小學生開學作文500字：新學期新目標

　　在新的學期里，我們要給自己定下一個新的目標。下面就由小編為您帶來小學生開學作文500字：新學期新目標，歡迎閱讀。

　　篇一：新學期新目標

　　暑假轉眼就過去了，我步入神圣的初中的校門，一個新的學校，一個新的學期，我的目標也在變。

　　六年級，我的'目標就是考上一所好點的中學，不讓父母操心。我的目標實現了，舊的目標完成了，現在我又將有新的目標。

　　小學6年的生活，我生活的平平淡淡，目標幾乎是只說不做，每次考試不復習也可以考到八九十分，在小學里，一個年級才有150多人在競爭。我沒有在乎小學的成績，只是在想：“及格就好。”一下課瘋狂的玩，一上課無奈的聽，把作業當做一種負擔，當做一種任務，寫完就好!到了六年級的下學期，我才漸漸明白了學習的重要性。

　　在中學，競爭更是大，一個年級就有1000多個人在競爭，每個人都是小學的精英，排名是全校排名，平時在小學排名前十名的人可能在中學只排名100名左右，要努力一點才能有好的成績，不能得過且過。每天寫完作業要認真檢查，考試前要好好復習書本上沒有掌握的知識，知道的知識要百分百的得分，不能丟分。考試時候要認真檢查試卷，不能有漏題，不會的題不能不寫，沒寫只有扣分，寫了可能還有分。作文

　　我的目標只有一個：每次考試超越前一名的人!

　　有人可能會笑，這個目標很簡單。那可不一定，如果我進步一名，那就比前一個人努力，在我后面一名的人可能也會努力超越我，那我就必須比他更努力!多多積累課外的知識，要做到博觀而約取，厚積而薄發作文

　　困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄!

　　篇二：新學期新目標

　　夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校里別有一番風味。新學期開始了，我也上了六年級了，在這最后的一年里，我反思了我許多的缺點。

　　看著一個個六年級學生的離開，我不禁想到我是否離這一刻不遠了呢?我在意到五年級階段一直有改不掉的缺點，我希望我能在母校的`最后一年里，能不留遺憾的離開。我自打一年級開始就帶上了一個壞毛病——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學習如此，生活亦是如此。在學習中，我的作業那里粗心一目了然，就說那一次吧。我回家后把作業做完了，由于數學老師布置的口算需要家長批閱，所以我讓我的爸爸批改我的口算。不批不知道，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業總是忘帶去學校，每次還得麻煩家長送來。在生活中我也有非常粗心的地方，就說那一次吧。那一天早上媽媽走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收衣服，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地回答著，心口不一，根本沒有注意聽。媽媽走后，我一攤，躺在了沙發上，看起了電視。到了晚上，我才想起來媽媽交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，媽媽回來了，我卻一樣還沒做。在這最后的一年里，我一定要改正我的這個缺點。細心做作業，認真檢查作業，仔細聆聽家長的話，不再粗心。

　　我已經六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不能再一錯再錯了，我必須改掉這個缺點。

　　篇三：新學期新目標

　　轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標，并且在以后的時間里一一實行。

　　首先，上課的'時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎?

　　完成作業就不用說了，但要按時交作業，拖欠作業既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交作業，這樣對我們的學習有很大的益處。

　　其次，我要在新的學期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有!坐立不安地等待著第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲為喜，原來在我預習時竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到作業本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。

　　這就是我的新學期目標，我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的!