[精華]開在記憶深處的花朵作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開在記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀與收藏。

開在記憶深處的花朵作文1

　　殘陽如血，梔子花靜靜地散發著似有如無的清香，我坐在花下，恍如又回到了七年前。

　　那也是黃昏，爺爺帶著尚未懂事的我去公園，我玩得正高興，卻發現爺爺站在那兒久久出神。

　　“爺爺，你在看花嗎？這花有什么好看的？還沒有那些紅色的花好看呢？”我對面前這白花花的東西嗤之以鼻。

　　“這叫梔子花，它是爺爺最喜歡的花了！”爺爺滿臉興奮。

　　“哦。”我似懂非懂，但已經感覺到爺爺對這花有種特殊的情感。

　　退休前，爺爺是個干部，他公正廉潔，視梔子花為摯友。幾天后，爺爺帶回了樹種，說這能結出梔子花，從那以后，爺爺精心侍奉那棵樹，它也沒有辜負爺爺的期望，開出了香香白白的花。

　　于是，每當夏天到來，爺爺便把我帶到花下，給我講故事，猜謎語，還跟我講梔子花，爺爺說，梔子花，天底下最美麗最淡雅的花，它的白色象征了純真無暇，它似有如無的香氣象征它不同流合污，與眾不同，在爺爺的.熏陶下，我也漸漸地愛上了梔子花。

　　但，就在花兒漸漸凋零的時候，爺爺卻病倒在了床上，生命垂危。

　　我沖到了爺爺的病房，大哭著對他說：“爺爺，你快點起來，你還有好多事情沒有做呢，你還有我，還有梔子花沒有賞呢？你快起來啊！”爺爺慢慢睜開了眼睛，嘴里含混不清地念著三個字：“梔子花，梔子花，梔子花……”

　　我跑回了家，去追逐被風吹散的梔子花瓣，再把這些花瓣用膠水粘起來，一瓣一瓣，一朵一朵，我就不厭其煩地做著這項繁瑣的工作，爺爺有了梔子花，氣色也越來越好，但就在一個下午，他永遠地離開了我們，他給我留下了一封信，信上說：“寶貝，爺爺已經知道梔子花是你粘的，但我很欣慰，愿這梔子花能留在你的記憶深處，你也要像梔子花那樣，公正、廉潔、默默例文，做一個對社會有用的人。你要永遠快樂……”

　　我嘆了口氣，閉上眼，忍住了奪眶而出的淚水，梔子花依舊恬靜地散發著如泣如訴的芳香，而記憶深處的花朵，也在我心田盛開著……

開在記憶深處的花朵作文2

　　高臺遠眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比。“這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。

　　六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。

　　那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時光了。

　　“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。

　　也不知是哪位同學高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創造美好的自我！”

　　一股斗志，從心里油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時光？

　　又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執著本是種好習慣，但一味執著只會浪費大好的青春。”

　　本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。

　　依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動，澎湃的激情好似漲溢出來。

　　一個個飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的'“花”。

　　前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們人生中第一個O——象征著小學生活的終結，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。

　　丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。”

　　每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風格與色彩，過好每一天。

　　那朵開在記憶深處的花朵，隨風搖曳著，婀娜多姿，風卷殘云，心中滿懷著對未來的向往。

開在記憶深處的花朵作文3

　　冬季如一把叛逆的利劍，透支著少得可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來，真真實實地扎進血肉。心中卻又如此溫暖，隱隱聽到春天花開的聲音。

　　“呼哧，呼哧”你彎著腰，蹬著自行車，冷漠的寒風爭先恐后的逼迫著你，將你的臉刮得通紅。天蒙蒙亮，路燈還未熄滅。其實我可以自己走來學校的，你也大可繼續在溫暖的被窩中休息。但你沒有，甚至比我更早起來，為我做飯、準備點心……

　　冷冽的寒風鉆進我的衣領，不禁打了個大大的噴嚏。你迅速將自行車停放在路旁，火速把大圍巾摘下，仔細地圍在我的脖子上，搓搓手，揉揉我在風中吹僵的臉，眼中透著些許心疼。橘黃色的燈光打在你的身上，好似全身都裹上了一層光芒。你額頭細密的汗珠折射著七彩光輝，一閃一閃。那一刻，我分明看見了從而降的圣母！低垂的眉眼，女性的柔弱；堅定的眼神，母親的`堅毅。春天的浪漫悄悄蔓延開來，驅逐著冬日的凄寒……

　　我欲把圍巾再給你系上，但你微笑著，擺擺手。手指觸及你的指尖，冰冷直抵我的心頭。你腳一跨，再次向學校行進。坐在后座上，瞥見你臉色通紅，汗珠晶瑩，我不知你到底冷還是熱。我雙臂緊緊圈住你，緊閉雙眼，多想給你哪怕是一絲一毫的溫暖啊！

　　到了學校大門口，你氣喘吁吁，心滿意足地說：“幸好時間還早，趕得及。”并將點心跟書遞給我，示意我快點去上課，而背后的目光卻一直跟著我走進校門。回頭望，那個身影逐漸模糊，愈來愈小，乃至不見。天還蒙蒙亮的，燈光也還是昏黃的。眼睛微酸，滾燙的淚水大顆大顆打到地上，綻開一地的感傷與幸福，開放出一個記憶里的春天，那里，繁花似錦，永不凋零。

　　猛然發覺，其實，你一直在我身邊啊，圣母就一直在我身旁啊！為了這個家庭，你將你的雙翼折起。我習慣了你對我的照顧和包容，也習慣了用冷淡來回應你。但你聽見我心中那花開的聲音了嗎？我并沒有忽略你所作的一切，它們都似一朵朵花兒綻放在我的記憶里。而關于冬天里的故事這一朵開得特別嬌艷多姿并深植于余生歲月，它讓我感悟到溫暖，領悟到了愛……

開在記憶深處的花朵作文4

　　已是夜闌人靜時，零零碎碎的星輝爬上我的腦際，點點滴滴的銀色閃爍在我的筆尖，一輪皓月打開了那干澀的心房。一朵鮮花正獨占心房怒放著一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。

　　她，是我的鄰居兼同學。于是，有一段時間，我們總是一起放學回家。我沒有建議別人的看法與想法，我認為我和她只是單純的同學，只有純真的友誼。當然，她也是這樣想的。但是，我錯信自己了

　　那次，我等著和他一起放學回家。她悄然地走來，微笑地說：等了很久了嗎？對不起啊！我望著她的.笑容，圓圓的臉蛋在夕陽的照耀下顯得格外的令人憐憫，溫聲的話語不斷地在我耳邊回響，猛烈的碰撞著我那脆弱的心。我頓時面紅耳赤，心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的喜歡。但是，有一點我是可以肯定地，我對她的感覺不同了。

　　于是，漸漸的，放學便有意無意地成為我刻意去等待的時刻。和她在一起的時間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她，我怕她知道后會連朋友也做不成。于是，我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。

　　然而，快樂的時間總是短暫的。當我得知她要搬家離開后，我恍惚了，頓時我的心似乎被凍結了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去，四周彌漫著灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了，我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家，一個壯漢正在把家具搬上車。頓時，我的心碎了。緊接著她也出來了，我潛意識地躲到墻后，我不知道如何去面對她。而且，反正她也要走了，與其見面更傷心，不如自己一個人在這里沉思，我自我解釋道。我看她左右望了望，然后失望地上了車，走了。我的腳頓時使不上了地軟了下去，靜靜地依靠在墻邊。寒風不斷地襲來，天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角，這樣就好了，我默默念道。我的視線模糊了

　　現在回想起來，其實一切都是那么的純粹，那么過分的純粹。沒有刻骨的恨，沒有銘心的愛，甚至淡得無痕。如此的平靜其實是一種殘酷的折磨。

　　我知道，一些故夢是很難說清楚的，他只不過是我生命大地上的一顆種子。然而，這顆小小的種子卻長成了一朵鮮花，獨占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長啊？

開在記憶深處的花朵作文5

　　窗外一片寂靜，沒有一絲聲響，只有空中那寥落的星星在注視著這遼闊的大地……

　　又是一個難以入眠的夜晚。演講的臨近，讓我感受到了壓力。我剛得知演講的消息時，我以為我不會緊張。但隨著時間的臨近，我的心情卻越來越沉重，所以就免不了熬夜這樣的經歷。

　　打開房門，看著月光照在我的演講稿上。上個禮拜，我的桌子上還擺放著幾本我心愛的漫畫書。而現在，他們也只能放回書架上了。我拿起演講稿，開始了一遍又一遍地朗讀。

　　夜漸漸的深了，風輕輕地吹著，窗外依然是一片寂靜，就連蟋蟀也都停止了鳴叫。燈光也越來越明亮，一只飛蛾在臺燈上空盤旋。一周了，我的稿還剩下最后一段。我已經想到了放棄，但是看著之前的努力成果，我又堅持了下去。終于，我背完了這篇稿。我內心暗喜的同時也開始暗暗擔憂，萬一我上臺緊張了怎么辦，萬一我忘詞了怎么辦。這一切都是未知數。我只知道，我只有付出更多的努力，才能使出現錯誤的幾率變小。我對著鏡子，一遍又一遍的練習自己的表情和語言。確保無誤后，我才關上燈躺到床上。

　　第二天，我踏上演講的舞臺，面對那么多的觀眾，我開始了我的演講。我的心漸漸平靜下來。令我驚喜的是，我居然達到了在家練習時的`水平。表情自然，語言流暢……

　　舞臺上的聚光燈照射著我，五彩的燈光就好像是雨后的彩虹，照在我的身上，使我感覺我好像登上了電視的舞臺。在掌聲響起的那一刻，我的淚水流了下來。

　　窗外又是一片寂靜，黑暗中，漫畫書依然靜靜地躺在書架上。那是曾經的我，當時的努力與成功堅定了我前進的信念。即使再苦再累，我也堅信，只要付出了足夠的努力，就一定能收獲成功的果實。那次演講，成為了我記憶深處的花朵，綻放著，始終告訴著我，也許我不夠優秀，但我仍然在努力。

開在記憶深處的花朵作文6

　　冰冷的相機，卻能拍出美麗奇妙的照片，美麗奇妙的照片，卻是開在記憶深處的花朵，它是世界上最感人的最美好的花朵。

　　在塵封已久的雜物室，在一堆凌亂堆積的雜物中，我開啟了靈魂中塵封的事情，只因我找到了這張庫房的照片——我與老人在陽光下燦爛的微笑……

　　那是一個看似平凡卻又讓我領悟生命意義的.冬天。天太冷了，北風猛烈地刮著，大雪如炸彈一般重重的砸在地上，他說“砰”的一聲巨響，濺起無數小精靈在空中起舞，不遠處一位行人正宣泄著對寒冷冬天的不滿，狠狠地踢向小石頭，卻因石頭都凍住了，反而抱起腳哇哇大叫，更加仇恨這個冬天——這個人就是我，為什么我會這樣生氣?原來是從未經歷過失敗的我在期末考試上摔了一個大跟頭——我考砸了，考得非常糟糕，我哭了，只因這件事情使我受到打擊。我坐在長椅上沉思。

　　不久，來了一位老人，也許是出來散步的，我并不在意，依舊想著考試這件事煩心事。老人看見我，也看見我臉上的沮喪，憤怒的神情。他微笑著問我：“孩子，你怎么了，可否把你的事情告訴我?”也許是我覺得老人很和藹，能信任，也許是我需要對人傾訴我的煩惱，所以我告訴他了，他笑得更燦爛，給我講起了一個故事：在很久很久以前有一位漁者，他每天都去釣魚，可是魚鏢總是一動不動。

　　黑暗引來了黎明，黃昏又引來了黑暗，就這樣晝夜交替，陷入周期的輪回。

　　他恨透時間的轉盤，他也厭倦了釣魚，甚至畏縮，于是他祈禱能有奇跡發生。

　　終于在一個下午，魚標有了動靜，他們興奮起來，轉動卷線軸，那是一條大魚，就這樣他們對持著，可是人畢竟是世間萬物主人，大魚越來越近了，漁者露出笑臉，可就在這時，大魚居然掙脫了，有時生命的力量可以創造奇跡。漁者沮喪極了，卻突然領悟：人們不都在釣魚嗎?只是在釣著不同的魚，在成與不成之間，不是說放棄就能放棄的，因為功敗于垂成是注定循環的!

　　老人講完了，我也震撼到了，陷入了沉思，漁者都能領悟生命意義，我為什么不能從失敗中走出來呢?老人突然對我說：“孩子，來拍張照吧。但愿你能微笑面對每一次失敗。”

　　陽光下，一切都是那么美好，奇妙。

　　一朵生命之花，綻放在我記憶深處。

開在記憶深處的花朵作文7

　　又是一個星期六，媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛生。

　　“瑤瑤，以后這個不要亂丟亂扔，還有鑰匙……”“知道了，知道了。你說了那么多煩不煩喔。”媽媽還是一如既往的嘮叨著。

　　我很討厭這樣的媽媽，總是愛大吼，生怕鄰居聽不到似的，每次都那么大嗓子的叫著，所以每次我跟她吵跟她鬧，聲音非要蓋過她不可！這種事幾乎是每周都有的，除非我喊不過她，我會把耳朵堵起來，可她還是要嘮叨好一陣子。

　　又是一個周末，媽媽在打掃衛生。“啊，”媽媽叫了一聲，我想也許這又是媽媽看見了我做了什么事情而發出的奇怪叫聲吧”我沒有理會，本以為她還會回來的，可是一點兒動靜也沒有。我很納悶，便踮著腳尖靜悄悄走到她的房間里去，一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上。“媽媽，你怎么了？”“手剛剛擦玻璃的時候被滑破了。”“怎么會這樣，我拿起媽媽的手，只見媽媽的手心，四個手指中間部分都被割了很深的劃痕，手還在不住的淌血，盡管媽媽用衛生紙一直按著！”“這可怎么辦。”把我可嚇壞了。家里也沒有創口貼，我像無頭蒼蠅一樣到處走著。“瑤瑤，你的.膏藥還在嗎。”“喔，就是因為體育課腿疼時貼的嗎？”“嗯，對，就是它。”我跑到那屋拿來了膏藥，可是太大，得需要剪刀。我又急忙找剪刀，可是四處都找遍了也沒發現剪刀的蹤影，媽媽手上的血淌的更多了！“媽媽，剪刀在哪里？”“我不是說過，用完的東西一定要放在原位，你怎么又忘了啊！”我像無頭蒼蠅一樣到處搜尋著，終于發現在床底的邊緣發現了它。我將膏藥剪成四塊，弄成創口貼的形狀，一個一個的，扒著媽媽的手指，先把血止住，再迅速一貼。“好了，終于好了！”“媽媽笑了，乖，你終于長大了，終于長大怎么樣照顧人了！”“媽媽，對不起，都是我不好，我不應該亂丟東西，要不你的手早就會止住血的。”媽媽笑著哭了：“以后注意就好，媽媽不怪你！”“嗯！”

　　從此之后，我漸漸改掉了這個亂丟東西的壞習慣，媽媽很高興。

　　這件事藏在我內心的最深處，我將永遠記著它：開在記憶深處的花朵。

開在記憶深處的花朵作文8

　　記憶，深沉而又深邃。

　　記憶，美好而又痛心。

　　記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點點滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。

　　記憶帶給你幸福、快樂；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調味劑。它將人生的五種味道都集中起來，它隨時帶給你“驚喜”當然不一定讓你高興啊！不然怎么稱得上調味劑呢？

　　讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂”的時光吧！他會帶給你不一樣的感觸因為現在的你長大了，而不是以前那愛哭、脆弱而又調皮的小女生啦！

　　那是寒冷的一個晚上，因為身體的反常而損失一個星期的學習，老師為了給我補課，每天都頂著那凜冽的寒風到我家，每當見到老師那和藹的面容都會使我感到特別溫暖，那種感覺特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！

　　燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語耐心講解每一個問題，空閑時又不忘批改作業，認真的往本子上畫勾勾。啊！老師改有多辛苦啊！老師那一絲不茍的態度教育著我，老師為了給我補課連晚飯都沒吃，母親端來剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開始哽咽了，回想起之前那調皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經夠累了，而我們卻給老師增加負擔，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說：“沒事，老師您該累了，休息會吧！”老師卻說不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的`側臉龐，越來越模糊，結果竟離奇的睡著了……

　　朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤濕了。

　　這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對老師的看法，老師是偉大的、無私的，老師用辛勤的汗水養育者我們這些剛露頭的麥苗啊！世界也正因為有了教師這個職業才有了和諧的使者啊！在這里我想對所有的老師說：“老師，您辛苦了。”

開在記憶深處的花朵作文9

　　我常在朦朧中聽見花搖曳的聲音。游手好閑的時候，賞花，畫花，花開的時節，是三月。

　　正是花開的時節，我偶然讀到《哈利.波特與魔法石》，便成醉其中，無法自拔。當朋友說曾有電影上映時，我便飄飄欲仙了，無時無刻打算奢望一眼。

　　“我可以在手機上看電影嗎?”太天真了，我居然問出這樣明知會被拒絕的問題，果不其然，媽媽以堅決的態度回絕，并以呵斥一頓后威脅我不再看這樣的書。

　　真是無理!任我反問、委、，咆哮，才把我丟在游園里散心。大致一望，一片桃紅，出略一聞，十里飄香，或許淡淡的只有我能聞見，但我不相信眼前這一片桃花無人欣賞。柔嫩的被誰染上了朦朧的色彩，而只有在路旁一棵桃樹，大多是含苞的，顯然比其他遜色。開在林深處的花朵，任憑我觸碰，它粉嫩的.，感受生命的皆大歡喜。

　　三月，靜待花開。

　　我便拋下了看電影的念頭，又開始和學習奮戰了，日復一日，我體會不到學習帶來的點滴，只有一片朦朧，讓我在學習中感到生命的皆大歡喜。為什么要學習呢?只是一點點動力讓我去探索學習之美，學習之余還是不忘賞花，畫花，終于，桃花林美得晃到我的雙眼了，我卻忘記最初來看花的目的。

　　某日數學競賽，我居然得到了二等獎。媽媽似乎比我還開心，或是我根本感受不到學習之美?不經我偷看了桌上的《哈利.波特與魔法石》，一念之間產生了這樣天真的念頭——“我可以在手機上看電視嗎?”

　　或許我媽被高興沖過頭了，她懶洋洋地把手機丟給我，“就兩個小時。”說著她就去賞花,觀花，感受生命的皆大歡喜，我也跟著過去。

　　那游園的桃花，大多都凋謝了，只有路旁的那株依舊吐露芬芳，遙遠地看，，朦朧一片，我終于感受到學習之美——玩就是學習，學習就是玩，去體驗他人感受不到的快樂。

　　過去的，只是過去。只有三月綻放的花朵，依然開在深處。

開在記憶深處的花朵作文10

　　花朵開了又謝，因為一年中總有冬天，但在我心中最溫暖的地方，花朵與綠葉長相廝守，一直不凋零。

　　——題記

　　我想，在每一個人記憶的深處，都有一個花園，里面綻放著每一個關于美好記憶的花朵，我的生命就因為有了這些花朵，才如此美好。

　　那一朵潔白的花，是關于純潔友誼的記憶。

　　那時，我剛轉到那所小學，心中充滿了對陌生人的恐懼，我開始變得孤僻，變得沉默。當有人和我說話時，我也總是用簡單的“哦”“恩”來搪塞。漸漸地，同學們也認為我很孤傲，也就更不和我說話了。(作文大全 )直到有一天，你闖進了我的世界。

　　那天，云很多，把太陽都擋住了，我心頭的烏云也擋住了我心中的`太陽：數學考試考得很差，被數學老師狠狠地批評了一頓。從辦公室回到教室，總覺得同學們的眼神中帶有嘲諷，幸災樂禍。這時，你走到了我的身邊，關切的說：“怎么了？是不是被數學老師批評了？別灰心！我相信你一定能學好！如果你有什么不懂的，隨時可以來問我。”說完，還朝我綻露了一個大大的微笑。那一刻，天上的烏云散開了，一縷陽光從窗口照進來，也照進了我的心里……從那以后，我們兩成了很好很好的朋友，形影不離，每天一起上學一起回家，恨不得住在一起。身邊的同學都問我們：“你們天天黏在一起，不覺得煩嗎？”每當這時，我們兩都會裝出一副無可奈何的樣子說：“是呀！她老是粘著我，煩都煩死了！甩也甩不掉，買辦法，只能‘黏’著了！”因為你比我優秀，所以有時我會“不甘”的說：“哎，你那么優秀，你就是一朵花，我跟你走在一起，就只能當綠葉嘍！”你卻摟著我笑嘻嘻的說：“哎呀，因為有了綠葉的襯托，所以花兒才顯得美麗呀！所以，我失不去你這‘綠葉’呢！”

　　時間總是在不經意間流失，轉眼間，我們畢業了，我們的初中不一樣，也就意味著我們要分開了。你說天下沒有不散的筵席，雖然我們不在一個初中，可距離淡化不了我們的友誼！對！我們的友誼是堅不可摧的！

　　又是一年冬天，幾乎所有的花兒都枯了，可是你，我開在記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節如何交替，你也永不褪色，永不凋零！

開在記憶深處的花朵作文11

　　小雨灑落，雨過天晴，朦朦朧朧的透視感，若隱若現的彩虹，讓我想到了十歲那年特有的深刻的記憶。沿著記憶沙灘漫步，思緒也轉換到了那一天……

　　天空昏暗，砰的一聲門關上了，我氣呼呼地走在大街上，嘴里不住地嘟囔：“真是的，連出去玩一下也不可以，吵吵吵！有什么好罵的！”

　　“嘀嘀嘀”一輛車行駛過去，一輛車行駛過去，惹人厭煩的按響了喇叭，引起我心中不住的怨恨。我氣憤地招呼了一輛出租車。上了車，我的衣著、表情、年齡估計都讓司機懷疑吧。但他只是淺淺的問我去哪兒。“石化，城市沙灘”我的聲音冰冷，而且毫無朝氣。

　　車子穩穩地向前行駛著。透過車窗我看見路邊一個小女孩正哭著向媽媽撒嬌。我想起以往和媽媽之間高興的事情，可不知怎么了，近幾年我們之間分歧、爭吵越來越多……想到這兒眼淚不禁奪眶而出。“別哭，小姑娘，是不是和家人鬧矛盾了呀？”司機溫和的聲音傳來，我紅著眼眶點點頭。“小姑娘，珍惜與父母間的相處時間吧！”他頓了頓，繼續說道，“我跟你一樣年紀的時候，曾經也離家出走，但當時接到我父親的電話，父親語氣中滿是哽咽和從未有過的慈祥，父親說，‘孩子，回家吧，你媽她，為了找你，被貨車撞倒了。’”接到這通電話，我感覺天都要塌了，還好我的母親搶救回來了，只是——”“只是什么？”我立刻問他，“她失去了一條腿……永遠失去了一條腿！”我感到震驚！我盯著這個二十幾歲的年輕的司機。透過他的聲音我觸到了他滿滿的懺悔的心。

　　我忽然想到媽媽是急性子，急忙說：“掉頭！趕緊掉頭！我要回家！”“好的好的'，馬上送你到家。”他的聲音中露出一絲欣慰。

　　車向著家的方向快速地駛去。原來昏暗的天空中太陽升了起來，本來淅淅的小雨也停了，彩虹露出了笑臉，司機送我到了上車的地方，看著昂貴的車價，我羞愧地低下了頭，“小妹妹，你跟我很像，但你比我幸運。車錢——我幫你付了”他露出質樸的笑，不浮夸，很真實。

　　年輕的司機用親身經歷教會了我怎么為人子女，我感謝他。那天，他的話語，他的笑容，記憶中的彩虹與小雨，都是開在記憶深處的花朵，永遠美麗，永不凋謝。

開在記憶深處的花朵作文12

　　花開會有花落，而記憶深處的花朵卻是生機勃勃，永不凋零。

　　---- 題記

　　走過無數春夏秋冬，爬過年齡的階梯，經歷無數的心酸與歡樂。驀然回首，才發現開在記憶深處的花朵是如此燦爛，美麗。

　　牛奶的味道

　　考試終于結束了，我漫無目的的走在街上，心里想著考差后的種種后果，一種憤怒，不滿隨之涌上心頭。突然，我撞到了一位年輕的母親。她手里拿著孩子的書包，牽著孩子，看著兒子幸福地笑著。看著看著，我記憶深處的一朵花朵撞開了我的心扉，我的腦海中出現了最美麗的一幕----考試前幾天，我坐在書桌旁，挑燈夜戰，媽媽輕輕地打開房門，走了進來，為我送上一杯溫暖，香氣四溢的牛奶，并輕輕為我披上了一件棉衣，看著我溫暖地說：‘寶貝，別太累了，做一下就去睡吧。’我點點頭，媽媽帶著幸福地笑容輕輕走了出去。想到這，我心中的憤怒，不滿逐漸消失了。忽然間，我覺得自己很幸福，很幸福。開在記憶中的花朵是這樣的美麗，給我帶來無限美好的心情。

　　愛心的美好

　　坐在前往學校的公車上，周圍一片喧鬧與擁擠。突然，車猛的一剎，人們全都朝前傾倒著，正當人們發怒之際，門開了，一位抱著熟睡母親的`嬰兒走了上來，大家忍住了憤怒，看著嬰兒乖巧的面孔，都紛紛讓出了座位。看著這溫馨沒好的一幕，我記憶深處的花朵再次推開了我的心扉----我和媽媽正在前往去武漢的列車上一陣不舒服涌上我的心頭，我強忍著，但不一會兒，我終于把制不住自己，開始吐，在列車上，到處都是我的嘔吐物所散發出的臭氣，但大家并沒有嫌棄我，而是不住地為我送上手帕和礦泉水，并不停地問我好些了沒有。一種莫名地感動涌上心頭，化成了揮之不去的記憶。開在記憶深處的花朵，是如此燦爛，給我以美好的感覺。

　　開在記憶深處的花朵是如此溫馨，如此美好，因為它的存在，我的生活變得更加燦爛和美好。

開在記憶深處的花朵作文13

　　我想：大多數同學都是在爸爸的臂彎下蹣跚學步，在媽媽的懷抱中茁壯成長的吧。而我呢？在秋收的田埂間摸爬滾打，在藍天碧水的懷抱中嘻哈玩鬧，在鄉下姥姥家的小院徜徉。

　　鄉下，雖不甚繁華，也無零食吃，手機玩，更別說游樂場了！但在我的心中，那村邊的農場就是我兒時的游樂園。幾乎每天早上，都要早早起床，不等吃完姥姥做得爽口的小菜，就握上幾塊綠豆糕和姥爺出門了。

　　嬌小的我，虎視眈眈的看著讓我手足無措的后車座，姥爺見勢連忙把我抱上車座, 這便風風火火地蹬上自行車出發了。 一路上，小鳥輕吟著頌歌，花兒含羞待放，細柳和著清風打太極，好一幅柳下春綻圖！

　　一過轉彎口，便能看見鄰家嬸嬸門前的花結出了花種，隨手撿一粒，放在手心，一絲涼意竄入心底，似乎還帶著雨后的露珠，我不由得開心起來，不安分的晃動著雙腿，仿佛踏浪一般，還不時地喊：“駕——駕”，總惹得姥爺莞爾一笑。

　　不一會兒便到了。剛進門，釋然嚇了我一大跳，后退著跑出來，一只身處一米的大狼狗張著血盆大口，朝我吠呢！幾經周折，終于進了大門:健壯的烈馬甩著尾巴，跺著后蹄，發出嘶鳴聲；肥碩的豬腆著肚子，在圈中滾鬧；初生的小兔，在兔媽媽的細毛間瑟瑟發抖；灰色的鴿子在籠子中欲展翅飛翔；鄰家的大黃狗在水泥道上一顛兒一顛兒地小跑著??

　　回家的路上，也依然妙趣連連，我仍是優哉游哉的.晃蕩著腿，不安分地坐在車座上，姥爺則忙壞了，頭一點一點地向擦肩而過的

　　鄰居打招呼，也總有阿姨姐姐塞給我幾塊軟糖，捏捏我的臉；有時，還會請我們進家里坐坐，嘗幾塊新出爐的烙餅，酥脆可口，拉拉家常，談談里短。小村莊里到處都洋溢著一種都市沒有的氛圍，一種

　　鄰里之間的親切和睦。

　　夜深了，村口仍有老人們聊天的聲音，用蒲扇拍打蟲蠅的聲音，直到深夜。

　　開在記憶深處的花，是大自然與人的共融之花，是村里鄰家的和諧之花，是爺孫之間的親情之花！愿此花常開，此情常在！

開在記憶深處的花朵作文14

　　和煦的春風輕輕拂過，我站在油菜花前，思緒不禁又回到了以前。

　　考試結束，本來是信心滿滿認為自己這次能夠取得優異的成績，可當試卷發下來，成績卻是出人意料的差勁。我低聲嘆了一口氣，開始對自己的成績不再抱有任何的希望。反正不管付出怎樣的努力成績依然是這樣，努力不努力結果總是一樣，不如就這么的放棄算了，心中這樣想著。

　　心中被愁云籠罩，無奈地嘆息著。不知不覺，我便來到了家后面那片油菜花田里。幾只蝴蝶正在油菜花田之中歡快的嬉鬧。我看著它們，心中想道：這些無知的蝴蝶只曉得在這兒嬉鬧，它們生命是那么卑微，它們怎么會懂得我心中的悲傷？

　　就在這時，突然刮起一陣大風，地上團起的方便袋都被卷了起來，油菜花也被風給吹的搖晃起來。但令我吃驚的是，那看似嬌弱且弱不禁風的蝴蝶，正努力地迎著風樸扇著翅膀，似乎是不想就此被風給吹落。當風停止的時候，那些蝴蝶竟然一個都沒有被風給擊敗，它們一個個都憑借著自己微不足道的力量戰勝了大風。

　　貝多芬在創造出著名的《第九交響曲》前，忍受了許多常人難以忍受的`苦難。他雖然長相丑陋，身材矮小，雙耳失聰，在獲得成功之前經歷過許許多多的挫折。但是他并沒有放棄，他說，他要扼住命運的咽候。他適應了自己的缺陷，最后獲得了成功。

　　高曉松也曾說過：“世界不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”貝多芬沒有茍活，而是越挫越勇。

　　蝴蝶是卑微的生命，但它并沒有選擇茍活，而是在困難來臨前選去拼搏，它沒有逃避困難。

　　想到這兒，之前的陰霾一掃而空，有的只剩下對蝴蝶精神的無限敬佩。我握緊了拳頭，我的命運由我自己掌握，一次兩次的失敗怎么會打倒我？

　　“風可以吹走一張白紙卻無法吹走一個生命，因為生命在于不順從。”馮驥才如是說。白紙沒有生命力，因此不具備抵御強風的能力，蝴蝶雖然卑微，卻敢于斗爭。有的人只有不隨波逐流，不茍活，不放棄自己，才會獲得成功……

　　淡淡的油菜花香，蕩滌了我心中的塵埃，和煦的春風吹進我的心田，佇立在油菜花叢前，望著在叢中翩飛的蝴蝶。我心，釋然。

開在記憶深處的花朵作文15

　　那是在一個暖洋洋的早晨， 拎上背包正準備去上課，忽然一陣沙啞的聲音傳進我的耳朵——“同學，你的東——東西掉了……”

　　我幾乎是在一瞬間轉過身去，用有些驚恐的眼神望向聲源處：那是一個頭發都斑白了的老人，戴著墨鏡，手上拄著龍頭拐杖，正和藹地看著我。

　　我愣了一會兒，心說可能是最近什么靈異小說看多了，便向后退了幾步撿起那個刻著三個九的指環，捧著它小心翼翼地看了看——還好沒摔壞，這可是閨蜜送我的啊。把指環放進口袋，看了看時間：我驚呼一聲要遲到了！便匆忙向老從道了謝，踏著青磚跑遠了。

　　回來時我停在小區門口綁鞋帶，由于近視我抬眼看見前方有一塊斑白，瞇著眼看了好一會兒，才認出是那個老人。我三步并兩步跑到他身邊打了個招呼，他點點頭對我笑了笑，從自己的衣服里拿出一把嶄新的尼龍筆遞給我，我大叫這不是我的筆嗎？老人說這是你早晨落下的。

　　我有些狐疑地看著他，在想是不是他偷了我的筆再好心地還給我。

　　似乎注意到我的眼神，老人又補充了一句：“你早上走太急了。”我麻木地點頭，再道謝。

　　接下來的幾天我一直都有看見老人：他總是坐在小區門口的那塊石頭上，和保安有說有笑，時不時與路過的行人打兩聲招呼。

　　又一天上課時我碰到了他，忍不住問道：“老人家，您怎么每天都坐這啊？”他摸摸自己長長的`胡須道：“下來走走。”

　　“那您的孩子呢，怎么不來陪您？”老人的目光暗淡下去，卻還是和藹地笑著，不說話。我立刻知道自己說錯話了，正想打個什么圓場，老人發話了：“每天這樣幫幫人，聊聊天也不錯哦……”

　　我又愣住了。他想這樣過完自己的下半輩子？想到這又責備起他的兒女來，中國自古就講究孝道，你們連單純的奉養父母都做不到嗎？空氣里瞬間冷了幾度。

　　回到家，有感而發似的打開SAI，新建一個圖層，抓起數位筆便畫了起來。

　　一個少年，背對著畫面，站在最下方，全身清一色白的衣服，頭頂藍天，手邊花團錦簇。

　　因為老人曾經也是少年。

　　關了電腦，把老人的模子印在大腦中，讓他這種助人為樂的思想在我心中發芽。

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