精選菊花的作文400字三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的菊花的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

菊花的作文400字 篇1

　　大自然就像是個魔術師，把一切變得多姿多彩，變化多端。我從大自然身上得到的啟示不可計數，令我不得不贊嘆大自然的奇妙。

　　在一個風和日麗的早上，我和媽媽去花街買花，在經過一家小店時，我被一盆亭亭玉立的菊花吸引住了，于是，媽媽買了給我。到家后，我把它放在陽臺曬到陽光的位置上，灑了點水，就去看電視了。

　　過了幾天，我們家要去旅游了，為了不讓菊花枯萎，我給它澆了一小盆水。過了7天時間，我回到家，迫不及待地跑去陽臺看菊花，卻發現菊花枯了，死氣沉沉的，精神不振，我見了，急得不知所措，馬上給菊花澆了點水，那像被雷打裂出一條條裂縫的泥土才濕潤了一點點。我嘴里嘀咕著：“都是我不好，老天爺，救救它吧！”

　　第二天早上，我卻意外發現菊花就像在戰場上勇敢站起來的戰士似的，挺直腰，不低頭地站了起來，就像一個少女，向人們展開自己的美，我不禁被這場景迷住了。

　　又一個傍晚，暴風雨襲擊廣東，地上的花兒被吹得七上八下的，可我家的菊花，就像斗士一樣跟暴風雨戰斗，挺直腰，倒下一次又一次，可它好像沒有放棄的樣子，仍在堅持，經過幾天的折磨，菊花還依然挺立。露出的還是美麗的一面。我被它那頑強的生命力吸引住了，不得不信服菊花這種頑強精神。

　　菊花這頑強的生命力讓我得到啟示：想要生命有意義，就必須活得精彩。誰都不可能知道自己能活多久，但誰都可以做到最精彩。

菊花的作文400字 篇2

　　金風送暖，我們迎來了秋天的第一個節日——教師節。

　　在大山中，希望小學五年級的李小紅，早早就起床了。李小紅來到了河岸邊的野花叢。原來李小紅要為老師送教師節的禮物。小河流水重重，河岸上鮮艷的野花盛開著。各色的野花招來各色的蝴蝶。特別是菊花，開得那樣燦爛，李小紅選擇了菊花。因為，李小紅認為菊花代表老師那種堅忍不拔的精神。李小紅小心翼翼地走過去，生怕把菊花給踩壞了。把菊花摘好，用紅繩綁好，就向老師辦公室走去。李小紅的老師已經有40多歲了。老師是個志愿者，老師在這里工作了20幾年了。可老師的心還是那么堅忍不拔。老師要讓大山里也走出大山。李小紅家境十分貧困，是老師用自己的錢給李小紅補貼學費，才使李小紅上了小學，所以李小紅十分感激老師。教師對李小紅十分照顧。李小紅手捧著菊花，一步一步向辦公室走去。這時太陽升起了，燦爛的太陽光照耀在辦公室外的喇叭花上，在太陽光的照耀下喇叭花顯得閃閃動人。李小紅走到老師的窗戶。李小紅輕輕地推開窗，老師正上床睡著了。李小紅看了看文桌，老師的`老花眼鏡正放在桌上，旁邊的日歷正顯示著9月10日。

　　李小紅看了一下桌上，同學的作業也擺開在文桌上，想必老師一定很晚才睡。李小紅看見筆筒是空的，李小紅把菊花放在筆筒里。李小紅對著太陽許愿：“希望老師身體健康，長命百歲。”

菊花的作文400字 篇3

　　有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的郁金香，有人……，而我喜歡菊花。

　　秋天來了，我又可以看見我最喜歡的菊花了。我急忙寫完作業，讓媽媽帶我去開封去看菊花展，可媽媽說看菊花不必跑那么遠，咱們的公園里就有。我和媽媽到公園后，把以前喜歡的游戲拋在腦后，急忙去找菊花。好像老天也想讓我早點看見，一切都給我安排好了。菊花，是我最喜歡的菊花！我好像一下子走進了菊花的海洋，我仿佛成了一只小蜜蜂，一會兒看看那朵，一會兒瞧瞧這朵，這朵花兒已經綻放，而那朵正含苞待放呢！

　　我在花叢中一邊看一邊走，菊花好像在給我讓道，都退到了兩邊。媽媽說：“現在你有沒有作詩的興趣？”，“沒有呢，再等會兒”，因為我完全沉浸在這菊花的海洋里了。菊花的顏色非常多，有黃色的，有粉色的，還有紫色的。有的花瓣長長的卷起，像美女的卷發，大自然真是神奇呀！

　　時間過得真快，我們該回家了。回到家后，媽媽告訴我：“菊花不僅外表美，更有豐富的內在美，它的品質可以用多個詞語來贊美它：清幽淡雅，傲霜斗雪，它不怕寒冷，在別的花都枯了的時候，只有菊花還在開放呢！”。媽媽是在說菊花，又好像是在說我，說我膽小，害怕困難吧。

　　是呀，菊花的很多品質正是我們應該學習的呀。

　　我喜歡菊花，喜歡菊花優良的品質。

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