倔強的我作文（精選44篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的倔強的我作文（精選44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
倔強的我作文 篇1
十二月的一個早晨，伴隨著哇哇大哭的聲音，我來到了這個世界上，病房里站著爸爸，爺爺奶奶，我在媽媽的懷抱里，喝著奶，當然，這些是媽媽告訴我的。
我特別喜歡寫字，而且還是鋼筆字，從小我練字，從歪歪扭扭寫到方方正正，我很羨慕爸爸的字體，他寫得字很好看，剛勁有力，每一筆都很到位，我以爸爸的字體為做楷模，一有空就練習，我總是把課本上的文章，一筆一劃的抄下來，我也會自己寫日記，做這些都是為了提高我的寫字能力。
每天早上在學校晨讀，我都是很大聲的讀出來，富有感情的，而不是語氣平淡沒有任何感情表達那樣。就是因為這樣，我可以在學校讀廣播，甚至每當學校有節目的時候，我還被當選主持人。
我的性格比較好強，也比較頑固，比如在做某一件事情的時候，我不會因為一兩次的失敗而放棄，我就是一心要學會做到為止，媽媽總說我是個倔強的孩子，我想是的，我就是這么一個執著倔強的孩子，不輕易認輸。
我有很多小伙伴，對我的朋友們，我是有求必應，因為我知道，只有你愿意真心的幫助別人，別人以后才會真心幫助你。當然最好的朋友沒有幾個，也許是我還小吧。
倔強的我作文 篇2
我是一名四年級的小學生。圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發，扎著一根馬尾辮，走起路來一晃一晃的。我雖然長得很可愛，但我也有一個缺點，性格十分倔強，有著不服輸的勁兒。
記得有一個星期天，我上完了奧數課，回家就做起了奧數作業。我做啊做啊，奧數作業的前5道題可真簡單，我用了不到5分鐘就做完了，就像我在順水行舟，可當我行舟行到第6題的時候，我突然停了下來。這第六題就像一塊絆腳石，阻擋了我前進。我想冥思苦想，就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會做，便拿出筆和紙，打算教我。可是我的倔脾氣有上來了，一本正經地對媽媽說：“媽媽，我能想出來的，多想想就行了。您別教我！”“不會才要教呢！”媽媽也固執地回答道。“我自己能想，讓我自己想！”“好吧好吧，那你自己想，等一下不會了可別來找我哦！”媽媽的語氣似乎有點不高興了。“我一定不會來找你的。”我心里暗暗想。于是，我又埋頭思考起來。我想了好長時間都沒有想出來，這時，我突然想出了換著角度思考的方法，我拿起筆在本子上寫了起來，我果然做出來了。我高興極了！
伙伴們，怎么樣，這就是我，一個性格倔強，不服輸的女孩。
倔強的我作文 篇3
世界上每個人都有和別人不一樣的地方，不論是個性、容貌或長處。而我和別人不一樣的地方就是我的個性。
我的個性很倔強，很少人像我這么倔強，我常常把別人的意見當耳邊風，左耳進又右耳出。但有時候這種堅持也是一項優點，正因為有這種堅持，所以我的夢想大多都能實現，讓我不知應該要把它當缺點，努力改過，還是當優點繼續保持。
我有時真的很痛恨這種倔強的個性，因為它使許多知心朋友都離我遠去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強”，彷佛就像個大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個人被關在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說我太以自我為中心，就是說我不在乎他們，可是我并沒有啊！我關心我的朋友，我喜歡他們和我一起讀書，一起 游戲的每一個時光，而他們竟說我不把他們擺在眼里，這時我的心就像被利刃劃過一般，不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個個性改掉的想法，有時我真希望我是別人，而不是現在的自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無二的我，和別人不一樣的我。
總之，“倔強”是不是個缺點，對我來說，還是個難以抉擇的大難題。
倔強的我作文 篇4
我屬雞，但爸爸卻經常說我屬“驢”，因為我的脾氣很像驢——倔。
記得二年級的時候，有一次，我正和外公興致勃勃地下棋，外婆卻接二連三地叫我去寫作文。我的倔脾氣一下子就上來了：“哼，我不下了！”說完，我把棋子往桌上一扔，就怒氣沖沖地跑進房間，并把門鎖了起來。爸爸知道了這件事情，狠狠地罵了我一頓，說我真像一頭“倔驢”。
倔有一個特點：認準的事情非把它做好不可。媽媽給我布置了家庭作業，我認認真真地在做。這時，哥哥來找我：“今天天氣可好了，我們去體育館打籃球吧！”我一口答應，歡蹦亂跳地跑到門口準備穿鞋子，轉念一想：媽媽布置的作業還沒有做完呢！想到這，我毫不猶豫地說：“哥哥，我還要做作業，下次再和你一起去玩吧！”
這就是我，一頭倔強卻又不失可愛的“驢”。
別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的，可有時候認真起來脾氣有點倔。
倔強的我作文 篇5
一張圓圓的臉，一雙不算太大的眼睛，微微翹起的小鼻子下面，長著一張始終保持微笑的嘴，一對淺淺的酒窩掛在腮邊——這就是我，一個各方面并不特別出眾的三年級小學生。
我是一個性格倔強的小男孩。特別是我對學習的追求，要是頂起真來，那可是十頭牛也拉不回來的。每次做口算，我都要一口氣把所有題做完。我會一題一題仔細看過來，仔細地算，絕不放過任何一道口算題。要是做全對了，我會高興地大聲歡呼；要是出現了錯誤，我會懊悔地嘆氣，并暗下決心下回不能再錯。
有一次，我在認真地寫作業，不知不覺就到了吃飯的時間。“港圣，吃飯啦！”奶奶燒好了一大桌的菜，喊我吃飯了。可是我還有一個作業沒寫完，根本不想起來去吃飯。于是，我就假裝沒聽見，只管自己繼續寫作業。奶奶見我沒有反應，又叫我吃飯：“港圣，快點先來吃飯！”但我不管奶奶一再催促，還是堅決不吃，要等做完再吃。
這就是倔強的我，不知道你們喜歡這樣的我嗎？
倔強的我作文 篇6
我的倔強弟弟叫劉基喆，他一頭黑發，眉毛就像是用記號筆描過一般，絕對比我的都要黑，眼睛總是水靈靈的，大概是因為他非常喜歡哭吧！有長差不多1厘米的眼睫毛，忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的，可可愛了，老會讓人忍不住的去動一動，揉一揉，之后去捏一把。
我弟弟有個非常牛叉的技能就是哭，只要他一使出這個技能，什么事我們也就聽從他的指揮，就像那一次我們準備先去倒垃圾再去門房拿快遞，可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾，我們沒有遵照他的指揮，弟弟就使出他的超級妙計山洪海嘯，也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么，我們聽他的來做事，就知道千萬千萬不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的，他就突然過來讓我們給他看《小豬佩奇》，我們不同意他就要哭，他一哭，我們只好依依不舍轉換電視節目給他看，我們都在一邊垂頭喪氣的，可他就不一樣了，他那個時候高興的手舞足蹈，我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強是你們萬萬也想不來的！這就是我的倔強的弟弟，我們全家最疼愛的寶貝！
倔強的我作文 篇7
“我和我驕傲的倔強我在風中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說的是我喜歡！
倔強這個詞在我看來是十分有個性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。
青春的我們不知有多少個夢，我們每天都在倔強的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚關于最倔強的我作文600字。青春我們有一種個性――倔強。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會為一個問題“打破沙鍋問到底”；也可能去深究一個渺小的字眼
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個青春。
倔強是一個詞兒，是一種個性，是一種精神！就算失望也不能絕望！
倔強載著我們的夢起飛，倔強詮釋我們的青春！
我就是我自己的神在我活的地方！
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……”
我要我的倔強！我最倔強。
倔強的我作文 篇8
笑說往事喜歡一個人是什么感覺？不知道哎。嘻嘻……
怎么會不知道呢，曾經那么喜歡你？每次都會到處找你，找到了又裝成是偶遇，笑著說一句哈嘍，其實內心早已小鹿亂撞，遇見你，就喜歡上了周一，因為可以看見你那白襯衫，就連那松松垮垮的校服也會因為你變的引人注目，是的，你就是那美好，我就笑笑……
你為了一個女生喝酒，喝完還跟炫耀一樣發動態，所以昭告天下你難過了你就會開心是嗎？我會難過你知道嗎？要我為你喝得酩酊大醉你很開心吧，呵呵。假期你會坐中巴回家，原來車接車送的我要陪你坐中巴，盡管很多時候我們是車頭和車尾的距離，可是我們在一輛車上，我很滿足，我無數次想告訴你，早餐中餐什么的，別吃泡面，準時去吃飯，別喝那么多碳酸飲料，別喝太多酒，最重要的是，別抽煙了，可是，想想就可笑，我用什么身份去跟你說那些啊。
呵呵，沒事了，說好做我閨蜜的，就做閨蜜吧，這段感情沒開始，就結束吧！
倔強的我作文 篇9
瞧！這個小女孩是誰？她有一米三十厘米的個子，竟然比她的姐姐還高！但體重可就不行了，雖然七十二斤也很重，可她的姐姐竟重八十多斤！
她還有一雙大大的明亮的眼睛，被她那最愛護她的爸爸稱為“火眼金睛”；她還有一個小巧玲瓏的鼻子，能聞到任何氣味；一雙小小的耳朵仿佛能聽到各國人民所用的語言；一個紅紅的嘴巴要“嘗盡天下所有美食，不品嘗完絕不罷休！”；有一頭烏黑的靚麗長發，走起路來頭發一翹一翹的，真好玩兒！
她還會唱歌，看！她就是在唱歌！聽！“啦啦啦……”多么動聽呀！除此之外，她還會唱“最初的信仰、倔強、最初的夢想、我是一只小小鳥……”
你是不是也喜歡上這個小女孩了呢？這個小女孩就是我！
倔強的我作文 篇10
別看我戴著一副眼鏡斯斯文文的，可有時候認真起來脾氣有點倔。
記得有一次媽媽下班回到家里，帶回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥來吃零食；哥哥一聽見媽媽招呼就像兔子一樣跳過來，一把奪過一包牛奶糖，忙著用剪刀剪開一包牛奶糖，幾乎把所有好吃一點的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上，媽媽叫我拿，我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣，搞得哥哥不敢再和我搶東西了。
想起還有一個星期天，為了解出一道奧數題，我從下午16：00開始左思右想一直到17：00多我還是想不出來，開飯了，媽媽一個勁兒地叫我快吃飯。我說一定要解完這道才吃飯。我又繼續埋頭在草稿紙上計算，終于過了整整一個小時后這道題才被我的“堅持”破解了，結果飯菜也涼了，但是我卻很高興。
這就是倔強的我，也希望有一天我能改變一下我的倔強。
倔強的我作文 篇11
人生難得放縱自己一次，那么就讓我放縱一下自己的感情吧，不顧一切！當真正做了之后，就會淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界：“我對自己充滿的信心！我愿意接受一切挑戰！我渴望創造一種奇跡！”我還要大聲的告訴自己：“我手掌有大大的力量，我一定也會飛翔！”
其實愛真的很簡單，只要你心存感激，只要你是一個值得愛的人，無論親情，友情，還是愛情。都會讓你簡簡單單的愛的那么深，那么的幸福。人世間，只有斷斷續續的快樂，并在其中穿插著許多的痛苦和磨難，快樂因此而顯得更加珍貴！
NOW，我要相信，決不懷疑！相信是源泉，相信是浪花，它會帶給你信心，會給你未來。許諾只是期待，而相信是遠航的陀，它是方向盤，是指南針，指引前行的方向。相信也會遇到懷疑，懷疑是對以前的肯定，懷疑也是對以前的質疑，懷疑將堅強相信，懷疑將肯定相信。在前行的風雨中，只有不斷地總結，不斷地堅定自己的目標，美好其實并不遙遠。
不離不棄的鼓勵，定可以決勝千里，贏得最后的笑容。如果我的微笑，給這世界帶來一抹顏色，那我會再努力一些，在你的掌聲里一路向前。
倔強的我作文 篇12
我的名字叫張睛，今年九歲，讀小學三年級了。我長著大大的眼睛，黑黑的皮膚，總是扎著長長的馬尾辮。我的愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、跳舞、看漫畫。
我的脾氣暴躁，性格倔強。記得那次，我有一道數學題不會做，就去問媽媽，媽媽讓我先把題讀五遍，我不服氣的反駁到：“我已經讀過了，為啥還要讀？”媽媽說我太倔強了，如果改掉這個缺點，就會變成一個優秀的孩子。
其實倔強也有好的一面，有一次老師給我們講解了一道數學難題，我一知半解，回到家后，我讓媽媽給我出了好多這樣類型的題，直到我完全做會并理解為止。
我想每個孩子都有倔強的時候，其實倔強是一種個性，是一種別樣的堅持。我要改掉我倔強中不好的一面，做一個乖巧、懂事、聽話的孩子。
倔強的我作文 篇13
我擁有什么？
我擁有的很平凡，就只是我和我驕傲的倔強。
但那是獨特的，除了我自己的身體是我所擁有的最大財富，我的性格“驕傲”“倔強”，也是無法復制和給予的。
我很驕傲。不是貶義的驕傲，是自信的驕傲，我不會氣餒，不會頹喪，我堅定，我堅強。那是很難達到的完美境界，而我卻可以擁有去獨占鰲頭。
我也很倔強。同樣不是死皮賴臉的倔強，是堅持自己的那種倔強。我不會輕易同意錯誤的觀點，我很執著追求真理，不達目標決不罷休，打破砂鍋問到底。
我和我驕傲的倔強將會陪伴我走向人生道路的遠方。在路上，我不會因為累而停下腳步，我會堅持倔強，堅持驕傲。
一直這樣下去。
倔強的我作文 篇14
我是一個很倔強，也很要強的人，不論遇到什么困難，不論當時自己的心情有多么難受，始終不想著放棄自己的信念，始終堅信有一天自己會過得很好。盡管有時候別人可能覺得我很可憐，但我自己在心里從未介意過這些，并沒有因此而與他人疏。我不氣，不急，不惱，不自卑，不抱怨，也不在乎。因為，在我的心里，我始終堅信：人生不會永遠一帆風順，在我年輕氣盛的時候多經歷些磨難，也許不是什么壞事。我想終究有一天，我會過得比她們都要好。可是沒想到自己唯一的一個最好的朋友，換了號碼，且連卡都丟得找不到了，居然都沒有告訴我她的新號碼。突然間，從未有過的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過多。也許是生活的差距太多，我們早已走在了不同的階層，而只是我愚鈍得從未發現，或是我固執得從不愿意承認其真實的存在罷了。
這般年紀，坎坎坷坷，是是非非，經歷了這么多之后，還有什么是我所不能承受的呢？還有什么是我所看不開的呢？或許，偶爾會有過得不如人的念頭，但我一直堅信，我永遠都會是最幸福的。看來，時間真的是個好東西，它會幫你認清一個你認為找不到一絲缺點的人的不足。
倔強的我作文 篇15
我雖然是一個小女孩，但我一點都不文靜，我很倔強哦！有時候，爸爸媽媽還會因為我這么倔強吵架呢！
我這么倔強，那么你也來看看我的“倔強點滴”吧！
有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰”，便說：“媽媽，我要去書房學習了哦。”進了書房，我拿出紙和筆，寫了一句話：“小主人在正在學習，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書房的門上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時，媽媽突然推門進來了，我正好被抓了個正著。媽媽說：“我說呢！怎么學了這么大的時候呀，原來在玩電腦呀！馬上學習去。”我一聽，倔強的心馬上僅應過來，說：“憑什么呀！我星期一到星期五都在學習，好不容易有時間了，玩會電腦怎么了？難道你就一直讓我學嗎？想讓我學成書呆子嗎？”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說不過她，便哭了起來。爸爸安慰道：“來吧，再少玩一會。”我正準備玩，倔強的心說：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害。”我便說：“哼，不玩了，有什么了不起的。”
過了一會兒，我突然發現自己吃虧了，便又哭了起來。我很后悔。
瞧！我的倔強心強吧！
倔強的我作文 篇16
記得一年級的時候，老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在，我隱隱約約地聽見，他們在說——我很倔。
那時候我才一年級，我不懂什么叫“倔”，我想他們是在表揚我，便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我，我觸碰到他們的眼神，打了個激靈，跑回教室去了。
后來一年一年長大，我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過去的點點滴滴，覺得還是不要太倔。
但是，那天，我們正在做練習題，我那存放了很久的倔強又爆發了。
當時，同學們都在埋頭做題，老師突然對我們說：“同學們，我來給大家講一道題……”
可是，老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍，我沒有錯啊！于是我懷著忐忑的心，把我做的題交了上去。
試卷發下來后，老師在我的卷子上打了個大叉，還在班上重點批評我，說我不聽講，把錯題交上去。
我聽了這話，心里咯噔一下，有個東西在我心中發瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發的時刻，有個同學還在一旁煽風點火，笑瞇瞇地對我說：“你怎么不說話啊？”
天哪，這是怎么回事？我怎么會有種拿黑板刷拍他的感覺？
我鼓足勇氣，站上講臺，拿起了粉筆。我也沒問老師同意，就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍，發現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾，還對我說：“繼續努力！”
從那時起，我下定決心，要把倔強進行到底。倔強不是缺點，反而給了我勇氣和信心！
倔強的我作文 篇17
我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個強者。
媽媽說，我是一個倔強的女孩？和她一樣要強。其實，我從小身體就虛弱、多病，，但我從不愿顯露自己的虛弱，我和小伙伴們一起爬山、爬樹，樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹，從高高的樹杈上摔了下來，忍著痛走了回家，媽媽見我罵我，又心疼我。也許血管中涌動著決不認輸的血液，來到不同的地方，我依然保留著自己那頑強不屈的性格。經過了日日夜夜的努力，我坦然地坐在了考場上。考英語的時候，我感冒了，卻沒有告訴媽媽，而硬生生把卷子答完，回到家中就大病了一場。當媽媽流著淚問我為什么不告訴她時，我說：“這點小病算得了什么？我可以證明我不比他們差，我要做一個強者！不能讓媽媽把心思都放在我身上。”媽媽的淚奪眶而出，打在我心上。
在學習上保持優勢并不容易，在生活中就更難了。我的體育成績永遠是引以為傲的資本，而別人，只能面對漫長的跑道發憂。人不是說夏練三伏，冬練三九嗎？我可以付出多倍的時間哪！終于，我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創造奇跡，有我就不一樣。其實，那是因為我的心愿在支持我去做一個強者！會有一片屬于自己的天空！做一個強者！
我循著自己的心愿一步步走下去，每一次腳步聲，都會引來一片深遠的回音……
倔強的我作文 篇18
“你喝一下這個酸奶，”媽媽苦口婆心地勸導著我，“一點都不酸，真的。”“你又不是不知道，我從來不喝這么濃的酸奶。”我反感地回到，一邊繼續專心致志地盯著傾國傾城的東方不敗。“唉吆，你喝一口嘗嘗怎么了啊。”媽媽不滿地嗔怪著。“就不喝！”我堅定地說。“真犟！”媽媽氣憤地丟下兩個字。是啊，我一直，這么倔強……
倔強像一杯咖啡，那么香純，沁人心腑，卻又那么苦澀，傷了自己，也傷了別人。
我和她是小學的好朋友，她聰明、乖巧、有一技之長，而我只是個普通、脾氣倔強的丫頭。從小，贊美、獎勵，都屬于她，集萬千寵愛于一身。而倔強又普通的我，即使遜色于她一大截，也不肯服輸。憑著那股倔強，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不負有心人，我自然也比她更加出色。
一次出黑板報，夕陽依依不舍地落下了，可還沒有完成。“必須畫完了才能回家！”她的臉迎著晚霞，一絲不茍地說。“才不要呢，我現在就回家。”我半開玩笑半認真地說，“我走了哈。”“不行”她面帶慍色，盯著我說。“你說不行就不行？就走！”我也莫名奇妙地生氣了，說完便背著包一步步邁出教室。倔強的我，即使知道自己不應該這么做，也不肯服輸。這股倔強，使我們不歡而散，使我們漸漸疏遠，是我們分道揚鑣……
咖啡，有香純也有苦澀；倔強，有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來，只剩下我，和我驕傲的倔強吧……
倔強的我作文 篇19
凡是天性剛強的人，必定有自強不息的力量——羅曼仿蘩？SPANlang=EN—US>題記
堅強，是精神支柱，是跨越坎坷的信念，是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分，那一刻，孩子朗朗的讀書聲嗄然而止，那一刻，繁華的城市突然變成地獄；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。
這次大地震，許多孩子都失去了父母、親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到嚴重的打擊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們的淚水。
在一片廢墟中，有一個感人的事跡，永遠銘記在人們的心中，有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意！
不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘，但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎么能見絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”。在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現一片美麗的藍天。
倔強的我作文 篇20
我們班上有這么個人，長長的頭發烏黑發亮，濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛，還有一張能說會唱的小嘴巴。
她的性格很倔。有一次，她吃完飯想去洗碗，這時，她媽媽跟她說：“你不會洗碗，萬一把碗打碎怎么辦？”而她信心十足的說：“沒關系，我有把握。”
可是，她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了，一個人坐在沙發上生悶氣。這下，她媽媽心軟了，同意讓她去洗碗。這可樂壞了她，她趕緊跑到廚房，拿起碗洗了起來，當她洗到一半的時候，突然“砰”的一聲，原來，是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進來，看了看地上的碎片對她生氣地說：“讓你不洗你偏要洗，你怎么那么倔呢？你看，把碗打碎了吧。”她聽了，這才向媽媽道了謙。
她雖然很倔，但她也有很多的業余愛好，比如說彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書了。
有一次，她正在看書，她媽媽讓她去買醋，她說：“馬上去，馬上去。”可‘馬上’了半天，她動都沒動，她媽媽見她還沒出去買醋，生氣了，一把奪過她手中的書，她也不高興了，說：“別拿！別拿！我只剩下最后一點沒看完。”
媽媽聽了，只好讓她繼續看下去，自己出去買醋去了。
你知道她是誰嗎？如果你能給我保密的話，我就告訴你：這個又倔而又喜歡看書的小書迷就是我。
倔強的我作文 篇21
今年的我已經12歲了，一個普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我帥氣就體現在這黑油油的頭發上。
我的愛好是看書。
尤其書是我最好的伙伴，哪有書，哪里就有我。
看作文書的時候，我的臉上一會兒“陰云密布”，一會兒“四季如春”，看來我是完全陶醉在作文書里了。
我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會把頭偏著，把嘴撅著。
比如有一次，聶揚玲把我的腳打著了。
我說：“聶揚玲，今天下午你等著，我非要打你不可。
聶揚玲卻說：“等著就等著，你以為我是好欺負的嗎？我才不怕你呢。
一會兒，聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說了，呂老師走了過來問我說：“你為什么要打聶揚林？”。
我說：“她把我的腳打著了。
呂老師說：“你需不需要她給你賠個禮，道歉。
我氣憤地說：“不需要。
呂老師又說：“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢？”。
我說：“也不需要。
呂老師說：“那你究竟想干什么呢？”，呂老師問的我啞口無言了。
我雖然嘴巴上沒說什么，可是心里老不服氣，撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚林。
狠討厭她打小報告的行為。
一場小小的風波算是在呂老師的調解下平息了，可我仍然是倔強的我。
現在，你有點了解我了吧！雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動吧！
倔強的我作文 篇22
“我和我最后的倔強，拉起手來堅決不放，下一站，是不是天堂，就處失望，也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強》都會激勵我努力下去，就自然失望，也不能絕望。
阿信那充滿深情的歌聲，正在激勵我堅強地生存下去，遇到風風雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對，不退縮一步。就像歌詞中所說，不管下一站是不是天堂，我們就算失望，也不能絕望。
不久前，一場即將開考的測試，讓我十分傷心。我做完試卷，老師收走并批改之后，分數揭曉，當老師報出了：“張燁陽，85分。”就像一把利劍刺向我的心口，我傷心極了。
我懷著悲痛的心情，回到了家，一臉的陰沉，媽媽不禁要發問了：“兒子，你怎么了？”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說：“兒子，一次失敗不算什么，正所謂‘雨后總有彩虹’我們應該倔強，下一次細心一點認真復習，總會考好的！”
沒錯，我們要倔強！我們要堅強！
我從那天開始認真復習。又一次考試，我信心滿滿，果不其然，老師報到我的分數時：“張燁陽，97分。”
“我和我最后和倔強，拉起手來一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能絕望……”
感謝媽媽對我所說的話，感謝這首《倔強》，如果沒有你們，就沒有我今天這個97分優異的成績。
倔強的我作文 篇23
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！
我是個脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數學題，這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業之后，認為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟平行四邊形一點關系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟啊！爸爸卻表揚了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發，下定決心，一定要把這個習慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質疑郎志萬那樣，不要輕易相信權威，要敢于懷疑。
倔強的我作文 篇24
說到我了解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是了解，但回過頭來細想，似乎不是那么的了解。說到“我是一個怎么樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細想，我似乎也沒有那么好。
其實我挺倔強的……
小的時候我倔強，現在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜。現在有的人告訴我，你要少看電視，多學習學習，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導致人與人之間的關系不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務”。因此，在我看來他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。
倔強的我作文 篇25
緊張的一學期終于結束了，迎來的便是炎熱得不想出門的暑假，這正給了我一個看書的好機會，我讀到一本書，是稱為辮子姐姐的郁雨君寫的《我和我驕傲的倔強》，只是書的封面就緊緊地吸引了我。
封面的右下方寫著：不要一個人擱淺，自暴自棄對自己說我已被三振出局！將來有得是全壘打的機
會，你會震驚所有看輕你的人！這句話就告訴我：無論做什么事，只要你會對的，不管別人怎么說，只要你堅持不懈，不怕失敗，抓住一切機會，勇于追求就一定會取得成功！
書中寫了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床，老師告訴小初雨潤是個男孩子，所以不能和他一張床，但她仍倔強的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書其中的一個篇章，最讓我感動的是：雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過被匆匆三振出局，但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局，幫他找回自信，不管怎樣挽留她都那么倔強，但又那么執著，在幫他找回自信后她只說了一句“對不起”。我佩服她的執著。
很純真的年齡，不平凡的故事，給我一種穿透靈魂的感動。這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂；藏著善良、勇敢；藏著浪漫、執著；藏著幸福，單純。《我和我驕傲的倔強》讓我學會了“倔強”，更多的是執著。
倔強的我作文 篇26
那年，我正在消滅雞、鴨、魚、肉之時，突然，一股莫名其妙的`痛楚席卷而來，“啊，好痛！”我不得不放下了我手中的雞腿，張大嘴巴，用手指在我的各顆牙齒上仔細地“探察”。“是這里了，我最后一顆乳牙。”我含糊不清地說著。我輕輕地動了一動這顆乳牙：“啊！”鉆心的疼痛又毫不留情地向我襲來，我只能無奈地捧著腮幫子，看著老媽吃香的、喝辣的，大魚大肉……唉，我心中不由升起一股苦意。
回到房間，躺在床上，百般無耐的我摸著自己扁平而又在咕咕直叫的肚子，不禁在床頭柜里摸索著。“哈，餅干！”這平時我不屑一顧的餅干，如今倒成了我的救命之糧。我拿起餅干，想都沒多想就往嘴里塞。“啊，我的牙！”我皺著眉，東搖西晃，最后倒在了床上。我無堅不摧的牙齒，如今已完全成了“豆腐腦”了。我仰天長嘯：“難道我李文博一世口福，就要毀于一牙嗎？不行！”我馬上叫來老媽，大喊一聲：“拔牙！”
說干就干，我將繩子套在我那顆依然“矗立”在牙幫之上乳牙，前面放一盆清水。現在“萬事俱備，只欠東風”了。我叫來老媽幫忙。一下、兩下、三下……那顆乳牙像生了根似的，“我們李氏家族的牙可真堅固呀！”正在我犯嘀咕時，一陣巨大的痛楚再次席卷而來，不過，令我欣慰的是：倔強的乳牙終于“下崗”了！
我有滿口“倔強”的乳牙，你呢？
倔強的我作文 篇27
人有一種性格叫做倔強。這是一種執拗，一種頑強，一種堅持；是為了自己的一個目標而努力拼搏的精神；是值得驕傲的精神！
在這本書里，講述了許多倔強的人：如為了送給雨哥哥一個特別的生日禮物，而翻遍成百上千個盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初；頑強與命運抗爭的桑馳遠；為留住一個哈雷哥哥，而虛構自己博客的晴朗；一根筋到底的熊能能；為了創造出一個天才棒球手，而被病魔三振出局的娜娜
他們的這種倔強都源于一個信念，并將這種信念化作一股動力，支撐他們堅持下去，也正是這種堅持成就了他們的偉大。這種倔強值得驕傲！唯有這種倔強，才能使人更加堅強，更能勇敢面對挫折，頑強面對生活中的風風雨雨。
在每個人的內心深處，都有一種倔強的沖動，只有完全的釋放，才能使精神得到更高一層的升華。
俗話說得好：“堅持就是勝利”，而堅持正來自于自身的那股倔強。所以，倔強并非是無理取鬧，不明事理，而是一種執著，為了一個目標而執著！
在人生的路途中，我們會大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前，那我們將永遠也無法到達成功的彼岸；但只要我們擁有那種倔強的精神，堅持不懈，就一定能夠沖破所有的困難與挫折，成為一個值
得驕傲的人！
倔強的我作文 篇28
我今年九歲了，是一名小學三年級的學生，雖然我有很多缺點，但是我的優點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子，就說：“沒能達到優秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學會，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學，我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經樂開了花。現在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。
這就是一個倔強而又堅持不懈的我！
倔強的我作文 篇29
《倔強》——來自一個創作天團的聲音，帶給我們太多感動的，五月天。
淺淺斟酌便可察覺這兩個字所承載的韌性與意志，倔強或多或少地代表了80后的姿態，但請所有人注意，這并不等同于傲慢無禮，而是逆流而上的一張張青春的面孔，在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影。縱然倔強的身影孤單，即便固執的姿態淡漠，任誰人也無法阻擋溢自青春內里的澎湃，那是屬于年少韶華的最強音：“我和我最后的倔強，握緊雙手堅持不放，下一步是不是天堂，就算失望，不能絕望……”
應聘會上失意的面孔，考場上緊蹙的眉頭，入夜的奮筆疾書，全憑一種信念，僅此一次的青春之途上，淋漓盡致地走過才不枉這最好的時光。
信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執拗的臉孔，道出了這個時代的最強音：“Never give up！”
我們獨樹一幟的側臉是倔強的座右銘，我們的姿態是逆風飛行，就算失望，不能絕望！
漫漫學途上，尤其將這首歌獻給高三學子，用倔強繪制最美的愿景！
倔強的我作文 篇30
告訴你，我很倔強哦！從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢？告訴你，我的倔強不僅能給我帶來“禍”，還能給我帶來“福”。
記得有一次，媽媽看天氣預報得知要下雨，就讓我帶傘。可我看著高高升起的太陽，不信會下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我，就生氣地說：“不帶算了，到時候別說我沒告訴你！”我便走了。可誰知道，雨早不下晚不下。放學時，天就下起了雨。結果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。
那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒什么好點子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會做好的。于是我找書、上網收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧！我的倔強給我帶來“福”。
這就是我，一個倔強的人！你喜歡嗎？
倔強的我作文 篇31
卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩――莫潔。
“人無完人”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。
有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來做作業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發泄出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？
這就是我――一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。
倔強的我作文 篇32
有一次我被一位同學挑戰，要求在規定時間內做完這一張競賽試卷。結果我在做的時候抓耳撓腮，實在是想不出解題方法，最終敗北。
那位同學嘲笑道：“就你那死板的腦筋，也想學好數學？別癡人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：只要堅持不懈，就沒有我過不去的坎！
這次過后，一有機會我還會和他“切磋”一把。雖然常常成為他的“手下敗將”，被譏笑成“踩不死的小強”，但我并不氣餒，心里暗自想著：我就是踩不死，我偏要“雞毛飛上天”。盡管我現在沒有那么好，我還是會贏得最終的勝利。因為我知道，學好數學不可能輕而易舉，總會遇到坎坷。挑戰結束后，我總是激動地拿起筆重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個解題技巧都深深地烙在了心里，原本兇悍的數學“怪獸”也變成了一只溫順的綿羊，任我狂虐。
夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著下一次考試的來臨。這就是一個倔強的我、一個不服輸的我！
倔強的我作文 篇33
我，一個行走在光陰中的倔強女孩。
世界因為我的一次倔強變成了黑色。
想打開窗，讓溫暖的陽光擁抱自己，擔心陽光會刺眼。
空氣里傷感的味道漸漸彌散，天空是灰色調，心情和天空一樣是憂郁的灰。
于是，依舊把自己藏在這個陰暗的角落。
原以為幸福這樣美好的字眼似乎離我很近，如今卻依然遙不可及。
我很想充滿信心的等待未來，奈何未來也不愿意眷顧于我。
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛與不愛之間做出選擇。
如果要我在白晝與黑夜之間作出愛與不愛的選擇，我會選擇愛黑夜，因為我喜歡夜的靜。
也許夠安靜的時候，我會窒息……
總是倔強的去看天空因為我喜歡那寧靜的藍，總是倔強的想一個人生活那怕更多的時候是寂寞，不知道這樣的堅持究竟可以倔強多久？
從來不曾后悔過，即使是面對那些永遠也無法找回的逝去。
于是，漸漸的習慣忘記時間，于是，遺棄靈魂，帶著一軀的空殼活著，于是，一直安靜，卻不會感覺不到空虛，于是，回到原地，一直徘徊……
倔強的我作文 篇34
我是一個非常自信外加愛面子的女孩，雖說每個人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語：聰明反被聰明誤！
我是一個各科成績都挺優秀的學生，唯獨我的英語卻學的一塌糊涂，因此英語老師給我安排了一個小老師，天啊！我這么優秀的人到了英語面前，還得靠邊讓路？
我不服，因此我就當起了英語的小“反對派”。
比如，同學們正在討論英語時，我就會在旁邊說：“英語學的再好有什么用啊？又不出國，還不如把這些功夫放在其他學科上呢！”
有人上臺講，我會冷笑一聲說：“英語有什么用，我怕你以后用都用不上！”總是說一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。
我的“戰斗力”越來越強了，一周后，英語考試成績單出來了，看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會叫我轉班還是叫我請家長或是交給校長處理呢？”我想。
來到辦公室老師對我說：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽，但我請你不要打擾其他想聽的同學。”看見英語老師生氣了，我只好點點頭答應了她。
一年后，我來到了中學，有了自己的奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語密切相關，于是上每一節英語課我都非常認真，并且我還時不時抽出一點時間復習英語，但我學英語還是很吃力，我真后悔啊！如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學英語，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學和英語老師，說聲對不起！”
倔強的我作文 篇35
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無比崇高的氣節；任長霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點，每個人都有他的特點，我想，我的特點就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關節處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會看到苦頭一樣。那時候正是復習階段，作業量比平時大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業時，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業，但是我不同意，總是自己把作業寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會堅持寫完，我本身學習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發痛的時候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時，我不會服輸。升入九年級的第一天，體育老師說女生跳遠滿分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿分。而我跳遠基礎很差，我已經輸在起跑線上了，所以從開學那一天晚上開始我就練跳遠，如今練了一個多月卻沒有任何進步。但是不會服輸，即使沒有進步，我也會一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的自己。
哭泣的時候，也依舊要倔強的昂頭。現在的我還不夠優秀，但我會倔強的努力，一直下去。
倔強的我作文 篇36
圣誕節快到了，同學們紛紛都開始報節目。我也不例外！
我報的節目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂 鼓！后來，我想進種種辦法學唱好。
有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開始發脾氣。這是媽媽說：我小時候英語特 別不好，不想寫作業。有一次被老師罵了一頓，老師說：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語只能是這樣的 水平了。’我聽后很不服氣，就拼命的學。上課時我認真聽講，不會的問老師或上課時一直盯著老師的嘴，看 她是怎么動的，然后我跟著學。期末時，我的英語居然考了全班第一。其實只要你努力就能成功！”我聽后， 我就開始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。
我的努力，我的倔強，使我成功了。我會唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我奮斗了。緊接著 ，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開場歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強開往使我成功的道路。
每個人都需要努力，有一句話是這樣說：風雨過后就會出現彩虹。是的，在下課時，你看見別人在復 習而自己在玩，就有一種感覺一直驅使著自己，使自己不由自主的回到教室，開始學習。我希望每個人都能經 過自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒有留下一點遺憾！
倔強的我作文 篇37
首先我想對那些離我而去的朋友道個歉對不起，你們曾經別我傷害過，但是也因為倔強讓我明白很多，所以我一定下決心把這倔強的的毛病改一改了。
在小學的時候我們幾個事玩的最好的朋友，閨蜜，無話不說無話不談。但是卻因為一件事情我們分開了。現在回想起來。如果當初的我不這么倔強，可能我們還在一起。一次競選班長，大家十分看好你，但卻幾乎沒有人為我鼓勵加油，也只有你給我加油，鼓勁。讓我一定要有自信。我仰著頭走向講臺，說出我要競選班長的目的。但是結果卻是讓我出乎意料的，大家把你推上了班長之位，可你卻說讓給她，她指著我說，她比我更具有當班長的能力。也許她是好意吧，但是我還是想憑自己的實力當上班長，我拒絕了她的好意。
我覺得她總是這樣，心口不一，但是我錯了。因為她認為妹妹就是要呵護的，她選上了班長，我卻和她一直與她冷戰著。一個星期過去了，我們依然沒有說話。星期一的下午是體育課，她走過來對我說了一句話：“我并不是可憐你，并沒有讓你下不了臺，只是把你當做妹妹看到。我不以為然。身邊的朋友都來勸我，讓我向她道歉，可是我卻拉不下面子，她們說我太倔強了。
其實我也想向她道歉的，因為我從心底把她當做姐姐。但是拉不下面的我，始終沒有向她道歉。就這樣我失去了一位朋友。現在回想起來，實在是覺得自己可笑。為什么自己就不能拉下臉和她道歉呢？——可能還是因為自己的倔強吧。
如果我們還能見面我一定會給你說一聲抱歉。失去了這份純真，我懂得了倔強給我帶來的巨大損失，現在我一定要改掉——倔強——這個缺點。
倔強的我作文 篇38
我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。
小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會，我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了，火冒三丈，想；我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當著我的面說我真的好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了。”
我轉過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼。”我說完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go！go！go！come on！目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文 篇39
在生活中，我扮演了許多角色，學生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經有了自己的“主見”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場，我興奮不已，拉著爸爸媽媽跑來跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 ！爸爸見了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說：“不要，我要這個東東！”可愛的我嘟著小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒辦法，只好嚇唬我說：“我們走了，你一個人在這兒吧！”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢買下了那個玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學二年級的時候，那天，老師教我們讀“紫”這個字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽講，當老師說這個字讀“zi”時，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓，大眼小眼都瞪到了一塊，最后，老師服輸了，無可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會拼盡全力去糾正它，得到它。不過有的時候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個習慣呢！為我點個贊吧！我可是一只倔強的羊呢！
倔強的我作文 篇40
我生活在一個大家庭里，在這里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我這個家里的大活寶。三世同堂，一大家子人，熱熱鬧鬧，日子過得不亦樂乎。而在我的記憶中便是我那已經仙逝的倔強爺爺。
在我的記憶中，那是一個風和日麗的下午，天空中萬里無云。爺爺說帶我一起去釣魚，當時我開心的不得了。
一路踏歌而行，聞著道路兩旁的淡淡花香，我的心情格外的好。時間飛逝，很快我們便到了河邊，我迫不及待的催促爺爺快點讓我釣魚。
對于我來說，釣魚這種事，我雖然是第一次，但是，我畢竟是祖國的花朵，未來的國之棟梁，腦袋里可裝了不少知識，區區小事，又怎么可能難得倒我呢？
爺爺和藹的笑著批評我：“夢琳呀，小小年紀竟然如此心浮氣躁，小心心急吃不了熱豆腐！”
我一聽瞬間不高興了，心想：“爺爺真是老了，思想這么迂腐！我可是未來祖國的洗澡，肩上扛著讓祖國日漸繁榮昌盛的國之任，居然如此倔強，看不起我。”
“爺爺快點，看孫兒我給你釣條大魚看看，你就知道我的厲害了！”我拍著胸脯保證道。
爺爺卻倔強的搖了搖頭，笑而不語。
浪費時間就是浪費生命，我了等不得這么久！我立馬不顧爺爺的反對，拿起帶魚餌的魚竿直接開始，可是卻遲遲沒有魚上鉤。
時間一分一秒的過去，我等的不耐煩了，卻見爺爺悠哉悠哉的抽著煙，靜靜的等待著，一會便有魚兒上鉤了。
此刻我終于明白“磨刀不誤砍柴工！”這就是我倔強的爺爺，先人已逝，但他的“倔強”教會了我好多人生道理。
倔強的我作文 篇41
我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會，他絕不會善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當我的數學老師。
黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數學題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會兒，我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。
停下車，他就開始給我講題：這道題其實不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快，我一個小學生有點接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無數遍，但有一個點我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。
我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開了。
太好了。爸爸松了一口氣，語氣里滿是欣慰。
哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。
倔強的我作文 篇42
也許每人都會有一張屬于自己的名片。如果你問我的名片是什么，我想也許告訴你還不會相信。那就是倔強。
我很小就有這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，硬是將擔子挑了起來。雖然事后自己感覺很累，甚至感覺有些力不從心，但我認為這就是勝利。我想：為什么表哥挑得起，我卻不能。我就是這樣一個人，從來都不愿意認輸。
慢慢地，我就養成了這種習慣。不管別人認為好也好，不好也好，我一直堅持著。我認為別人能做的，我一定能做；別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了。”這時，我的倔勁兒又上來了。為了這道題，我竟然弄了一個晚上。雖然最后也沒有做好題目，但我認為自己盡了力，就是好事。后來媽媽笑我太傻，可我認為自己“傻”得值得。
這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發言，雖然我的答案可能是錯誤的；在球場上我總喜歡奔跑，雖然我不是最厲害的球員；在學習上我從來不放棄，雖然我的成績依然處于下等。
有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好？它是我的個性，是我自身的特點。這就是我，一個15歲的倔強女孩！
倔強的我作文 篇43
第一次是爸爸升了主治醫生，一下換成復式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接，爸爸做早飯，媽媽作晚飯。三人個有一套作息時間，干脆一人一間房，互不干擾。
在空蕩蕩的大房子里，小初偶爾會想起童年寄宿在鄰居婆婆家，一居室的擁擠和暖和。
白班爸爸和夜班媽媽感情日淡，爸爸離開媽媽，和一個女病人走在一起。那是一個柔弱的女人，好象時不時要暈倒，爸爸在他那里感覺到了強烈的被需要，
從頭到尾，他們分得安靜、干凈。復式大房換成兩套單元房。爸爸一套，媽媽和小初一套。
第二次搬家的第一個晚上，媽媽照常上晚班，小初又要一個人過夜，恐懼如潮涌來。
媽媽打電話回來，小初對媽媽說有點想爸爸。
“你是不是怪媽媽太驕傲，對爸爸一句挽留也沒有？”媽媽說，“小初，那是媽媽的想法，不強加給你。媽媽只是覺得愛來的時候不要搭架子，有人愛你，不是你驕傲的資本。愛要走的時候，你才驕傲，求來的感情沒有任何價值。”
小初說：“我支持媽媽驕傲，我們都要做驕傲的女生！媽媽安心上班，我已經長大。”
睜著眼睛，心怦怦亂跳，小初強忍著一動不動。呼呼的風聲，走廊的腳步聲，冰箱突然啟動的聲音，一點點風吹草動，都刺激著她脆弱的神經末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒，6歲時那種感覺又來了小初還是那個白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。
她仰面躺在那里，腦子里跳出一個人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個人，大拇指特別長，還有檀香皂的味道。
擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩，為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生，不知道他現在在哪里……
倔強的我作文 篇44
我很貪玩，也許在學校不能夠看出來，可是讀了這篇可能就明白了。
其實貪玩也不能怪到我頭上，那得是媽媽不應該在12月把我生出來，‘射手座是最貪玩的了，也是最長不大的’每一次學校安排去哪里玩的時候，我次次都去了，如果爸爸媽媽不讓我去，他們也知道是什么后果，我從小就性子倔強，若不讓去玩，我會一天在家里哭個不停，甚至不理不睬，也不想見爸爸媽媽，反正只要是我能做出的后果不堪設想的事我都會做得很絕。我可不會像其他人的孩子一樣不去也沒關系，只要是玩我是一定得去的。
還記得一次暑假，補習班要去株洲方特玩，要500多元，媽媽不同意，我就跟媽媽斗嘴，你一句我一句，誰也不放過誰，為了玩我就是拼了命的斗，媽媽說：‘不去就不去，玩有什么好玩的，媽媽下次帶你去嘛！’‘不要，你每次都騙我，也沒帶我去過幾次。’‘你給我走！’不用媽媽托我出去，我早就想出去了。出了家門之后，我也不悲傷，反正我在大街上都走慣了，不怕丟，我也不會服輸的！所以那天我終究還是沒有去成株洲，沒想到我自己不自覺的就哭了起來，不過我也心知肚明，哭這個現實總會來的。后來幾個星期，媽媽一找我，我就叫她‘阿姨’，不過她還是有點猶豫的接受了。后來我也想想了，也許不讓我去是因為媽媽把錢要留給我以后讀書呢？或者是留給我買零食、買衣服、鞋子的，我還叫她阿姨，她也忍了，我怎么這么不懂事，不過已經晚了。
是呀！為了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不過我還是喜歡玩。這是改變不了的事實。
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