實用的開學作文600字匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的開學作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文600字 篇1
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入新的門檻，開始了新學期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃
一：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到。
二：聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復習，做作業有好處，做課堂筆記應：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記
四：做作業。1.做作業之前，必須對當天所學的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題
五：課后復習。
1.及時復習
2.計劃復習
3.課本，筆記和教輔資料一起運用
4.提高復習質量
學習不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發亮。是金子總有發光的一天。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。
新學期是個新起點，我一定在新學期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。
開學作文600字 篇2
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，這就是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切全都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
開學作文600字 篇3
3月8日是婦女節，二月初二是龍抬頭兒，3月1日開學的下一個星期五上午是開學典禮。那么，如果這三個節日碰到一起了，會如何呢？恰巧，今天便是如此。
在這三個節日中，唯獨開學典禮是屬于我們學生的盛大party！
今年的開學典禮與往年一樣，但今年多了一項環節——送禮物！
“好了，同學們，你們看到前面一大袋一大袋的禮物了嗎？”“看到了”，“那你們知道是誰送的嗎？”裘老師高聲問道，“老師！”我們不約而同的說，“不對，是家長！”知情的杜嘉泰喊了起來。哦，原來如此，怪不得老師弄得那么神秘。
發禮物的時間到了，我的心中十分激動，總想要第一個知道我的禮物是什么，是一支筆？一本書？還是一個小玩具呢？一個、兩個、十個，一大半的禮物都發下去了，可還是沒有我的……我心里急，不會是媽媽忘記了把禮物送到班級了吧？就在我最焦急的時刻，一個小小的禮物放在了我的面前，上面寫著五年七班耿翊嘉。當時我十分的興奮，小心臟差一點就要跳出來了！我的禮物是一個小小的、方方的、硬硬的，摸著有些凹凸不平的地方。難道是它？魔方？打開包裝，拿出禮物，哦！我猜對了，是魔方，居然還是五階的！是我最想要的那個，太棒，太棒了！媽媽萬歲，萬歲！
所有同學都拿到了夢寐以求的禮物，杜嘉泰的是可以照相的無人機；周子琳的是一套文學書；陳欣然的是一個粉色的沙漏，而我覺得我的禮物是最棒的！自己擁有的才是最好的！
魔方既可以讓大腦跳躍起來，又可以使手指更靈活！看來媽媽是想讓我多動手，多思維，多實踐，因為我和媽媽知道，能力比成績更重要！
我愛魔方！我愛今天的“三重節”！我愛這次的開學典禮！
開學作文600字 篇4
9月1日是全國固定的開學日，可是自己卻距離學生時代真的很遠很遠了，但是有一種說法叫生命的延續，就是自己的孩子也延續著自己曾經走過的路！
記得是在20xx年，9月1日的時候，小臭總算是升入了幼兒園。因為自己之前就不斷的給孩子說，幼兒園里多么的好玩，就是有老師小朋友都在陪著你玩之類的！
所以小臭去幼兒園的第一天，一大早自己和某人就帶著孩子去學校報到，也找到了孩子的班級！雖然就是心里有萬般不舍，但是還是和孩子說了再見！
然后整整一整天的時間，自己隔三差五的總會看手機，就是看老師會不會在群里發一些孩子的情況？孩子會不會哭鬧之類的？好在就是第一天，還比較順利，總算熬到了放學的時候，自己去接小臭的時候，小臭孩，開心的是幼兒園里比較好玩，然后感覺自己的擔心是多余的！
這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時候，老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了，然后自己好像也沒有多想，就是適應的比較快吧！！
記得那個時候開學的第一天，自己背起書包，然后期待著老師給自己發新書，就感覺一切都是特別的美好，對一些新鮮事物的期待，早已經沖散了自己對離家的不舍！
反觀現在的學校，就是在開學第一天的時候，然后家長們都還在幼兒園門口等著孩子，有的甚至還會爬在門縫里面看，看自己的孩子有沒有適應學校的生活？學校的環境！
總之就是時代不一樣，開學第一天，我們所看到的景象也不一樣！不管怎么樣？，開學的第一天，對于學生和家長來說，都是充滿期待的一天！
就是感覺學生或者家長的人生都踏上了新的征程！無論是小臭開學的第一天，還是自己開學的第一天，都充滿著滿滿的回憶~
開學作文600字 篇5
開學了!開學了!我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去!
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會，我的老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了!我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的心里也一定很高興吧!
接著，我的老師準備給我們發書!
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質!對，大家說的對!我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到!接著，我的老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對我的老師說：我的老師，這怎么可以呢!，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來!
書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張!
開學作文600字 篇6
匆匆啊，匆匆——時間是如此的匆匆。在懵懂之間，它已以匆匆的腳步把我六年的小學時光偷走，卻又以平淡自如的態度讓我迎接新的學習生活，投進中學的`懷抱，使我不禁與朱自清為一派——感嘆時間的轉瞬即逝了。
9月6日，我正式開學了。這對于我來說，是個嶄新的開始，一切都令我無比的向往，無比的興奮。隨著家長聲聲的催促，我懷著激動的心情一步一步地向那“初中學子”的人流中邁進。走到了教室，望著那張張桌椅與同學，感到高興卻又有點陌生。這里陌生的一切，都在無聲中告訴著我——開學了，這是一個新的起點！
終于，我見到了我的班主任老師。她的第一課就已經使我受益匪淺。她告訴我們初中對我們是如此重要，是我們邁出的人生第一步。刻苦方是必不可少的。老師的聲聲嚴厲話語中，我感受到了其中蘊含的期望與愛。于是，我暗下決心——開學了，我要更加努力、更加刻苦，力爭上游！
“書籍是全世界的營養品，”其實，知識不僅限于課本上，它還存在于漫漫書海中。設若一個人的一生從不讀課外書，那么他的生活必將是百無聊賴的，因為他會失去很多樂趣。有句話說得好，“秀才不出門，能知天下事”。一本書，真的可以帶你走向世界各地，去看看這大千世界。所以，我也需要那用課外書搭建成的階梯，因為我知道，它會協助我一步步走向更高的地方。是的，開學了，我更要堅持閱讀，在課外書上留下我的足蹤！
早聞開學要軍訓，這不，明天它將款款而來。這，又是無聲卻有聲。它輕輕地飛到我耳邊，喃喃地細語讓我頓悟——開學了，我應練就那不懼困難的精神與獨立自主的品質，奮發向上！
都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，而我卻認為，一年之計在于秋——因為這時，一個全新的學期會向我走來，而我會笑臉相迎，也以一個全新的自我去迎接它那全新的面貌！
知道時間容不得我去留戀過去，所以，我要向它發出挑戰：20xx開學季，準備好迎接一個煥然一新的我吧！
開學作文600字 篇7
寒假，我叫上好朋友覃好、羅詩賢、李泳儀、梁洛嘉、陳沁彤、吳婉姍去玩“回頭123”這個游戲。
“回頭123”很有趣。一個人當“小壞蛋”，其他人當“凡人”。當“小壞蛋”背對著“凡人”的時候，“凡人”可以做任何事，當“小壞蛋”面對著“凡人”并喊出“回頭123！”的時候，“凡人”要一動不動，任“小壞蛋”擺布。不然，就輸了。
“石頭，剪刀，布！”我贏了，我去當“小壞蛋”，這時，我想到一個“好辦法”：我要把你們弄得很搞笑的樣子！我背對著他們的時候，他們像瘋子一樣亂跑，我轉過身并同時喊出“回頭123！”，頓時，時間仿佛停止了，他們像木頭人一樣不動。我按照我剛才的想法，把他們變成很搞笑的樣子。我來到羅詩賢面前，把她變成了邁克·杰克遜。看，現在的羅詩賢一只手放在頭上，一只手捂著肚子，腰微微彎曲，真是太搞笑了！我來到吳婉姍面前，把她的一只手對準梁洛嘉，握成拳頭，另一只手插著腰，看這樣子，仿佛要打梁洛嘉似的。我來到李泳儀面前，把她的一只手插著腰，另一只手托著臉，臉上是傷心的表情，真不知道他要干什么。我來到梁洛嘉面前，對他說：“你完蛋了。”梁洛嘉馬上露出驚訝的表情。我把她的帽子戴上，叫她張大嘴巴，她只好乖乖任我擺布，因為“凡人”只要一動就輸了。我在把她的兩只手放在嘴旁邊并張開。你看，現在的梁洛嘉像是被嚇到了，嘴巴張大，兩只手放在嘴旁邊張開著，好好笑啊！我來到覃好面前，覃好一臉都是驚慌，就因為一臉都是驚慌，所以，我給她弄了一個非常適合她現在的表情的姿勢。她一臉都是驚慌，兩只手放在頭上多搞笑啊！只剩下陳沁彤了，我來到她面前，她不像覃好一樣驚慌、梁洛嘉一樣驚訝，而是冷靜。我把她的一只手放在嘴前面做成“V”的手勢，另一只手插著腰，看，陳沁彤正在抽煙呢！
“回頭123”太好玩了，它拉近了我們的友誼。
開學作文600字 篇8
似水流年，暑假的余熱還沒消除，迎來的則是我未來三年的初中學習。沒錯，我小學畢業了。我走進了我的新學校，身邊的任何事物早已煥然一新，可都是陌生的——校園，老師，同學，甚至是那一草一木……
新的學校，一個新的開始。可我卻有著一種莫名其妙的緊迫感，原因很簡單——初中，鴨梨（壓力）泰山重啊！
開學的沒幾天，發書了，領到第一本新書的時候，我小心翼翼地摸著那油光發亮的書面，輕輕地打開書的同時心中情不自禁地會有著一種喜悅感，書中還散發著油墨的清香呢。我靜靜地等待著接下來的書本，后來一本一本的新書發到了我的手中的時候，我頓時眉毛緊緊皺起，愣住了——怎么這么多書！會不會發書的同學多發給我了幾本？一核對才知道，每人都發了20本書！OMG！才剛開學就發來這么多書，那再過幾天后書本豈不是更多！這么多的書，是在考驗我們書包的質量嗎？
看來，我們這些中國的小學生是全世界最累的小學生了！難道不是嗎？你看啊，連政府都插手要給我們減負了，（畫外音：雖然嘴上說減負，可好像沒有看到實際的行動吧。書本的數量不就是一個例子嗎？）想想我們原來的負擔多重啊！可是不累又不行啊，我們國家的人太多了，不從人堆里出來是不行的！現在很多夫妻要孩子報奧數班，奧英班什么的，早就已經開始周密安排自己的孩子如何參與競爭了，這真令人無奈啊。這簡直是在折磨我們這些祖國的花朵啊！
簡而言之——即使我的鴨梨（壓力）再大，我也要把它放進冰箱，把它變成凍梨（動力）！我學習的動力！適者生存是自然規律，社會也一樣，時代不會可憐落后者，社會也不會可憐懶惰者，奮斗吧！
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