軍訓(xùn)的作文【匯總8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的軍訓(xùn)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)的作文 篇1
又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里的好天氣，今天我當(dāng)上了小值日，也許你不知道小值日是干什么的，我來(lái)告訴你吧！就是每天一日三餐要打飯，吃完了要洗飯盒和盤子的'。我第一次干不過(guò)干的還不算差。雖然，在家干家務(wù)，可干的次數(shù)不多。干完活后我們又去訓(xùn)練了。
今天我們還是在復(fù)習(xí)站軍姿，轉(zhuǎn)體和齊步走。軍訓(xùn)真苦呀，要是我還能吃上牛肉面該多好呀。哨聲打斷了我的思緒。各班組織休息，我認(rèn)為著哨聲的聲音實(shí)在是臺(tái)美妙動(dòng)聽(tīng)了。我們休息的時(shí)候教官教我們?cè)趺蠢瑁@樣晚上我們就可以和別的班同學(xué)比賽了。哨聲又響了，我們一下全站起來(lái)了。“各班訓(xùn)練”這可真是個(gè)恐怖的聲音。誰(shuí)讓哨聲就是命令呢！練吧，我還要進(jìn)標(biāo)兵排呢。
到了晚上因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃面的原因，我買了一盒泡面，回到了宿舍我打算泡了吃，借了些熱水，放進(jìn)了調(diào)料，沒(méi)過(guò)幾分鐘，那香味就飄了出去，引來(lái)了一堆人，為了不讓我的面手“迫害”我就先下手為強(qiáng)吃著面，哈，這下她們一個(gè)個(gè)失望的走了。由此就鬧起了方便面熱潮，走道里都是方便面的味道。
軍訓(xùn)的作文 篇2
一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺(jué)得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺(jué)。教官走了，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸福》卻不怎么體會(huì)的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去！”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌及具^(guò)來(lái)了。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的`單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)，很令人懷念和留戀，向往啊！
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧！
軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨；教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。。最讓人受不了的是太陽(yáng)幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。
軍訓(xùn)的作文 篇3
懷著一絲緊張，帶著些許期待，我走進(jìn)了一中的校園。她的古樸中透者現(xiàn)代，她優(yōu)雅穩(wěn)重卻不失青春活力。濃濃的書(shū)卷氣息將我包裹，差點(diǎn)忘了此行的目的——軍訓(xùn)，也許苦日子才剛開(kāi)始。
今天是軍訓(xùn)第一課——練習(xí)站軍姿。在綠蔭掩映的走道上，我們按照教官的要求調(diào)整身姿。同學(xué)們頓時(shí)變得精神抖擻，朝氣蓬勃。三伏天的.太陽(yáng)如火球般烘烤著大地，熱浪滾滾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就汗流浹背了，豆大的汗珠從額上滾落又滑進(jìn)衣領(lǐng)，而衣服早已變得粘乎乎的，濕漉漉的，似乎剛從水里撈起來(lái)。腿腳也不聽(tīng)使喚了，只覺(jué)得像踩在棉花上，軟軟的。時(shí)間就像一只蝸牛，緩緩爬行，就是不肯快點(diǎn)走``````十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，望著身邊依舊站得筆直的同學(xué)們，我咬著牙，和她們一樣，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
軍訓(xùn)的作文 篇4
進(jìn)入高中，就意味著務(wù)必理解軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一向生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，理解陽(yáng)光的洗禮，應(yīng)對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們；只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。但是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的潛力。這正是我們務(wù)必提高的自身素質(zhì)。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的`我，六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
高中的第一堂課-軍訓(xùn)，就在這天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)，它告訴了我們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應(yīng)對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力但是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)的作文 篇5
太陽(yáng)無(wú)情地炙熱著大地，讓正在軍訓(xùn)的我們身有體會(huì)。早上我們迎著晨風(fēng)，踏著整齊而有力的步伐面對(duì)今天一整天的訓(xùn)練。我不知道是緊張還是輕松，但我能明白只有經(jīng)過(guò)今天的訓(xùn)練，在我的人生道路上才能再向前邁進(jìn)一小步，這也許是我進(jìn)育才小學(xué)一來(lái)邁進(jìn)的第一個(gè)小步。這將會(huì)對(duì)我有很打的幫助，幫助我的身體更健康的成長(zhǎng)。
我們班的軍訓(xùn)地點(diǎn)再教學(xué)樓后面的空地上。第一節(jié)課的時(shí)間，我們聯(lián)系站資和報(bào)數(shù)。我雖然不用報(bào)數(shù)，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當(dāng)時(shí)，我就堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)我一定不會(huì)倒下，而是做一個(gè)一直留在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來(lái)。第二節(jié)課，我們訓(xùn)練的內(nèi)容是轉(zhuǎn)體，一個(gè)動(dòng)作比一個(gè)動(dòng)作有氣勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的標(biāo)準(zhǔn)，這一關(guān)也就算我過(guò)了吧！但這還是需要一定的耐力的.。教官總是比我們做的好很多，但天下無(wú)難事，只怕有心人。第三節(jié)課我們聯(lián)系的是稍息和跨步，這兩個(gè)動(dòng)作講究的應(yīng)該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學(xué)到了不少的東西，我很有感觸，相信明天的學(xué)習(xí)會(huì)更有精神。
此時(shí)，我只想對(duì)自己說(shuō)：“加油，努力，你是最棒的！”
軍訓(xùn)的作文 篇6
有時(shí)候教官會(huì)教我們唱軍歌，然后又跟別的分隊(duì)去拉歌。那驚天動(dòng)地的叫聲，其實(shí)也是一曲美妙的歌聲，洋溢著我們興奮、喜悅的心情。這種情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊著。這時(shí)的教官也一改往日嚴(yán)肅的表情，神采飛揚(yáng)、笑容可掬，其實(shí)他們也是同樣的青春、可愛(ài)。
最瘋狂的就數(shù)那最后一晚了。我們分隊(duì)的女生真是厲害，竟把三位教官請(qǐng)到了我們教室，纏著他們唱歌。平時(shí)我們聽(tīng)教官，這會(huì)教官可不得不聽(tīng)我們的。我們還不準(zhǔn)他們唱軍歌。教官們都一個(gè)個(gè)求饒，羅教官哭笑不得地罵我們：“你們這幫女生！真是太不像話了！”但他還是逃不出去，正像一位同學(xué)說(shuō)的，“他可栽在我們手里了。”
看大家一起無(wú)拘無(wú)束，鬧得多開(kāi)心。與教官平時(shí)的表情比較起來(lái)，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。教官們都把唱歌的優(yōu)先權(quán)讓給別人，看他們“你推我讓”的'樣子，是那樣的孩子氣，我常常忍不住大笑出來(lái)。
這樣的軍隊(duì)生活好開(kāi)心，太令人難忘了！ 。
軍訓(xùn)的作文 篇7
軍訓(xùn)，在我的童年印象中是充滿恐怖氣氛的“魔鬼”訓(xùn)練。看著高年級(jí)的哥哥姐姐在烈日炎炎的空地上，一動(dòng)不動(dòng)的像一個(gè)個(gè)木頭人似的`，一站就是幾個(gè)小時(shí)，而且又要跑步又要齊步走，中途又不能休息。如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將面對(duì)那童年印像中的魔鬼訓(xùn)練，心中有一絲害怕，甚至還有點(diǎn)不想去呢！
我還是參加了這次活動(dòng)，活動(dòng)有三天，我們一到訓(xùn)練基地就換上了軍服，戴上了軍帽，開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)式。我們了解了很多軍人的紀(jì)律，還認(rèn)識(shí)了自己的宿舍。今天我們學(xué)習(xí)了向左、向右、稍息、跨立、立正等軍人的基本動(dòng)作。我們除了知道了衛(wèi)生間、澡堂和飯?zhí)玫奈恢茫�認(rèn)識(shí)了軍人叔叔的風(fēng)度，軍訓(xùn)的緊張。我真佩服軍人啊！
第二天的訓(xùn)練也很精彩。教官讓我們?cè)诹胰昭籽椎目盏厣险局徽揪褪侨齻�(gè)小時(shí)。我的汗就像滔滔江水似的流個(gè)不停，我感覺(jué)都快中暑了。太痛苦了，那滋味只能用一個(gè)字來(lái)形容-——苦！
第三天，我們開(kāi)始責(zé)任心的訓(xùn)練，是讓我們做幾個(gè)動(dòng)作，如果錯(cuò)了就舉起右手說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了。多少人錯(cuò)了，領(lǐng)袖就要跑多少圈，如果不承認(rèn)，被教官抓出來(lái)得罰雙倍。第一次我們班里就是四十八圈，一圈一百米，一共四千八百米，要跑死人啦！所以我們班所有人的眼淚都像黃河一樣不停的流。我也哭了，哭的特別傷心，還有很多家長(zhǎng)替領(lǐng)袖跑步，這讓我明白了做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么的難！
我的七彩軍訓(xùn)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)沒(méi)有白訓(xùn)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘鲆粋�(gè)有責(zé)任心的人，還讓我品嘗了苦和甜，痛與樂(lè)。這是我第一次的軍訓(xùn)，也是我覺(jué)得最有價(jià)值的一次活動(dòng)。從中我收獲了很多，懂事了很多，也覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多！
軍訓(xùn)的作文 篇8
這次是我們五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)，雖然不是第一次了，但是卻是難忘的一次。
我們的教官叫周歡，我們都親切的叫他周教官，周教官第一次來(lái)的時(shí)候就做了自我介紹，雖然自我介紹沒(méi)什么了不起的，但周教官的自我介紹是快樂(lè)的，為什么快樂(lè)呢？因?yàn)橹芙坦僬f(shuō)他是新兵，是第一次帶小學(xué)生軍訓(xùn)，所以緊張。說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的，所以惹得我們都笑起來(lái)了。但是歡笑過(guò)后就是嚴(yán)肅了。雖然說(shuō)教官是新兵，但教起我們來(lái)可是有模有樣的。教官先教我們站軍姿，教官說(shuō)大拇指貼于十指的第二節(jié)，雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸，眼睛目視你的前上方。下課后，教官就帶我們?cè)诮淌依锿媪恕＝坦俳形覀円沧鲎晕医榻B，但不能用我字，比如說(shuō)用吾，等等。游戲一開(kāi)始，氣氛立馬上升，教室里熱鬧起來(lái)，同學(xué)們異想天開(kāi)，有的用微臣。有的用卑職，我是用小女子，有的'還用哀家呢！呵呵，好玩吧，我們的教官就是那么幽默。轉(zhuǎn)眼間，就到星期五了，也就是說(shuō)軍訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行軍事體驗(yàn)匯演活動(dòng)，‘‘一二一，一二一’’洪亮的聲音響徹操場(chǎng)。匯演結(jié)束，到了宣布軍事體驗(yàn)活動(dòng)中的優(yōu)秀班級(jí)，我們的心都揪了起來(lái)，宣讀完畢，沒(méi)有我們班的名字，我們非常失落，但讓我們高興的是我們的教官當(dāng)上了優(yōu)秀教官，這讓我特別高興。
該放學(xué)了，我們都舍不得教官，心里有萬(wàn)般思緒涌上心頭，真的好傷心。教官，謝謝你給我一個(gè)難忘的軍訓(xùn)——致周歡，特此敬禮!
【軍訓(xùn)的作文】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)的作文10-13
[精選]軍訓(xùn)作文11-26
（經(jīng)典）軍訓(xùn)作文03-01
（精選）軍訓(xùn)作文02-09
軍訓(xùn)作文（經(jīng)典）02-10
(經(jīng)典)軍訓(xùn)作文03-17
軍訓(xùn)的作文(經(jīng)典)12-10