軍訓的作文

時間：2022-07-22 12:26:03 軍訓我要投稿

【推薦】軍訓的作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的軍訓的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】軍訓的作文合集九篇

軍訓的作文篇1

　　軍訓已經(jīng)結束，但是生物鐘作祟，還是會在早訓的那個時間早早醒來。動一動還有些發(fā)酸的胳膊大腿，差點習慣性地強迫自己起身，卻又猛地想到，軍訓已經(jīng)徹底ending。立馬松了口氣，懷著解脫的滿足感，又美美地睡過去。再次醒來，突然發(fā)現(xiàn)過去十多天緊張而有規(guī)律的日子一下子變得空蕩蕩的，一種糾結矛盾的感情便油然而生。

　　過去12天的軍訓，說不累是假的，但沒有自己想象中的那么辛苦。多謝上天的厚愛，三分之二的日子不是雨天就是陰天，剩下的日子雖然也有熱情的陽光，但是陽光總是“突然間愛上了下雨天”，突如其來的陽光雨，給我們帶來了絲絲涼意，也帶來了美麗的晚霞妹妹。于是那些天晚訓的前半段時間，總是我們欣賞晚霞的黃金時段，在隊列里偷偷拿出手機往天上拍拍，偶爾被教官捉到，也只是被數(shù)落一番，不影響大伙一起看美景的心情。軍訓快結束時和媽媽通電話，在被問到我們有沒有做一些匍匐前進爬摸滾打之類高難度的訓練時，我才意識到這些天來的軍訓其實挺輕松的，無非是那幾個規(guī)規(guī)矩矩的隊列動作。但是訓練過程中卻不覺得輕松還處處想著偷懶：站軍姿的時候不是自覺地挺胸收腹雙手緊貼褲縫還經(jīng)常閉目養(yǎng)神；無法克制的小動作常常在教官身后發(fā)生；流汗了總是要打報告用手去擦還認為理所當然；跟教官討價還價休息的時間長短……這些，讓即將和教官分別的我們覺得慚愧和后悔。

　　“電信之花，ｅ氣風發(fā)，青春無悔，戎裝最美。”這句屬于我們七營21連3排的口號，本以為可以在閱兵儀式上響徹嘉定田徑場上空。但是由于整個二團因為喊口號聽不到樂點而亂了步伐和排面，被軍訓旅旅長批評我們本末倒置，最終集體取消了這16字口號。我們承認嘉定二團和本部一團有差距，但是他的那番話明顯把一團和二團處于對立地位，火藥味極濃，我們怒了。“沒有營連之分，沒有一團二團，我們只有一個名字叫作同濟。”“我愛同濟，不是我愛四平路也不是我愛嘉定，是我愛同濟。”事后看到大家轉發(fā)的這幾句話，深深地被這種強大的凝聚力感動到了。

　　30號下午閱兵結束，正如之前連長說的：“等到操場上再也看不到一個教官，好像人間蒸發(fā)了，那個時侯我們就離開了。”沒有任何告別，走得悄無聲息。這個夏天，他們整齊地出現(xiàn)在我們面前，迎接著他們的是我們懷疑叛逆的目光。12天后，他們又整齊而匆匆的離開了我們，送走他們的是我們的欽佩和不舍。沒有期望哪一位教官能夠記得我，也不奢求人生再有交集，只想對他們真誠的道聲謝謝，只想對他們說，他們是最可愛的人。

　　我沒有非常細膩的情感，記性也不好，曾經(jīng)發(fā)生的事情真正令我懷念的并不多。初中和高中的軍訓已經(jīng)在我的記憶中被馬賽克掉了，而大二的這段軍訓時光，卻有她獨特的魅力。不管是休息時間的拉歌和游戲，還是和板報小組的同學們連續(xù)幾天一起奮斗到深夜，每一次作與息都值得留念；不管是三排同志灑淚留住三排長一事，還是“大呆小傻”二三排長被起哄著“牽手”時的囧樣，還是雷達連長把我們的腦袋比喻成雷達時的集體笑場，每一個淚與笑都值得回味；也不管是在美麗的嘉定湖邊的大合唱和首長乘著小艇駛過進行檢閱時的場景，還是聯(lián)歡晚會時隔壁連的排長亮哥過生日被大家集體祝福的溫馨場面，還是每次開飯前集體在食堂門口喊番號唱軍歌時傻傻的模樣，每一種氣氛都讓我有種身處集體的歸屬感。

軍訓的作文篇2

　　為期六天的軍訓終于畫上了圓滿的句號，這次軍訓讓我脫胎換骨，好似有一只無形的手，把我從暑假的懶散中拉了出來，讓我重新恢復了良好的作息時間，還讓我和同學們建立起了一個團結、互助的團隊，培養(yǎng)了良好的團隊意識。

　　離開父母來到新的學校，帶著略微的不適應開始了軍訓的第一課：軍姿訓練。教官一聲令下，軍姿訓練便開始了。手打直，緊貼褲縫，腿打直，后跟并攏，前腳掌打開約45度角……由于暑假期間缺乏運動，身上一點力氣也沒有，站了一會，身上便酸痛起來。頭上，胳臂上，到處都癢癢的，趁教官不注意，我便東摳摳西摳摳，可教管的眼睛是雪亮的，稍不留神，就會被逮個正著，處置呢，輕則加時間，重則俯臥撐。所以我必須用耐力打敗時間。時間為什么過得這么慢？還有多久？我不停的問自己。我嘗試把注意力放在前方樹上的小鳥身上，讓我忽略身上的酸痛，但還是以失敗告終。盼望著，盼望著，終于聽到了久違的立正口令，我不管三七二十一，一屁股坐了下來，真是太不容易了。

　　最不容易的應該還是齊步走。之前我就想過，在大閱兵的時候最能迷住我的就是那些軍人，排著整齊的方隊，邁著嬌健的步伐一步步向前走去。他們是多么的整齊，就好像一個人，沒有一絲一毫的錯誤。我也知道那是他們經(jīng)過艱苦的訓練得來的。我們的訓練一定也同樣辛苦。果然不出所料，我們一遍遍反復練習，不是這個同學慢了，就是那個同學步子反了，我終于體會到那些軍人是多么不容易，不知不覺就訓練了一下午，我們的默契程度也在慢慢提升，。

　　時光轉瞬即逝，轉眼間6天的訓練就結束了。教官那嚴肅的話語不時回響在耳畔，精彩的會操表演依然記憶猶新。這一次的經(jīng)歷我會終身銘記。

軍訓的作文篇3

　　很多人都說，軍訓可苦可累了！可我聽到卻不以為然，一直有一種感覺告訴我：軍訓很好！所以我一直快樂而焦急的等待軍訓……

　　軍訓開始了，卻不是我期待中的感覺，軍訓真的很累、很苦！我現(xiàn)在確實有別人說的累和苦的切身感受了。

　　只見教官從他的部隊向我們走來，把我們帶往陰涼的地方準備開始訓練。到了那，教官讓我們站十分鐘。剛站不一會兒，我就有點頭暈、惡心的感覺，接著汗珠大滴大滴地往下滴，沒有辦法，我半跪著休息了一會兒，好一點了，我就趕緊站了起來，就這樣重復了好幾次。終于休息了！我不由得蹲了下來，接著大口大口地喘氣，過了一會兒才停下來……第一天終于艱難地挺過去了，我卻又不由的期待軍訓的早日結束。

　　軍訓的最后一天！教官今天讓我們對著太陽站。剛站一會兒，太陽就把我的眼睛刺的目眩。……又是站，三天的軍訓，大部分時間就是在紋絲不動地站著，唉！

　　枯燥無謂的軍訓，累的要命的軍訓，離我想象中的差遠了，但教官說的話卻深深留在我的腦海中：“只有堅定的毅力，才能辦好每一件事情”！是啊，這就是我的收獲，它將激勵我在今后的生活學習中不管遇到什么困難都會以堅定的毅力去克服，向自己的理想和目標努力。

軍訓的作文篇4

　　轉眼間，我們已經(jīng)是要升入初中的大孩子了。在我的成長經(jīng)歷中，有數(shù)不完的故事。但我最難忘的，還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天，但我學會了很多東西。軍訓時的一幕幕仍清晰地呈現(xiàn)在我腦海里揮之不去。

　　“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過，經(jīng)過了五天中無數(shù)次的練習，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗后，成功已經(jīng)不在遙遙無期了。同學們互幫互助，雖然疊的不像教官那么好，但也是有模有樣了。

　　現(xiàn)在，鏡頭又定格在了操場上，同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續(xù)，只好互相鼓勵，堅持下來。到了晚上，同學們都腰酸背疼，但很高興自己完成了訓練。

　　鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時，不顧盤子的油膩，放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上，同學們互相鼓勵，驅走了膽怯，成功完成滑翔的項目，感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……

　　經(jīng)過五天的磨練，我學會了吃苦耐勞，學會了堅持不懈，學會了互幫互助。軍訓的日子里有淚水也有歡笑，有痛苦也有歡樂。我相信，我與苦難“親密接觸”的日子，會成為我最美好的`回憶。這將是我的成長經(jīng)歷中最閃亮、耀眼的一顆珍珠了。

　　夕陽已經(jīng)偏向西方，此時的我們，已經(jīng)瀕臨疲勞的臨界點，張教官仍然是深沉有力地為我們喊口號，喊番號。今天練習的內容，是每個學校軍訓的必備內容。然而，久未經(jīng)鍛煉的我，已經(jīng)力不從心。但想到軍訓是對我們每個高中生的考驗，當自己心生怠慢之時，總會提醒自己，告誡自己，咬牙堅持住。

　　當天色已晚，天邊云朵泛起金色中的陰灰，我們在練習走方陣和喊番號，男生的聲音渾厚有力，我偶然甚至會感到附近坐席上的這樣頂會被聲波的力量而震動。我相信，即使現(xiàn)在的步履還不是最整齊劃一的，在結束時，我們(6)班也一定能展現(xiàn)出班級的活力風采!

　　一天的軍訓結束，我們就如同一顆青澀的果子，在太陽的光合作用下，逐漸成長的成熟頑強。雖然辛苦，但是，我們在享受這個過程!

軍訓的作文篇5

　　今天，是我們第一次離開爸爸媽媽來到艱苦的軍校。軍校的生活實際艱苦有困難的。我們懷著可怕和不安的心情來到少年軍校。

　　來到軍校，教官讓我們排好隊，把我們金衛(wèi)小學的學生和廊下小學的學生分成八排，我們五(6)班和五(3)班是一個排——五排。等我們排好隊，教官讓我們排著隊一個一個的去拿杯子、臉盆、軍帽的軍裝。然后再分寢室，我們在406室，教官讓我們穿好衣服、褲子，戴好帽子出去排隊。到了操場，教官覺得我們排隊排的不好——聲音很大，隊伍沒排整齊。教官大發(fā)雷霆，罰我們扎半個小時的馬步，太陽一直火辣辣的在頭上烤著，我們的額頭上瞬間都是汗。扎好馬步，教官讓我們回寢室休息半個小時。休息完，教官又訓練了一會兒，我們就去吃午飯。我了晚上，我們吃完飯后，教官又讓我們回寢室準備好等會兒洗腳的用品。洗完腳，我們就來到多功能室——餐廳，觀看電影。我們不安靜，教官讓我們扎了一個小時的馬步，這時我才知道了累是什么感覺，我唯一想干的一件事就是回寢室睡覺。

　　這就是我的一天，真是酸

軍訓的作文篇6

　　軍訓中磨練意志，在跑操時激發(fā)熱情，在學習中領悟哲理，在生活中完美自我。這就是永遠走在最前沿的班級——262班。

　　冉冉的旭日，是我們蓬勃的朝氣；燦爛的花兒，是我們綻放的笑臉；翱翔的雄鷹，是我們矯健的英姿；巍峨的高山，是我們理想的基奠；廣袤的天空，是我們心靈的寬度；浩瀚的海洋，有我們夢之風帆。

　　手拉手，肩并肩，“團結奮進”是我們的信條，“超越爭先”，是我們的理想。似一顆恒星，262班在衡中的天幕上熠熠生輝；似一枚珍珠，未來在我們的手中閃閃發(fā)亮。回想過去的美好，我們燦爛的笑容綻放；展望明日的輝煌，我們踮起腳尖，瀟灑的沐浴著溫暖陽光。

　　“目光如龍，氣勢如虹，262班，叱咤蒼穹！”聽，嘹亮的口號劈開混沌的晨霧，整齊的步伐踏出衡中的希望，第一縷陽光被我們召喚，成功的平原等待我們信馬由韁。帶著追日夸父的執(zhí)著，帶著填海精衛(wèi)的堅強，背上自信、團結的行囊，張開夢想、希望的翅膀，哪怕前方路途遙遠，哪怕前方烏云密布，262班會義無返顧地選擇振翅飛翔！

軍訓的作文篇7

　　今天是入學的第三天，也是軍訓結束的日子。

　　百般感慨，萬分懷念。感慨時間流逝的腳步是越來越快，懷念同學之間攜手并進的努力與拼搏。

　　著重項目中的跑步訓練，與昨天不同，強度有所增加，再看烈日當空，實在是艱苦。一遍遍的跑動，一遍遍的踏步，真可謂是精疲力竭！而我們的努力卻入不了總教官的眼，來了一次下馬威站軍姿。烈日灼心，本來就疲累不堪，再來訓練站軍姿，天時，地理，人和。大家都很努力，咬緊牙關堅持著。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘

　　總抱怨時間過得太快，而此時此刻每多站一分鐘，都感到身心疲憊。而太陽公公也似乎并未手下留情，直直地射著我們的眼睛，頭始終抬不起來，眼睛也瞇成了一條縫。最讓人受不了的是，頭發(fā)緊貼著脖子，汗水就從發(fā)絲間順著滴下來，滴到衣服上，背上，手上。而背上出的汗水又何嘗不是個問題，挺直腰，汗水一滴滴淌過的感覺，暢通無阻地進行著，一個字：癢，兩個字：很癢，三個子：超級癢！這種感覺只有親身體會過才能知道，癢也就算了，畢竟只是一瞬間，但身體負擔卻不是想放下就放下的。站久了，重心不穩(wěn)，很容易搖晃，一動就發(fā)現(xiàn)身體不堪重負。腿已經(jīng)僵硬，再加上昨天訓練完的后遺癥，疼痛簡直是常事。各種不利的因素紛至沓來，幾近放棄，想想站在這里的每一名教官，他們的訓練更嚴峻，更要命，便如同灌注了營養(yǎng)液，瞬間便來了精神。

　　愈發(fā)艱苦的訓練沒有難倒我，卻使我對每一名軍人油然升起崇敬之情。

軍訓的作文篇8

　　這周星期五，是我們安吉路6年級的學生軍訓結束、以及各班會操的時候。

　　在這令我們永生難忘的4天當中，有淚水，有歡笑，有堅持，有努力。酸甜苦辣樣樣都在。軍訓留給我的，是像軍人一樣有精神有志氣的學習、生活。

　　我很高興我們班在這次訓練中沒有一個人倒下，盡管體力透支，盡管渾身無力，但是我們大家到最后都挺住了。這讓我感到特別的自豪。

　　第一天訓練的時候，大家都不太適應這有點殘酷的訓練。休息的時間特別多。在休息中我們都坐在那里養(yǎng)足精神，準備下一輪的訓練，卻不知道我們的教官沒有休息過一分一秒。到了第二天，我們明顯好多了，我們那排女生也追上了原來比我們領先的第二排女生。第三天，因為臺風“韋帕”所以我們沒有上學。第四天因為就只剩下一天的訓練時間了，大家都很勤奮努力，爭取在星期五會操的時候爭奪第一。

　　星期五終于在大家的期盼下到了，上午我們都在訓練，做著最后的這一搏。吃過中飯，睡過了午覺，養(yǎng)足了精神，我們走向了軍訓的場地——人民大會堂。

　　7個班，7個列，整整齊齊的在人民大會堂站立著。第一個班匯報好了，第二個班也匯報完畢了，該到我們班上場了！我激動萬分，4天的艱苦訓練終于到了匯報成績的時刻了！39個學生39個小腦袋，都挺直了腰桿兒站在了主席臺的面前。稍息、立正、向左右與后轉體都做的很整齊有力，我很欣慰。4天的訓練，就在這4分鐘內結束了。我對此次的軍訓真的很有感觸。雖然我們在名次上只得了第二名，但是我覺得結果并不是最重要的，而是那令人驚嘆的過程。