關(guān)于描寫菊花作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫菊花作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文 篇1
秋天到了，正是菊花開放的好季節(jié)。我和爸爸去花園里看菊花。花園里到處都是菊花，簡直成了花的世界。
菊花的顏色可真多！紅的像火花，黃的如黃金，綠的似翡翠，粉紅的如彩霞，墨紅的像緞子，真是五顏六色，應(yīng)有盡有，使 人一見就生愛慕之心。菊花千姿百態(tài)，爭奇斗艷，使 人見了心曠神怡。
描寫菊花作文 篇2
今天，我聽著周杰倫的歌“菊花殘，滿地傷，花落人斷腸……”在家里看書。
突然，爸爸提議要我們一起去生態(tài)園看菊花展。我立馬放下書，走出了房間，開心地說：“好啊！”我把外套穿上，和爸爸一起走去生態(tài)園。
一進門，我就發(fā)現(xiàn)了一朵神奇的菊花，它的細葉呈金黃色，葉子像一只只小翅膀圍在花的周圍，莖上還長著小細毛，似乎是為了保護自己，摸上去非常舒服。菊花的花瓣像一根根細絲向外展開，猶如一朵正在空中綻放的煙花，十分好看。在菊花的末梢處，還有一個個小細鉤，就像家中的衣服架子。
瞧，旁邊的一個“小繡球”引起了我的注意。它的花朵也是細細的，但都是朝里生長的。現(xiàn)在，是菊花開得正盛的時候，這個“球”非常大，甚至比我的手還要大，不叫人注意是完全不可能的！
當我們賞菊后，回了家。爸爸拿出了一包菊花茶，給我們泡了起來。喝的時候，我先聞了聞，有一股草藥的味道，小小地品嘗了一口，有著一絲絲淡淡的苦味，當喝下去時，則嘴里溢滿了清香，十分好喝！
雖然現(xiàn)在很寒冷，但菊花還是開得那么旺盛，正如“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這部正就像是生活中那些默默無聞，品格高尚的人嗎？我們也要學菊花一樣，做君子！
描寫菊花作文 篇3
菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的，好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個五角星。 我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長長的項鏈；干菊花有的`側(cè)著身子，幾片花瓣伸得格外長，好像迎接著水的到來；干菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個個小小的白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時，我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開放了。
美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。 茶水慢慢變成了深黃色，過了一會兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花xx了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。
老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
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