【實用】開學的作文600字七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的開學的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

開學的作文600字 篇1

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生作文；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。來源：帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)異成績。

　　初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

　　開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。

　　這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！”。

　　初中的童年即將向我告別！

開學的作文600字 篇2

　　告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的`初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?

　　有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。

　　生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

　　一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

　　至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

　　進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

　　初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應。

開學的作文600字 篇3

　　年少時，我曾七天七夜沒曾合過眼，撕了一堆的紙，沒留下一個字符。最后，兩眼望著蒼天，無奈得如饑寒交迫的乞丐。在長沙的湘江河邊，我曾長夜徘徊，讓冷雨澆，讓雷電轟，但還是沒找到“指點江山，激揚文字”的秘招。

　　李白斗酒詩百篇，這是無人不知，我也學過，我都曾試過，詩句卻沒成一行。

　　我羨慕我的一些文友們，文思如泉，下筆有神。在網(wǎng)上，我的一個朋友，她竟能一邊聊天，一邊作文，而做出的文，字字珠肌，篇篇秀美。我呢，沖動再烈，感動再多，也得等到自己逐漸安靜下來后，我才能在某個靜處，試著為那些已消逝了的感動造像。而錄下的也許只能是鳳毛麟角。

　　我知道，上蒼給我的智慧太少，給我的為文之徑太窄。因此，作文之路艱辛而險惡，這正如我的人生。

　　我曾多次發(fā)誓不再攜文字苦度人生。但這正如，戀愛著的人因斗氣發(fā)誓不再理戀人。不多的時辰，就會厚著臉皮牽上戀人的手。

　　我為何如此癡迷文字?

　　人生到了下午，那天看夕陽西沉，蒼山染一臉紅暈。我明白了，人生若是如太陽的升落，蒼山就是文字堆砌的思想。蒼山免不了被雨打風吹，甚至于太陽的炙熱烘烤。但蒼山因太陽而萬千生機，太陽沒了的時候蒼山最能記下了太陽的苦難與輝煌。天地間怎能沒有蒼山?!

　　當然，蒼山只能承接有限的陽光。

　　所以，昨天我“悟道”了，在一個網(wǎng)站我的“文集”首頁上，我寫下了這樣的話：

　　我喜歡用文字來記錄感動。我在感動中領(lǐng)略感悟。感悟使我接近或觸摸到人生的完美。

　　雖然，這樣我很累，很苦。但我還是樂之不疲!

開學的作文600字 篇4

　　2月27號，明天就是返校的日子，我這一天是這樣忙碌的。

　　媽媽上班之前，拎著我的耳朵，對貓在被窩里的我千叮嚀萬囑咐一定要把作業(yè)整理好。我爽快的答應到：“沒問題”。媽媽走后，我又呼呼了一陣，懶在被窩里想：明天開始又要上學了，能懶再懶會吧。這樣想著，不知不覺又睡了一會，睜開眼睛的時候，天已經(jīng)大亮，看看時鐘，已經(jīng)到了9點30分，我馬上起床，吃了點飯，立刻收拾起作業(yè)來。

　　先拿出老師放假前的作業(yè)單，仔細看了一遍：閱讀一本，速算一本，作文八篇，6下練習冊一套……數(shù)來數(shù)去，完，怎么少了一本閱讀呢？我記得我是寫完了的，怎么就沒有了呢？我記得像熱鍋上的螞蟻一樣，腦門冒出汗來。桌上，桌下，床上床下，到處找也找不到。我急忙給媽媽打電話，帶著哭腔說：“媽媽，我的作業(yè)哪里去了？你看見我的閱讀作業(yè)了嗎？”“你的作業(yè)不是自己每次寫完都自己整理好了嗎？怎么想起來問我呢？自己好好找找吧，我這忙著那！”媽媽說完，毫不留情的掛斷了電話。

　　我的眼淚無聲的流了下來，老師說過：作業(yè)完不成，開學就少發(fā)書，讓家長來領(lǐng)孩子的書。班級里調(diào)皮的孩子都有過這樣的懲罰，我，一個班干部，如果犯這樣的錯誤，怎么在老師和同學們面前抬起頭來。越想越著急，越著急越找不到。閱讀作業(yè)好似淘氣的小朋友，不知道貓哪里了？

　　正當我找得焦頭爛額的時候，門外傳來了鑰匙開門的聲音，我回頭一看，是爸爸回來了，我像得到了救星一樣，哭著跟爸爸說：“我的閱讀作業(yè)不見了，咋整啊，明天就上學了，我的作業(yè)完不成，多丟人啊……”我哭成了淚人。爸爸嗯了一聲，轉(zhuǎn)身進了他們的臥室，拿出一本書，對我說：“是這本嗎？”我一看，哭著“嗯嗯嗯”。

　　原來是爸爸拿去給我檢查作業(yè)啦。虛驚一場。爸爸覺得自己沒告訴我，讓我這樣著急，決定給我補償，答應我一個要求。

　　懸著的心終于落地了，我整理好作業(yè)，開心的等著明天上學的日子了。

開學的作文600字 篇5

　　今天是開學第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫作的沖動，雖然感覺很累，但我還是想表達出來。

　　第一個感覺是一個字：累。可能是一個假期太松散的緣故吧！平時每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘，六點鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學校，從七點鐘開始，集中開會、注冊，一直忙到十一點半，下午繼續(xù)注冊，注冊時不錯良機的跟學生家長進行交流，苦口婆心的鼓勵學生在新的的學期里努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學參考用書……真可謂熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，一整天下來，感覺骨頭都散了，可能有點夸張，但的確很累的！

　　其次是新鮮感。學校領(lǐng)導在暑假里對教室的門窗進行翻新，校園的花草樹木生機勃勃，早上迎著徐徐微風踏進校園，讓人有一種耳目一新的感覺，愜意極了！

　　再次是親切感。漫長的一個暑假過去，今天領(lǐng)導跟老師們又聚在一起，大家在一起談笑風生，看著一張張熟悉而又多日不見的面孔，一種久違的親切感隨之而來。學生在家長的陪同下陸續(xù)來到學校注冊，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，這種感覺喲，真的比吃了蜜還甜！

　　開學第一天的感受，有激動也有憧憬，更有著努力進取的信念。準備開學時，有朋友發(fā)來祝福“準備開學上班了，注意調(diào)節(jié)心情哦，剛開始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會很忙很累，但我會讓自己在繁忙中活出精彩！

開學的作文600字 篇6

　　眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊！回憶這兩年來的學習生涯，自己學到了不少知識，但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要很努力，很努力地學。

　　初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學期就“沖”，拼了。初三的學習一定非常辛苦，作業(yè)會許多。面對初三的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但是這顆平常心，不是說放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”

　　新學期，新目標。我的計劃是這樣的：

　　1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。

　　2、做到課前預習，課后復習的好習慣，及時訂正作業(yè)。

　　3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和復習，然后做一些輔導類的習題，幫助學習。

　　4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學或者老師請教。

　　5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經(jīng)常鞏固。

　　6、要勤快，不能夠偷懶。由于初三的學習進度很快，一不留神，許多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但我一定會盡量達成的。

　　以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對于有些同學來說，考試應該是習以為常的事了吧。讀初三，考試一定會非常頻繁。因此我不能夠太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能夠說我一點也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數(shù)學82，英語80，科學80。

　　相信！通過我的努力，是可以取得成功的。

開學的作文600字 篇7

　　快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，迎來了第四年最興奮的日子——9月開學的日子。那一天早上我穿著整齊的校服，佩戴上我心愛的紅領(lǐng)巾，戴好來之不易的大隊章，背著嶄新的書包，高高興興地、心情喜悅地來到我熟悉而又親切的學校。

　　記得，放假前老師就提醒我們四年級教室就該換到四樓了，于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進，四樓還真夠累人的，真不容易，看來以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室門口還沒踏進新教室，里面的少數(shù)同學就對著我手舞足蹈地說：“你好啊！一凡”我看著每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動不已，按奈不住的揮著手說：“我很好，你們好嗎？暑假過得看來都不錯唄？！”說完就走到了坐位前放下書包，便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了。……正在幾月不見正聊得熱火朝天，不亦樂乎時，有個陌生的身影進了我們的教室。她，個頭不高不矮，扎個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有點翹一定能說會道，藍白相間的衣衫顯得整個人即精神又秀氣。嗯？那是誰？我們的老師嗎？不認得！新老師嗎？沒等我解開這一串串的問號時。

　　她，講話了（付有拍手動作）“同學們，大家好！安靜一下，我來自我介紹，我姓孔，以后大家就叫我孔老師吧，而且我還是你們未來的班主任和語文老師。”看著每個安靜下來的同學都投向異樣目光地看著她時，于是老師又補充道：“有什么疑問嗎？各位同學”就在這時我們所有來到的同學都異口同聲地問：“那劉老師呢？她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋說：“劉老師啊！她留在了三年級，三年級還需要她。以后呀，我會替代劉老師給你們上課。噢！好了，時間到了，現(xiàn)在我們開始上課吧！剩下還有什么疑問，下課老師再足一解答好嗎？”就這樣，我以我最好的狀態(tài)迎接來了一位新的老師和第一節(jié)課。

　　后來，我想了，不管是哪位老師教我知識我都要以好的學習態(tài)度和精神面貌好好學習，天天在向！

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