關于一次聚會作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一次聚會作文4篇，希望對大家有所幫助。
一次聚會作文 篇1
臨近期中，大家都在忙碌地做著最后的準備。臨時抱佛腳，考前沖刺，然而我的生日卻在這時悄然而至，由于我不想打擾好朋友們專心復習，我就沒有告訴他們我生日的事情，準備平平淡淡地過去。
早上是風平浪靜的一天，我們像往常一樣，忙忙碌碌地走向早自習教室，做題看書復習，好像什么也沒有發(fā)生過。我心里一直想著，生日大家都有，我自己知道就好了，太刻意地去過，也沒有意思。一直到晚上，奇怪的事情發(fā)生了，我的室友一直開始找事情，不讓我進寢室，從那時候開心我就起了疑心，心里有一絲小開心，是不是他們在準備什么。
果然不出我所料，一位室友把我很神秘地帶入門口，打開門的那一剎那，我簡直像做夢一般，那是一個滿是hello kitty的房間，被裝飾地粉粉嫩嫩的。室友舉著蛋糕，拿著氣球歡迎我進入。后來才知道他們早知道我生日，而且暗暗策劃了3個禮拜。那時，我感動到淚流滿面。
自己是多么的幸運啊，遇到了這么好的室友，像家人一樣，為我付出照顧我。以后，我定要同樣這番回報你們。
一次聚會作文 篇2
曾經的一切如電影一般閃進我腦海，又似夢一般飄走，使我伸手觸不到它的倩影。
記得今年的暑假，我們一起去野餐，那一次郊游，是我最難忘的一天。
雖然在放暑假，可還是有許多事情要做：我要瘋狂的練琴，為即將到來八級鋼琴考試作準備；徐紫葉既要準備考鋼琴四級又要補數(shù)學；蔣冰清和鄒靜怡也要補數(shù)學和學畫畫。時間在一點點溜走，眼看就要開學了，步入初一，大家有可能不在同一個學校同一個班級了。我們幾個人商量一番，選了一天來聚會，于是我提議去公園玩，因為我發(fā)現(xiàn)了一個好地方。每次聚會都是在家里，太乏味了，大家聽后都同意了。
那天很快到來了，我們在約定的超市門口集合，一同在超市里采購了郊游必需品：“野餐籃、可樂、暑片、餅干……”我一邊清點一邊說道“OK，我們出發(fā)吧！”我發(fā)出了命令，“哦！！！”大家開心的回應道。就這樣，我們踏上郊游之路。坐著計程車不一會兒就到了公園。那里的風景很漂亮，大家沒有來過，看見入口處有很大很大的樹都很興奮。
我們迫不及待地拎著籃子走了進過，啊！往左邊還有湖呢！你追我趕，嘰嘰喳喳逛了半圈，大家摸了摸肚子，感到餓了，于是就找了一個大樹蔭下鋪上野餐布，擺上了帶來的各種零食，大家脫了鞋盤著腿坐了下來，布很大，大家可以盡情的玩耍打鬧。我們一邊吃一邊聊天，好不開心，一串串由心發(fā)出的笑聲在樹梢上回蕩，吃完了東西，大家都把垃圾放到我?guī)淼睦校仁钩鰜硗妫膊荒懿恢v文明。
收拾好后，我們沿著湖邊走，湖水很清澈，可以看到湖中的小魚在游動也可以看到倒映在湖面上的樹影，一陣陣涼爽的風不時迎面吹來，好涼快。湖邊種著一棵棵粗粗的柳樹，堤岸邊是一條條錯綜盤繞在一起的柳根。徐紫葉撿了一根枯樹根拿來當蛇嚇我們，大家鬧成一團，笑的臉都有點酸疼了。
后來，在一處偏僻的地方，我們看見了一些巨大的黑色棋子和白色棋子，蔣冰清驚叫“哇！好酷，好大的棋子啊！不知道質感如何？”說完便屁顛屁顛地坐了上去，幾秒后，只聽一聲殺豬的慘叫。原來，當時天氣炎熱，黑色棋子的溫度很高，蔣冰清這么一坐，熱量都能把她的屁股給烤焦了，不叫才怪呢！大家看見她這狼狽樣，又忍不住哈哈大笑起來……。
曾經，如一汪清泉，潔凈而純潔；如一輪明月，動人而婆娑；如潺潺流水，一滴滴的流進了我的心田。那一個難忘的日子，因為現(xiàn)在我們彼此兩地分離而顯得更加得“遙不可及”在我的心里更加的美好與珍貴。
我們的情意還在。
一次聚會作文 篇3
昨天，6月30日，我在家里舉辦了一次聚會。這次聚會來了13人，樂萱和沛熙是最早來的，他倆前腳剛踏進我家門檻，后腳就大呼小叫地朝電腦狂奔而去，把奶奶扔在客廳看動畫片。
郭凡和伊慧隨后趕到，也擠到電腦前玩了起來。最后人來得差不多時，人人都想玩電腦，我多次提議下樓都無人響應。我靈機一動大聲吼：“誰再不離開電腦，中午誰就請客！”這怎么得了？大家又“轟——”地往樓下沖。
我們選擇的第一個，也是最后一個目標是沙灘。到了沙灘，大家各自組成小團隊：沛熙開始“本世紀最偉大的工程”——修建一條沙壩；伊慧和李陳涵開始“第N次 世界大戰(zhàn)”，也就是打水仗，兩人拼得渾身濕透；樂萱、藝琪和陳沛峰以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓座是好品德與社會綜合實踐高于理論之勢（呼～累死我 了）成立了釣魚，啊不，捉魚小組，開始舉著一次性杯子到處亂撈；小喬姐、依璘和郭霽明沒有下水，坐在岸上看熱鬧，偶爾揮個飲料瓶助威；還有像我和郭凡這樣 的滿世界亂跑（此為夸張），到處閑逛，看到誰需要幫忙就拉一把（打水仗者除外，我們是要命的），口頭支持伊慧（“伊慧，你有換洗衣服，他沒有，跟他玩命 打！”）美其名曰“在精神上壓倒對方”。
中間有一個小插曲。郭霽明搖著飲料瓶大叫“打倒何伊慧！”，手沒握緊，一不留神把飲料瓶扔進了水里，剩下的飲料倒了出來。于是此瓶“淪落”到給大家運水引魚的程度，甚至成為“戰(zhàn)士”們的武器，最后還變成大家的洗腳瓶。本人在此為此瓶默哀三秒。
下 午再回沙灘時，我們的行列里多了三個人——婕彤、陳萱和班長。不知是不是因為受到她們的鼓舞，大家無一例外，全部下水。（自然后來“小濕人”也不在少數(shù)） 大家又開始打水仗、捉魚，但有些人開始幫沛熙開鑿一個“瀑布景觀湖”（實為“帶滑道的，水深約如腳掌厚的臉盆大的水池”）。說是瀑布，不如說是泥石流滑道 ——每次試驗時總伴有大量泥沙傾瀉沖刷而下。不過我非常喜歡他的設計：在水池斜上方發(fā)掘一個臨時的蓄水小池（約是大池的1/3）， 通過滑道連接大池。最令人拍案叫絕的'地方是小蓄水池的滑道口：為了加大沖力，沛熙在滑道口筑了一小撮泥擋著，讓人往蓄水池灌水。等水快滿時，他猛然把泥掏 去，水便滔滔不絕地沖向大池，同時也帶下許多泥沙淤積在滑道下，只需毫不費力地挖走，滑道就變得又深又平滑。真是既往大池灌了水，同時也開鑿了滑道，且不 費吹灰之力，一石三鳥！
當我們魚捉了一大罐，工程筑了一大片，自己身上也濕了一大塊時，大家才戀戀不舍地離開。
一次聚會作文 篇4
20xx年的我已在火星定居了。
20xx年8月12日，我以前的同學和我通了一次無線電波電話，是讓我下午到小五（1）開一個同學聚會。
我立即把四大金剛（四大金剛是專門看家的機器人）叫來說：“我現(xiàn)在要到地球一趟，你看好家。”“是的，主人。”我又叫上搬運工（搬運工是專門搬物品的機器人）說：“你把飛碟搬來，我要去地球。”“是的，主人。”我馬上坐上飛碟來到了地球。到了學校門前：“哇！以前第四層小樓變成了百層大廈，以前的大鐵門變成了電波拉門，還有以前的打更老人變成了看門機器人，它可以看門，如果有違法的人經過它會不惜一切代價抓住他，并安全的送往公安局。他在返回學校。”就在這時我看見了胡老師和彭瑞。胡老師還是那么年輕。我問她怎么回事。胡老師說一會就明白了。
到了一班許多學生都到了。老師說：“每位學生現(xiàn)在都要說一說自己現(xiàn)在的職業(yè)。”說完就把話筒交給了學生。
董虎：“我是一名發(fā)明家，我的杰作有家庭機器人。它可以做家務。說白了就是發(fā)明機器人的發(fā)明家。”
郝一凡：“我是一位服裝設計家。我在設計一件紙衣服，它撕不碎，它還可以根據(jù)天氣變化和春夏秋冬季節(jié)來增厚減厚。它也可以改變形狀哩！衣服上有兩個鍵子。一個黑鍵，一個白鍵。黑鍵根據(jù)四季的順序來變換，如果不滿意在點一下白鍵就可以不變換季節(jié)的改變形狀了。”
我自己：“我是一位作家，《哈里·克樂歷險記》是我的作品。它已經根據(jù)英國美國俄羅斯新里泰等多個國家來改編各國的語言了。而且我正在火星編寫第二三部呢！
彭瑞：“我是一名醫(yī)學家。胡老師因此這么年輕是因為吃了我給她的一種叫做不老丸的年輕藥，它是用太陽光和遠紅外線研制而成的。它可以使人年輕。但年輕到什么程度要看不老丸的大小。
噢！怪不得胡老師那么年輕呢！
就這樣話筒經過了每個人的手上。最后胡老師宣布聚會結束。
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