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開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字1
眼看就要開學(xué)了，但是突然出現(xiàn)的疫情將開學(xué)延期了幾個月。終于明天就要開學(xué)了，光想想就激動。
開學(xué)前一天，我需要做好各種各樣的物品準(zhǔn)備，媽媽帶著我去采購了一些學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買了一大袋子。走時，媽媽說：“看看還有什么沒買，再檢查檢查。”我檢查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動的心情，在車上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鏈的書包。
這天中午，媽媽要給我來一場開學(xué)慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開心地大吃起來，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流著油，吃起來油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著蒜泥吃，順滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一個水球，生蠔在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開”了油膩。
晚上，本來想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒有回去的學(xué)校，就可以見到許久沒有見過的老師和同學(xué)，心中的激動之情就讓我翻來覆去，無法入睡。
終于，第二天還是“姍姍來遲”了。沒錯，這就是今年特殊形勢下的開學(xué)的第一天!我起了個大早，背起滿載著知識的書包，滿懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門口走過去。
一走進(jìn)校門口，展現(xiàn)在眼前的便是忙碌而有序的開學(xué)場景。一個又一個的`點(diǎn)，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會有一個志愿者或者老師在執(zhí)勤，那是引導(dǎo)和提醒我們注意行進(jìn)秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個小桌子旁邊，手里拿著測量體溫的額溫槍，走到面前，將手腕或者額頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測體溫的……四周的橫幅，也不時提醒著我們時刻注意做好個人防護(hù)。
看著這一幕幕，我不禁心想：學(xué)校和老師為了我們的順利開學(xué)付出了太多太多。
還好，春去夏來，終于開學(xué)了!
久違的校園，我回來了!
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字2
開學(xué)了！開學(xué)了！我日也盼，夜也盼的開學(xué)，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去！
來到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學(xué)都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！
教室打掃完不一會，老師便來了．看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學(xué)們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧！
接著，老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書！
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了．老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發(fā)書．忽然，本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話－－－原來是王通和班長在爭論．老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了．然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換．你們說，這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)？全班同學(xué)都異口同聲的.說：為他人著想的品質(zhì)！對，大家說的對！我們都因該學(xué)習(xí)他們，對嗎？對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換．王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書．說著，硬是和王通把書換了過來！
書發(fā)完后，便放學(xué)了．這就是開學(xué)的第一天，既高興又緊張！
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字3
今天是開學(xué)的第一天，也是我正式成為三年級學(xué)生的第一天。今天是個特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級的學(xué)習(xí)計劃，還有注意事項。領(lǐng)到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語這門課程，這可是正式學(xué)習(xí)英語了，不同于幼兒園時，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級了，將要學(xué)會用英語說對話。學(xué)習(xí)英語，應(yīng)該經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的`知識，練習(xí)用英語對話，這樣英語才不會像傳說中那樣難學(xué)，這是對英語的學(xué)習(xí)計劃。
三年級了，寫作業(yè)的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業(yè)，錯了就用橡皮擦掉，養(yǎng)成了不細(xì)心的壞毛病，因為不怕寫錯。現(xiàn)在學(xué)用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應(yīng)該細(xì)致，字也得寫的端正，細(xì)心了出錯的機(jī)會就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一周一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂里練習(xí)，而是檢驗我們鋼筆字寫的怎么樣了，看誰平時認(rèn)真寫字，勤奮練習(xí)。
三年級了，學(xué)習(xí)總不能一直靠家長的催促吧，得學(xué)會自己預(yù)習(xí)。基礎(chǔ)預(yù)習(xí)，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認(rèn)識的字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優(yōu)美的片段和詞語，再讀時，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達(dá)的思想，同時抒發(fā)自己的情感以及看法，對課文后的作業(yè)才會輕松對付。總之預(yù)習(xí)要達(dá)到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習(xí)慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業(yè)時，不能三心二意，抓緊時間把作業(yè)完成，為自己贏得個把小時的讀書時間，也為自己贏得玩耍的時間。老師在故事閱讀這方面也沒有放松，自覺讀書靠個人，每周我們班也安排一節(jié)讀書會，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個人自覺學(xué)習(xí)的時候。新學(xué)期，新計劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字4
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車上，飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹揮舞著手臂，鳥兒在枝頭“渣渣”地唱著，他們都是在跟我問好呢！我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》，“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早——”我懷著激動的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒等我緩過氣來，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù)，就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室，我們就看見孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見我們都進(jìn)了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學(xué)們，好久不見，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學(xué)，是整個四年級唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過來的。”
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
隨后又進(jìn)來了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué)，現(xiàn)在我們就來認(rèn)識下我們的新老師吧。”
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續(xù)說道：“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師。”孫老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美，戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長發(fā)的老師介紹道：”這位就是你們的英語老師—丁元元老師。”
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的.掌聲。
接著李老師走上講臺，做了自我介紹，還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo)，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀(jì)，選擇安逸——”作為開頭對我們進(jìn)行的精神教導(dǎo)，她教導(dǎo)我們要奮斗，要仁愛，將來才能更好的報效祖國和人民。
孫老師鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，同學(xué)們個個精神奕奕，聚精會神地聽著孫老師的教導(dǎo)，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，不辜負(fù)老師和父母對我的期望。
不知不覺放學(xué)時間就到了，多么有意義的開學(xué)第一天啊！
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字5
以往的寒假大家總是面帶笑容，歡天喜地地過大年，可是今年，街道上沒有了以往的熱鬧，人們沒有了以往的笑容，全國上下都黯淡了許多，似乎到處都是灰蒙蒙的樣子。人們，因為這場疫情，只能宅在家中，自娛自樂。
終于，經(jīng)過一個漫長的寒假，我們開學(xué)了！清晨，我懷揣著激動的心情，急匆匆地跑到學(xué)校，啊，學(xué)校門口排了長長的隊伍，同學(xué)們一個一個接受著體溫檢測。我心想：“怎么學(xué)校門口也要量體溫呀？不都是健康的孩子才可以來學(xué)校嗎？”我一邊嘀咕著，一邊摸了摸自己的額頭，往里走去。只見迷宮似的圍欄圍住了，同學(xué)們繞來繞去，把我繞得頭暈眼花，這一刻我心里似乎又有一本《十萬個為什么》，“要這些圍欄干什么？直接走進(jìn)去不更快嗎？這些圍欄為什么要擺成迷宮的架勢呢？為什么”當(dāng)我走到帳篷里時，看到攝像頭似的東西對準(zhǔn)著我，我突然緊張起來，“不會把我測出體溫異常吧？”正當(dāng)我在想如果測了發(fā)熱，我該怎么辦時，我已經(jīng)隨著人流安全走進(jìn)了學(xué)校了，一顆懸著的心放下了。走進(jìn)教室，老師、同學(xué)們都帶著口罩，久違的'大家的臉都看不到了，我感到有些不習(xí)慣，真想摘下大家遮住的口罩，瞧一瞧大家各有什么變化？看看誰變胖了，誰變瘦了
熬了一個上午，終于可以摘下“面具”去吃飯了，我興高采烈地跑進(jìn)食堂，心里好奇大家都戴著口罩怎么吃飯呀？只聽胡老師對同學(xué)們說：“從今天開始中午吃飯的時候，我們可以摘下口罩，但一個桌子只能坐四個人，不要面對面的坐，不允許說話、喧鬧！”我一下子又失落了，對面沒有同學(xué)一起吃飯，還有什么意思呢？同學(xué)們迫不及待的摘下口罩，身邊一下子吵鬧了起來，紅撲撲的臉上都露出了笑容，嘰嘰喳喳的竊竊私語起來，食堂里似乎又恢復(fù)了往日的景象，所有人都變成了原來該有的樣子。
雖然新冠病毒很無情，但中國人民有情！相信不久之后，我們中國一定會戰(zhàn)勝疫情，校園一定會恢復(fù)成往日熱鬧的樣子。中國加油，世界加油！
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字6
邁著徐緩的步子，接著在校門口站了一會兒，頭也不會地闖進(jìn)學(xué)校，隨后撞進(jìn)眼眶的是幾個小學(xué)同學(xué)，我慌忙避開，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒有猶豫，直接進(jìn)了教室，尋找到了一個空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒有注意到別人的目光，如釋重負(fù)地坐下，并長長吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時間就有人向我發(fā)問：
“你沒有去軍訓(xùn)吧？”
“啊，是。”我慌忙應(yīng)了一聲。
不久后，班主任進(jìn)來終結(jié)了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計劃，順帶著提到了未參加軍訓(xùn)的新同學(xué)，我僵硬地站起來起身示意，幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的.面孔，但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺間，對昔日的自責(zé)、內(nèi)疚、消極隨時間流逝不見，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得溫潤，模糊的變得清晰。門開門關(guān)，燈開燈熄，上課下課，不斷重復(fù)，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說話一板一眼的化學(xué)老師，繪畫技術(shù)極差，風(fēng)趣而年輕的物理老師，又一個戴眼鏡的數(shù)學(xué)老師……
一切會變成一個個嶄新的記憶，三年很長，也很短。四季輪回的三年中，一個新的樂章即將奏響……
夢結(jié)束了，于是新的一天來臨了，結(jié)束如夢游般的初中迎來了高中開學(xué)的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實(shí)中的我們，朝夢境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個美好完整的未來！
放學(xué)后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結(jié)了酷熱的統(tǒng)治，接手主導(dǎo)的是一絲久違的清涼，迎面吹來的清風(fēng)，讓我向往起那并不遙遠(yuǎn)的美好的秋天。
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字7
快樂的日子是長腳的，總是在你看不見的時候偷偷跑遠(yuǎn)。于是，暑假就那樣毫無征兆地結(jié)束了，一眨眼的功夫，開學(xué)了！
開學(xué)第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢，我便早早起床，奔赴我那可愛的學(xué)校。
太陽公公依舊是那么的勤快，照亮我上學(xué)的路。再看，樹媽媽帶著葉寶寶，和著風(fēng)婆婆的節(jié)拍，為我唱起了祝福開學(xué)的歌。那歌聲美妙動聽，小鳥聽了，也嘰嘰喳喳地跟著唱了起來；小花兒聽了，不由自主地跳起了舞；小草聽了，也興奮地?fù)u擺起來。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽別人說“石來運(yùn)轉(zhuǎn)”，也許是應(yīng)著這個好兆頭，校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨(dú)徘徊”的感覺。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校，熟悉的氣息迎面而來，卻也摻雜著些許的新鮮感。比如，之前“讀書角”的大樹下專門為我們準(zhǔn)備好了板凳，這下好了，以后讀書累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹，也是相當(dāng)?shù)拿利悺Ｔ侪h(huán)顧四周，為了迎接我們的到來，學(xué)校還準(zhǔn)備了不少的新設(shè)備。真可謂“新學(xué)期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經(jīng)兩個月沒有上課，但是，早讀時間，每個人還是很自覺地拿出課本，齊聲讀著課文。那朗朗的讀書聲伴著清風(fēng)回蕩在整個校園里，瞬時讓人覺得神清氣爽。
新學(xué)期開始，換了新的教室，有了新的同學(xué)，跟著新的`老師，我們坐在窗明幾凈的教室里，徜徉在知識的海洋，那感覺，怎一個“樂”字了得！課堂上，有朗朗的讀書聲；操場上，有歡樂的打鬧聲；校園里，有著我們青春的氣息。這一切都讓我們覺得開學(xué)真好！
開學(xué)第一天，我們懷著無比的期待，迎來了新的學(xué)期。學(xué)校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語，有清風(fēng)，有暖陽，有知識，更有我們對未來的渴望。今天，我只想說：“新學(xué)期，你好！未來，我會加油！”
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字8
陽光照耀在窗子上，我睡眼朦朧的坐在床上，伸了伸懶腰，徑自走下床，看得出沒有什么不同，但是我的心跳卻背叛了我——哈哈，今天去學(xué)校咯！
早早的梳理好發(fā)型，看著鏡子里的自己，不禁傻傻的笑了，暗自對自己說：“沒什么不可以，一定要加油，我會用自己的努力，來換來明天的輝煌！
背挺直，邁著簡潔的步伐，臉上掛著微笑，看好每一步，精神抖擻的走進(jìn)整潔的校園。校園還是沒有變。偌大的操場，灑下我們的歡樂；矗立著的教學(xué)樓，包含著我們對未來的期待；寬闊的走廊，帶給我們學(xué)會安安靜靜；整潔的教室，蘊(yùn)含著我們的一步一個腳印……
大踏步的走進(jìn)“六(4)”班，深呼吸，輕輕打開門，看到的卻是一副2個月沒有打掃的樣子：桌子、椅子凌亂的擺放著，隨意的卻又感覺很簡單；厚厚的灰塵，掩蓋不住我一絲一毫的興奮；散落的白紙，寫下一個個優(yōu)美的`詞句，讓我看了，會覺得很想微微一笑。總之，我愛這個教室！
同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到了，老師也來了，安排我們?nèi)グ徂k公室的東西，于是，我們帶上笑容，邁著大步，走進(jìn)教學(xué)樓。走路的過程中，和同學(xué)們互相開玩笑，覺得這一刻，仿佛有笑在臉上流！很輕松的走走停停到了四樓，還是以前的記憶。靜靜走到辦公室，等待著老師給我們分配任務(wù)，傻傻的站在一邊，終于輪到我了。說實(shí)在的，當(dāng)我們要拿東西得的時候，一群人蜂擁而上，我卻靜靜站在一邊，看著他們，等到別人都拿了，走了，才慢慢上去。終會有的，早拿和晚拿有什么區(qū)別嗎？不就是能早點(diǎn)嗎？不喜歡和別人爭，爭來爭去有什么意思？這次的任務(wù)不是太重，邁著沉重的步伐，小心翼翼走下樓，認(rèn)真的完成老師分配我的任務(wù)。
把東西放到辦公室，一蹦一蹦的回到教室，靜靜坐下。
老師威嚴(yán)的聲音在講臺上響起，我卻把頭偏向一邊，看著窗外的風(fēng)景，看著這樣的風(fēng)景，心情都很好了呢……
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字9
15年前，她收養(yǎng)了她，給了她一份無私的母愛，一個溫暖的家。3年后，她癱瘓在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。 “別說不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了，而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜，一個人做飯，一個人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現(xiàn)在任何一個15歲的`初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻(xiàn)讓她幸福。 主持人曾問過佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福。” 是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時候，我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當(dāng)作稀世佳肴來品嘗時，我發(fā)現(xiàn)了幸福；長大后，一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰放進(jìn)她心愛的花瓶時，我體會到了幸福；現(xiàn)在的我，為了經(jīng)常看到了媽媽幸福的笑臉，我就會在夜間多看一會兒書，多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭取更好的成績，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福…… 弗洛姆曾經(jīng)說過：“人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因為這樣，佩杰才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻(xiàn)來回報養(yǎng)母對她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。 幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻(xiàn)！
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字10
在經(jīng)歷了漫長的假期之后，我們又一次迎來了開學(xué)，因為長久的分別讓我格外想念那些班上的同學(xué)，懷念那些和她們一起度過的日子，雖然我們曾經(jīng)也爆發(fā)了不少矛盾與爭吵，但最終還是以歡笑收尾。
背著書包進(jìn)入了校園，好聞的桂花香鉆進(jìn)我的鼻腔，我開始期待進(jìn)入班級之后首先會看到哪幾個人。進(jìn)去后讓我有些詫異的是班級里居然基本沒什么人，我還沒來得及失望就看到一個平常關(guān)系很好的人急匆匆的跑進(jìn)來，她滿頭大汗，因為劇烈的運(yùn)動而大口喘著粗氣，身上的白襯衫也汗水浸透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今天是晴空萬里。
她看到我有那么一瞬間的驚訝，緊接著轉(zhuǎn)變成笑意，她喝了一大口水，向我發(fā)起了邀請。原來教室里不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟著她去了操場。我們班上的那些男生女生占了大半個排球場，他們分成男生女生兩個隊伍，看到我之后他們停下了排球的動作，向我招手，我的心情不禁變得十分愉悅，趕緊加入他們的隊伍。雖然男生在身體素質(zhì)方面有著先天的優(yōu)勢，但我們女生的節(jié)奏非常的穩(wěn)妥，在排球方面比他們要更有經(jīng)驗，所以還是我們勉強(qiáng)占據(jù)上風(fēng)。她們還打了一個賭，輸了比賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發(fā)打的.越加賣力。
經(jīng)歷了兩個月的休息，我的體能有了明顯的下降，很快就玩的精疲力盡，但我仍然不想離開這個球場。這些人的目光隨著球的位置而改變，臉上的表情隨著球的被拋起和落下而不斷改變，看著這幅場景，我感到分外懷念，上次見到這樣的場景是在兩個月前了，因為長久沒見面而產(chǎn)生的陌生感在打完球之后被消磨殆盡。
我們一直打球打到快晚自習(xí)的時候，每個人都穿著濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中依舊在為剛剛的比賽而洶涌澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個，還有好幾個人的臉上還是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個人，還在交流著這場比賽的心得。看到他們興致沖沖的樣子，我感到明天又會是一場惡戰(zhàn)，我和旁邊的女生說了我的想法，她一臉自信的保證明天絕對不會輸。
下了晚自習(xí)回家的路上，我的腿還隱隱有些發(fā)麻，大概是今天過渡運(yùn)動的結(jié)果，但一想到第二天的比賽，我就覺得干勁十足。
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字11
新學(xué)期開學(xué)的第一天，我很興奮，早早就起來了，穿好校服，背上書包高高興興地來到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的就是學(xué)校的道路中央擺放著五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放，像孩子們可愛的笑臉。在微風(fēng)的吹拂下，朵朵花兒輕輕地扭動著柔美的身姿，好看極了，給校園增添了勃勃生機(jī)。我迫不及待地來到教室一看，原來，同學(xué)們的心情跟我一樣，他們比我回來得還要早，他們正在教室里談笑著假期里愉快的事情呢！我的好朋友李新語看見我進(jìn)來，馬上笑瞇瞇地跟我打招呼：“Hello！ Happy new year！”我們倆高興地?fù)肀г谝黄稹４蠹矣姓f有笑，教室里充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺，第一節(jié)上課鈴響了，只見滿面春風(fēng)的李老師走進(jìn)教室。她微笑著和同學(xué)們互相問好后，首先向大家提出了新學(xué)期的`要求：希望同學(xué)們在新的學(xué)期里遵守紀(jì)律，講文明，刻苦學(xué)習(xí)，做一個思想好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生。接著，李老師向大家宣讀了一份倡議書：為了積極響應(yīng)江門市慈善公益活動的號召，學(xué)校決定開展一次“慈善一日捐”活動。我們要少買一支冰糕，少買一包零食，把自己一周的零用錢捐出來。大家所捐的每1元錢都蘊(yùn)含著無價的愛心，將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖滋潤著需要幫助的人的心……教室里回蕩著李老師激情的話語。李老師一說完，教室里馬上開始熱鬧起來，同學(xué)們爭先恐后地排著長隊，紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同學(xué)們這種熱情深深感動了，心想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。此時此刻，我毫不猶豫地把原來準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)用品的30元全部捐了出來。李老師不但表揚(yáng)了我，還表揚(yáng)了全班同學(xué)。
開學(xué)的第一天我過得既開心又有意義。
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字12
我回來了，這是第三個假期。我又回到校園了，以新的姿態(tài)，以新的任務(wù)，以新的身份。
我發(fā)現(xiàn)一切都是非常地平靜。雖然有同學(xué)剛交換回來，但他們的回歸并沒有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔，人與人之間的關(guān)系好像也就定型在了那里。不會有更多的交流。兩兩之間，會隨著時間流逝感情變得深厚，同時，也會因為離開了一周生活學(xué)習(xí)的校園后，變得寡淡似水。
在過去的那個假期，我并沒有如愿完成設(shè)立的學(xué)習(xí)計劃，但是我從此有了一個明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未進(jìn)步一被實(shí)現(xiàn)之前，曾被無情地打壓，僅僅在提出的時候就被澆滅，從此心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年后，又在某一刻被重新激發(fā)起來，并隨著時間而愈演愈烈，以至于我用了五天時間去思考，去查資料，去權(quán)衡，同時換來的卻是五個失眠的夜晚。是的，從此開始，我又有目標(biāo)了。一個沉睡后又被重新喚醒的目標(biāo)，勢必給我?guī)頍o限的歡喜與興奮，更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。
這真的很神奇，只要你有了經(jīng)過深思熟慮后確立的目標(biāo)，再用百分之百的熱情去為它全力以赴，那么犧牲的'自由也便成是值得的，那么曾經(jīng)的那些繁瑣之事，在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因為，你有更重要的事要去完成。
帶著這份出現(xiàn)的熱情，我以積極的心態(tài)度過了開學(xué)第一周。對周圍的同學(xué)，我會更傾向于主動且樂意去與之交流。我發(fā)現(xiàn)周圍的人也如此，大家似乎都非常團(tuán)結(jié)友愛。但其實(shí)后面我才知道，這不過是大家都在開學(xué)初期表現(xiàn)出的新鮮感，這一周過后，所謂的友誼已經(jīng)不復(fù)存在了。以往布置的作業(yè)，在新學(xué)期開始只會更多，在課程基本不變的情況下，作業(yè)似乎多了太多，同時也變得越發(fā)難。是的，難度和作業(yè)都上升了一個檔次，令人備受煎熬。可即便如此，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標(biāo)相比，區(qū)區(qū)小作業(yè)又算的了什么?是的，新學(xué)期，特殊的一學(xué)期，我收斂了很多，同時也有一種無形的危機(jī)感與緊迫感，它們雖然不是很明顯，引人注意，卻隨時能被感知，我能感受它們的存在，同時又反過來迫使自己心無旁騖地做好一件事。
這種種感覺，真的很奇怪。但加油，新學(xué)期!
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字13
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的'目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ⊥瑢W(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字14
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學(xué)期，我懷著激動、興奮的心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門。
開學(xué)第一件事情，當(dāng)然是領(lǐng)新書了。看到講臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點(diǎn)高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛看書，也有點(diǎn)著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點(diǎn)左右，老師來了。在老師的.號令下，新書順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面，心里有著一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，學(xué)校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學(xué)校的大隊長發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點(diǎn)激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了學(xué)校在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話很少，可是句句都是那么感人，充滿著動人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場回來，老師開始宣讀班規(guī)。這個時候，老師的表情顯得很嚴(yán)肅，似乎是要給同學(xué)們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算，聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學(xué)生，這些班規(guī)可不是用來約束我的，聽也不聽沒什么區(qū)別。
總之，一句話，開學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。
開學(xué)第一天_高中生開學(xué)作文700字15
總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的.，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。
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