描寫菊花的作文

時(shí)間：2024-05-14 13:29:48 菊花我要投稿

實(shí)用的描寫菊花的作文必備【10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫菊花的作文10篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的描寫菊花的作文必備【10篇】

描寫菊花的作文篇1

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”、“采菊東籬下，悠然見南山”，菊花對(duì)古人的影響特別大，許多詩(shī)人對(duì)菊花的燦若金黃而感嘆，作下一首首影響深遠(yuǎn)的名詩(shī)佳句。

　　今天在課堂上老師說要在電腦上放出幾張很美的圖片，我很好奇，會(huì)是什么呢？我?guī)е蓡栕屑?xì)的看大屏幕，老師打開電腦，一朵朵菊花在我面前。黃的，紅的，粉的'都有，漂亮極了！黃的燦若黃金，粉的似一個(gè)美麗的少女般端莊高貴，紅的婀娜多姿，真漂亮！接著老師開始畫菊花了，她先掰斷了一根粉筆，先畫了菊花的根莖，又畫了兩片葉子。這時(shí)，有的同學(xué)忍不住開始嘲諷老師了，“你在畫青蛙腿嗎？”老師回頭看了大家一眼，笑而不語，在畫完花瓣之后，老師說：“我要叫兩位同學(xué)上來畫菊花，沒有對(duì)比就沒有傷害，看看你畫的好看還是我畫的好看，想上來畫的請(qǐng)舉手”一下子，沒有一個(gè)舉手的。終于，班長(zhǎng)舉手了，還有一位高個(gè)子同學(xué)也舉手了。高個(gè)子畫完了，我看了看，心想：這是什么呀？簡(jiǎn)直太難看了，旁邊還畫了一個(gè)火柴人在澆水，花比人還大，這難道是變異的菊花嗎？這時(shí)，班長(zhǎng)也畫好了，他畫的菊花的葉子像一把劍，花蕊像個(gè)蜻蜓頭，簡(jiǎn)直像只“變異蜻蜓”。我到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師畫的很好呀！

　　看到黑板上各式各樣的菊花，我感悟到了：很多東西看似簡(jiǎn)單，做起來卻并不容易。真是應(yīng)了那句老話“看花容易，繡花難”�。�

描寫菊花的作文篇2

　　真是美極了！白的、紅的、紫的、淡綠的、墨色的、泥金的一株上有好幾種顏色，一朵上甚至有好幾種顏色，那真叫絕!

　　菊花色彩鮮艷，千姿百態(tài)�？�！那菊花園里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，紫的像水晶菊花的形狀也很美，有高的、矮的；單株的，成簇的；有單瓣的，重瓣的；大的、小的。大的花像團(tuán)團(tuán)的彩球，小的像精巧的花燈；長(zhǎng)的花瓣像細(xì)長(zhǎng)的龍須，短的花瓣排列整齊像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)那各色的菊花疏密排列有致，瀟灑而舒展，每一朵都有不一樣的神采。那五彩繽紛的菊花帶著露珠，沐浴著陽(yáng)光，在秋日的艷陽(yáng)中閃著波光，仿佛是一顆顆鉆石灑落在大自然中熠熠生輝。菊花生命力很強(qiáng)，不畏寒冷。菊花不僅外表秀麗多姿，令人賞心悅目，它的性格也很堅(jiān)強(qiáng)。自古以來為人所喜愛，被人看做是中華民族堅(jiān)忍不拔精神的象征。菊花品格高潔，她與“梅、蘭、竹、菊”并稱為花中四君子。自古以來，無數(shù)的文人雅士愛菊，種菊，贊菊，寫菊花詩(shī)。陶淵明：“采菊東籬下，悠然見南山�！痹。骸安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花�！� 蘇軾： “荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！辈苎┣郏骸耙粡奶樟钤u(píng)章后，千古高風(fēng)說到今�！本栈ㄟ@么美，我也很愛它，但我總在問菊花為什么這么美呢？有

　　一次看見一位花農(nóng)在侍弄菊花，我就上前去問：“老伯伯，菊花為什么這樣美？”他樂呵呵地說：“菊花美，是因?yàn)槲覈?guó)有三千多年的.栽培歷史，不斷地培育出新品種，最重要的是菊花不畏嚴(yán)寒，不怕艱險(xiǎn)、堅(jiān)忍不拔的精神和品格是人們最稱贊的。菊花被譽(yù)為 ‘英雄之花’，她有一種特別的精神，所以就格外美�！�

　　老花農(nóng)還告訴我：“菊花不但美，而且用處還很多呢！菊花清熱解毒，利咽明目，可以入藥，還可以制成各種食品、飲料，如：菊花茶、菊花酒、菊花糕”

　　聽了老伯伯的話，我更喜歡菊花了。我注視著菊花，仿佛自己變成了一株美麗的菊花好一會(huì)兒，我才記起我不是菊花，我是陶醉在美麗的菊花世界里了。

描寫菊花的作文篇3

　　朦朧中，我望見窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來了。在這個(gè)季節(jié)里，再也見不到花兒了吧！

　　可不知怎么的，元稹的一句詩(shī)映在腦海中;不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。那么，現(xiàn)在正是菊花盛開的季節(jié)！我可不愿錯(cuò)過這場(chǎng)視覺盛宴。

　　于是，我走進(jìn)了江寺公園，滿含著好奇和欣喜。我來到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽(yáng)光的'照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質(zhì)，讓人忍不住想起了碧玉。

　　再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著，組成各種各樣的圖案。

　　還有，動(dòng)畫片里那些耳熟能詳?shù)娜宋锒汲霈F(xiàn)了呢！他們都是用菊花盆栽擺設(shè)而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來了這滿園的美麗。這菊花，更是香了。

　　然而，最讓我感動(dòng)的，還是風(fēng)中那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影。寒風(fēng)呼嘯著，人們都下意識(shí)地縮著脖子，有的甚至無暇繼續(xù)欣賞，匆匆離開了江寺公園。

　　看著漸漸遠(yuǎn)去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒有像我預(yù)料中的那樣無精打采，而是舒展著花瓣和葉子，抵擋著一陣比一陣強(qiáng)勁的西北風(fēng)。它們頑強(qiáng)地挺立著，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。

　　菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，正當(dāng)我想在仔細(xì)地看它們一眼的時(shí)候，天不知什么時(shí)候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見它們的輪廓。

　　我依依不舍地離開了它們。深秋花開，帶著堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……

描寫菊花的作文篇4

　　當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹向更高，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，便又是菊花飄香的季節(jié)來了到。

　　這些菊花，有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵。它的香氣清香撲鼻，顏色紅的像火，黃的像金燦燦的'金子，紫的發(fā)亮，白的像雪，綠的像碧玉。

　　清早，我去看菊花，花瓣上有一滴露珠，像一顆顆珍珠，一陣風(fēng)拂過，菊花就好像在給我跳舞。

　　深秋的一天，菊花開得正艷，我再看看別的花，都有枯萎了，只有菊花不怕畏嚴(yán)寒，它頂著寒風(fēng)堅(jiān)定的站著，讓我們欣賞。

　　菊花，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

描寫菊花的作文篇5

　　有人喜歡豐滿嬌美的牡丹，有人喜歡艷麗的玫瑰，而我卻喜歡傲霜斗雪的菊花，我國(guó)古代的文人墨客們?cè)?jīng)留下大量與菊花有關(guān)的優(yōu)秀詩(shī)篇，把它與梅、蘭、竹并稱“四君子”。

　　金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校又來了一批“新客人”，它們占據(jù)了大半個(gè)校園，走廊上、樓梯口……處處可見它們的身影，清香溢滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，我們走入校園，就感覺好像走入一個(gè)芳香聚成得海洋。要知道，來到校園的新客人，正是“金秋驕子”菊花呀！

　　菊花原產(chǎn)于中國(guó)，是中國(guó)傳統(tǒng)栽培花卉之一，它至今已有3000多年的歷史了，在我國(guó)無處不見它們的蹤影。菊花種類繁多，有1000多個(gè)品種，在1982年的中國(guó)菊花學(xué)術(shù)討論會(huì)上，將它分成了5類3型，最常見的.有平瓣類、匙瓣類、荷花型與松針型等。

　　我們校園內(nèi)的菊花千姿百態(tài)，它們品種不一，色彩各異，有紅似火的“繡球菊”，有白如雪得“貴妃淚”，有粉像霞得”蟹爪蘭”……每當(dāng)我看到它們，總會(huì)想起唐朝詩(shī)人黃巢的詩(shī)，真是“待到秋來九月八，我花開后百花殺”呀！雖然校園里的菊花多的數(shù)不勝數(shù)，但是，我卻對(duì)“高山流水”情有獨(dú)鐘�！备呱搅魉钡那o粗壯挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊地抱在一起，看上去像綠色的山崖。它的花朵并不大，但是，花瓣卻特別長(zhǎng)。白白細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)花瓣稀稀拉拉地從綠葉中垂下來，恰似懸崖上的娟娟溪流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)圓圈圈，又像濺起的一朵朵浪花。側(cè)耳細(xì)聽，仿佛能聽到潺潺的水聲。

　　我不僅喜歡菊花的姿態(tài)，更愛它那傲雪斗霜的不屈品格，每逢我看到它們?cè)陲L(fēng)雨中挺立，陳毅爺爺?shù)脑?shī)句便在我胸中由然而生：

　　“秋菊能傲霜，風(fēng)雪重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜能奈何？”。

描寫菊花的作文篇6

　　今天我來到姥姥家，發(fā)現(xiàn)了三盆菊花。我的心情一下子高興起來。

　　農(nóng)歷九月是菊花開放的時(shí)間，很多的花都已經(jīng)凋謝，可菊花傲然開放。

　　菊花的葉子有大有小，像我們的手掌，也像魚的尾巴，葉子上還有一些鋸齒。

　　走近數(shù)了數(shù)，一盆花竟然有17朵欣然怒放，還有一些花骨朵含苞待放。

　　菊花的花瓣形狀是條狀的，花瓣多得數(shù)不清�；ò陻n在一起，好像在說悄悄話�；ㄈ锸屈S色的'，像是一顆顆小米粒組成。走近聞一聞，菊花有淡淡的清香。

　　待到明年重陽(yáng)節(jié)，我們還要一起賞菊花。

描寫菊花的作文篇7

　　我從小就喜歡花，春天喜歡桃花，夏天喜歡荷花，冬天喜歡梅花，但我最喜歡的還是秋天的菊花。

　　一天，媽媽帶我去公園賞花，走到花壇外，一簇簇菊花挺立在壇中。有的花開得大朵大朵的，有的開得小巧玲瓏，有的`是含苞欲放的花蕾……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)半圓形的粉紅色毛線球，又似一群可愛的小精靈坐在花壇上聽風(fēng)爺爺講故事呢!從近處看，菊花的莖上有許多細(xì)細(xì)的絨毛，葉子是鋸齒形的，摸上去有些粗糙。花有的是向上開的，斜著開的，直著開的，千姿百態(tài)，真惹人喜愛。有時(shí)候還招引小蜜蜂采蜜呢!

　　最迷人的還是那朵金燦燦的金繡球。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣一片一片圍著花蕊，好似一群小朋友抱著媽媽一樣。再仔細(xì)看看，更像無數(shù)小豆芽圍在一起說悄悄話。湊近鼻子聞一聞，一股濃郁而清新的香味流進(jìn)了我的心田，真是令人陶醉!

　　看著這些菊花，我不禁想起陳毅爺爺寫的《秋菊》這首詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”我們也要像秋菊一樣，從小養(yǎng)成在困難前面不低頭、不屈服、刻苦鉆研的好品質(zhì)。

描寫菊花的作文篇8

　　菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地幾乎隨處可見。干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈；干菊花有的側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長(zhǎng)，好像迎接著水的到來；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。隨著沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了�？吹搅耸㈤_了的菊花，我想到了秋天的.菊花：秋天，滿地的菊花開放了。

　　美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。茶水慢慢變成了深黃色，過了一會(huì)兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣，一直綿延了數(shù)千年。菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。

　　一束菊花——送給老師的禮物

　　今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

　　筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花xx了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

　　老師，祝您節(jié)日快樂！這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！