)。
一開始班級(jí)里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說：“這次，我經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫摇＝窈螅乙欢ǜ恼娴摹！?/p>
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來(lái)了……
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒有得到過的幸福……
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇8
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥即八德故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦再如《董永》：董永家貧，葬親，天譴仙女，織縑完緡。，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義。
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等八德進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：書籍是人類進(jìn)步的階梯。《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們讀書好，好讀書，讀好書的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
寫小學(xué)畢業(yè)考試作文400字 篇9
我很喜歡吃水果蘿卜，因?yàn)榕滦∩特滘_小孩每次都是媽媽去買。今天我又想吃這種蘿卜了，媽媽說：“我現(xiàn)在有事兒，我給你5元錢，你自己去買吧!”
人們常說：“一些小商小販斤少兩，坑人騙錢，特別喜歡騙小孩!”媽媽也再三叮囑我要小心點(diǎn)，不要上當(dāng)受騙。我一邊想著媽媽的話，一邊轉(zhuǎn)悠，終于我看見了一輛三輪車上的蘿卜。這種蘿卜皮是翠綠的，肉是鮮紅的，所以人們稱它“水果蘿卜”，又好看，又好吃，我最喜歡吃了。
賣蘿卜的是一位20來(lái)歲的叔叔，他高高的個(gè)子，穿一身藍(lán)色的衣褲，一張黑黝黝的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。見我盯著他的蘿卜看，就說：“小朋友，買蘿卜嗎?你看這蘿卜多好，自家種的!”“多少錢一斤?”“一元錢!”我挑了兩個(gè)大個(gè)兒的，放在秤盤上。他用手輕輕地提起秤桿，看了看枰星，說：“兩塊四角。”我想：我得看仔細(xì)了，可別讓他把我坑了呀!我讓他把秤桿放低，一看可不是嗎，那根栓著秤砣的細(xì)繩已到一公斤半了!他果然沒坑我，我給了他兩元四角錢，接過大蘿卜。
我高高興興地正準(zhǔn)備回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等!”我扭過頭一看，原來(lái)是那位叔叔呀!“小朋友，你剛剛掏錢時(shí)，好像掉了你口袋里的兩元錢!”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道謝，心想：這個(gè)叔叔可不像人們常說的那樣喜歡坑小孩兒，他還有一顆善良的心!
我高高興興地回到家，媽媽問我：“蘿卜買到了嗎?”我神秘地一笑說：“不僅買到了，而且我還給它取了一個(gè)名字‘心里美’!”媽媽問：“為什么?”我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“原來(lái)如此!也有心地這么善良的賣菜人呀!”
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