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關(guān)于記憶的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記憶的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文600字 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)途中，都會(huì)經(jīng)歷大大小小的事情，有的回憶就像一縷煙霧，會(huì)隨著時(shí)間漸漸消散。但那兩顆太妃糖，是我永不能忘懷的。
十二歲時(shí)，我迎來(lái)了人生中的第一個(gè)低谷期末考試發(fā)揮失利。我不由得悲傷逆流成河。但最令人厭惡的是別人嘲笑、蔑視的眼光。我如同獅子，但沒(méi)有了鋒利的牙齒；我如同雄鷹，但不具備飛翔的能力。我的桂冠已經(jīng)沒(méi)了往日的光彩，而是布滿了銹跡。我從高處墜落，摔得粉身碎骨。回家途中，我總覺(jué)得大家都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我抱頭逃竄，最終停在家下面的棚子里。我實(shí)在無(wú)法親口說(shuō)出那少得可憐的分?jǐn)?shù)，懦弱讓我止步于此。
天公也不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我看著那喜怒無(wú)常的天氣，淚水如決堤的洪水奔流而出。“砰”，一聲巨響打斷了我的哭泣。原來(lái)是鄰居家的小芳姐姐來(lái)了。只聽(tīng)她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小星，發(fā)生什么事了，跟姐姐說(shuō)。”我似一只泄了氣的皮球，小聲嘟嚷“考試考砸了”“原來(lái)是為這事啊，別傷心了，姐姐給你糖吃。”說(shuō)著，她像變魔法樣拿出了兩顆糖，笑著說(shuō)：“一顆給你，一顆給我。”說(shuō)完，便遞給我一顆橢圓形的糖果。剛?cè)胱欤揖挖s緊吐掉了。我大聲叫到：“咦這是什么東西，好苦！”這時(shí)，只見(jiàn)小芳姐姐神秘地說(shuō)：“早料到你會(huì)這樣，喏，你再仔細(xì)嘗嘗。”她將自己手中的糖又一次放在我手心。我半信半疑的撥開(kāi)糖紙，依然很苦，但我忍住了。在一陣苦澀之后，奇跡發(fā)生了，竟有無(wú)盡的甜蜜在舌尖開(kāi)始蔓延。我猛然抬頭，雨還在下，但天是亮的
記憶中的糖果，是我的一劑良藥。在我灰心、彷徨時(shí)給我前進(jìn)的動(dòng)力，它用一種無(wú)言的方式告訴我：苦澀只是暫時(shí)的，挺過(guò)去后，將會(huì)是無(wú)盡的甜蜜。
記憶的作文600字 篇2
母愛(ài)，是偉大的，我母親的母愛(ài)，更是如此。
為了讓我接受更好的學(xué)習(xí)，母親把我送到了外地的一所名牌中學(xué)。在學(xué)校的住宿生活又是這么的無(wú)趣，所以每次回家，我都會(huì)大發(fā)脾氣，說(shuō)不想再回學(xué)校。可母親每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“母愛(ài)是以分離為原則的。”聽(tīng)到這句話，我表面上平靜下來(lái)，但內(nèi)心實(shí)際上窩著火，一有小事便一觸即發(fā)。
可媽媽卻從不發(fā)火，只是默默幫我收拾書(shū)包，臨走還向我詢問(wèn)許多問(wèn)題，我只是幾句話掩蓋了事。但我每次回到學(xué)校總會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有所有我需要的東西。
第一個(gè)學(xué)期放寒假后，媽媽又不辭辛勞地從幾百里之外趕來(lái)接我，和我說(shuō)話我只是“嗯”了幾下。畢竟血濃于水，看著媽媽在刺骨的寒風(fēng)下提了兩個(gè)箱子，我還是有點(diǎn)不忍心。但我一向不善言辭，只好說(shuō)：“我來(lái)提。”可媽媽只是微笑不語(yǔ)，為了趕上車，飛似地沖到門口和我坐上摩的。
由于手提著箱子，在一片呼嘯聲中，媽媽的手凍得通紅，但手套卻戴在我的手上。周圍的雪景十分美麗，但我卻再無(wú)心欣賞。
媽媽本是一個(gè)十分瘦小的女子，可她卻有如此堅(jiān)忍的毅力，兩只手提著箱子被風(fēng)吹了這么久，我實(shí)在是想不明白。
終于到了車站，媽媽讓我站著別動(dòng)，自己去找車。也許是因?yàn)檫\(yùn)氣，竟讓我們?cè)谲囈寻l(fā)動(dòng)時(shí)找到了。
上了車之后，媽媽又高興地問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我竟有興趣多地回答了，問(wèn)完之后媽媽竟頭一靠睡著了。看著窗外遍地的雪，我突然明白了。
這是我見(jiàn)過(guò)的幾乎最大的一場(chǎng)雪，它凍住了整個(gè)大地，可它沒(méi)能凍住媽媽那顆充滿了母愛(ài)的熾熱的心。于是這成為了我心中最美的風(fēng)景。
記憶的作文600字 篇3
軍訓(xùn)生活是非常艱苦的，雖然艱苦，但讓我們大家非常難忘，非常舍不得。對(duì)四天中嚴(yán)格訓(xùn)練我們的教官非常舍不得;對(duì)我們?cè)?jīng)住宿過(guò)的那間宿舍非常舍不得;對(duì)我們?cè)?jīng)流過(guò)汗水的那塊土地非常舍不得。
艱苦的`軍事訓(xùn)練被一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲拉開(kāi)了序幕。教官首先簡(jiǎn)單地給我們講了一下軍隊(duì)的生活。然后就開(kāi)始教我們?cè)鯓诱拒娮耍吧眢w站直，手放在褲縫兩側(cè)，腳尖分開(kāi)約六十度，重心在前腳掌。“教官一遍一遍地重復(fù)著這些動(dòng)作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽(yáng)曬得我，感覺(jué)有些站不住了，退縮的念頭在我腦中不斷地閃過(guò)。但我一直告訴自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。終于，教官開(kāi)口了：“大家休息五分鐘。“
在平常看來(lái)，五分鐘根本不值得一提，而如今，五分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是異常地寶貴。
這第一天，我們所有的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上，開(kāi)始談這一天的心得體會(huì)，談著談著我們便一個(gè)個(gè)睡著了，打出的呼嚕聲在整個(gè)宿舍里回蕩。
接下來(lái)的兩天中，我們學(xué)習(xí)“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走。”我們學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都是那么認(rèn)真。為此，我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不少夸獎(jiǎng)。
很快，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天的軍訓(xùn)中，我們都從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了吃苦耐勞，奮發(fā)向上的少年。我們心理曾經(jīng)有過(guò)怨言，但是當(dāng)我們看到軍訓(xùn)改變了我們，讓我們長(zhǎng)大了以后，這些怨言都變成了感激的目光，感謝的語(yǔ)言。
是啊，軍訓(xùn)是在無(wú)聲中磨練我們的意志，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不會(huì)遇到困難就輕言放棄;軍訓(xùn)是在悄無(wú)聲息地鍛煉我們的身體，提高身體素質(zhì)，讓我們像金剛一樣，百病不入……
總之我們要感謝這次軍訓(xùn)，感謝嚴(yán)格的教官，更要感謝每天在太陽(yáng)底下陪我們訓(xùn)練的老師……
記憶的作文600字 篇4
時(shí)間，愿你再慢一點(diǎn)，請(qǐng)不要在我迷惘時(shí)刻將我拉回你的視線，因?yàn)槲覀冋娴碾x得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)。。風(fēng)已經(jīng)吹起了我的記憶，而記憶中的我還是那個(gè)站在原地，等待，等待……我在等待風(fēng)，你多久才來(lái)，你來(lái)了，我才能安心去尋覓時(shí)間，因?yàn)槲遗聲r(shí)間會(huì)挽留不回來(lái)，但我更擔(dān)心的是，我們會(huì)忘記時(shí)間，雖然跟在時(shí)間身旁走了很久，很久，一直走了12年，這12年來(lái)，是我第一次請(qǐng)求你，別讓我重回你的記憶，我希望我別再長(zhǎng)大，因?yàn)槲視?huì)難過(guò)的，時(shí)間你總不可能看著我們這樣彼此分割吧……
古老的瓦片，教室里齊聲聲的朗讀聲，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)里面有一個(gè)和自己長(zhǎng)得一模一樣的孩子，因?yàn)槟鞘窃?jīng)的自己，她的膽小，她的無(wú)助，她的天真，她的童趣，她的活潑，我看到了，對(duì)于這樣一個(gè)人來(lái)說(shuō)，她，對(duì)自己有著更高的要求，她希望自己的無(wú)助能夠獲得勇氣的幫助，整整幾年過(guò)去了，她也長(zhǎng)大了，她懂得去珍惜自己，她愿意為了勇氣，而放棄膽小，她喜歡嘗試，就算做不到，也要嘗試一下，這樣也可能會(huì)有希望。希望就在于我們的勇氣……
幾年后，我們也懂得了不少，才知道當(dāng)初的世人是怎么活過(guò)來(lái)的，他們?cè)谝揽恐约哼@雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，而我們依靠的卻是父母辛苦賺來(lái)的養(yǎng)育費(fèi)。現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)在改變，生活的范圍在擴(kuò)大，我們?cè)谶M(jìn)入青春，世界上，有太多，太多令人感畏的事，天不可能永遠(yuǎn)是藍(lán)的，地不可能永遠(yuǎn)沒(méi)有灰塵，有太多的不可能都在我們心里記下，我們不可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大吧……希望這是不可能的……
時(shí)間匆匆而逝，讓這些而逝的時(shí)光，離我們近一點(diǎn)，讓回憶勿帶走記憶。
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