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（集合）關(guān)于菊花的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于菊花的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于菊花的作文1
今天上午，和奶奶一起來(lái)到了植物園，聽(tīng)爺爺說(shuō)植物園舉行菊花展，所以我才和奶奶過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，賞一賞菊花。
剛一下車，就看到植物園門口有2個(gè)大紅獅子，仔細(xì)一看，都是用紅色的野菊花圍成的，兩雙大大的眼睛，吸引了無(wú)數(shù)游人的目光，走到獅子前，還有淡淡的花香。在往里面走走，有一個(gè)用五顏六色的菊花拼成的“菊”字，尤為突出，它的周圍拿各式各樣的菊花裝扮著，野菊花在這里也有了一份純潔的美麗。繞過(guò)了“菊”，就看到了一條金色的長(zhǎng)龍，仰望著天際，發(fā)出了長(zhǎng)嘯，金色的身體蜿蜒曲折，仿佛一直延伸到天邊。長(zhǎng)龍的身體是用黃色的野菊花圍成的，走在龍的旁邊，就好像看著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫，畫還帶著清香。“看哪！前面有好多種菊花！”我急忙拉著奶奶走了過(guò)去，我看著菊花，“一種，兩種，三種......呀，我數(shù)到哪里了啊？”各種菊花多的讓我數(shù)不清，各種顏色都呈現(xiàn)在我的眼前，有的有著“纖細(xì)的腰身”，有的`有著“粗壯的身體”，有的含苞欲放，有的瀕臨凋謝......其中給我印象最深的菊花是：她有著許多葉子，葉子上面只有一個(gè)還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)放的花苞，白色的花苞仿佛在綠色的海洋里漫游，給我清新、純潔的感覺(jué)。突然有覺(jué)得她是多么的孤獨(dú)，獨(dú)自一人在一個(gè)“海洋”里漫游......“看啊！孔雀啊！”我又急忙拉著奶奶往那邊走。孔雀，“金光閃閃”的身體，高貴的頭看著天空，紅色的，黃色的菊花組成了它的身體和羽毛，是它的身上增加了許多平時(shí)看不到的美麗......
菊花，我今天終于認(rèn)識(shí)到了你的美麗，你的魅力，在此給你獻(xiàn)詩(shī)一菊：秋之香色菊中現(xiàn)，各式各樣盡顯秋。
關(guān)于菊花的作文2
寂靜的小路上，排除了外界干擾和內(nèi)心的煩惱，漫步在那金色的黃昏下。一簇簇香菊，在那里靜靜地開(kāi)放，美麗的蝴蝶在花從中翩翩起舞，同時(shí)腳下的清泉在緩緩地留著。自古以來(lái)，有哪一位這樣的詩(shī)人真是寥寥無(wú)幾。他就是我國(guó)北宋田園詩(shī)人——陶淵明。
桃花與他相依為伴，他吟唱著詩(shī)句，行不輕節(jié)的'邁向了菊花的沉醉，感受“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”的美景，望著那清潔，純白，素雅的菊，于是他自己卻與菊花相依相枕，樂(lè)在其中，也許這就是他與世不同的曠達(dá)與閑情。
想想幼年的陶淵明，生活在一個(gè)極不安穩(wěn)戰(zhàn)亂的環(huán)境下。于是他變長(zhǎng)期隱居農(nóng)村，在那里感受農(nóng)民的辛勞，時(shí)間久了，他構(gòu)想出他心目中的理想社會(huì)——世外桃源。在那個(gè)社會(huì)里沒(méi)有壓迫沒(méi)有剝削，沒(méi)有紛擾，人人各盡所能的參加勞動(dòng)，老人和孩子都生活的幸福，愉快，人與人之間都極其融洽而友好。
可是他真的能充分的理解那樣的生活嗎？出于桃源之地，與世隔絕，別有洞天？我們都知道那樣一句詩(shī)“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”由此可知他的境況，他的理想是多么的超然也許只有他自己明白，他走的無(wú)奈，走的悲傷，走的落寞，甚至還有幾分凄涼……
當(dāng)這時(shí)，有人或許說(shuō)他傻，而我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谶@時(shí)他的言行并不重要，他在追求著精神上的清閑自在，忘記一切遠(yuǎn)離脫俗，回歸自然書寫著屬于他的人生情懷，或許正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫，使得他在戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我的拼搏中，給我們現(xiàn)代人留下的是一種出乎尋常，回歸自然的靜美的向往與渴望。
關(guān)于菊花的作文3
鬧鐘響了，小白兔起床一看，離上課時(shí)間只有10分鐘了，她穿上心愛(ài)的花裙子，匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來(lái)時(shí)，他還被樹(shù)枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多，扯開(kāi)樹(shù)枝就跑，沒(méi)想到裙子上的紐扣被樹(shù)枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室，總算沒(méi)有遲到。上課鈴響了，她便專心地聽(tīng)起課來(lái)。
下課后，小白兔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見(jiàn)了。她想，沒(méi)有紐扣多難看呀！想著，想著，。她難過(guò)地低下了頭。第二節(jié)課語(yǔ)文課上，小白兔顯得心神不定。下課了，她還是寸步不離座位。班主任貓老師見(jiàn)了，走到小白兔身邊，親切地問(wèn)：“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀？”“我……我裙子上的紐扣不見(jiàn)了。沒(méi)有紐扣，我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽(tīng)后，若有所思地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯，趁同學(xué)們?cè)诎察o的教室里午睡，貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣，縫在了小白兔的裙子上。
午睡結(jié)束，小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來(lái)了，她十分驚訝。紐扣是從哪來(lái)的呢？細(xì)細(xì)一想，這顆紐扣好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。“是老師衣服上的`！”她走上前去一看，果然，是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。
下午，貓老師帶著大家去上活動(dòng)課。草坪上，貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺(jué)得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么。“對(duì)，就這么干！”她靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后，走到貓老師身旁，對(duì)她說(shuō)：“老師請(qǐng)您坐下，閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花，插在老師衣服上的缺口里說(shuō)：“好了。老師睜開(kāi)眼睛吧！”貓老師看到胸前的野菊花，激動(dòng)得一把抱住小白兔，好久才松開(kāi)。
小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花，會(huì)心地笑了。
關(guān)于菊花的作文4
我本是一朵毫不起眼的野菊花，我雖然小，不引人注目，可我毫不自卑。因?yàn)榄h(huán)繞我的是青山綠水。熱時(shí)蒼天大樹(shù)為我遮陽(yáng)；渴時(shí)山泉為我解渴；悶時(shí)小鳥(niǎo)為我歌唱！所以在幸福中的我從來(lái)不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂(lè)土上生活的無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得好不快活。莎啦啦，莎啦啦。一場(chǎng)春雨過(guò)后，整片森林都變得青翠欲滴，空氣也變得格外新鮮，猶如人間仙境。
好景不長(zhǎng)。一天，幾個(gè)穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來(lái)到了森林，開(kāi)始我還以為是什么好玩的東西，滿懷期望的等待著，可古榕樹(shù)長(zhǎng)老卻說(shuō)：“孩子，這東西厲害的很，是我們樹(shù)木的天敵，叫——斧子。”這一句話讓我的心頓時(shí)涼了半截，不過(guò)也許是古榕樹(shù)爺爺看錯(cuò)了呢！抱著僥幸的心理，我耐心的.等著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正在這時(shí)，大樹(shù)哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近，不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧?kù)o打破。就在這一刻，空氣似乎凝固了！這里冷的使人窒息。美貌的花被一個(gè)天真爛漫的小女孩摘走；樹(shù)被一個(gè)人拖走了；小鳥(niǎo)被一個(gè)男孩捉住了，折磨死了！荒涼慘敗的場(chǎng)面讓人想不到著曾經(jīng)多么的美麗。
大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了，如粉點(diǎn)大小的拳頭砸在我驕緄納砩希可疼了！太陽(yáng)出來(lái)了，驕陽(yáng)似火，照到我身上火辣辣的疼；口好渴啊，想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹(shù)哥哥、小鳥(niǎo)妹妹，你們?cè)谀陌。康却业闹挥锌帐幨幍幕匾簟?/p>
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)、大樹(shù)，我們一起唱歌、跳舞，是那樣的開(kāi)心，快樂(lè)。
人類呀！醒醒吧！把我們都?xì)⒘耍瑢?duì)你們也沒(méi)有什么好處啊！
“快——醒——醒——吧！”我用最后的力氣說(shuō)完了這句話，沉沉的睡了。
關(guān)于菊花的作文5
金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，在假日里，我和爸爸媽媽到公園游玩。
一進(jìn)公園的大門，我就被那美麗的景色吸引住了：到處都是五顏六色的菊花。我還是第一次見(jiàn)到這么多、這么美麗的菊花呢！有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的……好多好多顏色，大大小小，色彩斑斕，形狀各異，觸目耀眼，簡(jiǎn)直太漂亮了！它們都在爭(zhēng)先恐后的向我招手呢！呵呵！
我快步跑上去。看，這邊是橘黃色，背面卻是白色；花瓣窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)，邊上卷起來(lái)，真像蟹的爪子。花蕊蛋黃蛋黃，好柔嫩。黑綠色的枝桿筆直挺拔，特別精神。葉子墨綠色，大片形，尖尖的，邊上還分出幾個(gè)小尖形。用手摸一摸，還有點(diǎn)兒刺人。兩邊各有幾條清晰可見(jiàn)斜著的莖紋。它是露珠們最喜歡玩的游樂(lè)場(chǎng)所，是露珠們的滑滑梯，它們正在盡情享受這美妙的時(shí)刻呢！
瞧，這邊的“公主們”在吵著鬧著，已經(jīng)等不及了，快看看：它們是深玫色，花瓣呈橢圓形，層層疊疊，中間凹下去的地方是鵝黃色，花蕊是淡綠色，整個(gè)花朵看上去像一個(gè)個(gè)精致的小小的碗，真是可愛(ài)！
哇！那邊一朵，不，是兩朵！只有一根枝桿，它們是雙胞胎？呵呵！它們擠在一起，太漂亮了！花瓣一根一根的，好細(xì)好細(xì)，頭上卷起彎過(guò)去，像豆芽，又像小朋友的卷發(fā)，還像絢麗多彩的'秀球。小蜜蜂在上面歡快地唱著跳著，興奮極了。我雙手輕輕地把它們捧起，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口，一股濃濃的香味頓時(shí)沁入心脾。
旁邊的那些就更特別了，樣子幾乎和向日葵一模一樣，花瓣是橢圓形的，一層一層交叉疊起，中間也是一個(gè)圓圓的花盤，花盤中間還有些小黑點(diǎn)兒，真像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。亭亭玉立，特引人注目，讓人不肯離去！
我繞著花壇慢慢地挪著步子走了一圈，上下共5層，每一層都是不同顏色，特別美！圍墻邊也很多，一朵朵穿著不同顏色的衣裳，微微地低著頭，像害羞的小姑娘，紅著臉蛋不說(shuō)話，真叫人喜愛(ài)！
啊！菊花，你太美了！我太喜歡你了！
關(guān)于菊花的作文6
金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的'露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“我要讓老師感到驚喜！”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說(shuō)過(guò)，野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開(kāi)放，多么富有生機(jī)！所以，老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時(shí)間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動(dòng)了，熱淚盈眶：她敬愛(ài)的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”
小姑娘輕聲說(shuō)。這時(shí)，老師站起來(lái)，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時(shí)間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動(dòng)，輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說(shuō)：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室，開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉，好像在說(shuō)：“老師，你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧！”
關(guān)于菊花的作文7
愛(ài)花之心，人皆有之。有人愛(ài)玫瑰的熱情，有人愛(ài)牡丹的端莊，而我卻最愛(ài)菊的高潔。
一想到菊花，我便想起黃巢寫的詩(shī)：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”深秋時(shí)節(jié)的南京城植物園，便是“滿城盡帶黃金甲。”
秋至，爸爸領(lǐng)著我去了南京植物園，一進(jìn)大門，菊花便呈現(xiàn)在我的眼前。滿眼都是色澤艷麗的菊花，正搖曳著婀娜多姿的身姿歡迎我們的.到來(lái)。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花的顏色有很多，紅的、白的、黃的、墨綠的、橙的、粉的、大綠的。這些雙瓣單瓣的花兒，有的似金黃發(fā)絲，有的似張開(kāi)的手掌，正張牙舞爪地沖我們耀武揚(yáng)威呢!還有的羞澀地低著頭，好似見(jiàn)到生人的小姑娘……
我看得眼花繚亂，整個(gè)菊花園蔚為壯觀!爸爸告訴我，菊花在古代是文人墨客的最愛(ài)，用來(lái)比擬自己的高潔情操和堅(jiān)貞不屈的精神。
晉朝的陶淵明就是菊花的粉絲，院子里種滿了菊花。菊花大多生長(zhǎng)在偏僻的地方，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子，正因?yàn)槿绱耍諟Y明對(duì)菊花有著特殊的好感，因此也有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑與愜意。
看著眼前這一片花海，這些復(fù)瓣的菊花，真是別有一番風(fēng)情。黃菊尤為惹人疼愛(ài)，那燦爛的黃，那層層疊疊的花瓣如瀑布般傾瀉而下，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼奪目。
這片花海也引起了很多游客的注意，他們都在紛紛駐足觀看，有的與花合影留念，還有的發(fā)出“嘖嘖”稱贊之聲，可見(jiàn)喜歡菊花的人也非常多呀!
我站在這一大片菊花中，仿佛也成了一朵菊花，正與它們?cè)谶@深秋時(shí)節(jié)笑靨如花!
菊，花中隱士，我愛(ài)她脫俗的外表，更愛(ài)她默默無(wú)聞、不慕榮利的品格。
關(guān)于菊花的作文8
去年秋天母親養(yǎng)了一盆菊花，當(dāng)時(shí)它開(kāi)得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來(lái)到我們家時(shí)，也都會(huì)由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛(ài)的花了。
在占據(jù)著我家的“花中之王”這個(gè)名號(hào)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無(wú)奈地在風(fēng)中搖擺著。
我們便將它搬進(jìn)了相對(duì)較暖和的屋子里，盼望它恢復(fù)以住的生機(jī)。可是不知為什么，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。
很快，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又到了。我和家人滿懷希望等待菊花重現(xiàn)生機(jī)，可它依舊悄無(wú)聲息，沒(méi)有任何動(dòng)靜。
我家陽(yáng)臺(tái)上各種花已開(kāi)得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒(méi)有哪一株能像菊花一樣開(kāi)過(guò)整個(gè)季節(jié)。花期易過(guò)，我和母親將全副精力用來(lái)照顧這些盛開(kāi)的花，不再對(duì)那盆菊花抱有太多希望，甚至準(zhǔn)備將它扔掉。不過(guò)母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個(gè)陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。
一眨眼，又是一個(gè)秋天。那些在春天夏天爭(zhēng)奇斗艷的花都無(wú)奈地枯萎了。沒(méi)有了花的`陽(yáng)臺(tái)，滿是荒涼。一天，我在陽(yáng)臺(tái)上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著陽(yáng)臺(tái)走去，剎那間發(fā)現(xiàn)幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來(lái)是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過(guò)來(lái)。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，為菊花平添了一絲可愛(ài)。原本荒涼的陽(yáng)臺(tái)，多了一盆秋菊，便不再是毫無(wú)生機(jī)了。這時(shí)的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛(ài)，又博得了全家人對(duì)它的寵愛(ài)。
我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌?zāi)愕牟晃穱?yán)寒，傲骨不屈；而我發(fā)現(xiàn)你也有著聰明的智慧，你不與別的花在春天爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)檫@樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨(dú)秀，輕而易舉地讓人們對(duì)你情有獨(dú)鐘。怪不得詩(shī)人元稹寫道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”
關(guān)于菊花的作文9
清晨，秋陽(yáng)徐徐升起。金色的陽(yáng)光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽(yáng)下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽(yáng)鍍上了黃金般的`花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個(gè)可愛(ài)的小女孩，原來(lái)是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開(kāi)窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語(yǔ)文書整齊地?cái)[在桌子中間，語(yǔ)文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國(guó)教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點(diǎn)地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里。“吱——”正好，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說(shuō)：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說(shuō)：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“啊！是呀！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了。“呵呵，不用謝，老師，節(jié)日快樂(lè)！”瑩瑩微笑著說(shuō)。說(shuō)完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀，可愛(ài)的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽(yáng)光下開(kāi)得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。
關(guān)于菊花的作文10
忘了是什么時(shí)候，大概我還涉世未深，總喜歡抱著本厚厚的小說(shuō)，躺在床上做著孩子般的夢(mèng)。總以為一切都很美好，都是那么自然。
忘了是什么時(shí)候，大概我已經(jīng)有些懂事了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)世界并不像我想象的那樣美好。我開(kāi)始知道不該知道的事，開(kāi)始懂得不該懂的道理。
忘了是什么時(shí)候，大概我開(kāi)始失去愿望，一縷清新的菊花香在不經(jīng)意之間飄進(jìn)了我的心間，讓我為之一顫。
那是一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，同時(shí)也是一個(gè)偉大母親的見(jiàn)證。
她是一個(gè)有著菊花香氣的女人，她愛(ài)上了一個(gè)比她小的男人，在親人的異議之下結(jié)合。當(dāng)她知道懷孕的時(shí)候，卻被告知患有癌癥，突如其來(lái)的打擊并沒(méi)有奪走她的幸福，最終她還是生下了那個(gè)孩子。
很簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，然而我卻抱著它從淚水中醒來(lái)，在夜里。不知道有多久沒(méi)有感動(dòng)，不知道有多久沒(méi)有愿望，不知道有多久，在沉默中。
我不知道她承受著多大的痛苦，我不知道她背負(fù)著多少煎熬，我不知她擁有著多少希望。有著菊花香氣的女人。
但我深深地明白，很簡(jiǎn)單——她是一位母親。我依稀可以看見(jiàn)她瘦得可以看見(jiàn)骨頭的身軀，那秋千上單薄的背影，卻依然有著幸福的笑容。
我仿佛和她可愛(ài)的女兒站在一起，俯視著她樸實(shí)的墓碑，懷著對(duì)母親的敬仰與懷念。她生命的延續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地生活著，正如她一直堅(jiān)持的那樣。
我不禁想起了我的母親，想起了爬上她雙鬢的白發(fā)，想起了寒夜飄香的熱茶……我失去了很多，卻擁有了更多。
母親是上帝創(chuàng)造的，上帝賦予了她所有的.美德。
我記住了這句簡(jiǎn)單而深刻的話。
當(dāng)我再次捧起這個(gè)故事，淚水已不復(fù)存在，換而代之的是平靜的沉思，也許作者的目的并不在此，然而我卻寧愿這樣想。這讓我重新發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中不缺少美。
菊花香氣依然縈繞在空氣中，久久不去……
我繼續(xù)前行，踏著美德沉積的道路。
關(guān)于菊花的作文11
去年秋天，爸爸買了一盆菊花，經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料，到今年秋天又開(kāi)花了。
這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的，非常鮮艷，花瓣一層層重疊，像個(gè)毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，樣子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來(lái)是向著陽(yáng)光—也就是向窗外開(kāi)的；我嫌看花時(shí)不得勁，就把花盆移動(dòng)了一下，讓花朵向著屋里開(kāi)。可是沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，花朵又朝著陽(yáng)光了。后來(lái)我又實(shí)驗(yàn)了幾次，結(jié)果與第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也許和人一樣，時(shí)時(shí)在追求光明吧。
菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個(gè)枝，我很難過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把這個(gè)枝插進(jìn)盆里，過(guò)幾個(gè)星期，它就成為一棵菊花了。”我按著爸爸的話，把那個(gè)枝插人盆里，澆上水過(guò)了半個(gè)月，那個(gè)枝果真活了。別人都說(shuō)月季好活，我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后，我就有意地這樣插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能頑強(qiáng)地適應(yīng)自然，我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎？
我喜歡菊花，還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的深秋傲然開(kāi)放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”，茉莉花雖以香濃而馳名，但它們只能在溫暖的季節(jié)開(kāi)放，還沒(méi)有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹，香不如茉莉，可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的'考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此，自古以來(lái)，不知有多少詩(shī)人寫詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格！
我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩，更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神，不怕風(fēng)霜的品格，以及它那頑強(qiáng)的生命力。
關(guān)于菊花的作文12
在秋高氣爽的季節(jié)里，你一定見(jiàn)到過(guò)各式各樣的菊花吧!可盡管如此，肯定沒(méi)有多少人很了解菊花的，今天我就給大家介紹一下吧!
菊花在植物分類學(xué)是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大麗菊等栽培類型;按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱等類型。菊花是中國(guó)十大名花之一，花中四君子之一，也是世界四大切花之一。不經(jīng)意一瞟，一朵鮮艷的黃花就落入眼中，給人的心底注入一束溫暖的亮光。
菊花在晚秋時(shí)開(kāi)放，可是到了冬天依舊能在風(fēng)中傲然挺立，這是為什么呢?這是因?yàn)闉榱说钟鶉?yán)寒，菊花在秋末溫度逐漸降低時(shí)，在酶的作用下，將體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成溶解于水的.單糖，使細(xì)胞液的濃度增大。這樣，即便是在氣溫降低的情況下，細(xì)胞內(nèi)的水也不易結(jié)冰，大大提高了對(duì)抗霜凍的本領(lǐng)。就像是水到了冬天很容易結(jié)冰，但你如果作文在水中加上糖溶化后，它就不會(huì)結(jié)冰。這讓我想到電影《山菊花》，女主人公發(fā)邊總是別著一朵黃色的小菊花，淡雅素樸，就像山野里開(kāi)著的一朵朵小菊花，堅(jiān)忍、頑強(qiáng)。
而菊花除了能讓你賞心悅目外，它的功效和作用也絕對(duì)能出乎你的意料。菊花實(shí)用性很強(qiáng)，洗凈曬干后，可以做成菊花枕。睡過(guò)菊花枕的人，眼耳清明，神清氣爽。菊花還可以泡茶，不僅生津解渴，更能清熱下火，想必不少人喝過(guò)這口味清甜的菊花茶。在這初冬季節(jié)，它可以防治流行性感冒，治療高血壓、肝炎、痢疾等都有明顯效果。野菊花的浸液對(duì)殺滅孑孓及蠅蛆也非常有效哦。
你瞧，小小的菊花也是很“厲害”的!無(wú)論在哪兒，它就如一個(gè)具有古典氣質(zhì)、清麗優(yōu)雅的女子，花香也雅，淡淡的，若有若無(wú)，卻分明能感覺(jué)到，花香隨風(fēng)襲來(lái)，瞬間，鼻孔里便清香滿溢。真是醉了清風(fēng)，也醉了人。
關(guān)于菊花的作文13
古往今來(lái)，多少文人、哲人贊美過(guò)菊花，不僅因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍逑惴架埃p心悅目，更在于她的精神、她的魅力、她高貴的品質(zhì)——淡然、不畏嚴(yán)寒，傲霜怒放。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄離開(kāi)，秋姑娘來(lái)到了我們身邊，用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅，把小草染黃，也送來(lái)了美麗的天使——菊花。
菊花的品種很多，常見(jiàn)的繡球菊、萬(wàn)壽菊，大立菊，牽頭菊，獨(dú)本菊……它們顏色各異，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，白的冰清玉潔，黃的金光閃閃……在綠葉的襯托下熱烈奔放，顯得更加?jì)趁模拖褚粔K花地毯，為大自然增添無(wú)限生機(jī)。它們有的像小女孩剛剛梳洗過(guò)的香發(fā)，有的.像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無(wú)聲的瀑布，有的像飛濺的水花……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!菊花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香味，讓每一個(gè)路人都情不自禁地要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，倍感心曠神怡，如癡如醉。
菊花除了它的觀賞價(jià)值，還可以食用、茶用、藥用。菊花晶、菊花糕美味無(wú)比，菊花茶能讓人神清目爽，菊花酒可以養(yǎng)肝健腦，滬菊、川菊還能消炎抗菌、降壓。
我愛(ài)菊花，雖然它沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，沒(méi)有蓮花出淤泥而不染，可是它卻有著傲霜的精神，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么從容，仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻(xiàn)給金色的秋天。
關(guān)于菊花的作文14
今天，我與我的好閨蜜一起去看菊花展。盡管已經(jīng)到了秋天，可天氣還是萬(wàn)里晴空，火辣辣的太陽(yáng)像是在想把大地烤了似的。我的閨蜜許錦銘穿著一身厚厚的毛衣，熱的她滿頭大汗，連知了也叫：“熱死了，熱死了，這是什么鬼天氣呀？”
一進(jìn)公園，所有的秋菊好象都在趕集似的爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了它們最美麗的一幕。白如雪，紅似火，綠象玉，黃塞金，粉似霞……有的像亭亭玉立的小姑娘；有的像栩栩如生的'龍；有的像一只美麗的蝴蝶；有的像毛茸茸的小貓小狗；還有的像天上五彩繽紛的煙花……各式各樣，美不勝收！
菊花的品種更是多姿多彩：有多米菊、絲菊、滿天星、大黃菊、墨菊……共有500多種，真是看也看不完。這五百多種菊花一起綻開(kāi)，香氣撲鼻，滿腦子都被甜蜜的往事堵住了，真讓我動(dòng)彈不得。陶醉在一幅幅的畫面里，就連一直嬉皮笑臉的許錦銘也被這迷人的風(fēng)景給吸引住了，我怎么叫，她都好象聽(tīng)不到。
聽(tīng)著媽媽給我們介紹著各種菊花的來(lái)歷，驚嘆于菊花的造型真是巧奪天工：那精巧的瓷瓶象征著德化瓷都；一個(gè)婀娜多姿的女郎象征著“服裝之城”石獅；用那光滑的木版搭建成一個(gè)精致的橋梁，那是晉江的跨海大橋呢！
我走著看著，心理也在想著，春天是開(kāi)花的季節(jié)，夏天是結(jié)果的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。菊花頑強(qiáng)的生命力竟能在這豐收的季節(jié)里開(kāi)放！秋風(fēng)蕭瑟，而它卻傲然挺立，不就像那中華兒女頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？在那抗日的日子里，如菊花一樣盡情地開(kāi)放！
中午了，太陽(yáng)落在半空中，我和許錦銘也要回家了，我們依依不舍地邁出了回家的腳步。
關(guān)于菊花的作文15
觀過(guò)許多次菊展，但讓我記憶猶新的是那次去苗圃參觀菊展了。
那天，媽媽帶我去苗圃看菊展。一走進(jìn)菊展大廳，就被那婀娜多姿的菊花搶走了眼睛。一朵朵亭亭玉立的菊花昂著笑臉向人們展示自己的風(fēng)姿。走在花叢中，不時(shí)有縷縷花香沁入心脾，感覺(jué)真是舒服 極了！
看！那菊花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、還有黑里透紅的、白里透紅的、紅中帶白的、黃中帶粉的，每一株都是那么的`美麗自然，每一株都是那么的艷麗奪目，每一株都是那么的香氣十足。
在這些菊花里面，我最喜歡的就是那白菊了。她的花冠細(xì)長(zhǎng)而又彎曲，白嫩的花瓣，上短下長(zhǎng)。上面部分看起來(lái)就像一雙雙細(xì)細(xì)嫩嫩的小手圍成圈兒向外伸出，下面部分花瓣層層疊疊，一條條看似無(wú) 力的長(zhǎng)莖卻頑強(qiáng)有力地伸展出去，嫩黃的花蕊像玉盤中盛滿了的燦爛的明珠。白菊的葉片窄小，淡鵝黃的底兒泛著淡淡的紅暈，看起來(lái)美麗極了！
銀針菊也很漂亮！花瓣兒一層裹著一層，最里面的花瓣兒向里面收攏著，外面的花瓣也許是看見(jiàn)天空的緣故吧，使勁地向上翹長(zhǎng)著，一層比一層高。銀白色的花兒細(xì)得宛如一根根銀針。最下面一層的 花瓣兒爭(zhēng)不到出頭的日子，干脆向下卷曲著長(zhǎng)去，一朵朵銀針菊看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)熟睡的可愛(ài)的精靈，讓人不忍心碰她一碰。
“狂歡節(jié)”這朵菊花簡(jiǎn)直像她的名字一樣美麗又洋氣。她的花瓣兒細(xì)長(zhǎng)而有力，一根根細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒挺挺地向外伸出，周圍沒(méi)有一點(diǎn)依靠?jī)骸Ｋ齻兠恳桓吉?dú)立伸出，在每一個(gè)花瓣兒的盡頭兒都卷起 一個(gè)小卷卷兒，像西方小姑娘精致的燙發(fā)卷兒，別提有多洋氣了！她的花瓣根部都是嫩嫩的白色，外面是越來(lái)越深的紫色，一點(diǎn)點(diǎn)兒從淺到深，讓人感到華麗而神秘！
還有很多菊花都有著獨(dú)特的顏色和姿態(tài)，比如“天女若松”、“情人的眼淚”、“夢(mèng)境”等等，她們美麗著我的眼神，美麗著我的心靈，深深地大吸一口花香吧！如果您也有幸來(lái)到這里，您一定會(huì) 像我一樣沉醉的。
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