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氣球又回來了的看圖寫話作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的氣球又回來了的看圖寫話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
氣球又回來了的看圖寫話作文 1
在一個陽光明媚的早晨，小兔子手里拿著媽媽新買給它的`氣球，高高興興地走在公園的小路上。突然，刮起了一陣風(fēng)，小兔一不小心手一松，氣球飛走了。小兔急得哭起來了。小鳥聽到小兔的哭聲，問小兔發(fā)生了什么事。小鳥把氣球丟了的事情告訴了小鳥。小鳥急忙飛去叼住了氣球，叼來還給了小兔。小兔高興地又笑了。
小兔子開心地拿著氣球。忽然一陣風(fēng)把小兔子的氣球吹走了，小兔子哭了。小鳥過來安慰它說：“小兔別哭了，你為什么哭呢?”小兔子回答：“我的氣球飛走了。”小鳥說：“別著急，我?guī)湍阏艺野?”小鳥找到了氣球，小兔子開心地說：“謝謝你，小鳥。”
氣球又回來了的看圖寫話作文 2
一天，免媽媽在玩具店里給小白兔買了一個五顏六色的花氣球，小白兔十分喜愛。回到家里，小白兔拿著氣球一會兒跳到沙發(fā)上，一會兒跳到它爸爸面前炫耀……
小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著的氣球出去玩嗎?”媽媽說：“可以。”小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。
小白兔來到離家不遠的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：“我可以幫你。”說完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球的`線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐。”小鳥連忙說：“不客氣”。于是，它們在樹林里高興地一起玩著氣球。
氣球又回來了的看圖寫話作文 3
一天，小兔拿著氣球興高采烈地玩著。突然吹來一陣風(fēng)，氣球被吹走了。小兔哭得稀里嘩啦，小鳥看見了，把氣球掉了回來，還給了小兔。小兔高興地跟小鳥說：“謝謝。”
一天，小兔在花園里拿著氣球跑步。跑啊跑啊，突然氣球飛走了。小兔傷心地哭起來。這時，一只小鳥飛過來說：“小兔，小兔，你為什么哭?”小兔說：“我的氣球飛走了。”小鳥聽了說馬上去找小兔的氣球。過了一分鐘，小鳥又飛回來，把小兔的氣球調(diào)回來。
小兔手里拿著氣球在公園里玩。它手里的'氣球不小心被風(fēng)吹走了。小兔傷心地哭了。小鳥飛了過來，急忙問：“你怎么啦?”小兔說：“我的氣球被風(fēng)吹走了。”小鳥聽完小兔的話就飛走了。不一會兒，小鳥嘴里叼著氣球飛了回來。小兔高興地說：“謝謝你!”
氣球又回來了的看圖寫話作文 4
在一個陽光明媚的周末，小明帶著他心愛的紅氣球到公園里玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，小明高興地在草地上跑來跑去，紅氣球在他手中上下飛舞，好像也在歡快地跳躍。
突然，一陣大風(fēng)吹來，小明沒抓緊氣球線，紅氣球一下子掙脫了他的手，飄飄悠悠地向天空飛去。小明急得眼淚都快掉下來了，他一邊踮起腳尖，一邊伸手去夠，可是氣球越飛越高，越來越遠。
就在這時，一只小鳥飛了過來，它好奇地看著這個五顏六色的氣球，決定幫幫這個看起來很難過的小男孩。小鳥用嘴輕輕地叼住氣球的線，然后振動翅膀，慢慢地把氣球往小明這邊帶。
小明驚訝地看著小鳥把氣球送回來，臉上露出了開心的'笑容。他接過氣球，連聲對小鳥說：“謝謝你，小鳥！你真是個好朋友！”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在回答：“不用謝，下次要小心哦！”
小明緊緊地握住氣球線，決定再也不讓它飛走了。他和小鳥一起在公園里快樂地玩耍，直到夕陽西下，才依依不舍地回家。
氣球又回來了的看圖寫話作文 5
一個晴朗的下午，小紅帶著她新買的藍色氣球到公園里散步。公園里，孩子們的笑聲此起彼伏，小紅也開心地跟著氣球跑來跑去。
突然，一陣怪風(fēng)卷起，小紅的氣球被風(fēng)吹得高高飛起，然后迅速向遠方飄去。小紅急忙追了幾步，但氣球已經(jīng)消失在藍天白云之間。
小紅坐在地上，傷心地哭了起來。就在這時，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，氣球并沒有真的消失，而是帶著一根長長的線，像風(fēng)箏一樣在空中飛舞。而且，氣球似乎有魔力，正引領(lǐng)著她向一個神秘的地方飛去。
小紅鼓起勇氣，站起身來，跟著氣球線往前走。她穿過樹林，越過小溪，最終來到了一片開闊的草地上。草地上，一群小朋友正在開心地玩耍，而她的氣球正靜靜地躺在草地上，仿佛在等待她的到來。
小紅跑過去，撿起氣球，發(fā)現(xiàn)氣球上竟然多了一張小紙條，上面寫著：“勇敢的`孩子，氣球帶你找到了新朋友！”原來，這是一場奇妙的安排，讓小紅結(jié)識了更多的小伙伴。
小紅開心地和小朋友們一起玩起了氣球，笑聲在草地上回蕩，這一天，她收獲了友誼和快樂。
氣球又回來了的看圖寫話作文 6
一個溫暖的春日午后，小剛帶著他最喜歡的綠色氣球在公園里放飛。氣球在空中輕盈地飄蕩，小剛跟在后面歡快地奔跑。
然而，樂極生悲，一陣突如其來的大風(fēng)把氣球卷走了。小剛眼睜睜地看著氣球越飛越遠，心里別提有多著急了。他大聲呼喊著氣球的名字，但氣球似乎沒聽到他的呼喚，繼續(xù)向天邊飛去。
小剛坐在地上，望著天空發(fā)呆。就在這時，他注意到一只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，似乎在對他說些什么。小剛靈機一動，心想：“也許蝴蝶能幫我找到氣球呢！”
于是，他跟著蝴蝶的方向走去。蝴蝶在空中引領(lǐng)著小剛，穿過一片片花叢，繞過一棵棵大樹。終于，他們來到了一片開闊的田野上，小剛驚喜地發(fā)現(xiàn)，他的氣球正靜靜地躺在一棵小樹的樹枝上。
小剛高興地跑過去，小心翼翼地取下氣球。他對蝴蝶說：“謝謝你，美麗的蝴蝶！你真是我的救星！”蝴蝶輕輕地扇動著翅膀，好像在回應(yīng)他的感謝。
小剛帶著氣球和蝴蝶一起回到了公園，他決心以后要好好保護氣球，不讓它再離開自己的視線。這一天，他不僅找回了心愛的.氣球，還結(jié)識了一位特別的朋友——那只彩色的蝴蝶。
氣球又回來了的看圖寫話作文 7
在一個陽光明媚的周末，小明帶著他心愛的紅氣球到公園里玩耍。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，小明牽著氣球，在草地上歡快地奔跑著。紅氣球隨風(fēng)飄揚，仿佛也在享受這美好的時光。
突然，一陣大風(fēng)吹來，小明沒抓緊氣球線，紅氣球一下子掙脫了他的手，飄飄悠悠地飛向了天空。小明看著越飛越高的`氣球，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他大聲喊著：“我的氣球！我的氣球！”
就在這時，一只小鳥飛了過來，它似乎聽到了小明的呼喊，好奇地看著那個越飛越高的紅氣球。小鳥拍拍翅膀，猛地一沖，竟然追上了氣球，并用嘴輕輕地叼住了氣球線。然后，小鳥帶著氣球緩緩降落在了小明面前的草地上。
小明驚訝地看著眼前這一幕，等他反應(yīng)過來后，連忙跑上前，從小鳥嘴里接過氣球線，感激地對小鳥說：“謝謝你，小鳥！你真是我的好朋友！”小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在回應(yīng)小明的感謝，然后拍拍翅膀飛走了。
小明重新牽起了紅氣球，繼續(xù)在公園里快樂地玩耍。這次，他更加小心地抓緊了氣球線，生怕再發(fā)生意外。
氣球又回來了的看圖寫話作文 8
一個晴朗的下午，小華帶著她剛買的藍氣球到公園里散步。公園里人來人往，小華小心翼翼地牽著氣球，生怕它飛走。然而，世事難料，一陣突如其來的大風(fēng)還是把氣球吹上了天。
小華看著氣球越飛越高，心里焦急萬分。她試著跳起來去夠氣球，但氣球已經(jīng)飛得太高了，她根本夠不著。小華急得大哭起來，她的哭聲引來了周圍人的注意。
就在這時，一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩跑了過來。他手里拿著一架遙控飛機，眼睛緊緊地盯著飛上天的氣球。小男孩迅速操作遙控飛機，飛機嗖地一下升上了天空，朝著氣球追去。不一會兒，飛機就追上了氣球，并用機身輕輕地把氣球蹭了下來。
氣球緩緩降落在了小華的.面前，小華破涕為笑，感激地看著小男孩說：“謝謝你，哥哥！你真是個好人！”小男孩笑著搖搖頭說：“不用謝，幫助別人是我應(yīng)該做的。”說完，他便拿著遙控飛機離開了。
小華重新牽起了藍氣球，心里充滿了感激和喜悅。她決定以后也要像小男孩一樣，去幫助那些需要幫助的人。
氣球又回來了的看圖寫話作文 9
一個春日的午后，小紅帶著她心愛的黃氣球到公園里放風(fēng)箏。公園里春意盎然，小紅一邊牽著氣球，一邊欣賞著周圍的景色。然而，當(dāng)她走到一片開闊地時，一陣大風(fēng)突然襲來，把她的氣球吹上了天。
小紅看著氣球越飛越遠，心里既著急又難過。她試著用風(fēng)箏線去夠氣球，但風(fēng)箏線太短了，根本夠不著。小紅急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
就在這時，一只熱氣球從天空中緩緩飄過。熱氣球上坐著一位慈祥的老爺爺，他看到了小紅焦急的樣子和飛上天的氣球。老爺爺立刻操作熱氣球向氣球飛去，不一會兒就追上了它。老爺爺用一根長桿子輕輕地把氣球勾了下來，然后讓熱氣球緩緩降落在了小紅的`面前。
小紅看著失而復(fù)得的氣球，激動得說不出話來。她連忙向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您，老爺爺！您真是個大好人！”老爺爺笑瞇瞇地說：“不用謝，孩子。以后要小心哦，別再讓氣球飛走了。”說完，老爺爺便乘著熱氣球離開了。
小紅重新牽起了黃氣球，心里充滿了感激和溫暖。她決定以后要多做好事，把這份愛心傳遞給更多的人。
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