有一種聲音，在記憶深處作文（精選74篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的有一種聲音，在記憶深處作文，希望對大家有所幫助。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇1
他那稚嫩的聲音，久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來源是我弟，自從上了初中以后，我和他相遇的機會便越來越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音，在我的記憶深處。
“哥，醒醒，該起床了。”這一句話，已成為我周六早晨必聽的經典了。那語言之中，透露著那一絲親切和興奮，他是多么的期待我陪伴他啊！我從小學升到初中，使我的作息有了很大的'改變，因此，我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日里，他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業寫完時，我倆去騎那自行車，我們騎得那是有多么的帶勁啊！但每一次，他總是在我后面，當他遠離我許多米時的時候，他總是會向著我大喊：“哥哥，你等等我啊！”那聲音在很遠的我聽的十分的清楚，每一次我倆一起玩耍時，他和他的聲音總會使我變得快樂，那聲音好似有魔力一般，把我從那枯燥乏味的學習之中給拉了出來，使我覺更加的有活力。
當然，人也有生氣的時候，他總是說一些好笑的話，如我不要哥哥了等，別說，他生氣連九頭牛也拉不回來，但他的脾氣不會留在長時間的，他的脾氣一會兒就能煙消云散，重試本就屬于他的快樂與活潑。每次看見他，去聽他的聲音，總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光，在他身上，我看出了什么是活潑。而在他身上，有著許許多多的品質，有對我的微笑，有對年少的開心，還有對世界的微笑。所以他的聲音，在我的記憶幾乎是不可磨滅的，那聲音總是在我的記憶之中，使我振奮精神，讓我了解世界之美。
雖說那是一種稚嫩的聲音，別人覺的十分幼稚，但在我的心中，是我的目標，是我的力量，但更是我那永恒的精神食糧。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇2
人生在世，無論何時何地，無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經天長地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠無法忘卻的心情，但也有些東西永遠存在，就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。
小時候，爺爺最愿意和我說：“孫兒，好好學習，別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍，當大一點的.時候，也就記住了這句話，當爺爺剛一開口，我就和他一起說，說完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說：“臭小子！”
到上小學時，就只有星期天去爺爺家，這次他說得更勤了，好像把周一到周五沒說的全補了回來，休息日兩天，他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業的時間越來越長，但我還是會抽出時間來到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說了，只是有時輕輕地撫摸著我的腦袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說，只是把那句話轉化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識到他時日不多，而我才認識到真的要好好學習，開始的幾個月還很好，但后來就不行了，就越來越嚴重了，爸爸也就請假，開著車帶著爺爺四處尋醫問藥，跑遍了全國各地，最后也沒有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時，爺爺還總是告訴我說，孫子，好好學習啊！我知道他想看到我考上大學，創造一種輝煌的未來。可癌癥本身就是與時間賽跑。
但那一切都來得太突然，讓我措手不及，就在一個冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來，烏鴉在叫個不停，樹枝北風吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺的床前，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說：“孫子，好好學習，長大好有出息！”說完他的手瞬間沒有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無論何時何地，那一種聲音永遠在我記憶的深處。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇3
四季更替，日升月落，時間不停地向前走，兒時光陰多么美好，有太多難忘的回憶縈繞在我的腦海中，久久揮之不去。
我從小起床總是有我專屬的“鬧鐘”，那就是奶奶的縫紉機，當清晨的初陽將它們的光輝灑滿整個屋子時，那“軋軋軋”的聲音便恰到好處的漫進了我的夢鄉，溫柔地喚醒我開始新的一天。
我年幼時最喜歡陪奶奶縫衣服了，看著那臺油漆斑駁的老古董，在奶奶雙腳有節奏的'運動中，巨大的圓圈帶動著一根細細的繩子，快速的飛轉著，發出鏗鏘有力的“軋軋軋”的聲音，太奇妙了。懵懂的我盡管不知道這其中的機械原理，不過，我還是喜歡聽縫紉機發出的聲音，這“軋軋軋”的音樂見證了我最美好的童年時光。
記憶中那縫紉機總是比我起得早，無論我多早醒來，那臺縫紉機都已經開始工作了，全神貫注的奶奶坐在縫紉機前，戴著老花鏡，伏在案上，那靈巧如蝶的雙手挪動著，清晨的陽光通過窗戶，輕柔的灑到奶奶肩上，爬上奶奶的銀發，一切時間仿佛定格，多么溫暖而幸福的一幕啊。
在以前那樣一個物資匱乏的時代，那臺縫紉機是花了家里大半年積蓄買來的，自此奶奶操持著家里的一個“得力助手”，全家人的衣服與被單一年四季都靠它來修補，它一直工作了幾十年都沒“退休”。小時候，不管冬天的溫度再低，寒風再刺骨。坐在奶奶的熱炕上，總是安心的；穿著的棉衣棉褲，也是最溫暖的；“軋軋軋”的縫紉機聲，也是最動聽的。
現在生活好了，衣服也買的越來越多了，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”似乎也不適用了，縫紉機自然也就被請進了閣樓。看著那落了灰的縫紉機，好像也看見奶奶那落了灰的心，偶爾心靈上的慰藉，似乎也只能來源于零碎的針線活了。
冬天又到了，厚實的羽絨服穿在身上似乎總是沒有奶奶做的棉衣棉褲溫暖。雙眼漸漸模糊，耳畔又重新回蕩起“軋軋軋”的縫紉機聲了。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇4
有一天，正好放學了，橙的刺人的路燈撒進了教室里，那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次，一路上，你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。
回到家中，將書包放在了課椅上。這是父親進來了，問我都這么晚了，難不成還有作業嗎？我點了點頭，轉過頭去，從書包里抽出了兩三門作業，我開始動起筆來。
月影投進了窗戶，也感覺不開燈，都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題，不會就跳過去了，門喀吱一響，那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚，附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會等，我轉過頭去，父親的臉早已湊了上來，他現在是注視了一會兒，然后伸出手指下那道題，問我為什么這么一大片空白，老師沒講過嗎？
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆，據我所知，他才初中畢業，并且不接觸這些多少年，難道這么難的題他也會嗎？我走過去望著，他那端端正正的一排排整齊的式子，我開始懷疑他真的'只有上過初中嗎？他并沒有直接寫出答案，而是請一大堆為了求出答案的式子。
我從上看到下。哦！我恍然大悟，父親的每一步都挑不出什么毛刺來，父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。并感覺這已經存在了好多年了，父親笑著說，現在才知道呢，我感覺那笑聲十分爽朗，充滿了活力。
父親對我總是笑著的，或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西，成了我背上什么的憤怒時的潤滑劑，像春風般撫平了我的每一個感情細胞。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇5
有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄像里來捕捉最初的美好了。
記得在我很小的時候，爸媽帶我回姥姥家。當時，那片鄉土鄉音是那么的迷人，那時的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場全環繞立體聲的絕傳音樂會上演了。
首先，蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了，蟈蟈體大而聲小，仿佛在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著大大的能量，像一個不懂事的孩子一樣，毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎并不沖突，婉約、優雅、俏皮、簡單、復雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想，接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著實沒想到，平日里厭煩的噪音，在其規格放大幾十倍之后，竟使我們不由得發出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進化的成果，盡管陸地的掌控權更迭千回，它們也總是堅守著“田園衛士”的崗位，為莊稼來年豐收，保駕護航。
記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的`樹葉婆娑。
記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動聲……
隨著姥姥姥爺年齡漸大，行動不便，他們被父母接到了城里居住了，我再也沒有機會在鄉村的夜晚傾聽這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常常回味，什么時候能再賞一次這種“鄉村夜晚交響樂”啊！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇6
“來，叫外婆”，這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學會走路臨近快會說的時候就去世了。
外婆在我的記憶里已經模糊的幾乎記不起來了，唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。
第一次見到她時是陌生的，她看到我發出爽朗的笑聲，用著標注的宿遷語說：“這娃兒，真好看以后一定是個好苗子哩。”說罷從口袋里拿出來幾顆大白兔奶糖，也許就是從那時我就開始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆，可鑫來看我啊，叫——外——婆。”在外婆家的那幾天里，她反反復復的教我叫外婆，后來我才知道，外婆只是想在她去世之前讓力家的長孫女來叫她一聲外婆，這是她最后的愿望了。
外婆由于身體的問題長時間臥床不起，但因為我的到來似乎給了她力量，她用全部的精力來逗我笑，幫我穿襪子鞋子，不厭其煩的給我介紹教我叫長輩。
那時的我才學會走路，嘴里的小牙齒也像春天的小竹筍一樣，才有一點點的小牙頭，嘴里說著聽不懂的話語，聽媽媽說我去了沒多久，在第二天的傍晚我終于學會了喊一聲外婆，外婆躺在床上笑著說：“這娃兒，真能！”眼角邊掛著兩行淚水，心里不知道是難過還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風和藹可親，外婆的'歌唱的也很好聽，在村子里也是出了名的好，當地有聚會的時候大家總是邀請她一展歌喉，像春天吹拂的風兒，柳樹吐露出的嫩芽兒，優美動聽扣人心扉。
雖然，外婆在我的記憶里長相只是拼湊不全的畫面，但是，唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話：“來，叫外婆，外——婆。”每當我聽到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時，我就會聯想到自己的外婆，當初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊，不厭其煩的教我叫外婆。我心里不經意的一陣辛酸。
外婆的那句話，使我一生也忘不了，也是我記憶深處最難忘記的一句話。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇7
“時光不老，我們不散。”幾個同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天，我們畢業了。
陽光下的合影
“來來來，大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下，留下了一張合影，在那一刻我的內心百感交集，“來，高個子往上站，矮個子站在最前面。”這可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧！陽光下，我們每個人都露出了笑容，那是一個多么溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“干嘛！”“別弄我！”我們拿著蛋糕，有的十分優雅的品嘗著蛋糕的味道，有的端著蛋糕追到前追到后，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕，又將蛋糕抹在別人的.臉上，“你給我等著”這不，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂的時候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！
“啪啪啪，啪啪啪。”氣球接二連三的炸了，一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲。“好，好，好，下面我們來玩另一個游戲！”陳老師溫柔的話語傳入我的心中，“小心點，別摔了。”
分別的沉默
“好了，大家收拾一下，我們放學了。”我和幾個同學留在教室里打掃，黑板上“今天，我們畢業了”幾個大字，但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課，玩樂的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，說長不長，說短不短的時間過去了。
畢業時的歡聲笑語，成了我記憶深處的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇8
每當我在書聲朗朗的課堂上，總是陶醉在您美妙的聲音中。您的聲音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔騰的江流般悅耳，總是讓我入神地望著您。
老師，您白白的臉上有些皺紋，修長的柳葉眉下有雙明亮又尖銳的眼睛，不高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，卻總是惹人注目。哦！還忘了一個重要的東西，那就是長在眉心部分的一顆美人痣。
還記得，那天中午，您照常過來上課，一進教室的門口，您還是非常美麗的，可您一開口，卻讓我的.心情低落了下來。從前，那美妙悅耳的聲音讓疾病帶走了，只剩下憔悴的身影，讓我擔心不已。我漫不經心地聽完了這整節課，那時，我特別想沖過去對您說：“吳老師，您先回去休息吧！”可我生來就是膽小懦弱，當然也沒有對您說啦！所以，我借著這次的作文來對您說。
還有一次，我的作文入選了，您就不停地耐心地指導我和幾個同學用會一個軟件，讓我與陳陽放學到您的辦公室修改，這讓我很緊張，畢竟是第一次與您獨處，好在還有陳陽，要不然多尷尬，您還獎勵了我和陳陽每人一顆非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向媽媽炫耀，那時的我可得意洋洋了！
又過了一天，您大清早就把我和陳陽叫過去修改作文。后來，辦公室里來了一位教低年級的老師，她跟我聊了很多，最讓我記憶深刻的是，她說：“你們吳老師一大清早就把你們叫過來，一定很重視你們吧。”那時的我竟然想都沒想，毫不猶豫地就回答了：“嗯！”只記得當時的我，一股熱流沖上來，臉立馬紅了……
老師，您就像辛勤的園丁，默默無聞地培育我們長大，直到畢業……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇9
我喜歡那浩瀚的大海，喜歡它的波瀾壯闊，喜歡它的勃勃生機，喜歡它的源源不斷，喜歡它的清澈見底，更喜歡聆聽它的.喃喃細語。
大海的確是個智者。它躺在這兒上億年了，然東海風驟浪高，經歷了數萬次滄桑，豈無言語？它一定有許多話想表達出來，罄竹難書的話想要發泄出來。它把喜怒哀樂都藏進了那些活靈活現的魚兒中，那些話使魚兒越來越振奮，魚兒把它們的子子代代都累計下來，吐出泡泡，那泡泡里蘊藏著大海媽媽的話題。海水就一天一天多起來了。
大海喜歡用海底下的海草說話。微風一吹，它們便和著海水瘋狂晃動，“晃—晃—”沒有風時，海草獨立地站著，紋絲不動，它好像在那兒編織語言，細細聽著大海媽媽的歡樂和喜悅。時而看著魚兒們快樂地活動，時而聽著大海的奔騰海嘯，時而猛烈地翩翩起舞，時而靜靜地鉄鑄一般站立著。海草時常仰頭一看，啊！蔚藍的天竟如此廣闊，與大海融為一體。大海的歡樂笑聲體現在那海草之間。
大海喜歡用魚兒說話。聽，魚兒們正在水中狂吐泡泡呢！它們在珊瑚叢中鉆來鉆去，一會兒晃著尾巴，從這頭游到那頭；一會兒圍在一起轉圈；一會兒躍出水面，又潛入海底……寒冷的冬季來臨了，凜冽的寒風吹得它們無法上來呼吸，海水不語，魚兒不驚，它們安靜地圍坐著，細聽大海母親的哭訴。它們的泡泡一個接一個，泡泡中飽含著魚兒對大海的話語。
大海也喜歡用珊瑚說話。色彩斑斕的珊瑚，每種顏色代表著每種話題，有的哭訴，有的歡樂，有的生氣……
你靜靜地坐下來仔細聽，你還會聽見海鷗在鳴唱，波濤在起伏，魚兒在跳躍，它們的話都在心里藏著，輕易不說。偶偶爾海風呼嘯，會告訴你什么叫天怒。
大海啊！但愿我的每次到來都沒有驚動你！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇10
誰曾在一個季節的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音？如同一團小小的火焰，“嘩”的一聲燃燒開來，把你的耳朵喚醒。花開的聲音是那么美好，使我想起了那個暑假。
奶奶時常不在家，總是出去干活，只留下孤單的我在家。我無聊極了，悶悶不樂地坐在椅子上曬太陽。“菲菲，菲菲。”門外響起了呼喚我的聲音，我打開門，沈晨哥哥走了進來，“走吧，一起去玩吧。”我興奮極了，掩上門同晨晨出去了。院子里長著一片綠蔓，一片綠色中露出了幾點紫紅色。柔和的陽光射在綠蔓上，仿佛那一根根碧綠的枝條也有了活力。
我們從后門走了出去，晨晨哥哥指著水池，我順著他的目光看過去，只見一只蜻蜓立在水池邊的綠蔓上。那是多么的美，蜻蜓的眼睛宛如水藍色的玻璃球，身體是棕色的，一雙翅膀在陽光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥輕手輕腳帶著我走了過去，生怕驚動了蜻蜓。他撿起一根樹枝，無聲地走了過去，走近了蜻蜓的那一瞬間，他的'臉上露出了一絲勝利的喜悅，嘴角悄悄上揚，充滿陽光活力的臉在微風的吹拂下顯得那么好看。
我也走上前去，“抓住了！”晨晨哥哥突然伸手一抓，一提，一握，蜻蜓就被他控住了，他把蜻蜓呈給我看。“晨晨哥哥你真是厲害！不過我們還是放了它吧。”晨晨哥哥聽我一說他手便一松，蜻蜓就飛了。我們注視著遠去的蜻蜓，綠蔓之中一朵小紫藤花“嘩”地綻放了，那么充滿活力的紫紅色，一瞬間出現在我面前，花開的聲音是那么輕靈，那么歡快，滑過心靈，讓人如沐春風。
我笑了，同晨晨哥哥一起去瘋玩了，紫色的小花立于綠蔓上，是那么美……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇11
最近聽了一首好聽的歌叫《春來了》，節奏很喜慶，歌詞也很刺激。有兩句話：“冬眠的人變得嘰嘰喳喳又嘰嘰喳喳，看看春天又來了”“看看春天的花，就是嘣，嘣，咣當，嘣，嘣，嘣”一系列的擬聲詞向我們描述春天的聲音。
春天的聲音是什么？望著窗外，我默默地問自己。我靜靜地閉上眼睛，用心傾聽春天的聲音。
沿著小溪漫步，小溪旁的草坪是那么可愛，綠油油的，濕淋淋的，沐浴在純凈的雨水中，自由地延伸到遠方，隨著小溪蜿蜒而行。每一絲綠色似乎都是一點生命，在草坪上慢慢爬行。停在小溪邊的石階上，我感到一種說不出的舒適和愜意。我靜靜地閉上眼睛，“丁咚丁咚”，美妙的聲音仿佛是快樂的音符在我耳邊飄蕩，溜進我的耳朵，沖我說：“我就是你的答案！”哦，你是我尋找的春天的聲音。
穿過群山和森林，這是一個鮮花的世界。各種野花爭奇斗艷，或婉約羞澀，或清澈可愛，或美味可口。多么美麗迷人的一個。鳥兒在森林里到處歡快地鳴叫，向大自然展示它們圓潤的`聲音，一會兒從眼前飛馳而過，一會兒棲息在樹枝上，表演著，炫耀著。“唧唧”，精靈，你溫柔的歌聲是我尋找的春天的聲音？
徜徉在“花海”中，雜花的芬芳在空氣中彌漫、縈繞、醞釀，似乎從每一個毛孔都滲透到心中，令人陶醉。蜜蜂在枝頭歡快地飛來飛去，傳授花粉，采花制蜜，不厭其煩地穿梭在“花海”中。“哼”，可愛的小精靈，你勤勞忙碌的飛翔聲，就是我尋找的春天的聲音？
哦，我找到了！大自然告訴我，春天的聲音奇妙而無限，春天的聲音極其朦朧，即“半想天明半不明，醉聞花香，眠聞鶯聲”。
親愛的朋友們，如果你熱愛生活，請敞開心扉，傾聽春天的聲音，這是世界上最美麗的音樂。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇12
你聽過花開的聲音嗎？你見過花綻放的瞬間嗎？你感受過花的情緒嗎？其實任何一株花都有靈魂，它們小小的身軀里承載了許多美好與樂趣。
一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。坐在窗前看一株花開，有一種被時間遺忘的孤獨美。
聽說，再微小的花開放都是有聲音的。在你聞到花香彌散，看到花苞欲綻的瞬間，屏息諦聽，耳朵便有了反應。那輕微而靈動的花開之聲，就像一個甜蜜的吻，輕柔而溫情地落到耳邊，讓人心醉。那聲音是靈動而飄渺的，仿佛有人輕輕地在你耳旁說了什么。等回過神來，卻搜尋不到那聲音，因為它早已潛入你心底。
而你又看過花開的瞬間嗎？不管是不是曇花一現，每一株都有綻放的一剎那。也許它會十年如一日的出現在你的眼里，但也可能一眨眼便枯萎，于是你便錯過了與它邂逅的機會，但至少它曾在這個世界展現了它的姿態與傲骨。它也已經完成了它的使命，它的枯萎只是暫時的沉睡，是為了等待下一個輪回，等待下一個春季。
一株花可以承載許多的樂趣，但那為花埋葬為花詠詩的林黛玉是否有真的`從花中感受到了樂趣？質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝，花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？這飄零的花朵也正如飄零的自己一般無人憐惜，她和花朵本都是潔凈出身，但花朵最終會落入泥淖，而自己也終究會墜入凡塵。而花朵香消玉殞時又有誰來憐愛呢？也正如自己在勾心斗角的賈府中舉步維艱、寄人籬下時又有誰來同情過呢？
也許直到現在我們才發現一株花竟可以有如此多的樂趣與靈性，也正如沈從文所說：生命是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經的住年月風雨，用對自然傾心的眼，反觀人生。
可能真的只有等到我們學會平靜之后，才可以享受花帶給我們的美好。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇13
風，你真是個淘氣包，你看，你把小朋友吹起來的泡泡都吹走了;風，你把小朋友吹得都凍感冒了，你聽“哈秋！哈秋！”
風，在秋天的呼吸中，是涼爽的;風，在冬天的呼吸中是嚴寒的;看，你把小朋友弄感冒了;風，在夏天的呼吸中，是忽涼忽熱的;風，在春天的呼吸中是溫柔的，她跑過來給人們一絲暖意。風在春夏秋冬，給了我們好處以及。.。.。.壞處
我，帶著春天風的氣息，來給小朋友們取暖。春天，雖然是冷的，但是春風，卻帶著一絲暖意。我，給路上行走的人們獲取冷冰冰的身體，而我，給了他們暖和，讓他們從悲慘的經歷里飄然而去。
我，帶著夏天風的氣息。雖然夏天的風是忽涼忽熱的，但是至少在小朋友冷的時候，給他們一些溫暖的風;在熱的`時候，我給他們一絲涼意，讓他們不再炎熱。
我，帶著秋天風的氣息，來給小朋友們涼爽。夏天的風是忽涼忽熱的，但跟秋天相比秋天更涼爽。正是這個季節，正是這個豐收、碩果累累的季節，它使我喜歡。秋天來了，金黃的落葉依依不舍地離開枝頭;在秋風中打亂著。有小溪的聲音、牛羊的聲音和秋風的聲音。奏出了秋風的華彩樂章。
冬天來了，一片一片雪花飄向大地。孩子們的臉凍得通紅，卻還是在雪地上打雪仗、堆雪人。雖然冬天的風是嚴寒的，但是卻給孩子們帶來了一片快樂。看！一個個雪球在空中劃出一道道優美的弧線，那是冬天的圍巾。其實，冬天一點都不令人討厭，只不過冬天很冷而已，不過，你仔細發現，有可能就知道冬天的樂趣哦！
四季的風不停地在吹動著，四季的風在大地上回蕩。.。.。.
有一種聲音，在記憶深處作文 篇14
窗外，一陣陣轟鳴聲震耳欲聾，從白天吵到晚上，汽車的喇叭聲，機器鉆石頭的“嘎嘎”聲，推土車的“咚咚”聲，還有工人們的'叫喊聲，就像是一部嘈雜而惱人的曲子，讓人覺得心煩氣躁，吵得我無法靜下心來做作業。小區里原本干凈整潔的道路被切開了一道道口子，挖出了一道道深溝，到處都是灰塵，停在樓下的車一會兒工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。
一天早晨，通過窗外，我發現連我們家樓底下也被挖出了一條條縱橫交錯的“地道”，只見工人們正在將一根根粗大的水管小心翼翼地擺進“地道”里。我好奇地問爸爸：“這是在干什么？”爸爸笑著回答說：“這是為了讓城市污水和雨水進入不同的管道，最后分流進入污水處理場所。這樣做不僅可以快速地讓城市雨后積水迅速排出，還可以讓居民生活污水集中收集處理。”聽了爸爸地解釋，看著工人們個個干得面紅耳赤，我心想：他們為了我們的生活品質，天天廢寢忘食，起早貪黑地干著，真是既辛苦又偉大！想著想著，兩位工人的談話傳入我的耳朵：“準備國慶節回老家的，現在看樣子回不去了。”“是的，三個月就要完工，要加緊干呢！”我轉頭打量她們：兩個中年婦女，衣服上落滿了灰塵，頭上都帶著安全帽。唉，她們從白天干到晚上，放棄了休息，放棄了家庭，為了這項利民工程，辛苦工作在工地上，雖然我們生活在噪音中，但是與工地上辛勤勞動的人們相比，這又算得了什么？原來我們生活的這么美好，是因為有人替我們負重前行。
晚上，當我坐在書桌旁，窗外繼續傳來嘈雜的聲音時，我覺得這是天底下最美的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇15
春天，是一首歡快的歌謠；春天，是一幅多彩的畫卷；春天，也是一陣撲鼻的芬芳。
聽，歡快的歌謠中，有春風的聲音。江邊，春風柔柔的，吹拂著嫩綠的新萌發的柳枝，像媽媽的大手，撫摸著我的臉蛋，我想抓住它，它卻像玩捉迷藏似的，一溜煙兒跑了。春風中，有草尖兒頂破地面，打量這個新奇的驚喜；有粉嫩的.桃花，打開花苞的那一瞬間贊嘆；也有蜜蜂，在花蕊中，吸著蜜的甜蜜滿足的鳴叫，然后扇著翅膀遠去。
看，多彩的畫卷中，有春雨的身影。都說“春雨貴如油”，絲絲縷縷的春雨，在夜間，悄悄的灑向地面，一如杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨一來，竹筍便一下竄高個頭，三四天就和周圍的“老頭”們，混在了一起；麻雀終于閉上了嘴，找到一片樹葉睡覺。“咚，咚”，雨珠打在屋檐上，不一會兒，三三兩兩的雨，匯成了一條小溪，又聚成了河，順著檐兒乘滑梯下來，一串兒一串兒地，把石頭滴成洞。
聞，撲鼻的芬芳中，有春花的耳語。迎春花被涼爽的雨露滋潤，打開了花苞，露出了一片又一片鵝黃色的花瓣，清香隨著春風吹進了人們的心里。郁金香也開始怒放，清晨，紫色的花瓣上還殘留著珍珠似的，透明的露水，在陽光的照耀下，一閃一閃的，散發出金色的光芒，淡淡的幽香充斥著人們的心靈。玉蘭也不甘示弱，單調了一冬天的綠色，早該換換了，于是，綠葉叢中，便多了一些純潔的白色，每天早上推開窗戶，一股夾雜在空氣中的淡香，撲鼻而來，連空氣里都彌漫著歡喜和溫馨。
春天的聲音，多姿多彩的春天的聲音啊，是多么夢幻的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇16
每個人都有牽動自己內心的好聲音，它也許是綿綿細雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動你內心的深處的聲音呢？
然而，對于我來說，牽動我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點滴滴，像是在細雨中漫舞，細雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的'外形千姿百態。
那綿綿細雨聲，在做著不同的事，聽著也會有著不同凡響的聲音，當我在看書時，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應該雷聲，外面下起了綿綿細雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時的雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，延續不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動我內心的深處的好聲音，永遠都是。”世界上有許多“好聲音”，但每個人的心中都有一種牽動手他內心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動我內心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇17
春天來了！春天來了！
俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。可是，我家卻不是這樣！小區的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！
天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到屋對面，我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著，我的心情似乎愉快了一些。可是，剛準備轉身下樓，就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起！而且，不僅如此，這個討厭的'交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！
終于，來到了學校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……
啊！家里的聲音，路上的聲音，學校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇18
世界上的聲音無處不在，也無奇不有。有的美的讓人贊嘆，有的丑的讓人唾棄。有風吹過竹林的`“沙沙”聲，也有工地施工的“突突”聲，還有泉水流淌的“潺潺”聲。這些都是一些平淡無奇的聲音。
在世界上，我認為最動聽的聲音便是父母的鼓勵聲，從那聲音中，我可以感受到一絲希望，一絲溫暖，一絲關心，一絲的愛。
有一次，我在一塊平坦的地面學騎自行車，我一開始邊蹬邊看腳底下，生怕沒有踩好直接撞到一個東西上，或者翻車，正所謂“怕什么，來什么。”我一不小心，悲劇發生了，我騎的兩輪自行車翻車了，十多斤的自行車像泰山一樣壓在我身上，一股劇痛，就像心臟被釘子扎了一下，火辣辣地痛。我把自行車用力地推開，并生氣地走到媽媽面前，說：“就怪你，偏要我學自行車，現在摔了一跤，還被自行車壓了一下，我不學了。”我一說完，便賭氣地走了。這時，媽媽走了過來，沒有一絲責備，和藹地說：“失敗是成功之母，加油，站起來，不要灰心，你一定能行的”不知是聽了媽媽說的話，還是我天生就不服輸，心想：也對，做每件事不可能一帆風順，人生的道路總會遇上挫折，不會平平坦坦。于是，我暗暗下決心，一定要學會騎自行車，因此，我重新站了起來，向自行車走去，坐上去，一點一點地試著騎，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。
在我看來，媽媽的聲音永遠是最特殊的，最溫柔動聽的，最美的。她的聲音陪伴我度過了許多孤獨的歲月，讓我不害怕，堅強勇敢地面對生活，我最愛聽媽媽的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇19
我們生活在城市當中，很多人會抱怨城市的嘈雜，汽車的轟鳴，建筑工地的機器運作，公園里大媽們喧鬧的廣場舞。
我卻覺得，城市的聲音是極美的。
早晨，馬路上，大小車輛川流不息。“叮鈴鈴”，一輛共享單車走遠了，只留下清脆悅耳的車鈴。汽車飛馳而過，車輪與柏油路面輕輕摩擦，竟似山間小溪般嘩啦啦地響。公交車像老農家敬業的老黃牛，哼哧哼哧，平穩而有序。
這些聲音告訴我：城市已經睡飽了，充滿活力的一天又開始啦！
小區一旁的建筑工地，也有特別的音樂。下午，下雨了，如傾盆瓢潑，灰黑的雨幕籠罩著小城。“叮叮叮”空地上放著的.金屬水管，是樂隊里的木琴，跳動著鮮亮的音符。“咚、咚、咚”大鼓自然是布制的遮雨篷，沉悶而厚重，帶著些許回響。再加上幾聲若有若無的敲敲打打，陣陣連綿不絕的滾滾雷聲。這應該算得上是這城里最好的打擊樂隊了吧。
這些聲音告訴我：不要抱怨，不要抱怨這聲音，它是這座城拔節的聲音，它還在成長。
公園里的音樂更豐富啦！不必說那狗吠蟲鳴蛙叫鳥語，單是一陣風，就有無窮驚喜。樹林里，大大小小的樹都隨風搖晃起來。闊葉榕大而厚實的葉片，葉與葉在空中輕觸，男低音般的厚重。“嘩嘩”，佛肚竹則像遠山寺廟里傳來的唱經聲，飄渺高遠。
這是城市呼吸的聲音，一呼一吸都無比美好。
我們生活在城市的吵鬧與喧雜中，往往忽略與冷漠，已成為我們忙碌生活的常態。我們總是馬不停蹄地追尋詩和遠方，馬不停蹄地從城市里逃跑，總認為遠方才有我們所要。
殊不知，只有將心安頓下來，寧靜地，仔細地傾聽，認真體會與世界相處的每一個瞬間，才會有不一樣的發現。這時會有一種東西，從你的心底毛茸茸地生長起來。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇20
窗外啁啾的鳥鳴將我從沉睡的夢中喚醒，揉著惺忪的睡眼，我聽到了春天咚咚的叩門聲，推開門窗，一股暖意，挾裹著醉人心脾的芬芳撲面而來，金黃的陽光跳躍著舞進屋里，整個屋子金燦燦的，沉醉在暖意融融的陽光里，我的心也融化了。
院內，櫻桃花爭先恐后地開了，白白的小花朵，像少女的臉透著水嫩，淡淡的花香混合著空氣暖暖的味道，隨著風柔柔的拂面而來，輕輕地親吻著臉頰……春天來了，不知不覺地來了，在樹木剛剛綻出新芽，在枯草將將點綴新綠的時候，便迫不及待地抵達了。迎春花是春天的信使，當冬天在轉身和回眸之間，在春寒料峭的春日里最先吐露芬芳，將春天的信息播撒。河水最先知道春天的信息，打著旋兒歡快地向前流淌。河邊的垂柳已泛出了綠意，嫩綠色的小芽尖正極力地鉆出了柳枝兒。一些不知名的'野花已在打苞，一切都蓄勢待發，在生長，在綻放。春天是一朵伸手可嗅的花朵，我聽見各種花苞兒悄然開放的聲響，我聽見了芽尖抽枝綻葉的愜意，我聽見春天的天籟之聲。春天是播種的季節，校園里有孩子們清脆的讀書聲；田野里有農民們管理莊稼的身影；工廠里有隆隆的機器聲；城鎮的大街上、鄉村的小道旁、擁擠的集市中。各行各業的人們都在忙碌，在用汗水播灑著明天的希望。
春天是力量，是希望。春天是喜悅，是成長。播下一粒種子，收獲一個春暖花開。如果四季是一支歌的話，那春天就是四季的序曲，是華章的前奏，是總了抑制不住的青春律動。我囑告每一個明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇21
這個世界充滿了各種聲音，聽，小溪“嘩嘩”地向前在奔跑，唱著一首首美妙的歌；小鳥站在枝頭“啾啾”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。”樹葉“沙沙”地在響，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么動聽！但是，我們的生活還有更奇妙的聲音——。
“晨晨，該起床啦。”美好的一天，就從媽媽美妙的聲音中開始了。上學的路上，“滴滴”的汽車聲中夾雜著都市里匆匆忙忙趕著上班的人潮聲、媽媽送孩子上學路上的交談聲、警察叔叔指揮交通的口哨聲……
來到我們美麗的校園，迎接我們的是導護老師和少先隊員的一句句早上好。走進教室，“乒乒乓乓”的聲音傳來，原來是幾個“調皮鬼”在修拖把呢；接著又聽到“沙沙”地寫字聲，原來是幾個不認真的同學正在同學的幫助下訂正作業呢……晨讀時間到，郎朗的讀書聲頓時響起，同學們悅耳的書聲像音符一樣飄蕩在教室周圍。
“請把書翻到第17課，跟我讀……”老師美妙的聲音讓我們整天的心情都保持美好。從上午到下午，老師們悅耳的聲音包含著對我們無盡的.愛。
“池塘的水滿了……”音樂課上，同學們有的在拉小提琴，有的人在打響鼓，還有的邊拍手邊唱，不同的樂器聲匯合在一起就像“叮咚”的泉水在山間流淌，動聽的音樂就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放學了，在回家的路上，我路過菜場，那邊已是人流如潮、人聲鼎沸了。菜市場上“嘰嘰喳喳”，討價、還價聲，攤主們的叫賣聲，交織成歡樂和諧的交響樂……
生活中那些美妙的聲音總是充滿了愛，伴隨著我成長，它像一朵五彩的花，讓我們感受生活的陽光。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇22
平日里，媽媽對我是溫柔的，雖然有時會有點粗暴。在我的一場病中，媽媽的溫柔，讓我至今想起來都覺得甜蜜，感動不已。
那次，我發了高燒，媽媽看著躺在床上的我雙眉緊鎖，眼神暗淡無光，雙唇緊緊抿著，臉上充滿了擔憂的神色。她用手心撫摸我的頭、又用手背試探我額頭上的溫度，然后輕聲地問我：“兒子，渴不渴？冷不冷？”媽媽的聲音是那么的溫柔，那么的悅耳，那么的動聽，就像流水流進我的心里，又像太陽照耀在我的身上，還像百靈鳥在春天唱歌時那宛轉的歌聲。我望著媽媽說：“媽媽，別擔心！我一定會很快好的！”
正當我昏昏入睡的時候，姐姐她們在外面吵著，大聲說話，這時媽媽生氣地吼叫：“小聲點，你們沒見到弟弟病了，正在睡覺嗎？”媽媽那大聲吼叫的聲音，如果在平時我一定會覺得是那么的刺耳，就像青蛙在池塘中狂叫，那么的尖銳，又像一陣陣大聲又可怕的雷聲，那么的吵鬧，還像二胡低沉的聲音。但是對于此時此刻的我，媽媽的聲音還是那么好聽，充滿愛的溫度。
過了一會，媽媽拿著藥進來了，并喂我喝了下去，對我說：“喝了藥，很快就會好了。”媽媽的聲音那么輕柔，就像黃鸝美妙的歌聲，又像細雨打濕著我的小臉，還像一劑甜甜的`藥流入我的心田，好像感覺沒有那么難受了！
喝完藥我閉上眼睛很快就睡著了。當我醒來的時候，感覺身體好多了，這一定是媽媽給我的關愛、關心、照顧吧！讓我內心有一股強大的力量催促我快點好起來。
這一切全是媽媽的暖心照顧，我才能好得這么快。我真喜歡我的媽媽，她無微不至的關懷，媽媽溫柔的聲音讓我倍感溫暖。為了報答媽媽的付出和對我深深的愛，我在心中暗暗告訴自己，一定要加強鍛煉、增強抵抗力，讓自己少生病，讓媽媽少擔心。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇23
“當！當！當！當！”這是下課鐘聲。“滴答！滴答！”這是雨聲。聲音，可說是日常生活中不可或缺的事了！而我最喜歡的聲音就是—媽媽的聲音。
那一次，因為英語班和學校考試全部在同一天，我經常“開夜車”，一直復習功課。媽媽不忍心看我這么勞累，便泡了一杯牛奶走到我書房里，和我說：“辛苦了！來，喝完牛奶再繼續復習吧！”頓時，一股暖流注入我心底，雖然已是冬天，外面吹著寒風，下著大雨，屋里的我卻感到無比的溫暖。因為一個聲音，讓我感到幸福。
一天，當我洗完澡時，聽到一陣優美的歌聲，仔細一聽—原來是媽媽在唱歌。我想：原來媽媽這么喜歡唱歌呀！我走進去，和媽媽一起唱了起來，一首接著一首，快歌再來慢歌，悲傷然后快樂。每一首不同的歌曲，我們都唱得好開心！我真希望時間永遠停在這一刻，因為這聲音令我難忘，令我歡喜，我舍不得就這樣結束了。但是時間不能停，我只好把這一段美好的聲音錄起來，存進我的“心靈MP3”里，隨時播放。
走進校園，再到媽媽的教室，聽到媽媽教導學生的聲音，讓我知道媽媽的辛苦，她每天工作著，只希望給我一個幸福的家庭，我突然變得懂事許多。看著媽媽站在講臺上，聽著媽媽的聲音，我決定要好好記住它，讓它成為令我難忘的`聲音。因為它讓我不愁吃，不愁穿；讓我有個美滿又幸福的家庭。
聲音，是個奇妙的語詞，它令人又愛又恨；但在我心里，我永遠喜歡它。它讓我聽到媽媽的聲音，不管是哪種事情所引發的，可能是在責備我、贊美我，我都會喜歡它，并且存到我的“心靈電腦”的“難忘的聲音”檔里，讓我永遠記得這些聲。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇24
小學那美好的時光；那動聽的朗讀聲；那下課時的歡笑聲；那老師的講座聲；我們的回答聲……都是校園中美妙的聲音，這個聲音變成了一個五線譜，變成了一首美妙的歌，可是我們六年的學習很快就過完了，而我們六年級的學生也要離開我們的母校。可能上到初中，還會去想念那老師的訓斥聲和老師的責罵聲，當時在離開母校之前，我們都會想，終于不用聽到那種聲音了，可是想想上了初中以后，你是否還會想念那個聲音呢？你是否還會想再聽到六年級老師對你說那幾句話……
可能上了初中以后還會去想念那幾個班中玩的最好的朋友，那個和你玩的比較好的她（他），反正我會想念我六年級曾經的朋友、老師，因為不管什么事，他們都會幫我，老師幫我選擇人生中其中一條路，同學幫我在這條路中的分叉口去選擇……老師的講座聲，我永遠忘不了，同學們與我的嬉戲聲，歡笑聲，我也永遠忘不了，更忘不了的是我那個嚴格的語文組長，他那個在我做錯題或做錯事的指責或開導聲我也寧記在心，還有那最好的'朋友的聲音，例如我哭泣時，她們的安慰聲；在我開心時，她們與我的歡笑聲；在我生病時，她們的問候聲；在我受傷時，她們的擔心和著急的聲音……更是讓我忘不掉。我多想再把六年級重新再上一遍，再把那些聲音再聽一遍，再把老師們、同學們、朋友們都記在一個永遠忘不掉的、充滿回憶的本子上。才記在心上……
六年級的時光轉瞬即逝，感覺一轉眼就過去了，可惜我們就這樣浪費的過完了，六年級多想再重新再過一遍……我要珍惜接下來與老師和同學的時光了，更要珍惜我與我最好的朋友之間的時光……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇25
從前，有一只公雞，它能發出比鋼琴還好聽的聲音，人們都非常喜歡聽它唱歌。
時間長了，公雞也開始驕傲了，白天、夜晚都不停地唱，搞到人家夜晚睡不著覺，白天工作經常出差錯，連走路也差點睡著了。有一個化學實驗老師，就是因為眼皮不住地打架，差點把實驗室都弄爆炸了。公雞知道自己在這里整天闖禍，人人都不愛聽它唱歌了，就離開自己的家，來到另一個地方。它看見這里人多，他們又沒聽過自己唱歌，就在這里住下來，為這里的人們唱歌。
一天，一個獵人出去打獵，公雞也貪玩，跟著去了。突然，獵人發現一只兔子，正瞄準要打它。公雞看不起見了，心里想：這只兔子真可憐啊，如果它有我一樣的歌聲，在這時唱出來，可能獵人還會覺得你的歌聲好聽，饒了你一命呢！想到這兒，公雞不由自主地唱了起來。小兔子被驚動了，緊張起來，它向四周看了看，見獵人正要打它，就飛快地跑開了。獵人看見兔子走了，只好垂頭喪氣地走了。公雞唱了一會兒，也停了下來，跑去玩了。這時，它看見了剛才的小兔子，覺得很奇怪，為什么小兔子沒被打死呢？于是，公雞走上前問，原來，是自己的歌聲救了它。它們成了好朋友。公雞把自己身世的故事講給了小兔子聽，小兔子勸它說：“公雞的作用本是為人們報時，叫人們起床，你現在違反了自然規律，人們當然討厭你嘍！”公雞覺得有道理，從此，它就在太陽升起的'時候才唱起動聽的歌兒，為人們報時，其他時間就再也不吵鬧了。漸漸地，人們又喜歡上它的歌聲了。
公雞又開始了它的新生活。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇26
每晚九點鐘左右，我差不多會寫好作業。整理好書包后，我經常會走到陽臺上，忘我地凝望那無法用“美麗”“漂亮”等詞來形容的美好夜晚。
這個時候，雖然我不敢保證是人們一天中最快樂的時刻，但至少我知道這是我最快樂的時刻。
夜幕早已降臨，樹葉的“沙沙”聲、風兒的“呼呼”聲、歸家汽車的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降臨后，像一個個美妙的音符在小區上空演奏，陪我度過這愜意的夜晚。也許你會不屑一顧地說：“夜晚有那么美嗎？能比朝霞還美？”我不知道你們怎么想，不過要我說，夜晚一定是一天中最美好的時候！
九點半，小區里熱鬧起來了。廣場上華燈初放，“嘻嘻”“哈哈”聲從頑皮孩子的嘴里發出來，你不妨走近瞧瞧，他們不時奔跑，不時打鬧，玩得不亦樂乎，有時跑得太快，“撲通”一聲跌倒在地，也不哭，若無其事地爬起來，繼續跑，繼續鬧。老奶奶們開始準備跳舞，播放音樂的錄音機在“滋”的一聲后，便響起了舞曲。老奶奶們隨著音樂動起來，不時“咚咚”地跺跺腳，不時“啪啪”地拍拍手。錄音機偶爾會卡殼，發出“嗶滋嗶滋”的聲響，老奶奶們也不緊張，輕輕地拍它兩下，錄音機就又“活”了。要是趕上電影免費下小區，那就更加熱鬧了。更多的孩子從家里跑出來，老奶奶、老大爺也出來了，抱著孩子的青年婦女也出來了，甚至連不怎么露面的`爸爸們也出來了。大家一邊看電影一邊聊天，簡直就像一個大party。
十點了，人們才意猶未盡地打著呵欠回家去。夜晚又重歸寧靜。微風輕撫著樹葉，花兒悄然開放，游蕩了一天的貓兒也準備入睡了……
我喜歡這樣的夜晚，我喜歡這樣的世界，又熱鬧又安寧的夜晚的世界！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇27
人在哭泣聲中出生，在哭泣聲中死亡。可以說，人的一生是離不開哭泣的。有的時候，哭泣不僅會讓人心痛，還會在心底留下傷疤。
小學五年級時，一個男生老是欺負我。一開始我忍著，所以根本沒有人關注我，我就忍氣吞聲地被欺負了半學期。一次，兩個班一起上體育課，他又找準了機會用石頭砸我。看著足足兩個班的人都在“看戲”，我很對得起“觀眾”地哭了。我“哇哇”地大聲哭著，盡情地宣泄著這半學期的委屈。同學們被我這突然的哭聲嚇壞了，立刻分成了三堆，一堆來安慰我，一堆去告訴老師，還有一堆去譴責那個男生。我被一群“熱心群眾”擁著進了教室。我依舊“嗚嗚”地哭著。班主任很生氣，當著同學的面，狠狠地責罰了他，我看到這情景，心中有些得意，把頭埋下，偷偷笑了。而老師看見我微微抖動的雙肩，以為我還在哭，更生氣，踢了那男生一腳。
全班靜下來了。我淚眼迷蒙地望著講臺，揉了揉眼，他好像也哭了。不過，沒有什么聲音，只是眼圈紅了。男生很倔強，緊抿著嘴，不說任何一句道歉的話。老師猶豫了，看向我。我，也猶豫了。其實剛才小小的得逞心理已經過了。我站起來，和老師和那個男生出了教室。我依舊紅著眼睛，而他努力地不讓自己哭出聲來，但人已經顫抖了。
那天，我們各自認了錯。
其實我覺得自己挺殘忍，明明只是鬧著玩，卻把這事挑了出來。道歉后，雖然表面上風平浪靜，但我們之間卻有了一層不可忽視的`微小隔膜。那天，他欺侮了我；我也用我的任性和夸張的表現，傷害了他。
那天，我們都哭了，我大聲地哭，他在心底流淚。雖然哭泣的聲音不同，但卻在彼此心里都留下了一道傷口。想撫平，卻總會留下傷疤。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇28
送走冬天，迎來春天，不妨出去走一走，聽一聽春天的聲音，感受這個美好的季節。
春天一個萬物復蘇的季節，小蛇們、青蛙們冬天睡足了，都爬出來欣賞春天。燕子也飛回來搭窩了，一個，兩個，房檐上滿是生機勃勃的樣子。極目遠眺，山兒好像穿著一件翠綠的衣裳，走進叢林中還可以聞到一股清新的泥土味兒，各種鳥兒也歡快地唱著，無一不讓人感受到大自然的美好。
春的聲音就是小草蘇醒的聲音：不知道什么時候小草已經從土里鉆出來了，露出腦袋，傾聽著大自然的聲音。春的聲音就像是冬筍破土的聲音：一個個小小的竹筍沖破一層又一層的阻礙，鉆出地面。一節一節地生長著，直到長成一棵棵粗壯的竹子，它的生命力可真頑強呀。春天的聲音是花開的聲音：迎春花悄悄地結出花骨朵兒，又趁人不注意一下子開放了花瓣兒，展露了它的美，真是美不勝收。春的聲音是風吹樹葉的聲音：風兒拂過樹梢掀起一層層綠浪，吹起一片片綠寶石般的葉子，留下沙沙沙的聲響。
春天的聲音還是溪水的聲音：小河在寬大的河床上愜意地流淌著，偶爾濺起水花，偶爾撫摸著光滑的`鵝卵石，帶著小魚一起欣賞兩岸的美景。變走邊奏出清新歡樂的樂曲。自由愉快地奔向遠方。就連春雨也來湊熱鬧，想牛毛，像花針，像細絲般的灑在草地上，花叢里，撒在樹梢上，屋檐上。灑在人們燥熱的心頭上，嘩嘩嘩，它也迫不及待地報春。
所有春的聲音匯成一支動聽的樂章，演繹出了春的美。也許是因為太美，也許是因為陶醉，我想來年我還會傾聽這首美妙的樂曲。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇29
為了學習更多的知識，我選擇了學習；為了心中的夢想，我選擇了學習；為了證明自己能行，我選擇了學習；為了走出這座大山，我選擇了學習。
我知道既然選擇了，就要承擔責任，付出代價。讀書是我現在唯一的選擇，所以我一直告訴自己，我要努力！
自從上了中學，成績還可以。因為科目的增加，難度的增加，我在學習的路上有過很多次第一次：第一次英語不及格，第一次語文70分，第一次數學拖后腿.特別是數學，我拼命上學，成績只在89-90之間徘徊。每當發試卷時，我總是把它藏在課桌洞的底部，因為我害怕別人看到我失望的分數。看到別人試卷上鮮艷的'紅色和引以為傲的百位數，我的心似乎在滴血。我真的很想找個沒人哭的地方。為什么？為什么我總是學不好數學？這一刻天天喊是無效的，但我知道哭和淚根本起不到任何作用，也不會得到滿意的答案。這樣的成績已經讓我傷痕累累，我似乎放棄了。
撞了又摔，想爬起來。但我真的不知道自己還能堅持多久，還會不會保持那么強。我不能坐在窗前，聽著窗外的大雨，我的心好冷。突然，校園花唄里的花吸引了我的目光。在暴風雨下，他們仍然微笑著。即使在暴風雨的洗禮下，紅色的更加兇猛，白色的更加優雅。它們在風雨中如此美麗，我的心不禁被震撼了：“風雨中花朵的笑臉就是信仰！”聽著！花兒的聲音在我耳邊綻放。“敢于面對風雨，你會笑得更燦爛！”這個聲音溫柔而有力，模糊了我的視線。一股熱情奔放的洪流在我心中升起，讓我的夢想再次沸騰！
因為成績不理想，幾次抑郁，幾次不得不放棄，但自從聽到花開的聲音，我就堅定了信心。也許以后會有更多的困難，更多的抑郁。我想，如果你抑郁了，聽聽花開的聲音吧！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇30
每個人的家里會有許多聲音，有的是喧鬧聲，是噪音；有的是歌聲，是美麗動聽的聲音。有時候家里很安靜，有時候家里很喧鬧，我就來說說我們家的聲音。
我的家里有許多聲音。但他們都是由不同的人發出的不同的聲音。我們剛回到家，本來平靜的家就變得熱火朝天，弟弟換完鞋就跑去玩他的小汽車了，發出了嘟嘟嘟的聲音，還有小汽車摩擦地的聲音，那是一種沙沙聲。也不算是噪音吧。爸爸剛一換完鞋就去洗手，洗完手他就進了。進了廚房，開始烹飪。媽媽換完鞋，也進了廚房，也開始燒飯了。姐姐在她的房間，開始快速聽課狀態。老師也開始上網課，那聲音足夠快，我們都聽不清。姐姐聽課有時候是帶著耳機的，有時候是打開快放的，那聲音就像是不同的音樂一起放，聽起來也不算很刺耳，也不算很糟雜。我換上鞋去衛生間洗手，洗完手機立刻沖進我的房間，開始寫我的作業，我的房間只有筆動的沙沙聲和翻書聲音。
家里的聲音就這樣持續不斷。直到一聲“開飯了！”把這一切的聲音都停止，變成了筷子動的聲音，勺子洞的聲音有端碗端盤子的聲音，這就是鍋碗瓢盆的聲音吧！
當這一切結束后，家里就沒有嘈雜的聲音啦。爸媽不再燒飯，弟弟不再玩小汽車。姐姐不再聽課，我也不再寫作業，我們全家都進入一種看書的狀態，只有翻書的聲音和媽媽給弟弟講故事的`聲音。這是家里最清凈的時候，也是我最喜歡的時段，我可以愜意地享受讀書的時間，不再被打擾了。那是一種我最喜歡的聲音，我常常坐在陽臺上享受這種聲音。到了深夜，爸爸的鼾聲越來越大，我們都已經熟睡了。
我很喜歡家里的聲音，我喜歡翻書悉悉簌簌的聲音，還有甜美的鼾聲……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇31
大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！
“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。
轉眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著去參加聯歡晚會呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點回來吧！”
秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的'高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。
聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音？原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇32
海水滿盈盈的，照在夕陽之下；浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面上了一層層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
一個人站在熟悉的海邊，清早的海風吹過我的臉，涼涼的舒服極了，勾起了我對你的思念。像是你撫過我臉頰的溫柔，陣陣的輕，陣陣的.柔。你泛黃的思緒在我的腦海里依然清晰。海水拍打著岸邊的石頭，聲音摻雜在一起，形成了一首不太和諧的交響曲，但海浪卻跳起了一支又一支美妙的華爾茲。
太陽出來了，照在海面上閃閃發亮，也照著沙灘上留下的腳印。你說過你很愛陽光，愛這里的一切；你說你舍不得這里的一切，更舍不得我們這份友誼。我永遠忘不了你臨走前對我說的話。看到了嗎？太陽出來了，多美啊！我想你在海的另一頭也是一樣看著這一切吧！海邊我們的笑聲，沙灘上的腳印早已消失，我再也找不回了，因為你全把它們帶走了。它們將永遠放在我的心理，一直保持著。
我愛這片大海，愛溫柔的陽光，更愛我們所有的回憶。想著我們曾經在一起度過的每一個時刻，有歡笑，有難過，有快樂，有失落。每當我想念你的時候，我抬頭望著天空希望能看到你熟悉的臉孔，能再一次開心的刮著我的鼻子說我是個大笨蛋。
海中的許愿瓶在陽光的照耀下直刺人的眼，逼得眼生疼。瓶子碰撞的碎音讓我陶醉，沉迷。讓我不由自主的想起當年我們一起投的許愿瓶，不知它飄到哪了。
這片大海，依然還在，依然那么美——只是在這沙灘再也找不到我們的腳印了，再也聽不到我們的笑聲了……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇33
城市是一個隨時隨地都會轉變的地區，充滿了各式各樣的事情。但是你細心傾聽過它的響聲嗎？
早上，當第一絲太陽出現在城市的天空中，城市的鬧鐘馬上響了起來：“滴滴打車——”、“叭叭——”，在督促著大家快點兒醒來，以防工作、上學遲到。懶惰的人們拗不過城市鬧鐘，只能隨著著“鬧鐘交響曲”起床啦！
早上，城市里十分繁華。汽車的“叭叭”聲督促著大家要“珍惜青春”；單車的“叮叮”聲在提示大家要珍惜生命；課室的上課鈴聲在提示大大家和小朋友們不必愛玩，要持續的學習培訓；起重設備的“轟隆”聲在告知大伙兒城市的將來仍在持續的基本建設中。
有些人在街上郁郁寡歡地往前走，汽車的“叭叭”聲在寬慰他：絕不能放棄，僅僅一次不成功，沒有什么了不起的，你需要從這當中總結經驗和經驗教訓才算是；有些人高興地走在街上，單車的“鈴鈴”聲在提示他：“不必太自豪，一次取得成功罷了，沒有什么不簡單的，要謙虛才可以發展”。
中午，城市的交響樂又越來越心浮氣躁起來了，“滴滴打車”、“叭叭”，此起彼落的'響聲敲擊著大家內心，細細長長車龍讓回來的路看起來那麼長，每一個人都匆匆忙忙的往家趕，那時城市里每一個人平靜的海港。
夜里，城市的交響樂貼近了序幕，汽車停進了停車位，自行車鎖進了停車棚，小朋友們的誦讀聲讓城市的夜里更增加了一份溫暖，而城市廣場上則傳來了或悅耳或慷慨激昂的舞曲音樂，城市交響樂的序幕帶著一種分歧的情緒，讓人遐思。
總算，夜深人靜時啦，城市的交響曲臨時告一段落，他又在為了明天斟酌著哪些歌曲呢？城市的交響曲簡直獨特呀！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇34
“滴滴答答”是雨的聲音，“呱呱”是青蛙的聲音，“喵喵”是小貓的聲音，世間萬物都有屬于自己的聲音，有的聲音尖銳，有的聲音溫柔，有的聲音粗糙，我們每天都在聽各種各樣的.聲音，可有哪些聲音能被我們銘記在心？
光陰似箭日月如梭，我離開她已經四年，在這四年里，她的樣子時而浮現在我的腦海里，她的聲音時而把我呼喚。
五年前的夏天，她來到了我的世界里。又是一個上學季，踏進校園，走在校園的小路上，看到自己班的同學非常激動，跑著跳著去擁抱，再一起走向班級。
“叮鈴鈴”上課啦！好期待見到老師啊！我目不轉睛地盯著門，只為第一眼看到許久未見的老師，可似乎進來的老師并不是我認識的。
她，穿著帶花的長裙，那裙擺到了她的腳踝，一縷微風吹過，她那裙擺伴著微風輕輕搖擺，仔細聞一聞，還能聞到她身上的香水味，可這香水味并不刺鼻，反而讓人聞到很舒適，她扎著一束干凈利落的馬尾辮，那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動，那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔，那迷人的微笑讓我感到溫暖。
同學們一看到新老師，不禁開始在底下竊竊私語。
“同學們好，我是你們的語文老師，馮老師。”
這聲音悅耳動聽，似高山流水，讓我對她一瞬間產生了好感。
之后的兩年里，我最喜歡上的就是語文課。馮老師是個教育有方的老師，每當她上課時我們都聚精會神聽她講，她總是能把一篇課文講的娓娓動聽，她讀課文時，有時快，有時慢，有時激昂，有時緩和閉上眼睛，那個景象也浮現在我們的腦海里。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇35
在大海的深處，有一條鯨魚，它很孤獨。因為它比別的鯨魚體積都要小，而且它還發不出聲音。
它是鯨魚中的異類，它不被鯨魚群所接納。它只能孤獨地在大海中游來游去。做一條孤獨的鯨魚。
它游到了海面，也不知為什么，突然暈了過去，等醒來的時候，發現在沙灘上。
它的反應是淡然的'，因為長時間不能說話，導致了他的沉默。它低下頭，看見了腳、腿，它清楚地意識到，自己變成了人。
它看到旁邊有衣服，就換上了，尺寸剛剛好，一點也不大，一點也不小。它看到海面上的自己，是個男人，三十歲的樣子。它，不，這時候應該稱呼為他了。他試著走了兩步，發現走得很流暢。他張了張嘴，還是發不出來聲音。他的眼睛垂了下去，心情有點沮喪，還是不能說話。他想……。
他突然想到了什么，跳進了海里。他在海里能自由地呼吸，能隨意地游泳。他笑了，原來，他不是變成了人，而是化形成了人類。
他現在在醫院，他要去治療自己的嗓子。
過了幾個月，他張了張嘴，發出了聲音：赫茲……他愣了，隨后是欣喜若狂。他終于能發出聲音了！終于！終于……
他給自己取名為“赫茲”。因為他第一次發出的聲音就是“赫茲”。他在發出聲音之前就一直沒有給自己取名。
赫茲不打算回大海了，不要回去那個令他沉默、傷心的地方。
他現在致身于慈善事業，去幫助那些不能說話的人。
他過得很好，取了一個愛他的女人，生了一個孩子，幫助不能說話的人。生活過得平靜，但是快樂……
◎點評：情節曲折，吸引讀者；結局圓滿，令人欣慰！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇36
歲月的腳步匆匆，如輕風吹散夢境的記憶，唯留下些許零零碎碎的聲音存留于腦海，索繞于耳畔，揮之不去。
那聲音，是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。
兒時住在奶奶家，我喜歡在清晨去采露，幽靜的樹林藏于屋后，在林中，從層層疊疊的葉縫中看太陽初升，柔和的光線被散成星星點點的光斑，落入矮樹叢中，灑了一地。這時“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間，一絲清涼直透心底，仿佛在傾訴這個清晨，那一聲，如自然給予的溫柔的吻。
那聲音，是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。
在日落西山時，我喜歡坐在廚房，奶奶嫻熟地擺弄著透著水汽的新鮮蔬菜，它們經過水的洗禮顯得愈發光彩，似已準備充分，奶奶手握鍋鏟，表情莊重且嚴肅，將蔬菜巧妙地送入鍋內，“嘩——”油和菜發出激烈的交融合聲，頓時，在奶奶的指揮下，廚房儼然成為音樂廳。演奏的是一支人與自然的交響樂。
那聲音，是月下柔聲吟唱的`搖籃曲。
當夜幕降臨時，我喜歡靠在門前的搖椅上，在寧靜的夏夜，蟲兒終于放開膽子放聲高歌，高低起伏似位老練的歌唱家；蛙兒不甘沉寂，也得秀它那低沉的音色；奶奶坐在一旁，手扶搖椅，口中哼著不知名的調兒，沒有固定的歌詞，輕柔而緩和，在朦朧的月色中，綿延了許久……
如今的自己，身處高樓林立之中鑿墻穿壁之聲不絕于耳，自己也在兩點一線式的生活中步履匆匆，似乎已與我的那些聲音越來越遠。惟有夜深人靜之時，它們才會從心底響起，我仿佛又看到廚房中奶奶忙碌的身影，又聽到那熟悉親切的聲音，久不散去……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇37
一股股清泉流過，叮咚咚，叮咚咚，滋潤著我們的心田。
——題記
風從水中走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中走過，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過，留下了深深的腳印；歲月從樹林走過，留下了圈圈年輪；啊，清水，你從河流的舞臺走過，又留下了什么？
流水優揚
看！那一群群的小水珠就如斷線的珍珠在這清澈透明的流水中歡快的.跳動著。那大水珠正帶著小水珠們歡快的奔跑著，尋找著她們的目標，她們的目標終于出現了，山澗。她們歡快的向山澗跑去，手拉著手與流水來了個激情的擁抱。聽！多么悅耳動聽的旋律啊！比那小提琴還優揚。
流水沉重
看！在這洶涌的河流中，他們都在激昂的高喊著，用他們那靈利的目光正在尋找著目標，石頭。他們猶如饑餓的孩童撲向母親一樣撲向了石頭，與石頭來了個熱愛的接吻。美麗的水珠被濺到了母親大地的懷抱，有的還在小草上調皮的跳動。聽！每一個沉重的音符都在跳動著，猶如那氣勢磅礴的鋼琴。
流水憂傷
看！那一顆顆的水珠都簇擁在一起，她們多么的不想離開主流，多么的害怕被濺飛啊！可是她們還是被濺飛了，落到了石頭上，落到了泥土里，落到了花草上，隨后便消失得無影無蹤。聽！她們把憂傷和無奈都寄托在了聲響上，聲響把她們的憂傷發泄了出來，就如同在奏樂的二胡在哭泣著，憂傷著，憤怒著。
流水用不同的方式奏出她們的心聲，用不同的方式在唱著。優揚、沉重、憂傷，把它們演奏得和小提琴、鋼琴、二胡一樣的動聽。如此美妙，動聽的旋律，可謂是天下最美流水聲啊！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇38
又是一個美好的早晨，一出門，就和寒風撞了個滿懷，不禁地打起了哆嗦，但眼前的一切，讓我全身的血液都沸騰起來。
多么美好的景象啊!薄霧中有幾條白色的枝條，好像香草味的糖果飄在空中。慢慢地走上前去，薄霧輕柔地揭開了面紗，一層又一層。原來白色的枝條是堆滿霜的樹枝，在寒風中搖曳著。輕輕搖晃樹，樹上的霜就像一根根雪白的銀針，密密地堆在一起。輕輕地用手捏起一小堆兒，還沒放到手心里，就已經變成了晶瑩的小水珠，留下的只是涼滋滋的回味。
我的玩心大起，用腳狠狠地一踹樹，霜大片大片地落下來，落到臉上，脖子里，手上，涼涼的，濕濕的，想一根根小針扎在身上。涼滋滋的感覺不禁讓我縮了縮脖子，高了高衣領。一粒一粒的霜又消失在了我的皮膚上。
不舍地離開了掛滿白霜的樹，繼續向前走去。地上的霜只有薄薄的一層，輕輕地一碰就化了。我注意到了地上留下的腳印，腳印上的霜被我踩化了，裸露出的是黑黝黝的瀝青路，襯托著地上的霜更加干凈可愛了。
霜真是無處不在啊!到哪兒都是白白的，涼涼的。樹上，地上，屋頂上，車窗上，上億個小霜粒兒發出晶瑩的光芒，猶如一顆顆小太陽，照在我的`臉上，映在我的心里，暖洋洋地一陣溫馨。
一陣大風，讓輕飄飄的小霜粒兒開始了美好的旅程，他們從樹的身邊經過，發出輕微的“唰唰”聲，開起了小小的音樂會。我被吸引住了，靜靜地聽細微的“唰唰”聲：“唰唰—唰唰—”
這樣的景象以后難見到了，霜，你竟如此的吸引我，讓我忍不住多看幾眼，多聽幾聲，多摸幾下。
霜，在我眼中，同時，也映在我的心里。那種耀眼的白，是一種抹不去的回憶。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇39
題記：你聽過那滴雨的聲音嗎？軟軟的，柔柔的，細細得，怡怡的，恍如剛剛驚起的世紀之夢，又如料峭春日里的鶯語，那么……滴答，滴答……我就在一種如夢的境界里細聽春雨的傾訴，大地是有淚的，嫩芽是有生命的，痛苦是有魅力的。我相信，生命是有希望的。有一種鳥，它總要歷盡艱辛，總要站在荊棘叢中歌唱。這種用生命，用痛苦唱出來的歌，往往是一種完美的步伐，是一段孕育后的襁褓，是一片再生后的希望。
輕啼如血，悲愴如歌，滴雨的淚里蘊結了多少心的'真諦。我相信，生命是由痛苦開始，由歡樂完結的。有一份感情，它能讓人從幾十米的高空落下仍毫無損傷，它能讓兩雙長在不同的人身上的手同時托起一個生命。這份感情叫愛。這兩只手，一只叫父親，一只叫母親。沒有多么偉大的話來形容這樣一份驚天動地的感情，因為我知道，我曾含干過母親飽滿的乳汁，我曾在父親臉上刻下皺紋，沒有人可以忽視血的深情。我相信，生命是無窮的愛的責任。
有一個人，他用癱瘓的身子，含筆的嘴敲出了生命的徹悟；有一個人，他用殘缺的雙腿，堅定的意志，走完了大半個中國；有一個人……這些人有一個共同的名字，那就是信念。正是信念，讓他們踏著滿途坎坷點亮了人的生命之燈。也正是信念，讓我們看到了蘇伊士運河上那無盡的光明！我相信，生命是點燃的信念。有一種品德叫寬容，是它讓我們收留了嗜血者的子孫，是它讓我們不使侵略者的尸骨暴于荒野，是它……是寬容，不，是一個民族的寬容，讓它們認識到這世界的博愛。我相信，殘血抹不走人性！也許，這滴雨聲太晶瑩，太輕柔，不然，為何我的思緒飄渺到、飄渺到如此廣闊的山野里，我聽到了它的回聲，仿佛是冬日里的雪梅，香如故吧！滴雨？
有一種聲音，在記憶深處作文 篇40
這幾天放學很晚，回來時，只有我一個人還未吃晚飯了。
家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時，飯菜還是溫熱的。奶奶連忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發上。
在吃晚餐的這一段時間內，我往往也是忙碌的，忙著讀口語，忙著看數學視頻，忙著看新聞聯播……反正總有點事要做，忙得很。而這時，奶奶總是會和我聊聊天。
“停。”我又一次打斷了奶奶的話語，眼睛未從電視屏幕上挪開：“奶奶，小點聲兒，我聽不見新聞聯播了。”奶奶悻悻地止住了話頭，也轉頭去盯著電視上播的新聞。
沒過一會兒，我又聽見了奶奶的聲音，很低。她問我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點點頭，并未說話。奶奶復又道：“今天買的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的.湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉頭對奶奶做了一個“安靜”的手勢。客廳再一次安靜下來，只有電視中女主持人的聲音回蕩。
我繼續吃著飯。繼續看著新聞聯播。奶奶也一直沒再說話。我過了一會，突然有些不習慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發現她也正盯著我。我一愣，問她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯。”“平時你不是上學就是窩在書房里寫作業，只有吃飯時能多看看你，和你聊幾句。”奶奶解釋了一下。
對啊。奶奶也只有吃飯時能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應該多關心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學習的孫女聊一聊罷了。
下一次，我會調小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇41
現在的我很平靜,很平靜,就有一個想法:那就是干好現在的工作，相信自己.我一直都這樣告訴自己,一直也是這樣提醒自己.不管喜歡還是不喜歡,不管熱愛與否,答案只有一個那就是投入,全新的投入,一定要對工作充滿熱情.什么也不去想，什么也不能想這就是生活，夢想與現實的差距。
生活就是這樣吧！有時不為了別的，一份責任，或是有限的條件，或者說是所謂的命運，就能讓你放棄一切，即使你再執著、再真誠、再舍不得、再無奈。但你也會淡淡的、輕輕的放下。還必須告訴自己，告誡自己，心也必須跟著一起走。（就像那句歌詞：心要跟愛一起走，沒錯心在人在，動力在，前景在）因為這樣的你才會輕松，才會擁有令一方天空.
現在的放棄，暫時的放下，或者說心的平靜，并不是不敢追，不去追也許這只是緩兵之計，或說這只是我通向彼岸的另一座橋梁，但我相信這是我生存的最好選擇，或許人生最美的篇章也在這里（也許這只是自己在安慰自己，不過自己騙騙自己，自己說服自己讓自己開心以下，別人也沒什么損失也挺不錯啊）
想想梁靜茹《寧靜的'夏天》每次聽內心似乎都呈現一幅美好的畫面，藍藍的天空，靜靜的月色，可愛的星星一閃一閃，在加上知了的叫聲。多么美好的月色。雖然景色很平淡、很簡單，但，當你用一顆靜靜的心去聽，就不會有都市的繁華，汽笛的鳴叫，人世的崢嶸，這就是世外桃源，這就是最美的。
聽見了嗎？一顆心跳動的聲音，雖然不是那么平靜，但主人會讓它靜靜……平靜，主人會讓它平靜之時創造新的波濤……并充滿熱情，充滿生命。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇42
今天-我走在回家的路上，忽然聽到調陣物種的聲智。
“沙一二沙一一沙一一”--沒有聲音，“誰只是誰了”我大聲地喊道，“人嚇人，會嚇死人的!
然，仿佛有許多妖質鬼怪正 朝我走來。我剛抬腳，“沙一一沙--沙--三片寂靜。
”，又是一陣聲音傳來。我毛骨悚于可是那個聲音-直跟隨著我，中間還夾雜著幾聲鳥鳴。我的臉上也感我十溜煙地向家奔去。
覺到除昨的涼意，好似手指輕輕撫摸我的臉頰。路邊的陰影時而晃動著。我的。月亮時而躲進烏云里睡覺，卻有小汗珠冒出來，心的身體不受控制地慧品發抖，說冷吧司銷實，怎么也用不開臘博，腿也像灌了鉛似的，里的小兔子也樣樣亂既。我的兩只羊好像被點在神蘊步伐越來越重。科開門走進家里。還好，沒有被媽媽發現我的小器張基。
由際出責在年上二我還是不由自王地回想起回家路上的聲音，路漕里不豐由躥出明天一早去一探究竟的`念頭。中第二天我一早起床，“全副武裝”完畢，重新來到昨天回家的路上。機字的身上的橫紅色的大陽已經從關邊既出來，費來刮非來，還是有些冷，我離了裹身上的外喜，繼續往前走。踏上車輛漸漸地多起來，汽車的引掌聲、喇叭聲連續不斷，城市的喧囂忙碌起來。
路兩邊的大樹也不知道什么時候已經掛滿了繳綠的樹葉，隨風搖動動著身姿一小麻雀在樹間飛來飛去，發出嘰嘰圍行人的影響。作了留行人的品的有時站在核頭，有時落在地面，四這,非端來，經毫不安用又一村。”
我照間明日了，哈帕大笑起來，真的是“山重水復疑無路，棉暗花明又一村。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇43
正在路上走著，聽見了一種奇怪的聲音，好像是，咕嚕咕嚕的。我走近一看，是一面鏡子，然后一道光把我吸到了鏡子里。
我來到了鏡中世界。那是一片大森林，也有小溪和一些動物。我就在森林里走著，突然我碰見了一個人。來，他也是被吸到了鏡面世界里，那咕嚕咕嚕的聲音就是它發出來的，他是想讓我來救他。我對他說：“那我們要怎么出去？”他告訴我必須找到那邊一個巫婆守護著的魔法棒。然后我們兩個就出發去找魔法棒了。
那是一座城堡，里面就住著一個老巫婆。我和他輕輕地走了進去，發現那個巫婆在睡覺，真是天助我也。我正打算去拿那根魔法棒，結果老巫婆就醒了。他正要來抓我的時候，幸好我跑得快跑了出去，但是我的同伴被抓住了。現在沒辦法，只好之后再來救他。
我就在城堡外面靜等時機，不一會兒老巫婆就又睡著了。我這次非常輕的`走了進去，繞到了寶座的后面，輕輕的拿到了魔法棒，太好了。我現在只需要找到我的同伴就可以出去了。在城堡里轉了兩圈都沒找到他，他會被老巫婆關在哪里呢？我又上到了最頂層，發現我的同伴關被在了籠子里。告訴我必須巫婆脖子上的鑰匙才能救下她，我就又去找老巫婆了。
正當我準備解下鑰匙的時候，巫婆醒了，他伸手要抓我，我就拿上魔法棒對他施了法。現在他被困在了椅子上，我拿起鑰匙就往頂樓跑。我快速地救下了同伴，并且拉住他往城堡外面跑，巫婆很快就掙脫了魔法凳子，巫婆追了上來他一直窮追不舍，我拉著同伴一直用力的跑。我拿起魔法棒一揮，并且念了咒語，我們兩個就回到了屬于自己的世界。
這次可真是有驚無險呀，通過這次也讓我認識到了一個朋友。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇44
傾聽大自然的聲音
“滴，滴，滴……”一個又一個調皮的露珠妹妹從綠葉上跳下來，個個爭先恐后，互不相讓。一顆顆仿佛是鑲嵌在綠絲絨上的鉆石。墨綠印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形狀各異的綠寶石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花叢下的蜜蜂哥哥提著小籃子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飛去采蜜了。花兒嬸嬸伸開自己的臂膀，想讓蜜蜂哥哥在自己的懷里舒舒服服地采蜜。仔細傾聽，花兒嬸嬸的懷中傳來一陣勞動的歌聲：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
是誰在枝頭歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原來是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌聲仿佛在傾吐春雨過后的愉悅。“撲騰撲騰”，披著五彩斑斕的裙子的蝴蝶小妹，正“撲騰撲騰”著翅膀想飛向枝頭與麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悅耳的小曲，好似在熱情地招待蝴蝶小妹。他們一蹦一跳地走進小屋，如同一對形影不離的好朋友。
“咚！咚！咚！”一聲聲劇烈的響聲傳進森林的每一個小動物的耳朵路。樹葉抖動著，“沙沙，沙沙，沙沙……”幾片樹葉從枝頭上飄然而落，像一只只綠色的蝴蝶。大家都議論紛紛，是誰制造出那么大的`聲響？這聲音愈來愈近，愈來愈大。一個龐然大物呈現在我們面前——是大象爺爺！大象爺爺在跟大家打招呼，他用長鼻子卷起一串香蕉送給小猴，他在枝丫的罅隙間撿到了麻雀姐姐丟失數日的項鏈。麻雀姐姐高興地張開翅膀，飛到大象爺爺的背上，唱起了一首悠揚的小曲……
春姑娘有悄悄地來了，森林猶如蒙上了一層薄薄的霧，仿佛是春姑娘遺落的輕紗。雨水敲擊著小石、泥土、樹葉上，發出一聲聲脆響，編造出一場有大自然演奏的音樂會，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒
有一種聲音，在記憶深處作文 篇45
風走過四季，留下她的聲音……
風嗚嗚的吹，吹過山川河流，吹過金黃的麥地，吹過書聲朗朗的學校，吹過世界各地，吹過四季。
春天到了，風輕輕的，輕輕的，掂著腳跑過來了。他噓噓呼喚著那些沉睡在土地里的小生靈，她用那溫柔的袍子，拂起一陣陣溫柔的風，希望能將沉睡在土地里的生命喚醒。
夏天到了，一切顯得生機勃勃，可是，太陽光的炎熱，使風十分不高興。他邁著大步離開了，因此夏天變得一絲風都沒有，人們和植物都悶熱的耷拉著腦袋。
秋天到了，風意識到了自己的錯誤，像一個犯了錯的小孩子一樣，慢吞吞的走了過來，用充滿歉意的、涼爽的風，吹向果園嘩啦嘩啦嘩啦……未成熟的果實，感受到風的撫觸，健康成長起來。不幾天果園就滿園飄香……
冬天到了，白雪皚皚。風變得暴躁起來，因為他無法面對沒有任何綠色的世界，他憤怒的嚎叫著，將一陣陣刺骨的風吹向世界。人們不明白，一向溫柔善良的風為何會發如此大的脾氣，都一個個蜷縮在屋子里瑟瑟發抖。整個冬天風都在發怒翻滾，攪得整個世界不得安寧。
太陽公公聽說了，他嘆了一口氣。因為他知道，風還只是一個孩子，不懂得世間道理，不知道為什么會有冬天。為了安慰傷心的風，他將溫柔的`光灑向地面，使白雪融化，露出了土地。
當風終于看見自己期望已久的土地時，他明白了萬物生芽，酷熱難忍，碩果累累，白雪皚皚，這都是自然的規律，都是自己不可能改變的事情。唯一能補償世界的，只有讓綠色的袍子再次拂過濕潤的土地，讓那些新的生命，重新活躍在這個世界。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇46
春天，小花被雨點敲打著，發出“咚咚”的聲音，就像在打架子鼓。雨點落在松樹上，“啪啪”，發出像是在給松樹洗澡的聲音。小蜜蜂飛在小花上面，像在和小花打招呼，發出“嗡嗡”的聲音。
小汽車在公路上跑著，發出“滴滴”的聲音。
田野里，風一吹，小草搖動著，“刷刷”地搖來搖去，就像在翩翩起舞。小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。小燕子從南方飛回來了，它們一邊排成一行落在電線上，一邊“啾啾”地叫著，就像五線譜上大大小小的音符。
春天的聲音，充滿了一片生機。
春天的聲音，早已覆蓋濟源。
小鳥的歌聲，是春天的聲音，為春天增添了許多生機。大樹的新芽，是春天的聲音，讓春天變得更加美麗。如酥的小雨，是春天的聲音，把春天沖洗的更加明亮。平和的春風，是春天的聲音，為春天修理草地。
新出的小草，是春天的聲音，為春天凈化空氣。融化的小溪，是春天的聲音，為春天彈奏優美的樂曲。
春天的聲音無處不在，只要你用心觀察，就會發現！
我喜歡春天的聲音，因為春天是一位神奇的音樂家，它能讓大自然彈奏出動聽的音符。
春天有小鳥的聲音“嘰喳嘰喳”小鳥在樹枝上歡快的鳴叫，把我從睡夢中叫醒去上學。
春天有風的'聲音，春天的風把小草吹綠了，我和爸爸、媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。
春天有春雨的聲音“沙沙沙，沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓小草、小花和樹木長得更快一些。
春天有小溪流動的聲音，有小蜜蜂采花蜜的聲音，還有小草伸懶腰的聲音，大自然告訴我，春天是一位神奇的音樂家。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇47
穿越歷史的長河，塵埃淹沒了大多數人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長河的某處發出的聲音，震撼著，撞擊著處在長河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。
站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫面。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問天，訴說著對國家和百姓的擔憂。可昏庸的楚王聽不到，愚昧的百姓聽不到，連上天也冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽的光線消失了，天地從此暗淡下來。這時，江面傳來“撲通”一聲，接著江面濺起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說是國家的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場景。“問君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流。”的'李煜，轉身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著皇位，懷念著富足的生活。可現實畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒有自由的階下囚。他悲哀，不應生在帝王之家，白費一世才華；他悲哀，文弱書生無所作為：他悲哀，生不逢時。連天的秋葉在晚風的吹拂下愛上了飛翔，但它們也許不知道，結局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。
李白歌詠“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”杜甫吟誦“會當臨絕頂，一覽眾山小。”岳飛吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”……他們用他們最有力的聲音震撼著我們的心靈。
如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵我們破”繭“成”蝶“。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇48
在我的腦海中，在我的心靈深處，最特殊的聲音是來自他們——我貴州的親人。
與他們相處12年，聽慣了他們濃濃的貴州音，很土氣，卻很熟悉，很親切。記得剛來廣州，對這里的一切都很陌生，很不適應，好像去到外國一樣。聽不懂別人說什么，無法與人交流，日子過得很是凄慘。
有一天，莫名其妙地吵著要回貴州，鬧得厲害，淚流不止。爸爸便讓哥哥帶我去給貴州的親人打電話，哭著接了外婆的電話：“嗚嗚……外婆，我好想你。嗚嗚……”“傻孩子，別哭了，外婆也想你，好好讀書，等你長大了再回來看外婆。”聽著外婆熟悉的聲音，心里不再特別的難過，有一絲絲的快樂，有一絲絲的安慰。跟外婆聊了很久，才依依不舍的掛斷。打電話前與打電話后，完全是兩種不同的心情，那熟悉而特殊的聲音，給了我許多力量，讓我堅強，不再哭泣。對于我來說，那就是一種有愛的聲音，雖土氣，但不缺乏溫柔和溫暖。
日子很忙碌，時間過得很快，但對他們的思念從未停止。
那次，我又撥通了家里的電話。接電話的是祖母，我說：“老祖，我是小妹。”“哪個?”祖母大聲問道，“小妹妹嘛!”“哦，小妹啊，老祖現在老了，耳朵不好，聽不到你說什么，你等晚上再打來，那時你外婆在家。”老祖解釋著。我的心猛然被撞擊了，淚水嘩嘩的下來。祖母聲音依舊，可是人卻老了，耳朵也不好使了。我哭著，傷心著，不知何時再與他們重逢，不知何時才會見到那愛我的祖母。
在我看來，他們的聲音永遠是最特殊的`，最溫柔動聽的，我最愛聽的。
因為他們的聲音，陪伴我度過了許多孤獨的歲月，讓我不害怕，堅強勇敢地面對生活。在我的世界，在我的心中，他們的聲音永遠是最美、最特殊。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇49
聲音，是最能代表民族特色之處。人們只消聽一下口音，就知道你是何方人氏；不同場景下的聲音也是不同的：屠夫剁肉時的“嗨呀”聲，腳夫挑擔時的“嘿呦”聲等。在我心中，故鄉的聲音是眾多地方的聲音中最粗獷、最質樸、最讓人難以忘懷的一種聲音。
早晨，那家早點鋪子總是在凌晨六點喊一聲“糖油餅，酸菜包子，血腸”，鄰里的住戶就知道該吃早飯了，便匆匆下床，在店前叫一個糖油餅，兩個包子，心滿意足地大口吃起來，吃完了便掏出兩張票子，喊老板結賬，便開上車出去了。
中午，外出的人們都回來了，家里的主婦們早早在家里準備好了可口的飯菜，等自家的幾口老小都回來了，就趕緊招呼大家進屋，把熱好的粥盛出來，斟一碗蕎麥燒，再來幾碟下飯菜，美美地吃一頓。爐灶里的柴火發出“噼啪”的聲音，家人們的歡聲笑語此起彼伏，好不開心。
下午的晚集，聲音最為復雜。婦女們互相招呼著趕晚集，約莫四五點鐘的時候，商販們就彼此“畫地為牢”，開始吆喝。再過三五分鐘，主婦們都到齊了，一看見有人來了，商販們吆喝得更起勁了。叫賣聲，討價聲如浪潮一般涌來。鍋碗瓢盆的碰撞聲，大魚躍起時的.水聲，灌油壺時的沉悶聲……這聲音乍一聽嘈雜紛亂，但是，只要你細細聽，就會發現其中的“亂而有序”。
夜里，人們吃過晚飯，就早早地睡下了。電視里還似有似無地響著播音員的聲音，
還摻雜著少許鼾聲，遠處傳來山蟈蟈和野犬的叫聲，人們就和著這聲音緩緩睡著了……
我愛故鄉的聲音，愛她粗獷中的細膩，愛她雜亂中的有序。故鄉的聲音，無處不體現著強烈的生活氣息。
我愛故鄉，更愛故鄉的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇50
我拿著兩張獎狀，緊張而興奮的來到高中樓，我飛快地爬到二層，尋找著校長室。就是這里了，我拿著獎狀，走到門口，我要請校長在上面簽字，為我們取得的成績提出鼓勵，我的心飛快的跳著，像小鹿在林子中亂撞。
進去吧，大膽敲門，“咚咚”，“報告！”我推開校長室的門，看到兩位校長都坐在其中，更是緊張。“校長們好！"我點了頭問喬校長走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，請您為我們簽名。"看到校長微笑著點頭接過，我心中很是激動，她寫上了“再接再厲"的鼓勵語，每一個筆畫都像一束光芒照進我的心中，自豪與激動圍繞著我。校長的字是那樣瀟灑，這之中，我能感受到她對我們的'贊許，更是對我們三班的期待，能取得好成績是少不了老師和同學的幫助，更少不了班級大家庭中的溫暖向上轉化的動力，寫完了兩張獎狀，就見她抬起頭意味深長的對我說：“個人的成績好，就要積極的帶動全班來提高整個班的語文成績”，她告訴我要在班級中帶領的全班一起跟著老師的步伐把語文學好，共同討論提高成績的方法，要提高整個三班的語文成績。我認真的聽著，要把班級的成績提高，以熱愛帶動熱愛，讓大家一起認真學習，如果班級變得更好了，那對每個同學都是極為有利，努力造就成果，成果造就信心，要懷著自信與努力來不斷向上。
是啊，個人的成績是很重要，而這往往在于他所處的環境，在一個充滿著對語文熱愛的，積極進取的環境中，每個人都會有所收獲，而不僅僅是成績。在這過程中，引領力與責任心將也會增強，所以要更加自信認真去的學習，人人都要努力，將會共同營造學風向上班級體，我相信，到那時成績將與能力并存，上升與努力之中。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇51
“嘩啦啦，嘩啦啦”，坐在外公家的小院里，我屏氣凝神地聆聽著雨滴掉落在沙石上、房頂上、瓷磚上、樹葉上的聲音，嘀嗒嘀嗒；啪嗒啪嗒、啪啪啪……聲音真好聽。
屋里的媽媽大聲招呼我，趕緊進屋吃飯，還沒進屋就聽到外婆被弟弟逗哈哈大笑的聲音，弟弟正奶聲奶氣地正跟外婆撒嬌，準是又哄外婆給他零花錢呢！轉過身正進屋呢，這時一陣陣“咯咯”的聲音傳來，是外婆養在院子里的母雞在叫，細細一聽，咯咯聲中還夾雜著幾聲“嘰嘰嘰”的叫聲，聲音顯得那么得稚嫩，肯定是前陣子的雞蛋孵出來的小雞，我急于想見見剛孵出來的小雞，冒雨往雞籠那邊跑，一靠近雞籠，我就見到了幾個毛絨絨的小腦袋探了出來，那逗人喜愛的樣子，讓我忍不住想伸手去觸摸它們，誰知我一伸手，母雞立刻沖咕咕大叫，那樣子可兇了，我嚇得趕緊把手縮了回來。咕咕嘰嘰嘰……雞籠的母雞一家可真是熱鬧啊！
蹲在雞籠前，我正琢磨著怎么趁母雞不注意把小雞抱出來玩的我，聽到了院子外傳來一陣“哞哞”聲，“是外公”我高興地邊叫邊往院子外面跑，只見外公戴個斗笠，穿著一件雨衣，邊走邊揮動手里的鞭子“吃吃吃”地趕牛進院子呢。一見到我，他樂得呵呵呵沖我笑呢！沒一會兒，便把幾只牛趕進了柵欄里，他招招手，讓我過去，然后變魔術般從口袋里翻出幾個紅艷艷的野果子遞給我。
傍晚時分，雨停了，媽媽帶我和弟弟去姨媽家做客，一進姨媽家，我便逗起了一歲多的.表妹，小表妹胖呼呼的，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，肉呼呼的小手，看著就惹人喜愛，我抱著小表妹玩，只要一搖手中的小鼓，小表妹就咯咯咯地笑，那笑聲真好聽。見小表妹笑了，我也笑得合不攏嘴。
夜幕降臨，在姨媽家吃過晚飯，媽媽帶著我們回外公家，穿過一片田野，我聽到田野里傳來一陣陣蟲鳴聲，“吱吱吱”那是蛐蛐正彈奏鋼琴曲呢；“蛐蛐蛐”那是蟋蟀在高聲歌唱呢；“呱呱呱”青蛙不時地唱著合聲。我深深地陶醉在這優美的鄉村夜曲之中。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇52
晨曲有千萬，但是我家的晨曲是獨一無二的，可不比著名的交響樂差。它好聽又溫馨令我感動。
最早把我叫醒的是鳥兒們抒情的鳴叫聲，時高時低，時快時慢，時合時分，你一句我一句地唱著，“啾啾，啾——”它們的音調還會上升、下降。它們贊美了春天的早晨是多么溫暖，陽光是多么明媚，早上的蟲子是多么的好吃，誰家又多了幾個孩子，好像是一個新聞報道員。
在我們家不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，爸爸都是每天最早起床開始為我們全家做早餐的。當廚房傳出的`“滋滋”聲和香味，還有吸油煙機的“隆隆”聲。那個時候我的小肚皮就開始咕咕地打鼓了，唾液開始使勁流。等早餐做好，爸爸才叫我起來洗臉刷牙吃飯，目的就是為了讓我多睡一會兒。
雖然早晨十分的繁忙，但是我們一家卻忙中有序。看著全家人圍坐在一起吃爸爸親手做的早餐，雖然簡單，只是一碗泡飯，每人一個煎蛋，一小碟蘿卜干炒肉沫，聽到爸爸喝稀飯咕嚕咕嚕聲，我卻感到很溫馨，很滿足。365天，都是爸爸早起親手做早餐，有一次我對爸爸說：“爸爸，你不用這么辛苦的，外面買點來或者我們到外面早餐店去吃好了”。爸爸溫柔地看著我和媽媽說：“自己做的比外面吃的健康又有營養，還更衛生，給你們娘倆做飯，看你們吃的開心我很高興。”媽媽也贊成爸爸的話，我和媽媽都吃得很高興。飯后媽媽洗碗拖地聲，爸爸坐在沙發上翻看報紙的聲音，我讀英語的讀書聲，合在一起便成了一首優美、和諧的晨曲。這一陣陣拖鞋的踢踏聲，成了晨曲中的小快板，媽媽叮囑我上學路上注意安全和在學校好好學習的聲音，給晨曲又增添了一些循循善誘，悠遠綿長的低重音。
早晨的各種聲音，合起來是一首節奏感十足的樂曲，雖不如別人的大合奏好聽，但也是一種生活中的美。我既感恩又喜歡我家的晨曲，那有爸爸媽媽為我忙碌操勞的身影，全家人為生活奮斗的身影，忙亂中不失和諧。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇53
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。
三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的`一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執迷不悟而嘆息任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。
余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇54
吃過晚飯，我和媽媽一邊談天說地，一邊大步流星地前往公園，準備抓蟋蟀。
我在草叢中徘徊，對蟋蟀我已有了很多的了解，但今天有點與眾不同，我并沒有見到它的蹤影，我想：蟋蟀都去那了？我怎么一只都沒看到？我正想著，突然，耳邊傳來一種我最熟悉的聲音。那聲音清脆悅耳，宛轉悠揚，那聲音仿佛是一位提琴高手在拉著小提琴。
我循著聲音走去。這時，我腦中一片空白，雙腿也不聽使喚了。那聲音好像有無窮無盡的魔力，那悠揚的樂曲在我的耳邊回蕩，聲音越來越響，越來越動聽。過了一會，我終于尋到了這位提琴高手，它仍然在蛐蛐地拉著，那一刻，我的'心都要融化了，我知道那是蟋蟀的叫聲，但是我聽過成千上萬的蟋蟀的叫聲，可就是沒聽過這種叫聲。它不像其它蟋蟀的叫聲那樣嘶啞低沉，也不像有些蟋蟀的叫聲尖利刺耳，這種聲音真的太美了。我悄無聲息地走去，生怕驚動了它，只見在一片平坦的土地上，一個穿著烏黑發亮西服的小昆蟲在愉快地拉著小提琴，它對我一點也不畏懼，好像就是要拉給我聽似的。它拉得越來越投入，那腔調時而活潑，時而歡快，時而悠揚，時而短促。過了一會兒，我旁邊聚滿了欣賞的觀眾，但小提琴手毫不緊張，反而越拉越歡快。它在舞臺中央盡情地拉著，一旁欣賞的人贊不絕口。我也驚訝得目瞪口呆，一時張口結舌，不知是繼續圍觀呢？還是見好就收，直接把它抓走。我心一橫，準備把它抓走，可是才伸出了一只手，它的歌聲就把我如鋼鐵般堅硬的心，給融化成棉花糖了。那叫聲如魔咒一般能控制人的心靈，又像樂曲一樣沁人心脾。它又拉了三分鐘左右后停止了。我一看鐘，竟然已經9點了，我只好依依不舍地離開了。從今往后就天天來聽，它也天天拉。我們就成了好朋友。
在自然界有許多美妙的樂曲，只要去傾聽，去體會，你就能發現其中不同一般的奧妙。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇55
別看我人高馬大還有點胖乎乎的，體質卻很弱，經常鬧病。為此，媽媽就送了我一輛自行車，一則為了讓我多鍛煉，二則不放心學校食堂的飯菜，經常用這輛自行車往返來給我送午飯。于是，悅耳的鈴聲就開始伴隨我的生活。
那是一輛嶄新的變速自行車，渾身淡藍色，可我最喜歡的還是它的鈴聲，清脆悅耳，仿佛敲在一塊水晶上。自從有了這輛自行車，我就不再坐爸爸的車，改騎自行車上學。媽媽則走到學校，再把它騎回去，中午再騎過來給我送飯。寒來暑往，當夏日的陽光變成秋天的落葉，在我的印象中，這種模式從未改變。
媽媽總是比我先到，她總是把目光盯著校門口的那條馬路，眼里流露出期盼和慈愛的光芒。只要我的身影一出現，她便響鈴提示我她在哪里，我會尋著那鈴聲很快找到媽媽。她將還帶著她體溫的暖烘烘的飯兜遞給我后，就又騎著那自行車，伴著清脆悅耳的鈴聲，消失在茫茫的人流中。
可是有一次，當我走出校門迎接她的時候，卻并未聽見那熟悉的聲音。過了好一會，才看見那藍色的身影，搖搖晃晃地騎到我的跟前。“餓了吧？等著急了吧？”媽媽還沒將車放穩，就急忙忙的.走到我身邊，一邊握著我的手一邊不住的說。被秋風吹得通紅的臉，眼里閃爍著慈愛又自責的目光。我接過飯兜的一剎那，卻注意到上面沾上的灰塵，媽媽的衣角也有，在看那車前擋泥板掉了很大一塊漆……瞬間，我的心里一緊：“怎么弄的嘛！這么不小心……”想著這些，神情流露出了一絲不高興。她一手撓撓頭，一邊不好意思地說：“急著給你送飯，不小心刮到小區大門上，呵呵……你進去吃飯吧，不然就涼了！”母親擺手示意我進去。
走進校門，回望寒風中的母親，她又載著清脆悅耳的鈴聲遠去了，她的頭發像秋天落了葉的樹枝在風中有些蓬松，有些凌亂。我在心里默默告訴媽媽：您一定穩點、慢點、別再著急摔倒啦。那塊漆和我偉大的母愛的傷痛又怎能比呢？
鈴聲清脆悅耳，母愛也是，不含一絲雜質，母親的心理永遠只裝著他的兒子和兒子的健康。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇56
秋是沉默的，它無聲的來了，又悄而無聲地去了。當那黃葉打卷之時，才知它已降臨，當白雪紛飛之時，才知它已離去。秋的聲音是多彩的，也是不可預測的，當你熟知它時，它便換上了新衣，變得無人知曉。
秋的聲音是雨打樹葉的聲音。當秋來時，它便落了。“沙沙，沙沙”。看那細如毛發的雨絲在高空中斜斜地滑過，落在紅里透黃的樹葉上，忽地變成朵朵透明的花兒，又落下去，消散開去，無可追循。這聲音交錯在風兒之中。“沙沙，沙沙”它不那么響亮，卻又令人神清氣爽。它驅逐了夏的汗水，帶來了秋的涼爽。
秋的聲音是秋蟬鳴叫的聲音。當秋來時，它便衰了。“知了，知了……”那聲音如此悲涼。那蟬兒，猶如一位歌唱家，用自己的殘生，去譜寫最后的`哀傷。看它站在枝頭，放聲歌唱。那聲音不像夏日里那般鳴亮，那般快活。它如一道流星，在逐漸流失的歲月中，緩緩滑過長空，帶著悲傷，無人問曉。
秋的聲音是葉子飄落的聲音。當秋來時，它便離開了。“窣窣…窣窣…”那葉子如一張張紅黃的紙，隨著風，打著卷兒，輕輕地落在了被蚯蚓翻得松軟的土地上，正如那青春之時的兒女，帶著離別的聲音，一點一點地遠離他的家鄉。
秋的聲音是稻谷成熟的聲音。當秋來時，它便來了。“啪啪……”這聲音如此清脆。白鴿展翅下的那片田野，如金子般的稻谷早已垂下了它那纖細的腰，面對著太陽，似在感謝，又像在訴說。收割機的轟轟聲由遠及近，隨著那聲音，它們脫去了金色的外殼，讓雪白的谷粒落進了麻袋之中。
秋的聲音是大雁歸去的聲音。當秋來時，它便去了。“嘎……嘎——撲棱棱……”看那大雁，展開它寬大又雪白的翅膀帶著歲月流轉的聲音。它飛翔在晴朗的空中，看那黃黃的嘴巴，看那蘋果紅的雙腿。它的背影在湛藍的空中，漸漸地，漸漸地，凝成一個小小的黑點，消失在遠方。那聲音如歲月流轉般劃破長空，在你回神時，它卻早已離開。
秋是沉默的，它來了，又走了，只留下了一段變幻莫測的，余韻悠長的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇57
假如有人問你什么是聲音，那當然很好回答，但是若問你聲音的三要素，若你沒學過物理，那就很難回答了，那么我就來為你介紹一下吧。
所謂聲音的三要素，就是響度，音調和音色。
響度用來形容聲音的大小。“震耳欲聾就是說聲音的響度大，小聲就是聲音響度小。那么，你也許會問， 聲音的響度是由什么決定的呢？它是由聲音源振動的幅度的大小決定的，幅度越大響度越大，幅度越小響度就越小，這就好比是一根橡皮筋，你越是用力拉它，使得拉開的幅度越大，彈出去時也就越是有力。
音調是用來形容聲音的高低。在女高音與男低音一起唱歌時，他們唱的響度基本相同的，但是給你的感受不一樣，這就取決于音調，女高音音調高，顯得尖細，男低音音調低，顯得深沉。一般女性比男性音調高，童聲與成人聲音的區別也在于音調的高低。音調是由發生物體振動的快慢決定的，振動越快，音調越高，振動越慢音調越低。大多數樂器如鼓、二胡、琵琶、古箏以至外國的鋼琴、小號等都是根據音調的.這一原理而制成的。也許你會問：為什么用同樣大小的力分別敲打兩個相同而分別一個裝水另一個不裝水的杯子，敲打不裝水的杯子時發出聲音的音調較高？原來是由于裝水的杯子中的水減慢了杯子的振動從而使得音調降低，同樣，敲打裝水少的杯子發出的聲音的音調也比敲打裝水多的杯子高。人們用hz，赫茲表示振動頻率，10hz就是每秒振動10下，10hz就是每秒振動100下，人耳能聽見的聲音，振動頻率一般在20hz到200hz之間，若是低于20hz則是次聲波，若高于200hz則是超聲波。
也許你在課堂上偷偷講話，而老師沒有看見你就知道是你在講話，這判別的依據就是音色，一般人的音色是不相同的。有時人們說a和b的聲音很像，大多是說聲音的音調相似。音色就是由發聲物體振動的形式而決定的。如果它是有規律的，則是樂音，而它是雜亂無章的則稱著是噪聲。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇58
廣州的冬日比往年更加寒冷，個位數的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來以“花城”之稱的廣州，一如既往的繁花似錦……
相比現在的游刃有余，剛入學時的我，藍白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得，初一的時候我上課總是不聽課，總覺得老師會反反復復地講這個知識點。每天上課我就玩玩橡皮，看看風景，總之就是不聽課。那天，我正沉浸在創作的世界里時，旁邊的同學輕輕叫了我一聲，說老師喊我。我慌忙站起來，雙目無神地盯著黑板，我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜，讓人錯以為時間停止了……老師的聲音打破這份寧靜，所有同學都看著我，熾熱的目光讓我的.臉迅速紅了起來，“不負眾望”地被罰站……
那節課剩下的三十分鐘，我認真地聽講著，那年，窗外的繁花不知為何沒有盛開，卻結了一個又一個花骨朵兒……
下課后，我被老師叫到辦公室，我又恢復到那副吊兒郎當的樣子，盯著窗外——那顆滿是花苞的樹，老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹，她似乎知道我在想什么，問了一句：“知道為什么花開不了嗎？”我搖了搖頭，“因為沒有認真聽課。”說完，老師低下頭繼續工作，我羞愧難當地離開了……
走回課室，老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散，不久后的考試，我不出意外地考的很差，成績發下來那天，本已對成績麻木的我，竟被鮮紅的分數刺痛了……可能是因為同學們滿臉的嘲笑抑或是老師的無奈，我竟決定要好好聽課……
那天下午，沒有任何征兆地刮了一陣狂風，繼而下了一場“冬雨”，那些花苞掉落在朱紅的跑道上，漸漸腐爛……
次年，也就是今年，同樣的老師，同樣的教室，我卻跟隨著老師的腳步在學習的海洋里遨游，這學期的我截然不同，每天認真完成作業，課上認真記筆記，不會的問題去問老師，很巧，今年的花，開的格外的紅，而花開的聲音雖特別弱，卻帶著一種力量……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇59
風吹過樹梢的聲音，是種自由；溪流奔向海洋的聲音，是種追尋；蒲公英起航的聲音，是種向往。世間萬物皆有情，亦有聲。聲聲入耳，入耳傳情，我最愛聽的，便是倔強的聲音。
倔強，是最美的天籟，感天動地。
荊棘，便是為它而生。它從母體脫出的那一瞬間開始，便注定了一生的追尋與凄絕。它那一身灰棕色的絨毛，小巧而清澈的眉眼，腳步的輕盈，天生的可愛，便是我對自然使者的最美的認知。它長大后，飛過萬水千山，在風吹雨打中尋覓著，探索著，為尋找一根最為堅硬，最為令人心痛的荊棘。它擁有世上最曼妙的歌喉，比嬰兒的叫聲還稚嫩，比歌唱家的聲音還婉轉，但它只有找到目標后，才肯唱歌。它便是荊棘鳥。這種鳥兒會將自己的身體刺入那根它眼中最完美的荊棘。然后開始歌唱，為它終于完成了一生的追尋，為它用一聲等待的換取，為它心靈的吶喊。這歌聲令天地動容，令日月無光，因為它心中對理想和自由的倔強追求。
人們說世間美好，但荊棘鳥不為所動，只為它心中對清高、對理想的追求，只求心中的`那份倔強。
“回崖疊嶂凌蒼蒼”的廬山腳下的小村，是陶淵明的搖籃。幾次出入官場，使他看清官場上的爾虞我詐，奴顏媚骨。憑借著他心中對自己理想的追求，憑著那份堅定的信念，最終，他把所有的倔強化作打量公堂的幾聲譏笑，由衷，真實。
于是，陶公隱于南山下，那份倔強是對南山下，東籬旁所采的菊的贊賞。是“欲辨已忘言”的無聲吶喊。看似無聲，卻擲地有聲，那是種心靈的吶喊，無聲的倔強，才是真正的在心靈深處，無聲勝有聲之時，品味出“此中有真意”。
終于，我慢慢的，慢慢的了解到，所謂的倔強，不是對別人的勸諫的無視，而是堅持心中的那份真我，不去聆聽流言蜚語，為著自己的夢想倔強的堅持。人生苦短，沒有人可以獲得永生，沒有人的生命可以長過時間和歲月。化有生之年為一瞬，在歲月與時間的記憶中，留下我們或有聲或無聲的吶喊，我們濃墨重彩的一筆印跡，不求長久，只為倔強，只求無悔。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇60
打開電腦，建立文檔。信手寫下這個題目，許是內心深處自然流淌的立題吧！好久沒有在電腦上寫作。一方面是感覺匆忙的腳步得不到停歇，另一方面不知從何落筆，有時腦海里浮想出的只字片語轉念即逝，等找尋它們時已無影無蹤。但是最主要的是對電腦的恐慌，總感覺自己的頭疼是因了它的緣故，每每想起頭腦上、手腳上插滿密密麻麻銀針時恐怖難熬的分分秒秒，竟不寒而栗。然而工作的進程總要有所收獲隨手記下也是一筆不小的財富吧！
我的確聆聽到花開的聲音，那是我每周例行的浪漫時光。每周我都會在家里的花瓶里插上幾只花。雖然顏色會隨心而訂，可是花的品種卻是固定不變。一支鳳尾竹，一支飄香的百合花，三支康乃馨。它們的花期會有所不同，先是百合日漸凋零接著是那幾支康乃馨。他們陪伴我的時間雖然只有七八天，可是每一天看到她們的成長內心的溫暖與甜蜜卻像淡淡的百合花香一樣飄蕩開去，留存在每一天的點滴之中。我想每日的好心情也源于他們的綻放吧！這周的百合花是三朵一支的，一朵已耐不住寂寞悄然盛開，另兩個花苞含羞待放。我卻非常擔憂，生怕她們會像上次那支一樣未能綻放容顏就凋零萎靡。不過慶幸的是第二朵已張開嘴巴，嫩黃的花蕊已清晰可見。淡雅的清香縈繞在室內，一切都那么清新自然。你聽到了嗎？他在敘說自己的的美麗傳說，那是嬌羞欲滴的姑娘在向我展露柔情。我是她的主人，欣賞她、珍惜她的人。就像我的孩子們一樣，伴隨他們四年的時光，一路走來他們不就像這朵朵待放的花蕾，陪伴他們盛開不也是我的幸福嗎？
賣花的老板上次說：“你很喜歡花呢！”我微笑著點頭。我也許是少有的`幾個每次花十幾元錢買幾支花回家養的人。在店里買花的多是節日祝賀和看望病人的。我就是例外，我希望一切帶來美好心情的伙伴都能來到我的身邊。曾有一個愿望就是開一家花店，每日插花、賞花、侍弄花。可是要等到我退休之后嗎？不用它賺錢只要給我一份生活的滿足即可。因為只有花的世界是純美的，是高傲的。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇61
秋天，一個充滿生機而又忙碌的季節，它的聲音也是多彩而美妙的。
秋風之聲
古人有詩云：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”秋風，它隨夏而來，又隨冬而去，它的聲音——聽“沙沙，沙沙沙”，這是風拂殘葉；聽“呼呼呼，呼——”這是風過窄巷；再聽“嗚——嗚”這是風旋街頭。
秋風之聲，宛若秋女低笑，又似秋女稍拂羅紗。有時無事，隨著秋景獨自閑逛，忽一陣風吹來，不覺散去了夏日的酷暑。乍聽，不覺奇怪——怎么但覺有風，不聞風聲？再細聽，才隱隱聞得。這聲不似春花柔媚，不比夏日豪邁，不如東風呼號。若是此時有些郁郁不樂，一聽，如怨如訴；若正值心情大好，就似明鏡一晃，豁然開朗。
秋風之聲，柔柔細細，倒為秋增了幾分嫵媚清爽之意。
泉谷之聲
“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋日，與朋友去登清源山，正巧天色蒙蒙，灑落細如牛毛薄如蟬翼的雨絲。“沙，沙沙沙”仿佛織女紡絲，輕細溫柔。
忽聞水生潺潺，乃是一清泉。我上前輕撫水流，泉水緩緩從我指間劃過。一片樹葉落下，聽得“嗒”一聲，葉落水漂。雨日泉水不比別日，泉伴雨，秋日二重奏，自然活潑，清純悅耳，全無蕭瑟嘈雜之音。
還有一次，隨父母回老家，一到小村，映入眼簾的'是一片色彩斑斕的世界！谷穗金黃，地瓜葉綠，辣椒火紅……數不勝數，絢麗多彩。秋風吹來，果蔬在風中搖曳，“嘩沙——刺啦”許多聲音凝成合奏把我帶入另一個世界。秋天的聲音，是柔美的，亦是輕巧的。秋天的聲音，總以自己獨特的方式存在著，遍布生活每一個角落。
你且聽，聽鳥兒鳴囀，秋雨纏綿，谷穗搖擺，水波蕩漾。我們常常追求功名，忙忙碌碌，倒忽略了自然，忘了最本質的東西。有時，什么也不做，靜下心，反倒是最美的事。
請你靜下心來，聽聽秋的聲音。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇62
河邊的老柳歪著，河里的水蕩漾著，像一條綠色的帶子，無限延長到遠方……
一個女孩從遠方走來，由遠及近。她低著頭，靠著花圃似乎在尋找著什么——她在尋找花開的聲音。
這個小女孩走著走著，卻怎么也找不著那人們口中的“花開的聲音”。她耐下性子，仔細在花叢中尋找，只聽見“哎喲”一聲，她感覺到有人摔倒了。小女孩抬起頭，只見自己的附近有一個老奶奶跌倒在地。老奶奶躺在地上不停的掙扎，可怎么也站不起來，只好在地上喊著叫著，想引起人們的注意。
幾分鐘過后，女孩才反應過來，急忙跑去幫忙。那個老奶奶在地上痛苦的呻吟：“哎喲，誰來幫幫我啊！”老奶奶越喊聲音越大，眨眼間，老人的身邊就圍滿了一群“吃瓜群眾”，將小女孩給擋住了。“你說，這人會不會是碰瓷的`？”人們議論著，沒有一個上去扶，他們像一些小魚，閑的時候把嘴放在水面上吐出幾個沒有任何用的水泡兒，小女孩著了急，在圍得密密的“人墻”外，只好不停的徘徊。
老奶奶會不會有事啊？哎，我到底要不要扶？小女孩在糾結。她望望河邊，老柳樹和河水似乎都在勸她向老人伸出援助之手，可是她還要找花開的聲音。她白嫩的小臉上急出了晶瑩的汗珠在陽光下散發著光。“快來扶我一下吧！”老人微弱地發出一絲求救的聲音。小女孩坐不住了，她站起來，三步并作兩步沖向了人群，她擠，拼命地擠，終于擠到了老奶奶的身邊。“您沒事吧，我扶您起來。”小女孩溫柔地對老奶奶說。“好孩子，我沒事，謝謝你！”老人露出了慈祥又欣慰的笑容，略帶顫抖地在小女孩的幫助下站立起來，小女孩扶著老人小心翼翼地走著，她似乎聽到了花開的聲音，這聲音猶如一首動聽的音樂，使她開心。
太陽西落，老柳依舊斜著，河面也依舊蕩漾著，只不過路邊的花壇里多了幾朵花，它們靜靜地開著，為遠去的小女孩的背影，唱著那聽不見的歌。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇63
已是午夜了，四周靜謐得可怕。我感覺自己仿佛沉溺到了一片寂然的黑暗的海中，壓抑得幾乎透不過氣來。
“吱—”一聲輕微的鳴叫緩緩響起，那聲音，是極輕的，似乎是一只小蟲膽怯地顫動了一下自己的雙翅。“呲—”是它在挪動身體嗎？
我頓感雙耳獲得了解放，輕輕的蟲鳴將我從壓抑的死寂中救了出來！細心傾聽。
過了一會兒，好像是蟲的雙翅拍打到了窗上的紗網，發出了“咴咴”之音。然后，停頓了一下，聲音漸漸響了起來，宛如清脆卻不刺耳的箏弦，輕柔卻不膩煩的小提琴。在這黑暗之中，獨有這只不知名的小蟲，在獨自演奏著，像一位刻苦賣力訓練的音樂家。
鳴聲時斷時續，我竟一點不感到厭煩，我想，它一定是上帝派來的小天使吧？
思緒不經意間游走，想起了小時的夏夜。小小的自己躺在床上，哪里會睡得著，只是望著窗外皎潔的月光，耳中充盈著嘹亮的蛙鳴、清脆的蟲吟。
我開始遐想，門口的草叢里是不是有許多許多的小蟲在聚集呢？它們將草坪當成了露天的舞臺，爭相表演一番自己的才藝。哦，有的是紡織娘在歡樂地輕語，有的是知了在扯著大嗓門喊叫。這時，總有一兩只頑皮的蟋蟀之類，邊唱邊跳，竟跑到床沿上來大著膽子向里偷看……
而現在呢，窩在涼爽愜意的`空調房里，窗戶一關，將星點蟲鳴隔在了外面。在享受機械的涼意時，卻忽視了自然界正宛轉悠揚地回蕩著那清新可愛的聲音。
此刻那一點輕鳴，與小時群蟲奏樂比起來，顯得多么渺小啊。我終于意識到，小時的蟲鳴竟漸行漸遠了，那躺在床上瞎想、自得其樂的時光，真的一去不復返了。
以后，我真應該放慢了腳步，仔細留意，不一定要聽那稻花田里的蛙聲一片，也不必聽那排云的鶴鳴高亢，只需，找一片小田，一處小洼，俯下身，聽聽那翅尖與草葉相碰的聲音，欣賞那夜間從黑暗深處傳來的點點蟲鳴。
想著想著，心靈不覺平靜下來，那就讓我在夢中，會會那，久違的聲音吧。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇64
我是一個學生，在我的生活中充滿了嘮叨聲：有媽媽的嘮叨；有爸爸的嘮叨；有老師的嘮叨……我聽得頭昏眼花；聽得唉聲嘆氣；聽得翻白眼。
有一天晚上，作業很多，而我當天剛好把我的小米1“升級”成了小米3。剛吃完飯的我，打著“飯后要休息”的名號，懶洋洋地坐在沙發上，手上拿著我的“新”手機，用指頭飛快地滑動著我的手機屏幕，玩著手機游戲。這時，正在洗碗的'媽媽手上拿著個碗走過來，一口方言：“你玩十分鐘就去做作業啦，聽見沒？今天的作業我看了下還多呢。”“曉得啦！”我心不在焉地應了一句。大概10分鐘過去了，我仍然玩得很開心，顯然我并沒有注意時間。渾然不知我媽來到我身邊：“10分鐘都到了，你怎么還沒進去做作業？晚上做不完么，你又叫。”“曉得啦！”我伸著懶腰，“我這就去。”但我的游戲就差最后一點點，我又不能把手機帶進書房，停下來又清零。于是，我打算把這里弄完。可我媽還并未走遠：“你不是曉得了嘛，那還不去！”我只得放下手機，走進了已經等了我20多分鐘的書房。還好那天我在學校做了些作業，不然第二天就真要空著交了。
還有，這久我突然喜歡上吃酸角糕，每天都要吃一些。但是我可能有輕微健忘癥吧，總是把忘記把包裝殼“送進”垃圾桶。這天，我又嘴饞了，起身去食品柜抓了兩個酸角糕，邊吃邊看電視。一分鐘后，我輕輕松松地把酸角糕吃光了，便順手丟在了茶幾上。突然，正在收拾家的媽媽不知從何處冒了出來，不耐煩地把我的糖紙扔進了垃圾桶，接著就是一陣嘮叨：“我都跟你說幾百遍了，把垃圾扔垃圾桶里。”“好好好，我知道了。”我剛回答到，我媽立馬又說：“知道了你還丟，養成個壞習慣。”我媽走后，我又把注意力轉到了電視上。
媽媽雖然嘮叨，但也教給我了許多道理，讓我改掉了許多壞習慣，提醒了我很多事情……這樣看來，嘮叨難道不是一種享受嗎？
有一種聲音，在記憶深處作文 篇65
有這樣一種聲音，雖算不上是天籟之音，卻比小溪流水更清澈；有這樣一種聲音，雖不像是一塊糕點一句慰語，卻可以拂卻心靈的恐慌；有這樣一種聲音，可以通過空中的旋律，傳遞思念。
有人說天使的歌聲是世界上最好聽的聲音，但誰也沒有聽過。我把我奶奶比作折翼的天使，即便她沒有天使的容貌。小時候我住在奶奶家，奶奶對我很好。“奶奶唱段越劇給你聽。”于是，我坐在她身邊洗耳恭聽。奶奶唱著唱著雙手也跟電視里一樣舞動起來，走著蓮花步。我看到奶奶漩渦似的眼睛，流著些晶瑩的、一閃一閃的東西。一曲終了，我鼓掌給她叫好，因為觀眾只有我一人。奶奶的唱腔中帶著一種沙啞的，仿佛在訴說什么，又仿佛藏著某種悲涼的訴說，我不由自主地陷入了思緒。
“你是不是用了爸爸的計算器？說實話！”爸爸忽然走進了我的房間，帶著那種不可抗拒的`力量。我的頭一下子垂了下來，細聲細氣地說：“我沒有拿，爸爸。”我能感覺到爸爸的目光緊緊地盯著我。計算器是爸爸昨天突然要用的，可是我哪也找不到。“小孩子要說真話，好好的計算器擺在那怎么就不翼而飛了？”我抬頭看到他嚴歷的目光，我“哇”地一聲哭了出來，淚水鼻涕混在了一起。爸爸并沒有安慰我的意思。這時，奶奶進來了，我像是找到了保護神，緊緊地躲在奶奶身后。“怎么了？”奶奶的目光定格在我那“寫滿委屈”的臉上，我聽見自己斷斷續續的抽泣聲，我的心放寬了，我想：“有奶奶在我就不怕了！”奶奶那心疼的目光始終停留在我的臉上，那目光好像是在說：“乖乖，不怕不怕。”
喜歡奶奶在午餐前扯著嗓子叫我吃飯的聲音；喜歡奶奶在我哭泣時撫愛的眼神；喜歡奶奶口中所流露出的話語，那話語的聲音在我聽來又心酸，又是疼愛。
我沒有聽過天使純潔的歌聲，但是，我的奶奶與天使比起來，肯定是不惶多讓，也不過如此了。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇66
星期六媽媽不上班，要帶我去外婆家，說她一直念叨著我，我答應了。其實心里有點小不情愿，外婆家不好上網，除了看看那群雞鴨羊狗，沒有什么樂趣了。
經過了一個多小時的路程，剛到外婆家還沒親熱幾句，我就已經困意濃濃。外婆只好讓我去樓上先睡一覺。上了樓，我直接撲倒在床上昏昏睡去，過了不知多久，隱約地聽見些動靜，微微睜開眼睛，發現原來是外婆在弄風扇，嘴上說著：“這么熱，怎么睡得著啊。”過了一會兒，就傳來陣陣清涼的風，我舒服地睡了過去。
后來我在外婆的呼喚聲中醒來。我百般不情愿地爬起來走下了樓，見我下來了，外婆有些緊張地望著我說：“中午沒來得及去買菜，你先將就著吃吃，等到晚上我去給你買好吃的。”還帶著些睡意的我點了點頭，也沒在意。之后外婆就一直往我碗里夾菜，一直說“讓我用心一點，爭取考個好高中”之類的話，我順從又有點煩躁地點了點頭。大概耳朵失聰的原因，外公依舊講著每次都會說的話，我還有點起床氣，很不耐煩，卻又撒不出火，只好埋頭一直吃白米飯，想要快點逃離飯桌。而外婆卻以為飯菜不夠好，一直安慰我說晚上就去買。
本以為逃離了飯桌就可以安靜一點，下午寫作業的時候，外婆陸陸續續來了六七次，每次來的'目的都不同，要么是曬衣服順便來看看我的，要么是問我晚飯想吃什么她去買……但每次都會跟我說要好好學習之類的話。我的心情更不好了，真想趕緊回家。
寫得有些累了，我便坐在陽臺的躺椅上吹了吹風，外婆看到了，跑過來用手撫摸著我的臉。我可以清楚地感受到她手上粗糙的老繭，想起了前不久媽媽說為了賺點錢，外婆、外公中午還頂著大太陽在田里干活，不禁有點心酸和感動。她嘮叨了一會，突然從袋子里拿出了一張皺皺的票子，硬是塞進我的口袋子里，便走了。我看著這張一百塊，心里很不是滋味，這可能是她在田里辛苦勞作一整天換來的。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇67
“掛月隨映落滿屋，天涯相隔系銅鈴。”每每想起故鄉，耳邊都會響起一陣“丁零”聲，于是便又泛起些許感傷。
老家在農村，所以生活比較平淡。不時的驚喜，便是微風輕拂，門前的風鈴“丁零”作響，那聲音不大，卻恰似黑夜中的一顆亮星，點綴著我的生活，也如靜湖上飛過的蜻蜓，讓我蕩漾開層層的思緒。風鈴上面還有一塊名字牌，那偶爾聽見的清脆的撞擊聲，或許是它在與鈴鐺玩鬧吧。
講起這風鈴，便不由自主的想到奶奶，是她幫我做了這個風鈴。記得那時我還小。一次隨奶奶到街上趕集，瞥見了一個風鈴，好奇之余更多的是喜愛。看著它在風中搖曳，我的心也跟著動搖。我停下了腳步，望著那個風鈴。奶奶懂我的意思，但她知道家里沒有閑錢去買這些東西，又舍不得看我難過，只得對我說：“奶奶幫你做一個。”我并未知曉奶奶有這般手藝，但也半信半疑地答應了下來。現在回想起來，那時的我，很不懂事，或許更多的是年少無知吧。
幾天之后，奶奶把風鈴給了我。鈴鐺上面滿是鐵銹，似乎存放了很久，名字牌有些發黃，上面還有一些斑點。奶奶說她翻遍了以前的箱子，找出了一些鈴鐺，名字牌也是很久以前從廟里求來的了。我本有些不滿意，但看奶奶這么不容易，也沒多說什么，把它掛在了門上。
從那時起，風鈴便漸漸成為了故鄉的聲音。因為無論是我一直待在老家的時候的習以為常，還是跟隨父母出城之后的懷念，都與這風鈴聲有關。它伴隨著我走過了人生的一個個階段，在我最迷茫的時候鼓勵我，在我最快樂的'時候和我一起共享一次次開心。
這風鈴，或許不止是故鄉的聲音，更是生活的一個代表與剪影，它走進我的生活，于是便沒有走出去過。我也愈發地感激奶奶，如果不是她，不會有這一串風鈴，回想當年，或許我也不在是那個年少無知的孩子了吧。
又起風了，耳邊又響起一陣“丁零”聲，仿佛又回到了故鄉，看見了奶奶勞碌的身影。緩緩坐下，享受故鄉的聲音……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇68
人生只待回憶，城市里回家的聲音，是母親的呼喚，姐姐的鈴聲，父親的笛聲，點點滴滴灑在時光里，溫暖了浮生，醉化了四季。
小時候，夕陽似金黃的柔水輕輕地灑在樓房間、小道上，校門口的呼喚是愛的綿長，輕輕的，柔柔的，從門口到心底。母親牽著我的手，眼神中是不斷的柔情，一聲聲“兒子”，引我走過大街小巷，步過夕陽。回家的聲音，開始是一聲聲柔情的呼喚，我在門內，母親在門外。
后來呀，回家的路漸漸變長，帶我回家的是路邊清脆的鈴聲，姐姐騎著自行車停候在街頭，“叮叮”“鐺鐺”清脆又響亮，散在風里，吹在心里，柳樹依依，黑亮整齊的短發映入眼簾，我們歡笑著，聊著初中與大學。風從耳邊吹過帶著鈴響，城市的道路上布下車跡與花香。那時候，回家的聲音是一陣陣的鈴聲，我在門口，姐姐在街頭。
再后來，回家的路像終日里光照的影子，越來越長，風雨里，是父親的笛聲，車停在道上，鳴鳴的汽笛直響，似父親的語音，沉穩而深厚，怎抵歲月流逝，打開車門，是父親快白光的頭發，在冰冷的城市為我撐起溫暖的小家，鳴鳴的笛聲在車流中漸起漸息，大家都在車水馬龍中趕向歸途。然后，回家的聲音成了父親的`笛聲，從城市的這頭駛向那頭，不論風雨還是天晴，無問困難或西東。
現在，回家的聲音是地鐵中的提示音，是街道上踏踏的腳步，是門口一聲聲歡笑的犬吠，是鑰匙入孔輕靈的一響，映入眼簾的燈光伴著一聲聲：“兒子，回來了。”回家的聲音它愈來愈遠，卻又緊隨耳邊，一路走來，我也獨自踏上歸家的路途，一切的一切都督促著我趕緊回家，這諾大的城市里——我的歸宿。
聲音漸遠矣，歸途日長兮。
縱隔山遠海，亦會使人歸。
回家的聲音開始是母親柔情的呼喚，繼之再成了阿姐清脆的車鈴，后又化作父親厚重的汽笛。再后來，它化作了萬千呼喚，提醒我早些回家。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光跨越永恒，其聲點點滴滴，不及一聲呼喚，一聲鈴響，一聲笛，回家的聲音，如此動聽。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇69
大自然物象萬千，風有風聲，雨有雨音，人有人言，鳥有鳥語……然而，在我的心里卻流淌著一種奇特的聲音，這種聲音比任何聲音的形式都豐富，比任何聲音的韻律都動聽，也比任何聲音的內涵都豐富，那就是生命成長的聲音。
剛剛睜開眼去看這個世界時，有一個聲音出現在我的身邊詢問我的健康，我用一聲宏亮的哭聲告訴她我很好。這是我們之間的第一個對話，是我的生命中的第一個對話。大了一點后牙牙學語的我在一個小小的房間里和她玩，忽然我張開嘴，學著她之前的樣子說話。她哭了，那是開心的淚是世界上所有的母親都相同的淚。她摸著我的頭，她又笑了，笑的好開心。此時的我也跟著笑著。
上幼兒園后的幾天后，老師打來了電話叫她來一趟幼兒園，她來以后看見那個哭得像淚貓似的我后抱起我，我原來以為他會打我的，但她卻拍拍我的腦袋說“怎么啦，有我在，不哭。”這句話讓我的情緒穩定了下來，我睡在她的懷抱里，在夢中，我又聽見了她叫我“好孩子，不哭。”
上了小學后，大家都說我乖了，不鬧了，也不哭了。我看見她在說起我以前的時候眼里依舊是掩蓋不住的愛。無論是什么時候，她總是會和我說說話，不知為什么。
初中后，事情變多了，有時她會在我的身邊一直說要認真上課，要好好寫作業，聽著這些嘮叨真的'好煩。特別是一次活動我來保管錢，她由于她的職業就是財務見到這個情況自然情不自禁上來嘮叨幾句，我也就隨便應付了幾句根本一點也沒有聽進去。后來果真發生了問題，我原以為她會罵我但她卻說下次要注意。那時候的我只想說，謝謝，我會的。
人一生的成長中一定會聽到許許多多的聲音，關切的，好意的，羨慕的，感嘆的，但只有一個聲音會一直縈繞在你耳邊，給你安全感，給你正確的方向，伴著你成長。
這個聲音有一個世界上最美麗的名字“媽媽的話”。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇70
大雪紛飛，北風呼嘯，是冬天的呼喊；草長鶯飛，百花齊放，是春天的笑聲；烈日炎炎，嘶嘶蟬鳴，是夏天的語言；而碩果累累，落葉起舞，則是秋天的聲音。
我喜歡四季，更喜歡秋天。秋天沒有冬天的冷酷，春天的溫柔，夏天的活潑，它是恬靜而淡然的，同時又是張揚而富有魅力的。聆聽秋的聲音，能平靜我躁動不安的心。與之交流，更使我受益匪淺，對人生有了更深刻的感悟。
那田里翻滾的金色波浪，是秋天的驕傲。他們樂得直不起腰，在陽光下閃著耀眼的金色，在秋風中盡情擺動著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭，是秋天的自豪，那一個個“胖娃娃”揚著可愛的笑臉，讓園林工人們多么欣慰啊！你聽，它們說話了：你們只看見我們現在的風光，豈知道這風光背后浸透了多少農民伯伯的汗水？如果沒有他們的辛勞與付出，就沒有我們今天的大豐收。
當百花開始凋零的時候，那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的，它們很小，但它們很團結，一團團、一簇簇開滿枝頭，從來不單獨霸占一棵樹。正因如此，才有了那“香飄十里”的美譽。你聽，它們唱歌了：我們是小小的桂花，淡淡的毫不起眼。但我們懂得團結力量大，兄弟姐妹牢牢抱在一起，你一搖樹枝，我們便一起飄落。當你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時，請別忘了團結就是力量！
落葉起舞，是秋天特有的景觀。樹葉們長大了，原來綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間，他們換上了黃色的新衣，掙脫大樹母親的懷抱，在秋風中開始了自己的.旅程。每當我看見那樹葉飄落，總會不由自主地感嘆：你們竟然如此快地走到了生命的盡頭！它們總會反駁：誰說的？我們飄落下來，只是為了成為土地的養料，讓土地經過漫長的冬季后能孕育出新的樹葉，為春天爭輝，我們只是為新生命貢獻自己的力量，這是多么光榮啊！
朋友，你們聽見了嗎？秋天的聲音雖然平淡無奇，但卻蘊含著人生的價值。與秋天交流吧，你將學會勤奮、團結和奉獻！
有一種聲音，在記憶深處作文 篇71
我們的生活中蘊藏著許多細微的聲音，也許它們不如真正意義上的聲音喧囂，但是，如果我們用心聆聽，就一定能夠發現那些藏匿的聲音。
那是一個炎熱的午后，我百無聊賴地漫步在美術館中。一幅幅艷麗或淡雅、張揚或樸素的油畫在我眼前掠過，我也只是漫不經心地走過。美術館時不時傳來人們驚嘆的低呼，在我的'耳邊也是聒噪。
這時，我突然停下腳步，駐足在一副油畫前。那幅油畫顏色淡雅素凈，畫中有女人緊緊地抱著一個嬰兒，她的身后是一片混沌的灰暗。我注意到那女人的眼睛，一雙明亮的似乎無憂無慮的眼睛，里面閃爍著什么我卻讀不出來。
“你對這副油畫感興趣？”我的身后傳來一個幽幽的聲音。我詫異地轉身，一位慈祥的老人卻自顧自地繼續說道：“有人說這個女人是無憂快樂的，我卻不這么認為。”我像是被人識破一般，心虛地說道：“可是她又不會說話，您怎么知道呢？”老人微微一笑，指著女人身后的一片灰暗：“這里——向我傳達了聲音，它上面的油墨又深又厚，跟整幅畫都不符，難道你不去想想看這是為什么嗎？”
我屏住呼吸，再認真地凝視那片灰云。直到我看見一雙黑色的眼睛似乎若隱若現，老人繼續說道：“這是《圣經》中的惡魔，這個女人愿意同魔鬼做交易，用自己的生命換孩子一世無憂。”
我驚愕地睜大雙眼，再望向那個女人的眼睛，那種明亮的光輝中卻深深地鐫刻著無悔，她慈愛地注視著懷中的嬰兒，神情中帶著一絲祝福與不舍，她似乎在輕輕地呼喚著嬰兒：“不要擔心，我愿意把我的祝福給你。”聲音綿延回蕩在我的耳畔，那是一種我從未聽過的低語。
“我想你聽到了油畫里的聲音。”老人的笑中蘊藏著智慧，“因為你用心聆聽，你將她的情感帶進你的世界。此刻，你就是她，她就是你，是相同的情感將你與她交織在一起。”
用心去傾聽油畫中的聲音，它不僅僅是情感的交集，更是一個心靈對另一個心靈的低語。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇72
笛聲婉轉，蘆笙悠揚，古琴叮咚，簫聲鳴鳴……當你靜下心來，看一片葉子無聲的飄落，看一只蜜蜂棲息在花蕊上，看一炷檀香漸漸地焚燒。是否聽到那本靜靜地躺在桌面上的那本詩集的聲音？詩的聲音，需要用心來聆聽……
我愛聆聽詩中水的聲音。在詩中，我聽到了李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水里的豪情壯志；我聽到了杜甫“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”水里的惋惜；我聽到了白居易“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”水里的安逸親切……“一輪明月松間照，清泉石上流”，此時的王維，已是一位風骨清逸的老者，在山間過著悠游自在的生活，水聲卻顯得如此悅耳動聽。
我愛聆聽詩中花的聲音。“木末芙蓉花，山中發紅萼。”這樣的一朵應春花，雖沒牡丹的姹紫嫣紅，但在山澗中卻如初發芙蓉般嬌美；好一句“白雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”在那白雪皚皚的崖邊，梅花迎寒而開，點綴著醒目的紅。雪胎梅骨，如此堅強不屈，如此堅強……“一番荷芰生池沼，檻前風送馨香。”池中的那一番亭亭玉立的荷花，開著尹鶚的相思之情，別樣的孤獨。
我愛聆聽詩中愛的'聲音。“慈母手中線，游子身上衣。”簡單而且常見的“線”與“衣”將慈母與游子的心緊緊地縫了起來，沒有任何的華麗的修飾，身后的舐犢之情便躍然于紙上。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”用深如千尺的潭水比作汪倫之情，情深厚誼，難得一知己多好！在“綠樹村邊合，青山郭外斜”的農舍中相約重陽“就菊花”不需過多的言語，一個約定便已體現“言有盡而意無窮”的友情，朋友之間唯你懂我心……
在詩中，我聽到“烈士暮年，壯心不已”是它的豪言壯志；“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”是它的憂愁嘆息；“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”是它的恍然大悟。
聆聽詩的聲音，感受詩的聲音，體會詩的聲音。發現生活，感受美……
有一種聲音，在記憶深處作文 篇73
時光荏苒，歲月蹉跎，青春猶如時間長河里的流星劃過渺遠的夜空，留下那一瞬間的絕世風華，飄然而過。那些人，那些事，就在我們念念不忘中被我們忘記了，春夏秋冬，四季輪回，就在我們翹首期盼中，一次又一次的匆匆而過，不留一絲痕跡。
行走在自己的人生軌道上，在時光匆忙地腳步里，尋求生存的基石。生活就像一張網，囚禁了生活的奴隸，成全了生活的王者。我一直徘徊在自設的牢籠里，淪為生活的奴隸，在人生路上艱難的前行。生活的天窗外，還有許多風景，只是我忘記了什么叫做欣賞，只顧著腳下泥濘坎坷的道路，忘記了道路兩旁盛開的花朵，還有前方那一道絢麗的彩虹。從沒有認認真真的去對身邊的人事物，偶然間的一次回首，才發現，原來我已錯過了太多太多。
花開的'季節，在繁華而喧囂的都市里，有沒有人駐足聆聽自然的密語?有沒有人耐心的等待一朵花開的時間?有沒有人用心去感受一朵花開的聲音?
詩意般的季節里，沒有了欣賞，花兒為誰開?芬芳為誰留?少了文人墨客用手中的筆，缺了一顆感悟生命的心，如何能夠在生活里瀟灑自如，徜徉人生?
忽然明白，自己一直追逐的東西如同海市蜃樓，美麗而夢幻，在海的盡頭，卻永遠無法到達。那一場沒有結果的夢幻，在現實的世界里就像一場沒有結果的相遇，是自己迷失在了自己編織的夢里，所以才被生活遺忘在了角落。
在寂靜的夜里，靜靜的聆聽自己內心深處的聲音，用心去感受一瞬間祥和和寧靜。萬籟俱寂的深夜里，唯有那一朵花開的聲音，如一首生命的贊歌，時而婉轉悠揚，時而低吟淺唱，在自己的生命里，傾盡一世的風華，演繹一曲千古絕唱。
用一種平和的心態去對待生活，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命的牢籠，而是放飛夢想的舞臺，堅定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。
有一種聲音，在記憶深處作文 篇74
“哐哐”，我家的門再度發出了客人來到的提醒，“來了！”我連忙去開門，心中的記憶再度涌上心頭，耳畔仿佛響起了那熟悉的“咚咚”聲……
我在東方花園度過了幼兒園的快樂時光。那個房子不大，木門散發著陳舊的氣息，卻承載著我對摯友的回憶。
那時我們住在一個小區，就隔著一棟樓，我們幾乎是從出生就每天碰面，從我有記憶以來，他就是我最親近的小伙伴。我們都喜歡拼樂高，幾乎每個星期六的早晨，他都會愉快地帶著他的.“新寵”玩具“咚咚”地敲響我們家的門，一聽這敲門聲，我便知道是他來了。每個周末我們都在一起拼樂高，拼了拆，拆了拼，幾乎每塊樂高都是我們友誼的見證。
那天上午是我在這個小區的最后一天，他照常來到我家拼樂高，他緩緩地走上樓梯，時間過得很慢，每一步都格外沉重。
一層、兩層、三層……好不容易走到五樓，他瘦長的手指握拳，用手背輕輕叩擊木門。木門不太牢，門縫空隙大，輕輕一敲便發出“咚咚”的響聲，沉重又急促，宛如腳跺在水泥地上的聲音。“來了！”我急忙去開門，“吱呀”一聲，門開了。
“快進來吧！”我說道。
“好的，我來了。”他回道。
這是我們在一起拼的最后一個作品，是一座小房子，我們的拼搭時雖然都沉默不語，但心有靈犀。每塊應該拼在哪兒，造型怎么樣，房子和花園的連接口在哪兒，一切盡在不言中。終于拼好了，只見院中花草栩栩如生，房子惟妙惟肖，我們欣賞著這友誼的結晶，情不自禁地笑出了聲。
“真有這樣一棟房子就好了。”我們羨慕地說道。
現在，我們都步入了小學的學習，東方花園的老房子賣掉了，我搬到了別處去，我們在不同的學校學習知識，也就不常聯系了，一起玩一次都是難得的事，對他的回憶也就融在這“咚咚”的敲門聲中了。
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