開學的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的開學的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文5篇1

　　開學啦！假期就這樣過去了，我高高興興地往學校走企業，準備迎接新一學期的學習生活。

　　走進校園，我發現學校兩邊站著值日的同學和老師，他們正在嚴肅的為我們檢查是否佩戴了紅領巾。有的同學帶著鮮艷的紅領巾，背著書包，蹦蹦跳跳地跑進了自己的教室。許多小同學那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來。開學的第一天真快樂啊！在右邊走，我發現校園的花草樹木好像在向我招手，蔚藍的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說“：小朋友，開學了，大家可要好好學習呀！”我看著前方，飛快地跑進教室。

　　以跨過教室的門檻，就聽見同學們正在嘰嘰喳喳的說些什么。我湊過去一聽，原來他們都在聊這個暑假都去了那里，說說大家都在暑假做了些什么。有的同學說“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了！”有的說“：我去過杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫”。有的說“：我去過上海，那兒的東方明珠可高了！”看見他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚的說“我去過溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全！”大家說的可開心了！

　　突然老師說“我們發新書了！”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時鴉雀無聲。所有同學都滿懷興奮地從發書的同學手里結果新書本，認真的看了起來。

　　開學啦，新學期新開始，投入緊張而有充實的學習中吧！

開學的作文5篇2

　　時間過得真快呀，馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自己應付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。

　　今天天氣真好，我把暑假作業整理了一遍，發現還有一份任務沒有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認真地思考著。

　　三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，盡量為自己創造更多的機會去運用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機會去國外的.話就會方便很多了。

　　三年級了除了要把英語讀好，我還要繼續把語文數學讀好，還有一個很重要的事情就是我要繼續學畫畫，畫畫是我的興趣，這個興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學習累了，畫一下畫人就會輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。

　　當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務活，讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。

　　我渴望我的三年級趕緊到來。

開學的作文5篇3

　　啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學了開學的前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。

　　走進校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界里。

　　開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。

　　已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。

　　老師點評：每個學生都一樣，對于開學都有著矛盾的心理，開了學想放假，放假了又想開學，在對學校變化的描述中，運用了比喻仿佛走進了童話的世界，可想而之，學校該是多么美好啊，趕快從睡夢中醒來，進入學習狀態中吧，再接再勵。

開學的作文5篇4

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上，我總想著快點上學，我想：“開學了，我的同學長高了嗎？這學期又有哪些同學來我們班讀書呢？”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進入了夢鄉。

　　早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業，還一邊數著：“一、二、三……”我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去？不是早上去，唉！”我又在家等待著，等啊！等啊！我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學。

　　我帶著喜悅的心情走在去學校的路上，不知不覺，我就來到了學校，我快步走向班級。

　　到了班級，我看見了我的同學，我回到了位置，看見同學們三三兩兩地呆在一起說什么，我還發現了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“啊！我以后又能和她一起玩了！”

　　過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。

　　又過了一會兒，開始發書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護好我的書，我還要好好學習，以后長大了做個有出息的人！”

　　開學了，我們又要開始學習，讓我們從新的起跑線出發！爭取取得好成績！

開學的作文5篇5

　　時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師

　　開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

　　我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

　　第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

　　與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。逆水行舟，不進則退。大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。

　　升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！

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