溫暖的記憶作文必備15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的記憶作文1
無意中，摸到了一幅照片。照片上的我大概六歲，一手沾了一下蛋糕，一手把奶油抹到弟弟臉上，害得他們成了小貓……
回憶起來，這天是我的六歲生日。那天，天氣格外炎熱，等吃蛋糕，我和弟弟都等出了汗。
“彭噠!”一聲，門開了。我和弟弟爭先恐后地、像風一般跑出去，高興地迎接媽媽。正當大家前前后后找著蛋糕時，媽媽開口了：“這個生日，大家要過得更愉快點，為了達到這個效果，我們就……”強烈地好奇心漫過了對蛋糕的欲望，我們看著媽媽的臉，只見媽媽神秘兮兮地，“今天——我們自己來做蛋糕嘍!”弟弟歡呼著，起初我有些不高興，認為媽媽故意不讓我吃蛋糕，但看到各式各樣的`制作工具，就立刻產生了興趣。
由媽媽領頭。只見她挽起袖子，將雞蛋打入攪拌桶內，加入白糖，用攪拌器攪拌均勻。而爸爸呢，則是把烤箱預熱到180度。奶奶在一旁將低筋粉和可可粉用篩子篩過，輕輕地倒入攪拌桶中，并加入溶化且冷卻的白脫油和脫脂牛奶，攪和均勻成蛋糕司。爺爺接過蛋糕司后，將它裝入墊紙，放在烤盤里的蛋糕圈內，并用手順勢抹平，進烤箱烘烤。蛋糕大約烤了30分鐘，已經熟透了，被放在了蛋糕板上。等媽媽把白奶油涂在了蛋糕全身，它便像一個大大的雪球被哪個調皮的小家伙給削成了冰盤(那個在冰上打高爾夫的東西)�，F在我要大顯身手了!我拿起奶油袋就瞎往蛋糕上擠——一只小兔子、一棵小草，一朵鮮花、一個我，哦，不對，一個幸福的家……咳咳，當當當當!現在是最激動人心的時刻，這是最后一步了!爺爺雙手顫抖地往滿是涂鴉的蛋糕上用奶油寫下“常楚玥生日快樂”三個大字。“啊!”弟弟興奮得叫了起來!
我要開吃了!弟弟擺出一副“吃死不償命”的架勢，一勺又一勺地往嘴里送。我也不甘示弱，搶起幾勺，好像都沒有在乎爸爸媽媽爺爺奶奶的感受額……不知是誰帶頭，往無辜的我臉上涂了一些“雪化膏”，氣得我不管三七二十一，看見一個人就往他臉上送奶油。哈哈哈哈，現在全家人臉上都被我寫了個“王”……
現在想起來，那么溫馨的場面，如果是在這時學習壓力如此重的情況下，已經不可能發生了吧……我這才驚訝地發現，原來我的臉上布滿了某種液體……
溫暖的記憶作文2
我們有著一樣的臉，一樣的生日，一樣的父母。在我和她之間有著一根線，一根只屬于我們兩個人的無形的線。
兒時的我是一個調皮的孩子，不少次因此而被訓斥。一次，我用水彩顏料在自家雪白的墻上亂涂亂畫。鄉下來的奶奶看見墻成了這個樣子，原本平靜的臉上現出了一絲慍色。她拉著我的胳膊，狠狠的一拽，看著我，瞪著眼睛，大聲嚷嚷著。我被嚇壞了，眼眶一下子濕潤了，大顆大顆的淚珠不停的'往下流。淚眼婆娑間，我依稀看見姐姐噔噔瞪地跑進了奶奶的房間。她用盡全身的力氣，一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我倆間，張開瘦弱的小胳膊，擋在我的面前，一字一頓地說：不許欺負我妹妹！她鼓起小小的嘴，眼睛睜得大大的，就像一只受傷了的小獅子。對我來說，姐姐瘦小的身軀是最堅實的保護墻，最溫暖的避風所。我緊緊地躲在她的身后，望著她瘦小的身體，故作倔強的小臉，心中涌起一股暖流，眼淚戛然而止。
長大后的我倆，品學兼優，成績不少拿作比較。最近一次的考試，我高了她將近十多分。為此，她哭了，她哭得那么傷心，她哭得我也想哭了，她哭得我心都碎了。我陪她走在學校的路上，她拼命的想藏住自己的眼淚不被人看出來，可任誰看了都知道，她在哭。我叫道：姐姐，別聲音還漂浮在空中，另一個聲音已然響起：菲菲，你沒事嗎？我定睛一看，原來是她的同學。那個她兩手挽著另兩個人，整個人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回頭，看著姐姐，嘴里好像還準備說些什么，卻被打斷。她的眼睛里仿佛只有姐姐，眼神里寫滿了擔憂。她的雙腿已向前走去，視線卻還落在姐姐身上。雖然天色見漸晚，她的一舉一動我都看在眼里�？粗�，我笑了，仿佛暖陽照在身上。我為我的姐姐有了這么一個關心她的朋友而感到高興。她的快樂，就是我的快樂。
一個月夜，兩個女孩坐在大大的草地上。
姐姐，你說我們能一直一起生活下去嗎？
總有一天我們要分開的呀。
可是不過，這沒關系�。∧憧粗液呛呛堑匦α似饋怼�
我莫名其妙的看著你，突然明白了什么，也笑了起來。如鈴的笑語在皎潔的月光下不停地回響。
是啊，別的什么都不需要，這些溫暖的回憶就足夠了。
溫暖的記憶作文3
溫暖是一種人體感受，在火爐邊烤火是溫暖，吃著熱騰騰的面條是溫暖，躺在被窩里是溫暖，那記憶里呢？也有溫暖的地方。
8歲的時候，媽媽帶我走進練舞房，那是我第一次有溫暖的痕跡。
每次路過舞蹈房門口，總是能看到和我年齡相仿的女孩在里面嬉笑，她們扎著高高的馬尾辮，穿著粉色的芭蕾舞裙，綁著長長的絲帶，別提有多美麗。我的好奇心涌上了心頭，我也想穿上那美麗的舞蹈裙與她們一起輕舞飛揚。我用我那雙祈求的眼神央求著媽媽，希望也能給我報個舞蹈班。風吹過，有些冷，媽媽的大手牽著我的小手，她手上的熱量傳遞到我冰涼的手心，走去舞蹈房時，心里有一股說不出的溫暖。
10歲的時候，媽媽無形的陪伴，是我第二次感到了溫暖的出現。
在去練舞蹈的路上，我因為和媽媽賭氣，早飯沒吃就跑了出來。原本兩人一起走的路，一下空蕩蕩，只剩一個人了，練舞時卻似乎總感到外面有人在注視我，打開門，冷風吹到我臉上，渾身一個冷戰，睜開眼睛才發現媽媽站在外面，她的嘴有些發紫�！梆I了嗎？早飯沒吃，這樣多不好。”她遞給我一塊面包，我有些驚愕，拿過面包時，不小心碰到了她的手指。媽媽的手多么的冰涼。當我咬了第一口面包時，一股熱傳透了我全身，真正的溫暖，抵達了我的心里。
12歲的時候，媽媽永遠的鼓勵，是我真正發現了溫暖的`存在。
考級的舞臺不大，但臺下卻有很多的人，我自小膽子就小，不敢當著眾人的面表演。上臺之前全身都僵了，就算天氣再怎么熱出的汗也是冷汗，絲毫感覺不到溫暖。媽媽走過來抱緊我，在我的耳邊細語道：“加油寶貝，你是最棒的�！鳖D時感到心中的火燃燒起來，身上有了熱度。走上舞臺，我極力尋找媽媽的身影，終于在角落里發現了她，心里安定了，身上也溫暖了，現在我可以確定溫暖留在了我的記憶當中。
學習舞蹈的樂趣在于你年幼無知對她的好奇，在于保持優美體型的向往，更是在于媽媽溫暖的陪伴。
溫暖在我的記憶中被發現。
溫暖的記憶作文4
生命之流靜靜地流淌著，每個人都會體驗到難忘的時光。它們就像溪流中美麗的漣漪，令人印象深刻。曾經發生過這樣的事件，深深地打動了我，我仍然溫暖地記得它！
那是一個炎熱的夏日，我正要去上學的路上。路邊的大樹無法抵抗日光的熱量，綠葉層層疊疊地下垂，似乎在高溫下屈服。樹上的直立人不知疲倦地尖叫，表示他永遠不會退縮。我想擺脫令人討厭的蟬，所以在避免過往汽車帶來的熱浪的同時，我加快了步伐。我要經過我腳下絆腳的老祖母。她一步一步地搖了搖，好像她隨時都會跌倒一樣。誰能想到，當我要經過這個老祖母時，她實際上摔倒了！
我被驚呆了！老人有危險嗎？我會被視為“肇事者”嗎？因為我聽過很多有關“幫助老年人防止腐敗”的故事，所以當時我沒有勇氣去找她，而是呆在原地！在某些時候，老人被路人包圍和擁擠。有些人在指著指點時在講話。有些人很同情，但他們只是在人群中環顧四周，拒絕采取措施。
這時，一位姑姑突然從人群中擠出來，說：“讓我，讓我……”，然后迅速走向老人。她俯身檢查了老人的身體。之后，微微抬起老人的頭，開始為她做人工呼吸...
當家人到達時，老人逐漸恢復了精神。他握著姑姑的手不愿放開，并一直說“謝謝”。我只從人群中的姨媽那里聽到了一句話：“醫生……應該……”
我真的為自己的荒謬想法感到臉紅。如果我老了，沒有人支持，那將是多么的'可悲！如果我們對需要幫助的人視而不見，世界將變成無情的沙漠，僅留下一個寒冷而沒有溫暖的冬天。我將這一事件銘記在心，每次思考時都會為之感動，因為它使我了解如何成為一個更好的小學生和更好的年輕先驅！“如果每個人都給一點愛，世界就會變成美麗的世界”，讓我們共同行動，創造一個充滿愛的世界！
溫暖的記憶作文5
初見是驚鴻一瞥，南柯一夢是你；等待是山重水復，怦然心動是你；相遇是柳暗花明，如夢初醒是你；重逢是始料未及，別來無恙是你待到來年春分時，菜花開了，我還想再聽一遍那時你對我說的話。
那段時間我的心情灰暗，總是漫無目的的活著，像魚。除了歷史和睡眠別無所求，但自從我遇見了你，你讓我灰暗的生活。變得陽光讓我漫無目的的生活變得充實，讓我別無所求的日子變得有理想，有抱負。
當我開始變得慵懶，你總是用幽默的'口吻來教導我，調動著我的情緒，讓我開始認真學習，你告訴我怎樣閱讀才能更精彩：引人入勝就像唱歌一樣要帶有情感，情感，可以改變人的情緒，如果沒有情感，那歌詞和課文就是白紙黑字，說著你便起了歌。
深夜，我還思考著最后一道數學題，可是一直寫不出答案來。你告訴我要先化簡再帶入公式，我試了一下你的方法，果然解出來了。我不禁對你產生了敬佩，你又一次幫助了，我也開始對你產生了依賴。
又是學習上的問題，我的語法總是記不牢，你送給我一本筆記本，上面是點點黃花。你說：用它來寫筆記，背語法會更牢固些。但這種騙小鬼的話我又怎么會信，我只是呵呵的笑并把它收了起來。
春分了，我感覺我越來越離不開你了，偏偏是這個時候卻迎來了離別。我和你一起到來到菜花田里你給我科普知識，我就靜靜的看著你，你講完了，愣了好一會兒。說：快開學了，我們要分開了：我的內心像是被針扎了一下。雖然我早已料到總會有這一天，但還是還是忍不住傷心。以后再也不會相見了吧，也許吧。他轉過頭，臉上掛著微笑。沒了我，你也要好好學習，雖然我們身處不同的地方，但仰望同一片天空，你也要加油��！最后他真的走了，我也有好一段時間沒有見到他了，也許以后再也見不到了
他給我的記憶是深刻的。帶我走出了灰暗的日子，讓我內心變得陽光四溢，他改變了很多，給予了我溫暖。即使不在我的身旁，但是溫暖的記憶我仍然銘記，如果還能相見我想對他說：謝謝你，謝謝你你給予了我這段溫暖的回憶。
溫暖的記憶作文6
即使沒有到黃昏，沒有那一抹金光的漂染，這個陽臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。
陽臺的墻上，刻著許多簡筆畫和許多“藏”字。那些簡筆畫無非是幼兒園時老師教我畫的小豬小貓，有很多已被風吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見。因為小豬在幼兒園童話中出現的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數豬是很瘦的。因為我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。
而那“藏”字就得追隨到小學里了。那是我的'字可以與張丞相相媲美了。我們班那時有一個字寫得很工整的女孩兒，老市場夸獎她。但有一點不明白，她作業本上的名字都是她媽媽寫的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個同學去我家玩，我們便在陽臺上寫當時我們認為最難寫的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫，灰溜溜地在旁邊刻畫蚊子，那時，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫下一個“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時，她畫了一幅牛郎織女圖，織女踏著我那只蚊子和牛郎相會。我氣得直瞪眼，可有什么用呢？我確實不如她呀！我暗暗發誓，我今后一定要超過她！
陽臺上的花草郁郁蔥蔥，一個花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著一塊牌，什么字道不明白，有點像甲骨文，不過心里清楚，這是小時候為一只死在陽臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便學著電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風光厚葬，還插上一塊“甲骨”。
想想這個飽經風的陽臺，憶起多少個捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。
溫暖的記憶作文7
于有些人而言，溫暖的記憶是兩人相逢于小巷時點點頭，相互走近，再擦肩而過；與某些人而言，溫暖的記憶是夏日的夜晚，一群老人圍在樹下乘涼，小狗伸出舌頭散熱，有些人啃著西瓜，有些人搖著蒲扇；與我而言，溫暖的記憶是與奶奶相伴的日子……
陽光正好，擠過樹葉的縫隙照在我的頭頂。“奶奶，你扎頭發能輕一點嗎？”我的頭發被拽的生疼，“頭發打結了，不好梳�！蹦棠滩粷M的語氣從我頭頂上方傳來，“也不曉得怎么回事……”熬過時間的折磨，頭發終于扎好了，奶奶順手。折了一朵梔子花，露水在陽光的照射下閃閃發亮，她的手一起一伏，露水便跌進了泥土中，消失不見。別在我的發絲中，“這樣多好看，漂亮的小丫頭！”有了奶奶的祝愿，我覺得上學又多了幾分動力。
奶奶是一個有許多故事的`人。她常說自己扁擔長的“一”字都認不得，自己生的年代不好，現在的時代多好，小丫頭片子也讓上學。因此她常教導我在學習上要多多用功。她還說她那個時代，姊妹特別多，飯也吃不飽，只好去別人家菜地里偷。抓住生玉米也往嘴里塞，路邊的野菜也挖著吃，因此她常教導我要節約糧食。她每每說到自己在半夜起來偷吃蘿卜時就笑了，眼睛是那樣的明亮，那里似乎有對過往的懷念。奶奶經常與我講鬼故事，說什么土地上的坑洞都是紅毛怪用五個手指頭印出來的，還有白菜變成的大腳美女，姥姥半夜起床偷吃孩子的手指頭……這些故事給我留下了深刻的印象，我有時也會覺得她是為了恐嚇我才說的！可不管怎樣，有您的故事伴耳我才可以睡得更香。
每在我孤獨的時候，我總會記起那每一個夏日的夜晚，奶奶為我搖著蒲扇，送來陣陣涼爽。聽著老輩人說著革命戰斗的故事、說著人生的道理、看著奶奶微笑時眼角染上的得意……
在鄉下，有奶奶相伴的那些歲月是我記憶中最溫暖的。我愿為這最溫暖的記憶畫一束月光，我愿為這最溫暖的記憶添一朵花色，我愿為這最溫暖的記憶描一點輪廓。
溫暖的記憶作文8
正是一個炎熱的下午，知了拼命的叫著，似為這酷夏感到不滿。它們的聲音，似即將在暴曬中融化的冰塊，變得十分的無力，似乎已毫無生機。泛著幽綠的樹葉在陽光下略有蒼老，在這沒有一絲微風的悶熱中矗立著。
作為新一任三年級值周校長助理，我不得不奔忙于尋找我的值周校長。似乎是缺少了方法，我跑的`滿頭大汗，卻沒找到她的蹤影。教導處我已經跑過多次，但一個人也不在。
最終我決定直接去六年級找她。但由于我有些膽怯，所以當我去時，不免有些不安與緊張。
當我找到了她的教室時，同學們正在上課。站在講臺上的是一位個子不高，滿臉嚴厲的老師。只見她皮膚黝黑，配一身紅白相間的緊身襯衫和一條黑色長褲。手持一把粗粗的長尺，身材瘦的令人擔心。一只麥克風系在腰間，兩彎雜白的頭發掛在耳垂邊，左臉一顆黑痣極為明顯。
見衣著不整，頭發亂蓬的我不經皺了皺眉。我心涼到了腳底，臉被嚇得緋紅。低下頭去，生怕看見她。低頭才曉，我的紅領巾歪到了脖后，鞋帶也是散的，書包肩帶一高一低，一副狼狽難堪的樣子。
停頓數秒后，她終于發話了：“找誰呀？”
我終于緩過神兒來了，才抬頭一看，只見一絲微笑掠過她的臉頰，眼也瞇成了一條縫。我心中一暖，腳也不涼了，似有巧克力融化在味蕾一般，回答到：“請問值周校長在哪里？”
她思索了一會兒，便用較快的語速告訴我：“她已經下去了，應該在廣播室等你了吧。”說罷轉過身去，又投入到了課堂中。我吃驚于她的果斷和負責，心里充滿了感激與敬佩。因為她的一個微笑化解了我的尷尬，給予了我勇氣，使我的膽量變大。她的敬業精神讓我敬佩。
在不久的半年后，我又在四（3）班見到了她，那時，她可是咱們的數學老師——姚老師。雖然她一直對我們保持著她舊日的嚴厲，但她的笑依舊在我心中。
溫暖的記憶作文9
晨曦微現，而我撐著鰥鰥魚眼不停地翻著書，想要汲取這本書中若隱若現的小精靈，突然想到有人說，童話是寫給大人們看的，而在我的心中，童話是自己寫的。
美麗的公主，英俊的王子，可以組成一篇絕美的童話，而鄉中一人，還有那棵柳樹，便可以寫出心間溫暖的記憶。
池塘邊，柳樹下，總有兩個女孩在嬉鬧。陽光明媚的早晨，只見她倆席地而坐，悄悄地談論著什么，滿滿的一塘水，像一塊鏡子，能照見天上的云，照見飛翔的鳥，她倆的身影在水面上，與云朵小鳥相伴，與水面波瀾相印。
那個女孩是我，另一個，是她。
童年的我們相伴著攜手走過，故鄉承載著我們太多的回憶，放學時的歡聲笑語，不愉快時的小打小鬧，這些都只是一些記憶深處的小碎片，拼合不起來，但，卻將溫暖送入人心。
春色縈繞之時，她總是和我一起去池塘邊，去那棵柳樹下聊天嬉戲，將所有的愉快和不愉快全都說給我聽。她比我大一歲，僅是一歲而已，卻處處關照著我，什么都讓著我，陪我看晨曦夕陽和星空。每當天空泛起魚肚白時，我都會想起她，想起那銀鈴兒似的笑聲，和時刻掛在嘴邊的暖人的笑，聽著她的笑，她的聲音，我的呼吸和脈搏也情不自禁地融入了這生命的悸動。
只可惜，她不會再回來了，留給我的，只是回憶，溫暖的回憶。
在我回到故鄉的時候，每每坐在那棵柳樹下，都會情不自禁的流下兩行清淚，淚光中反射出了那段過往，然后，徑直走向那塊冰冷的.石碑，將一本書放在碑前—她的最愛，童話書，而我倆的記憶，也構成了童話，將陽光灑滿小溪，我的嘴角不自覺地泛起一絲微笑，收下了這美好的陽光。
今后再也沒有人陪我看庭前花開花落，隨天外云卷云舒了，此時此刻，望著眼前微微的晨曦，想起了她，想起了那個在我生命中留下溫暖記憶的她，那份溫暖的記憶……暖在心里，永不褪色，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。
溫暖的記憶作文10
打開木篋，那架小小的紙飛機依舊靜靜的待在那里，以至于流年里的晨昏，都噤若寒蟬，避讓出一大片長久的寂靜，是那么岑遠，不可捕捉。
往事塵封了太久，可拂去上面細細的灰塵，依舊是明亮鮮活的回憶，似有一種心緒被拉回往日，紙飛機，騰空而起。
那個夏天以前的我，不愛說話，不善交友，孤僻的`性子以致沒人樂意接近我，與我交朋友。那年初夏，媽媽把我送到了鄉下的外婆家，希望我在這個更有人情味的小鎮尋覓些溫暖與愛。
可惜事與愿違，我仍舊是老樣子，甚至懼怕起了鄰里間的親切熱情，總是緊張又僵硬的回應著鄉里間的問候聲。僅有的，喜歡去麥田里逛一逛，晃著麥穗，一坐就是一下午。
那天，在那里，我遇見了那個女孩，伴著銀鈴般悅耳的笑聲，她的紙飛機落在我的腳邊，我撿起來遞給她。
“嘿！你怎么一個人待在這里？”
我笑一笑沒有說話。
“不如，我教你折紙飛機吧！”她揮動著手里的紙飛機，笑意盈盈。
我鬼使神差的點了點頭。
她拿出一張天藍色的紙給我：“你看，它像天空一樣，一定能帶著我們的愿望飛好久好久�！薄笆紫饶�，先把紙從中間折一下，再沿著這條線，把兩邊向里面折進去……
“好了，就是這樣，喏，給你。天空現在心情很好呦，我們要快點靠訴他我們的愿望�！�
天藍得透明，就像一個純凈的孩子擁有的那顆心。
兩架紙飛機，托著陽光起飛，載著夢想與希望。兩個女孩不約而同的閉上雙眼，緊扣著雙手，讓心愿馳騁藍天。
那個夏天逝去的飛快，夏天過后，我仍要回到城市。喧囂依舊，一切重回原樣，不同的是，我的心靈開了一扇小窗，撒了點陽光，進了些溫暖。一株小小的藤蔓自此向著陽光生長，蔓延直至窗外。載著夢想起航，我相信，那一天，天空收到了我的愿望……
溫暖的記憶作文11
天上下著毛毛細雨，頭皮被風刮得有些發麻，我撐著雨傘，走在去書店買書的路上，風依舊呼呼地吹，我不禁裹了裹衣服，將手上的50元錢放進口袋，快步向前走去。
這時，迎面走來一位工人。只見他頭上戴著一頂黃色的安全帽，帽子上粘了許多水泥，身上穿的是再平常不過的藍色工作服，衣服上粘有一塊塊白斑，還有一些線頭迎風搖擺，腳上的鞋子發出吱吱的響聲，感覺它已承載超負，好像馬上就會散架。
正當我們擦肩而過時，“砰”一個不注意，他撞到了我，我抬起頭，看到了一雙深陷進眼窩里的眼睛充滿歉意，干裂的嘴巴發出沙啞的聲音：“對不起，對不起……我剛下班，剛才在想事情，對不起。”他整張臉上的皺紋聚合著�！皼]事沒事�！蔽依^續往前走，一大群要過馬路的人把我擠得跌跌撞撞，恍惚間感覺有人在叫：“小姑娘，那個小姑娘！”呵，這一群不認識的人啊，真奇怪！我聳聳肩，繼續往前走。
走了一會兒，我把已經冰涼的手放進口袋里取暖，卻沒摸到口袋里的50元錢。我連忙把口袋翻出來，空空如也！我回頭彎著腰在地上尋找著，但沒有收獲。我猛然想起了那個工人，會不會是他？應該是，他剛才撞我的.時候肯定是故意的，沒想到外表看起來這么樸實的一個人居然是這樣。這人到底在哪兒？我努力地回頭張望，這可是我買書的錢，碰上這人、這事，真是可惡。
我邊想邊快速地往回走，目光在人群中搜索，還時不時地彎下腰看看。這時，我看到一個熟悉的身影，那個人四處張望，好像也在尋找著什么，我定睛一看，是的，就是那個工人。他站在路邊一只手擋在頭上，以免被雨水淋濕，一只手緊握著什么。
那個工人也看到了我，他高興地向我招招手：“小姑娘，這錢，應該是你掉的吧？”我激動地點點頭喘著氣說：“對的叔叔，我掉了50元錢�！蹦莻�工人如釋重負地吐了一口氣：“那就對了，之前我不小心撞到了你，你的錢就從口袋里掉出來了。”
我愧疚自己不該隨意地去猜測別人，內心充滿了自責，感激地向他說了聲：“謝謝……”可話還沒說完，那個工人就擺擺手走了。我愣愣地留在原地，手里捏著那張還帶有余溫的錢，心里是滿滿的感動和溫暖。
溫暖的記憶作文12
每個人都有許多值得珍藏的記憶，我的記憶中奶奶的背，是那么的溫暖和舒適……
記得在我上幼兒園的那些年，無論刮風還是下雨，奶奶總是背著我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門，就只見奶奶蹲在門邊，笑盈盈地迎接我，我快樂得像只小鳥，蹦跳著撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著我，奶奶給我講故事，我給奶奶唱幼兒園里剛學的歌……很多的時候，奶奶接我回來的路上，我會在奶奶溫暖的背上，慢慢地就閉上了眼睛，舒服地睡著了。到了家，朦朦朧朧中，奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子，生怕驚醒了我。
不知是哪一天，只記得那是一個風雨交加的深秋，我照例撲上奶奶的'背，鉆進奶奶的雨披里，異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂，奶奶應和著，聲音微弱且有些顫抖，我停止了說話，奶奶吃力地走著，額頭滲出細細的汗珠，我伏在奶奶的背上，只聽見奶奶的喘息聲。我執意要從奶奶的背上下來，可是奶奶雙臂緊緊地勒著我，哄著我：“下雨天，地上濕，會滑倒的……”
從那以后，我不再快樂地撲上奶奶的背，總是倔強地自己走著上學放學……不變的是奶奶仍然每天早早地到學校門口，笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了，她卻總是搶著用自己那瘦弱的肩膀，幫我背著沉重的書包。我堅決不肯，但她總是和藹地說：“你上了一天的課，一定很累了，奶奶不累，走，快走，奶奶走得快!”
有一天，奶奶接我放學回家的路上，我發現奶奶走路有點跛，有只腳好像很怕著地的樣子，臉上不時顯現一絲絲痛苦的神情。我搶過奶奶背的書包，再三追問，才知道，奶奶腳上的雞眼越來越厲害了，每走一步，患處都會疼得像走在針尖上。奶奶居然忍著這么巨大的疼痛來接我，我的雙眼模糊了，攙扶著奶奶，我們祖孫倆慢慢地走在回家的路上……
奶奶老了，奶奶背我的背彎了，那背留給我的溫暖，我永遠銘記!長大的我也要背上奶奶，像小時候奶奶背我一樣……
溫暖的記憶作文13
窗外是鵝毛大雪，那一天是許多成年人的工作日周一。
爸爸前天晚上才回來，可他今天又要出差工作了。我看著爸爸的行李箱，十分大，好像能把我裝進去似的！
爸爸對我說，到了車站就給我們打電話。
我知道車站一點也不遠，就靈機一動：“我要送爸去！”
爸爸樂呵呵地說：“我們女兒長大了！但爸爸只要你目送，車站不遠但外邊下雪呀！”
其實我并沒有多大意愿要送爸爸，只想玩玩雪，再看看車站那有無賣糖葫節的！所以我繼續用甜言蜜語求著情，終于讓媽媽把我全副武裝好，便和爸爸出門了！
雪像小精靈似的，跳呀轉呀，跑到我跟爸爸身上。“冰，好冰呀！”我急忙甩掉手上的雪水，往棉襖上抹去。爸爸呢？他卻故意用手接住幾片雪花立刻給我看：晶瑩剔透，美得不像話！可惜的是這么美麗的雪花轉瞬即逝，就像爸爸陪伴我的時光。
我想出一個法子，用舌頭接住幾片雪花，以為這樣它們就不會化。爸爸笑了：傻孩子，行不通的！它們終究要離開，要化作水！”
走了一小會兒，我的靴子里不小心掉入了一個雪坑里。真是糊涂！爸爸一手扶著我，另一只手去拿我的靴子�？墒�，靴子里掉進了雪，融成水浸濕了靴子。爸爸臉色變了，讓我有點害怕！他會罵我的吧！畢竟這雙靴子很貴，作工很精致，卻被我弄濕了！我低著頭，等待著“暴風雨夾雪”的洗禮。
“沒什么大不了的'！”爸爸微笑地說，“濕了一點而已，你沒凍著吧？”
我搖了頭。
“你看，你現在只有一只鞋子了，但你會不會覺得快樂？”爸爸輕快地把背包放下，拿出紙巾給我墊到靴子里，一邊問我。什么呀？靴子都進雪了，還讓我快樂？爸爸什么意圖？見我疑惑不解的樣子，他溫和的說：“現在好多人穿不上好的鞋子，山區的孩子甚至連粗糙的布鞋都沒有。你有這么好的靴子，只是濕了一點兒，你應該感到幸福！”他給我穿好鞋子，牽緊我凍得通紅的手，笑著和我說再見。
雪慢慢地，慢慢的，越下越小，最后停了，云層中射出一線陽光，竟是那冬日的暖陽。那時我很懵懂，卻又覺得溫暖、幸福。
這次雪中送別成為我心中最這溫暖的記憶，永遠，永遠
溫暖的記憶作文14
暑假的一天，我應邀陪班里三位女動漫迷去上海新國際展覽中心參觀上海國際動漫展。進入展會之后，我們頓時被這夢幻般的場景震撼了：光頭強、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥，外加造型多變的Showgirls等，“凡所應有，無所不有！”
三位女同學像瘋了一樣，不停地拍照，自拍，外加拿宣傳冊。當然，所有的宣傳冊最終都流轉到我的手里。剛開始我還能輕松對付，可隨著宣傳冊越來越多，問題就來了。首先，我們來時并沒帶塑料袋，所以一堆宣傳冊就被我雜亂地抱著；其次，這么多宣傳冊，一般的塑料袋肯定是要弄破的�？伤齻內齻�絲毫沒有意識到我的`窘態，依然不斷地拍照，不斷地把新的宣傳冊交個我。
突然，一個印度人模樣的人出現在我的面前，他手里拿著很多做工精良的手提袋，示意要幫我把材料裝好。我明白了，趕緊用英語說了“謝謝”。
只見他接過我手里的材料，利索地整理好，分裝到兩個袋子里，遞給我。然后，他指著袋子上字，用不太流利的漢語說：“巴基斯坦，卡拉奇！”我很吃驚：“原來你會說漢語呀！我剛開始以為你是印度人呢！”他搖搖說：“不，我是巴基斯坦人。中國人，我們的好兄弟！前面就是我公司的展館，我們推出動漫《黑袍復仇者》，希望得到你們的支持。”我說：“一定，我一定過去看看！”他雙手合十，向我點一下頭，然后就去找別的人了。
我徑直走向他公司的展館，要了一份宣傳冊�！逗谂蹚统鹫摺分v了一個叫吉亞的女英雄故事，平時是位教師，必要時化身女俠為民除害，有點西班牙佐羅的味道。不過總體來看，巴國動漫的發展歷史較短，屬新興產業，更需要我們的支持。這不僅是一個動漫迷對動漫產業健康發展的愿望，還是對一個視中國人為“兄弟”的國家的支持。
返程的路上，三位非要搶我手里這兩個漂亮袋子，我終于說了一句硬話：“袋子我可以讓出一個，但我必須留下一個！”她們悻悻地同意了。因為我要留住這來自異國的印記，留住這溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文15
20ｘｘ雖然已離我們遠去，但在我們的心中卻留下了許多溫暖的回憶。它們如同一束陽光射進我們的心房，讓我們久久不能忘懷。
七年級下學期，因為班主任趙老師身體的原因，朱老師肩負起管理我們班的重任，成為我們班的新班主任。朱老師是個十分負責任的人，他盡心盡力地為這個班級默默地奉獻著。每天放學后，他總是最后一個離去，為打掃教室，他寧愿晚一點回家吃飯。其實，我們每天都會自己打掃衛生的，但是，他卻放心不下我們的清理。
一天傍晚，我正要回家，突然想起自己的作業遺忘在教室里，而這時其它班級的教室的燈早已熄滅了，走廊靜靜的，沒有一點聲音。我抱著試試看的心理走到樓梯口，卻看到了我們班教室的燈還在亮著。我加快步伐走進教室，卻看見朱老師正在彎腰撿拾地上垃圾的背影。此時的地面上滿是我們白天制造的垃圾，而朱老師卻在這里默默地為我們打掃衛生。此情此景，我的心仿佛被什么碰撞了一下，不禁感到暖暖的，卻又有些心疼朱老師，他太勞累了。朱老師為我們營造了一個舒適的學習環境，卻把辛苦留給了自己。
沒有整修操場之前，放學后我們都會去操場跑步，一是為了在一天學習之后放松放松，也是為鍛煉身體，為中考的.體育加試提前做些準備。我們跑步的時候，朱老師一直站在操場邊上，以同一個眼神默默地望著我們的身影。在他的心目中，我們是一群天真活波的孩子，讓他放心不下。他總是等到最后一個同學離開操場，自己才離去。只要有一個同學沒有走，他就不會走。他對我們的關愛，讓我們的心中增添了許多溫暖。
有一次下午放學后，爸爸遲遲沒有來接我。朱老師就給爸爸打電話，得知爸爸正在一個地方辦事走不開，便決定把我送到那個地方。我懷著忐忑不安的心情坐上了朱老師的電動車后座。這是我第一次坐老師的車，不禁有些緊張、羞怯，但朱老師寬大的肩膀和平和的話語很快讓我消去了剛開始的那一點點不安。此刻，我們好像不是師生，更像一對父子，我的心里暖融融的。
朱老師對我們的關愛，就像一個小太陽，時刻溫暖著我們的心。當然，20ｘｘ還有很多很多這樣的事也一樣不能讓我們忘記。總之，20ｘｘ年那些溫暖的記憶，將永遠留在我的心里，伴隨著我成長。
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