開學第一天作文15篇【熱】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開學第一天作文，希望能夠幫助到大家。
開學第一天作文1
今天是第一天開學，我特別興奮地來到了校園。剛進教室的時候還有點蒙蒙的感覺，找到自己的座位之后，才讓自己的心平靜下來。
都說新的學期，新的開始，新的樣貌。
我一看到我們學校，讓我看到的是煥然一新的學校。剛開始沒見校園內部時，我看到我們的草坪上。那里擺放著著高高的東西，像幾座小山在一起。那些東西的，上面還蒙著一層布。最后，從老師那里我們才得知，那不是什么山，因為又迎來了更多的一年級小朋友，而且比往年更多了，座位不夠坐，所以那是更多的書桌和椅子。
不僅學校有變化，我們的教室也有變化。我們的書架換了個地兒。因為上學期放后面時間，后面的人總是喜歡偷偷的拿書架上的.書，上課偷偷的看課外書，這樣也不促進于學習，看書是好的，但是應該在可以看書的時間看書，上課的時間不能看書。
所以老師想了想辦法，讓我們班的書架挪動到了我們班的右邊。這樣不僅讓班級顯得更加寬敞，更加整潔，邊上的人也拿不到，后面的人學習也會好起來。
而且暑假原來在后面時，底下特別多的垃圾，而且長的都特別難打掃。
學校里的墻壁也有變化。在校園內，有的墻上還畫上了畫兒，不過，油漆還沒有干，我們不能碰它。它讓我們的校園顯得更加精神，利落。
在開學第一天早上升國旗時。四月天小學孟校長講話：“周恩來小時候他的老師問他們了一個問題，你們讀書是為了什么？有人說是為了吃飯，有人說是為了養家糊口。老師又說，如果沒回答的人，想好了，答案可以來找我。”周恩來就想了又想。在一次去外面時，他得到了答案。那時候的中國還比較弱，而且總是簽訂有的中國地盤歸外國管，所以外國人就開始欺人太甚。轉來的父母總是不讓她去那里，但是有一次他偷偷約人去了。在那里他看到了一個洋人開車碰到了一個中國老奶奶，明明是那個洋人開車碰著中國老奶奶的，但是洋人警察過來，還非得給自己的洋人說話，還非說老奶奶有錯。這一幕讓周恩來非常生氣。
所以他找到了答案，在上課時，他說：“昨天老師問我們讀書是為了什么？我覺得我們是為中國崛起而讀書，專來大聲的說道。”
開學第一天，不僅讓我看到了這么嶄新的學校，嶄新的教室，更讓我懂得了，我們讀書是為中華之崛起而讀書，讓外國人沒有欺負我們中國的機會。
開學第一天，新的開始，新的氣象，讓我們一起努力吧！
開學第一天作文2
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。
上學期間，你也許會常聽到表揚，可
今天是我開學的第一天，早上天剛剛放亮的時候，爸爸就叫我起床。爸爸說今天是開學第一天，要早到學校，新年開學要有一個好的開始。雖然假期里我習慣了睡懶覺，但我還是聽話的快起床，自己快速的`洗臉、刷牙、吃飯。
吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學校，在學校門口我見到了好久不見的許老師，我主動過去向老師問好。然后我自己到了我們教室門口，在門口我看見很多同學在等老師開門。
我們在門口等了一會王老師來到把教室門打開，同學們爭先恐后的擠進教室，各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書包的時候，王老師到教室叫同學們去升國旗。新年開學后第一次升國旗，同學們都很高興、很興奮，人人都很自覺排好隊，站隊到操場上升國旗。
升完國旗我們回到教室，王老師給我們上了開學第一課“安全知識教育課”。在安全課上我們觀看了電視直播，學習了一些安全知識，知道一些危險的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節其它課就放學了。
今天是我開學第一天，我不但見到了好久不見的老師和同學，而且在新年開學第一天我學到了好多新知識。雖然這一天我感覺有點累，而且不如假期里自由，但今天是我高興的一天，收獲的一天。
開學第一天作文3
今天，終于開學了，我很高興。早上六點半就睡醒了，我從來沒有醒來過這么早。
背著小書包進了我們一年級一班的教室，座位都坐滿了。老師把我們帶到操場上，我這才發現，那兒有一個旗桿。一位大姐姐說：“請升旗！”于是，穿著校服的哥哥姐姐上了臺階，把旗子升到頂。升旗的時候還播放著音樂。
大約到了九點，我們回到了教室。
第一節是英語。外教老師來了，男士，棕色頭發。他一進門，就在黑板上寫了個“Matt”，我們都不知道為什么寫這。只見他指著這個單詞，微笑著對我們說：“Hello。 My name is Matt。Nice to meet you。”
“Nice to meet you， too。”我們回答。
外教老師說完這一句就坐到教室后面去了。
接著，班主任徐老師就讓我們看投影《開學第一課》。時間太長了，我看都看不下去。正好老師問誰想上廁所。幾個同學上完廁所，投影也完了，可是第二節數學課卻泡湯了。
第三節課來了位老師，她說她姓曾，讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓，開始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短，我們很快都學會了。
第四節課回到了一樓，該上體育了。一位男老師走進來，說他姓馮。馮老師說：“操場在施工，教室空間太小，你們說干什么好呢？”
“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。
馮老師笑了，說：“捉迷藏或貓捉老鼠，都沒法做，要不然我們說謎語、講笑話吧。”但我還是不大樂意。
有一位同學說了謎語，我們都猜不出來，他說：“正確答案：眼蛋。”我們全班同學嘟囔起來：
“眼蛋！哪有個眼蛋的？”
“不會吧，是眼蛋？”
“還眼蛋呢！”
該我上臺了，我說了謎語：“一間屋子三個門，里邊住著半個人。”這個謎語雖然短，但是稍微難一點，謎底是褲子。
一會兒班主任徐老師進來了，體育課就結束了。
下午有兩節課，一節語文，一節品德。我最喜歡老師講課了，可是，班主任只給我們講了一些小事情，一點課也沒有講。
開學第一天真是不爽呀，我希望明天能好一些！也希望我上2~6年級時再也不要遇到跟今天一模一樣的開學第一天了。
但有兩件事讓我很高興：一件是今天作業少，只是語文有一丁點作業。一件是爸爸媽媽給我買了好的.削筆刀、鉛筆和包書紙，那削筆刀跟哥哥用的樣子一樣，我非常喜歡。
開學第一天作文4
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的.滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚。
開學的第一天，永遠是那么的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內心卻已經波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？……
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！
接著，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊！
最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！
開學第一天作文5
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的學生，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，學生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。學生們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為學生們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。。當時我好害怕。別的學生告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的.倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊……
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學第一天作文6
今天是開學的第一天，我和媽媽步行來到學校，我來到了我分到的班級，我看到了許多家長都帶著孩子前來報到，班里熱鬧得很。我本來想挑一個比較靠前的位置，可是，大眼一看，前面都坐滿了人，沒辦法，我只能坐后面了。我坐在位置上，看到了黑板上寫了幾個大字：好基礎，好人生，好習慣，好未來。還看到了兩個老師站在講臺上，在忙忙乎乎地與家長交流。
同學們基本上來齊了，老師就開始教我們背唐詩了，背的是王維的詩，我們齊聲地讀，讀了幾遍后，老師又讓我們把詩背下來，我們就開始背了，大部分同學都會背了，只有少部分同學還不會背。書背完后，老師讓我們寫一篇，的題目就叫“開學啦”。語文老師遞給我一個本子，上面寫著“我們一起走過”，語文老師對我說：你把寫這上面，并且還要把今天班里發生的事都記下來，今后每個同學輪流來寫，你是第一人。聽了老師的話，我既緊張又激動，就認真地寫起來。
很多同學不一會兒就把寫好了，老師讓寫好的同學去拿書，拿本，我也去了。取書的地方排著長龍，大家一隊一隊領書，秩序井然。
回到教室后三四節都是數學課，數學老師給我們發了書本，還讓我們在外面排路隊。把路隊排好后，我們站著整齊的隊伍，高高興興地走出了學校。
下午一到校，我們首先進行了大掃除。同學們有的掃地，有的灑水，有的拖地，有的.擦墻，忙得不可開交。不一會兒，教室就煥然一新。
第一節課是體育課，體育老師讓我們選了隊長，縱隊長，排頭兵，還講了關于體育課的要求。第二節課是語文課，老師不知從哪里帶來了兩根帶葉子和翅果的五角楓枝，讓我們觀察，教我們怎樣去寫觀察日記。大家觀察得津津有味的。老師還告訴我們：每個人都擁有六員大將，分別是眼、耳、口、鼻、手、腦，只要你讓這六員大將動起來，用眼看、耳聽、口嘗、鼻嗅、手摸、腦想，觀察就是小菜一碟。我們用他說的方法去觀察，就連平時不會寫的同學，也寫了一頁多。
第三節，我們開了班會，老師在班會上給我們講了很多新學期應該做到的一些規范呀什么的。
今天真是忙碌的一天吶！
開學第一天作文7
本以為是一個漫長的暑假，但轉眼間就結束了。開學第一天，我懷著愉悅的心情和歡快的步伐走進了學校。校園里的花草樹木微笑著迎接我們。我想，暑假沒有老師的照顧，沒有同學的陪伴，他們應該和我一樣無聊。
然而，當我走進新教室時，我感覺自己就像走進了一個奇怪的房子，奇怪的門窗上掛著不同顏色的窗簾，奇怪的桌椅盯著我們看。這些新主人，還有陌生的掃地用具柜，不知道關了什么可怕的東西……太可怕了！好在班上有幾個同學先來了，讓我不再感到害怕。
學生們陸續走進教室。經過暑假的洗禮，有的長高了，有的變胖了，有的曬黑了，有的換了新發型。一邊聊著，大家一邊拿著掃帚和水桶在小區外掃地。新劃出的外掃區那么大，幾棵巨大的橄欖樹下覆蓋著成堆的厚厚的樹葉，等著我們慢慢清理。
直到第一節課的鈴聲響起，學生們才以獵豹般的速度沖回教室。老師決定先把課本和練習發給大家，然后讓我們抄課表。接下來，老師讓我們每個人描述一下暑假生活中有趣的事情，比如：我們去了哪些好玩的地方，做了哪些有意義的事情，看了哪些好看的電影……等等。你可以說出來并與大家分享。一位同學分享了他在韓國吃泡菜的經歷，兩人去了小人國、六福村和麗寶樂園。說話的人很開心，聽的人很專心。聽了大家的分享，真是讓人想一探究竟！
老師開始上課的時候，發現新教室的.投影儀會來回閃爍，一下子從第五頁跳到第十頁，按停頓就自動開機，弄得有些膽小的入魔同學感到害怕，但一些頑皮的學生被故障的投影儀逗樂了。當然，因為這突如其來的插曲，我們第一節課沒能好好上課，這讓很多勤奮的學生不開心，但不愛上課的人卻很開心，因為這樣他們就可以繼續上課了。偷懶。 ！
過了一個看似只有十天的暑假，原本以為假期不夠用；但開學時我錯過了老師同學們，大家的士氣都被提了起來。有人說：“休息就是走更長的路。”暑假的充電讓疲憊的師生們煥然一新。相信在新的學期里，大家都能更認真地吸收課堂上的知識，更有活力。參加學校組織的各項活動。
開學第一天作文8
今天是新學年開學的第一天，我昨天晚上就收到了侯老師發來的短信，要求今天穿校服戴紅領巾。當時我就很納悶：明天又不是星期一，不用升國旗，為什么要我們穿校服戴紅領巾呢？莫非明天學校有客人來？帶著這些疑問，我去休息了。
可能是要開學了，就要見到我朝思暮想的老師和同學了吧，一晚上我興奮地翻來覆去睡不著，早上六點就起床了，洗臉涮牙后，又去把新書里八個單元的日積月累復習了一下，然后又給媽媽背了一遍，生怕到校后老師抽查，我背的不熟練。6：50我開始吃早飯，7：15從家里出發去上學。
快到學校了，我老早就望見校長已經站在校門口迎接老師和同學了，走近一看，還有攝像師在攝像。哦：我一下子明白了老師讓穿校服的原因，開學第一天，電視臺來我校取鏡頭來了。看來今天我要好好表現了呀！
走進教室，我首先被黑板上的大字所吸引了——開學第一課。唉……難道開學第一天還要搞主題中隊會？班主任侯老師也已經站在教室里可以給兩位主持人進行指導了，身強力壯的男生也開始把桌子排成了合作組的形式來排。我也看見了許多同學在讀書，也加入了這個行列中。不久，體育老師把我們叫來排成隊，直往操場舉行升旗儀式。以前升旗儀式都是在教室里舉行的，現在卻到了操場，真是煥然一新。升旗儀式上，秦校長作了重要講話，她首先祝福我們在新的一年里健康成長！快樂成長！同時歡迎我們重新回到二實小這個大家庭里來。她還說：一年之計在于春。希望我們在春天里播下種子，并為之努力，直至開花、結果。我都牢牢地記在了心里，并暗暗下定了決心。
升旗儀式結束后，我們便又回到了教室，正如我猜想的一樣，開始了“開學第一課”主題中隊會，首先由兩位主持人一起朗讀《走進春天》。然后便一起合唱《春天在哪里》。最不可少的還是假期里最驕傲、最得意、最有意義的一件事是什么？那是開學前夕，老師布置的一項作業。同學們說的是各有各的不同。你說你的，我說我的。兩位主持人也忙的`不可開交……更值得驕傲地是：電視臺錄下了我們整個中隊會的過程，嘿嘿……我們要上電視了，能不高興嗎？
今天還有一件值得高興的事，就是發新書，發了新書，我便可以在里面獲取更多的知識，也意味著，新的挑戰在等待著我們，畢竟自己也長大了一歲嘛……
今天是開學的第一天，也是多么重要的一天啊。
開學第一天作文9
在經歷了漫長的假期之后，我們又一次迎來了開學，因為長久的分別讓我格外想念那些班上的同學，懷念那些和她們一起度過的日子，雖然我們曾經也爆發了不少矛盾與爭吵，但最終還是以歡笑收尾。
背著書包進入了校園，好聞的桂花香鉆進我的鼻腔，我開始期待進入班級之后首先會看到哪幾個人。進去后讓我有些詫異的是班級里居然基本沒什么人，我還沒來得及失望就看到一個平常關系很好的人急匆匆的跑進來，她滿頭大汗，因為劇烈的運動而大口喘著粗氣，身上的白襯衫也汗水浸透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今天是晴空萬里。
她看到我有那么一瞬間的驚訝，緊接著轉變成笑意，她喝了一大口水，向我發起了邀請。原來教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟著她去了操場。我們班上的那些男生女生占了大半個排球場，他們分成男生女生兩個隊伍，看到我之后他們停下了排球的動作，向我招手，我的心情不禁變得十分愉悅，趕緊加入他們的.隊伍。雖然男生在身體素質方面有著先天的優勢，但我們女生的節奏非常的穩妥，在排球方面比他們要更有經驗，所以還是我們勉強占據上風。她們還打了一個賭，輸了比賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發打的越加賣力。
經歷了兩個月的休息，我的體能有了明顯的下降，很快就玩的精疲力盡，但我仍然不想離開這個球場。這些人的目光隨著球的位置而改變，臉上的表情隨著球的被拋起和落下而不斷改變，看著這幅場景，我感到分外懷念，上次見到這樣的場景是在兩個月前了，因為長久沒見面而產生的陌生感在打完球之后被消磨殆盡。
我們一直打球打到快晚自習的時候，每個人都穿著濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中依舊在為剛剛的比賽而洶涌澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個，還有好幾個人的臉上還是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個人，還在交流著這場比賽的心得。看到他們興致沖沖的樣子，我感到明天又會是一場惡戰，我和旁邊的女生說了我的想法，她一臉自信的保證明天絕對不會輸。
下了晚自習回家的路上，我的腿還隱隱有些發麻，大概是今天過渡運動的結果，但一想到第二天的比賽，我就覺得干勁十足。
開學第一天作文10
今天是開學的第一天，剛好星期一，所以學校照例升國旗，升完國旗回教室后我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，一定是睡懶覺睡過頭了，暑假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能轉變的？尤其是我的前桌同學，教師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳教師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……我心情沖動一起狂奔，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很沖動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的.話肯定有許多許多！
我們陳老師的臉色看起來也很不錯，很開心的樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不合錯誤！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”教師還搖頭？最后數額我就不報告你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻！！！”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“教師真鋒利！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
固然也有讓我們驚駭、告急的事，因為這終究是我們小學的最后一個學期，想起來也應該黑白常忙碌、十分告急的，不過教師還答應說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多！！
正式進入學習后一切都和原來一樣，但物是人非事事休。熟悉的上課鈴在八點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開極新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，也是酸澀的，想到很快又要與愉快的假期揮手握別時，那股酸溜溜的味道，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自在、歡樂，好像過眼煙云，消散得無影無蹤。上學時期，你大概會常聽到表揚，可更多的是表揚背后的壓力。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如許，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也屢見不鮮。最難熬難過的就是每天要餓著肚子上課。盡管如此，我們仍然要仔細學習，搞不好還得挨教師和家長的一頓臭訓。
開學第一天，永久是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未清靜。
開學第一天作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌邊從床上爬了起來。看看窗外明媚的陽光，如今，我已經不再是一年級充滿稚氣的小孩子，不再是只會坐在草地上玩過家家的小女孩了。我是一個五年級的學生！在這個新的學期里，我要更加發奮自強。想到這里，我快速穿好衣服，洗漱完畢去上學。
走在路上，春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比激動！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。路邊院子里那紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的.月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
不知不覺就到了學校，大家正在熱火朝天的談論著寒假的新鮮事兒！要知道我們這一小撮可是平日里笑得最火爆的.我跟在朋友后面嘰嘰喳喳說個不停，氣氛異常熱鬧。
突然，熱鬧的跟菜市場一樣的立刻教室安靜了下來，我朝后門瞥了一眼，如我所料，老師來了。老師在強調了幾項新紀律后一如既往，“上課”！
新的學期，新的開始，在這里祝大家學有所成，快快樂樂！
開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到教室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽著，認真地思考著，踴躍地發言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。
開學第一天作文12
光陰似箭、日月如梭，時光流逝的像飛一樣。轉眼間兩個月的假期就過去了，到了我升入新初中報道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。
學校離家并不算遠，我和爸爸不一會就到了。初到校門口，望著陌生的校門，心里萌生了一種憧憬。電動校門旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學’的字樣，流金般的字體在陽光的照耀下亮的逼你的眼。
我和爸爸邁入校門，看得出我們來的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹、花兒、青草惹了我的眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗，散發的微微淡香在陽光的照耀下，與清風相應，是那么的沁人心脾、詩情畫意。
接著往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過稀稀疏疏的人群，來到那里，望著那些陌生的'名字，一種莫名的緊張升入心中。過了一小會，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時我也知道自己在九班的61名同學中。
之后我就和爸爸進了教學樓，寬闊的教學樓給我一種宏偉的感覺，最引人入目的是門旁的列展的各種大賽的獎杯與獎狀，雖然已經有些年頭了，但仍然很輝煌。這時我便激勵自己，有一天我也會在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽。
我和爸爸走上敞亮的樓梯，打聽一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶射進來的陽光照的很。不知不覺中走廊里經濟滿了人學生與家長。我們好不容易擠到了教室門口，爸爸就與其他家長聊起天來，我便自己進入了教室，有些同學來的很早。他們都以陌生的目光看著我，這讓我意識到他們的交友情感，但有點內向的我連句‘你好’都說不出口。
慢慢教室里人滿了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著班主任的出現讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個個子不高，帶著眼鏡的文化人，說完幾條安全規定后，我們幾個男生就去實驗樓搬書了，發完書，我們便就在校園里跟著班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時間飛快，一天就這樣過去了
那天并沒有什么特殊的事，但我至少還能結識諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學習，用最終的成績來回報父母，用最真誠的心來結交朋友吧！
開學第一天，真的很好！
開學第一天作文13
踩在八月的尾巴尖上，步入了九年級的大門。我少了些年少的輕狂，多了一份成熟。
開學第一天上午十點多鐘，我走進了九年級二班的大門。剛進教室，我就發現教室里已經坐滿了人。我搜尋了全班一遍，發現了一個空座位，就走到那個地方坐了下來。稍稍定了定神，我開始搜尋原八年級的同班同學。我的目光像雷達一樣搜索了幾遍，發現全班只有五個八年級的同班同學。我頓時呆坐在座位上。
教室里亂哄哄的，同學們在熱烈地交談著暑期的經歷。我獨自坐著，沒有說話，心中對九年級的班主任充滿了好奇：年紀大不大？脾氣好不好？會不會搶占我們的休息時間？帶著這些疑問，我時不時地看看教室門口。
班主任終于來了，是個五十多歲的男子。他大步流星地走上了講臺，做了個自我介紹，就開始滔滔不絕地講九年級的要求。他講到九年級的時間安排，我的心就涼了半截：九年級上課的時間居然這么長，還沒有體育課！讓天性貪玩的我怎么過？他的不許這、不許那的要求像連珠炮一樣打在我的心上，震得我心驚肉跳，我的心情糟透了。
不知不覺間，進餐的時間到了。我把所有的煩惱拋在腦后，以劉翔百米沖刺的速度沖向食堂，飛快地打好飯菜，坐在自己的座位上開始吃起來。我正細嚼慢咽，回味著老師的話。突然，一個八年級的學生端著餐盤站在我的.面前，說我占了他的位置。八年級的學生進餐明明比九年級晚一刻鐘，他們的老師不知怎么把握的時間！這個學生的出現一下子弄得我沒了味口。
晚自習是數學課。數學老師居然提前半小時就進了教室，我心里暗暗抱怨著。不過很快被數學教師的精彩課堂吸引住了。不知不覺第一節課下課鈴聲響起了，老師居然還在若無其事地講課，我以為數學教師喜歡拖堂，直到上課鈴再次響起，我才明白原來兩節課連上！我正氣惱的時候，來了幾只蚊子，在我的頭上飛來飛去，我氣憤極了，飛快地幾巴掌結果了它們。
開學第一天很快就過去了，我感到了畢業班的緊張。下晚自習后，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了，老師抓這么緊也是為了我們的將來，我們應該盡快適應九年級的高強度、快節奏。
開學第一天作文14
暖風在寫它的詩，落葉在奏它的曲，我們將在新學期的校園里重逢相聚。
當清晨的扎眼日光刺進被窩，相信很多人的心中都是不好受的——9月1日，又要開學了。“唰”的一下子，窗簾被媽媽拉開，我怨恨地抓起校服囫圇一套，洗漱完畢，一口肉包還沒啃完就被拎上了電瓶車。耳邊是輪胎劃破晨風的聲音，三兩口肉包間，身邊的景色已不知換了多少回，只見那風雨不透水泄不通，一個剎車我便站在學校門口的拂堤楊柳前。
我望向小別重逢的校園，雙眼驀地瞪大——校園翻新了！零零散散的同學們從路的兩邊排隊而來，穿過門口的闡機，漸漸喚醒上學的氣息。而我并沒有那么在意這細微的改變，而是快步走向教室，好成為早去的學生之一，在兩月未見的朋友們踏進教室的那一刻，贈他們一份重逢的驚喜。
教學樓不遠處，腳步倏忽一滯。巨大的石頭橫躺在本是空無一物的走廊前，橢圓形的身體微有棱角，厚重地壓在堂前地面，似是告訴我們圓潤需要不斷打磨。石頭中央刻有鮮紅的“至誠博學”四字，恰好與磚紅墻壁相襯。我驚訝地停在原地，待旁邊的同學投來目光，我才回過神，繼續快步走向教室。
“你慢點啊！”這時，不知是誰在后面喊了一句，我一回頭，正看見那位陌生的同學追上前面的朋友與他說笑。再向那逐漸增多的人群中顧盼，有捂著嘴打哈欠的，有抿著唇喝牛奶的，有咧開嘴聊天的，有隨手扶了一下眼鏡的……細望中，他們的笑顏青春滿溢，朝氣蓬勃。九月初的太陽，越是到了夏天的尾巴，越是想要表現出自己的存在感，既散漫，又強烈，可心中突然吹來一陣涼風，整個人放松下來，忍不住想把這一刻攥在手中，緊緊不放。
初一的.新生穿著自己的衣服步入學堂，與一年前我的身影重疊交映，我恍恍惚惚地意識到自己竟真的已經是初二的學生了。憶想去年此時，斑駁的光影照著沒擦干凈的黑板，窗外綠葉探頭探腦，似是偷窺我們陌生又親切的臉龐。時光啊，為什么不能慢一些呢？
頭頂是新的天花板，古詩詞云集其上，新的事物充滿了校園——罷了，來而復往，不可追矣。既然時光不曾放慢腳步，那我們可以自己慢下來。青春是澎湃激昂的，我們肆意奔放，生活得如此迅疾灑脫。可似水流年中別忘了慢下來，好好欣賞這一路的風景。少年發著光，奔跑的時候可以穿過時光。
暖風依舊寫著它的詩，落葉還在奏著它的曲。只是時光變得很漫長，足夠我們欣賞這些美好。
開學第一天作文15
這是一個晴朗的早晨，也是個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。雨后的校園散發著陣陣清香，這個陪伴了我五年的校園，已經記載了不少成長的足跡。光陰似箭，一去不返，轉眼間，我已經六年級，是小學的最高年級了。
開學典禮上，***校長的'講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學第一課”的節目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個篇章：“探索美”、“創造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索。“創造美”是指贈人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散，這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界，人是社會之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。“和諧美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時眼前一亮，似乎一切都有了生機：花朵更加嬌艷，在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說：“新學期開始了，新學期開始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室，一個個熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說說笑笑，談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望，只見后面墻上的板報渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課，我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點，為別人多分擔一點，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的操場，我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場，大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問題，繼續比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來，只要細心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開學第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
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