開學(xué)的作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的開學(xué)的作文，歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒(méi)亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
爸爸說(shuō)太早了，今天我們不坐校車，我送你們?nèi)W(xué)校，我更高興了。到了七點(diǎn)我們就出發(fā)了，坐上爸爸開的車感覺(jué)有點(diǎn)冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。
走進(jìn)校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接著我們，好像在說(shuō)：我們又見(jiàn)面了，在新的學(xué)期要更加努力哦！是的，快樂(lè)的寒假以經(jīng)過(guò)去了，我要迎接新學(xué)期，學(xué)習(xí)新知識(shí)。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔，老師同學(xué)，分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天，新的感覺(jué)，新的書本能聞到書的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué)，你看新學(xué)期多好。
開學(xué)了，你高興嗎？我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲７成蠒�有新的校牌，還有很多新鮮的事情等著我。
開學(xué)的作文 篇2
元宵的那天，海城下了很多雪，這就是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛(ài)玲寫過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的。看來(lái)還是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。
開學(xué)的作文 篇3
今天，是開學(xué)第一天，同學(xué)都高高興興的來(lái)到了學(xué)校，和好朋友們分享自己在暑假做過(guò)的趣事。
我們還看了開學(xué)第一課，第一位是一個(gè)作家，他叫鄭淵結(jié)他買電視給他的父母，可兒子卻不解的問(wèn)：“爸爸為什么要給爺爺奶奶我們不自己看？”鄭淵潔回答：“以后我們還可以看原子彈電視。”一天鄭淵潔買了兩只大對(duì)蝦，自己一只兒子一只，鄭淵潔把自己的蝦給了兒子，說(shuō)自己吃蝦會(huì)過(guò)敏，但兒子知道不會(huì)過(guò)敏，便說(shuō)自己以后可以吃原子彈蝦。中途王錚亮演唱了時(shí)間都去哪了，所有人都熱淚盈眶了，我也感動(dòng)到流下淚水。
秦勇為了自己的孩子退出了音樂(lè)，并四處奔波，經(jīng)過(guò)了幾年的魔鬼訓(xùn)練，兒子大珍珠會(huì)騎自行車了，那天秦勇看著大珍珠的背影不禁哭了出來(lái)。
這個(gè)節(jié)目讓我們要尊重長(zhǎng)輩。
開學(xué)的作文 篇4
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率，最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習(xí)一定有困難，應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助，聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說(shuō)，那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，他們的能力可能要優(yōu)于他人，到考試時(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jī)，
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
開學(xué)的作文 篇5
天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒(méi)有任何勇氣開始新的一天，我厭斥著一切，我不知從什么時(shí)候開始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來(lái)的是考試的失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以愈合。每與人和心情做事，我憤怒的看著一切，討厭這上帝的不公，滿心不情愿的隨母親坐到電腦前。
“上帝在我生命中，有個(gè)計(jì)劃，通過(guò)我的故事給與了他力量”當(dāng)這句換出現(xiàn)熒屏上時(shí)，我覺(jué)得這又是一個(gè)悲劇，心中滿是無(wú)奈，我覺(jué)得是母親又想通過(guò)無(wú)聊的電影來(lái)教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……
然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。
當(dāng)他出生時(shí)，上帝給他給他開了一個(gè)巨大的玩笑，天生無(wú)四肢，只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著，沒(méi)有陽(yáng)光，只有被圍觀，被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱”他通過(guò)自己的不懈努力，學(xué)會(huì)用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著常人應(yīng)做的一切，他堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人的力量，自理生活，他堅(jiān)強(qiáng)，他可以打高爾夫，可以沖浪，可以用嘴寫出的字，整齊進(jìn)度勝過(guò)我們用手寫的。這些不可思議的舉止，讓我驚嘆。
我們選擇的不是放棄，而是努力繼續(xù)，生命本身沒(méi)有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當(dāng)中的絆腳石，等待著我們?nèi)フ鞣垒喠鞅臼巧囊?guī)律，但它不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅(jiān)強(qiáng)，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當(dāng)尼克變得時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)，我們又有什么理由退縮呢！
“上帝是公平的，他一定會(huì)為我驕傲”憑借著對(duì)生活的熱愛(ài)，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過(guò)著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運(yùn)的不是機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。面對(duì)生活的一切困難，都應(yīng)保持一種積極向上的態(tài)度。
態(tài)度決定一切。
尼可說(shuō)：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，通過(guò)我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的`演說(shuō)家，他相信自己會(huì)征服眾多的聽眾。憑借著這份自信，他走遍34個(gè)國(guó)家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。
自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當(dāng)你決定放棄它是，你就放棄了整個(gè)世界。
看完這個(gè)故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續(xù)這樣頹廢，你將一敗涂地。現(xiàn)在小坎坷都讓你變成這樣，以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無(wú)四肢的尼克，卻能騎馬，沖浪，打高爾夫，想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)生活失去勇氣時(shí)，想想哪位熱愛(ài)生活的尼克。當(dāng)你失去信心時(shí)，想想那位滿臉洋溢著自信，微笑的尼克。這樣你就會(huì)覺(jué)得信心滿滿。加油！相信你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)”。
“上帝是公平的”所以我要努力！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對(duì)我的鼓勵(lì)，是你們教會(huì)我自信，堅(jiān)持，教會(huì)我用積極的態(tài)度面對(duì)生命中的一切困難。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)了，我六年級(jí)了，六年級(jí)意味著什么呢？意味著我已經(jīng)是小學(xué)里學(xué)歷最高的大姐姐啦，意味著今年我一定要努力，明年一定要榜上有名。小學(xué)里有六個(gè)臺(tái)階，一到六年級(jí)臺(tái)階高度都是一樣的，然而在跨上初一的臺(tái)階時(shí)，高度就高了很多.....新的學(xué)期，新的教室，新的同學(xué)，新的老師，什么都是新的，以往的就讓它隨風(fēng)飄去吧，以前我獲得過(guò)的只是以前的，但以前我沒(méi)獲得的，今年我一定要奪回來(lái)。我們是幸福的，全都坐在明亮寬敞的教室里，聽著老師滔滔不絕地說(shuō)著。以前想讀書都讀不著，所以我一定要努力！
開學(xué)了，我六年級(jí)了，開學(xué)不久我就漸漸地感到壓力，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步嘛！
開學(xué)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì)害怕呢？嘿嘿，開學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開學(xué)就像災(zāi)難，說(shuō)得還真不錯(cuò)，但一直在家呆著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂(lè)趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨(dú)自一人玩電腦，如果是你，你會(huì)選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對(duì)著電腦聊天，還是在假期里充電？大家應(yīng)該會(huì)說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚(yáng)？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì)選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚(yáng)？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jī)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強(qiáng)弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢(shì)利眼的話，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強(qiáng)呢！
離開學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開學(xué)”！
開學(xué)的作文 篇8
我們正在新年余熱的時(shí)候，開學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開學(xué)，意味著又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì)學(xué)到更多的東西，更多知識(shí)。以前我總是希望在讀書的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現(xiàn)在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因?yàn)樾瞧谌鸵_學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰(zhàn)。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習(xí)慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現(xiàn)在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(zhǎng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè)乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開學(xué)以后，就是開心和快樂(lè)的讀書生活。
開學(xué)的作文 篇9
今天是難得的好天。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了開幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開幕式會(huì)旗上的是蘭主任、校長(zhǎng)和吳主任。
首先，升起了國(guó)旗。在國(guó)旗架的左邊，四個(gè)穿著校服的學(xué)生手里拿著五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當(dāng)它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應(yīng)該在困難面前倒下。我們要勇敢面對(duì)，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓外國(guó)人欺負(fù)我們，不要讓外國(guó)人看不起我們，甚至別人。我們應(yīng)該為祖國(guó)而戰(zhàn)。
現(xiàn)在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習(xí)。是的！學(xué)習(xí)是最重要的。只要你有知識(shí)，你就能走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯(cuò)！安全最重要，因?yàn)闆](méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺(tái)發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)還說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢，是為了讓我們能讀好書，讓我們以后的生活更好。校長(zhǎng)的演講結(jié)束后，我們離開了，回到了教室。
開幕式讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是如此重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書了，來(lái)學(xué)校混。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢，大部分是為了我們。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結(jié)果回報(bào)父母。
開學(xué)的作文 篇10
今天是開學(xué)第一天。
開幕式上，樓校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“外國(guó)人經(jīng)常看不起黑人，尤其是我們中國(guó)人。”你什么意思？我很想知道。于是，樓校長(zhǎng)給我們講了一個(gè)故事。有一次，俄羅斯因?yàn)槟承┰虬l(fā)生了饑荒。所有的人都不吃不喝，餓了兩天。后來(lái)政府給人發(fā)面包，不分大人小孩，都排得整整齊齊，不出聲不出聲，也沒(méi)人搶。每個(gè)人都得到了一個(gè)拳頭大小的面包。聽完這個(gè)故事，我突然意識(shí)到，我們?nèi)狈?qiáng)調(diào)秩序和規(guī)則的基本素質(zhì)。
開學(xué)典禮結(jié)束后，我想：課間拿零食要有序排隊(duì)，不要搶東西。讓我們從每一件小事做起，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
開學(xué)的作文 篇11
開學(xué)時(shí)，我背著書包愉快地來(lái)到教室。教室里有很多灰塵。一些學(xué)生開始打掃地板，一些人灑水，一些人拖地板，一些人擦桌子，把教室打掃干凈。
下課后，學(xué)生們坐得很整齊，老師讓我們交作業(yè)。只有少數(shù)人沒(méi)有交。老師看完后說(shuō)：“我對(duì)你的作業(yè)特別滿意。”突然，喇叭響了，校長(zhǎng)讓我們?nèi)ツ孟旅娴男聲W(xué)生們聽到他們要拿到新書時(shí)非常高興。新書一舉起來(lái)，老師就把它們分發(fā)出去了。這學(xué)期的書有學(xué)生，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)，書法。對(duì)我來(lái)說(shuō)，打開書，讀里面的知識(shí)，很有趣，很有意思。這學(xué)期我們班有幾個(gè)新同學(xué)，我很開心。
開學(xué)的作文 篇12
開學(xué)了，兩個(gè)月的假期如夢(mèng)般過(guò)去了。現(xiàn)在該回學(xué)校上五年級(jí)了。師生都回校園了，我又能見(jiàn)到親愛(ài)的師生了。安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。
寬敞明亮的教室里，有干凈的桌椅，熟悉的面孔在嘰嘰喳喳；一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面的同學(xué)都很興奮。
這是開始上學(xué)的好時(shí)機(jī)。我們可以學(xué)到很多知識(shí)。開學(xué)就好。我在家沒(méi)有朋友可以一起玩。我很高興在學(xué)校和同學(xué)一起玩。開學(xué)就好。有問(wèn)題老師會(huì)幫你解答；開學(xué)就好。我們又回到了學(xué)習(xí)的天堂。
我想把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力迎接新學(xué)期！
開學(xué)的作文 篇13
今天是開學(xué)第一天。我把書包背在背上，開心地向?qū)W校走去。我一走進(jìn)去，有的同學(xué)長(zhǎng)得那么高，有的同學(xué)沒(méi)變。“陳欣”是誰(shuí)在叫我，我四處看了看，原來(lái)是我的好朋友軒兒。記得上學(xué)期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個(gè)又一個(gè)好朋友陸續(xù)進(jìn)來(lái)。老師來(lái)了，告訴我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，舉行開幕式。熊主任講完話，說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)。開學(xué)典禮結(jié)束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長(zhǎng)的嚴(yán)格。剛到的時(shí)候抓了幾個(gè)同學(xué)，偷偷想關(guān)注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報(bào)，媽媽說(shuō)好好學(xué)習(xí)！中午還是打了個(gè)盹，打了個(gè)盹就醒了。我去買筆記本，買的時(shí)候一進(jìn)校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內(nèi)課。談完事情，老師讓我自由活動(dòng)。第二節(jié)音樂(lè)課，新來(lái)的音樂(lè)老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺(jué)下課了，只好忍痛讓老師走了。
開學(xué)第一天，真的很開心。
開學(xué)的作文 篇14
“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著游戲的童年”。可今天我卻“盼望著上課，盼望著開學(xué)，盼望著校園的歡樂(lè)”！
開學(xué)吧，開學(xué)吧！再過(guò)8天，也就是9月的第一天，是我們開學(xué)的日子。
開學(xué)后，我就可以見(jiàn)到我的兄弟們了，不知呂楊杰有沒(méi)有瘦一點(diǎn)？羅佳樂(lè)還再不再記仇？(上學(xué)期我捉弄了他)。而孫潔磊有沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳？長(zhǎng)肥了沒(méi)........一串串奇怪的問(wèn)題在我腦海里徘徊。
開學(xué)后，我們已是五年級(jí)了，將會(huì)學(xué)到更多的有益知識(shí)。數(shù)學(xué)課上：陸老師又將會(huì)在講臺(tái)上揮灑著自己的汗水和知識(shí)，耐心地教著一種種更有趣的奧數(shù)題，讓我們適應(yīng)著數(shù)學(xué)的深?yuàn)W和妙算。語(yǔ)文課上：經(jīng)老師又會(huì)把我們帶到一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)中去，讓我們學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)妙語(yǔ)。帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_掘更多的新詞。對(duì)了，還有英語(yǔ)課呢：它可是我們唯一的一節(jié)外語(yǔ)課，它像一個(gè)寶庫(kù)藏著源源不斷的詞匯句子，由青春活力的Miss趙向我們的腦子里傳播著國(guó)際的樹苗。千萬(wàn)記得要好好學(xué)哦。
開學(xué)后，我們的校園又是書聲郎郎，朝氣蓬勃........
開學(xué)吧！我們都隨時(shí)準(zhǔn)備跑入母校的懷抱。
開學(xué)的作文 篇15
緊張的一學(xué)期又開始了，同時(shí)也要制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
英語(yǔ)：上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，積極思考。認(rèn)真完成作業(yè)，課后做練習(xí)。
物理：上課認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，認(rèn)真記筆記，完成練習(xí)。課后多做習(xí)題，提高自己的水平以及對(duì)題目的理解。
語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師提出的問(wèn)題進(jìn)行思考，回答問(wèn)題不要怕錯(cuò)，沒(méi)有不會(huì)，只有理解的透徹與否。自己在閱讀方面欠缺，有待提高。每天多做閱讀題，提高自己做閱讀的技巧。
數(shù)學(xué)：我的幾何是弱項(xiàng)，以后的幾何題還有很多很多，我一定要打好幾何的基礎(chǔ)，不要在幾何題上吃虧，每天多做一些幾何題，提高自己的水平。
我相信我的成績(jī)一定會(huì)提高！
開學(xué)的作文 篇16
這個(gè)寒假過(guò)得真快呀！不知不覺(jué)中，快開學(xué)了！想想那些快樂(lè)的日子，真的是回味無(wú)窮呀！
在剛放假的時(shí)候，媽媽就帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家，我可是天天玩得無(wú)憂無(wú)慮！
“小日子過(guò)得很不錯(cuò)，寫完作業(yè)就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個(gè)嘴，吵個(gè)架，鬧鬧小別扭！天天樂(lè)呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說(shuō)：“但是馬上就要開學(xué)了，即將迎來(lái)二年級(jí)的下學(xué)期，你不緊張嗎？”
是呀，聽媽媽這么一提醒，我心里卻莫名的緊張了起來(lái)。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了！“媽媽，您別擔(dān)心，我一定調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)！改掉不好的習(xí)慣！我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿意的笑容！
一想到開學(xué)就可以見(jiàn)到我的好朋友，見(jiàn)到親愛(ài)的趙老師和溫柔的汪老師，真想明天就去學(xué)校里看看美麗的校園、寬敞明亮的教室，還有那散發(fā)著油墨香的新書……
我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍……
開學(xué)的作文 篇17
快樂(lè)的寒假生活時(shí)光悄然流過(guò)，我們也依依不舍地開學(xué)了，一只只“萌虎”又掌握在老師的魔爪中讓我們一起來(lái)看看這一天吧。
聽說(shuō)今天有個(gè)游園活動(dòng)，所以我一大早就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)兩只守門的“大老虎”，手中拿著一個(gè)花籃，里面有許多精美的信封，我拿了一個(gè)，打開一看，里面只有一張游園活動(dòng)紙，我興奮無(wú)比，就往體藝館跑。
我第一個(gè)去的是虎頭虎腦拍照片，我?guī)衔彝L(fēng)凜凜的老虎頭套，剛拍完一張照片，走出去，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的老虎頭套，就圍了過(guò)來(lái)，用手摸摸頭套上的鈴鐺，不一會(huì)兒我就出名了，學(xué)校的攝影老師看見(jiàn)了我，帶著我到不同場(chǎng)地取景，先到大轉(zhuǎn)盤前讓我?guī)е^套，拍了幾張，又讓我手拿著頭套，拍了幾張，又把我?guī)У酱笃聊磺埃蛬寢屢黄鹉弥㈩^頭套，拍了幾張，頓時(shí)感覺(jué)自己是個(gè)幸運(yùn)兒，有攝影師為我拍照。
第二個(gè)項(xiàng)目我就去了花樣跳繩，因?yàn)槁爠e人說(shuō)這次花樣跳繩很簡(jiǎn)單，我的心也蠢蠢欲動(dòng)，我就去試了試，只見(jiàn)監(jiān)督我的是楊幸澤，：“五年級(jí)要跳五種花樣跳繩，除了并腳跳和交換跳不行，其他隨便你。啊，這可咋辦啊。我先跳了四種花樣跳繩，本以為楊幸澤會(huì)網(wǎng)開一面，可是他卻鐵面無(wú)私，：“給你1分鐘時(shí)間思考。”我東張西望，只見(jiàn)旁邊的大哥哥雙腳彎曲著跳，我試了試，沒(méi)想到還真成功了，我獲得了一個(gè)二十分，也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
最后我去玩了所有游園活動(dòng)，都拿了滿分，換了許多禮品，希望在新學(xué)期里，我三門功課的成績(jī)綜合穩(wěn)步提升，讓我們一起加油吧！
開學(xué)的作文 篇18
今天是8月31日，明天就要開學(xué)了，心里有一些小激動(dòng)。還記得上次見(jiàn)面，還是在軍訓(xùn)那幾天呢，十幾天沒(méi)見(jiàn)，是不是有一些變化。迎來(lái)開學(xué)，我也做了充分的準(zhǔn)備。
在昨天發(fā)完開學(xué)通知以后，我就把書包放到了洗衣機(jī)里洗了，明天需要穿的校服，我也從衣柜中拿了出來(lái)。今天中午趁著沒(méi)事，收拾了一下書包。課本一定要帶，當(dāng)時(shí)發(fā)書的時(shí)候，我忘了發(fā)了幾本，干脆把七科書都帶著
(有幾本書沒(méi)發(fā))，留在教室里當(dāng)備用課本就可以了。暑假作業(yè)可不能忘了帶，一些數(shù)學(xué)上的工具也不能少，尺子、鉛筆、橡皮之類的。口罩我也塞進(jìn)了書包，萬(wàn)一哪天出門忘記帶了，就可以從書包里拿出一個(gè)戴上。衛(wèi)生紙更是必不可少，又是九月，季節(jié)過(guò)敏性鼻炎的我，少了紙那叫一個(gè)慘。
開學(xué)，我就是初二的學(xué)生了，收一收愛(ài)玩之心，好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這一年，以最好的心態(tài)去迎接一年后的中招考試。
開學(xué)，友誼卻不會(huì)改變，朋友，一生都不會(huì)拋棄。這次開學(xué)，我還是很期待。
第二天早上，便是9月1日，期待明天的到來(lái)。
開學(xué)的作文 篇19
說(shuō)到開學(xué)，我都有一點(diǎn)點(diǎn)小興奮呢！因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)星期就要開學(xué)了，我馬上就要上五年級(jí)了，準(zhǔn)備再過(guò)四天去買一些學(xué)習(xí)用品和一些包書皮。
我等呀等，盼呀盼終于到了購(gòu)物那天，我迫不及待地沖進(jìn)超市，哇！好涼快呀！我剛進(jìn)超市，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。不過(guò)我也沒(méi)忘記今天來(lái)的目的一一買文具和包書皮。
我熟練地走到文具那一排，仔細(xì)地從上到下都看了一遍，我拿了一些本子，幾塊橡皮，四支黑筆和兩個(gè)修正帶以及一套尺子。心里還默默的想：“幸好書包和筆袋完好無(wú)損，只是有一點(diǎn)點(diǎn)臟，回家洗洗就0K了”！現(xiàn)在只差包書紙了，我找了好久都沒(méi)找到，問(wèn)了一位阿姨才在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。
于是我買了十張，另外三張備用，現(xiàn)在所有文具都買好了，我就要把買的東西整理一下了……哎！終于弄好了，我喘吁吁地躺在床上，別提有多開心了！
晚上，我早早就睡了，因?yàn)檫^(guò)幾天開學(xué)了，又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，又可以學(xué)到新的知識(shí)了，不知道你們期不期待開學(xué)呢？
開學(xué)的作文 篇20
開學(xué)了，我背著新書包，懷著興奮的心情走進(jìn)了校門，跨入了五年級(jí)的生活。
開學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì)讓你捧腹大笑，還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫五個(gè)從大變小的套娃。老師說(shuō)可以畫簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫著兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤珠子。老師走過(guò)來(lái)，哭笑不得地說(shuō)：“你簡(jiǎn)單過(guò)頭了，你在畫大三角算盤哪！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，雙手都頂著對(duì)方的手，誰(shuí)的腳先動(dòng)，誰(shuí)就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對(duì)著我的手使勁一推，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺(jué)右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來(lái)褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍 ，還好，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過(guò)，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來(lái)，要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法，對(duì)著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒(méi)有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽“撲通”一聲，他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛妫痛蟮貋?lái)了個(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過(guò)得非常快樂(lè)非常開心的。
開學(xué)的作文 篇21
再過(guò)幾天就要開學(xué)了，正好還有幾天美好的時(shí)光，我就來(lái)總結(jié)一下這個(gè)假期自己的不足，趁著還沒(méi)有開學(xué)，在剩下的幾天里好好的努力一下。
首先是語(yǔ)、數(shù)、外這三門主課。
開學(xué)后，我們就會(huì)在班里進(jìn)行閱讀計(jì)劃總結(jié)，詩(shī)詞大比，詩(shī)詞大賽。回想一下，這兩個(gè)月自己的百萬(wàn)字閱讀計(jì)劃還沒(méi)有完成，估計(jì)其他同學(xué)早已完成了吧？詩(shī)詞是需要每天積累一首的，詩(shī)詞大比就是考驗(yàn)同學(xué)們有沒(méi)有堅(jiān)持背詩(shī)，看哪個(gè)同學(xué)背的詩(shī)多，積累的詩(shī)句多。自己卻不堅(jiān)持背誦，有時(shí)還因?yàn)樽约翰槐扯S便找個(gè)理由不給家長(zhǎng)背詩(shī)。
然后是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，所以爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，在這個(gè)英語(yǔ)班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習(xí)，還有老師幫我們預(yù)習(xí)新課，因?yàn)槭穷A(yù)習(xí)，所以可能沒(méi)有學(xué)校的老師教的好。但是也很不錯(cuò)，而且這個(gè)輔導(dǎo)班的老師是很嚴(yán)格，不過(guò)“自古嚴(yán)師出高徒”，老師的嚴(yán)格會(huì)為我們打下良好的基礎(chǔ)。
在其它方面，我自己都在預(yù)習(xí)，效果可能沒(méi)有老師預(yù)期的好，不過(guò)我會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡量讓效果好一些。由于上個(gè)學(xué)期我的排名一直是在班內(nèi)40多名，不過(guò)我會(huì)在假期努力彎道超車，在剩下幾天里，把沒(méi)干完的事完成，把假期學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)，讓它們更加牢固。新學(xué)期，新氣象。我會(huì)在新的學(xué)期把以往的壞習(xí)慣改掉，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。先定一個(gè)小的目標(biāo)——進(jìn)入班級(jí)前30。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油！
開學(xué)的作文 篇22
9月1日，是我們開學(xué)的日子，過(guò)了暑假的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母校——大同小學(xué)里。一路上，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái)，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體！同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹！坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺(jué)，是對(duì)人來(lái)說(shuō)，陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了，看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺(jué)，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪，我有這么好的老師呢！肯定是我前世修來(lái)的福氣！跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下！我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)！”不過(guò)，也有一種傷心的感覺(jué)，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò)，我會(huì)繼續(xù)努力的！我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)！開學(xué)啦！好運(yùn)多多！快樂(lè)處處有！
開學(xué)的作文 篇23
等到開學(xué)了后，我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)隨意開小差，會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)。可以說(shuō)，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過(guò)去，我心里越來(lái)越期待開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當(dāng)我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)的作文 篇24
快樂(lè)的寒假終于過(guò)完了，馬上就要開學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
開學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都來(lái)了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺(jué)很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來(lái)。現(xiàn)在又能見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認(rèn)真聽起課來(lái)。
新學(xué)期開始了，我要以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì)：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
開學(xué)的作文 篇25
假期過(guò)的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學(xué)了，我要開始準(zhǔn)備開學(xué)的一些東西了！
去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的小倉(cāng)庫(kù)里仔細(xì)檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒(méi)幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場(chǎng)買。
吃過(guò)午飯我和媽媽到二號(hào)橋市場(chǎng)買我這個(gè)學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場(chǎng)，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕䴓菍W(xué)習(xí)用品店，只見(jiàn)店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問(wèn)了問(wèn)那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過(guò)錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。
回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉(cāng)庫(kù)里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。
做好了開學(xué)的準(zhǔn)備，接下來(lái)我就安心地等著開學(xué)第一天的到來(lái)啦！
開學(xué)的作文 篇26
據(jù)說(shuō)開學(xué)要延遲了，延遲至9月4日后一個(gè)星期吧！但所剩的天數(shù)也少之又少。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假怎么樣呢？隨筆還好，直至八月以來(lái)，幾乎每天都有發(fā)隨筆的痕跡，并沒(méi)有浪費(fèi)太多，篇數(shù)也已經(jīng)突破了100，關(guān)注的人數(shù)也因篇數(shù)而漸漸地增多，這是值得高興的事情。
預(yù)習(xí)的整體還可以，但英語(yǔ)，語(yǔ)文差了許多。英語(yǔ)單詞讓我十分苦惱，昨日剛記憶便又忘一些，一天一背單詞，但總是會(huì)忘丟幾個(gè)，或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧！語(yǔ)文古詩(shī)在七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候都正在背誦，但至今我還剩五六篇了《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看，再過(guò)一段時(shí)間。也應(yīng)該可以看完了吧？
在放假之前，便決定將英語(yǔ)數(shù)學(xué)的四本書重新看一下，再溫習(xí)一下，但誰(shuí)知現(xiàn)在竟一本也沒(méi)有看完。英語(yǔ)閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個(gè)暑假，唯一幾件高興的事情便是預(yù)習(xí)了物理化學(xué)。發(fā)現(xiàn)他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。
這個(gè)暑假，因?yàn)橛兄锌紩r(shí)的壓力，所以這個(gè)暑假一直在釋放，沒(méi)有收獲太多，但我相信現(xiàn)在釋放總比推遲到上學(xué)釋放要好得多。
我是對(duì)事物有新鮮感的人，上學(xué)的課程更對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種促進(jìn)作用，愿早日開學(xué)，與同學(xué)玩耍，聽老師講課。
開學(xué)的作文 篇27
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，新學(xué)期又開始了，不知道在新的學(xué)期里，我是否能夠進(jìn)步呢？中午，我來(lái)到學(xué)校，以最快的速度，寫完了中午的作業(yè)，我把作業(yè)交給大組長(zhǎng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去上音樂(lè)課時(shí)。梁老師走了進(jìn)來(lái)，我想“會(huì)不會(huì)音樂(lè)課沒(méi)得上了呢？”梁老師說(shuō)：“把《課堂作業(yè)本》和《好幫手》交給大組長(zhǎng)。
交了的去上美術(shù)課，沒(méi)交的留下。”我翻開《好幫手》發(fā)現(xiàn)，里面有一道題未答完整，我立刻補(bǔ)上，然后交上去了。放學(xué)的鈴聲響了，梁老師把我們留下來(lái)講評(píng)作業(yè)，還表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我作業(yè)是100分，總是默默的坐在角落，雖然平時(shí)不怎么說(shuō)話，但是上課還是會(huì)舉手發(fā)言。我聽了心里十分開心。心想“也許我在做些努力，就可以進(jìn)步了。”開學(xué)真開心。
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