有關二年級看圖作文（通用73篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級看圖作文 篇1
一天，天氣晴朗，鴨媽媽帶著小鴨們一起去河邊玩。
一路上，小鴨們好奇地東張西望。它們看見了鮮艷的花朵，綠綠的小草，清澈的河水，心里非常高興。
來到了河邊，小鴨們迫不及待“呯”的一聲跳下了水。它們有的在練習游泳，有的在打水仗，還有的在潛水……可是，有一只小鴨不會游泳，它緊緊地抱住了鴨媽媽的手臂，說：“媽媽，我怕水！”
鴨媽媽說：“你認真看看哥哥姐姐們怎么游泳，說不定等會兒你就會了。”
小鴨子覺得媽媽說得對，就認真地觀察了起來。看著看著，它覺得游泳很好玩，也很容易，就試著游泳去了。不一會兒，小鴨就跟別的兄弟姐妹們玩開了，追逐嬉戲了起來。
看著小鴨們玩得開開心心的，鴨媽媽也高興地笑了。
二年級看圖作文 篇2
星期天，媽媽和奇奇去菜市場買菜，買好菜了，奇奇和媽媽看見一只很可憐的流浪狗，在寒風下凍得瑟瑟發抖，餓得連站起來的力氣都沒有了。流浪狗的身上很臟很臟。
這時，奇奇對媽媽說：“媽媽，這只流浪狗好可憐，它的主人一定是很沒有愛心的一個人。”
媽媽說：“是呀，不如我們把這個小狗狗送到寵物收容所去吧！”
奇奇說：“好呀，正好這只流浪狗也有家了。”
媽媽和奇奇到了寵物收養所，那里的阿姨站了起來說：“這不是奇奇嗎，你們怎么來這里了？”
奇奇說：“這是我在馬路上看到的一只可憐的流浪狗。”
阿姨說：“是呀，是挺可憐的，馬上我去給這個流浪狗洗洗澡，讓它變干凈吧！”
奇奇說：“好的。”
阿姨又說：“你們可真有愛心。”
這個故事告訴我：做人要像奇奇一樣，做個有愛心的人。
二年級看圖作文 篇3
今天，天氣晴朗，小貓決定去河邊釣魚。
來到河邊，小貓樂樂發現河邊的景色真美，藍藍的天空一望無邊，藍天下有蔥郁的樹木，五顏六色的小花，碧綠的小草……正是釣魚的好地方。
正當樂樂專心釣魚時，突然飛來一只蝴蝶，樂樂就去捉蝴蝶了。捉蝴蝶時，樂樂遇到了他的好朋友歡歡在釣魚，歡歡問樂樂：“樂樂，你來干嘛？”樂樂說：“我也是來釣魚的。”歡歡問樂樂：“你釣了幾條魚？”樂樂說：“我沒釣到魚，因為我剛開始釣魚，就有一只蝴蝶飛來，我就去捉蝴蝶了。”歡歡說：“釣魚要一心一意，不能三心二意。”樂樂聽了歡歡的話就去專心釣魚了。不一會，樂樂釣了一條大魚。
最后，樂樂就開心地帶著自己釣的魚回家了。
二年級看圖作文 篇4
夏天來了，若飛去廣場的水池邊釣魚！
若飛拿著釣魚竿和魚簍，走著走著，他走到了廣場的水池邊。遠處有連綿起伏的高山，近處綠色的柳樹上有一只知了，水池的水清清的，池邊長滿了美麗的小草。
若飛拿來一只誘餌，放在魚鉤上，把線甩出去。他就耐心的等起來了。過了一會兒，他釣上來一條大魚！若飛心里比吃了蜜還甜！
二年級看圖作文 篇5
今天下午，小紅到小明家玩。小明拿出自己心愛的汽車玩具跟小紅一起玩。
忽然，小明不小心把玩具汽車弄壞了。他眼珠一轉，想啊想，終于想到了一個辦法。媽媽回來了，看到損壞的汽車，問：“玩具汽車是誰弄壞的？都不許說謊。”小明說：“是小紅弄壞的。”小紅生氣地說：“不是我弄壞的，是小明弄壞的。”媽媽很生氣，厲聲說：“到底是誰？”小明一驚，流著淚說：“是我弄壞的。”媽媽摸著小明的頭，說：“我們要做個誠實的好孩子。”
從此，小紅和小明成了一對要好的朋友。
二年級看圖作文 篇6
星期天上午，天空萬里無云。小貓花花來到河邊釣魚。
花花正專心致志地釣著魚，忽然，一只美麗的蝴蝶飛了過來。花花看見了，扔下魚竿，跑去捉蝴蝶。
就在這時，花花的媽媽走了過來，語重心長地對花花說：“花花，釣魚要有耐心，不能三心二意。”花花聽了，慚愧地低下了頭，說：“媽媽，你再給我一次機會，這次我會更加專心的。”媽媽說：“好吧。”
花花拿起魚竿，繼續釣魚。這一次，它很認真，沒過多久，花花就釣了一條大魚。
花花高高興興地回家了。
二年級看圖作文 篇7
星期六的早晨，陽光明媚。小花貓小善來到清澈的小河邊釣魚。
小善放下椅子，拿出有魚餌的魚竿，輕輕地把魚鉤放到小河里。在它釣魚時，一只五彩繽紛的小蝴蝶飛了過來。小貓連忙放下手中的魚竿，跑去追蝴蝶。這時，媽媽走過來，溫和地說“小善，你不是來釣魚的嗎？怎么跑來追蝴蝶了？”小善羞愧得漲紅了臉，說：“媽媽，剛才我在認真的釣魚，可是，一只蝴蝶飛過來，吸引了我。”“釣魚的時候應該一心一意，不然會一無所獲，快回去釣魚吧。”媽媽說。
小善知錯了，便回到了小河邊，認真地釣起來。不一會兒，小善就釣到了一條大魚。最后，它高高興興地回家了。
二年級看圖作文 篇8
一個陽光明媚的上午，小貓帶著魚竿去釣魚。
來到河邊，小貓找到了一片陰涼的地方，放下凳子，坐下來開始釣魚。
忽然，一只五彩繽紛的大鳳蝶飛來了。小貓就放下魚竿，去捉蝴蝶。蝴蝶繞著它飛來飛去，小貓往左邊撲過去，沒有捉到，又往右邊撲過去，還是沒有捉到。蝴蝶飛走了。
這時，媽媽語重心長地說：“小貓，你不能這樣三心二意，你應該專心致志地去釣魚。”小貓聽了，慚愧地低下了頭，說：“媽媽，我知道錯了，再給我一次機會吧。”媽媽說：“好吧，就再給你一次機會。”
小貓跑到河邊，一心一意地釣起了魚。不一會兒，小貓就釣起了一條大魚。
小貓開開心心地帶著魚回家了。
二年級看圖作文 篇9
一個晴空萬里的下午，晨晨和明明在院子里踢足球。
大家正踢得來勁時，明明用力過猛，一不小心把鄰居家王奶奶最喜歡的花盆打碎了。明明害怕地說：“快跑吧，王奶奶可兇了，如果被她抓到就完蛋了。”晨晨生氣地說：“我們不能跑，闖禍了必須要敢于承認錯誤。”說完，晨晨拉著明明的手，一起向王奶奶家走去。
到了王奶奶家，明明走到王奶奶面前，慚愧地說：“王奶奶。對不起，是我把花盆打碎的，我一定幫你買個新的。”王奶奶笑著說：“知錯就改是好孩子，花盆就不要買了吧。”
后來，他倆與那位王奶奶還成了忘年交呢！
二年級看圖作文 篇10
一個陽光明媚的早晨，小貓去河邊釣魚。它看到清澈的河水繞著河岸緩緩地流著，心想：這是一個釣魚的好地方。它拿起小圓凳坐下，聚精會神地釣魚。
這時，一只美麗的大鳳蝶飛了過來。小貓連忙放下魚竿，去捉蝴蝶。蝴蝶大吃一驚，趕緊飛到花叢里，消失了。貓爸爸見了，走到小河邊，破口大罵道：“小貓，你不是去釣魚嗎？怎么跑過來捉蝴蝶呢！做任何事都要一心一意，不要三心二意。”小貓慚愧地低下了頭，又坐到河岸上繼續釣魚。
不一會兒，一條大魚上鉤了。小貓怕魚竿會被弄斷，就拿了一個網袋往下一托，哇！一條小魚！小貓開心地手舞足蹈。
二年級看圖作文 篇11
一天下午，天氣晴朗。明明和軍軍一起到操場踢足球。
他們踢了一會兒，忽然，軍軍用力一踢，足球像箭一樣飛了出去，把王奶奶家的花盆打碎了。軍軍說：“我們快逃吧，足球我們也不要了吧，那個奶奶很厲害的。”明明生氣地說：“我們不能逃，必須去賠禮道歉。”說完，就拉著軍軍去找王奶奶。
正好，王奶奶看見了他倆，說：“你們怎么把球踢到我家花盆上了呀！”明明不好意思地說：“對不起奶奶，我馬上買一個新的賠給你。”奶奶說：“知錯就改就是好孩子，花盆就不要賠了，快回家吧。”
后來，他倆和王奶奶還成了忘年交呢！
二年級看圖作文 篇12
星期六的下午，吳小明和寧小金一起去王奶奶家門前的院子里踢足球。
忽然，寧小金用力太猛了，“啪”地一聲，足球把王奶奶心愛的花瓶打碎了。
寧小金知道王奶奶不好惹，就對吳小明說：“吳小明，王奶奶可不好惹，足球就不要了，我們還是趁她不注意，快離開這兒吧。”吳小明說：“不行，我們可是三好學生，走，去向王奶奶認錯。”寧小金沒有辦法，只好去認錯。
到了王奶奶家，王奶奶說：“吳小明、寧小金，花瓶是不是你們打破的？”寧小金說：“這是我不小心踢到的，花瓶多少錢？明天我把錢賠給你。”奶奶笑著說：“沒事兒，知錯能改就是好孩子。”
后來，他們和王奶奶還成了忘年交呢！
二年級看圖作文 篇13
著火了，小明轉身以百米賽跑的速度去找滅火器了。
他看到了滅火器，一把拎起來，轉身往回跑，開始他沒覺得滅火器有多重，可是跑了一會兒，感覺它越來越重，他實在提不動了，扛在肩膀上，繼續跑。終于回到了冒煙的窗戶前，他已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。他拔掉滅火器的安全栓，對準窗口，使勁一按開關，一團白色的泡沫噴了出來，直沖窗口。黑煙終于被沖散了。小明松了一口氣，擦了擦臉上的汗，笑了。
他想今天我做了一件大好事，避免了一場大火災。
二年級看圖作文 篇14
放學后，我帶著心愛的花傘匆匆走出教室。
雨下得很大！許多雨滴像小石頭一樣落在地上，濺起小水花。我剛到學校門口，就看到小明在那里匆匆忙忙地閑逛。原來小明早上出門忘了帶傘，父母也沒時間去接他上班。他真的像熱鍋上的螞蟻！突然，小明把書包放在頭上，沖進了雨里。我心想：雨下得這么大，小明會光著身子回家真奇怪。如果明天我感冒了，我將不得不推遲學習。我毫不猶豫地追上小明，喊道：“小明，躲到我的傘下面，躲雨。我送你回家。”小明感激地看著我，開心地說：“謝謝你，你真好！”我尷尬地說：“不客氣，有福同享，有難同當。”于是，我和小明撐著小雨傘走回家。雨娃娃在我們傘上的沙子里唱歌，好像在為我助人的行為鼓掌！
二年級看圖作文 篇15
向窗外望去，烏云布滿了天空。
突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨。路上行人，有的手里拿著頭，往家趕，那些人心里可能會想，天氣多糟糕啊；有些人拿著傘，不慌不忙地打開它們。他們一定認為，多虧了他們的傘，否則，他們不會被淹死。
大雨落入小溪，濺起水花；大雨滴在樹上落下幾片葉子；大雨落在草地上，草隨風搖擺，一點也不疼。
雨越來越小，雷聲越來越輕。雨漸漸停了，空氣變得更清新了。帶傘的人收起雨傘；在屋檐下避雨的人也出來了。突然，天空中出現了一道美麗的彩虹，我特意把它畫下來作為今天的紀念品。
二年級看圖作文 篇16
嘣，嘣，誰在外面打鼓？
我趴在窗臺上一看，哎呀，使勁打雷的是雷公公！天很黑，好像有人用一塊黑布遮住了天空。我知道暴風雨要來了，這時天空出現了一道光，大地突然亮了起來，又突然變暗了。“嗖嗖，嗖嗖”下雨了嗎？只見一股強風吹著樹上的葉子，葉子凍得蜷縮起來，仿佛在說：“我從來沒有見過這么大的風。”我想：風這么大，雨一定很大。過了一會兒，天上下起了傾盆大雨，就像是誰開了天上的水龍頭。水使勁往下滴，地面變成了一片汪洋。屋檐上的水像瀑布一樣流下來，濺起美麗的浪花。我嚇死了。過了一會兒，雨漸漸小了，天空又亮了。
今天雨真大！
二年級看圖作文 篇17
今天我真的很善良，反而成了惡意。
事情是這樣的：早上，小胡的媽媽讓我把她兒子的書包帶到學校，因為她兒子要掛鹽水。原來！很簡單，但我愿意幫忙。于是，到了學校，我把他的書包放在了桌子上。不過，不知道是哪個惡作劇者。他把書包藏了起來。所以到了學校發現書包不見了，找了又找不到，就來質問我。當時真的很生氣。后來還好，惡作劇的人后來告訴了他書包在哪里。
小胡也找到了他的書包。小胡發現自己錯怪了我，覺得很尷尬，向我道歉。
二年級看圖作文 篇18
星期六，我和爸爸媽媽一起去原野郊游。
我們在車里看見大街上，汽車在公路上來來往往，川流不息。
到了原野，我看見天上的鳥兒正在輕七地飛行。遠處，各種各樣的花兒開了，散發著淡淡的芳香。
晚上，我們吃著豐富的晚餐，不一會兒就把桌上的食物洗劫一空。
然后，我們一起支看表演。到了那里，我津津有味地看著節目，忍不住大聲地說：“節目真是太精彩了！”
我們又唱又跳，渡過了一個美好的星期六。
這個地方真是風景優美，惹人喜愛。
二年級看圖作文 篇19
星期五下午放學后，老師留了幾名同學對教室的衛生進行了一次大掃除。
老師對清掃工作進行了分工：小剛負責擦黑板，小麗和小強負責清掃地面，小明負責擺放桌椅，小紅負責運送清水，而老師自己負責擦桌子。只見小剛揮動手臂，只用一會兒工夫就把黑板擦得干干凈凈了;小麗和小強一個清掃地面，一個收集垃圾，很快就把地面處理得一塵不染;小紅端走一盆盆臟水，又端來一盆盆清水，在她的協助下，老師也把桌椅擦干凈了;小明把桌椅擺放得整整齊齊。
在老師和同學們的努力下，教室變得煥然一新。看到明亮的教室，老師和同學們都會心地笑了。
二年級看圖作文 篇20
我們教室的陽臺上有各種各樣的花，有紅玫瑰、黃菊花、綠仙人掌……班主任麥老師讓我每天給花澆水。
早上我提著水壺來到陽臺，看到所有的花都沮喪地低下頭，仿佛在說：“給我們點水喝，我們快死了。”于是我趕緊拿起水壺，給花澆水，對花說：“澆吧，澆吧，把花喝了，喝了，開出好看的花來”！水滴灑在花瓣上，在陽光下像dia一樣閃閃發光，太美了！花兒似乎聽懂了我的話，開始盡情地喝水。不一會兒，所有的花兒都抬起頭來，都笑得很燦爛！
回到教室，雖然累得大汗淋漓，但看到陽臺上五顏六色的鮮花還是很開心。
二年級看圖作文 篇21
今天早上，太陽像一個大火球高高掛在藍天上。我看到媽媽的花沮喪地低下頭，好像在說：“給我點水，我快渴死了。”我想：這么熱的天，花兒一定很渴。讓我給他們一些水。我媽看了會夸我。想起來還挺開心的，一提到水壺就往花上潑水。我媽看到了，就攔住我，對我說：“你不能在太陽底下澆花，不然一涼一熱就蔫了。”我很委屈，決定太陽下山的時候倒一次水。沒多久太陽就落山了，我趕緊提起水壺，像澆花一樣灑了水。花兒似乎在微笑。媽媽說：“以后做什么事都要三思。”
二年級看圖作文 篇22
那是3月12日的一個晴天。小李起得很早，因為今天是植樹節。小李穿著紫色的連衣裙，頭上戴著一朵百合。太美了！小紅高興地拿著樹苗、水桶和鏟子去種樹。
在田野里，小李看到藍天上五彩繽紛的野花和蝴蝶在自由飛翔。小紅拿起鐵鍬，開始挖洞。終于挖了個坑。她輕輕地把樹苗放在里面。她先施了肥，然后均勻地撒土，最后澆水。
小紅看著自己種下的小樹，心想：我的小樹會長得很高的。這時，她覺得天空似乎格外藍，她的心情似乎更加燦爛！
二年級看圖作文 篇23
我種了很多樹，但是一旦種了樹，我就永遠忘不了。
有一次，我和爺爺去種樹。我們去了山里，開始種樹。我們先挖了一個大坑，把種子都放進去，然后埋土。我們倒水回家了。沒人知道地上有只老鼠，把種子都吃光了。然后老鼠跑到河邊喝水，不小心吐出一顆種子掉進了河里。
一年后，我和祖父來到水邊，但我們找不到那棵樹。突然，我看見河里有一棵樹。我和爺爺一下子愣住了。這棵樹太美了。有一些小松鼠在上面玩耍。我想知道小松鼠是怎么掉進河里的。原來樹離岸邊那么近，小松鼠都能跳起來。這時候我才知道，我之前種的樹還差一棵樹。哦，原來那是我和爺爺種的樹！更別提看到這棵漂亮的樹我有多開心了！
二年級看圖作文 篇24
星期天下午，我和我的小伙伴同意一起種樹。雖然下著毛毛雨，但一點也沒有破壞我們的興趣。
我們高舉工具，向目的地文錦院出發。到了文錦院，我們都拿起鐵鍬開始種植。我和李倪雨彤，向小寒一組。我和向小寒一起挖。李尼雨童幫我們抱種子。我們互相挖掘，很快我們就挖了一個洞。我們把種子放進去，給它們施肥。最后，我們填平土壤，種下一顆種子。
就這樣，我們一連種了幾顆種子。看著我們播下的種子，我仿佛看到它們開花結果。雖然我們揮汗如雨，但我仍然為自己感到驕傲，因為我們為祖國增添了綠色。
二年級看圖作文 篇25
路邊和河邊，卑微的草讓大自然充滿活力。
春天，草長出綠葉，一陣微風吹過，草快樂地跳舞。一場春雨濕潤了草地，草地貪婪地吸著甘甜的雨水，迎風茁壯。
夏天，草的葉子長得很綠，很密，比春天的葉子大得多。夏天雷雨過后，草更綠更高。躺在草地上很舒服。
秋天，草突然變黃，消瘦，風呼嘯。金色的樹葉和黃色的草給大地披上了一層金色的外衣。
秋風把冬天帶到了這里，草根扎進了泥土。下了一場大雪，大地變成了銀色的世界。雪給草蓋了一床雪白的被子，第二年春天草又發芽生長了。
我喜歡草。
二年級看圖作文 篇26
我總是不注意衣服。我覺得無論什么衣服，都可以遮體御寒。把它們穿破就行了，別讓人嘲笑它們的尖牙。至于名牌，我也不在乎。穿不穿都一樣。當然，如果別人喜歡，我也不討厭。別人穿的好，我就不嘮叨了。
大多數人崇拜歌手、電影明星和舞蹈明星.真的很刺眼，但是我不是很欣賞，也不能說自己有多丑，就是看到別人像瘋子一樣圍著自己跑來跑去很不順眼，說自己跟不上潮流，就像個“土包子”。
我覺得每個人都應該有自己的追求。那些“明星”、“王者”只是影視公司為了盈利精心包裝的產品，沒必要“癡心”。他們是普通人，沒有那么“超凡脫俗”。
呵呵，我就是這么個“土包子”。你應該繼續崇拜你的“青春偶像”。
二年級看圖作文 篇27
文明永遠在我們身邊。公共場所需要文明，學校需要文明，家庭需要文明。但是有一次，我打心底里叫文明。
我記得一個星期天下午，我和媽媽去百貨公司買東西。一進店門口就看到一個二十多歲的女人在吃香蕉，在逛街！
然而，當她吃完香蕉后，她把香蕉皮隨意地扔在地上。這時，一個小孩正在跑步，剛好踩到了她腳下的香蕉皮。她只聽到撲通一聲，孩子被重重地摔在地上。他頭上腫了一個大包。這時，孩子的父母聽到孩子的哭聲，立即抱起孩子，向醫院跑去。
讓我們喚起心中的文明！讓這個世界成為一個全新的文明世界！
二年級看圖作文 篇28
一天，兔子、烏龜和松鼠在中華汽車站等車。他們在等公共汽車的時候看書。突然來了一只小刺猬。小刺猬環顧四周，看到兔子旁邊有一個座位，就坐下了。
兔子咆哮著說：“哎呀，真的好疼！”烏龜和松鼠嚇了一跳。
看，兔子在哭。小刺猬趕緊說：“不好意思，坐下！”小烏龜和小松鼠看到這和諧的一幕，開心的笑了起來。
然而，刺猬似乎要離開了。小烏龜趕緊走過去說：“別走。”小刺猬說：“我要刺你！”小烏龜說：“沒事的。我有一個硬殼保護我。什么都不會發生。”小刺猬開心的笑了。
二年級看圖作文 篇29
周五下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。老師把強者聚集在一起，我是其中不可或缺的。當每個人來到操場時，他們都準備好了去嘗試。
在裁判的命令下，比賽開始了。我們班和三班打了一場激烈的仗。我們抓住大掌繩，用吃奶的力氣拉回來。侯，我們班的“大力士”，做出了很大的貢獻。但是當我們沒注意的時候，三班又把繩子拉了過來，我們的腳瞬間好像扎了根。但這并沒有改變我們的命運。我們輸了。雖然沒進決賽，但是體質有所提高。
余老師說：“只要你參與，就是最好的！”我了解到活動的重點是參與，而不僅僅是輸贏。
二年級看圖作文 篇30
上學期，我們班和6班舉行了一場激烈的拔河比賽。
那天，所有的學生都以顫抖的精神來到體育場，每個人都互相鼓勵。我們必須贏得這場比賽。比賽即將開始。體育老師叫我們兩個班去撿繩子。我們班的同學用手和腳抵住腳緊緊地抓住繩子，他們有力量贏。
哨聲響起，全班人緊緊抓住繩子，往后靠，大家一起用力拉啊拉。這時，我看到系在繩子中間的紅領巾慢慢向我們這邊移動，我們看到勝利在望。這時，歡呼聲在我們耳邊響起。在同學的鼓勵下，我們咬緊牙關，哽咽著呼吸。最后，我們把6班的學生拖過來，我們班贏了。
每個人都歡呼雀躍，臉上洋溢著勝利的喜悅。拔河結束后，我們仍然沉浸在喜悅之中。
二年級看圖作文 篇31
今天早上，我們在操場上進行了一場拔河比賽。當我們2 (3)班和2 (4)班爭奪第一名和第二名時，王先生讓我參加比賽。我真的很緊張，也很開心。
比賽開始了，哨聲一響，我們都在一個地方思考，拼命往后退。紅布在中間左右搖擺。突然，對方似乎加大了力量，紅布移到了另一邊。這時，我們的一些啦啦隊員喊道：“穩住，穩住！”這時，對方有點得意忘形了。我們利用這個機會，一、二、一、二，使勁往后退。啦啦隊員不停地喊著加油。最后紅布逐漸移到我們隊，我們2: 1奪冠。
我們高興地歡呼。雖然勝利有我的力量，但我深深明白“團結就是力量，堅持就是勝利”！
二年級看圖作文 篇32
盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的拔河比賽。操場上充滿了興奮，學生們興高采烈，準備展示自己的才華。
首先，我們在二班(1)和二班(3)。老師讓我們站在繩子的兩邊，雙手抓著繩子，摸著腳。“噓”隨著開始的哨聲，比賽正式開始。我看到我們班的學生往后靠，腳彎成弓步，雙手緊握繩子，眼睛越來越圓，臉憋得通紅。看2 (3)班也不甘示弱。他們的手像一把大鉗子，緊緊地抓著繩子。繩子上的紅色標志有時向左，有時向右。這時，我盡力一步步后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳好像在說：“加油！加油！”“噓”隨著終場哨聲響起，二班(1)贏了。學生們立刻歡呼起來。
我們的笑聲在操場上久久回蕩。
二年級看圖作文 篇33
為了迎接兒童節，我們舉行了一場有趣的拔河比賽。
每個班選了十個男同學和十個女同學。穿著球鞋，他們帶著無比的驕傲來到操場，老師帶領其他同學去做啦啦隊。
比賽開始了。我們和三班(2)進行了一場拔河比賽。我看到每個班20個選手，摩拳擦掌，信心滿滿。二十名隊員緊握繩子，低頭，一起向后倒下。裁判吹了聲口哨，兩個班的隊員一起往后拉，有的用牙齒咬住嘴唇，有的嘴里哭。拉拉隊在老師帶領下大聲喊：“加油！加油！”。最后，在同學的努力下，我們贏了。
通過這場拉鋸戰，我明白了一切都要一起做。
二年級看圖作文 篇34
“加油，加油！”教室里爆發出陣陣歡呼聲。他們在干什么？作為“小記者”跟我來了解一下吧！
只見兩個學生皺著眉頭，盯著桌子上的紅線，用食指和中指緊緊按著尺子，把尺子往自己這邊拉。哈哈！這就是桌上有趣的拔河。等了好久，終于輪到我出手了。一開始心里忐忑不安，讓我想起了神曲《忐忑》“啊啊啊啊……”但我默默地告訴自己：放心吧，只要我努力，我一定會贏！于是，我想把尺子拉回來，卻不小心，尺子從葉雨欣手里掙脫了，葉雨欣想放棄。老師鼓勵她說：“不要灰心，不到最后一秒不要放棄！”聽了老師的話，葉雨欣把手放在尺子上，拔了出來。
雖然我贏了這場比賽，但我只拔出了尺子一厘米。我很佩服葉雨欣永不放棄的精神。
二年級看圖作文 篇35
今天，我們學校將舉行拔河比賽。
老師帶我們去操場，學生們信心十足地做好了準備。比賽開始的時候，同學們緊緊抓住繩子，使勁往回拽，馬上就打敗了高二五班的同學。但是不要太開心，只是第一輪。
交換場地后，我們打了第二輪。唉！五班的學生這次很有活力。不到幾分鐘他們都扭打在一起把我們拉倒了，讓我們兩個班前兩場打成了平局。我覺得：一定要爭取第三局，因為這局關系到整局的輸贏。因為我們班配合不好，第三局還是輸了。
很抱歉走回家，但也祝205班最后勝利！
二年級看圖作文 篇36
星期五，我們學校將舉行拔河比賽。下午第二節課，老師讓我們帶著椅子來操場，我們坐在指定位置，等著拔河。
比賽開始了，所有的年輕球員都充滿活力。哨聲響起，我們班和二班開始了激烈的戰斗。小隊員們把地上的大繩緊緊握在手中，雙方打成了平手。我們付出了巨大的努力。所有的隊員都憋得滿臉通紅，有的還被汗水濕透了。他們精力充沛。我認為我們班會贏。這時，我們班一個強人松口了。我們輸了這場比賽。我想，這次輸了也不要難過。如果你在下一場比賽中努力，你就會贏。
我永遠不會忘記這場拔河比賽。
二年級看圖作文 篇37
今天，我們學校舉行了一場拔河比賽。
第三節課開了。比賽結束后不久，我們來到了班里。我們班被分成兩組。我在一個小組里。我們一起上去，抓住又粗又長的繩子。游戲開始了。“一、二、三……”我們隊輸了。雖然我們隊輸了，但我們愿意賭一把。老師把獎品發給了每個人。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們小組輸了，但我們盡力了。我想對和我同組輸了的同學說：“其實比賽輸贏并不重要。雖然我們小組輸了，但我們不應該氣餒。游戲是為了快樂。我們不應該因為這個游戲和你的好朋友發生沖突。友誼第一，競爭第二。別忘了這句話！”
二年級看圖作文 篇38
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門窗，馬上就回來，你千萬不要打開窗戶啊！如果你打開窗戶了，可怕的狐貍就會把你給吃掉！”看到小兔頻頻點頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這只貪玩的小兔根本沒有聽清媽媽說的話。
兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺得有些熱，又覺得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒有別的小動物在草地上玩耍，連想都沒想，粗心的小兔就把窗戶給打開了，它還趴在窗戶上往外望呢！
過了一會兒，一直等在房子外面的狐貍迅速地從窗戶外跳了進來，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見了，她馬上打“110”，只一會兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽一樣。她十分后悔沒有認真聽媽媽說的話，心想差點就沒命了。
二年級看圖作文 篇39
一粒草籽，伴隨著強風，來到了一堵破墻上的一個磚縫。
他在磚縫里想：這里這么干，生活空間這么窄，我一定要鉆出來！他想了一下，開始了他艱難的成長過程。
她失去了水，失去了土地，咬人求生？但他還是沒有放棄。終于，一場春雨過后，墻上有了一些水。他絕望地吸了進去，想往深處跳
根，但磚有棱角。他們剛剛扎根，但很快就斷了。但他想到了陽光雨露，他堅持了下來。他的根倒下了！他成功了！他找到了一個可以生根的縫隙，他就生根了。他拼命的長，長，長！他長出了兩片嫩綠的葉子
我看到了一個充滿活力的世界，蜻蜓飛舞，鳥兒歌唱
人類的東西，只要生命力不滅，即使受到自然災害的嚴重影響，也會受到阻礙，但終究會崛起！
是的，只要你不放棄，不氣餒，你一定會成功！
二年級看圖作文 篇40
我背著鏟子跑到田里，問爺爺我干了什么。爺爺給我的任務是挖樹苗，爺爺自己的任務是挖大坑。我看到爺爺把鐵鍬放進土里，一只腳踩上去，然后用手鏟。過了三五次，挖了一個大洞。我效仿我爺爺，也是把鐵鍬插進土里，然后用腳踩上去的。然而鏟子只動了一點點，就被挖到了五厘米。爺爺看他忙，就幫我一起挖。看到我只挖了一點點，他就用鐵鍬把樹苗挖了起來。當我和爺爺挖第六棵樹的時候，我已經筋疲力盡了。這時，一群雞跑過來湊熱鬧，好像在說：“我也要種樹。”我和爺爺不會種樹。當時爺爺給了我一個新任務：抓雞。于是，我又去抓雞了。開走了一段時間，雞回來了。我干脆拿起一塊泥土，對著雞吮吸，嚇得雞張開翅膀，飛快地向四面八方逃跑。
忙碌了一個下午后，所有的樹都種好了。爺爺笑著對我說：“徐克，今天我失去了你的幫助，否則我可能會長不好！”聽到這個消息我很高興。
二年級看圖作文 篇41
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
二年級看圖作文 篇42
今天，老師帶我們來到了消防大隊，消防大隊非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統，還有發電機。車載照明系統的電，都是來源于這個發電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽見“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰斗服、隔熱服……
過了一會兒，我們來到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來，消防員叔叔把滅火器一打開，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。
二年級看圖作文 篇43
2013年3月31日，我們進行；三年來第一次拔河比賽結束后，我非常激動，心想：比賽將會是多么壯觀的場面啊！老師告訴我們：“小人物不能參加拔河比賽，讓他們組成啦啦隊，問一句，哦，我們加油。有一天下午，我們在婁文口試著比較拔河，老師讓我們兩手對著握繩，一手朝上一手朝下，一只腳側著，一只腳直立。最后，我們一直等到比賽那天。
我們先對比了3班和2班。但是，他們班大多個子高，我們沒有優勢。我們連續輸了兩場比賽。我心想：不要氣餒，你能行的，只要有一線希望，你就不能放棄。我在心里默默重復了一遍。果然不出我所料，我們要和三班三班比，又有了一次機會。最后我們2-1輸了。
我說過，只要有一線希望，就不能放棄。
二年級看圖作文 篇44
一個秋高氣爽的下午，我們152班和153班在禮堂進行了一場精彩的拔河比賽。
我們整齊的排著隊，統一的步伐，帶著極大的熱情來到禮堂，卻看到地上躺著一條又粗又長的繩子，像一條大蛇。隊員們用小手抓住繩子，雙腳并攏向后靠。裁判嘴里吹著口哨，噓，噓，噓！哨聲響起，同時右手用力揮出，比賽開始了。我們的每個隊員都竭盡全力一步步后退。啦啦隊員喊道：一，二。拉拉隊立刻齊聲喊道：加油！就這樣，拉拉隊不斷的為自己的班級加油，加油的聲音越來越高，讓場上的隊員歡呼起來，大家一起把繩子拉回來。噓終場哨響，裁判揮手鄭重宣布152班獲勝。我們班的學生聽到裁判宣布的結果后高興地跳了起來。
這個游戲讓我明白了一個道理：一根筷子容易折，但一根筷子很難斷。
二年級看圖作文 篇45
今天下午，我，我妹妹，我爸爸，我阿姨，我媽媽，我嫂子，我奶奶在家做包子。
我爸先做面，我爸吃完面。我們以后做包子吧，因為面粉會長出來。面粉長大了，我們就開著媽媽做饅頭。當初我爸，我媽，我嫂子都會做包子，但是我們誰都不會。爸爸媽媽開始教我們如何包裝。爸爸先把一個大面團切成許多小塊，然后我們每人拿一小塊面團。但是那個面團對我來說還是有點大，所以我讓爸爸把它切成兩小塊。我先把小塊揉成手掌大小的面團，然后把大拇指壓在面團中間，揉成手掌大小的面團。揉面后，我用大拇指在面團中間放了這么多肉。然后我用左手拿著面團，用左手拇指壓著肉，用右手舉起面團的兩邊
最后我和妹妹都學會了做包子，吃了自己做的包子。太好吃了！做包子很好玩！
二年級看圖作文 篇46
你會覺得不可能，但是有這么個辦法。包子是怎么做的？慢慢聽我說！黑心的街頭小販把紙殼撕成兩半，放在一個大塑料盆里，用無色透明的苛性鈉浸泡，用大鍋煮紙箱。將加工好的碎紙按6: 4的比例加入到摻有脂肪油的餡料中，撒上一些叫做豬肉精的粉末，肉包子的“美味”餡料就完成了。
黑心交易者不惜一切代價賺取暴利。他們甚至可以隨意扔掉做人的“良心”。一位北青網友感嘆“黑的不是包子，而是人心黑！”交易員表面上用紙代替肉，大大降低成本，“賺不義之財”，但失去的是人們最“純粹的信任”。看到新聞差點沒把早飯吐了。無語了，想到不好，從來沒想到這么不好！太惡心了！不知道這些人會不會中毒！我真的很擔心吃過這個包子的人。
我們必須打擊這些違規商人，讓他們知道侵犯消費者權益的后果。
二年級看圖作文 篇47
你有沒有羨慕過美麗的花和高大的樹，但你有沒有注意過草的無私奉獻？
到處都是草。草不僅有助于城市綠化環境，還具有頑強的生活能力，能吸收二氧化碳，釋放氧氣。草有許多美麗的品質。
春天來了，草已經發芽了，可是你為什么知道它已經發芽了呢？即具有頑強的生命力。在地下，它頑強的力量在增長。它從不放棄，一直有拼搏的精神。
在盛夏，草也有吸熱的作用。據統計，夏天，油路面地板高達60攝氏度，水泥路面50攝氏度，草坪溫度只有32攝氏度。從這個統計中，我們知道草的溫度是最低的。
草有很多好處。但人們小心翼翼不去保護它。我們經常看到一些人在草坪上玩耍和踐踏。草是活的，我們不應該這樣對待它們。我們應該愛護草。
小草教會了我一個道理，那就是做任何事情都要頂天立地。
二年級看圖作文 篇48
同學們，當你寫完作業，輕松地走著，你可能沉浸在花與燈的世界里，但你有沒有注意到路邊不顯眼的小草？
草雖不如柳挺拔，不如牡丹壯美，不如白蘭花飄逸，但生命力極強。
夏天，天空刮起大風，電閃雷鳴，大雨如注，小草受到暴風雨的威脅，一次次低下頭，卻一次次堅定地站起來。這時候他們就像寧死不屈的士兵：“我永遠不會輸給你！”最后風暴退卻了，在草地上留下一滴晶瑩的水珠。水滴就像草的幸福之淚和風暴的悔恨之淚。
每當秋葉無聲，冬天不知不覺就來了。一瞬間，到處風聲呼嘯，雪花飄落，小草鉆進土里御寒；春天一到，草就變成綠色的春裝，隨風起舞。真的是“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了。”
啊！草！你的精神多么令人欽佩，你將永遠是我學習和做人的榜樣！
二年級看圖作文 篇49
冬天的一天，我出去看外面的風景。媽媽看見了，問：“孩子，你在找什么？”我問媽媽：“媽媽，草永遠不會長出來嗎？”媽媽對我說：“傻孩子，草從來沒有離開過我們。它現在只是在睡覺。”
慢慢的，春天來了。春姑娘跑啊跑，他跑到河邊，河水融化了；它跑到大樹大草那里，大樹大草醒了。
夏天到了，農夫的叔叔熱得汗流浹背，狗熱得吐舌頭。但是草和大樹呢？草長得更高了，大樹的葉子變得更厚了。
不久，秋小姐來到了我們的世界。樹看見秋姑娘，低下頭，頭發變黃，樹葉隨風飄落成碎片。草也低下了頭，變黃了，像金子一樣。
董爺爺來的很快，世界頓時變白。小草接著對我們說，“我要去媽媽的懷里。我們明年春天見。”
草給我們的世界增添了活力。
二年級看圖作文 篇50
植樹節快到了。這一天，天氣清新。藍天白云像魔術師。有時它們變成胖乎乎的熊，有時變成頑皮的小貓，有時變成可愛的小白兔。鳥兒在藍天上自由飛翔。草地上有兩只灰色的鴿子在啄米，兩只白兔在開心地玩耍。
紅紅、君君和藍藍去公園的綠色草坪上種樹。君君帶來了一棵小樹苗，藍藍用鏟子挖了一個小坑。君君小心翼翼地把樹苗放進坑里，用鏟子把土填滿，紅紅拿來一個裝滿水的小桶，然后慢慢地把水倒到樹苗的根部。當樹苗充滿水時，樹葉在風中搖擺，像在為它們跳舞。樹葉在風中沙沙作響，像是在對它們唱歌。
夏天到了，樹苗長大了，成了一棵健壯的小樹。這棵大樹就像一把綠色的大傘。紅、軍、藍在樹下乘涼。軍隊高興地說：“小樹下真涼快！”洪洪說：“小樹真像個站著的直兵。”藍藍說：“小舒還是一個空氣凈化器。”他們說：“我們明年再種一棵樹苗吧。”。
二年級看圖作文 篇51
春天來了，大地穿上華麗的衣裳，鳥兒歡快地鳴叫，許多精靈又活躍起來，大地又活了。
3月15日是植樹節。今天早上，校長決定親自帶我們上山種樹。我們一個接一個地拿起鏟子，準備出發。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥兒在我們頭頂盤旋，為我們唱著快樂的歌，柔和的春風輕輕飄過我們的耳朵，仿佛還在說“我們來比一比，看誰先到山頂”，路邊的草地似乎在說“旅途愉快”。校長好像是個導游，給我們講這里的山和水。
最后，當我們到達山頂時，老師們像威嚴的將軍一樣，觀察山上的地形，制定植樹計劃，并指導我們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖著小坑，小心翼翼的放下樹苗，生怕把樹苗的嫩根弄斷，然后小心翼翼的埋好樹苗，澆上水，讓樹苗正式種植。中午，我們終于把樹苗都種好了。學生們累得大汗淋漓，都躺在地上，但都很開心，很開心。
通過這次活動，我們加深了對自然的熱愛和保護環境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的活動。
二年級看圖作文 篇52
從前，在一個森林里，鳥兒帶來了兩顆種子，一顆是大樹，一顆是草。
過了很久，草和樹發芽了。
夏天來了，大樹長得比草還大，草就躲在大樹后面。大樹對草說：“別躲在我后面，草要長出來，不然你的根怎么吸收營養？”“沒事的。看烈日。我受不了。”“怎么會呢？快出來。沒有營養怎么過冬？”小草不理大樹，假裝沒聽見。“好吧，那么，你不想出來了。”
秋天來了，樹越來越大，但草還是一樣。一陣秋風吹過，草像夏天一樣藏在樹后。樹對草很重要。“草，你不能再躲在我身后了。這里土壤的營養幾乎都被我吸收了。你應該去別的地方吸收營養，不然怎么過冬？””草漫不經心地說，“沒事，我受不了清冷的秋風。”“但是。”“沒什么可做的。“樹沒辦法。
冬天來了，大樹的葉子掉了，但是明年春天還會再長，但是草凍死了。
二年級看圖作文 篇53
覆蓋著彩云？藍天下，小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會兒，他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂著鼻子沖了過來。定睛一看，原來是個垃圾桶，但是盒子里沒有垃圾，只是盒子外面的垃圾臭氣熏天。
他們不明白為什么有垃圾桶的時候，人們會把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想，既然來了，我們來收拾一下，于是肖敏低下頭，拿起它看了兩三分鐘。她的嘴角露出一抹抹不去的微笑。可笑之后，她皺著眉頭說：“我不能天天撿？”
小剛對她說：“我有個主意。”之后他貼了一張事先準備好的紙條，上面寫著“文明只有一步之遙。”。收拾好東西，他們又走了。
這兩個孩子是對的。文明只在他們心中綻放，世界卻不文明。墻上明明寫著不許亂扔垃圾，但還是垃圾。河里明明說不釣魚，但是里面珍稀的魚還是抓了不少。公園里明確禁止吸煙，但是。
21世紀是文明的世紀，但還是不文明。真心希望在不久的將來，文明之花在每個人心中綻放！
二年級看圖作文 篇54
年級《語文園地四》中“我會寫”例文星期天，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云.老師帶著我們，去動物園參觀猴山.一座矮小的假山上，擠滿了頑皮的猴子.你看見山頂上的那只大猴子了嗎？它尾巴朝上卷著，悠閑地坐在石頭上，一只手拿著大桃子津津有味地啃著，另一只手扶著膝蓋，眼睛不停地到處“掃描”，好像在想：“哼哼，我倒要看看，有哪個不怕猴拳的家伙，敢不守規矩！”顯然一副“猴王”的架勢！一只饞嘴的小猴子，緊緊盯住“猴王”手里的桃子，正試著爬上去搶桃子吃呢.其余的小猴子，有的在捉迷藏，有的在表演雜技，有的倒掛著在蕩秋千，還有的在互相撓癢癢呢！我看得都快著迷了！老師招呼我們該集合了，同學們一邊戀戀不舍地再看一眼，一邊熱烈地討論著，開心極了。
二年級看圖作文 篇55
一天，小猴和小鹿爭吵起來了，都說自己的本領大，小猴亮開嗓門說：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”
正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就說：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的本領大。”
小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對小鹿說：“我們合作吧。”小鹿說：“好的。”
小鹿背著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿背著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯說：“謝謝。”
小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的短處，要認識自己，謝謝。”大象說：“不用謝！”
二年級看圖作文 篇56
一天，小猴和小鹿爭吵了起來，小猴亮開嗓門說：“我能爬樹，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來了，看見小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說：“別吵了，你們誰能摘到河對面的果子？就算誰的本領大。”
小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的河，我怎么過得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長這么高的果樹，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過了河。小猴爬上果樹，摘了三個桃子。他們又一起跨過了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個人都有自己的長處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”
二年級看圖作文 篇57
有一天小猴子和小鹿爭吵起來，都說自己的本領大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子。”小鹿說：“我可以跨河、站著睡覺。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽見了他們的對話，說：“我來給你們當裁判吧，你們誰能摘下對岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹、摘果子是會了，但是我不會跨河呀！我要是跨河了，我一定會被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會了，但是我不會爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來，爬到樹上摘下三個又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處去和別人比，我們要拿果子來感謝謝你呀！”
二年級看圖作文 篇58
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進了一個深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒有跳出來。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”
這時，小猴在大坑旁邊樹上玩，聽見救命聲，它把尾巴倒掛在樹干上，用長長的棍子伸進坑里，說：“小鴨我來救你了，你順著棍子爬上來。”可是，小鴨的腳趾分不開，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽見了聲音，“撲達撲達”趕來了。它伸出長長的鼻子想把小鴨卷上來。可是，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來。小鴨急得都快哭了。
小熊來了，它想了想，說：“我有一個好辦法。”它回去拿來一個水桶，提來一桶水倒進坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來了，小鴨一撲翅膀跳上來，說：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”
二年級看圖作文 篇59
從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛美天生就以為自己是大森林里最美的。
有一天陽光明媚秋高氣爽小猴子的作業寫完了想出去找別人比比美。
小猴來到啄木鳥跟前說：“啄木鳥。我是可以在樹上跳來跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥說：“你這瘦小的身子有什么作用你看我勞動才是最美的”小猴無話可說。
小猴有點失落地走了。
小猴來到大象跟前說：“大象你看我是可以跳來跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說：“你能干什么你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人為樂才是真正的美。”
小猴又無語的走了。
小猴來到老牛跟前說：“老牛你看我可以在樹上跳來跳去你能比我美嗎?”老牛說：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎?”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務才是最美的.。
二年級看圖作文 篇60
秋天來了，秋天的腳步近了。
看，太陽公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時而排成人字形，時而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來了，秋天的腳步近了。
不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見一個行人。不一會兒，一陣秋風襲來，一陣陣清香撲面而過。這一切似乎在告訴人們：秋天來了，秋天的腳步近了。
秋天，一個豐收的季節。
秋天，一個美麗的季節。
二年級看圖作文 篇61
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實，他們踏進果園里，“哇，好美呀！”他們開心地鼓掌叫好。
走著走著，看見小草綠油油的、牽牛花好像在對我們吹喇叭，他們又走著走著，來到果園里“蘋果采摘區”大家看見一個個蘋果，都向前跑去，來到了“蘋果采摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個個火紅的蘋果收下去，他問：“誰來裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說：“我來，我來。”
小明說：“那么你們來裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的任務，小剛站在石頭上看見一只刺猬也正在運蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見大雁排成人字形向南飛去……采完蘋果了，大家都很開心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個豐收的季節啊！
二年級看圖作文 篇62
一個陽光明媚的下午，小李完成了作業，很開心。他拿著香蕉邊吃邊跑出去，想找孩子玩“老鷹抓小雞”的游戲。到了樓梯上，香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在地上。
就在這時，小蘭帶著水迎面走來，經過小麗身邊。小李只聽到“哎喲”一聲。然后，一盆冷水從天而降，潑在小李身上，把小李弄得像只落湯雞。小麗生氣了。他迅速回頭，發現小蘭倒在地上。
小蘭急忙站起來走了過去。小麗對她說：“你怎么了？你為什么把水潑我一身？”小蘭對小麗說：“對不起，我不是故意的。我不知道是誰把香蕉皮扔在地上的。到了那里，剛踩上去滑了一跤，水就潑了你一身。”
小麗低頭一看，發現她剛才扔的香蕉皮。于是趕緊對小蘭說：“不，是我的錯。我把香蕉皮扔了。”小李一邊說一邊彎下腰，撿起香蕉皮扔進垃圾箱。小麗心想：“我再也扔不掉果皮了。”
二年級看圖作文 篇63
有一天，小烏龜想去幼兒園，因為他想和幼兒園的孩子們玩游戲。天一亮，小烏龜就背著書包出發了。
不知道走了多久，小烏龜發現自己沒帶書沒帶筆，就轉身回家拿了。回到家，看到沒吃早飯就吃了。吃完就走了。走了一小段路，車就要開了，烏龜終于上了車。
幼兒園到了，烏龜下了車，卻找不到幼兒園在哪里。他問司機，司機告訴他：“過了金剛公園，過了游樂園就到了。”
小烏龜一聽，跑了過去。他經過了金剛公園和游樂園。他終于來到了幼兒園，但是小烏龜來到幼兒園的時候，已經是放學了，小烏龜偷偷的哭了。
這時，小狗和小豬看見了，跑過來問小烏龜為什么哭。小烏龜告訴他們今天發生了什么。小狗聽后，對小烏龜說：“你不用哭。男人流血不流淚。別哭，哈！我有個想法，只要你在幼兒園睡覺吃飯。周五不能再回家嗎？”
從此小烏龜就在幼兒園里吃飯，和幼兒園的小朋友一起玩游戲。
二年級看圖作文 篇64
很久很久以前，動物界舉辦了一場搬木比賽，有壯熊、胖小豬、黃瘦猴子參加。
比賽中，自以為是的熊覺得自己很強壯，就把它扛在肩上。熊扛了一會兒，累得大汗淋漓。肥豬想：“我的鼻子會滾木頭。”豬一邊用鼻子滾木頭，一邊不停地說：“我一定是第一個”。但是剛滾了一會，豬鼻子就紅了。
可愛的小猴子心想：“我的鼻子既不能肩也不能滾。我必須想出更好的辦法來克服它們。”小猴子一邊暗暗下定決心，一邊想辦法。突然，小猴子看到河邊有一根繩子，它想到了一個好主意。小猴子撿起繩子，把它牢牢地綁在木頭上，然后用力把木頭推到河里，輕松愉快地拉著繩子。小猴子像船一樣拉木頭。他邊拉邊唱歡快的歌，一點也不覺得累。其他動物都像豬一樣流汗。
比賽結束時，猴子獲得了冠軍獎杯。
二年級看圖作文 篇65
烏龜長期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那么高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。“這有什么難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個臺階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說。就這楊，烏龜跟著松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經爬完了石階，到達了山頂。啊！大海就展現在它們眼前。
二年級看圖作文 篇66
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來，小猴目中無人地對梅花鹿說：“你好呀，梅花鹿，我的本領最大了。”梅花鹿不服氣地說：“我的本領才大呢，你有什么了不起！”
這時，大象哥哥走了過來，小猴和梅花鹿叫他來這里評一評理。大象指著對岸的一棵果樹說：“誰能摘到那顆樹上的果子，就算誰的本領大。”
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹，卻不能過河。梅花鹿想：我一跳就過河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個辦法說：“小猴，我幫你過河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說：“現在，誰的本領大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。
二年級看圖作文 篇67
有一天，小猴對梅花鹿說：“我的本領大，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿不服氣地說：“你的本領有什么大的，我的本領更大，再說比本領我肯定贏。”所以他們一直在爭吵。
他們邀請大象哥哥評理，大象哥哥說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
梅花鹿想：我可以過河，但是我不會爬樹。小猴想：我可以爬樹摘果子，但是我不可以過河，怎么辦？他們在原地轉來轉去，想來想去，就是沒辦法。
梅花鹿說：“小猴你跳到我的背上，我帶你去河岸。”小猴說：“行。”只見梅花鹿一跳，一下子就到了對岸，梅花鹿說：“看你的了。”小猴一竄就摘下一個果子。梅花鹿又跳回來，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說：“你們都有自己的長處和短處，正確看待自己的長處，看待他人。“小猴和梅花鹿聽了臉都紅了。
二年級看圖作文 篇68
一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說：“梅花鹿，你敢和我比本領嗎？”梅花鹿說：“好啊。”小猴又說：“我的本領最大！”梅花鹿也說：“我的本領才是最大的。”他們就這樣爭吵了起來。
這時，大象哥哥到這里想喝口水，就看到他們在爭吵。小猴對大象哥哥說：“大象哥哥，您可不可以幫我們評理一下呢？”大象哥哥點了點頭說：“可以呀！誰能摘到河對岸的果子？就算誰的本領大。”
小猴想：我能爬樹，但是我不可以過河，這可怎么辦呀？梅花鹿也想：我能過河，可是我不會爬樹呀！
梅花鹿對小猴說：“你坐在我背上吧。”小猴很爽快地答應了。他們過了河，小猴爬上樹去摘了一個果子。大象哥哥說：“你們這下知道誰的本領大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個人都有自己不同的本領。
二年級看圖作文 篇69
在一片茂密的樹林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來，都說自己的本領大。這時，大象伯伯走了過來，于是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來評理。大象伯伯說：“你們誰能把對岸上的桃子摘下來，就算誰的本領大。”小猴和梅花鹿聽了大象伯伯的話就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風一樣，一眨眼過了河，就來到樹下，梅花鹿說：“樹這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來到河邊，小猴說：“我又不會游泳，怎么過河呢？”
就在這時，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說：“梅花鹿，你背著我來到樹下，我爬樹把桃子摘了，下來交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過了河，來到了樹下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹上，把桃子摘了下來，交給了大象伯伯。大象伯伯說：“你們的本領合起來會更大的。”小猴子和梅花鹿說：“知道了。”
二年級看圖作文 篇70
在一個陽光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。
這一天，天氣真好啊!藍藍的天空上有一朵朵雪白的云朵，好像在悠哉的睡覺;清清的河水奔跑著，好像正在和魚兒賽跑呢;魚兒快活地在水里游著，好像在做游戲呢……
突然，小白兔妹妹指著對面的河岸說：“快看!對面有一個兒童樂園，我們去那里玩吧?”小公雞拍手說：“好啊，好啊。”可是，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎么辦?這里又沒有橋，我們過不去了!”在遠方的長頸鹿聽見了，連忙跑過來說：“別急，我來幫你們。”小白兔妹妹和小公雞弟弟高興地一蹦三尺高。只見長頸鹿先彎曲大腿，然后蹲下身子，最后把脖子伸長，成了一座“橋”。
小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過了橋，不停地朝長頸鹿揮手，說：“謝謝你，長頸鹿哥哥。”長頸鹿聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
二年級看圖作文 篇71
夏天的早晨，小明很無聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來到小區的草坪上踢球，把兩棵樹中間當球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個飛球，可是球從樹上彈回來了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽臺上飛去，只聽“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說：“這是誰家的熊孩子，把我心愛的花盆打碎了?“
小明和小麗聽見了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說：“等我們一下。”
過了一會兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花。”
老奶奶說：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了。”
他們異口同聲地說：“好!”
小花在風中搖擺，好像也同意他們的做法。
二年級看圖作文 篇72
過年了，過年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著燈籠，過了一會兒掛好了。媽媽也把對聯貼好了。小明和小麗跑了出來，小明拿著鞭炮，小麗用打火機點燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身后躲著，鞭炮“噼里啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說：“我的妹妹，你真是一個膽小鬼！”
過了一會兒小明再一次拿來了一串鞭炮，之后小麗想：這次我不能再讓小明說我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開始第二次放鞭炮了，小麗點燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心里很開心！小麗還看見了五光十色的煙火。放完之后，他們倆人開開心心回家了！
二年級看圖作文 篇73
誤會是生活中常見的事情，也會發生在我們身上。解釋不清楚，跳進黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒問題。笑笑就過去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說！拿我來說吧！剛開始認識舍友的時候，大家都介紹了自己的家人是誰，平時都發生些什么有趣的事情。后來我發現我的一個舍友，她平時經常叫的那個哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個哥哥。后來，我開了個玩笑。本來有的人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會。只要善于發現，就知道生活中有很多誤區。有的人因為誤會造成了很大的傷害，有的人因為誤會走到了一起。所以，誤會有時候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個美好的誤會。希望我們都能有一個開心溫暖的誤會。
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