定格在記憶中的畫面作文匯編15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
定格在記憶中的畫面作文1
海內存知己，天涯若比鄰。
——題記
黝黑的皮膚，可愛的面龐，小巧卻飽經風霜的雙手，銀鈴般的笑聲……盡管我們已分開許久，但我的記憶中仍能清晰的回憶起你，回憶起你的笑臉，回憶起我們一起稻田抓魚的那畫面……
去年今日，我作為夏令營中的一員，在貴州結識了你。那天，太陽高照，烈日炎炎，來到這小山村，已是正午，但我的心情絲毫沒有因為這炎熱的天氣而煩躁，反而精神抖擻的期待著下午抓魚的活動。第一次遇見你，你作為當地的居民穿著隆重地迎接我們的到來，看著你能說會道的模樣，我不禁為你小小年紀卻有如此的勇氣而欽佩。
隨著時間的推移，很快，便到了抓魚的時間。跟著當地居民走進大山，經過蜿蜒陡峭的山路，到達魚塘的那一刻，映入眼簾的景象卻將我驚呆——我原以為抓魚的地點會在干凈的小溪，能清晰可見魚兒的游動，可沒想到，竟是在一片遍布淤泥的稻田中!放眼望去，山上的稻田地里一片金黃，淺淺的一層泥水與灰黑的小魚幾乎融為一體。很難看到魚兒的游動。正當我不知所措時，你卻走到了隊伍最前端，自信的一笑，然后老練的卷起褲腿，邁進了魚塘。我不禁又有了幾分好奇與期待，便也跟著邁入。
在稻田中，腳便深深陷入了淤泥，每走一步都十分艱難，偶爾看到一條魚從眼前游過，正想拔出腿去追，它卻早已無影無蹤了。多次的失敗后，我的腿上已然被稻穗上的尖刺劃出許多傷口，額頭上沁出了豆大的汗珠，發絲也因為炎熱的天氣而被汗水浸透。我瀕臨絕望，身邊的魚兒忽而游近，又轉眼游走，似乎都在嘲笑我的笨拙，一個踉蹌，我摔倒在了泥地里，正當我絕望之時，卻看見了你向我走來的步伐。你的臉上盡管已粘上泥水，卻絲毫掩蓋不了那份自信，看到我摔倒在地，先是一愣，然后立刻向我走了過來，對我伸出了你的'手，想要拉我起來。我有些驚訝，一股暖流涌上心頭，我從泥地中站起身來，你牽著我的手，對我微微一笑，看著你手中提著的幾只小魚，我不禁有些羨慕�？吹轿业哪抗猓阈α诵�，“抓魚其實很簡單的!你要先把魚逼到角落里或者水草里，再……”看著你細心地為我指點，我小心的嘗試起來，一次，兩次……盡管一開始我仍然總是失敗，可每一次你總會安慰我，耐心的指點我，終于，我掌握了技巧，成功抓到了一條小魚!再看看身旁的你，你的臉上也因為我的成功而露出了開心的笑容……
如今，這畫面已然定格在我的腦海中，永遠也不會散去……
定格在記憶中的畫面作文2
手牽著手奔跑，Run。直到那最后的一秒。
——題記
“B組女生隊，B組女生隊檢錄！”體育老師習以為常的話語在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開來，風有點兒大，吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子，吹亂了你的頭發。每個人心中都像有只小兔子在亂跳，但每個人臉上都裝出看似平靜的神情。
又是秋冬季度的體育測評，最后一項，令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好，尤其是中長跑。你擔憂地望向我，面色失去了以往的潤澤，寬大的號碼套衫襯得你越發憔悴和焦慮。“別怕，有我！我剛測完，可以陪你跑，只是你一定要加油�。 蔽野涯銚砣霊阎校樟讼履惚焕浜菇䴘竦腵手。你皺著的眉頭漸漸舒展開來：“嗯，我一定盡力！”你抬起右手，伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指，報以一個笑容，燦若星光。你慢慢走向起跑線，留給我一張笑靨，烈如火芒。
“砰——”一聲槍響，我似乎聽見了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快，我也奔跑了起來。“加油！加油！堅持！有我在！”我幾乎聲嘶力竭地喊著。重復著“加油”“堅持”這樣的字眼，高聲喊著你喜歡的明星的名字，喊著我們的夢想。即便是剛剛跑完八百，這樣再陪你跑下去，竟一點都不覺身累，許是因為心在支持吧。這短短的八百，與你并肩奔跑的這四分鐘，又好像是漫長到以世紀為單位的影片，一幀一幀放映著，一點一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘，我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時，你抱住我的肩猛搖，告訴我不管遇到什么都別放棄，別忘記我們的夢想，振作起來。想起你哭得極痛的那次，我把你死死揉進懷里，對你輕聲說：“沒關系，我們繼續前行�！毕肫鹆苏n間你喂我吃垃圾食品，我們互相取笑各自體重卻沒有一絲失落，想起我一笑就打你時你回贈給我的白眼……我紅了眼眶，一抹不易察覺的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手，不顧一切向前沖去。就這樣，一個紅衛衣的女孩拉著一個身著號碼衫的女孩在跑道上飛奔的場景，儼然成了操場上一道最亮麗的風景線。那一刻，仿佛定格，名喚友誼的細胞在我體內膨脹膨脹……跑到了終點，我跪坐在草地上，你癱倒在我身旁，我們喘著粗氣無法說話，卻在相視之間會心而笑。
直到現在，你說你還記得當初一起玩兒命跑的幾分鐘，那畫面好似定格在腦海中久久不忘，又好笑又令人為之動容。這時，我總是拉緊你的手，微微地笑。但你不知道，我沒有對你說過，這畫面也常定格在我記憶中，揮之不去，散發著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。
失敗3次，哭泣6次，再勝5次，看到盡頭；在你背后，我陪你Go，也沒有理由再低著頭。
——后記
定格在記憶中的畫面作文3
時光荏苒，轉瞬即逝，童年與我已漸行漸遠，在我還來不及抓住童年的尾巴時，我已經站在了初中的校園里。
剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經意間就在新的環境下，在通往未來的路上迷路了。可我們遇到了一個知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他，給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船，可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心，還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛，這雙眼睛普通，平凡，毫不起眼�？墒牵羰羌毧�，這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒，洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里，記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。
我記得，七年級那年的冬天，滿天盡是飛揚的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了，一不留神就讓感冒有了可趁之機，它“眷顧”了班上一半的學生，而我也“有幸”成了其一個。
星期一晚上的歷史課，是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重，臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來，冷得我直打哆嗦。上課要緊，可千萬不要讓老師發現我不對勁啊，我這樣告訴自己。
我搖了搖腦袋，極力坐直身子，裝作認真聽課，裝作奮筆疾書，裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發現，不然老師一定會叫我出去打針，這樣的話，就會錯過這堂生動有趣的`歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛，沒一會兒，他就發現了我的不對勁，他走到我面前，用手摸了摸我的額頭，那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪，可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我，那樣舒適、那樣溫暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫院買點藥，可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫院。在醫院里，周老師忙前忙后為我打點一切，讓醫生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后，周老師就會趕回學校，可是周老師卻沒有離去，說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用，不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了，朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖，溫暖了我的夢。
時光總是在我們不經意間悄悄溜走，帶走了青春，帶走了歡樂，帶走了淚水，卻留下了一幅幅永存心底的畫面，定格在記憶的年輪里，值得我們用一生去品味。
定格在記憶中的畫面作文4
豆大的雨點無情地抽打著臥室的玻璃，發出“啪啪”的聲響，雖然是早上八點多鐘，但是窗外卻是風雨如晦，天黑的像口倒扣的鐵鍋。遠處的山朦朦朧朧，模糊不清。我失落地倚在窗前，這個周的事情又浮現在眼前……
“好啊，就這么決定了，周六一定要來騎自行車哦，不見不散啊！”我一邊收拾著書包，一邊高興著答應著。“終于可以好好放松一下嘍！”腦海里仿佛浮現出一道我們騎著自行車在海邊疾馳的風景，微風夾雜著海腥味迎面撲來，幾對白色的海鷗展翅飛翔，蔚藍的天空與波濤洶涌的大海仿佛在遠處交匯于一線，在陽光的照射下，泛著粼粼波光……我沉浸在這美好的畫面之中，忘卻了周圍的一切，直至衛生委員拿著掃把焦急地催促，才把我拉回了現實……
“這一列第二個同學，請回答一下反射弧的五個組成部分。”生物老師翻著手中的課本，不高興地說道。老師點的分明是我，而我卻盯著窗外遠處的大海出神，我又沉浸在對周六海邊騎行的幻想之中。同桌猛地推了我一下，我這才看到了老師那怒目圓睜的臉，那眼神仿佛要把我吃掉一般。老師頓了頓，嚴厲地說道：“好啊，敢在我的課上走神。把這個問題帶答案抄十遍！”我剛想問老師是哪道題，看著老師可怖的眼神，剛到嘴邊的話語又被活生生地咽了回去。沒事，這點小挫折算什么，為了周六的大放松，我忍了。
連續幾天，我都沉浸在這快樂的幻想之中，陽光、大海、天空、海風、自行車，幾乎填滿了我整個大腦，聽課效率直線下降，成績直線下降……但一想到周六的活動，仿佛一切都化為烏有。
我朝思暮想，終于盼到了周六。今早，早早起床，匆匆吃了飯，穿好衣服準備下樓。一聲驚雷把我嚇了一跳，我望向窗外。只見窗外烏云密布，不一會兒豆大的雨點“啪啪”地打擊在玻璃上……
“下雨了”當這一意識傳遞給大腦，如同一枚定時炸彈在我腦海里炸開，腦海里一片空白，我失魂落魄地倚靠在臥室窗邊，心如同夢想化為泡影般痛心。我禁不住吶喊：“這些天，為了你，我忍受著老師的批評，老天對我太不公平了！”
老爸目睹了我的一切，他來到我的面前，輕輕地說道：“不必把未來規劃得太嚴格，未來本來就是變數，腳踏實地才能做好現在的'自己才是明智的。”老爸的話語可謂是“一語驚醒夢中人”��！我看著他，久久思考著……
老爸的話讓我冷靜了下來。是啊，未來是變幻莫測的，我們要做好現時的一切，至于結果，沒有必要考慮那么多……
我抬頭望向窗外，雨已經停了。陽光化為利刃刺破了烏云，灑在了我的眼前。溫暖的陽光照著雨后地面上的小水灣，折射出五彩斑斕的顏色，天空在變藍，鳥兒在歌唱。我將永遠記住這個畫面，記住這個陽光明媚的畫面。
定格在記憶中的畫面作文5
我宣布：華為副董事長、首席財務官（CFO）孟晚舟保釋成功。12月11日，加拿大的溫哥華，法官威嚴的聲音在法庭上久久回蕩，余音繞梁。
一行清淚悄然滑過一位絕美女子的臉頰，這是喜極而泣的淚，是以祖國為傲的淚。她沒有艷麗的裝束，卻出落成一幅色彩斑斑的工筆畫，眉不描而翠，唇不點而紅，膚如白雪，眼含煙波，就是這樣一幅畫面，深深地定格在我的心中，久久不散。
孟晚舟，華為副董事長、首席財務官（CFO），一位在商業界叱咤風云的女英雄，一位在談判桌上游刃有余的花木蘭。
她優雅的臉龐，掩飾不住多日被拘留的疲倦，但一雙眼睛仍透露出自信和睿智的光芒，她的一顰一笑如雨后天晴，纖塵不染；又如出水芙蓉，純潔無瑕。因為她知道，她的身后，有十五億中國人在支持她，有強大的祖國做堅強的后盾。
透過華為CFO被拘事件，我看到了中國企業的快速崛起，看到了東方雄獅幡然醒來，看到了中國制造向中國創造、走向世界堅定前行的步伐。目前，華為已投入數十億元在全球范圍內開展5G基礎設施建設，在74個國家建設基站，業務覆蓋192個國家，比日韓兩國之和還多，規模世界第一。
透過華為CFO被拘事件，我也看到了中國正以開放包容、富強民主、和平發展的理念影響著全世界，中國聲音越來越響，中國力量越來越強。孟晚舟被拘第7天，中國外交部九問九答霸氣發聲，令世界感嘆。甚至以其人之道還治其人之身，拿起法律武器將加拿大前外交官康明凱批捕。中國的這一舉措，告訴世界：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。中國愛好和平，不挑事，但絕不怕事。
透過華為CFO被拘事件，我看到了中國人民空前的團結。就在剛剛過去的這個周末，人民日報、新華社分別發出評論員文章，從法律和人權的角度，強調中國公民合法權益不容侵犯；中國網民更是活躍，以嬉笑怒罵的形式諷刺美國的`長臂管轄，唾罵加拿大的趨炎附勢。
我不禁想到多年以前的12月13日，中國發生了慘絕人寰的南京大屠殺，30萬同胞一夜之間化作冤魂，人為刀俎我為魚肉以史為鑒，可以知興替，我們不會忘記那段屈辱的歷史，但任人宰割的時代將一去不復返，中國人民站起來了！中國人民強起來了！
孟晚舟，那個堅強的女子，那個從容淡定的華為CFO，你讓我看清了祖國的強大，看清了以美國為首西方國家的丑惡嘴臉。孟晚舟雖只是一個人，但她的身后有偉大的祖國，有13億華夏兒女與她同呼吸、共命運。
定格在記憶中的畫面作文6
有些人，雖然已經離你遠去或已逝去，但你對她（他）的回憶卻定格在你的記憶中，永遠無法抹去。
今天回老家看爺爺，不經意間又看到了柜子里奶奶生前用過的茶壺，那些定格在記憶里的畫面蜂擁而至。
奶奶離我們遠去已將有近四年，可每當回憶起關于她的一些記憶，仍格外清晰，定格在記憶中揮之不去。
要數奶奶生前最愛做的一樣東西，便是沏茶、品茶。在生前，她每當閑下來時，便會坐在圓桌旁，抱著她的茶具泡茶、飲茶，倘若這一天沒有泡茶、飲茶，仿佛今天發生什么大事了似的.，讓她心神不安。
第一次她教我品茶的技藝，我這輩子都無法忘記。那一天，我與爸媽開車前往老家去看望爺爺奶奶，一到老家，我就抱著一瓶雪碧，坐在沙發上悠哉悠哉地喝了起來，還不時地打著帶著氣兒的嗝，奶奶閑下來，見我抱著雪碧喝得盡興，眉頭微皺，輕手從我手中拿下雪碧放在一邊，繼而眉開眼笑的對我說：“別喝那玩意兒了，對身體不好，走，奶奶帶你去嘗嘗我的珍品�！蔽也幻魉缘母诉^去，只見她從廚子的一角里，小心翼翼地，如視珍寶般地拿出一盒茶葉，那茶葉我認得，是爸爸媽媽知道奶奶好喝茶，給她帶回來的上好的茶葉，我知道，這茶葉奶奶一般不舍得喝，也只有在過重大節日高興的時候才拿出來小沏一壺，沒想到今天竟如此豁朗，我便毫不猶豫的答應了奶奶，與她一起品茶。
首先進行的是沏茶，我與奶奶對桌而坐，看著奶奶沏茶的手法又入了神，我曾不是沒跟奶奶學過沏茶，可如今再看奶奶那熟練的手法，仍是自嘆不如。
接下來便是品茶，我迫不及待地接下茶碗，學著奶奶的模樣，開始品茶。奶奶略帶得意地對我說：“看好了�！敝灰娔棠逃H手拿起茶碗放在嘴邊，兩邊鼻翼略動，給人一種聞茶香而又好像沒有的感覺，接著便小抿一口茶，可卻并沒有太多滋味，于是大口一悶，只覺一絲苦味，加上有些略燙的溫度在舌尖蔓延開來，我放下茶碗，略微皺眉頭地說：“太苦了，不好喝。”奶奶無奈一笑，看似對著我說，又好似在自言自語般：“還是太小了，不懂得急不來��！”當時的我并沒有在意奶奶說過的話，又抱著雪碧坐到一邊繼續喝。
如今再將奶奶生前用過的茶壺拿出，洗漱干凈，學著奶奶的樣子沏茶，端起茶碗，放在嘴邊，輕聞茶香，小口抿茶水，都說“人走茶涼”，可我的心在茶入口的那一刻，便變得格外溫暖。那些記憶里我奶奶一同沏茶品茶的畫面，又一次沖入大腦，定格在那兒，揮之不去。
定格在記憶中的畫面作文7
兩手拎著剛買回來的菜，汗水無聲地在背上流淌，連躲在樹蔭里的知了都熱得失去了耐心，不時發出長串嘶啞的“吱…吱…”聲。此刻的我，真想扔掉手中的菜，一溜煙跑回家，用空調吹走酷熱和疲憊。
“紙殼……”那個老頭的聲音又出現了。今天，我倒是真有紙殼要賣給他。
這個老頭，在我心中就是個“奇怪的人”。他喊的“紙殼”，是我琢磨很久以后依然沒聽懂，實在納悶，問了母親之后才知道的，原來他喊的是“紙殼、收紙殼”。母親說這個老頭很可憐，無兒無女，而且還身體殘疾。唉，可能母親老了，對別人總是報以同情的心理。我想，以收廢品為生也是個職業，很多人都因此發家致富。所以，對母親的話，我并未放在身上。
前段時間，由于疫情的原因，本學期有很長時間，我都在家上網課。很多次，我正在認真聽課時，那幾句煩人的.細碎的“紙殼”聲就清晰地傳來。開始時，我老師還以為我故意惡作劇，她非常生氣，待她明白了之后才沒有批評我，但是卻讓我關掉麥，因為叫喊聲影響了課堂。
還有一次，中午我剛剛睡著，就被他那細碎低沉的聲音擾醒了，一氣之下，我推開窗子想大聲把他罵走，卻被母親制止住了。自此之后，聽到他的叫聲我就緊張，厭惡感排山倒海般涌來。有時，聽到其他細碎的聲音就會聯想到他的喊聲。
“我家是六零一�！蔽抑噶酥肝壹业奈恢谜f。他回了聲“知道了�！蔽揖妥吡耍倚南�，我家里沒有電梯，爬上來也累你個半死，誰讓你總是像只“瘟雞”一樣的打擾我的生活。
回家后，沒過多久，我就聽到了敲門聲。知道是他來了，我就戴上口罩，把準備好的紙殼搬到了門口，拿好鑰匙后警惕性地又鎖上了門。
我毫不放松地盯著他的稱，因為聽說這種人最喜歡騙人，總是缺斤少兩。關門進來，心想著那么大堆紙殼才賣了四元錢，我的心里就犯起了嘀咕，“死老頭，肯定又給我稱少了。專門干這缺斤少兩的事情，缺德。”我自己憤憤不平地罵道。
突然，又有人敲門，會是誰呢？我從貓眼里看到又是他，我隔著門沒好氣地說道：“干什么�！�
貓眼之外，他正佝僂著身軀在我家的門，我一氣之下，打開門說道：“敲什么敲，干什么？”爆發力如此強悍，我都被自己震撼到了，這應該是許久以來對他厭惡的一種爆發。
“這五十元錢，剛才在你門口，應該是你掉的。”他依然用他那細碎的低沉的聲音說道。
“奧，奧……”他遞給我錢，拉著紙殼轉身離去。
望著他一瘸一瘸下樓的背影，聽著紙殼“哧哧”磨地后發出的聲音。我只是愣愣地站在門口，不知所措。他的背影永遠定格在我的腦海中……
定格在記憶中的畫面作文8
年的味道越來越濃，可我無法將自己定格在大家熱鬧過年的氛圍中。初三的生活壓得我透不過氣，郁悶中陪爸媽回奶奶家過年。
走到村口站在干枯的大楊樹下向西望去，眼前浮現出盛夏里路邊的一株株茉莉。綠的發亮的葉子之間正悄悄的開著花。一朵雪白的小花，所以只有紐扣那么大，卻清艷含情笑，那謙遜害羞的鄉下小姑娘。姿色秀麗風度瀟灑，不喜歡在人前炫耀自己的顏色，鯽魚是定格在沉醉的花香下。
一位崩爆米花的老人，老人若靛藍的衣服，瘦小，皮膚黝黑，像從舊畫里走出來的.人。那個紅火爐的黑黝黝的機器，套著一個筐，耷拉在地，也像-幅舊岬。無論冬夏，每月他都來我們村給我們這些孩子解解饞，盛夏坐在花旁，搖著機器，沉醉在白己的小調里，“砰、砰”，老人臉上茉莉花一樣燦爛的笑容，綴滿在翠綠的枝葉中，那些花、那個老人定格在我們的視野里，我們這些孩子在花下，陪著他-起洋溢在燦爛里。
記憶順著白銀鑄成似的茉莉花朵問到廣小時候，我將記憶定格在花下那幅圃里。
一到過年，就會盼望著崩爆米花。一早起來，沖出大門，站在盛夏老人愛坐的路口，伸長脖子，望望會不會出現崩爆米花的老人�？吹介L長的空蕩蕩的路，心里一片漆黑，冬天老人來得也少了，是因為沒了那清新淡雅的花香？
“崩爆米花嘍！”聽到那熟悉的吆喝聲，我一下子飛出了家門。他依舊定格在那里，依舊穿著藍色的外套，依舊亮著笑容。路邊好似碧玉盤中。鑲嵌的顆顆明珠。又如藍天上懸掛的點點繁星的花在寒風下雖不見蹤影，但她的笑容仿佛喚醒了千萬朵茉莉花。花都陶醉在他的笑容里，在嚴冬里綻放，形成一片“冬之花”“花之�！�。一堆孩子，在寒風中圍著火爐，談笑著、嬉戲著……
“砰、砰”的響聲，將年味調得濃濃的。誰家崩出的爆米花，我們都會抓一大把，開心地往嘴里塞。滿地的米花就如盛夏撒落在地上的那小小的花瓣，沒有嬌艷的色彩，不加修飾，卻別有一種楚楚動人的美姿。我們沉浸在歡樂之中，即使沒有花，我們也被老人花一樣的笑容籠罩著。
一陣冷風吹醒了我定格許久的記憶，我還站在樹下想花的故事。是啊，老人給我們留下了美好的記憶，留下了馨香。想著老人和花，郁悶的心情已被記憶打碎。
這個無法定格起來的初三生活就這樣被記憶點燃，我被花下的老人點燃，無花、有花只是一種形式，重在人的內心。
宋人有詩云：“一卉能熏一室香�！本`開，不用承擔憑空的虛名；凋落，不必接受無謂的嗟嘆。這，就是花的本色；這，也是茉莉的真意。我們只要有夢想并為之奮斗，安安穩穩地在枝條上綻出蓓蕾，展開花瓣，散出清香，做人不也是不奢望、不追求、隨性自然嗎？初三了，努力吧，我們將自己定格在自己的位置上，我們就會無怨無悔。
定格在記憶中的畫面作文9
樂于助人，是口干舌燥時的一杯清涼的水；解囊相助，是嚴寒冬天的一件溫暖的棉衣；與人為善，是遇到困難時伸出的援救之手……“贈人玫瑰，手有余香”，每當提到助人為樂，我的腦海中總會浮現出這樣一幅畫面。
那是一個夏日清晨，天色十分昏黑，成片的烏云如黑色的棉被仿佛要從天上壓下來似的，悶得透不過氣來。遠處還不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，給人一種恐怖的感覺。大風吹得樹枝亂擺，地上的塵土亂飛，讓人睜不開眼。快要下暴雨了，我的心情也失去了往日的輕快，雙手緊了緊書包，加緊步伐，隨著擁擠的人潮快速朝校門走去。
突然，一輛紅色的小汽車停在了學校門口，一個腿上打著石膏的小男孩兒從車上緩慢的.挪下來，拄起一副拐杖，緊鎖眉頭一瘸一拐的緩慢吃力地朝校內踱去。看著身旁追逐打鬧、蹦跳嬉戲的同學，小男孩兒面容出露出一絲苦澀，加大了邁步的頻率，似乎想要跟上大部隊快速跟上人群的步伐，卻又無能為力。而我不由自主的放慢了腳步，在他的身后猶豫著要不要幫幫他。
豆大的雨滴開始從天空緊密地落下，砸在臉上生疼。本就匆忙入校的人群同學們如一只只受驚了的小鹿，開始提速，紛紛朝教室沖去。
因為惦記著小男孩兒，我在奔跑中不時回望，慌亂的人群毫無秩序，他們在經過小男孩的身邊時，無意間沖撞到他的身體，短暫的一聲“抱歉”后便扭身跑遠了，只剩下小男孩手足無措、滿臉焦急，正踉蹌著擺正身體，保持平衡往前緩慢挪著。我停下了腳步，惴惴不安：“好可憐，要不然去幫他一下吧�！笨墒寝D念又想：“我的教室在三樓，送他到教室，我肯定會遲到。”邁出去的腳，不由地又收了回來。
突然一個認識的六年級大哥哥沖出人群，跑到了小男孩身邊，滿臉笑意，低頭和小男孩耳語了幾句。只見小男孩原本黯淡的眼睛頓時明亮了起來。這位大哥哥攙住小男孩，左手拎起拐杖，順勢蹲在小男孩面前，嘴里嘿的一聲，右手把小男孩兒的身體往上送了送，彎著腰背起小男孩朝教室快步走去，他的眼睛是那樣的清澈有神，就像是天上的北極星，瑩瑩發光。他的手輕輕地扶著男孩纏著繃帶的腿，低聲說道：“要是不舒服，告訴我��！”世間溫柔，不過是芳春柳搖染花香，槐序蟬鳴入深巷，而此時的溫柔的話語，最是動人心底。那一刻，奔跑的人流仿佛停滯了，所有人都不自覺停下腳步，注視著助人為樂的大哥哥。我看過一千種關于仲夏的句子，都不及這一刻的大雨、風聲與這熱心給予他人幫助的大哥哥。
直到現在，我的腦海中還時不時浮現出這幅畫面。我也常常反思，來來往往這么多人，為什么只有大哥哥挺身而出呢？我也暗下決心，如果有下次，我也要向大哥哥學習，做一個助人為樂的陽光少年。往心里裝一片大海和花海，再多裝一些善意與愛！
定格在記憶中的畫面作文10
記憶的長河中蕩滌過無數的畫面，像片片落葉，無論葉子再繁多，甚至是給水面蓋上了一床輕柔的淡黃色薄被，我也總能從中找到那唯一不變的一片，因為它永遠是最耀眼的。
葉片上的畫面始終定格在那一幕，當時的場景卻在我的腦海中飛速閃過。
那也就是前兩年的事：一天中午，爸爸準備去家附近的醫院接著打前兩天的點滴，正好那天我的嗓子很疼，像是有炎癥，本來吃點藥就應該沒事了的，可媽媽似乎對從小體弱多病的我不太放心，還是讓爸爸帶我一同去了醫院。到了那里，醫生說是扁桃體上長了三個膿包，要打三天的點滴，于是我便和爸爸坐在輸液廳里一起打著點滴，說說笑笑。
可你知道這背后的一幕嗎？
由于當時是中午，下午還要上課，爸爸要打兩瓶點滴，而我只有一瓶，他怕影響我的.時間，就把輸液的速度調到了最大。可過了一會兒，他還是覺得太慢，就把液瓶掛在了高的支桿上，又聽得一陣抱怨聲：“這速度怎么還是這么慢呀！”最后，爸爸干脆直接用手將那掛著液瓶的鐵桿給舉了起來，這才覺得滿意，安心下來。
可我知道，爸爸掛的那種藥水是很刺激腸胃的，本來生了病的他中午就沒吃好飯，爸爸胃又不好，再加上冬天輸液太快整個胳膊都會很疼，所以他肯定很難受，那種滋味我嘗過，可以說是苦不堪言。可爸爸還依舊同我說笑，故作輕松。我曾幾次勸他把速度調慢一點，可他就是不聽，我還安慰著說道：“就算你掛完了，但我這瓶掛得這么慢，到時候我掛不完也沒用啊！”可爸爸就是固執地說：“不行，你時間不夠，我可以幫你請假，但如果是因為我，我心里不好受�！�
這時爸爸舉起支桿的手仿佛已經僵硬，而我覺得它更像是為我撐起了一片天。那藥水仿佛是迫不及待了，液滴飛快，它們正以迅雷不及掩耳之勢的速度涌入爸爸的胳膊中，像一陣又一陣的飛劍，深深地扎入我心房中最柔軟的那個角落，讓我喘不過氣來。這時，我好像能看見爸爸交叉錯雜的血管，它們在一點點地擴張，以便容納更多，而藥水也在以可怕的速度吞噬這里。眼睛的余光告訴我，爸爸在悄悄地輕揉著胳膊，他不經意間流露出的痛苦也在向我詮釋，什么是父愛如山。
一分一秒都被延長，我才體會到度秒如年的感覺，每一刻都是煎熬，心中像是有火在燒。那一刻，我想哭，也許是因為感動，而更多的是心痛。
重溫一遍后，將葉子放回水面，輕輕一撩，讓它漂地更遠。
定格在記憶中的畫面作文11
在繽紛的記憶相冊中，總有些獨一無二的畫面，雖然很普通，卻溫情滿滿，讓人難以忘懷。
去年冬天，我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉下老家歡度新春佳節。車開到離老房子幾十米外的地方，大老遠就望見坐在家門口的老人翹首等待著。車越來越近了，是姥姥！她蒼老的臉上帶著期盼，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，看到我們下車，連忙顫巍巍地迎了過來，一把拉住我的手，笑容滿面地說道：“哎！來了，來了，快進屋，里邊生著火呢！路上堵不堵啊”望著面前開心得像個小孩子的老人，我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個人在家，兒女各忙各的，只有在過節的時候才能匆匆回來一聚，難得這么熱鬧。
進了屋，她倒有些坐不住，走進房間，捧出一大堆餅干糖果等零食，拄著拐杖走到我面前，興沖沖地問道：“乖，這些東西你吃嗎？”我連忙站了起來，雙手接過，笑著對她說：“謝謝姥姥！”見我開吃了，她忙又去找花生、瓜子等干貨，桌上一下子堆成了一座小山，一轉身，又去泡茶給我們喝了。見她忙前忙后的，大家都說道：“您老人家不用這么麻煩，您就坐著好好休息，別忙活。今天的`飯菜就由我們來張羅，您就不用操心了�！薄昂�，好！”她笑著，嘴里答應著，走到我旁邊坐下，再次用她枯瘦的雙手拉著我的手，關切地問道：“冷不冷啊？要不要烤烤火？”
就這樣，我和姥姥兩個人依偎在火爐邊，津津有味地聊著天，我跟她分享著學校的見聞，給她講笑話，時不時地逗得她哈哈大笑。不多時，飯菜上桌了，一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著，其樂融融。我不時瞥一眼姥姥，她笑得合不攏嘴，一會兒看看這個，一會兒瞅瞅那個，眼里滿是慈愛。不知怎的，吃著吃著，一股霧氣忽然迷住了我的雙眼
歡樂的日子總是轉瞬即逝，一下就到了要離開的日子。那天，天灰蒙蒙的，還飄著細細的雨絲。姥姥一大早就起來了，拄著拐杖，站在家門口，看著我們一個個地上車，眼里滿是不舍。上車前，我擁抱了她一下，說很快又會再回來看她，她點頭答應著，一遍又一遍地摸著我的頭，想說些什么，張了張嘴，終究沒說出口。
車開了，我忍不住起身探向窗外，看見姥姥跟在車后顫巍巍地走著，努力笑著朝我們揮手，卻時不時用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來越遠，消失在朦朧中，我再也忍不住了，淚水恣意地淌了下來。
直到現在，我還時不時憶起過年時歡聚的場景，憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時的身影。這畫面，早已定格在我的記憶之中，成為了最寶貴的一部分。
定格在記憶中的畫面作文12
那天，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉，如針刺般直達心底。我漫無目的地走在毫無人氣的大街上。茫然抬頭，烏云無情趕走寒冬的最后一抹暖陽，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空。忽地，冰涼的雨點滴撒在眼底，冰涼而又沉重，恰如剛與媽媽吵過架的心情。
不知過了多久，雨一直下著，像老天一不小心灑落的珍珠項鏈，一粒粒珍珠擊打著老樹佝僂的身軀，正是那抹背影，牢實地將樹苗護在懷中，那早已彎下地驅趕，無聲地將擊打的雨點攏在背后。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹冠上落下，調皮的雨點像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流，從頭頂處落下，似是道雨簾，而后，滴到車站一旁的草叢中。我恍惚地望著被雨滋潤的萬物，不覺想到自己的媽媽，想到她為我做的一切，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動容。
呆呆沉浸在對往事的回憶。突然，耳邊傳來在雨中急速奔跑的聲音，這音量短而倉促，不像是運動鞋，反而像是涼鞋之類的鞋物。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀，腳步聲越來越近。
我好奇地抬頭一看，一個抱著孩子的母親正往這里跑來，目光首先投在腳上，果然料得的不錯，腳上套著一雙拖鞋，滿意地點點頭，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的，扣子還系錯了�？赡苁窃谒龖阎薪z毫沒被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力，我一怔，原來那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀，為孩子遮風擋雨，撐起一片天。可她，確實被瓢潑大雨淋濕了全身。
她，那位母親，終于跑到了車站。她焦急地張望著，蒼白無助的臉上隱約透露著希望。那張臉并無出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼，仿佛望上一眼，就要落入星辰大海。距通往醫院的公交的到來也許只有一分鐘，可我卻莫名覺得，那是那位母親生命中最漫長的一分鐘，等待中，一秒一秒的時光流逝，而那一秒與一秒之間，卻恰似隔著永恒。
我目送著那位在雨簾中奔跑的母親，漸漸的，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何，媽媽也如這樣抱著我，在雨霧朦朧中，跑向醫院。我的.眼睛漸漸濕潤，突然，轉過身，瘋一般地跑回家中，打開大門，撞入眼中的是焦急的母親。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中�！澳氵@孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來的是媽媽溫柔的話語。后面的話我沒有再聽，也沒有聽到，只是在淚眼朦朧中望向窗外，雨絲緩緩飄落，溫暖我的心田。我知道，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面，已定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫面作文13
照片是歷史的記錄，它最真實的記錄了我們的曾經，有快樂，有可笑，也有悲傷………在我家的冰箱上，就貼著那么一張照片，是媽媽拄著雙拐，努力學習“走路”的畫面。
記憶倒退到20xx年10月的那個傍晚，媽媽在浴室洗衣服，突然耳邊傳來“嘭……”的一聲巨響，我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原來是浴室移門玻璃突然爆裂了，一塊塊“從天而降”的玻璃撒了一地，其中一塊頑皮的玻璃和媽媽的腳跟來了個親密接觸，頓時媽媽的腳跟鮮血直流，爸爸趕緊送她去醫院就診。檢查后確診為跟腱斷裂，醫生給媽媽打上了長長的石膏進行固定。
經過六個星期，媽媽終于拆去了厚厚的石膏，只見那條受傷的腿由于長期缺乏使用而顯得那么瘦小，感覺隨時會再次斷裂似的。進入了康復訓練階段，媽媽信心滿滿地說只要刻苦訓練，一定會在兩個星期內康復。接下去的每一天，媽媽都會給自己制定康復訓練計劃，練習空中騎車、靠墻靜蹲、負重踮腳、斜坡站立等等鍛煉項目。時間一天一天流逝，媽媽的.進展卻非常緩慢，她仍然不能正常行走。漸漸地她臉上的笑容不見了，脾氣也變得越來越浮躁……爸爸安慰她說，康復不是“短跑”，不可能立竿見影；這是一場自己和自己的“長跑”比賽，只要堅持就一定能康復，要對自己有信心。在爸爸的鼓勵下，媽媽又再次樹立起自信，為自己加油打氣。
那段時間，媽媽除了吃飯、睡覺，其它時間都用在了康復訓練上。很多對于我們來說非常簡單的動作，對于她而言卻要付出無數的汗水才能勉強做到�？祻陀柧毱鋵嵤且粋�枯燥又乏味的事情，媽媽想出了一個好辦法，她每天都會拄著拐杖到小區的中心花園去練習走路。剛開始是一小步一小步地挪著，慢慢地膽子大了于是步子也大了。走累了，她就在小亭子里稍作休息，和小區里的爺爺奶奶們一起聊聊天，說說笑，于是笑容慢慢地爬上了媽媽的臉龐。一天又一天的康復訓練中，有來往的人們陪伴著；有高大的松樹為媽媽遮風擋雨；花園里的小花小草總是像媽媽點頭微笑，似乎在鼓勵她繼續努力。三個月后媽媽能以正常的步態走路了，和常人無異！媽媽的自信回來了。
記憶中的畫面定格，我懂了。正如荀子所說“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。面對挫折我們要學會自強和堅持，戰勝挫折其實就是戰勝自己。
定格在記憶中的畫面作文14
佝僂的身影，慈愛的笑容，這一切在這個國慶節都消失不見了。因為我永遠的失去了她，她的音容笑貌永遠定格在我記憶深處。
她是我的大大娘。父親弟兄四人，她的丈夫是老大，她也就成了我的大大娘。小時候特別喜歡去她家，因為她會給你縫漂亮的沙包。
在那個貧乏的年代里，一切都是奢侈，別說是買玩具了，就是自己縫制也常常是“缺衣少食”。多次央求母親無果后，我們就會擁進她的家，用臟兮兮的小手扯著她寬大的衣襟，仰著臟兮兮臉央求她：“大娘，我們要花布，縫沙包”。她牽著我的手邁著細碎的步子，打開半人高的櫥子，掏出針線笸籮，仔細翻找碎布，碎布很多都是細長條，沒有一塊兒可以裁成正方形的好材料，翻著翻著失望再一次涌上心頭，不由的嘆氣：“又泡湯了”。大娘懂得我們的心思，連忙說：“你們出去先玩會兒，明天再來罷”。
第二天你準會得到一個與眾不同的沙包，別人的沙包是純色的，六面用同一種花布，我們的卻是六種顏色，每面正中還有一條細縫，那是長布條兒拼湊的結果。小時候只知道好玩兒、獨特。卻不知晚上熬到幾點給我們縫好，只知道她的眼睛紅紅的、腫腫的，那是熬夜的緣故吧。讀書后很少去她家了，只是每回去她都會打開廚子，拿出手絹掏出包在手絹里的花生、糖果。吃時已經不好吃了，因為放了太長時間了�？墒浅赡旰髞淼匠抢铮�是懷念那時的糖果，尤其是滿是皺紋兒、滿眼含笑的面孔，讓那個貧窮的年代充滿色彩。
成家后有了兒子，媽媽把他帶回老家撫養，除了姥姥，他給我講的最多的就是大姥姥，大姥姥的背駝，像彎的'弓；大姥姥給我買包子了；大姥姥給我買玩具了。更有甚者回家看不到他，媽媽一點也不著急，慢悠悠的說：“在這里沒事兒，他肯定去大姥姥家了。”我想大娘會對他好的，會把自己所能的愛都給他，可現在大娘不在了，我看到她躺在床上，瘦小的身軀掩于被下，中間鼓鼓的，那會是她弓起的背嗎？我的淚不由的流下來，想著她帶給我的童年的歡樂，想著我再也見不到他，任憑我如何呼喚她都不會再理我了。不會給我縫沙包、綁毽子、拿糖果、不會騎著三輪車給我兒子送好吃的了。我該如何才能喚醒她，讓她陪伴我呢。
我送她最后一程�？粗啄揪従徬乱�，哥哥們的哭聲見消，我卻清晰地記起了那像彎弓一樣的身影。尤其是滿是皺紋的臉上，堆起了笑容，她沒有離開，永遠定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫面作文15
難得可貴是友情，摯友將為你拂去風塵，帶來潔凈，幫助你度過漫長歲月，記憶中的美好，也不會忘卻。
周五，學校決定在百忙之中，抽出半天時間來進行體育考試，同學們很激動，我也不例外。
風是干燥且凜冽的，太陽也總躲在云彩后面，忽隱忽現，一會兒晴一會兒暗。
激動人心的時刻終于來臨，先是跳遠，然后是實心球，最后是女子八百米，因為實心球扔得不好，所以決定八百米要拼盡全力去跑。
老師把號碼牌發了下去，同學們互相幫助的系上，隨著老師的號令，我奮力的向前沖，排在了第三名，一圈過后便體力不支，我大口喘著粗氣，我不敢停下，我怕我沒有再次沖的勇氣。眼看同學一個一個的把我超過了我不甘心，想要加速，但卻沒有那個力氣，我感覺我的喉嚨里充斥的著鮮血的味道，耳朵，只聽得見，風呼呼作響。
忽然一個聲音傳過來，我沒有聽清說的是什么，只能看見他臉上盡是嘲笑我的'神情。
他是我初一時的同桌，才開始不是很喜歡他，覺得他很煩，總是說一些無厘頭的話，但慢慢的，時間磨合了我的脾氣。
但管不了這么多了，我現在只顧著向前沖，還剩100米時，不知為何很想哭，可能是太累了，我很想憋回去，可就是忍不住。終于五十米，二十，十，我終于沖上了終點，我站了一會兒，但是太累了，就坐下了。
老師的聲音傳了過來，我看過去，有位同學坐下了，老師讓他起來，我也趕忙起來。
可就是站不住，我喊了好幾位同學的名字，都對我不理不睬。我腳底開始劇烈的疼，是那種鉆心的。他看見了我趕忙跑過來，扶住我問道：“黑哥，你怎么了？”（私下里，都是這樣叫著玩兒的）我：“難受很想吐，你能幫我把棉襖拿過來嗎？”他一路小跑，到對面幫我拿了棉襖。
后來她扶我去了醫務室，醫務室老師，讓我躺一會兒，房間很靜，過了許久，他開口道。：“還疼嗎？”“有點兒。”然后他竟毫不嫌棄地幫我揉腳，我很不好意思想抽回來。“別動！”時間好像靜止了一般褪去以往的搞怪和無厘頭，剩下的盡是友誼般的溫暖，然后他幫我接了杯熱水，扶著我回了教室。
但是實在撐不住了，請假回了家，也沒有來得及說聲謝謝，回到家后在QQ上發了句謝謝！
友誼是一盞明燈，照亮彼此心中的路；友誼，是一方清泉，拂去彼此心中的風塵；友誼，是一臺相機，拍照永遠定格在溫馨的瞬間。
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