菊花高中作文（通用30篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的菊花高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　菊花高中作文 篇1

　　煙雨蒙蒙，細雨刷刷，閉著睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經是晚秋了，那個涼帶著刺骨的痛，那個痛帶著憂憂的傷!

　　我的大學生活到了晚秋，整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什么可以去寄托。她開花了，黃燦燦的`花頭是那么的鮮艷，通過一滴水汪汪的淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃里泛著點點紅。她也累吧，都跟了我兩個季節了!她是最無私的，陪我度過了最美還的春夏，她卻無語。在我最荒涼的晚秋她卻開花了，以她最美的英姿回報我對她的澆灌，我愛極了了她!

　　大三了，一無所有，只剩下那朵菊花了。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，連農民都知道的事我卻無動于衷。春夏讓我只用在旅游上了，確切地說，只看上路邊的風景了，忘了給自己的冬秋種一粒果。過了就讓它過去吧，還有什么可留戀的呢?

　　她很乖，口渴了，從來不要水喝;孤獨了，從來不叫我陪她;風吹了，她更是可愛，不但不叫我管她，而且在風的使喚下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨時才肯睜眼瞧一眼她，她還是那么孤傲，那么清爽。我總有擁她入懷的沖動，卻又怕弄壞她的枝頭!

　　我可愛的菊花，你苦悶如鐘，吆喝了很久，喊出了一個季節，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!

　　菊花高中作文 篇2

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花……”今天是星期日，我和爸爸媽媽一起去青楓公園觀賞了那阿娜多姿的菊花，真是讓人流連忘返、心曠神怡啊!

　　一進菊園，一陣芳香撲鼻而來，“第二屆常州市菊花展”幾個由菊花組成的大字首先映入眼簾。大字上方有兩條同樣是由各種菊花拼成的巨龍，它們騰云駕霧，正在嬉戲一顆用紅菊花拼成的龍珠，讓人感覺自己進入了蔚藍的天空，在那自由飛翔。

　　我們繼續往前走，看到道路兩旁都是菊花，五顏六色，千姿百態，簡直是菊花的世界。走著走著，我看見了一個由紅、白、黃、紫等幾種顏色菊花組成的一個美少女，只見她正在快樂地翩翩起舞，仿佛是在歡迎我們。

　　再往里走，就看見了有一大片花的海洋，那有成千上萬的菊花，五彩繽紛，煞是好看。看那棵白菊，嫩黃的花蕊像玉盤中的珍珠，隨著花瓣向外伸展，碧綠的葉子就像一把把芭蕉扇。從遠處看，這朵菊花就像亭亭玉立的少女，在隨風起舞。還有那棵紅菊，遠看就像一團正在燃燒的火焰，近看就像一位穿著燈籠裙的美麗公主……讓人百看不厭。現在，我覺得自己仿佛成了“菊花仙子”，戴著菊花做的.花環，穿著菊花做的衣服，手提裝滿色彩斑斕菊花的花籃，在菊花的海洋中自由徜徉。

　　菊花有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的嫵媚動人，有的小巧玲瓏，還有的繁復龐大，真是千姿百態，惹人喜愛呀!

　　不知不覺，我們走到了菊展的盡頭。我還想再回頭看看，可是爸爸卻催著我們回去了，我只好戀戀不舍地離開了。

　　菊花高中作文 篇3

　　對菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。

　　今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，只聞菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。

　　大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發師燙過的.頭發一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

　　欣賞著菊花，真是讓人陶醉。

　　菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！

　　菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。

　　菊花除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嘗到了菊花的美味和避暑的作用，菊花對人類有很大的幫助。

　　我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。

　　菊花高中作文 篇4

　　山里的孩子。對于大山總會有種深深的眷戀。又是秋涼了，便想到去山里看一看那伴我走過十八個春秋的野菊花。

　　秋風無情，掃下一地落英，這已不是看花的季節。然而走進大山小路。卻遍布了野菊花的.燦燦笑臉，為空谷增添了不少生氣。

　　玫瑰雖明艷動人，但始終離不開庭院沮室。野菊花那纖細修長的枝干雖然看似弱不禁風，但卻毅然扎根于貧痔的山地，不愧有強者風度。

　　秋風夾著霜氣從萬物身旁掠過，楓葉染成了紅色，柳絮抖落一地，然而野菊的那一張張細葉卻仍然綠得發亮，一叢叢躋身于山路兩旁。也許你會想：怎么會有這么多野菊花呢？其實一棵野菊花足以成叢，一個枝干又能伸出無數小枝來，每個枝頭都撐起了一個小翠蓋。就像一個個小粉錘。

　　人們進山來回忙碌似乎從來沒有注意這些小花小草，但野菊花依舊如期開放。金黃色的小花蕊一葉葉小花瓣。每一瓣似乎都經過精工細琢，勻稱地平插在花蕊周圍，潔白中透出淡淡的縈藍，比那姑娘的粉臉上抹上一層薄薄的胭脂還要動人。一陣風吹過，野菊花左右搖擺，卻從不會倒下。一朵朵盛開的花兒像在歡笑，是那么悠然自得，仿佛在享受著大自然的清新自由，從不為沒有人欣賞而自卑。偶爾有人把它瘦小的身子踏倒弄歪了，你以為它會香消玉殘了嗎？不。過一兩天，它那細長的身軀會來個90度轉回原樣，一朵朵黃燦燦的小花又向著明麗的天空開放，多么倔強的個性啊！

　　孩提時常采上幾朵野菊花插在辮邊，如今卻礙著三寸短發，也不忍心以傷害它們來裝點打扮，只貪婪地吸幾口那淡淡的幽香便已心滿意足了。

　　菊花高中作文 篇5

　　春去秋來，總是那般無聲無息。當我手持一朵菊花走在迂回的山路上。聽鳥叫蟲鳴，看青松遍野，忽然感到一種喜悅。

　　那是一種形容不出的感覺。只曉得那股甜確確實實的待在心頭，然后一點一點地向全身蔓延。我就這樣的融入了自然之中。與溪流同歌，與清風共舞，和藍天共飲，和白云談天。安然靜座，我時常問自己，陶公阿，陶公，你知足么？是該知足啦。翩翩飛鳥，青青松菊，潺潺清流，幽幽古洞。自然，清新的世界，簡單，樸質的'生活。

　　然而我卻沒有忘記，金戈鐵馬，若耳畔雷霆，響徹云霄。多少凌云壯志，多少驚天壯舉，多少淚灑疆場，多少笑傲征程。可惜，那不是世界。

　　也罷也罷。那么喧鬧的世界容不下我，這么寧靜的世界又怎能再添一個俗人。士與隱，儒與道，貧與富，生與死，悲傷或者喜悅，醉酒或者清醒，一切似乎都沒有什么意義。老翁還是今宵有酒今宵醉的好！

　　醉了，又似清醒。情形，又似醉了。不知周公之夢于蝴蝶，還是蝴蝶之夢于周。至少，這里沒有讓人心煩厭倦的官場，沒有惡心的阿諛奉承。多少人為五斗米而折腰，我偏偏不吃著一套。

　　“偶有名酒，無夕不飲。顧影獨盡，忽焉復醉。”一個人獨自在黑夜里飲酒到天亮，看著月光把自己的影子拖得很長很長。我想，這就是生活，真正的生活。

　　一手持著新菊，一手托著酒杯。無意間留下千古流傳的佳作。也許，幾千幾百年后，有人會問：東籬已逝，陶公安在？

　　菊花高中作文 篇6

　　馮老師說西湖公園要開菊花展！今天我們去西湖公園。

　　當我們走進后門時，我們看到一些植物已經慢慢枯萎，但我們沒有看到菊花。突然，我們心中有些失望。我們發現菊花展在大門口，就匆匆走到大門口。到了大門口，兩邊擺放著整整齊齊的菊花盆。我們微笑著，在風中向我們招手，仿佛在說：“歡迎來到菊花展！”

　　我們仿佛突然進入了花海。我們走到一個大花唄。花唄中間有一座假山。假山旁有許多優雅的菊花。你看，五顏六色的花朵都在爭奪美麗和芬芳。我不禁在想，這真的是一個菊花的世界：五顏六色的菊花形狀各異，紅色像燃燒的火，黃色像閃亮的金，白色像紛紛揚揚的雪花，粉色像又大又甜的桃子，藍色像洶涌的大海，紫色像蘑菇云。它們形狀各異，有的像碗一樣倒著，絲滑的花瓣向外延伸；就像一個苗條的女孩在低頭梳理自己的`長發；有的像向日葵；有的像小太陽；有些像美國女孩卷曲的金色頭發一樣卷曲，其中最漂亮的是黃色，球形，摸起來柔軟，聞起來有淡淡的香味。每一朵菊花白色的絨毛里都有很多花瓣，只要用手輕輕撥開，就會有很多花心一朵一朵交錯，非常漂亮。我還發現花芯里面的顏色可以分為三個圈，從臉到臉分別是深綠色，淺綠，淺黃。從遠處看，它像一個球，但從近處看，你可以看到它是一朵菊花。看看這些含苞待放的紫菊花，像一個害羞的女孩，用手捂著臉。那些蓓蕾就像熟睡的嬰兒的臉，非常可愛。

　　這時，我們來到了噴泉旁，周圍是一圈菊花，各種顏色排列成正方形、三角形和梯形，形狀各異，地毯看起來很奇怪。菊花有的排成孔雀形狀，有的排成蝴蝶形狀，有的仿佛從青山流下來的‘瀑布’匯成五彩繽紛的畫面！

　　時間不早了，我們不愿意回家。

　　菊花高中作文 篇7

　　吃過午飯后，我自己獨自一人來到公園走一走。一進公園大門，我就聞到了一股淡淡的清香味。“哇，是我最喜歡的菊花香耶！”我興奮地大叫起來，連忙順著香氣，向種著菊花的花圃跑去。

　　啊！公園花壇里真是百花齊放，賞花的人們，絡繹不絕。他們有的在看“萬花之王”牡丹，有的在看“花中君子”蘭花，還有的在看“花中皇后”月季，但圍觀人數最多的，當然還屬“凌霜綻妍”的菊花！我也好想走近看看，就側著身子從人縫中鉆了進去。你們瞧！那一叢叢，碎碎的小花兒像一扇動人的鳳尾，翩翩起舞；又像一條婀娜多姿搖曳著的長裙，美麗極了！

　　大約過了一個小時，賞菊的人漸漸變少了，這下，我可以更清楚地看到菊花了！我仔細看了看，有的還是花骨朵兒，像一粒粒小小的黃豆顆粒；有的`才打開了一半的花瓣兒，好像一位嬌羞的小女生；還有的花瓣兒全展開了，猶如一位英勇的大戰士，仿佛在保護著那些菊花！這么多的菊花，一朵比一朵美，而且各有各的姿態。如果把眼前的一壇壇菊花看作是一大幅鮮活的畫，那畫家的本領可真是了不起！

　　我突然仿佛覺得自己就是一朵漂亮的菊花，站在微風中，太陽公公笑呵呵地看著我，對我說“小菊花，你就盡情地歡舞吧！”蜜蜂妹妹輕輕落在我的肩上，告訴我說“小菊花，你真香啊，我們做好朋友吧！”還有土地爺爺也樂呵呵地對我說“小菊花，和你在一起，我生活得好快樂啊！”

　　過了一會，我忽然回過神來，收回了遐想，才明白自己不是一朵菊花，原來我是來賞花的呢！

　　菊花高中作文 篇8

　　菊花又開了，又開了

　　還記得早在我幼年時期，就對這句話有著別樣的情感。

　　當時，父母都很忙，去忙著努力工作，希望可以給我一個更好的家庭條件和物質生活。可是，在童年的我卻只希望可以有著父母的陪伴，而不是我一個人對著家中滿桌的作業與書籍暗嘆一聲：“又要和這玩意兒做伴了”

　　也不知道為什么，母親似乎挺喜歡去賞菊的，也常常帶著我一起去。看著那許許多多的菊花，在我幼年的心中，這滿園“秋”色，似乎成為了一種“陪伴”和“親情”的象征。我至今已在廈門八、九年了，可是我并沒有去過多少地方。每當放假時，我總是要忙于學習，而父母也很少會有時間帶我出去玩。所以，去賞菊花這件事情，雖然極小，卻也是我年少之時最為寶貴的一段回憶，不因別的，就單純只因那是歲月之中最為真摯的親情，以及最為溫暖的陪伴。那也是，我曾最為歡樂的一段時光

　　可是，隨著時間的推移，我也在逐漸的長大。每天放學歸來，除了吃飯，其余時間基本屬于“閉關鎖國”的一個狀態。不知為何，我與父母之間也不知何時出現了一堵墻，或因年齡，或因經歷，或因教育，而那最為天真，最為懵懂的'時代，也是回不去了

　　而那滿園的菊花，如今看見，僅能遠處欣賞，卻無時間與家人一起去細細品味與欣賞。盡管那滿園的菊花并沒有什么太大的變化。可是，那菊花所承載的“親情”和“陪伴”似乎已成為了“過去式”。盡管我已長大，也明白了父母的苦心，可是，我也希望，您們可以多抽出時間來陪陪我，哪怕僅是去欣賞欣賞菊花，僅此而已

　　菊花又開了，又開了

　　菊花高中作文 篇9

　　又是一年菊開時，我心中高雅的菊花，迎哉！

　　她，在陂池旁開著，盛開著。近聞，淡淡幽香，在鼻前縈繞。我好似步入江南水鄉，薄霧繞江，青墻黛瓦！細雨中，幾位游人撐著油紙傘，漫步于青石板路。我又如身臨世外桃源，眺望遠方，漫山遍野雛菊簇擁，空氣中夾雜著菊花的香味，陣陣沁脾！陂池閃閃發亮，倒映著菊花的倩影，一陣微風掠過，泛起層層波紋，如夢境一般！我是多么想把這種香味雋永在我腦海中，香哉！

　　她，在鄰家小院開著，盛開著。近觀，嫩黃色的花邊簇擁著，花瓣是卷的，就像俄羅斯婀娜少女的金發；淡紫色的.花邊舒展著，花瓣是平鋪的，就像翩翩舞者的精致裙擺；深紅的花邊緊簇著，花瓣是纏繞著，仿佛蘇繡中的錦團……她沒有桃花般奔放，不似牡丹那樣嬌美，更不及玫瑰那么雍容。她有著自己獨特的美麗，這是給予欣賞她的人開著！她不曾奢望引得世人所有的贊譽，她只為知己綻放，哪怕是一個人，她都會滿心歡喜，美哉！

　　她，在深谷山澗開著，盛開著。遠眺，當山頭、林間、溪邊退去綠意，不再郁郁蔥蔥。一眼望去，滿目的枯黃，而你卻是“孤芳自賞”！你可是我心中的“君子”，高雅的菊花，你甘于孤獨，不畏寒霜，默默無聞，在你的時間里綻放。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，你可能是花中一年到頭最完美的句號。在朔風嚴霜中，哪怕最后枝折花敗，蕩然無存，只為在世間留下一點點身影，一點點香氣。這時何等的蕩氣回腸，傲哉！

　　愛她，因為花香；愛她，因為唯美；愛她，因為傲骨！淡淡幽香在我鼻前，窈窕身姿在我眼中，傲然綻放在我心里，只為懂她之人，菊花殘！

　　菊花高中作文 篇10

　　菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來自秋天。它得顏色代表秋天得顏色，我欣賞菊花是因為它美麗，多種多樣，富有詩意。

　　菊花雖然沒有茉莉清香，沒有玫瑰引人注目，沒有水仙清新脫灑，沒有牡丹雍容華貴，卻有自己獨特地美。它外表美，亭亭玉立得站在風中，頭稍低，像一個羞澀得小姑娘。我欣賞菊花，不僅看它得外表，更欣賞它得價值，它得花瓣可以泡茶喝，泡得茶，清香適宜，茶香撲鼻；它得花瓣可以縫制香包；菊花還有很多藥用價值。

　　菊花得顏色多種多樣，數不勝數，往往不同得顏色，總會給人以不同得想像：紅色得菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風一吹，微微仰面，得意洋洋；黃色得菊花，花瓣圍著花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒有它芳香，玫瑰沒有它艷麗，水仙沒有它得多姿多彩，牡丹沒有它樸素華麗。

　　自古以來，菊花都是詩人贊美得對象，正所謂“菊花如端人，獨立凌冰霜”，這句詩生動形象得刻畫出了菊花得美麗，又寫出了菊花戰勝冰霜得頑強。

　　菊花也包含了人們對家鄉得思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道“遍插茱萸少一人”，這一句詩生動地刻畫出了詩人對家鄉無比思戀得感情，又從側面反映出菊花中包含得情誼之深。

　　我欣賞菊花是因為“秋菊能傲雪，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其耐何”。沒錯，百花爭艷，各有千秋，但能經歷風吹日曬得寥寥無幾，屈指可數。百花爭艷又如何，最后，還不是枯死。菊花既使經過風吹日曬，也能傲然存活，啊，謝謝你，菊花，你教會我做人不僅要外表美，也要有奉獻精神；謝謝你，菊花，你教會我在人生得路上要經受得了風雨；謝謝你，菊花，是你教會我做人得根本。

　　菊花你真不愧為“花中君子”。

　　菊花高中作文 篇11

　　菊花是花中四君子之一，它有松樹般的風格，有著梅花似的品行，深受古代文人的喜歡，古往今來，多有詩文加以贊美，如大詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。足以可見菊花被世人喜愛和贊許。

　　菊花的花朵很大，很多片花瓣簇擁在一起，像一群小朋友緊緊的擁抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。菊花各有特色，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊、甘菊、紫菊、白菊、秋菊、寒菊、天鵝舞等等，紅的似火，白的似雪，粉的`似霞，一團團，一簇簇的菊花爭相怒放。

　　菊花為短日照植物，在短日照下能提早開花。喜陽光，忌蔭蔽，較耐旱，怕澇。喜溫暖濕潤氣候，但亦能耐寒，嚴冬季節根莖能在地下越冬。節能經受微霜，但幼苗生長和分枝孕蕾期需要較高的氣溫。最適生長溫度為20°C左右。

　　菊花遍布中國各城鎮與農村，就在熱帶植物大觀園里面，種植了許多品種的菊花，供人們觀賞，每年菊花盛開的時候，就會吸引一批又一批的游客，過來欣賞他們的千姿百態，當菊花盛開的時候，燦爛芬芳，香氣撲鼻，非常好看。可以給人帶來愉悅感。

　　很多人喜歡賞菊，但是你們知道菊花有什么好處嗎？菊花可以清熱疏風，菊花清熱去火，因此很多人都喜歡用菊花泡茶喝，菊花也可以清熱解毒，由于菊花味苦偏寒，在各種瘡瘍腫毒的治療上面有著非常不錯的功效，菊花具有抗菌嗯作用，菊花揮發油，這種揮發油可以有效的抑制多種細菌的活性，菊花還有抗心血管的作用，菊花中含有一種叫做黃體酮的物質，這種物質可以抑制冠心病，高血脂，動脈硬化等病癥。

　　我喜歡菊花，不僅僅是它有清寒傲雪的品質，還被賦予了吉祥、長壽的含義。

　　菊花高中作文 篇12

　　若景致如畫，任由誰停下，我自己還是一如既往得清雅。那無際茶園才是我家，愿為菊花隨風其舞，晶瑩無暇……——題記

　　人生如夢，轉眼十六年瘋狂地轉動完畢。但其中又經理過多少的火熱盛夏與其憂傷，在數不勝數的困難中，我學會了什么叫做堅強;在偶爾小小的成功中，我學會了什么叫做收獲;在喜悅與失望巡回，每次的悲喜，時間的齒輪無不印證著我邁向成熟……

　　如果說，世上有了仇才有美!那么我要說有了困難，成功才顯得多么得有價值!雖然困難使我身心疲憊，游走于痛苦的邊緣。但我相信我的執著終會打動上蒼，賜予我愛的`光芒。我就是一株菊花，在懸崖邊上承受著風吹雨打。而執著始終扎根在土壤，所以這朵菊花終會綻放……

　　菊花綻放，得到的是洶涌澎湃的激情和鋪天蓋地的歡喜。菊花也曾迷失過方向，菊花也曾無從應瑕這些掌聲與鮮花，菊花也曾為這些驕傲而沾沾自喜。當菊花從歡愉中醒來，驀然發現自己的碩果已離開自己，在地上凋謝!菊花懊惱，悔恨，但始終永不言棄。收回那顆破碎的心，不愿苦苦等待上天的安排，自己去開創一片屬于自己的^藍天……蓮花一生中能開一次，但菊花卻可以重頭來……

　　菊花終于明白執著著自己的目標，不為任何事物所蠱惑，守著自己的清雅，那才是自己所追求的生活……

　　玫瑰，浪漫的情懷;康乃馨，濃濃的關愛;百合，純真的善良……世上有這么多的花朵，惟獨對菊花鐘其所愛，只因我就是它……在這個復雜的社會上，單純，執著地綻放……遠處濕濕的空氣彌漫著淡雅的菊花香，好淡，好雅!

　　菊花高中作文 篇13

　　漸漸擺脫八月的酷熱，迎來九月的秋高氣爽，在十號這一天，卻記載著這樣的一件事：

　　早晨，陽光明媚，蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的.野菊花，心想：送老師一點野菊花吧！

　　于是，她采來30朵野菊花，也代表全班30個人的一點心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進王老師的辦公室。

　　王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。

　　這時，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多么光榮的節日啊！

　　老師，您辛苦了！

　　我們一定好好學習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日里，我們將給您獻上一份別的禮。”讀著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學，只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師，一下子撲到王老師的懷里說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什么。

　　王老師默默無聞的在教育事業上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？

　　菊花高中作文 篇14

　　夏姑娘已經邁著輕盈的腳步悄悄地離我們而去，秋姑娘也來到了我們的身邊。她施了她那神奇的法力，把楓葉染紅了，把小草變黃了，使菊花也綻放出了美麗的笑容。

　　我喜歡菊花。她昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，。她們一個個挺著胸昂著腦袋。有紅的、紫的、黃的、粉的、白的等。從高處望去，紅得像一團火、黃的像一塊金子、白的像雪花……各種各樣的菊花擺在一起，像是組成了一塊菊花地毯。一朵朵菊花在綠葉的.襯托下，顯得格外漂亮。一走到菊花叢中，就宛如走進了人間仙境，使人感到有一種說不出的舒服感，心曠神怡。

　　我喜歡菊花。不僅因為她的美麗，更因為她“傲霜”的那種頑強的精神。

　　秋天當百花落盡是，菊花卻悄然開放。無論天氣多么寒冷，無論寒風多么刺骨，無論條件都么艱苦，她依然挺立在秋風中，絕不退縮、決不低頭！當別的花都凋謝了，她卻依然開得爭奇斗艷，昂著頭向秋風發起挑戰。

　　正是因為菊花的美和她的品性，古往今來，人們贊揚菊花、稱頌菊花。有許許多多的詩人、作家留下了贊美菊花的優秀詩篇。李商隱曾經這樣稱贊過菊花：“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。”偉大的革命家陳毅爺爺這樣贊美菊花：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。”朱德曾著樣寫到：“奇花獨立樹枝頭，玉骨冰肌眼底收。且聆和平共處歸，欲將菊酒解前仇。”可見，菊花多么讓人喜愛和敬佩啊！

　　有一次，在公園的菊花邊，我遇見了兩位老人。“這菊花好啊，精神可貴啊！”“是啊”

　　菊花雖然沒有牡丹、玫瑰、月季那樣華貴，沒有百合那樣高貴優雅。但是，她那種不怕苦、傲霜的精神子的人們稱贊。我們要向菊花學習，學習她那種不怕困難、知難而進的可貴精神。

　　菊花高中作文 篇15

　　去年秋天，我媽媽給我買了一盆菊花。經過我的精心照料，它們在今年秋天開花了。

　　這盆菊花很漂亮。花是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一片一片重疊，像一個毛茸茸的毽子。

　　它的葉子是深綠色的，邊緣呈鋸齒狀，看起來像一個小巴掌。它的花最初朝向太陽也就是說，它向窗外打開。我看花的時候感覺不太好，就把花盆翻過來，讓花向著房子開。但是不到一個星期，它的莖自己轉了一個彎，它的花又轉向了太陽。后來做了幾次實驗，結果和第一次一樣。我覺得:人向往光明。菊花可能永遠像人一樣追求光明。

　　菊花很活潑。有一次，我不小心打掉了它的一朵花，我很傷心。我媽對我說:“沒關系。你把這根花枝放進鍋里。過幾個星期，就變成菊花了。”。按照媽媽的指示，我把墨魚插進盆子里，往上面澆了水。半個月后，墨魚真的活了。別人說月季生命力強，我覺得菊花生命力強。從那以后，我就有意識地這樣種花。不到半年，一朵菊花就變成了五六朵。朋友要菊花，我就給他們分享我的'快樂。

　　我喜歡菊花，也是因為它不怕風霜，在所有的花幾乎完全枯萎的深秋里傲然綻放。牡丹花因其嬌美而被稱為花中之王，茉莉花因其濃郁的香味而聞名，但它們只能在溫暖的季節開花，在秋天芳香之前就會枯萎。菊花雖不如牡丹美麗，不如茉莉芬芳，卻經得起嚴霜的考驗，遠遠落后于其他花卉。所以，從古至今，不知道有多少詩人寫過贊美其人品的詩！

　　我愛菊花鮮艷的顏色，我愛它永遠追求光明的精神，愛它不怕風霜的性格，愛它頑強的生命力。

　　菊花高中作文 篇16

　　今天上午，我和媽媽一起去東湖公園參觀“第三屆菊花展”。

　　菊花是我國十大傳統名花之一，冷傲高潔、早植晚發，傲霜怒放、凌寒不凋，和梅、蘭、竹一起被譽為《四君子》 自古以來，我國人民有著栽菊、賞菊、詠菊的文化歷史傳統，在三千年以前的春秋時期就有文字記載，在《爾雅》中記有“鞠、治薔”，屈原在《離騷》中寫有“春蘭兮秋菊，長無絕兮絡古”、“朝飲米蘭之墮落兮，夕餐秋菊之落英”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句，民間亦傳流著眾多的菊風菊情，成就了一段段歷史佳話。

　　菊花品種多達2000種以上，莖直立、葉互生，花頂升。花形有單瓣、重瓣、管狀花瓣、球形等，花色變化豐富，有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復色、間色等色系。花品高壓，璀璨華貴，菊花的經濟價值除觀賞外，抗菊是很好的清飲料；菊花可入藥，能清熱解毒、平肝明目。

　　我和媽媽在整個公元里走了一圈后，發現這次展出的菊花項目很多。有千資百態的品種菊，嬌小玲瓏的.案頭菊，變化無窮的插花，極具地方韻味的室外景點，趣味形象的造型菊以及懸崖菊、盆景菊、塔菊、大立菊、樹菊、球菊等。這次展出的菊花我大致數了一下，起碼有上千盆呢！琳瑯滿目、應接不暇。其中有一盆叫“菊艷含秋”的插花非常漂亮：它的上層用菊花平鋪子上方，表現出今秋天空的景色；中層表現出秋天的風景線；下層表現出肥沃的土地養育出碩果的秋季。這盆“菊艷含秋”表達了在這落葉繽紛的秋季里，有些花卉傲然地、爭先恐后地展現出自己美麗動人的一面，還不只是菊花吐艷的季節，也是碩果累累的金秋季節，更是勞動人民豐收的季節。

　　這次菊花展令我增長了不少知識，還認識了更多的菊花，等下一次菊花展時，我一定還來！

　　菊花高中作文 篇17

　　人人都知道開封的菊花最有名，下面讓我來給大家做一個詳細的介紹。

　　當金秋季節來到的時候，多數的花兒都枯萎了，但是在開封的菊花卻競相開放，綻放出美麗的花朵。和別的花比，它們雖然姍姍來遲，但卻不同凡響。那一朵朵的菊花紅得像火焰，白的'似云朵，黃的似金子，粉的如朝霞。開封菊花的花瓣也是其它地方的菊花花瓣中最多樣的，有的像絨球似的包裹著，有像煙火似的向外伸展，有的像龍爪似的卷曲著…….它們那別具一格的花瓣在翠綠的葉子襯托下，顯得婀娜多姿，真是美極了。

　　菊花在我國已有3000多年的歷史，開封菊花，源遠流長。南北朝時代，開封就有種植菊花的記載。至宋代，東京開封菊花已馳名全國。暮秋時節，各地名菊薈萃于此，一比高低。《東京夢華錄》載：“九月重陽，都下賞菊，無處無之，酒家皆以菊花縛成洞戶”，“禁中與貴家皆早嘗菊”，“士庶之家亦市一二株玩嘗”。宮廷內外爭插菊花枝，掛菊花燈，開菊花會，飲菊花酒。足見當時菊風之一斑。愛菊者眾，遂孕育成為風氣，又反過來推動養菊技術和賞菊水平的提高。當時東京已能培養出一株百數朵花的立菊，還能用小菊結成寶塔、門樓等藝術景觀。更值得一提的是，當時已有許多菊花專著問世，如劉蒙泉的《菊譜》、史鑄的《百菊集譜》、范成大的《范村菊譜》等。到了明清時代，開封養菊更風靡盛行。明代詩人李夢陽曾來賞菊，并寫了一首詩：“萬里游燕客，十年歸此臺。只今秋色里，忍為菊花來。”在禹王臺公園的乾隆御碑中，至今還可看到“楓葉梧青落，霜花菊白堆”的詩句。

　　我喜開封菊花，喜歡它那美麗的身姿，芬芳的香味。

　　菊花高中作文 篇18

　　有人喜歡豐滿嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花，我國古代的文人墨客們曾經留下大量與菊花有關的優秀詩篇，把它與梅、蘭、竹并稱“四君子”。

　　金秋時節，我們學校又來了一批“新客人”，它們占據了大半個校園，走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影，清香溢滿了學校的每一個角落，我們走入校園，就感覺好像走入一個芳香聚成得海洋。要知道，來到校園的新客人，正是“金秋驕子”菊花呀！

　　菊花原產于中國，是中國傳統栽培花卉之一，它至今已有3000多年的歷史了，在我國無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多，有1000多個品種，在1982年的中國菊花學術討論會上，將它分成了5類3型，最常見的有平瓣類、匙瓣類、荷花型和松針型等。

　　我們校園內的菊花千姿百態，它們品種不一，色彩各異，有紅似火的“繡球菊”，有白如雪得“貴妃淚”，有粉像霞得”蟹爪蘭”……每當我看到它們，總會想起唐朝詩人黃巢的詩，真是“待到秋來九月八，我花開后百花殺”呀！

　　雖然校園里的菊花多的數不勝數，但我卻對“高山流水”情有獨鐘。”高山流水”的莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去像綠色的山崖。它的.花朵并不大，但花瓣卻特別長。白白細細的長長花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來，恰似懸崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個圓圈圈，又像濺起的一朵朵浪花。側耳細聽，仿佛能夠聽到潺潺的水聲。

　　我不僅喜歡菊花的姿態，更愛它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它們在風雨中挺立，陳毅爺爺的詩句便在我胸中由然而生：

　　“秋菊能傲霜，風雪重重惡。本性能耐寒，風霜能奈何？”。

　　菊花高中作文 篇19

　　“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開。”

　　天高氣爽，一葉知秋。在百花折盡百草竭的秋天，惟有那叢叢秀菊，披著晶瑩的露珠，頂著颯颯的秋風，昂首怒放。它絢麗多姿：牙白、嫩黃、朱紅，舉不勝舉；它花姿萬千：有的端莊典雅，有的雍容華貴，有的狂舞豪放，有的搖搖欲墜。為此，它得天獨厚地受到了歷史文人騷客的偏愛。

　　對于菊，我和它有一段奇妙的故事。小時候，經常到農村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘邊，有一堆爛石。一天我驚奇地發現，在爛石中，居然冒出點點星綠，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的'使者——“菊”嗎？那醉人的綠呀！它不染塵滓，宛如一塊溫潤的碧玉。我曾見過楊柳的新葉，脫不了鵝黃，似乎太淡了；我曾見過“綠壁”，似乎太濃了。而這綠，無法用語言來說明。在嫩綠的包圍中，有點點金黃，如一個高貴的婦人，昂首挺胸。那纖細的根牢牢地抓住土地，一捧貧瘠的土地鑄就了它的百折不撓。當天晚上，滂沱大雨由天而降。雷聲、閃電聲、雨聲匯成了一曲強烈的交響。然而，在我的腦里，時時刻刻都浮現出那株小小的菊。那小小的生靈能經受得住這暴風疾雨嗎？雨后天晴，我奔了過去。然而，我沮喪了，我失望了。那株小小的菊，耷拉著腦袋，無力地趴在石頭上，啊！它來得如此匆匆，去得也如此匆匆。

　　幾天后的一天，我詫異了，它又一次站了起來，頂著那參差不齊的花瓣的花盤，那次的挫折，并沒有打消它的信心，反而增加了它戰勝困難的勇氣。望著這株小小的菊花我思緒萬千，我們人生何嘗不是這樣呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奮斗，勝利的曙光終會向你微笑的。如果，從此滄落，那么，生活就好比落入了無底的深淵。

　　菊花高中作文 篇20

　　“噢，花仙子便是你。”每次見到山菊花，我都會由衷地贊嘆。我的家鄉在安徽黃山腳下，每到秋天，漫山遍野都是山菊花。朝陽柔柔地、均勻地照在山菊花上，使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那一汪露水顫悠悠、亮晶晶，就像少女眼中的淚珠兒，似落非落。這一切是那么清新美麗。這便是山菊花，一種極其普通卻能給人帶來美的享受的花兒。山澗旁，峽谷里，懸崖邊，哪里沒有山菊花俏皮俊秀的身影？雖然土壤是那么貧瘠，也許連陽光也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只有清風為友，冷月作伴。然而山菊花卻靜靜地生長著，滿懷對生活的'憧憬。因為它深知與命運抗爭，其樂無窮。這便是山菊花，一種極其普通卻堅毅樸素的花兒。在一叢盛開的山菊花中，誰曾見過幾枝早衰的山菊花？你別以為這只是偶然的巧合，它正是山菊花的一大特點——不離不棄，相扶相攜。缺乏營養，缺乏陽光，缺乏水分，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須向著大地的深處生長、生長，帶著生的希望，帶著堅定的信念。有難大家幫——就這樣生長著，繁衍著，譜寫著一個永恒的故事……這便是山菊花，一種極其普通卻又深諳人生哲理的花。初見山菊花，我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地挖起兩株，將它栽進了精美的花盆，施肥，澆水。外婆說，山菊花在盆里是種不活的，我半信半疑。不幾日，山菊花便漸漸枯萎了。我忽然懂得，山菊花不貪圖優越的條件，它眷戀著的是大山，是自由，是生它養它的土地。郭沫若稱石榴是“夏天的精靈”，我贊美山菊花是“大自然的女兒，大山的精靈”！我忽然發現山菊花身上隱含著一種樸素的人性美……山菊花，我心中的花仙子，我愛你！

　　菊花高中作文 篇21

　　滁菊主要產于安徽滁州，是菊花中花瓣最為緊密的一種。滁菊偏于平肝陽，常用于治療肝陽上亢所致的頭暈目眩等癥，高血壓中醫辨證屬肝陽上亢者可將滁菊、決明子代茶飲。《本草拾遺》記載菊花可“作枕明目”，頭痛眩暈、目赤腫痛等屬肝陽上亢者可使用滁菊做成的藥枕。滁菊我國四大名菊(滁菊、杭菊、河南菊、安徽亳菊)之一。清乾隆年間的《本草綱目拾遺》一書記載：“甘菊，安徽池河皆產，入藥用”，可見滁菊已有二百多年的栽培歷史，因產于定遠池河一帶，故又有“池菊”、“池茶菊”之稱。光緒年間曾列為貢品，又稱“貢菊”。大約1885年，一位姓范的菊農將菊花引至滁縣。目前在全椒縣等地廣為種植。原滁縣1965年的`產量高達6.85萬公斤。滁菊性溫和，氣味清香，既可入藥，又可作清涼飲料。醫藥上為清涼鎮靜劑及眼科藥，可輔助治療多種疾病。滁菊，素有“金心玉瓣，翠蒂天香”之美譽。

　　因栽培歷史悠久，品質優良，馳名全國，被譽為全國四大白菊之首。清光緒年間接列為貢品，故又稱“滁貢菊”。滁菊是重要的中藥材，其味甘，性微寒，《現代實用中藥》一書評價“安徽滁州產者最清涼，不苦不甜，白菊中以此為最良”。用來泡茶，具有很好的保健效果。長期飲用，具有疏風散熱，明目平肝解毒之功效，并對頭痛眩暈，血壓亢進，神經性頭痛等有很好的治療作用。滁菊系列保健飲品以精選的滁菊為主要原料，現已研制和開發出滁菊醉翁茶、滁菊貢茶、滁菊紅寶茶、滁菊清涼茶等十幾個系列產品。

　　知道雛菊，沒聽過滁菊。雛菊是菊花的一種。

　　菊花高中作文 篇22

　　今天下午，我們在老師的帶領下，來到了梁豐生態公園觀賞菊花。

　　秋高氣爽的天氣真舒服啊！一進公園，一股清香襲來，定睛一看，仿佛來到了一個童話世界。大片大片金黃的菊花像瀑布般映入眼簾。乍一看，像極了五彩繽紛的錦緞覆蓋在大地；細看，一朵朵比巴掌還大的各種顏色的菊花亭亭玉立，草坪上，花壇里，一叢叢，一簇簇，花朵們盛開著，熱鬧非凡，美不勝收，像極了一位位身著彩衣的姑娘在隨風起舞。

　　我們贊嘆著一路觀賞，往公園中心走去，就看到白浪翻飛的噴泉，走上去伸手摸一摸，冰涼的泉水調皮地噴我們一臉，我們哈哈笑著跑開。繼續縱深前進，四處林深葉茂，菊花更多了！它們千姿百態，有的花瓣使勁向外舒展，如根根發絲，似乎迫不及待向游人展示它的風采；有的則害羞地把整朵花都卷曲著，藏在葉子后面，活像一位羞答答靦腆無比的女孩。

　　陽光通過樹葉灑向我們，頓時感覺一股暖流流遍全身，我們慢慢地走向森林書屋，游人逐漸稀少。跨進書屋的大門，一束五彩繽紛的鮮花立刻抓住了我的眼球，啊，真美啊，我竟一時找不到詞語來形容。藍的，綠的.，粉的，白的，黃的，色彩斑斕，仿佛把所有秋天的顏色都揉了進去，令人著迷。環顧四周，我又深吸一口氣，這里充滿了花草特有的香氣，這時，一支略顯儒雅的花把我吸引過去，花朵金黃，金色的花瓣優雅地低垂著仿佛在思考什么，我出神地望著它，不知過了多久，就到了離別的時候。我依依不舍地輕輕碰了一下它，和它說了聲再見。

　　今天，我遇到了這片菊花海，色彩斑斕的美麗形象，高貴頑強的身影，一直在我眼前浮現。菊花，你是盛開在秋冬季節的天使，仿佛從來不會向困難低頭，美麗而堅強，我敬佩你！

　　菊花高中作文 篇23

　　不是花中偏愛菊，此花開盡更無花——元稹《菊花》

　　一叢淺淡一叢濃

　　一夜之間，院前的寒菊竟紛紛探出了怯生生的花苞，一片桿，被秋天柔和的陽光涂上了點點金黃，又好似羞答答的少女，在陣陣刺骨的寒風中倔強地搖擺著，毛茸茸的花桿上，冒出了幾片手指大小的新葉。它們訴說著一種美，一種新生的美，一種“短鬢冷沾三徑露，葛巾香染九秋霜”的嬌美。放眼望去，金橙和淺黃交織著，繪成了一幅“獨立疏籬趣味濃”的畫，清冷的風沒有吹垮它的靈魂，卻送來了暗香浮動。

　　籬篩破月鎖玲瓏

　　通過窗欞，我望見那一片寒菊，在月光下悄然綻放。月光傾寫在寒菊一絲一絲的花辯上，呈現出一種恬靜的美。命運沒有給它和煦的春風，只給了它嚴寒切骨與清冷的月光，“一季寒姿難嫵媚，半籬瘦骨太蒼涼。”這何嘗不是一種美？幽香混合著泥土、清風的.氣息迎面撲來，不知不覺中，我的腳已挪移到它的身旁。新葉已長到手掌太小，在月光下微微直伏著，寒菊精致玲瓏的花蕊隨之顫動著，綻開的花瓣直豎著，仰望著明月，仰望著天空；我也仰望著，仰望著它“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風”的靈魂。

　　菊殘猶有傲霜枝

　　這是今年的第一場雪。偶然路過這片寒菊，卻發現，它們大多都凋謝了。“蒂有余香金淡泊，枝無全葉翠離披。”我不禁感到陣陣悲傷——花瓣已隨著它的香氣，它的靈魂深埋于雪下，只剩下了一片光禿禿的桿。我知道，明年春天又會有許多花綻放，可又有誰記得這“不與百花并蒂開”的寒菊之魂呢？花桿仍在大雪中傲然挺立著，我知道，只要有希望，明年它一定仍會開花！

　　菊花高中作文 篇24

　　早上，小恩起床后就匆匆忙忙跑到學校附近的山頂上，那里生長著萬紫千紅的野花，小恩跪在地上一朵一朵地挑了很長時間，才摘了一束艷麗動人的菊花。"這菊花散發這季節的芬芳，她多像我們的老師，無私地奉獻了自己所有的芬芳，所有的能量，所有的.青春，所有的愛......"想這想這，小恩興奮地笑了。小恩緊握著這束足以表達自己對老師敬愛的菊花，百米沖刺般跑回學校，直奔李老師的宿舍，當走到近李老師的宿舍處時立刻放慢腳步，躡手躡腳地來到宿舍的窗前，窗戶開著，她上前探身靠近宿舍，看見桌上擺放著一個地球儀，一瓶墨水，一個筆筒，一個日歷和一幅眼鏡。還有一名老師伏在桌上睡著了，這正是小恩的班主任，小恩最敬愛的一名老師——李老師。"咦！奇怪！李老師怎么不在床上睡呢難道是昨天晚上在備課，實在太累了，所以就在桌上睡著了。"小恩想著想著，目光不禁又落在老師的身上：黑黑的臉上，額頭上出現了五線譜似的皺紋，兩鬢也冒出絲絲白發......老師，您太偉大了！您常常關心，愛護學生，耐心教導學生，循循善誘。如今又為學生的前途，不惜犧牲僅有的休息時間為學生備課。老師，您是蠶——春蠶到死絲方盡；老師，您是蠟炬——蠟炬成灰淚始干。小恩忙踮這腳，輕輕地將這束"清香淡雅，美而不艷"的菊花插進老師的筆筒里，她望著菊花，笑了。

　　筆筒里的菊花在陽光的照耀下，閃著金色的光芒，這光芒好像在表達著一種濃濃的師生情。

　　菊花高中作文 篇25

　　今天下午，我們來到了正在舉辦菊花節的世紀公園。這里的菊花可真美呀！顏色也很多，有火紅的、淡黃的、雪白的五顏六色，絢麗多彩！

　　我看見的第一種菊花是牡丹菊，它的顏色有很多種，樣子一個比一個美麗。我聞了聞，一陣清香撲鼻而來。一陣風吹來，它的花朵搖來搖去，像在招手，又像在說：“你好，劉豐源，你可一定要把我寫進作文里喲！”

　　菊花上插了一個個小牌子，是介紹名字的，有光束菊、女王菊、及光菊、花園菊有一片菊花叫乒乓菊，它們都是圓的，它們的花朵是一個挨著一個的，摸起來像很有彈性的小乒乓球。乒乓菊的圓臉看著我，像在對我微笑！

　　從介紹圖上，我被上面的數字嚇呆了，參展的菊花一共有八百多種，十四萬余株！假如讓我一株一株的'數，估計猴年馬月也數不完呢！有十二個主題小景，比如“兩海兩綠”“一中高地”“歡度國慶”“花好月圓”“五星紅旗”等。我還得知這里有三種名花，分別是金背大紅、汴梁紫玉、泉鄉水均！之后，我馬上開始尋找這三種名菊花。我東跑跑，西跑跑，就是找不到這三種名菊花，我又找了兩圈，我眼睛都火冒金星了，還是連影子都沒看見。于是，我向同學求救，在他的指引下，我終于看見了三種名菊花，原來三種名菊花就在大門口！我苦笑不得！那同學還想我眨眨眼，像說你下次一定要細心！

　　金背大紅的花朵反面是金色的，正面是紅色的，原來金背大紅的名字是根據樣子來起名字的。汴梁紫玉是晶紫色的，葉子像水晶一樣。泉鄉水均是金色的，葉子很像魚竿，真好看。這三種名花向我點頭，像說：“你一定要好好寫作文，不要馬虎！”

　　這真是一個不錯的地方，因為這里可以放松壓力，我喜歡這里！

　　菊花高中作文 篇26

　　當一陣秋風吹過，我知道秋天來了；當一場秋雨下過，我也知道秋天來了。秋，總是匆匆地來、匆匆地去。在這涼爽的秋天里，千萬不要忘了那美麗的菊花呀。

　　當其他的花無法忍受住寒冷時，菊花便開始蠢蠢欲動了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開花瓣來，那一片片花瓣井井有條地排列著，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時節，花那美姿，那精神無不為這季節增添光彩！

　　而我呢？正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發。“如果，我在做事方面也能像菊花一樣，那我肯定能成功；如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠！”想到這里，我下意思地告訴自己：“一定要努力！”從此，菊花的精神便成為我的座右銘。

　　記得有一次，老師讓我和班級里另一位同學去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時，腦海中浮現出菊花的`身影，它仿佛在對我說：“別害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就這樣答應了。

　　我天天回家看稿子，天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著越來越緊張。正當那天，我看著那一個個的選手發揮得如此之好，我不禁全身發抖，擔心自己是否也能這樣？輪到我了，我戰戰兢兢地走上臺去，先是有禮物地鞠一躬，接著我便開始演講起來。我的心跳得特別厲害，導致我快無法呼吸了。忽然我看見有人低著頭，發出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來，頓時忘記演講內容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開始慢慢回想演講內容，就這樣，我的演講結束了。

　　秋天來了，萬物都枯萎了，只有菊花在寒風中揚起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學習。

　　菊花，我愛你。

　　菊花高中作文 篇27

　　每當秋風瑟瑟，瑞雪降臨只際，許多花都凋零了，而菊花卻不畏嚴寒，在寒冷的秋風中怒放。菊花是花中四君子之一，原產我國，已有3000多年的栽培歷史。

　　早在戰國時期楚國的大詩人屈原所著<<離騷>>中就有:"朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英"的詩句。菊花品種繁多，顏色姹紫嫣紅，有的形神一體，風流瀟灑，有的群芳簇擁，體態婆娑，有的閑雅靜穆，惹人遐想真可謂"意恐秋容太清淡，故將脂粉作嬌姿。"白菊似雪，黃菊若金，紅菊如霞，綠的像翡翠 ， 正是"秋菊有佳色"啊!其中我最喜歡的就是金繡球了。它的莖筆直筆直的，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠碧綠的。最引人注意的是花了，白色的.花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠遠望去，宛如一個大雪球，聞一聞，還有一股清香呢。

　　菊花姿態優美，高潔雋逸，香氣清雅，不畏嚴寒，凌霜盛開。古往今來，不少詩人都對菊花大加贊賞。李商隱詩:"暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。"陳毅有本性能耐寒，風霜其耐何?"除觀賞性外，菊花還可以引用和藥用，經濟價值很高。我國偉大的藥物學家李時珍在<<本草綱目>>中稱:菊備受氣，他經霜露，葉枯不落，花槁不零，味兼甘苦，性秉中和。"現代中國用于疏風清熱，明目解毒，治療高血壓，均有顯著療效。

　　杭菊還是很好的清涼飲料。此外，一些名貴的品種，如龍鳳呈祥，二喬，綠孔雀，黃鶯翠也都競相開放，為深秋增添了絢麗的色彩。

　　菊花高中作文 篇28

　　一簇簇的菊花開的正旺，讓這個蕭瑟的秋天帶上了美麗的色彩。

　　我走在公園里，遠遠的就看到了在秋陽的照射下連成了一片的菊花。金色的陽光將秋菊照得黃亮黃亮的，盛開在公園中的菊花就是今日里的主角，它們沐浴著秋陽，又在秋風中緩緩的舒展花枝綠葉。菊花的花瓣重疊交錯著，在路過的行人中盡情的綻放。

　　菊花就是秋天的精靈，它施展魔法，于是就給這個凋零之秋帶上了生機，讓秋天感受到了花開之美。

　　古人將梅、蘭、竹、菊稱作四君子，此刻作為四君子之一的菊花就在我們的眼前盛開。菊花在這個秋天中獨放，無需與春天的百花爭妍斗艷。這個秋天里，眾花都凋落了，唯有菊還在綻放，枯黃的葉飄落，與枯葉相比，正顯生機勃勃的菊花完勝。

　　菊花以堅強的姿態立于蕭瑟的秋風之中，傲骨嶙峋，獨秀于秋。菊花是堅強的象征，開放在這個萬物凋零的季節里，它的頑強讓眾人矚目。

　　我走近這片菊花，將菊花的'百態瞧在了眼里。它們或仰頭向陽，或垂頭靜思，菊花的花瓣雜亂中又有著一種自然的規律。這是一片黃菊，但是，秋天的菊花可不只有黃這一種顏色。我從這一片黃菊走過，在另一邊我看到了純色的白菊，白菊就像是一個纖塵不染的仙子，光瞧著，都有一種玷污的感覺。

　　不過，最讓我覺得稀奇的是綠顏色的菊，將綠菊放置在白菊之中，無疑是顯眼的，就像是一個有著外域風情的綠美人。菊還有紅色，紫色……等等，但是我最喜歡的還是最常見的黃菊，黃菊的高貴是其他顏色的菊比不來的。

　　雖然秋天少了爭艷的百花，但是這一簇簇開得旺盛的菊也足夠讓我們贊嘆不止。

　　菊花高中作文 篇29

　　我寵愛的花是菊花。它是花中四正人文明之一，外貌施行神采也是各不類似，格外具備冰凍結釋。我最寵愛它，可不行以不過一個由于它的外貌，還有它的德行。

　　首先，我還不顯示有菊花。麟趾呈祥已經養過菊花，菊花怒放時，我浮現它的花有些奧密。大局部花都有很多豐神綽約來包住花蕊，可菊花的花瓣卻是小小的`卵形，向外伸張開來，把花蕊露在表面。這不碰巧給蜜蜂來采蜜嗎？媽媽說，這不過菊花的一個種類，菊花的品種特殊多，有時機帶我去看法一下。

　　舊年十月，我媽媽說要帶我去看花展。笑貓五一節的詩歌兒童們的詭秘樂土，十月，不應當是“秋葉掃”的場景，何如會有花展呢？我懷著疑惑到達花展，哇！哦，是菊花秀。在其余的花凋落，梅花怒放之前，菊花孤單怒放，自豪而柔美。

　　你看，構成的金色菊花，當你等候時，花瓣就像八仙花屬絕對。當隆起被抑制時，花瓣向下拉伸，底部是底部的點，而且層堆疊，而且長度是分別的。紫色菊花，纖細的花瓣像言為心聲絕對炒，好看。還有一個日暖風恬的菊花從未見過，紫色帶來黃色菊花，圓盤的雪白色菊花......

　　媽媽報告我，菊花傲霜怒放，代表動作一種具備剛直的品行，有幾何分別書生本人寵愛菊花。我當場就會料到即是咱們不學過的“待到重陽日，還來就菊花。”賞菊在傳統然而很大雅的舉止呢。媽媽說最馳名的是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”我不太輕便明白一個媽媽如許說的瀟灑剛直，但菊花能在這個酷寒時怒放，還能滋長這么以為柔美，我感想它已讓秋季發端變得更好更優美了。

　　以是，我寵愛菊花，就像它柔美的表面，更像是它不怕冷。

　　菊花高中作文 篇30

　　野菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴、玫瑰的芬芳撲鼻、水仙的潔白高雅，也沒有白楊的高大威猛、蒼松的挺秀高昂，但它的默默芬芳使我由衷贊嘆，雖然它不引人注目，只是普普通通的一朵花。

　　陽光溫暖的照在野菊花上，讓它那嬌小的花瓣熠熠生輝。淡黃色的花蕊里，那嬌滴滴，晶瑩剔透的露水仿佛女子的淚珠。峽谷里、懸崖邊、山洞旁，處處可見那野菊花嬌羞的臉龐。雖然土壤是那么貧瘠，陽光也無法照入，蝴蝶蜜蜂不肯光臨，但野菊花還是對未來充滿了憧憬，和清風為，和明月為伴。即使在生活中，野菊花缺乏營養、缺乏水分、缺乏陽光，野菊花的心中也充滿了堅定的信念、生活的希望，毅然決然地扎根于大自然。

　　野菊花的作用、用途有很多，它有消毒止血的功能。以前貧窮的人們買不起藥時，就用曬干的'野菊花熬水清洗傷口，真的挺管用的。野菊花還能清熱敗火、治感冒，奶奶曾經教我將野菊花洗凈曬干后，泡茶喝。聞一下，一股清香撲鼻而來，嘗一口，有一種沁人心脾的感覺。真的沒想到野菊花既然有這么多用途和作用。

　　我第一次見它的時候，我便喜歡上了這花兒。奶奶告訴我這是野菊花，我便想起了它的用途。當時，我想挖兩株回家種植，奶奶立刻阻止了我并告訴我野菊花在花盆里是養不活，它只能在大自然里生存。我從中感慨：野菊花不貪圖優越的生活，它只想在大自然里過著自由自在的生活。

　　野菊花土生土長，默默散發著那一縷縷芳香。我喜歡它的平凡、它的頑強。因為這些都是人們所需要的精神啊！如果我們每個人都能擁有這樣的精神，那么這世界就會變成怎樣的呢？我雖不知道，但我知道世界一定會變得更好！

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