（薦）記憶的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
昨天，我們一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起來到龍泉驛看桃花！
遺憾的是，桃花并未完全盛開，只有稀稀落落的幾朵。但慶幸的是，我們所在的農(nóng)家樂因為搭了溫室，所以能看到一些梅花。梅花有五片花瓣，大概一個小指蓋的大小，五片花瓣之間，有著嫩黃色的花蕊，整朵花看起來小巧玲瓏。
在拍了幾張照后，我和哥哥們就去騎馬了。我們騎馬奔馳在草原上，風從耳邊呼嘯而過，全身血液都在沸騰，那騎馬的姿勢真是太酷了——這些全是我想象的。此刻我只能坐在馬背上，讓馬主人牽著走。我坐的是一匹白馬，它的毛很順，很軟，坐在它身上很舒服。伴隨著有節(jié)奏的蹄聲和我們開朗的笑聲，我們緩緩的向前走去。
下了馬背，我摸了摸馬兒的頭，它很順從，但在我看來，這是一種無奈的順從。那原本炯炯有神的眼睛現(xiàn)已暗淡無光，只充滿著無奈，寂寞，悲哀和一絲憤怒。嘴巴被套上嘴套，無法再盡情長鳴，脖子上系著韁繩，無法再暢快的奔跑，所有的自由都被剝奪，成為人類賺錢的工具。
吃了中午飯后，我，兩個哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通過一條很隱秘的小路，我們來到了通往山頂?shù)穆房凇纳侥_向上望去，不禁有點膽戰(zhàn)心驚，這山路那么崎嶇，真有點想放棄了。但我那兩個哥哥想都沒想，就開始往山上走去，我這個弟弟怎么能退縮呢？于是我也追了上去，走著走著，呼吸開始急促，腿也有點發(fā)軟了，而兩個哥哥仍在興致勃勃的往上爬去，真不知道他們哪來的力氣和精力？經(jīng)過一番艱辛的跋涉，我們終于來到了山頂，個個都累的吹著粗氣。從山頂向山下望，真是廣闊啊！一片茫茫的綠，一直延伸到天的那邊！又經(jīng)過一番跋涉后，我們下了山。回看那曾經(jīng)走過的路，雖然很苦很累很艱辛，卻體會到了艱辛過后的成就感和自豪感，還是很值得的`。
在回程的路上，念念不舍得回頭望去，淳樸的村民，美麗的桃花，茫茫的森林，還有那艱險與快樂同在的大山，這一切都在夕陽的映照下，構成一幅美妙絕倫的風景畫，在夕陽的余輝中，熠熠生輝。
我的心，在此短暫而快樂的停留，我想，那是我以及里最難忘的一次活動。
記憶的作文 篇2
在草叢中，在樹葉上，在墻角里，每天我都能遇到各種各樣的可愛小昆蟲。而最近，每次看到它們，哀傷和愧疚就會代替驚喜，我的腦海中都會不由自主地浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一只小小的蝸牛，趴在實驗室的桌上，任憑你用手去推，還是拿水去澆，它都一動不動。是的，那個可愛的小生命因為我的魯莽而離開了美麗的世界，這個教訓將永遠烙在我的心頭。
還清晰地記得那天我激動地從老師手中接過那只小蝸牛，那是用于做小動物觀察實驗的。我小心翼翼地把它放在桌上，便蹲下身子，瞪大眼睛，等待它出窩。果然，沒一小會兒，小蝸牛悄悄地探出了它的小腦袋，軟軟的`，淺灰色中略帶一絲粉色，兩只小眼睛像兩粒巧克力豆，可愛極了。“出來啦！我的小蝸牛出來啦！”我激動得手舞足蹈地大聲呼喊。也許是被我的喊聲嚇壞了，小蝸牛飛快地把頭縮回去了，只給我留下一個螺旋形的外殼。這之后，任憑我悄聲等待，還是柔聲呼喚，它都不肯再探出頭來。
我飛速地轉動腦筋，有什么辦法再讓它伸出頭來呢？這時，我看到實驗桌上擺放著一瓶水，一瓶醋，我靈機一動，好像實驗書上看到過蝸牛對醋敏感，有辦法了！我偷偷地瞄了一眼老師，他沒有注意我這個方向，太好了。我快速地用吸管吸滿醋，把小蝸牛輕輕地翻了過來，向它的窩里滴了幾滴醋，再輕輕地把它放正，滿懷期待地趴在桌邊等待我的小蝸牛再次和我相見。一分鐘，兩分鐘，沒有任何反應。五分鐘過去了，同學們的蝸牛都已經(jīng)陸續(xù)探出頭來，我的小蝸牛還是紋絲不動。我舉手叫來了老師，老師在它殼上滴了幾滴水，可是仍然沒有反應。在老師的詢問下，我小聲地坦白了自己的小動作。“誰允許你自作主張的！”老師生氣地瞪著我，“今天的實驗內(nèi)容只是讓你們觀察蝸牛聞到醋味道的反應，而不是把醋滴進去！”經(jīng)過老師的再三確認，這只小蝸牛確實已經(jīng)死于我的不當操作。看著這個可憐的小生命，我滿是悔恨…。
我為此哭了，寫了檢查，但無論我怎么自責，都沒法再讓小蝸牛活過來了。那個小小的殼，孤單地豎在桌上，也定格在了我的記憶深處。
記憶的作文 篇3
當春天飄走后，夏天就正準備一步步的邁進我們漂亮的地球，人們又要享受吃冰、西瓜的涼爽的感受、和游泳的舒暢感，還可以爬山避暑，順便觀賞大自然的美妙之處，真是一舉數(shù)得阿！但是，也有人“痛恨”夏天這個狠角色，因為它的陽光會把熱愛美白的女人給曬“黑”，還有啊！大熱天，誰不想開冷氣呢？可是一開冷氣又會破壞地球，所以每個季節(jié)都有屬于它自己的特色，并不是十全十美的。
夏天可以做什么呢？可以到處去游山玩水，到人煙稀少的地方爬山：吸收空氣中的芬多精，還可以健行、露營，學習野生求生，還會學習到搭帳棚；在溪邊玩耍：不僅可以看到豐富的生態(tài)，更可以讓自己消消暑，不如來玩一個“打水仗”如何？但是要注意自身安全，并且到合法的地點去游泳。另外還有很多很多好玩的事情可以在夏天盡情的.玩樂，大家就好好的在夏天這時候，玩得不亦樂乎吧！
在暑假這段期間，令我記憶猶新的事情是前幾天我和爸爸的朋友一起去武陵露營，武陵在晚上的時候非常的寒冷，都要穿著厚重外套睡覺呢！到了那里，剛好是雨節(jié)這段期間，所以我們?nèi)咳艘黄鹜嫠嫌瓮妫娴煤墀偪瘢屓烁杏X像是瘋子一般，但是天公不作美，剛好從南方的低氣壓直接形成臺風，我們只好掃興的回家了，因為天空一直下大雨而且又刮大風，風雨交加的樣子，讓人十分不安心。
每年的夏天都是一個驚奇又美好的季節(jié)，在這么好玩的季節(jié)中，往往都會讓人留下深刻的記憶，在夏天玩耍，是多么好玩啊！
記憶的作文 篇4
每當漫天雪花在空中翩翩飛舞，我總會不由自主地想到家鄉(xiāng)里過去那些笑著的人們，那些一起跨過的年……
下午，我坐在發(fā)著光的屏幕前，瀏覽著各式各樣的博文題目。偶然間，一個簡單的題目吸引住了我的目光——《我的童年，我的鞭炮》。我好奇的點開囫圇吞棗地粗略一遍，之后又情不自禁的仔細再看一遍。“大年三十，從下午五、六點鐘，直到夜里十一、二點，整條街一直在沸騰著，紅紅的火苗、清脆的炮聲、歡樂的人們……”結尾的這句話勾起了我對家鄉(xiāng)的回憶。( )
我記憶里的家鄉(xiāng)的過年是極為熱鬧的。家家戶戶門前都掛上紅紅的燈籠，大家一起手忙腳亂地往自家的大門上刷上一次粘粘的漿糊，小心翼翼地用粗糙的手掌笨拙地貼上紅紅的對聯(lián)。各家各戶都請來自己家的“家堂”，在桌上擺滿雞鴨魚肉和五彩繽紛的糖果與水果。除夕那一夜鄰居和親戚都會來一起跨年、放煙花，一起等待新年的鐘聲敲響，給他人和自己許下對來年的期望與美好祝愿。新年的第一天早上，我通常都會被那震耳的鞭炮與嘈雜的人聲吵起，困倦地被媽媽拉著去拜年。每到一戶人家，在磕完頭后，那家的主人總會笑著拿出早已準備好的糖果。之后的幾天，人們便逐漸安靜下來，開始今年的工作。
那時的我，總是盼著過年后的那幾塊柿餅與甜甜的糖瓜，以至于之后想起過年，心里邊有種甜甜的滋味。可是記憶中的過年，只是在過去的記憶里啊！現(xiàn)在，那樣的年卻不知該往何處尋覓。
隨著這些年萊蕪的.發(fā)展，西方文化的融入，“過年”似乎與我們漸行漸遠。許多年輕人認為，“過年”不過是一種消遣，一種習慣。因此，他們或與朋友舉杯共飲熬夜跨年，或忙于工作無心其他，或沉迷于過年的氣氛，大張旗鼓的張羅……麻木的為了“過年”而過年。
又有誰知，“過年”的意義在于與家人的團聚、對親人及朋友的祝福、對來年的希望與努力，而不在于虛偽而麻木地慶祝？
過年也有著另一個含義——辭舊迎新。如今，年就要到了。我覺得，終有一日，記憶中的過年又會回來；終有一日，在漫天的飛雪下，歡樂與幸福會取代人們臉上的麻木，鮮紅的年又會活躍在人們心間……
彼此說一句：新年快樂！
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