看圖小學(xué)作文 通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的看圖小學(xué)作文 ，希望能夠幫助到大家。
看圖小學(xué)作文 1
春天到了，冰雪都融化了。這一天，小灰兔突然想種自己喜歡吃的菜。小灰兔想：到底是種白菜呢？還是種胡蘿卜呢？
小灰兔想來(lái)想去，決定還是種白菜。
小灰兔先去早市兒買回了一袋種子。它把種子放到了一邊，就拿起搞頭，開(kāi)始翻地了。它一直干到太陽(yáng)落山了，才把地翻完。雖然小灰兔已經(jīng)很累了，但是它一想到冬天能吃到可口的白菜，它就沒(méi)有休息。
它左手挎著一籃種子，右手一把一把抓起種子往地里撒。等它把所有的種子都撒完了，還把種子埋好，用腳踩了踩。
過(guò)了幾天，小苗長(zhǎng)出來(lái)了。小灰兔很想快點(diǎn)吃到大白菜，就每天都給小苗澆水、施肥、捉蟲(chóng)……
秋天到了，小灰兔的大白菜已經(jīng)可以吃了。小灰兔就找來(lái)一輛小車，把白菜裝到車上往回運(yùn)。它白天運(yùn)，晚上也運(yùn)，運(yùn)了幾日，終于把地里的白菜都運(yùn)回了家。
小灰兔把白菜送給了鄰居一些，把剩下的白菜都放到了倉(cāng)庫(kù)里。到了冬天，小灰兔吃著自己種的白菜，感到格外香甜。
小灰兔明白了，只有付出，才會(huì)有收獲。
看圖小學(xué)作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想，決定吃南瓜餅。可家里沒(méi)有南瓜了，就叫來(lái)了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來(lái)。小兔高高興興出門了，一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大個(gè)，一個(gè)人怎么拿的回來(lái)呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滾的，總算是把南瓜運(yùn)到了家門口。小兔謝謝了兩位好朋友，兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來(lái)，驚訝地看到那么大的南瓜在家門口了。兔媽媽就問(wèn)小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?小兔笑呵呵的說(shuō)“我是找了好朋友，小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽高興地說(shuō)：“來(lái)，我們一起做南瓜餅是吧。”
看圖小學(xué)作文 3
一天，小明、小黃、小天、小紅一起去公園里野餐。
公園的景色真美呀！小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那綠綠的葉子，真惹人愛(ài)。花兒公主滿地盛開(kāi)，小草王子也不賴，圍著花兒公主轉(zhuǎn)圈圈。桃花小姐也開(kāi)了，跳起舞來(lái)，真好看！后面的亭子真可愛(ài)，可以遮雨，可以玩。大山，大山真壯觀！有高，有矮，連綿不斷。
大家就在那片草坪野餐。小紅拿出一塊布，在上面放上美食。有香蕉、蘋果、米餅、蜂蜜、香腸........小明一邊吃香腸一邊從書(shū)包里拿出一盒牛肉,說(shuō):"牛肉是我老家的土特產(chǎn),可好吃啦!"小黃說(shuō):"我最喜歡吃媽媽做的米餅了,香香的,甜甜的,真好吃!"
小天說(shuō):"這么多美食,我口水都要流下來(lái)了.會(huì)不會(huì)是"懶羊羊當(dāng)大廚"里的名廚把我們當(dāng)成了"姑奶奶",送來(lái)了這么多可口的美食."
看圖小學(xué)作文 4
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮。花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……
抬頭望去，廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園，一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái)，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機(jī)靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚(yú)”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂(lè)與希望，飛上了高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動(dòng)人。
太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)，踏上回家的路。
看圖小學(xué)作文 5
教師節(jié)就快到了，小云想送些禮物給老師，來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。現(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
看圖小學(xué)作文 6
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅獨(dú)自來(lái)到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時(shí)候，不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上，揀起來(lái)一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……
回到家里，小紅先端來(lái)一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”
看圖小學(xué)作文 7
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，是個(gè)踢足球的好日子。小明做完作業(yè)，來(lái)到了操場(chǎng)上踢足球。
小明在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒踢著球跑，一會(huì)兒抬起一腳踢球射門，球進(jìn)了，小明高興得手舞足蹈。在不知不覺(jué)中，小明已經(jīng)玩了一個(gè)下午，他熱得滿頭大汗。于是，他摘下紅領(lǐng)巾開(kāi)始擦汗。
這時(shí)候，正巧小紅走過(guò)來(lái)，她大聲地喊：“小明，你等一下，不要用紅領(lǐng)巾擦汗。”小紅跑過(guò)來(lái)，把小明的紅領(lǐng)巾?yè)屃诉^(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“不能用紅領(lǐng)巾擦汗，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的'一角，我們要愛(ài)護(hù)它！”小明聽(tīng)了，面紅耳赤地低下了頭。
小紅笑著對(duì)小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，來(lái)，你把紅領(lǐng)巾戴好吧！”說(shuō)著，她把紅領(lǐng)巾遞給了小明。小明接過(guò)紅領(lǐng)巾，小心地把紅領(lǐng)巾戴好。
小紅從兜里掏出一塊兒手帕遞給小明，對(duì)小明說(shuō)：“來(lái)，小明，你用我的手帕擦汗吧！”小明接過(guò)手帕說(shuō)：“謝謝你小紅，我以后一定要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，不會(huì)再用紅領(lǐng)巾擦汗了。”小紅滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
看圖小學(xué)作文 8
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫了“文明只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明只差一步。
看圖小學(xué)作文 9
在美麗的森林王國(guó)里，要舉行一年一度的才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說(shuō)：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以。”于是在旁邊講作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個(gè)字也沒(méi)寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥(niǎo)比吹喇叭。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)吹喇叭可好聽(tīng)了，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你可以教我嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。”小猴子說(shuō)：“我不怕。”于是就跟著小鳥(niǎo)學(xué)。小猴子吹得可難聽(tīng)了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都有了金牌，小猴沒(méi)金牌，小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
看圖小學(xué)作文 10
星期天下午看電視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手帕有點(diǎn)臟。我想：男人臉臟，手絹臟，我就幫他洗澡。說(shuō)著，我來(lái)到水龍頭前，倒了一盆水，拿到院子里洗手帕。
我把手帕浸在清水里，看到它慢慢下沉。然后我拿起浸濕的手帕，擰了點(diǎn)水，攤在左手上。我拿起右手里的肥皂，敷了一下。我在臟的地方多涂了一點(diǎn)。然后我抓起手絹，輕輕摩挲。把臟的地方蹭了幾下，連四角都蹭了。這時(shí)，我感到自己的手很滑，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。越用力搓，氣泡越多，灰色的泡沫包圍著手帕。許多氣泡掉進(jìn)水里，很快就消失了，水變得越來(lái)越臟。我想：這個(gè)應(yīng)該清洗嗎？于是我把手帕放進(jìn)水里，一放下，清澈的水立刻變成了渾濁的水，骯臟的灰色泡沫浮在水面上。我去換了一盆水，把手絹放進(jìn)去沖洗。這次沖洗的水比上一次干凈多了。
最后我把手絹掛在竹竿上，陽(yáng)光下看起來(lái)很干凈。在風(fēng)的吹拂下，手帕翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，幫我洗個(gè)熱水澡！”
看圖小學(xué)作文 11
在周五清晨，小螞蟻從地下挖出許多好玩的東西，有一半蛋殼、一塊木板、一個(gè)廢氣球和一片葉子。
早上，小螞蟻去找蝴蝶和毛毛蟲(chóng)玩，毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說(shuō)：“咱們玩蹺蹺板吧。”它們把雞蛋殼扣下來(lái)，把木板放上去，一個(gè)好玩的蹺蹺板就做好了，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)搅塑E蹺板上面，蹺蹺板一上一下，好玩極了。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，小蝴蝶飛起來(lái)了，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)羨慕地一起說(shuō)：“我也想飛翔！”小蝴蝶說(shuō)：“咱們一起做一個(gè)熱氣球吧。“他們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，把廢氣球往蛋殼上一系，一個(gè)粉紅色的熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐進(jìn)熱氣球里。微風(fēng)輕輕地吹著，熱氣球飛起來(lái)了，慢慢地升高，他們高興極了。
到了下午，天上烏云密布，小蝴蝶說(shuō)：“要下雨了。“小螞蟻說(shuō)：”到蛋殼下面躲躲雨吧。“它們一起把廢氣球拆掉了，把蛋殼扣過(guò)來(lái)，他們鉆進(jìn)了蛋殼里。嘩啦啦，下雨了！雨點(diǎn)歡快地在蛋殼上敲打著，就像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
天黑了，小蟲(chóng)子們都玩累了。他們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，把樹(shù)葉蓋在上面，躺在蛋殼上靜靜地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看圖小學(xué)作文 12
一個(gè)星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業(yè)，抱著心愛(ài)的足球來(lái)到院子里玩。
小明可是個(gè)足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過(guò)把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒往左邊踢，一會(huì)兒往右邊踢，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上，這下竹竿掉了，衣服臟了，小明傻了眼。他想：這可怎么辦呢？媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。
小明回到家里，打來(lái)了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干，重新晾在竹竿上。這時(shí)，他又高興地踢起足球來(lái)了。
快到中午了，小明看見(jiàn)衣服也干了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來(lái)了，他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“小明你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又懂事的好孩子。”
看圖小學(xué)作文 13
今天是森林音樂(lè)節(jié)，小兔和大象也受到了邀請(qǐng)。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說(shuō)有笑，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路，這可怎么辦呢？它們皺著眉頭想來(lái)想去，怎么也想不出一個(gè)好辦法。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，河對(duì)岸走來(lái)了長(zhǎng)頸鹿和可愛(ài)的小刺猬，著急的小兔連忙求助它們，于是四個(gè)小伙伴一起商量起來(lái)怎樣才能讓它們順利過(guò)河。忽然，長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)、一拍腦袋說(shuō)：“這河不寬，我可以伸長(zhǎng)我的脖子和大象那萬(wàn)能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋，你們就可以順著小橋過(guò)河了。”小刺猬和小白兔立馬歡呼起來(lái)，直夸這真是一條妙計(jì)。然后它們就按照長(zhǎng)頸鹿的辦法去做，很快一座脖子和鼻子連結(jié)的小橋形成了，小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋，順利地過(guò)了河。
看圖小學(xué)作文 14
在一個(gè)小村莊，大概有十幾戶人家，幾乎都是老人和小孩，年輕人都去外地打工了。
一位老奶奶已經(jīng)年近古稀，在外地有兩個(gè)兒子，一年就回來(lái)一兩次，老奶奶過(guò)得比較悠閑。他的孫子也在這里，一天基本上都在外面玩。老奶奶家隔壁住著一個(gè)小姑娘，名叫小蘭，學(xué)習(xí)很用功，一有空就來(lái)老奶家做家務(wù)，老奶奶也非常感謝她。
這不，天剛亮，村里的人都在夢(mèng)鄉(xiāng)中，可是小蘭卻早早的起了床，她輕手輕腳地走進(jìn)老奶奶家，老奶奶依日在睡夢(mèng)之中，小蘭望向未洗的衣服，就找出老奶奶家的木桶，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響的干起來(lái)。
衣服洗完之后，她把衣服上的水?dāng)Q干然后把衣服晾上，接著她看向床單，便又一次干了起來(lái)。
洗完之后，小蘭又掃了掃地，擦了擦桌子，突然聽(tīng)到一陣輕微的穿鞋聲和腳步聲，原來(lái)老奶奶醒了。
接著，老奶奶走出房間，打算洗衣服，卻看到已經(jīng)晾好的整齊的衣服，小蘭站在離衣服不遠(yuǎn)的地方。
老奶奶很是吃驚，但她看到小蘭，立刻明白了怎么回事。
“好孩子，謝謝你！”老奶奶臉上的皺紋似乎少了一些，蒼白的臉也紅潤(rùn)起來(lái)，在小蘭臉上親了一下。
“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，呀，時(shí)間不早了，我得上學(xué)去了。”
老奶奶望著遠(yuǎn)去的小蘭，心里滿懷感激。
看圖小學(xué)作文 15
xx年11月14日星期日天氣：晴
炎熱的夏天往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候。每個(gè)人的毅力不同，但知識(shí)的大門永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的。看我是不是想在遠(yuǎn)處走了。過(guò)了熱度，說(shuō)明你已經(jīng)走上了新的起點(diǎn)。今天不小心看了一本書(shū)。當(dāng)我看到童第周的課文時(shí)，童第周學(xué)習(xí)很差，但他努力學(xué)習(xí)，早晚合理利用自己的學(xué)習(xí)，從最后一個(gè)到第一個(gè)。我從中受到了極大的啟發(fā)：無(wú)論你做什么都要成功，你必須努力和汗水才能獲得收獲的喜悅。
這讓我想起一句名言：“不勞無(wú)獲。”多么好的一句話，我的精神突然上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)藥。和過(guò)去一樣，我又努力學(xué)習(xí)了。每天，我的老師帶我們走向知識(shí)的海洋，突破困難。得到了一個(gè)漂亮的獎(jiǎng)杯。它堅(jiān)定了我的信念，鍛煉了我的意志，不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一個(gè)挑戰(zhàn)。
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