精選記憶的作文400字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文400字 篇1
春天的尾聲已經(jīng)到來，但家門前的那棵櫻花樹一直還在，春風(fēng)微微一拂，朵朵櫻花抖落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，有一朵慢慢地、慢慢地飄落在我家窗前，然而，窗戶里面那忙碌的身影，讓我覺得，那朵櫻花好美。
山珍海味，美味佳肴，這些都化不過我一回家撲鼻而來的飯香，一天的疲憊，與勞累讓我心情煩躁，但是這一陣飯讓我心情頓時寧靜下來，因?yàn)檫@個香昧讓我知道，當(dāng)你在生活不管經(jīng)歷多少困難，你的身后永遠(yuǎn)有一個屬于你的那個家，只有你能嘗到的獨(dú)一無二的飯菜，豆角茄子油而不膩，西紅柿炒雞蛋永遠(yuǎn)都甜甜的，回鍋肉又酸又脆，木耳和山藥碰撞在一起意是那么美味，那些菜再普通不過，但是一經(jīng)母親之后，它們總能擦出奇妙的火花，每次一回到家，看到媽媽的笑容，那忙碌的身影，我總會情不自禁地站立在廚房門口，我有那么一瞬覺得，我是世間最幸福的人。
“今天這個豆角鹽放在有點(diǎn)多……”
“能吃就行，吃完趕緊給我寫作業(yè)去！”
可能我記憶中的味道不是最好的，但是，它卻是我心中最美味泊一絲溫柔。
門口櫻花依然還是那么粉紅。
記憶的作文400字 篇2
在我記憶的小河里，有許多開心的事情，有的已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡忘了，可那件事卻讓我記憶猶新。
記得在六歲的時候，幼兒園老師帶著我們玩了一個畫鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個一個上臺畫鼻子。第一個上臺的是高瑩，他走到講臺上拿起一根紅色的粉筆在耳朵旁畫了一個小對勾，再點(diǎn)上了兩個小鼻孔，當(dāng)然，小鼻孔畫在了眼睛上，大家哈哈大笑。下一個上來的是班長——黃麗蓮。她上去就畫了一個有圓又大的鼻子，畫在了眼睛中間，大家又笑了。有的說：“對眼也沒有這樣的。”黃麗蓮聽了小聲說：“你們上來試試。”說完老師又叫了一個笑得最歡的大個子—果閔，果閔上去就畫，結(jié)果把鼻子畫在了嘴的下面，哈哈哈哈……，同學(xué)們笑個不停，輪到我了，我在黑板上匆匆忙忙地畫好了大腦上的器官，我還以為同學(xué)們會笑我呢？可是全場鴉雀無聲。我一接開眼睛上的的布，連我自己也很吃驚，我居然把器官都畫對了……
下課了，我們帶著歡笑聲走出了教室，快樂止于這一刻。雖然這歡聲笑語只有幾十分鐘，但卻牢牢地印在了我的腦海里。
記憶的作文400字 篇3
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。——題記
在記憶的深處，那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。
那年盛夏，木屋旁桃樹早已枯萎。小鵬推開破舊的木門，帶我來到陽臺上。陽臺上那幾朵梔子花散發(fā)著幽香，宛如清脆悅耳的風(fēng)鈴聲，又如委婉動聽的二胡聲，更恰似糖的甜美鉆入人們心弦。
他拿起蕭將蕭上的幾個孔堵住，隨后他一吹，便發(fā)出陣陣動人心弦的聲音。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，他已勢不可擋的聲音表達(dá)了自己的心情。那娓娓動聽，動人心弦的樂曲聲在我耳邊回響，進(jìn)入了我記憶的深處。我時常會問他，為什么如此熱愛蕭，他對著我笑了笑，用那堅(jiān)定的目光透過樹蔭告訴了我答案。
美好的歲月總是會被慢慢抹去。
彼年夏，知了的叫聲布滿整個木屋，木屋依在，但已破爛不堪。那堅(jiān)守崗位的木屋，終于抵不過歲月的折磨，被磨碎了一地。時隔多年，記憶消逝。
白墻青瓦，唱盡離散。在記憶的深處，這座被世界遺忘的小院，守著一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。時光消逝，物是人非。深處的記憶碎了一地，再也沒有那美好的歲月。“颯颯颯”……
在記憶的深處，總會藏著一段歡樂的回憶，但它們終究還是要慢慢從腦海里消逝。
記憶的作文400字 篇4
當(dāng)我記事的時候，奶奶已是年近70的人了，她是一個勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉、賢良、聰慧的老人。她個頭不高，一頭白發(fā)梳理的十分整齊，平時頭戴一頂黑色布帽，常穿一身黑色衣服，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了一道道皺紋。
聽爺爺講，奶奶在裁剪縫衣方面，方圓幾十里都是很有名氣的，剛解放的時候，就跟著別人學(xué)裁縫，大躍進(jìn)的時候，在裁縫組專門為村子里的人做衣服。
那時的奶奶十分的吃苦耐勞，爺爺在外工作，全家都靠她一人支撐，她一邊拉扯著爸爸、叔叔和姑姑們，一邊干著田地活，到了晚上，還忙著裁剪縫衣，從來沒有睡過一個囫圇覺，為的是能掙點(diǎn)零花錢供孩子上學(xué)。
奶奶沒有文化，但非常重視孩子的學(xué)習(xí)。那時，光家境困難不說，一家七口人，奶奶身邊連個幫手都沒有，在這種十分艱難的條件下，奶奶還是堅(jiān)持讓老爹、爸爸、叔叔和姑姑們學(xué)完學(xué)業(yè)，奶奶常說，愛學(xué)習(xí)的孩子才有出息。
奶奶對我也十分的疼愛，每次回到老家看奶奶，奶奶總是給我做最好吃的，臉上堆滿了燦爛的笑容，我記得小時候，剛會說話的時候，看見奶奶就說奶奶長的象土沙（那時話還說的不清楚，音還發(fā)的不準(zhǔn)確），實(shí)際上是說奶奶長的象菩薩。
奶奶去世那年，我才六歲，年紀(jì)還小，不懂什么事，也不記多少事，但奶奶的音容笑貌永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
記憶的作文400字 篇5
母親，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母親，猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過，大地才會一片綠色；母親，是天上的`云，總讓烈日，先從她的身軀穿過，給大地呼風(fēng)喚雨降祥和；母親，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎？
生氣時的我
女兒，可能在你眼里生氣時的我好恐怖吧！然而也導(dǎo)致了你對我不是很喜歡，不怎么想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎？其實(shí)，媽媽生你氣的時候心里也好痛啊，只是為了把你教育好，忍著痛也要罵你，讓你覺得自己錯了，不會再犯毛病，媽媽很希望你能諒解我。
高興時的我
我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險(xiǎn)了，只是想從你口中拿到一些資料罷了，但是不是你想的那樣，媽媽想了解你，和你談?wù)勑氖拢缭轿覀兡概g的代溝，你應(yīng)該也聽說過吧，“五年一代溝”我和你相差30多年，應(yīng)該要培養(yǎng)一下感情的，不然你覺得媽媽更加的難相處…
疲倦的時候
這個時侯，媽媽很需要你在我的身邊，陪我說說笑，消解一下疲勞，幫我捶捶背等，但你并沒有這樣做，反倒來氣我，頂撞我，但我知道那是因?yàn)槟悴欢膵寢尩男摹?/p>
也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關(guān)心，或許是我不知道女兒你到底想要什么。
但我非常希望，自己的女兒快點(diǎn)明白我的心，不要再那么的任性。
愿天下的孩子們都能理解自己的父母。
記憶的作文400字 篇6
童年是七色陽光，它絢麗多彩；童年是五彩貝殼，它多姿瑰麗；童年是陳年美酒，它香醇飄逸。而在我童年記憶的匣子里，珍藏的卻是香脆的薯片——
周末來臨，我和張寧、陳欣、吳展顏等好朋友帶著烤具和番薯，興高采烈地來到大樟溪的岸邊，進(jìn)行了一次別具特色的野外烤薯片活動。
大樟溪的岸邊真是迷人，這里有數(shù)不盡的鵝卵石，搖曳的蘆葦，嘩啦啦的流水聲，我們幾個不速之客情不自禁地叫了起來： “哇噻，大自然的景色真美啊！”我們一邊欣賞景色，一邊開始了我們今天的烤薯工作。大家齊心協(xié)力搬來了幾塊石頭，建起了一個簡易的石頭灶。我點(diǎn)燃柴片，張寧把柴片塞進(jìn)灶膛，陳欣迫不及待地把鍋放在灶上。一切都做得那么順利，那么緊湊，那么專業(yè)。
幾分鐘后，灶膛里的火越燒越旺了，被加熱的油開始發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲響，似乎在對我們鼓勵： “你們做得還不賴啊！”我揭開鍋蓋，她們兩個把切好的番薯片倒入鍋里，用筷子攪拌幾下。
時間在流逝，從鍋里飄出來的香味越來越濃了，薯片的顏色也由白色變成金黃，我們幾個小饞蟲忍耐不住，用筷子夾起薯片就往嘴里送，一邊吹氣，一邊津津有味地吃了起來，大加贊賞： “這薯片真脆啊！”
“哇，實(shí)在太香了！”
“太好吃了，趕緊再來一片……”
當(dāng)我們吃完薯片，一個個覺得盡未解饞，后悔今天帶來的番薯太少了。
童年的印記——溪邊烤薯片已經(jīng)深深地印在我的心底，它是 樣的甜蜜，那樣的有趣，那樣的夢幻斑斕。
記憶的作文400字 篇7
人的一生會自主或不自主地面對很多抉擇，有些選擇需要付出勇氣和決心。古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。
——題記
說起“黑板上的記憶”這個題目，我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”，一對炯炯有神的眼睛，一個咧開的小嘴，但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦，原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀！全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學(xué)上來，同學(xué)們的屁股都坐不下了，紛紛把小手舉起來。好了，來了一個同學(xué)。他先把眼睛蒙上，手上拿了個“紙鼻子”，然后轉(zhuǎn)三圈。“好戲”開場了，他轉(zhuǎn)了三圈之后，感覺天旋地轉(zhuǎn)、暈頭轉(zhuǎn)向，分不清哪個方向了。“左邊點(diǎn)！”“上面，上面！”他不急，我們都急了。喲，他已經(jīng)貼上了，我看看，哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了，還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。
理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)試場。每個實(shí)驗(yàn)臺前都站著一名同學(xué)，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，將“碳粉”填上了試卷。
黑板上還有許多記憶、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩繽紛。
記憶的作文400字 篇8
打開記憶的口袋，里面裝滿了各種往事，有快樂的，有難過的，也有讓人忍俊不禁的。
小時候，家里養(yǎng)了一只大公雞，這只大公雞身穿一件五彩繽紛的花衣裳，頭戴一頂大紅帽，走起路來一搖一擺，向一位威風(fēng)凜凜的大將軍。我看到它身上特別臟，我心里就涌現(xiàn)出一個好主意——給大公雞洗澡。第一步先往盆里倒水，涼水和熱水各放一半，第二步捉大公雞，抓大公雞可費(fèi)了我九牛二虎之力，我看到大公雞就往它身上撲，可他卻躲過了我的攻擊，我又想了一個辦法，用繩子把棍子系起來，用它頂住筐子在里面放點(diǎn)大米，我在一旁躲著，果然，大公雞鉆了進(jìn)去，我一拉繩子，筐子就把大公雞扣住了，可筐子太輕，大公雞又跑了，但是我沒有放棄，我低著頭往前走，看到大公雞正在睡覺，我一伸手就捉住它了
我把大公雞放到已經(jīng)到好水的盆子里，我就仔細(xì)的給它洗起澡來，我左擦擦右擦擦，還給它放了一些沐浴露，我把它的羽毛都洗干凈了，我就用毛巾給它擦身子可他太調(diào)皮，翅膀一甩，摔倒了地上，弄得身上比以前更臟了，我又把它放到水里洗了一遍，我吸取了上次的教訓(xùn)，我把它放到凳子上擦，最后我終于把大公雞擦干了。
爸爸回來了聽說我給大公雞洗澡，哈哈大笑。雖然這件事很好笑，但這些美好的回憶，一直伴隨我成長。
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