實(shí)用的珍貴的記憶作文三篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍貴的記憶作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的記憶作文 篇1
有人曾指出，科技發(fā)達(dá)的今天，人生過得越來越索然無味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時(shí)代，以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而，愚以為，數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)，更能喚起許多永不褪色的記憶。
誠(chéng)如錢鐘書在其《圍城》中寫道:“圍墻里的人想出去，圍墻外的人想進(jìn)來。”我們處在黑白膠片時(shí)代時(shí)，總是抱著“膠片貴而少，照片拍不夠”的遺憾；然而，隨著科技的迅猛發(fā)展，數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了，照片任意拍，卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是，數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，人生的可貴記憶不會(huì)被稀釋，反而會(huì)加固、加深。
數(shù)碼時(shí)代更能夠喚起珍貴的記憶的原因，是數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展，能夠滿足人們多樣的照相需求，記錄下生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。柴靜在其《看見》中抒發(fā)過這樣的感慨：“生命不是用來比較而是用來完成的。”但是，假如用黑白膠片時(shí)代的技術(shù)來記錄下一個(gè)生命完成的歷程，未免太過單薄，缺乏厚實(shí)感。而數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn)，恰好彌補(bǔ)這個(gè)缺陷。讓人隨意地照相，不受時(shí)空之限制，唯需一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)而已。人們記錄下一個(gè)個(gè)生命的成長(zhǎng)，從出生的滿月酒到幼兒學(xué)步，從幼兒園取得“好孩子”稱號(hào)到中學(xué)獲得榮譽(yù)時(shí)的留影紀(jì)念，數(shù)碼時(shí)代下更能保留人們生活中的每一個(gè)瞬間，讓人生變得更加厚實(shí)，更加充滿韻味。
數(shù)碼時(shí)代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因，便是它與網(wǎng)絡(luò)的雙向性，它能隨時(shí)將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)與人分享，在這一過程中收獲情感的充盈，獲得愉悅的享受。當(dāng)我們把自己滿意的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，與朋友分享時(shí)，我們可能會(huì)收獲他人的贊美，讓自己倍感有所成就；抑或?qū)⑽覀冎劣H的人的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們可能會(huì)收獲別人的祝福，讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣，我們的記憶也會(huì)隨著幸福感而銘記在心，更容易保留彼此之間美好的印象與感覺，珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼，收獲親情、友情之美好。
或許由于數(shù)碼時(shí)代的技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新，以致值得珍惜的點(diǎn)滴也被稀釋了，懷念起黑白膠片時(shí)代。但是，由于數(shù)碼技術(shù)具有黑白膠片技術(shù)的無可比擬的優(yōu)越性，更能夠攝影、保存、分享等，而且永不泛黃，永不模糊，因而它更能喚起人們珍貴的記憶。
數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。讓我們用手中的數(shù)碼相機(jī)，記錄下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴。
珍貴的記憶作文 篇2
大家總是說一閉眼，時(shí)間像流水般無聲無息地逝去了，它裹挾走的砂石，便是我們的記憶。但那最珍貴的記憶就像是海底最璀璨的珍珠，將永遠(yuǎn)存在我們心靈深處。
記得小時(shí)候，我的父母在外工作，無暇照顧我，年幼的我只好到外婆家去，讓外公外婆承擔(dān)起照料我衣食起居的重?fù)?dān)，在悠悠歲月里，我體會(huì)到了那種如同流水一般細(xì)密綿長(zhǎng)的愛。
外婆家離媽媽上班的地方很近。每天的中午都是我最翹首期盼的時(shí)候，因?yàn)閶寢寱?huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住午休那一小段空暇的時(shí)間，帶上一兩張貼紙，來外婆家看看她日思夜想的`心肝肉。我最喜歡貼貼紙了，媽媽就像變魔術(shù)一樣，每次回來都會(huì)給我?guī)Р煌愋偷馁N紙。每每和媽媽、外公外婆一起吃完飯，我就來到三樓——我專門游玩的地方，迫不及待地拆開外包裝好好把玩一番。我只有在中午時(shí)才能見到媽媽，而爸爸永遠(yuǎn)早出晚歸，幾乎沒有時(shí)間再來外婆家，所以只有周末才能見到他。
年幼的我是個(gè)愛哭鬼，我渴望父母的陪伴，每天夜里最想念就是就是有著媽媽體香的溫柔的懷抱。她會(huì)給我講睡前故事，會(huì)唱有趣的兒歌，我們?cè)谝黄饡?huì)咯咯咯地嬉笑著。可是只有周末的晚上才能和媽媽一起睡。每次中午一過我就會(huì)放聲大哭，扯著媽媽的衣角死活不肯松手，仿佛一走就是十天大半個(gè)月見不著面了。媽媽見我哭無可奈何，每每哄我入睡，擦去我眼角的淚花，才輕手輕腳地溜出家門。我記得最深的一件事就是：有一天，那天正在下著大雨，媽媽竟然騎上“小毛驢”來見我了，更加驚喜的是爸爸也來了。原來那天正是我生日，他們像變戲法似的拿出一個(gè)大大的蛋糕。我心里一陣感動(dòng)，果然爸爸媽媽還是把我記在心里的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我早已搬到另一個(gè)不一樣的家里———父母的家，雖說都是家，但就是少了什么，怎么也說不出來。
幾年前外公去世了，外婆又把房賣了，我那個(gè)有故事的“生存地”失蹤了，那個(gè)有愛的家搬到了另一個(gè)地方。
如今，我回老家總是會(huì)向外面多看一眼，看看那個(gè)充滿故事的家。
珍貴的記憶作文 篇3
沙漏里的沙子不緊不慢來回滴落，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)最后一粒沙子即將滴盡時(shí)，我們要小學(xué)畢業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。畢業(yè)在即，你可曾記得，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛的班集體里一起學(xué)習(xí)和生活？
記得那年夏天，全班圍站在操場(chǎng)上，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊，加油助威。看到那些為班級(jí)榮譽(yù)而奔跑的同學(xué)們，心里就覺著，你們已經(jīng)很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠(yuǎn)是第一名。
教室里，伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，我們逐漸懂得了“時(shí)光如金”的道理，大家不會(huì)虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。
還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里盡情奔跑；還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方，必須踩著凳子才可以；還記得每次班長(zhǎng)、組長(zhǎng)讓全班保持安靜時(shí)，總會(huì)有人竊竊私語，讓她們哭笑不得……
匆匆歲月里，更要感謝我們的老師。人們常說老師如父母，的確，在六年的歲月里，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫的字就知道是誰在惡作劇，講課時(shí)的一句幽默就讓全班笑個(gè)不停，一個(gè)確認(rèn)的眼神勝過千言萬語。我們一天天長(zhǎng)大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當(dāng)年天真無邪的時(shí)光，再重新跟隨老師學(xué)讀“aoe”，或者掰著手指數(shù)數(shù)。
我怕我會(huì)不習(xí)慣沒有你們的班級(jí)，我怕習(xí)慣性地回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你，我怕再也見不到你們的身影：默默付出的老師，經(jīng)常給我唱反調(diào)逗樂的曹召才、蔣樂樂，在我傷心失落時(shí)鼓勵(lì)我的徐金格，一起玩耍的同桌和眾姐妹們……
六年來的喜怒哀樂，全被一個(gè)叫做“記憶”的東西保存下來。我想對(duì)時(shí)間說，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。
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