開學的作文匯總【7篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　寒假很快就要結(jié)束了，還有兩天新的學期要開始了。想想又要座在教室里聽老師們講課，又能和同學們一起學習一起玩耍心理真是樂滋滋的。

　　在新學期我要認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業(yè)，跟同學們要好好相處相互幫助相互學習，爭取每次考試都能有好成績。哦!對了我在新學期里還要有更出色表現(xiàn)，要參加班干部的'評選，爭取能當選。

　　在寒假里我很想老師們同學們，不過我們馬上又要見面了我真高興啊!

開學的作文 篇2

　　假期說長不長，說短不短，但是一眨眼已經(jīng)過去了。春節(jié)沒有在中國過，感覺也是有些冷清，為此我早早地就放了鞭炮好讓自己感受一下節(jié)日的氣氛。

　　我跟隨老爸老媽去了遙遠的愛而蘭，那是一個多風多雨多石頭的國家，最出名的景點都離不開石頭，比如說五千年的古墓，各式各樣的懸崖，還有據(jù)說舔了就會口齒伶俐的BlarneyStone。游玩是開心的`，但是還不能忘記在游玩的時候完成作業(yè)。

　　要開學了，昨晚我早早地就睡了，可能因為時差的原因，不過我臨睡下還沒有忘記設好鬧鐘，只是今天早上仍然沒有聽到鬧鐘的響聲。我期待著下一次的旅行。老媽說，上學是件令人高興的事，因為上學和放假是交替進行的，沒有開學就沒有了放假。

　　新學期，我的目標就是上課坐端正，認真聽講，每天作業(yè)要及時完成，并且努力延長每次專注做事的時間。

開學的作文 篇3

　　開學了，我背著書包高高興興的來到教室，教室里很多灰，同學們開始打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的撒水，有的拖地，有的擦桌子，把教室打掃的干干凈凈。

　　上課了，同學們坐的整整齊齊，老師讓我們把作業(yè)拿出來交了。只有幾個別沒交，老師看后說：“我對你們的'這次作業(yè)

　　特別滿意。”忽然喇叭響了，校長讓我們到下面領(lǐng)新書，同學們聽說領(lǐng)新書都特別高興。新書一抱上來，老師一本本發(fā)下去。這學期的書有，品生、語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、書法藝術(shù)。我打開書看里面的知識很有趣。趣。這學期我們班又來了幾個新同學，我很高興。

開學的作文 篇4

　　歡喜地與家人度過了春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，這又是一個新學期，我邁著輕快的腳步，懷揣著復雜的心情來到了學校，經(jīng)過一個假期的洗禮，我又有了些進步。還沒有進教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵，想必同學們終于盼到了開學，盼到了久違的朋友，一定很開心吧。進教室后，噢，我的天啊，同學們還是“高高在上”，一個假期的增高計劃又失敗了，看來再等下一個假期吧。

　　老師們有了不小的變化，可能就是整個假期都在鉆研如何管理學生，風格也稍微變了一些。比如說：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過平時還是挺與藹的）。而英語老師，性格卻溫與了不少，并不像是學期末一樣繃著臉，揮舞著手中的板子。而數(shù)學老師可能認為自己的教學方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒有太大的變化。

　　同學們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時完成，站隊時卻還在隊伍的前排。而且，同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多，同學關(guān)系也變得越來越融洽了。

　　校園變化也不小，操場南邊的教學樓已具雛形，即將竣工，著也就意味著，我們六中的學生越來越多了，這當然就是好事了，而且學生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像是谷粒兒，給校園增添一些綠意。

　　最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學期的低谷時期，考試的失利，讓我體會到了：一分耕耘，一分收獲的.道理。但是僅僅一個假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過去，而我只能忘記過去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認真學習，踏踏實實，邁好堅實的每一步，爭取在新的學期中取得更優(yōu)異的成績。

　　這就是開學后的景象，這就是我心中的新學期，但愿老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進取，爭取在新學期中取得理想的成績。

開學的作文 篇5

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊！

　　“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男�學，向初中邁出新的一步……

　　開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的課室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、爸媽。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的`句號。面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是小學的最后一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績！！！

　　這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學生涯。

開學的作文 篇6

　　開學那些事，摻合著快樂。每節(jié)課都有它的風韻，語文讓我充滿詩香；數(shù)學讓我思想敏捷；英語是我趣味滿滿；地理是我愛上探究；歷史帶我穿越時空；生物使我探索微小……只要認真聽課，不放過每個小細節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的.樂趣，也會從中享受樂趣。

　　開學那些事，混雜著不幸。第一次數(shù)學測試，考砸了。宿舍內(nèi)務搞不好，被扣問了；作業(yè)出錯，被批評了。體育課上不專心，被罰了。時間把握不好，作業(yè)全亂套了等等，這些不辛，說明了我自身缺點還是改不掉，但我也要感謝這些不幸，使我長大，使我懂得不再犯同樣的錯誤。是這些不幸，讓我改變自己。

　　開學那些事，拌合著緊張。“考試風波”“課堂風暴”“飯?zhí)蔑L波”“休息風暴”……這些風暴，都在告訴我一個問題：時間老人的步子在不知不覺中加快了，在茫茫然中走遠了。若要不讓自己緊張地度過每一天，就必須與時間賽跑！

　　開學那些事，隱藏著焦躁。每次用餐時間，都是在焦躁與不耐煩的情況下度過的。進出飯?zhí)貌蝗菀装。∫徊恍⌒木蜁�被“踢出局”，排隊買飯更不簡單，急，煩，焦，熱涌上心頭，沒耐性的我急得忙跺腳！找個位置也困難，放眼望去，餐桌都“位有所屬”了，來遲的只有干瞪眼的份兒……但是，從中我又學會了忍耐，心平氣和與耐心等等一些我之前不懂得“知識”。

　　開學那些事，既快樂又苦惱，但也讓我改正了不少缺點，俗話說得好嘛：知錯能改，善莫大焉！

開學的作文 篇7

　　開學了！我們的心情甭提多高興了，雖然在家的日子也很開心，但想想就可以見到久違的同學們，心里是美滋滋的。

　　我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一起到學校去。

　　可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的'紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦？回去家里拿，這時，老爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學校門口團團轉(zhuǎn)，就是沒有勇氣邁進校門口。看著那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學校出來了，我哭得更傷心了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我老爸說明情況。老爸知道了，忙拉著我的手趕到學校。這時，學校的學生已經(jīng)走得差不多了，老爸跟我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽老爸說完情況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正著急呢，忙著跟同學家長聯(lián)系問明情況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎么會責怪你呢？你們是老師的寶啊！”

　　我領(lǐng)了新課本，高高興興地跟老爸離開了學校。

　　開學了！這個學期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學生，學生始終是老師心中的寶。

　　所前行著。這就是我們一個溫暖的大家庭，一個溫暖的班級體！