【薦】放風箏看圖寫話作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的放風箏看圖寫話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏看圖寫話作文1
湛藍的天空中，一個個五顏六色、形狀各異的風箏飛來飛去。這是明媚的春日里最美麗的畫面。我抬頭望著天上的風箏，腦海中不禁浮現出那一年與老師放飛風箏的情景。
那也是這樣一個春日，萬物復蘇，人們渴望舒展筋骨。廣場上，老師牽著我的小手，我們一起踏著春天的節拍，迎著怡人的春風，讓手中的風箏在天空緩緩飛起。
可愛的風箏自由飛舞著，一會兒飛向東，一會兒拽向西。老師在地上操縱著線，既讓風箏能夠飛翔自如，又控制它盡量別太偏離“航向”。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演，歡呼跳躍，欣喜不已。
然而，事情總難一帆風順。
一陣大風襲來，風箏被刮到了一棵大樹上。我愉快的心情頓然消失�！袄蠋�，風箏跑到大樹里面去了，這可怎么辦呢？要不把線剪斷吧，我們再買一個吧！”我的眼里噙滿了淚水。老師搖了搖頭，回答說：“阿群，我們不能這么做。風箏與線是一個不可分割的整體。如果沒有了線，風箏就失去了目標，就會偏離正確的方向；如果沒有了風箏，線也就失去了用處。它們是不能分開的小伙伴呢。”“那么我們應該怎么辦呢？”老師靈光一閃，找來一根長長的木棍，沒用幾下，風箏就從樹上掉了下來。接著，風箏又重新飛上了天空。
……
“大哥哥！大哥哥！”我轉身一看，原來是個小妹妹�！按蟾绺�，我的風箏斷線了，你能幫我把線接好嗎？”我沖她一笑，說當然可以。蹲下身子，我幫她把線接好，并說：“小妹妹，你要好好愛護線哦，因為沒有了線，風箏就再也飛不起來了！”“嗯！”她用力地點點頭�？粗∶妹每鞓贩棚L箏的情景，我仿佛看到了當年的自己，也想起了敬愛的老師。
我與老師已多年未見，但老師就像一根線，而我就是那線上飛翔的風箏，我們的師生之情永遠不會斷。老師，您好嗎？風箏想念它的線。
放風箏看圖寫話作文2
農歷二月，草長鶯飛，微風輕輕地吹拂著大地，楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來放風箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那里準備放風箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風箏線，扭過頭來望著小明。小明呢，把燕子風箏高高地舉過頭頂，但是他還是覺得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門喊道：“我數到三時，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最后變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說：“你們配合得可真默契，我要向你們學習！”
忽然，一陣大風吹來，風箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來：“亮亮！快拉風箏線，我們的風箏快要掉下來啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風箏線使勁兒一拽，燕子風箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，沖進了云霄。不一會兒，蘭蘭的蝴蝶風箏也成功地飛上了天空！
不遠處，一家三口也在放風箏。小男孩一邊盯著高飛的風箏，一邊拉著風箏線，歡快地說：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風箏飛得多高��！”爸爸搭著媽媽的肩膀，抬頭看著孩子的風箏，高興地說：“我們的小寶貝真棒，竟然會放風箏了！”
湛藍的天空中飛著一只只五彩繽紛的風箏：活潑可愛的小金魚，好像在快樂地嬉戲；威風凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風姐姐的吹拂下，一只只承載著夢想的風箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天！
放風箏看圖寫話作文3
今天是個陽光明媚的日子，湛藍湛藍的天空一望無際，是我和小朋友放風箏的好日子。正如《村居》詩句所寫：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
我和小明、小紅一起來到了兒童公園，有很多人在放風箏，因為今天的風速特別適合風箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍的天空上飛著五顏六色、形態各異的風箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來爬去多足的蜈蚣，有的像自由自在暢游的小金魚……這時，小明對我喊道：“快來幫忙！我們最漂亮的小燕子風箏已經迫不及待的要飛上天空了�！庇谑俏夷弥L箏軸和線，小明提著燕子風箏，快速的朝著順風的方向奔跑起來，當小明松開雙手，風箏在空中晃晃悠悠飛起來，但又很快的落到了地上，我繼續拉著繩子快馬加鞭的往前沖，但風箏依舊在地上微絲不動的躺著，小紅急的眼淚都要哭出來的，之前信心滿滿的我們，現在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考著到底錯在哪里？我跟小明和小紅說：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們三個人齊心協力，一定會讓小燕子風箏飛上天空�！甭牭竭@里，他們重新振作起來，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風箏有沒有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準備起跑，我雙手舉著風箏站在高處，聽到小紅喊著1、2、3開始跑，我們兩個人朝著同一個方向奮力奔跑，我輕輕的松開雙手，小燕子風箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂場，看著她在天空中自由自在的飛翔著，我們都替她開心。
遠處一家三口在其樂融融的望著空中的風箏，小男孩正歡快的跑著，空中的三色風箏飛的越來越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，仿佛看到自己小時候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風箏呀！
放風箏看圖寫話作文4
陽春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風輕輕地吹拂著，真是放風箏的好時機。
小明約上兩個最要好的朋友——小紅和小強，來到南湖公園的草坡上放風箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的.風箏。有42條長腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來游去的金魚……天空簡直就是風箏的舞臺，風箏模特盡情展示自己的風采。
看，遠處一家三口正開開心心放風箏。他們放的是彩虹風箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛的風箏。小強用手舉著漂亮的燕子風箏，高高舉過頭頂。他說：“小明，我舉著風箏，往空中一拋，你就跑起來。”小強把風箏拋向空中，小明飛快地跑起來�？墒�，風箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明說：“小明，你忘記放線了！”小明有點不好意思，說：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過來了。我們再來一次，這回肯定不忘了�！毙娪忠淮伟扬L箏高高舉起來，等小明跑遠、感覺有風頂住風箏時，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓，邊放線邊奔跑。這次，燕子風箏越飛越高，終于飛上天了！三個小朋友歡呼起來，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風箏說：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經驗，蝴蝶終于飛上了天�？粗麄兎棚w的風箏，三個人心里美滋滋的。
放風箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風箏，還想親手做一個風箏。
我愛祖國文化的瑰寶——風箏。
放風箏看圖寫話作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾�，我和哥哥、妹妹一起趁著溫暖的春風去英歌石植物園放風箏。
植物園的風箏可真多��！花花綠綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚，有展翅翱翔的老鷹，有無數條腿擺動的蜈蚣，還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說：“我們的風箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c了點頭，我和哥哥開始放風箏，我右手拿著線軸，左手提著風箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風箏，用力向上一拋，結果風箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事，哥哥說：“放風箏應該逆風飛才對，我們方向錯了�！庇谑俏覀儞Q了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風箏輕輕一拋，風箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我放線讓風箏越飛越高，燕子風箏在藍天里飛翔，一會兒翻飛，一會兒滑翔，姿勢非常優美�？匆娢覀兊娘L箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說：“你們也幫我把我的蝴蝶風箏飛起來吧！”有了之前的經驗，妹妹的風箏很快就飛起來了，蝴蝶風箏好像要追趕我們的燕子風箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？
離我們不遠處，有一個小男孩也在放風箏，他的風箏是一個七彩三角風箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩，一會兒看著天上的風箏。正在這時，妹妹的蝴蝶風箏和小男孩的七彩三角風箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點點調整，把兩個風箏分開了，讓他們繼續飛翔。
天空中的風箏越來越多，觀看的人也越來越多，看著這些風箏，我第一次覺得放風箏看似簡單，其實也是需要技巧和配合的呀！
放風箏看圖寫話作文6
“只憑風力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通�！痹缭谶b遠的清代，就已經有古詩記載放風箏了。今天晴空萬里，是個放風箏的好天氣。我準備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風箏的樂趣。
于是我約上兩個最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無云，不時有微風拂過，舒服極了。天上還飛著各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個風箏，一個的是我的燕子風箏，一個是小梅的蝴蝶風箏。
我們決定先放燕子風箏，我對小西說：“你在后面舉著，我再前面跑。”本來我們以為放風箏是一件很簡單的事，在微風吹過的時候，只要不掉以輕心，就一定能放起來。可是當微風出過時，我在前面跑小西在后面舉著，等我跑到一個距離后，小西松開了受，風箏本該往天上飛，可是風箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準備再試一次�？墒堑诙蔚谌�，我們都沒有成功，于是我氣急敗壞，把風箏扔到地上說：“這個死風箏，我再也不玩了�！�
可是，小梅卻說：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們�！�
于是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的說：“阿姨，請問一下為什么你們的風箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的說：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追著風跑的，所以永遠放不起來，風箏要迎著風才放的起來。”
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來，于是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風箏。我們開心的笑了起來。
放風箏看圖寫話作文7
周日，陽光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園里放風箏。
他們帶上風箏，然后就朝著公園的方向走去，還沒到公園，遠遠的他們就看見了天空中有許多風箏。有蜈蚣風箏，揮舞著它那數不清的腿，好威風�。∮袃春莸睦销楋L箏，瞪著大大的眼睛，神氣極了！
到了公園，他們三人選中了一片空地，開始放風箏。小明一手拿著線軸，一手拉著風箏線，小剛踮起腳高高地舉著風箏，小明對小剛喊：“風來了，你就把風箏拋出去。”只見小明逆著風，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對小剛喊道：“小剛，快把風箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風箏拋了出去，風箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度后，小明慢下了腳步，改成倒退著走，隨著他的手有節奏地一拉一放，風箏線一緊一松的，就這樣，風箏越飛越高�？粗谔炜崭吒唢w翔的風箏，大家都歡呼起來。
忽然，風漸漸變小了，風箏筆直地掉了下來，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他說：“沒關系，我們再放一次�！边@時風又大了起來，不一會兒，他們的小燕子風箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠，最后變成了一個小黑點。小蘭捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，羨慕地對他們說：“你們配合的真好�！�
不遠處有一家三口，他們也在放風箏。那個孩子放著一個彩色的三角形風箏，風箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽說：“我會放風箏啦！我會放風箏啦！”“你會放風箏啦？真棒！”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。
一個個色彩艷麗的風箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫，一個個形態各異的風箏，給我們帶來了很多的歡樂，每個人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個角落。
放風箏看圖寫話作文8
春天來了，陽光明媚，樹木長出了嫩芽，小草從地下伸出了懶腰，天空中飄著各式各樣的風箏，漂亮極了。
從近處看，小明，小紅和小強在一起放風箏，小紅穿著粉色的連衣裙，紅色的運動鞋，手里緊緊抱著一只蝴蝶風箏，生怕風箏被風吹走，她笑著對小明說：“等你的風箏飛上天空，也幫我把蝴蝶風箏飛上天空。”小明轉過頭對小紅說：“別著急，等我風箏飛起來了我就幫你。”小明一手拿著線滾子，一邊回頭說：“小強你快點，別人的風箏都飛起來了�！毙娕e著燕子風箏跑了起來，不一會兒燕子風箏飛起來了，好像一只大燕子從南方飛回來了。他們高興地跳了起來。
從遠處看，陶陶一家三口也在放風箏，陶陶的風箏已經飛的很高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛的多高��！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，笑著說：“看我們的兒子多棒�！�
天空中布滿了風箏，還有金魚、蜈蚣和老鷹也在自由自在的飛翔，天空真美啊！
放風箏吳志浩
今天中午，天氣特別好，藍藍的天上飄著朵朵白云，我、小紅和小明商量一起到廣場上去放風箏。
我們到了廣場上看見廣場上有很多人都在放風箏，有的一家人一起放風箏，有的是和朋友一起放風箏，地上長滿了小草，就像鋪了一層綠毯一樣，天空上有許多風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏、有長長的龍風箏、還有甩著漂亮的長尾巴的的小金魚風箏……整個天空都變成了一片風箏世界，真是漂亮極了！
我想：別人的風箏都那么漂亮，我們的風箏一定更漂亮，于是我們就開始放了起來，小明先舉著風箏，我一邊跑一邊放線、然后小明再把風箏往上一拋，風箏就飛上了天空，我們看見風箏飛起來了，都蹦了起來，尤其是小紅最高興，她為我們歡呼著：“太好了，總算飛起來了！”
我們玩得很開心！但是該回家了，我們都很戀戀不舍。
放風箏看圖寫話作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天下午，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動著身子，好像在草叢中爬行。“老鷹”風箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的�！�
小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸�？鞓返纳袂�，一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
放風箏看圖寫話作文10
今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照，微風習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”。可是讓她沒有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終于飛起來了。
小紅成功啦，三個人開心地笑起來！
放風箏看圖寫話作文11
碧藍碧藍的天空，雪白雪白的云朵，碧綠碧綠的草地，清清爽爽的微風……仿佛這一切都在召喚著我：快出來放風箏吧！星期天一大早，我和哥哥披上衣服，拿起風箏，沖出家門，奔向原野。
天上的風箏可真多呀！有展翅高飛的雄鷹，有胖嘟嘟的金魚，還有像飛龍一樣的蜈蚣……有紅色的、藍色的、綠色的，還有彩虹色的……真是五彩繽紛，美不勝收，就像一幅活的畫！
我迫不及待地拿出我的小燕子風箏，拽著線繩就往前跑去，可是風箏就像一個沒睡醒的淘氣包，跌跌撞撞就是不肯往天上飛。
哥哥跑過來，氣喘吁吁地說：“你怎么自己就跑起來了？一個人是很難放飛風箏的！”
我難為情地低下了頭，把風箏遞給哥哥，說：“你在前面跑，我在后面舉著風箏往上拋�！�
我們剛試了一次，小燕子就帶著她那剪刀似的尾巴輕盈地掠過我們的頭頂飛上天空了！哥哥眉目含笑地跟我說：“真是二人同心，其利斷金哪！”
旁邊的一個小女孩也在一個人放風箏。她累得滿頭大汗，可是那只花蝴蝶怎么也飛不起來，急得她面紅耳赤。我趕緊跑過去幫助她把風箏放飛起來。笑容在她的臉上綻放開來，就像一朵紅色的荷花。
漸漸地，天上的風箏多了起來了：老鷹在天空中自由翱翔，蜈蚣擺動起靈活的身體，想吃掉小金魚。小金魚把天空當成小溪，歡快地游來游去。火箭越升越高，打眼一看，只是一個小點點。天空簡直就像一塊五彩繽紛的布，草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們看著越飛越高的風箏，歡呼著，跳躍著，開心極了。我也明白了一個道理，無論做什么事，團結合作，才容易成功。
放風箏看圖寫話作文12
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導下，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興��！
放風箏看圖寫話作文13
春回大地，萬物復蘇，在這樣的季節里，放風箏再適合不過了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來到公園里放風箏了。
你瞧，小明搭好了風箏，把它高高的舉過頭頂。可能他覺得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿意地說：“亮亮，我準備好了！”亮亮轉過頭看著風箏，他一手拿著風箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風箏往空中拋。亮亮也像風一樣，奔跑了起來，他轉動著線軸，一拉一放，風箏線一緊一松。就這樣，風箏扶搖直上，穩穩地飛上了天，它越飛越高，越來越小，最后變成了一個小黑點，他們高興極了。此時，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風箏，微笑地看著他們，學習著怎么放風箏。
忽然，一陣大風吹來，風箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風越刮越大，風箏眼看就要掉下來了，小明大聲喊：“亮亮，快點拉緊風箏線！”亮亮一聽，使勁地拽著風箏線。風過了，風箏又穩穩當當地飛在了天上。小明和亮亮更加高興了！
遠處，一家三口也在放風箏。小男孩叫起來：“媽媽快看！我的風箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛地看著孩子，好像在說：“兒子，你真棒！”
天上還飛著各種各樣五顏六色的風箏。你瞧，活潑的小魚仿佛在水中嬉戲；可愛的蚯蚓像在泥土里爬來爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望著滿天的風箏，我多希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
放風箏看圖寫話作文14
一個陽光明媚的春天的早晨，藍藍的天空上飄著朵朵白云，白云下一只機敏的老鷹在展翅翱翔。更有趣的是，連搖頭擺尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金魚也顫顫巍巍地飛上了天空……哦，原來是小朋友們在放風箏呀！
這些五彩斑斕的風箏給這個平靜的早晨平添了許多生趣。你看，那只兇猛的老鷹正死死盯著那只紅色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有點膽怯，抖動著兩排細細的短腿，卻也不甘示弱地瞪大了眼睛。那條悠閑自得的金魚也似乎嗅到了一絲緊張的氣息，快速地游走了……不遠處還有一只彩虹色的三角形風箏，細細的線繩牽在了一個小男孩的手中。他時而跑著，時而蹦著，時而跳著，風箏也跟著忽高忽低地在風中舞動著。他的爸爸、媽媽入迷地看著孩子的表演，似乎想起了自己小時候放風箏的快樂時光。
小明、小剛和小紅也來到了草坪上，他們早就按捺不住激動的心情，開始放風箏了。
剛開始他們各自扯著風箏的線繩往前跑，可是跑得滿頭大汗也無法讓風箏飛起來。
“你們可以一起配合著……”旁邊一位叔叔微笑著提醒道。
對呀！人心齊，泰山移！三個人恍然大悟起來。
說干就干。小剛抓住線繩在前面跑，小明舉著風箏跟在后面。這時，恰好刮過來一陣風，小明趕緊把風箏向上拋出去，小剛卯足勁兒向前沖去……在小紅的加油聲中，那只色彩斑斕的小燕子終于飛起來了！隨著小剛不斷地放線，風箏越飛越高，線繩也變得隱隱約約、若有若無，小燕子似乎徹底擺脫了束縛，自由地在藍天中飛翔。
按照同樣的方法，小明和小紅的風箏也高高地飛到了藍天上�？粗亲杂娠w翔的風箏，好像他們自己也飛到了天上，看到了廣闊無垠的天空和大地，內心充滿了無比的快樂。
大家笑逐顏開，歡呼雀躍著。歡聲笑語匯成了一曲動聽的大合唱，傳遍了四面八方。我想這是春天里最美妙的歌聲吧！
放風箏看圖寫話作文15
“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風習習，我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發現風箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風箏布滿了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來繼續放。先調整了方向，我拿著線，她在后面拿著風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。
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