記憶的作文4篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許多事情。它們就像小船，在我的腦海中回蕩。它們就像沙灘上的貝殼，有些“閃閃發(fā)光”，有些“暗淡無光”。節(jié)日活動(dòng)是一個(gè)“美麗的貝殼”。
我記得那是五年級(jí)第一卷的.早期讀物。老師走進(jìn)教室，給我們布置了任務(wù)。讓我們?cè)谶@堂課上背四首古詩。這時(shí)，我們班所有的學(xué)生都說這很簡單，然后我們就記住了。老師看了看我們，然后去了辦公室。老師的辦公室只隔著一堵墻。辦公室里可以清楚地聽到我們班的動(dòng)靜。突然，我們班上響起了咚咚的聲音。誰在敲桌子？這時(shí)，老師來了，一進(jìn)教室就對(duì)我們喊道:"誰敲了桌子，讓我站起來。"這時(shí)，我們班的讀書聲逐漸降低，我們幾乎聽不見了。那時(shí)，我們班都很害怕，不敢一個(gè)一個(gè)地動(dòng)。我們班已經(jīng)安靜很長時(shí)間了。老師等不及了。"誰敲桌子站了起來！"他大聲問道。這一刻我就像熱鍋上的螞蟻，我的臉憋得通紅。我什么也不敢說。老師似乎注意到了什么，不再問了。老師說，“不說沒關(guān)系，但是要抄我今天學(xué)的十遍古詩。”我們?nèi)喽颊痼@了。
課后，老師把我叫到他的辦公室，問我，"你敲桌子了嗎？"我遲疑地回答:“是的，是我敲門的�！崩蠋熣f，“那你為什么不告訴我？”我說，“我怕你會(huì)打我�！薄澳俏也粫�(huì)打你，除非你這么說？”我不會(huì)再說話了。老師說:“誠實(shí)點(diǎn)。誠實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果你不能做好這件事，那你就不會(huì)陪一個(gè)人。我知道，我說的很難聽，但我說的是真的。我希望你能理解�！蔽艺f:“對(duì)不起老師，我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫�。”老師說:“是的，這次我會(huì)原諒你，但下次不會(huì)了。”之后，老師叫我回去上課。
從這里，我學(xué)到了一個(gè)真理:誠實(shí)就像做事小心謹(jǐn)慎。小心會(huì)減少錯(cuò)誤。而且誠實(shí)不會(huì)說謊，不會(huì)說謊，不會(huì)欺詐會(huì)感到安心，也不會(huì)因?yàn)檎f謊而被發(fā)現(xiàn)欺詐，而感到羞恥�；蛘呓o某人一個(gè)把柄，被別人鄙視和羞辱。你怎么想呢?小心航行一萬年。誠實(shí)是一封勇敢前進(jìn)的介紹信。如果別人尊重你，你必須誠實(shí)。
我相信每個(gè)人的記憶中都充滿了一朵花——這個(gè)故事就是我在心里開了一朵花。它的芳香將伴隨我一生，永不褪色！
記憶的作文 篇2
一個(gè)人一生中要遭逢多少次驟然降臨的大？可能沒有人去認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)。但是，當(dāng)人在旅途，當(dāng)在環(huán)境比較惡劣的窄縫中遭遇到淋漓而至的大時(shí)，那記憶就比較的深刻了。
第一次遭逢大雨，是我下鄉(xiāng)插隊(duì)的第二年。那是立秋后不幾日吧。正是搶收稻谷的高峰期間。每天，都從生產(chǎn)隊(duì)的稻田里打下谷子后送到公房（小隊(duì)保管室）的曬場上攤曬，然后顆粒歸倉。那天半下午的時(shí)候，先前毫無征兆的晴朗天空中，突然從南邊涌來滾滾的烏云，那云像萬馬奔騰一樣急速地鋪天蓋地而來。發(fā)現(xiàn)天要下雨的隊(duì)長馬上爬上圍墻，立刻吹響了只有出工才吹的哨子，然后雙手握作喇叭狀，扯著嗓子高喊：全體社員馬上停下手頭的活路，立刻到保管室搶收曬壩頭的谷子！
隊(duì)長的喊話聲一落，社員們飛跑著陸陸續(xù)續(xù)趕到。大家二話不說，迅速操起撮箕，叉頭掃把，洋鏟，籮蔸……立刻展開了一場與大雨搶奪糧食的大戰(zhàn)。人多力量大，終于在大雨剛下來時(shí)做到了顆粒歸倉。然而，大伙兒也就僅僅被瓢潑的大雨澆了那么一瞬，當(dāng)紛紛跑到屋檐下時(shí)，便都無一幸免地被淋了個(gè)透濕了。
大家站在屋檐下，紛紛用手擦抹著頭上臉上的雨水，望著檐邊如注的水柱，一邊慶幸搶收及時(shí)，一邊嘖嘖贊嘆那仗暴雨之大。我則擔(dān)憂自己居住的草房床頭上的那個(gè)被大風(fēng)掀開的窟窿，怕漏下的雨水將床上的被單淋濕。于是，借了頂斗笠，冒著瓢潑的大雨立刻往家趕。
保管室離家很近，跑步的話，也就兩三分鐘的路程�？僧�(dāng)我剛跑到回家必經(jīng)的那條窄窄的田坎上時(shí)，由于路滑又跑得慌張，腳下一滑，一下摔了個(gè)前跪式的跤。而左膝不偏不倚，剛好磕在一塊有棱有角的細(xì)瓷片上。那原本還未變得粗糙的皮膚頓時(shí)被磕出一條長長的“娃娃口”。我用手去按捏創(chuàng)口的同時(shí)，但見血水混合著雨水順著膝蓋肆意橫流，汩汩地流入腳下的積水中，鮮紅的血立刻在渾濁的水洼中洇出一團(tuán)似花非花的圖案。不知是疼痛讓我駐足還是我想探詢出一點(diǎn)什么來，我一邊用手緊緊按著傷口，一邊看那在雨點(diǎn)的沖擊下，顯得怪異而奇妙的圖案。突然間，我看見那圖案正在徐徐變幻著，刻刻演示著，仿佛要顯示出一種深刻的寓意來。而我當(dāng)時(shí)仍然沉浸在苦與痛混雜的深創(chuàng)中，大腦仿佛正空漠混沌著……猛然間，一道刺眼的閃電伴隨著一個(gè)炸雷霹靂在眼前，我趕緊拾起掉在地上的斗笠，立起身搖晃了一下落湯雞似的頭發(fā)，透過迷朦的視界，發(fā)覺蓬蓬的雨聲竟是眼前世界的唯一交響，而朦朧思想的深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推出一個(gè)模糊的場景，其中隱約留下了那么一抹淡淡的過痕，而就在我邁出第一步的瞬間，便立刻消失在了渺無中……
第二次遭遇大雨，是已經(jīng)調(diào)到工廠上班了。也是在農(nóng)村打谷子的時(shí)候，那年的太陽也是很賣力地天天高掛在天空。而惟獨(dú)那天，太陽有些發(fā)白，知了躲在蔫搭著的樹葉后面拼命地叫，辦公室內(nèi)，呼呼旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇根本不能趕走半點(diǎn)難耐的悶熱。大家正在汗流浹背之際，預(yù)告福音的財(cái)務(wù)處長走到職員辦公室悄悄的告知：大家到廠里自己經(jīng)營的卡拉OK廳去與建行的員工聯(lián)歡！大伙兒一聽，不說心花怒放，起碼立刻感覺到悶熱一下子便消失了許多�？商庨L臨走時(shí)叮囑，大家不要結(jié)起幫幫走。愛說笑的員工答道：我們懂，一個(gè)個(gè)悄悄的進(jìn)村，打槍的不要。
果然，大伙兒一個(gè)個(gè)像訓(xùn)練有素的賊，東一個(gè)西一個(gè)，神不知鬼不覺地悄然溜進(jìn)了OK廳。剛一進(jìn)入，迎面吹來的冷風(fēng)立刻將渾身的不適一下子吹散，那個(gè)愜意勁，簡直沒法形容，都說處長日子選得好，如果天天能在這樣的環(huán)境下“工作”就好了。那時(shí)，空調(diào)很精貴。那么大的一個(gè)國防廠礦，只有卡拉OK廳榮幸地給裝了這么一臺(tái)唯一的柜式空調(diào)機(jī)。
我是生平第一次享受人工制冷的清涼，在受寵若驚中，時(shí)時(shí)要生出一種似夢(mèng)似幻的不真實(shí)感來。然而，我又確實(shí)身在眼下的這個(gè)冷風(fēng)勁拂的清涼世界中，手里捏了話筒，正在高歌著《千年等一回》……
在那年那月，暑熱天身處人工制造的清涼世界中，何嘗不是“千年等一回”才碰到的機(jī)遇呢。再看同事們吧，盡管一個(gè)個(gè)都像家常便飯般怡然自得，但大家的精神頭卻是極其高昂的。這不，雙人唱，對(duì)唱，獨(dú)唱……有序而又文質(zhì)彬彬地你方唱罷我登場著。
記得有一個(gè)很文靜的年輕員工，將《你究竟有幾個(gè)好》翻來覆去地唱，而且，每次都顯得那么憂郁而。聽同事們講，她馬上就要調(diào)走了，要調(diào)到北方她戀人的廠礦去了。我想，既然是即將免去牛郎織女的兩地相思，為什么還要顯出如此的憂郁？看來應(yīng)該是另有隱情才對(duì)。不過，別人的隱私最好不要去關(guān)心，還是《千年等一回》好。不一會(huì)兒，我就因只穿了短袖衫短褲而感覺到透心的涼。于是，只得將身子挪到不被空調(diào)冷風(fēng)直吹的一個(gè)夾角中……
到了吃聯(lián)歡午餐的了，可望一眼大伙，仍然是那般的戀戀不舍。當(dāng)在餐桌上聽到處長發(fā)話說下午“繼續(xù)”O(jiān)K后，豐盛的午餐頓時(shí)失卻了應(yīng)有的吸引力，等處長將開場白一說完，大伙兒便迫不及待地頻頻舉杯。然后草草吃了點(diǎn)飯，便像搶親一樣地大跨了腳步，向清涼的OK廳跑去了……
本來，我還是想在清涼世界中多延宕點(diǎn)時(shí)間的。但是，我的情況與同事們不一樣。他們的家都安在廠里。而唯有我，家住在縣城。每天必須騎著自行車顛簸來回30里的路程，才能完成同事們散步就能完成的上下班程序。
下午四點(diǎn)過鐘，我突然發(fā)覺外面的天色*逐漸暗淡下來，外出一看，發(fā)現(xiàn)發(fā)白的太陽幾莫時(shí)也被翻滾著的`烏云遮蓋住了。氣象常識(shí)告訴我，馬上要下暴雨了。于是，不顧同事們的再三挽留，趕緊騎了自行車急急上路了。那時(shí)的路還是泥石路。狹窄、坡陡，還坑坑洼洼凹凸不平。我顧不得回味清涼世界的美妙，埋著頭使勁猛蹬自行車。心想，看能不能趕在大雨下來之前趕回家。但是，三十華里顛簸難行的路程豈容你隨心所欲。眼看那烏云翻滾，耳聽那雷聲相協(xié)，而大風(fēng)又揚(yáng)起漫天塵土，打著旋渦地迎面撲來。還沒騎上三公里路程，大顆大顆的雨點(diǎn)便隨風(fēng)裹脅而至了。在大雨大風(fēng)制造的水霧中，騎自行車相當(dāng)艱苦，很想找個(gè)路邊避雨的地方躲一會(huì)兒雨。但是，那時(shí)歸心如箭，又怕那雨一下沒個(gè)停。于是只好硬著頭皮在大雨中顛沛流離著。而老天，也毫不吝嗇地讓我洗了一個(gè)滂沱大雨浴。等我像落湯雞一樣趕到家里不多久，那雨卻戛然而止。仿佛，那陣暴雨只是單為我的行止而安排。
第三次遭遇大雨是在上班途中。那時(shí)路面已經(jīng)硬化為水泥路，我的交通工具也已槍換炮，不但購買了第一輛踏板式摩托車，還由原來的早出晚歸變成早出中午歸，再下午出晚歸。
記得那天是星期二的下午，是全廠“法定”的職員干部政治學(xué)習(xí)日。我從家里騎摩托出門時(shí)，老天還并沒有像要下大雨的樣子。結(jié)果剛騎行了一半的路程時(shí)，大顆大顆的雨滴被一聲炸雷頓時(shí)劈成傾盆之勢(shì)。在剛剛開始灑雨點(diǎn)時(shí)，我便趕緊下車將坐墊箱里的雨披拿出來披掛上。在一般的下雨天，雨披還是蠻管用的。但是接踵而至的特大暴雨，卻讓雨披形同虛設(shè)了。再加上大風(fēng)夾裹大雨的襲擊，沒一會(huì)兒就感覺到整個(gè)褲子被完全澆透了。好在頭上戴著封閉式的摩托頭盔，盡管密集的雨點(diǎn)清脆有力地迎面擊來，盡管視覺是那么的模糊，卻不至于渾身被澆個(gè)濕透。但是，四野被雨簾織就的雨霧籠罩著，沿途既碰不到一輛機(jī)動(dòng)車，也看不到一個(gè)行人。感覺自己就像搖晃在一葉孤舟之上，在茫茫雨幕中孤獨(dú)地飄浮。短短的那四五公里路程給我的感覺就像掙扎在無邊無涯的汪洋之中一般，渺小而無助，孤單而滄然。那時(shí)，是多么盼望能夠及時(shí)到達(dá)彼岸啊！
……
夏天的大雨是頻繁的，并非千年等一回的焦渴和漫長。但是，大雨、暴雨來勢(shì)又是那么的措手不及、驚心動(dòng)魄，讓遭遇者驚恐萬狀狼狽不堪。然而，大雨暴雨也并非無情物。干涸的土地，焦黃的莊稼，瘦淺的池塘……都需要雨水的澆灌和及時(shí)的補(bǔ)償。僅此，旅人的遭際又何足掛齒呢。還有，如果我們?cè)?jīng)有過遭遇大雨暴雨突襲的遭際。而人生的行程又正處于復(fù)雜，變幻莫測，需要韌勁去拼搏的博弈中時(shí)，我們是否可以在此以災(zāi)勵(lì)志，讓尋覓“柳暗花明又一村”的堅(jiān)持和堅(jiān)守更灑脫更有信心呢？
記憶的作文 篇3
微雨過處，繁花落下，氤氳馥郁著整個(gè)夏天。
那些殘存在腦海里關(guān)于校園的記憶涌上心頭。
我漫步在學(xué)校的林蔭道上，雨后的陽光穿過浸染的枝葉，碎了一地。在這樣的暖陽下，我應(yīng)該感到愜意，可那時(shí)的我覺得只有離別的傷感。閨蜜從后面輕拍我的肩，我一想到暑假一過，拍我肩的人就不再是她了，不禁悲從中來，撲在閨蜜的身上失聲痛哭起來。
低年級(jí)的同學(xué)在我們身邊打打鬧鬧，我的眼前不禁浮現(xiàn)出屬于我們下課時(shí)的畫面。
“鈴－－”下課鈴悅耳的聲音打破了課堂上沉悶的.氣氛。一些好動(dòng)的同學(xué)，按著桌子，跳來跳去，好像根本停不下來似的。我呢，則靠著閨蜜，一邊跟她聊天，一邊在本子上畫畫。教室里還有一種極為不“和諧”的聲音，這種聲音的制造者就是愛玩魔方的班長和學(xué)習(xí)委員，他們總是在吵嚷著怎樣才能最快地將六個(gè)面的顏色統(tǒng)一，爭得面紅耳赤。雖然我們的教室很吵，但卻很有活力。
一陣微風(fēng)徐徐吹散了我的思緒，我擦了擦眼淚，拉著閨蜜往教學(xué)樓里走去。
在貼滿同學(xué)們作品的走廊里，眼淚再一次模糊了我的視線，一個(gè)月前，我們坐在教室里，稱“這是我們的校園”，而如今呢？“這是我們的母�！�。我的眼淚一滴一滴地落在地上，好像是留給母校最后的紀(jì)念。我和閨蜜走進(jìn)那熟悉的教室，陪我們走過六個(gè)春秋的地方，如今，卻要陌生了。輕輕用手撫過我坐的位置，在腦海里“放映”著在這個(gè)教室里發(fā)生的關(guān)于我們的故事……
一抬眼看見同學(xué)們精心繪制的黑板報(bào)，我的悲傷已逆流成河。
走到黑板前，我拿起粉筆，匆匆寫下“時(shí)光不老，我們不散”，但我知道，這都只是自我安慰罷了。人，終究還是會(huì)離開，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但這個(gè)校園、這里的每一位老師、每一個(gè)同學(xué)，我都會(huì)銘記，都會(huì)成為我記憶中最美的好的時(shí)光。
離多最是，東西流水，我和我的同學(xué)們一定會(huì)在新的起點(diǎn)相遇。
教學(xué)樓旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，一只灰脊白喙的小鳥將振翅高飛……
記憶的作文 篇4
明亮的陽光，綿長的蟬鳴，豐沛的雨水，還有香樟枝頭深深淺淺的波浪，以及他們和她們干凈的笑容。可樂，冰淇淋，綠茶，圣代，籃球，汗水，白襯衫，單車，樹影，向日葵……拓印剪輯成對(duì)這個(gè)夏天所有的記憶。
空氣里的水汽日益增多，香樟的清香彌散在抬頭頷首的罅隙里，陽光強(qiáng)烈，黑暗也就更加深沉。我騎著單車，明明滅滅地穿過層層疊疊的樹影，似在晝夜間徘徊，做了無數(shù)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)，熱烈的陽光跳躍在干凈的白襯衫上，反射出干凈的光，映亮了夢(mèng)里的臉龐，那笑容，真就像陽光那么明亮。
買可樂與綠茶的人漸漸多了起來，我擠在里面，想到罐頭里的沙丁魚。踏上反著白光的水泥路面，周圍是匆忙的人，陌生的臉，在夏日的熱空氣里昏昏欲睡的`慵懶表情，我一低頭，越過無數(shù)肩胛，感覺有點(diǎn)局促。
無數(shù)次想象自己在流浪，在夏天的天空里綻開單薄的幻想，在睡眼惺忪里做著綺麗的白日夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離仍然那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我都無心在意，只是在夢(mèng)里沉淪，放逐自己，直到盛夏那明快的節(jié)奏將我敲醒，繼續(xù)走上流浪的旅程。
站在走廊上看游移在光線間的云朵，聽風(fēng)帶來的雀鳥的鳴叫，看學(xué)長們穿著白襯衫在球場上奔跑，他們睫毛上閃耀著金墨色的光芒，看學(xué)妹們披著頭發(fā)在樹陰下看書，發(fā)梢上沾著些許細(xì)小的粉色花瓣�？粗@些景象，我就會(huì)感到快樂，幸福，因?yàn)檫@些，反射著我心里的光芒。
于是我就義無反顧無可救藥地愛上了這個(gè)夏天，它張開金色的翅膀給我?guī)硇碌南Ｍ�，成為我的天空上一顆亮閃閃的星星，為我指引方向。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
陽光的記憶作文-記憶作文01-24
水的記憶作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28
（經(jīng)典）記憶的作文03-02
記憶作文01-27
(精選)記憶的作文04-11
【精選】記憶的作文05-09
記憶的作文(精選)04-19