【推薦】記憶作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
當你來到這個世界的時候，大家都在歡笑，唯獨你在哭泣；當你離開這個世界的時候，大家都在哭泣，唯獨你在微笑。
——題記
眼前，是你，記憶中的淳樸如白瓷般潔凈。我踉蹌著小腿，揮舞著小手從遠方向你跑來，每縮短一點我們之間的距離，我臉上洋溢著的笑容就會擴大一圈。撲通，瘦小的身影一下子消失在你的視線范圍內，再一次捕捉到時，我臉上的眼淚已如斷線的珍珠般順頰而落。你步履蹣跚，急切的來到我的身旁，望著那鮮艷的朱紅在我柔嫩的膝蓋上跳著舞蹈，你年邁的老臉不自覺的透露著焦急的神情，可它卻一閃而過，在我未看清它閃現之時就已被笑容所取代：“文文最乖，文文不哭，來，擦擦。”你嶙峋如脊的手中握著那塊方格手帕，遞經手帕的柔軟把你指尖的溫度傳達至我的臉龐，緩緩地勾勒著那濕潤的小臉。一切仿佛被施了魔法般神奇，望著你和藹似春風拂煦溫暖的容顏，我竟停止了啜泣，眨巴著雙瞼一動不動的任由你擦拭。你的大手握住我的小手，縱使腿上的傷痕在不斷的向著我抗議，可我卻感受不到一絲疼痛，慢慢地跟著你，直到你為我涂上藥水，貼上創可貼，才滿心歡喜的吵著你要糖吃。那年，我五歲，你七十四歲。
一切恍如昨日般歷歷在目，靜夜半，淚無眠，皎潔月光灑落在你床頭，輾轉反側，仿佛你的酣睡落入我耳，伴著蟲聲，踏著蟬鳴，演奏和諧樂章。再一眨眼，暗淡欺上心頭，空無人影的被褥之上徜徉著郁郁寡歡的思念。我總會調皮的蜷縮在你的身旁，床頭輕聲放著收音機內播報的奇人異事，雖然我一點都聽不懂，但卻偶爾卻會發出幾聲似銀鈴般的笑聲。每當夜深人靜之時，你總會緩緩地搖著蒲扇，讓那沁人的絲絲涼風，帶我進入夢鄉。
可在那傷情的三月，你卻只留下了嘴角的那一抹微笑，離開了我，離開了你最最愛的孫女。那年，我十七歲，你八十六歲。
可知我還有很多話未對你道。
可知我還有很多愛未對你表達。
可知我還有很多事未為你做。
卻人去樓空�？v使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。
愁未消，人已去，淚空流。此情誰料，人處塵世，心系你身。
記憶作文 篇2
天欲黑未黑，昏暗的燈已經亮起來了，朗朗的讀書聲中，夾雜著不知名的蟲子的鳴叫聲，微風徐徐吹來，這是夏日的傍晚，寧靜而美好。一只甲殼蟲卻不識趣地出來煞風景，打破了夏日難得的寧靜，嚇得同學們驚叫連天，我也忙不迭地遠離那只黑不溜秋的蟲子。真是嚇人啊，哪來的蟲子，誰能收了它��？仿佛是聽到了我內心的吶喊，劉老師挺身而出，絲毫不懼甲殼蟲可怖的外表，把擾亂我們的安寧的罪魁禍首拎了起來。她訓斥道：“怕什么，不就是只蟲子？”
“老師威武！”我們像得了救一般，松了一口氣。
“好好上課！”劉老師把蟲子裝進盒子，又開始講課。
蟲鳴依舊，讀書聲再次響起，樹葉沙沙地為劉老師的壯舉鼓掌。劉老師也是女人啊，怎么能不怕丑陋的甲殼蟲呢？但為了我們，她還是義無反顧，毫不猶豫地捉住了蟲子，詮釋了何為“女子本柔，為師則剛！”
記憶作文 篇3
“轟”！雷像鞭子一樣抽打著整個城市，緊接著，“刷”！一道閃電猛劈下來，把午后慵懶，閑散的氣氛打破了。
今天，雨神他似乎發怒了，它使得了雨點再也不是像春雨一樣細細的了，而是變得如豌豆一樣大小，打在人的臉上，很疼。
下午，我去上數學課。這時的雨特別的大，我想：雨啊雨啊，你不要下了吧！可是，雨偏偏與我作對，雨越來越密，風也越來越大，這給我帶來了不少麻煩。雨點像槍林彈雨一樣劈頭蓋臉地朝我和爸爸的臉打去，我們雖然穿著雨衣，可是卻與沒穿沒有區別，風將雨衣吹起，風夾雜這豆粒大的雨點吹在我們身上，我們的身上全潮了，這時，風再也不是涼快的風了，現在的風讓人感到寒冷。冰涼的衣服緊緊地貼在身上，此時我們的身上已經冰涼的了，而此時，雷還在怒吼著，雨還在咆哮著，風仍大叫著，樹仍搖曳著，樓房挺拔著，雨中的一切都充滿著情感。
我想：沒事，到了就好了。可是，此時的摩托車卻因為發動機受潮，熄火了，而且打不著了。“誒，多么倒霉的一天�。 贝藭r，我從頭到腳已經全濕了，連包里的卷子也濕了。摩托車卻又在現在壞了。我只好自己做一個“迎著風奔跑的女子”，自己走到了上課的地方。當我到達目的地的時候，我就已經被雨臨得像落湯雞一樣了。我只好濕著身子上課。
雨啊雨啊，求你不要下了吧！
記憶作文 篇4
“收廢品嘍！”每當聽到這樣的吆喝聲，我記憶的長河中便濺起1片浪花……
學校號令我們勤工儉學，邀上幾個小火伴，去收廢品吧，高興歸高興，誠信可不能少哦！
驕陽似火，我們的熱忱卻絲毫未減，但誰知錢如此難賺。6層樓那末高，半袋酒瓶上了1半就只能拖著走了，裝冰箱的盒子如此之大，要用全部身體撲上去才能壓折它……忙了1上午，總算是有點收獲，裝車、卸車、過秤、算賬，全在高興中進行。拿著“汗水錢”，我們興奮得不能自己。
“不好！虧本了�！弊咴诼飞�，管賬的小子大叫起來，“本錢是10塊，現在才8塊3！”我們全都大眼望小眼――傻了，我們被人家給“黑”了，這幫家伙，連學生都“黑”！他黑咱也黑！這話不知出自誰口。空氣在霎時間仿佛凝固了，“黑”人，咱可沒干過……可1看同伴們流著黑汗，現在卻賠本了，冤不冤哪？滿腔怒火中，我們都有了個準――給自己留個心眼。
下午再度開張，我們開始亂報秤，7？郾5千克報8千克，54個可樂瓶算60，還美其名曰好算賬……太陽公公不休息，我們也忙得“不亦樂乎”。收工了，再運到收購站，卸車，過秤，我們都大眼睜睜地看著他，想“黑”我們，沒門！
“給，共210塊�！毙』镒舆f過錢來�！巴坂�！賺了10塊！”我們的叫聲鬧過了半條街�！昂伲≡傺a5塊，上午你們光顧著高興，忘了1袋酒瓶沒算賬。”小伙子1臉的嗤之以鼻，把錢塞給我。
甚么？還忘了1袋瓶子？這么說，我們沒被人“黑”，可我們……不敢再想了！此時，那錢像燒紅的排骨1樣，扔不得又燙手，我羞得無地自容。后來，我們把錢捐給了希望工程。
這次難忘的經歷，給我的啟示很多，“明禮誠信”是公民的基本道德。我想，如果以后我真的“下海”了，我1定要用我最真誠的心去體會“大�！鄙钐幍拿利悺�
記憶作文 篇5
和心底一樣深沉的夜，下著雨，看不見月光也沒了星星！一切靜的似乎都已經銷聲匿跡。
我能聽得見外面嘀嗒的雨聲，像電視機里的聲音一樣，在和我說話，一句一句，都是那么的清楚可見！不知道因為什么，心里的那個她又再次浮現，一下一下都在震著我的心痛��！也許是因為陷的`太深，還是曾經的記憶要我封鎖我現在的情感？！我也沒能想到，一個她就能把我的心里裝的滿滿的，沒有一點縫隙，也沒有我自己，只有我的記憶和對她的思念…滿滿的，是那么的滿！
下雨的時候，是那么的安逸，似乎是在洗去我們生活的塵埃和一身的泥濘，雖然已是記憶，可在我身上就像是留下了抹不去的傷痕，永遠的傷疤！
夜很靜，我很安逸，想你的臉，寫你的名字，就像是你還在我的身邊一樣，所以我踏實了，因為你在我心里，你已經幸福了！對你，我只能有想、和對你無盡的思念！對我，我只有用對你的思念來解釋我感情的枷鎖！每一次每一次的邂逅，都會在不經意間被對你的思念所埋沒，躲藏起來，又是那么的無力！我是怎么了？我問我自己，可是我看不見外面的天空和外面的夜，我只能用心去聽，聽那雨的聲音和雨能帶給我的答案……
事隔三年，安靜的心，對你的思念我一如既往！可能是我真的愛你，也許我已經習慣于你！習慣想你，習慣你的氣息和你的聲音！我已確定─你，已經深深地埋在了我的心里。
隱隱約約中，我能在黑夜里看見雨劃下的軌跡，我在想…想那個已經遠去了我的你！我也在等…等那個能在我心里像一樣的你！
記憶作文 篇6
“當一個女人看天的時候，并不是她想從天空中找到什么，只是她覺得太寂寞。”
我們就坐在校園的臺階上，一上一下，一高一低，抬頭傻傻的看天。
黃昏的殘陽溫和而溫暖，卻讓我感到眼角的濕潤。孤獨也可以這樣美麗。
天邊的云一層層地疊開，殘陽便躲在它們的后面，我感到太陽的溫度正在消逝，寒意一點點侵襲我的頭腦。越來越悲傷。
一朵大大的浮云閑適地飄過我們的眼際。風輕輕地劃過，云淡淡地散開。我不知道我們已走了多少時間的腳印，此時我卻能從浮云碾過的痕跡中看到時間走過的證明。
看天不知道能否看到我們的未來，可我們卻又都如此固執地睜開眼睛，直到眼球生澀得幾乎掉淚。
如果再坐上一段時間，我想我真的就會伏下肩來哭哭啼啼像個脆弱的小孩。
可是什么也沒有發生，浮云依然飄過，我們依然仰著頭，望著天，仿佛只有那一刻我們的心，才是相通的……
記憶作文 篇7
一直和你過著幸福的同桌生活——平靜快樂，你是我右手邊的全世界，沒有你我不知道怎么學習。
一直和你吵吵鬧鬧，幾乎沒有一天安寧。
我的右手經常碰到你的左手，總是要打一架才能解決。而今天我的右手邊不再是你的世界，你也不再是我的同桌。
我們只能互相抱怨，點頭服輸，這一天我終于明白未來并不是被我們握在手掌心里，即使曾經吵架時想過如果有一天你不再是我的同桌…也被自己當成不可能的事。
那個以后，變成了現在。優勢，我會在體育課時寫我希望的小說，你很喜歡——即使這樣，我心里總是空空的，但并不想難過。
讓你幫我收語文作業，我下去掃地，回來后，看見桌上只有幾個人的作業，我嘟起了嘴，才想起你和他已調了位置，你坐在我后面的后面的旁邊。
你的成績一直平平，沒有上升，但從未對我說過一聲怨言，放學后，我跨過空蕩蕩的桌椅，你的痕跡卻一點也沒有留下，連一根頭發絲做禮物也沒有，那你的味道我嗅了很久，卻找不到原來的感覺，屬于你的位置上留下了一滴眼淚和搖晃的椅子，今天你怎么走的這么早？我的眼睛已經模糊，原來你收拾的很慢，時為了等我，不想讓我是這組的最后一名，我卻常常說你很討厭，還不走開。失落的感覺，蕩漾在心里，你的腳印依稀留在我的心理，你匆忙的腳步沒有挽留急性子的我，站在窗戶邊張望，卻驚喜的發現你在樓下向我打招呼。
一直以來，我馬馬虎虎，你最了解我，周到的幫我安排好。
當你不再是我同桌的時候，記憶轉了個彎。
只要已有時間，我還不停的寫小說，經常向你說時間不夠用，你卻笑著回答我知足就好，再也沒有人喜歡看我寫的小說，再也沒有人催促著我趕快寫。
上學的路上，第一縷陽光照在身上，突然想對自己說“不用難過，反正還在一個班上，看的見一樣的陽光”
今天右邊提醒的聲音消失了，值得紀念的事都定格成照片。
看看桌子上的痕跡，淺淺淡淡的傷心，小小的失落，不能做同桌的惋惜
我們之間值得紀念開心的事還有很多——都想一一記下來，才知道我的文字很蒼白。
未來抓不住，試著珍惜今天吧！
在床上我使勁想了想，腦海里一直是你的名字，記憶中的每一個開心的時刻，每一次打架，是永遠也寫不完的。
右手邊的記憶永遠只屬于你一個人，右手邊的全世界，只留給你我的好同桌，我永遠的記憶。
記憶作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到現在，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經經常玩耍的操場，深情地看著我曾經去接受批評的辦公室，深情地看著學校里我曾經灑過汗水的跑道，，深情地看著我曾經讀書寫字的教室，深情地看著我曾經?? 忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣�。�
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學 ，告別看著我一點點長大的老師，告別??叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們人生中的美好回憶。
此時此刻，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們。 六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
時光老人的車輪慢慢前進，身后那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。
小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發現也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字——學習�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發牢騷，一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現不好，就被撤免了，有苦不敢說��！可在學校，漸漸的，學習不再是一個困難，我們已學會了學習，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”�。�
我的小學生活即將結束，留給我的是一個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要沖刺，我們在今后的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！
記憶作文 篇9
記憶是豐富多彩的記事本；記憶是五彩繽紛的彩云；假如記憶可以移植，那該多好��！世界就會變得更加和諧。
記憶是一種快樂，也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂，那這個世界會沒有悲傷，這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐，那乞丐就會在大腦里享受幸福的生活。不過記憶移植現在是不可能實現的，因為科學還沒有那樣發達。
要是航天員楊利偉的記憶移植給我，那我就可以看到楊利偉到太空的經過。從小我就有了對太空的向往，現在有楊利偉的記憶就可以在腦海中想象。
記憶移植是好是壞，就要看本人。我覺得記憶移植是不可能的，因為把人的記憶移植給別人就會有不好的結果。
要是人沒有記憶，那人就變成呆若木雞。不過記憶移植還是有很多好處的，比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會實現，也有可能不會成為現。
記憶是人類最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中，記憶是人類最美好的東西，他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事，總之記憶是最重要的。
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