關于菊花的作文15篇(優秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關于菊花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于菊花的作文1
暮秋的時光是靜謐的，我喜歡這樣的時光。一個靜美而優雅的時節，有清雅的風，幽靜落葉小徑，有沉穩的山，內斂的花草，有廣闊的天空與閑逸的白云。
最美的應季菊花開了，喜歡它金燦燦的明媚，在清涼的秋風里燦然開放，正如元稹所寫：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”或許，還真是偏愛，只因它給清寒寂寥的蕭瑟之秋，增添了幾分明媚的顏色，幾分不俗的姿容。
淡淡的菊花，淡淡的菊香，透著徹骨的寒意，高昂于世，高潔，獨立一致，只愿隱士，獨開不敗，大概也只有陶淵明能像它一樣。它不想與凡花共爭春夏之美，放過萬物復蘇的春與炎熱蓬勃的夏，卻在萬花準備枯萎時，頂著許許寒風，獨開不敗。他不想為區區五斗米而折腰，丟下彭譯縣令的官印與一篇義憤填膺的辭官文，不顧衣食之憂。悄然歸鄉，隱于田居。
人生苦短，就那么短短幾十年，草木一秋，也只是眨眼之間，生命何其短，不過是風起風落罷了。不辜負自己，即使是人生如夢，那又何妨？畢竟曾經綻放過，美麗過、也無悔過。生命本無須執意，學會枯榮隨緣，在時光里沉淀自己，這就是自然的法則。自然之美，應該是一種格調，那就是靜怡之態，如秋褪去了盛夏的浮華，隱去了酷熱的躁動，沉淀下來的是一份秋水淡淡，皓月長天般的情懷。
是誰曾與“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻給人間？當然是婀娜多姿的菊花。菊花是我國的傳統名花之一，歷史悠久，花型更是美不勝收，別具一格。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”便是秋菊的`真實寫照，這種執著與感恩，讓大自然在凋零中依舊能看見好花盛開，感恩著，這個世間總有一些感動，溫暖著世界，總有一些堅貞不隨季節流轉，傳遞著不屈的精神。
不由得想起了黃巢的那首詩：待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這是一種豪氣，更是一種壯觀，有菊花的傲骨，清絕，香透秋天。
偶然郊游途中，我于一片廢墟中竟然邂逅了盛開著的野菊花，我很驚訝！驚訝于這野菊花生長在廢墟當中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。再次相遇，它依然嬌艷地綻放，更多了幾分冷艷。我想明白了，在廢墟中靠堅韌不拔生長的野菊花，靠自己的拼搏精神，維持自己的生存。
一花一世界，一葉一菩提。草木之心，一花一葉總關情，無論是花開花落，還是春去秋來，只要不悵然若失，不自暴自棄，每個生命都有著自己的豐盈飽滿與獨特的美好。隨著人生經歷的豐富，讓我們變得越來越安靜，越來越知道什么是美，什么是夢，擯棄華麗而歸于淡雅，這就是人生的詩意寫照。
關于菊花的作文2
不愛嬌艷的玫瑰,不愛雍貴的牡丹,不愛純潔的百合.對于花,我只愛那種成花骨里百分之百的流露出來自然美的花.奶奶曾說過,就是因為菊花她才和爺爺在一起的,因為在那個秋季有一個感人的故事.為了送奶奶那一束菊花,爺爺硬是在寒風中等待了4個小時,才將菊花送給了奶奶.體質本身就弱的爺爺生病了,最后在奶奶照顧下,一天一天的好起來了……
小時侯就是在奶奶家度過的,那時候偎依在奶奶懷里的我,總是會問:"奶奶,您為什么那么喜歡菊花啊?""因為它真啊!""真?什么意思啊!?""真就是現實,本質,不是假的.""菊花真的好嗎?""好啊!""為什么?""菊花有一種成骨子里流露出來的品質.百花凋零,它總是一枝獨秀,這難道不是美,真嗎?"
小時侯的我是幼稚的,一點也不知道奶奶的話是什么意思,現在我終于明白了,明白為什么陶潛會發出"采菊東籬下,悠然見南山"的感嘆了,菊花給人的是精神上的感動,而不是外表.在華麗的外表也會有枯竭的一天,沒有一樣事物能青春永住,但品質的美會使那樣事物不朽,就是菊花一樣.
太過平庸的外表,或許很多人都這樣感嘆菊花,沒有太多的詩人贊頌菊花,我見過最多的就是贊揚梅花.什么"墻角數枝梅,;凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來."還有"我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤."那一個不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢?
菊花,它更應該得到人們的贊揚,因為它所具備的品質足夠使人們贊揚它.在過卑微的小野菊它也有生命,也有品質,更有值得人們贊揚和學習的精神!
梅花,中國最有名的花;牡丹,中國最耀眼的花;百合,中國最吉祥的花.每一種花都有人們值得學習的,但不要只被它們美麗的外表所迷惑,欣賞一朵花,從外表看到品質,在下定論這中花是好是壞.只因見了外表就大聲夸贊美麗,但你是否想過,它在世上的時間?它的品質?曇花一現,讓人無法真正看到它的美,過于匆促.為什么不多停留一會呢?或許人們能更多的.了解它的美.
偎依在奶奶的懷里的那個季節就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎?擁有菊花的品質,做一朵外表平庸的花,內心卻有一種和周圍一切挫折、挑戰斗爭到底的精神.
菊花,我為你而感動,為你的精神所感動,為你那平庸的外表而感動!!
關于菊花的作文3
一． 研究目的
晚上我親自泡了一壺菊花茶，可誰知早上起來的時候，那壺菊花茶卻無緣無故的變綠了。對此現象，我不得不去問媽媽，可媽媽也不清楚。我心里的問號越來越多，于是我決定開展一個小型的調查。
二．研究方法
1.通過詢問老師，來收集關于菊花茶變綠的原因；
2.上網查找，獲取信息；
3.和同學們在課余時間中交流得出結論。
三.研究內容
基本資料
菊花為多年草本植物，是中國傳統地常用中藥材之一。據古籍記載，菊花味甘苦，有清熱解毒、清肝明目和止血消炎等作用。菊花主治感冒風熱，頭痛病等。對頭痛也有防治作用。
菊花對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好地療效，國人自古就知道菊花有保護眼睛地作用。除了涂抹眼睛之外，平常就可以泡一杯菊花茶來喝，能使眼睛疲勞地癥狀消退，如果每天喝三到四杯地菊花茶，對恢復視力也有幫助。菊花地種類很多，不懂門道的人會選擇花朵白晰而且大朵地菊花。其實又小又丑且顏色泛黃地菊花反而是上選。菊花茶其實是不加其它茶葉，只將干燥后地菊花泡水或煮來喝就可以，冬天熱飲、夏天冰飲都是很好地飲料。
解決問號——菊花水為什么會變綠
1.菊花茶浸泡久了，有可能將其中含有的葉綠素浸泡出來，從而導致變色。
2.可能用水的溫度沒有掌握好，一定要用沸水沖泡。
3.如果用自來水沖泡，水中的金屬離子會和菊花中的物質反應，而使菊花茶變綠。而且菊花長時間泡在水中綠色會逐漸變深甚至變藍。所以選水不一樣也有一定影響,蒸餾水泡就基本不會變色;純凈水泡一般會呈淡黃色,比較清亮,時間久會變淡黃綠色; 自來水和礦泉水最容易變顏色,尤其當泡過的水冷后,再加入自來水或礦泉水,就能變成綠色,如長時間放置還能生成墨綠色。這樣的菊花飲用后對人體都無害的。
所以在這里提醒大家菊花水變顏色后也可以安全飲用，請大家放心哦！
依林提醒
炎熱的'夏天到了，我們最容易生病。菊花是一種很好的藥材，可以幫我們治病，所以，大家要多喝菊花水，多多給自己的身體增加維生素增加免疫力，向著生病說再見！
四.研究結束
菊花茶會變綠的問題我們已經接解決了，心里的問號也漸漸變少了。從中我們共同了解了菊花的好處，這就是菊花水的變色。希望得到認同。
關于菊花的作文4
我緩慢的挪回課室，迫不及待的打開水壺，頓時，一縷獨特的菊花香，一縷獨特的？承載著濃濃的愛的菊花香在空氣中蔓延開來，充斥著我的感官？我的思想。
這是星期天回校前爸爸給我的，是一包菊花，他說：“拿回去沖來喝，去火？安神的。”我淺啜了一口，靠在椅背上，任時間慢慢流淌。
校運會來了，我報了女子800米。在小學時我也跑過800米，所以不怎么緊張，只是從容的等著比賽的到來。不料，比賽的前兩天，我竟開始莫名的'驚慌，腦子里成天在擔心比賽，怕自己跑不來，給班丟臉，晚上怎么也睡不好。特別是到了比賽前一晚的文藝比賽，我的手顫著，拿著筆不住的在紙上亂涂，把一張好好的白紙硬是畫成了大花貓臉，那時侯的感覺就像世界末日到了一樣，驚慌的不得了，還直冒汗！現在想起來，真是好笑——不是吹的，本人認為我的心理素質能力算是好的了，而這個天不怕地不怕，就算怕也能迅速調整過來的林小藝，這次算是栽了。
當天晚上，我連忙打電話給爸媽尋求精神支援，爸爸在聽到我的話后不禁笑了起來，直至在聽到我很嚴肅的語氣后，才正經起來。接著，他給我講故事，講劉邦和項羽的故事。他說，本來，項羽可以一贏到底的，可是在最后關頭時，他在江邊看到劉邦施的計，讓他堅信天要亡他——其實，他還可以回去領兵再打一次，可是他沒了信心，于是跳江而亡。最后，爸爸說到：“為什么項羽會輸呢？說到底還是一個心理問題，你看，像劉邦，他輸了那么多次，可是他不怕，也沒有心灰意冷，繼續‘厚臉皮’和項羽打下去，最后，不是贏了么！所以，你要像劉邦一樣，對自己要有信心！輸了又怎么樣？再來過！”爸爸說了很多，我靜靜地聽著。最后，他很大聲的問我有沒有信心？我吸了吸鼻子，也很大聲的回復他：“有！”
我掛了電話，感覺自己心里的烏云全都消散了，一片晴朗。是啊，有什么好怕的呢？就算輸了又怎么樣？我盡力了啊！況且，有那么多的關心，和愛陪伴著我，我還有什么好怕的呢？林小藝，對！就是這樣，加油吧！這樣想著想著，突然很想哭，很感謝我的爸爸，還有我的媽媽，還有所有幫助我的人，是他們給了我希望，和無盡的勇氣。
那天晚上，我帶著笑，睡的很熟很熟。
第二天，比賽終于到了。我在鳴槍聲中起跑，帶著父母？同學給我的鼓勵……最后，我成功了！拿到了一個不錯的名次。
結束比賽后，我略休息一會后，一心想著給爸爸媽媽打個電話。他們都給了我祝賀，爸爸還說：“哈！我就說吧！我女兒是好樣的！”一層霧蒙上了我的眼睛，突然，我又很想哭。
于是，現在，我坐在充滿菊花香的課室里，默默許下愿望：希望我的爸爸和媽咪，和所有曾幫助過我的人，一輩子平安？快樂？幸福！
關于菊花的作文5
在一個陽光明媚的日子里，媽媽帶我去參觀書畫展，我們迎著清爽的微風走在去博物館的路上，路邊的花草在微風吹拂下點著頭，好像在歡迎我們呢。
博物館到了，我們踩著鮮紅的地毯走進大門。抬頭一看，啊！兒童畫、國畫、水粉畫、素描畫以及各種書法作品琳瑯滿目，精彩紛呈。最令我感興趣的還是一幅名叫《小花貓》的國畫了，作者是兗州的李寶亮。只見兩只可愛的小花貓在一束芬芳撲鼻的牽牛花下面玩耍，它們好奇地瞪著藍寶石似的眼睛望著一只小蝸牛，黃色的小貓好像在說：“小樣，看你往哪兒逃！”，灰色的小貓好像在說：“別出聲，我們把它捉住”，小蝸牛伸著兩只觸角，歪著頭不慌不忙的看著他們好像說：“想的倒美，做夢去吧你們！”
我們又來到書法作品展區，一幅幅作品漂亮極了，我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是和我年齡差不多的孩子！我真的好羨慕他們。我想他們一定在家里練習的很刻苦，如果我在家里努力練習的話，一定能和他們一樣的優秀。
時間過的真快，該回家了。我戀戀不舍的離開了博物館。
觀畫展
一個星期五的下午，老師帶我們參觀了學校舉辦的中小學生書畫展覽。
進入展覽廳，我們馬上被室內的展品吸引住了，這里的作品分小學中學兩類，我們首先參觀了軟筆書法展，那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品，有的豪放有的優雅生動，各具特色的風格讓我們贊嘆不已。接著，我們參觀了繪畫作品，這里的作品內容豐富，有的風趣有的具有教育意義，正當我看的'起勁時，一群人擠了過來，指著我旁邊的一幅畫說：“快看哪！”我抬起頭一看，原來這幅畫畫著兩個地球，一個地球長滿樹林、河水透明清澈，水里還游著一條條小魚，而另一個地球卻被煙霧環繞著，地球上一片荒涼，臭水里飄著全是魚骨和垃圾，站在這幅畫前我浮想聯翩。我想，如果人們再不保護環境，我們的地球將呈現出多么凄涼的景象，科學家曾做過調查，如果每人每天節約一滴水，全國每天將節約二百噸水，另外一節廢電池污染的水源，是一個人一生用的水，地球是我們賴以生存的家園，如果被破壞了我們將無法生存。保護環境是多么重要啊......
通過參觀這次畫展，我觀賞了許多精美的繪畫作品，學到了許多書畫方面的知識，也受到了很多教育。今后我要多參加這樣的活動，不斷豐富自己的知識，將來成為建設祖國的有用之人。
關于菊花的作文6
菊花光照時間：菊花對日照的反應因種類、品種不同而異。夏菊對日照的反應為中性，而秋菊、冬菊則為典型的短日照植物，對光的感受比較敏感，但菊株的年齡不同，對短日照的反應也有差異。秋菊在長日照條件下，有利于營養生長;在短日照條件下，則有利于生殖生長。菊株一般生長到正常展開10片葉后，日照長度在14.5小時內，花芽開始分化。但花芽分化后，要13.5小時的日長界限。三、菊花與水份條件的關系：總的來說，菊花較耐旱而忌水濕，但久旱會使菊株生長遲緩，長勢不良，易脫“腳葉”，宜經常保持土壤濕潤。遇雨及時排除積水。從理論上講，就是每天早晨的澆水量，剛好等于盆土的蒸發和菊株的蒸騰量。這對控制高生長，避免菊株早發，提高其觀賞價值是十分必要的。初蕾期適當增加水份，并逐步提高追肥濃度和追肥量，以確保花蕾膨大的需要。至露色時，肥水量的需求達最高峰。但在開花賞花期，盆土不能過濕，否則易引起“腳葉”過早老化脫落。露地越冬的菊株母本，要適當保持濕潤，否則干凍就容易凍死。四、與風的.關系：秋菊從育苗栽培場地到展覽觀賞處所都應保持空氣流通清新，防止煙塵和空氣污染。露地栽培要求寬敞通風，株行距離適當，避免植株互相遮光，否則葉面的露水，特別是雨水不易很快散去，這樣一方面降低了光照效率，又易導致病蟲害的發生。溫室陽畦扦芽養苗以至展室陳列，應結合溫度、濕度、光照的調節，適當通風。同時也要注意避免強風的侵襲。五、菊花與盆土條件的關系：
總的說來，菊花喜肥也較耐肥，應選擇通透性強，保水保肥性能好的肥沃土壤栽培為宜。菊株在不同生長期，培養土的肥性應有所區別：在苗期使用普通培養土，大苗至花芽分化前使用加肥培養土，蕾期使用重肥培養。多年生草本花卉，我國為主要分布地區栽培品種幾千種。株高20-200厘米，主要的秋季觀賞花卉。莖嫩綠或紫色，葉長圓形，邊緣有鋸齒，花單朵或很多朵生長在枝的頂端，花為頭狀花序，花心舌頭狀的花是雌花，就是通常說的花瓣;邊緣管狀的花是雌、雄蕊都有的花。菊花的舌狀花千姿百態，花色也豐富多彩，有紅、黃、白、紫、綠、粉紅，復色等等。10-11月開花，也就是農歷9月重陽節前后開花因而叫節花。菊花的作用可以制菊花茶，菊花枕頭等。以菊花為市花的有：北京太原南通蕪湖開封湘潭中山德州
關于菊花的作文7
菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10—20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開花時中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛。我家養了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉冷的時節，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來：“離春天還早著呢，它怎么就開了？”帶著這個疑問我去查閱書籍才知道，雛菊沒有選擇在百花爭艷的春天開放。這不由地讓我想起了一個故事……
有一位母親，鋼琴、畫畫造詣頗深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無奈女兒對音樂毫無興趣。母親又請來畫師教她畫畫，幾天后女兒被畫師評定為毫無畫畫天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無是處。小女孩遭到了母親的無情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒有開放的雛菊，看此情景，畫師安慰那位母親說：“并不是所有的花都在春天開放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開放，因為它知道自己的花朵小，在春天開放不會有人注意到它。”很多年后畫師的`話終得以應驗，那個小女孩后來成為美國著名植物遺傳學家，她就是在81歲時成為第一個單獨獲得諾貝爾生理暨醫學獎的女科學家——麥克琳托克。
花開有季，是植物生命成長的自然規律，每個季節都有適合在這個季節開放的花，每朵花也都會選擇適合自己的季節去開放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴上它們是等值的。難道可以武斷地認為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？
每一粒種子都是希望，每個孩子都會有自己的春天。很多家長對待孩子的個體差異，始終堅持著以自己的標準和要求去判斷孩子是否成功，當期望值一旦縮水，就對孩子失望透頂，冷語相加，全然不顧孩子的感受。如果只因為學習成績不夠好，彈琴樂感不太強、畫畫悟性不算高、跳舞姿勢不很優美就斷定孩子的一生會一無是處，那這個世界上恐怕沒有幾個值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵和恰當的鞭策，而不是持續的否定。我們身心成長都需要營養，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長，幫助我們找到適合自己開放的季節，相信終有一天我們會在屬于自己的季節里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開放，那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時候。
關于菊花的作文8
一
昨天，我和爺爺乘車來到了趵突泉看菊花展。
走進趵突泉的大門，首先映入眼簾的是兩條開滿黃色菊花的大龍。那黃花小巧玲瓏的，好像一個個金色的太陽。它的花瓣是淡黃色的，像太陽初升時的光輝，金燦燦的。花心是深黃色的，好像深秋的落葉。兩條龍中間是一個花球，花球里開著粉紅色的花。花瓣除了幾個特殊的之外，全部向內卷著。哦，我這才發現花瓣并不全是粉色的，還有一部分是血一般的艷紅的，也有一部分是云一般的紅的。這些顏色搭配的那么均勻，你要是不是親眼看到，是不會領略它的美的。還有一種綠色的花，外面是青草那般的綠的，越往內花瓣的顏色越深，到最后一圈，顏色竟然有些發黑了。一朵花中顏色能有那么大的差別，真令人嘖嘖稱奇呀。菊花真是千姿百態，變化萬千啊！我們還看到了一個大茶壺樣子的，他是綠色的，想茶葉的'顏色，好看極了。
菊花真是姹紫嫣紅，美不勝收啊！
二
我們又繼續前行，看到了許多不曾看到的景象。
還有一種菊花是黃色的，它們還沒有開放，像個羞羞答答的小姑娘。這種菊花的特點是，葉子是像白云一樣的白色的，這又是一個大自然的奇跡吧。
我們順著小路繼續前行，我看到一種花，甚是美麗。這種花是黃白相間的，它的葉子全部向外卷著，花瓣上有著許多條紋。這種花周圍的花都是黃色的，花瓣密密麻麻的，相互簇擁著，好像一個團結的大家庭。除此之外，它的花瓣也有一個特點，全部呈月牙形，既像小船，又像香蕉。想到這兒，我的口水都快流下來了。
抬頭一看，映入眼簾的是一種紫色的花，它的葉子呈螺旋形，一圈一圈的，很是漂亮。再仔細一看，葉子上還殘留著昨夜留下的露水。我還發現每片花瓣上都有兩條條紋，只是粗細各異，長短不同，不是很好看，讓人覺得不免有些遺憾。
菊花，這是多么美好的一個詞啊！
三
又往前行，發現遠處有一種花芬芳四溢，十分迷人，我便加快步伐，急于去看這種花。
這種花的花心有兩種顏色，一種是棕色，一種是黃色，花瓣則是白色的。每個花瓣緊密的聚集在一起，形成了這朵花。像無數的水滴，形成了大海；像無數的星星，形成了宇宙；像無數塊泥土，形成了大地......
向遠處望去，又見了幾種花，其中一種紅色的花是最引人注目的。它的花瓣幾乎全是紅色的。但仔細一看，就可以發現花瓣頭上有一丁點黃色的部分。也許是種子，也許是別的什么東西。花瓣很細，像一根根面條，一律向內卷著，根本看不到它的花心，倒讓人覺得有些神秘。我好奇的把花瓣分開一看，頓時有些失望，里面是一團團的花瓣，像一團團的亂麻，根本清理不出來一點頭緒。
菊花，是多么神秘的一種花啊！
關于菊花的作文9
每個生命都有自己的特點，如羊不能像魚一樣在水里游泳，人不能像植物一樣進行“光合作用”……但是有一點是相同的，我想它們都會有自己的秘密。不管是生活在原始森林的恐龍，還是生活在沙漠中的駱駝，它們也都會有自己的秘密。而我們高級動物“人”，更是有許多許多的秘密，多得無法想象。而我，一直就有一個小秘密想分享給大家聽。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”。這句詩可以說是“詩仙”李白的代表作，連三歲小孩都會背。可是，有個淘小子靈機一動，把它改成了“舉頭望明月，低頭尿褲襠”。而更可怕的是，現在的.三歲小孩都能“創新”了。你跟他說一句“低頭思故鄉”，他會用改正的語氣跟你說：“尿褲襠，尿褲襠，舉頭望明月，低頭尿褲襠”。真不知道這句詩怎么這么盛行，比正版還有名。而且，編寫這首新詩的人明顯是想讓“正版”死無全尸，片甲不留啊。而且，這詩也太有“殺傷力”了，不但朗朗上口，還能真實“上演”。
四年前，我上小學一年級，不懂得一些深奧的名詞，如“香蕉球”，“食用香精”等。而對我來說最難理解的就是“菊花茶”了。爸爸領我看過一些菊花。我不明白怎么就變成“茶”了呢？第二天上學的時候，我和我的小伙伴們正在討論菊花。這時，我居然看到光鴻拿著一瓶黃色的水，那是什么？我很好奇。于是我問他能不能嘗一口。“好吧”他說。他給我倒了一小瓶并告訴我這是菊花茶。“菊花茶”，剛才聽我描述菊花的小伙伴們像飛蛾遇到光，如“久旱逢甘露，他鄉遇故知”般激動地跑了過來。我躲到一邊，準備獨自一人品嘗我那神奇的菊花茶。我先吸了一口“啊！”我大叫起來。我的舌頭象碰到了一塊燒得火紅的鐵塊一樣，燙死我了。我立馬把剩下的倒了，回到了我的座位上大口大口地喝著水。這時就上課了，我有一種不好的預感，我要上廁所。我一直有個心理障礙就是上課的時候不能上廁所。就這樣我一直憋著。啊，終于下課了。可倒霉的是這是第三節下課，也就是說我還得做眼保健操。這期間也不讓上廁所，我挺不住了，尿了出來。我長出一口氣，心想，終于結束了。可是，這卻被我的同桌發現了。“這是什么啊？”她問，我只好說：“我的水灑了”。她不信，想故意和我作對似的說：“水怎么是黃色的呀”。我硬著頭皮大聲喊道：“菊花茶！”她竟然相信了，沒有繼續追問下去，要不然我就得咬舌自盡了。
童年的時光就像一個個箱子，而秘密就像裝在里面的一個個發著光的玻璃球。這就是我的秘密，你的呢？
關于菊花的作文10
一場秋雨，再緊著幾場秋風，菊開了。
菊在籬笆外開，這是最大眾最經典的一種開法。歷來人得詩的菊，都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養的女兒，嬌俏的，又是淡定的，有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片，以至后來的人們，一看到籬笆，就想到菊。唐朝元稹有詩云：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。秋水黃昏，有菊有籬笆，他觸景生情地懷念起陶翁來。陶淵明大概不會想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個算不得名字的'名字：野菊花。像過去人家小腳的妻，沒名沒姓，只跟著丈夫，被人稱作吳氏、張氏。天地洞開，廣闊無邊，野菊花們開得隨意又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛，卻紅的黃的，白的紫的，萬眾一心地盛開著。是一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開，興奮著，欣喜著，對世界，有初相見的懵懂和憧憬。
鄉人見多了這樣的花，不以為意。他們在秋天的原野上收獲，播種，埋下來年的期盼。菊花兀自開放，兀自歡笑，與鄉人各不相擾。藍天白云，天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。
那時，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八捕滿菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。我頂著滿頭的菊跑出去，惹得村人圍觀。看，這丫頭，這丫頭！他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。
現在想想，那樣放縱地揮霍美，也只在那樣的年紀，最有資格。
人家的屋檐下，也長菊。盛開時，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過，決心給自己也做一只那樣的枕頭。( )然而來年菊花開時，卻貪玩，忘掉這事。
年少時，總是少有耐性的，于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。
周日逛街，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開一兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣，顏色也多，千嬌百媚，卻還是喜歡黃色。《禮記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載。可見得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。
關于菊花的作文11
瑟瑟的秋風給大地抹上了一層深深淺淺的金色。就在這百花凋謝的季節，山坡上卻多了濃濃的金黃色。這些成千上百的野菊花千姿百態，絢麗多彩。有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的孤芳自賞。置身于菊花叢中，我不禁說道：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
這遍山的菊花如豪放的花云般在坡上開放，一簇一簇，一坡一坡，多么燦爛輝煌啊！重重疊疊的菊花，織出了一條夢幻般的錦緞。把山坡灰色的脊背遮蓋起來，給人一種灼目的感覺。
幾番風吹雨打，悠閑的藍天也變得灰蒙蒙了；燕子和大雁的呼喚，消失在回歸的路上；還有那稀少的牛聲，也隨草葉的衰退而沒有了。雖然是松柏，也已經減退了幾分姿色，雖然是竹子，也已經沒有那樣挺拔，只有遍山的野菊花，以她堅忍不拔的進取和奮斗，在萬物皆衰的季節一展風姿，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲。”
野菊花，與在公園，庭院等待贊美的“名菊”不一樣，它不被詩人所奉唱，也不沾脂氣粉光，這才是最真正的野菊花。它不保留自己，該放就放，該謝就謝。它從不會埋怨生命的短暫，而是盡全力發出光芒，開拓進取，獲得生命的'升華。
那遍山的野菊花啊，秋風來臨時，露水成霜時，你卻迎風挺立，傲霜怒放。你獨自開放，為衰落的秋季增添了濃濃的生機，使人們不被悲秋所感染。冬天來臨時，你雖然莖落花枯，但你的根在泥土中孕育新的生命，等待下一個時機，再勃勃生長，并且更美，紅的似火；黃的似金；白的如雪；紫的似霞‥…花兒千姿百態：有的含苞待放，有的花兒陪蕾飽脹，好象一不留神就會開放；還有的花兒爭奇斗艷，開的豪放開的瀟灑。朵朵菊花為秋天增添了幾分韻味。
菊的品種有很多。其中有兩個給我留下了深刻的印象。金絲勾月是菊花中最典雅秀麗的美少女。黃澄澄的花兒，金絲一半的花瓣，尖端向內彎曲構成了線條優美的金絲勾月。還有一種名位紅繡球的菊花也很引人注目。紅彤彤的繡球一般的菊，給人一種豪放、潑辣、熱情的感覺。層層疊疊的花芯如珍珠一般，還不時飄起一陣幽香。
過往的行人看到菊，菊帶給他們輕松和愉悅。疲憊的工人看到菊。菊給他們舒展、放松。小朋友們看到菊知道秋天來了……菊帶給人們歡悅的氣氛，帶給人美好的意境。
菊象征著秋天。象征著不畏嚴寒。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
菊，我愛你！
關于菊花的作文12
那年，我五歲。
那是一個秋天，離家只有一箭之遙的小山坡上，栽滿了菊花。菊花有紅有白，美麗極了。朵朵菊花散發著淡淡的芳香，長長的花瓣擁簇在一起，形成了橙黃米白的花海。蜜蜂蝴蝶是這里的回頭客，我和外婆也是。
挨著菊花的是枯萎的蒲公英，還有喇叭花。蒲公英已經枯萎了，沒有什么新趣，喇叭花卻看著興奮，米粉色，紫白色，“喇叭口”里還逗留了些小螞蟻。邊上又長滿了些不知名的小野花小野草，黃澄澄的能擠出乳白色奶汁，毛嘟嘟的能嚇唬人，摸著癢癢的，看的又綠又圓的圓葉能戴在頭上。
這里，幾乎成了我和外婆的樂園。
我和外婆一起上山，我又小又嫩的`手拉著外婆又大又暖和的手，拉著外婆這里跑，那里轉，累的外婆氣喘吁吁，我卻興奮的背心都讓汗水濕透了，小臉通紅通紅的。外婆朝我喊：“慢點，別跑了，不累嗎?”我會笑笑：“外婆，我不累!”
外婆澆花，我就搓著狗尾巴上的草，撒到外婆頭上，然后調皮一笑。我摘朵喇叭花，放嘴邊假裝吹喇叭。我采朵野花，戴在頭上臭美一番……那個山坡裝滿了我和外婆的回憶。
那年，我六歲。
又是一個秋天，當我跟著爸爸沉重的腳步再次回來時，卻不見親愛的外婆出來迎接我，家里的人也變得很多。我滿懷期望的望了一眼那個小山坡，仍不見外婆澆花的身影，我急了：“外婆!外婆!外婆呢?”可沒人理我，所有的人都在痛苦的哭泣。
啊，我找到外婆了，她在睡覺呢。她一動不動躺在架子上。上面蓋著白色的布，那白布很刺眼，很凄涼，我不想讓外婆再睡下去了，就拼命去扯那白布，使勁晃外婆的手，可是觸碰到的，卻是如雪花般的冰涼。
外婆睡了，她是那么安詳。爸爸說，這叫“死亡”，外婆去了另一個世界，那個世界沒有疾病痛苦，外婆會幸福的。我稀里糊涂，天真地問：“那外婆還會回來看我嗎?”爸爸哽咽了，沒有回答。
外婆走了，就這樣熟睡著被車拉走了，好多人披著白布捧著白菊花，從那起，我對外婆最后的印象就是那輛疾馳的汽車了。
今年，我十二歲。
又是一個秋天，我又上了山坡，幾年沒人照顧，山坡上早已無了生機，一片枯黃。按原來和外婆的約定，每年秋季我都會上山澆一次花，今年也是如此。突然看見一片枯黃中冒出一抹積雪一抹金，走近看，原來是一片嫩嫩的小花苞，
望著遠方，望著紅紅彤彤的朝陽陽，看著一個個新生的小生命，外婆慈祥的話又響在我耳旁……
關于菊花的作文13
今天晚上，心子回到家里，感到有些異常，平時心子下了晚自習，媽媽都在家的，可是……
心子心里有些恐懼，接近10點整，拌著媽媽獨特的高跟鞋的聲音，心子知道是媽媽回來了，媽媽一臉倦容，好象還哭過。媽媽對心子說：“你大媽今天在天里干活，突然暈倒了，現在在中心醫院住院，好可憐啊！”聽罷，心子愕然了，大媽最疼心子了。每年過年，大媽給心子的壓歲錢都是最多的，大媽一向很健康的，怎么會……心子愛哭，心里一難受，心子邊哭出聲，拌著淚花，進入夢鄉……
第二天，天一亮，心子一骨碌爬起來，慌忙地穿好衣服。心子知道今天下午要為高考生布置教室，打掃衛生。所以不用上課，心子決定，打掃好衛生就去看大媽。心子上可心不在焉，和班主任王老師頂了嘴，心子心里更難受了，真想逃課出去。想到大媽那瘦弱的身體，心子又哭了。王老師說：“你不遵守課堂紀律，有什么好委屈的？……給你面子你不要面子！“這些尖銳刻薄的話深深刺痛著心子的心。心子有寫討厭王老師。
一上午終于過去了，心子心里很失落，回到家里沒有吃飯，只問了媽媽大媽的病房號就去學校了。
學校了，同學們異樣的眼神讓心子感到無助，也許是他們在嘲笑心子上午的滑稽“表現”吧！
離離是心子的好朋友，她知道心子大媽的事，便問心子：“心子，你大媽好點沒有？你有沒有去看？”心子的沉默代替了回答。
王老師安排了好多人打掃衛生，可是沒有安排心子，心子覺得他是有意針對她。便一個人躲在角落里哭。等同學們打掃衛生完畢了，門衛才開門，心子像一只自由的小鳥一樣飛了出去，直奔醫院。
心子知道大媽喜歡花，見醫院門口有賣菊花的，心子便買了兩支菊花，一支是紅色的`，另一支是黃色的，很奪目。來到大媽的病床前，心子看見了大媽，大媽憔悴多了，好像變了一個人，病房里靜的出奇，只聽見大媽微弱的呼吸，大媽醒了看到心子和花，硬是露出一絲笑容，很勉強，也許大媽身體很難受吧！心子想。大伯說：“心子，你可真是你大媽的福星啊，她見到你才這么高興呢！”大伯把花插進瓶子里。
回到家里，已經很晚了，心子匆匆扒完碗里的飯，就為下一次模擬考試準備了。
正當心子為一道繁雜的幾何題犯愁時，媽媽敲門近來了。她生氣地問心子：“心子！你怎么送菊花給你大媽？你知道菊花代表什么嗎？反正不吉利。探望病人應該送康乃馨，知道嗎？真笨！”
心子不知道自己哪里錯了，她知識覺得那兩朵菊花好象兩個太陽，能給人溫暖……
心子希望大媽不要責怪她，心子大媽能快點兒好起來……
關于菊花的作文14
歷代的文人墨客都喜歡把菊花作為歌詠描繪的對象，形成了獨特的菊文化。古畫里就有“梅、蘭、菊、竹”四條屏。不少詩詞把菊花人格化，當作安于貧窮、不慕榮華、有骨氣的人的象征。“黃花晚節香”，就是古人用菊象征人的品質的高潔。唐末著名的農民起義領袖黃巢在他的《題菊花》詩中豪邁地寫道：“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”歌頌菊花的`耐寒與獨立。又在另一首詠菊詩中把菊花比作身披黃色盔甲的戰士：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”
人們愛菊，以菊明志。晉代陶淵明寫了許多菊花詩，贊美“秋菊有佳色”，描繪了“采菊東籬下，悠然見南山”的令人神往的境界。
菊花的象征意義
1.象征天道所在
三國時畫家鐘繇之子鐘會曾做《菊花賦》，認為菊花是天地之氣交感生，讓人感覺到天道所在。因此菊花是天道的象征。
2.象征正直不屈
菊花又被稱為“黃花”，在古代中華民族中認為黃色的大地，因此黃色也是中色、正色。菊花凌霜而開，傲岸不屈，象征著中華民族的正直不屈。
3.象征吉祥長壽
菊花具“養性上藥，能輕身延年”之效用，被譽為“十二客”中的“壽客”。人們把菊花與其他音韻相同的花草、物象以及文字等相搭配，組成種種內涵豐富的“吉祥語”圖案，以點綴生活，求得幸福長壽。
4.象征高雅純潔
屈原《離騷》有“西餐秋菊之落英”。白居易《詠菊》有“耐寒惟有東籬菊，金粟初開曉更清。”都是以菊花比喻品行高潔的人，不與世俗同流合污，高雅純潔的象征。
5.象征歸隱的悠然
陶淵明《飲酒》“采菊東籬下，悠然見南山。”描繪了隱士隱居在鄉野的悠然自得，常被后世所使用，因此菊花也象征著隱士歸隱田園的恬靜愜意。
6.象征斗士
黃巢了有“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開”。“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”在其帶有明顯寓意和傾向性的詩作里，菊花成了飽經滄桑的勇敢堅強的斗士，為民請命，替天行道。同時唐岑參《行軍九日思長安故園》“強欲登高去，無人送酒來，遙憐故園菊，應傍戰場開。”菊花也成為戰士的代表。
7.傷感的象征
李清照《醉花陰有東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”李清照是宋代女詞人，菊花，在她筆下成了抒發情思的對象。用“瘦”字抒發內心對久別丈夫的傷感之情。
關于菊花的作文15
正值金風送爽、丹桂飄香的時節，楓樹上紅通通的一片，果園里豐碩的果實也掛滿了枝頭，一片生機勃勃的景象。它們在秋姑娘甜美聲音的呼喚下，一個個爭先恐后地釋放出自己的美，企盼吸引人們贊賞的目光。唯獨這種花，在秋天來臨之際，傲然挺立于枝頭，它不畏風霜，也不需要世人來欣賞它妖嬈嫵媚的風姿，它只是默默地綻放，把花香無私地奉獻給人類，不求回報。它就是菊，它就是具有一身傲骨的菊花。
菊花，是美麗的。那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃，都使人陶醉其中，像走進了五彩斑斕的世界。那黃巢的詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳邊，更增添了幾分濃濃的詩意。在菊的世界里，菊千姿百態，那含苞待放的，如羞澀的小姑娘，弱不禁風，在冷風中微微顫動，不敢抬起頭認識這個陌生的新世界；那半開半閉的'，似粗心的女孩，只顧欣賞這從未見過的世界，卻忘記了自己還沒有完全置身于這個世界；那完全開放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以懷著急切的心情開放了，以期待能認識更多的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過早地想認清這個世界，雖然沒有逃過歲月流逝的關卡，最終只能在涼颼颼的寒風中低下頭，但充滿了依戀……多么美麗的花兒啊！
不只是菊花的美麗吸引了人們，還有它那無私奉獻、臨霜盛開的精神，更令人們對它喜愛有加。
菊花，也擁有著美好的品質。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫出了優美的詩句贊美它、歌頌它啊！菊，是淡雅的，沒有牡丹的富麗，更沒有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花粉獻給蜜蜂，讓蜜蜂釀出甜甜的蜜；它又把自己的枯葉作為很好的養料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看開了塵世間的一切，它不貪圖美麗、富貴，只求擁有平凡得不能再平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風霜，如此一種花，怎能不為之心動呢？
其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現實生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還有救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。
菊花，多么美麗，又多么令人敬佩！我愛它的婀娜多姿，愛它不畏寒冷的本性，也愛它無私奉獻的美好品質。
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