照片的記憶作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的照片的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
照片的記憶作文1
秋日的午后，陽光暖暖的，我悠閑地整理東西，一本舊相冊映入我的眼簾，相冊中有許多很久以前拍的照片，每一張照片都凝縮了一段記憶，或喜、或悲、或惆悵。
相冊中有張照片很特別，內容十分簡單：一位皮膚黝黑的老人和一個皮膚白皙的小女孩站在一起，他們身后是一片綠葉凝成的海洋……只有照片中的那兩個人和那綠葉知道這段回憶。那是我小時候和爺爺在葡萄樹前拍的照。
聽爺爺說，這些葡萄樹在我出生之前就已經種下了，它們是我的長輩呢！小時候，我住在爺爺奶奶家，爺爺經常帶我去看葡萄樹。身材嬌小的我仰頭望著那一棵棵葡萄樹，發現被綠葉包裹的它們是那么高大，感覺自己置身于一片森林。我也喜歡看葡萄樹一年四季的變換，看它從春天的嫩綠新芽，到夏天的幽幽綠海，到秋天的碩果累累，再到冬天的孤獨樹枝……
爺爺時常會給葡萄樹施肥，每次我都會搬一個小板凳，坐在葡萄樹的前面，看爺爺為葡萄樹施肥，不時跑過去給爺爺添添亂、幫幫倒忙。爺爺從不責怪我，他總是以爽朗的笑聲原諒我的調皮搗蛋，而我也會和爺爺一起笑，葡萄樹邊傳出陣陣笑聲。微風吹過，葡萄葉隨風舞動，發出好聽的聲音，仿佛是在和我們一起歡笑……
轉眼間，幾年過去了，我搬出了爺爺奶奶家，在城里讀書，回鄉下的次數也隨著年級的增高而變得越來越少，昔日葡萄樹林里的快樂笑聲也只能無聲地保存在那張照片里，再也聽不到了。
今年夏天，我回鄉下過暑假，卻意外地發現昔日站在家邊歡迎我回家的葡萄樹們都不見了！一問才知道，爺爺年歲漸長，照顧這些葡萄樹太辛苦了，所以只好砍掉了。雖說我很理解爺爺的做法，但是我依然感到有些惆悵。這惆悵不但是因為昔日里最好的伙伴連一聲招呼都沒打，就永遠地離我而去了，更是因為歲月為勤勞能干的爺爺刻上了風霜。而令我唯一欣慰的是，粗心的我沒有把這張滿載著童年美好回憶的照片給弄丟了。
照片上的情景已經深深印在我的腦海里，我會永遠記得這些曾經伴我度過幾個春秋的伙伴以及我的永遠不會再回來的童年！
照片的記憶作文2
即使青藤樹都一倒不起，你也當鶴立雞群；即使曇花一現，你也當用這一秒哪怕是只有這僅有的一秒也要以這一秒讓所有人把你銘記于心；即使全世界都拋棄夢想，你也當矢志不渝。這是父親言傳身教地讓我學會造物者不會恰盡人意，要學會在逆境中扎根拼命。這一切都源于父親從爺爺那所受益得來的。幾十年的傳承盡在相片中。父親給了我一本相冊，我吹吹相冊飽經風霜的印記，輕輕翻開書的扉頁，慢慢走進相冊的無聲世界，那映入眼簾的一排鋼筆字在破舊甚至稍爛的紙記顯得異常奪目。
我陷入照片的每一個場景。顯然，照片會因為時間的悄然流逝，依然回蕩那時時萬千思緒。相片的模糊陳舊，但我卻覺得這一切如美酒，愈久愈醇，留下了過腮的滴嗒聲。
第一張照片并不是按時間的順序排列。20xx年最值得紀念的第一張照片爺爺奶奶的結婚照登記于1969年，對！我奶奶不是嫁給了我爺爺，而是嫁給了愛情。這個時間距改革開放只有十幾年的時間，黑白照片的印記還是深烙于心，二十歲花一般的年華卻傾獻于爺爺當時只有二十一歲的毛頭小子，看奶奶笑閹如花的面貌就足于證明她很幸福。我哭了！這就是愛情。愛情讓他們奮不顧身地就此結婚，雖然沒有正兒八經地辦一場婚禮，但是從娘家到婆家確實是一段他們的二人世界吧！
第二張，爺爺的軍裝照，還有國勛的刺眼使我們時刻銘記愛國二字，那是一張原于1967年，爺爺總是莊重地對我們訴說，他們當時也可謂是勞逸結合，一邊干苦工一邊上學，只有如此他們才有上學的權利，再看看現在自己衣食無憂，飯來張口，衣來伸手，都是爺爺奶奶打下的一片天。
第三張在我在我媽肚子里是拍的全家福。可能我當時不甘在相片中沒冒個頭，就“大鬧天宮”，當天我媽在醫院誕下了我。終于迎來我的閃亮登場的全家福了。
從黑白照片到幻片彩色照片跨越一個世紀的聯合，訴說著生活的點滴變化！從黑白的空間到多彩的世界，我愿繼續用相片記錄歲月的痕跡，我們心中的信仰與傳承與時間同在！
照片的記憶作文3
我家有本充滿了魔法的盒子—相冊，盒子里裝滿了我們的歡笑、我們的童心、我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子里，珍藏著一張照片。看！兩個可愛的女孩正在海中調皮地玩水呢！
那是20xx年的夏天，我和爸爸媽媽、果果妹妹一家來到了“水晶之鄉”—連云港。漫步在連云港的沙灘上，海風迎面吹來，風涼涼的，柔柔的，如此清新的空氣讓人感到愜意。金燦燦的沙灘上，三三兩兩的人群，有的在嬉戲打鬧；有的躺在沙灘上曬太陽；還有的在挖沙子堆城堡……咦？腳下踩到了什么？低頭一看，一個小巧玲瓏的貝殼躲在沙子里。不遠處，形態各異的貝殼三五成群地在竊竊私語。我和果果妹妹興奮地撿了一大袋貝殼。
陽光灑在海面上，波光粼粼。看到這幅美景，我和果果妹妹向大海狂奔過去。浪花可高興啦！一會兒像活潑的少女向我們奔來；一會兒像愛顯擺的少年，向我們展現他的本領；一會兒又像一位偉大的音樂家，吹奏起美妙的音樂……我對果果妹妹說：“果兒，我們來打水仗吧？”果果妹妹聽了，連連點頭。第一回合開始了，我笑瞇瞇地對果果妹妹說：“果兒，快看，巨浪！”果果妹妹回頭一瞧，哪兒有什么巨浪呀！我乘機用手捧了一把水向她潑去，果果還沒有回過神兒來，第一回合，姐姐勝利。第二回合開始了，我得意得手舞足蹈，小家伙兒可機靈了，趁我不注意，一捧咸咸的海水潑到我的臉上，雙方打成了平手。接下來是勝負局，正當我想潑水時，一個巨大的浪花向我們撲過來。“啪”我和果果妹妹一下子坐在了海水里，渾身濕透，像兩只落湯雞。一個接一個的浪花把我們打得暈頭轉向。水聲、笑聲、尖叫聲此起彼伏。正當我們玩得開心時，只聽“咔嚓”一聲，我們回頭一看，媽媽拍下了這一刻的美好瞬間。
每當我看到這些照片時，我都會陷入這美好的回憶中…
照片的記憶作文4
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉眼間，我快滿十一歲了。在我成長的記憶里，有狂風暴雨，也有酸甜苦辣，有的雖然已經被忘記，但有的`卻在我的記憶里是那么的清晰。一張張五顏六色的照片喚起我對幼小時的美好回憶。
在幼兒園的時光，天，總是那么藍；草，總是那么綠；時間；總是那么慢，友情，也總是那么的純潔。
又到了幼兒園放學的時間，我遠遠的看見剛走出幼兒園的弟弟妹妹們似一只只小鳥，活潑可愛，還似一只只小兔子，活蹦亂跳。每當這時，我好像又在那里，那個我永遠也忘記不了的地方，看見了我倆……
我站在遠方，靜靜地望著。一放學，我倆便一蹦一跳地跑到了小區的手動“跑步機”上，一人一個“落腳磚”，快樂也一人一半，即使那時我倆不知什么是分享。手搖桿也一人一個，表示困難一人一半，患難與共。
我倆在小區里的跑步機上，搖啊搖啊，搖啊搖啊，你推推我，我推推你，玩得不亦樂乎，笑得無比燦爛。咔嚓！咔嚓！我倆還沒反應過來，兩張友情照就已經拍好啦：我倆一個穿著粉紅色的羽絨服，一個穿著四種顏色混合的棉襖。圓圓的臉，肉嘟嘟的小手，更襯處我倆的可愛。我倆在那里唱啊，玩啊，是無比的快樂，我倆的友情也是無比的純真，“咯咯咯”的笑聲飛上了晴空。
我靜靜地走過去，想永遠留住那時的我們，可我們卻小手拉小手，你望望我，我望望你，有說有笑的一步步慢慢走遠了，或許因為——那只是我的想象吧。每走幾步，歲月就悄悄溜走一點，而我倆，就一點一點長大：從愛哭鼻子的小女孩，變成了一個擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑在內心深處的女生，真是時過境遷。最后，有一個變成了我，至于她，幼兒園一畢業，我也不知道她去哪兒了。
這兩張照片不僅僅記下了那年那天，我倆的友情，還記下了身后那叢深綠的小草，是它們，見證了我倆的友情。
一張照片，一份記憶。
照片的記憶作文5
在我出生幾個月后，媽媽就狠心地拋棄了我，家里只剩下媽媽唯一的一張模糊不清的照片。
后來，我慢慢地長大了。爸爸和奶奶的決定讓我聽到了：“我們把照片燒掉吧！不要讓孩子看到它，否則會想起她的媽媽。”爸爸篤定地說。而奶奶擔心道：“這樣做，對孩子不好。”“不要緊，孩子現在年幼無知，燒掉豈不更好？再說，我現在也有了女朋友，就讓她做孩子的母親吧！”奶奶仍猶豫地說：“可是，在后媽的愛下成長，總沒有在親媽的愛下成長好吧！”爸爸鐵了心說：“不要再可是了，我現在心意已決，不要再說了。”
我在門外聽到他們的對話時，雖然那時我還小，懵懂無知，但我是上過學，讀過書的，大抵明白這些話的意思：爸爸要給我找一個新的媽媽，讓我不再想念我的親生媽媽。
于是我下定決心，把那張照片找來，再把它畫下來，雖然畫得不太像，但總會有相似的地方可以懷念的吧！但我還是遲了一步，爸爸已經把那它燒掉了。我躲在房間里失聲痛哭，痛恨爸爸的所作所為，但我還是安慰自己：“不要哭了，雖然照片不在了，但我還是記得媽媽的大概模樣。只要我不忘記，就可以永遠記在心里的！想到這里，我的心情像天空一樣晴朗。
隨著我的不斷成長，照片的記憶越來越模糊，媽媽的模樣也早已蕩然無存。我后悔當時沒有好好保存好它，導致它被化為了灰燼。我恨爸爸，讓我永遠看不到那張照片；但我更恨媽媽，她為什么要拋棄我，讓我承受常人難以承受的痛苦；我恨自己沒有出生在一個幸福美滿的家庭……正是因為這些恨，照片的記憶也漸漸從我的記憶中徹底抹去，現在的我已經是一個活潑開朗，笑口常開的女孩了。我的生活也一天比一天好。我已經不再想念媽媽了，在她決定拋棄我的那一刻起，她就不是我心中的媽媽。
自從后媽來到我家后，她視我如親生女兒，毫無隔閡。她給予了博大無私的愛，讓我不再是一個缺乏母愛的孩子。她是我心中永遠的媽媽。
我衷心祝福天下所有的孩子都能像我一樣生活幸福，家庭美滿！
照片的記憶作文6
翻開一本長久未曾翻閱過的書，一張泛黃的照片就這么滑落在了地上。那是我5歲時所照的全家福，我看著它陷入了回憶之中，很久，很久才反應過來……
我的童年很精彩，朋友們的歡聲笑語以及各種當時的我所認為的快樂的事情全都一一變成照片封存在了那本古老的相簿里。至于這張照片為何會在這我無從知曉，我只知道，這張照片里，承載了我童年之時的美好回憶。
還依稀地記得當時的天空還是湛藍色的，工業污染還沒惡化得那么嚴重，清澈的小溪是我們幾個孩子夏天時的避暑圣地……爸爸媽媽會在幼兒園快關門之時來接我回家，自行車后座上那個天真無邪的女孩總是會熱情地跟小伙伴揮手，那就是5歲時的我啊！
全家福的背景是我以前的家，當時的爸爸媽媽并不富裕，我們全家人擠在一間不足40平米的屋子時是那么溫馨。你可以想象飯后一起玩撲克牌、比賽寫字的場景有多美好，那時的我單純地如同白紙，認為爸爸媽媽是世界上最好的人。
然而，隨著時間的慢慢流逝，昔日幼小的女孩已經出落得亭亭玉立，爸爸媽媽升職加薪，家里的房子也一連氣地買了三處。很長的一段時間里，我不是坐在寬闊的陽臺上發呆就是守著空蕩蕩的家一間房一間房地尋找安全感。爸爸媽媽每天忙于工作都會等到十一點多才會回來，以致于我的家長會上他們一次也沒到場。
青春叛逆期的我變化很大，我會開始厭煩媽媽的說教，會頂撞父母，甚至隨心所欲地做著我喜歡做的事……我雖然叛逆，但也沒有到了自暴自棄的程度。直到后來，還是媽媽成為了全職主婦，不再去工作之時我才收斂了這年少輕狂的自己。
照片里的爸爸媽媽笑得很幸福，我在中間心不在焉地含著棒棒糖，一切看起來是多么和諧。如果可以，我希望時光能倒回到那個空氣清新、陽光燦爛的童年，回到那個不足40平米的家重捨過去的點滴……
都說照片是承載記憶的最佳場所，每一張照片都代表了不同的回憶。我的這張照片，承載著我童年時期的美好，我也會因此十分重視它。
時光飛逝，還望珍惜！
照片的記憶作文7
每當我看見我的畢業照，站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子，就是我的好朋友劉慶輝，照片上的他，微笑的容顏，讓我想起他的點點滴滴。
劉慶輝性格很好，不張揚，不驕傲，遇到困難時從不抱怨。還樂于助人。
記得那一次，我的同學不小心把另一個同學的筆從書桌上推下去了，那個同學一看。筆寫不出來了，他便對另一個同學說：“你賠，你把我的筆摔壞了。”說罷。他們倆便爭吵起來。倆人爭得面紅耳赤。引起了不少同學注意。就在這個時侯，劉慶輝走了過來。詢問了這件事。劉慶輝說：“我來修筆：”“你行嗎？”只見那個同學用疑惑的目光盯著劉慶輝。劉慶輝迅速將筆蓋擰開，露出了筆的內部構造。又試著用手將按紐按了幾下。自言自語道：“原來是這樣。”又迅速將筆頭擰開，看他滿頭大汗的樣子。心想他做事可真認真。只見他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉，便說：“大功告成了。”那個同學用手按按紐；說：“真的好了。”劉慶輝突然說道：“這下把你的筆修好了，你不會在指責他了吧|”只見那個同學不好意思地低下了頭，向那位同學道歉。他們兩人又合好了。
我事后問過劉慶輝，為什么要當“和事佬”。只見他說：“如果我們不制止他們，他們最終一定會不歡而散。其實。我們根本就沒有必要去為這種小事吵架，應該大事化小，小事化沒。”聽了這番話后。我對他有了新的認識。小考時。我們相約在一所中學。可由于特殊原因，他不得不在蓮花湖中學讀書。每次想起劉慶輝。我就覺得小學的事情就像一部電影，一幅一幅在我的腦海里浮現。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認真負責......
直到現在，我才真正明白了一個好朋友是多么可貴，是多少金錢也換不來的。在我的生活上，他給了我莫大的幫助，望著照片中的他，只覺得他仿佛就在我身邊一般，那照片留存的是我們之間美好的回憶……
照片的記憶作文8
翻開那本有些陳舊的相冊，里面的紙也有些泛黃了。它就像一個時光隧道，將我帶入快樂純真的童年……
剛翻開第一頁，一朵鮮艷的大紅花就出現在我的眼前。那時我剛滿一歲，爺爺是優秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時刻。仔細觀察，你會發現，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺得爺爺胸前的那朵大紅花經過拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發現了，氣憤地責罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊含的光榮是會因本色的消失而不見的！”直到現在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。
翻倒第二頁。嘻嘻，那時五歲的我成了一個小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農民伯伯剛澆過水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來。媽媽在這時，按動了快門，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開，頓時嚴肅起來。那是我們在一次掃墓時，為烈士敬禮時老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰友，用自己的胸膛對準了敵人的口；劉胡蘭為了共產黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂觀頑強；王二小協助八路軍，把敵人引進埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬千，都凝聚在這張照片上的這一個莊嚴的隊禮中。
這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實在太多了，令我目不暇接。轉眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領巾，成了少先隊員。就職時的高興、責任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊。多么想永遠停留在那個融入了快樂、悲傷、莊嚴、無知的童年時代啊！即使是上天必須將我拉回到現實生活中，那段美好的記憶也永遠會深深埋在我心里——永遠永遠……
照片的記憶作文9
照片或許是唯一可以保留記憶的方法，有些陳舊的往事，你或許對它們還保留著一絲記憶，但有些，你或許早已把他們遺忘了。但是照片卻幫你留住了在我們記憶中的點點滴滴，和那些快樂、惆悵的時光。
翻開那本夾雜著我的酸、甜、苦、辣的相冊，不禁牽扯著我的思緒，去回首那些往事，在每次翻完那本厚厚的相冊時，都有著不一樣的感受，當你一個人靜靜地坐在樹下時，細細地品味，就仿佛像置身于那一件件的往事中。當我又翻開另一頁時，目光卻停住了，那是我人生中的第一張畢業照，我用手輕輕地撫摸著那一張張令我熟悉的面孔，腦海里搜尋者對每一個人的記憶和他們在一起的時光。那時的我們無拘無束地在教室里瘋著、玩著、笑著，好懷念啊……
我們的人生也像這照片上的一樣嗎？翻過了，經歷過了就再也無法繼續這樣了嗎？我抬起頭，不經意間，一片秋葉落在了我的手心里，秋葉又何嘗不是呢？它們無風自落，都已經度過了自己的金色年華，將重新融入大地，讓自己的生命在新的葉子上得到升華。它們可以新生，但我呢？我除了留念與回味，我還能有什么呢……
這一頁，是我來到幸福路中學最快樂的一天！它預示著我的又一個起點。我的記憶又到了現在，記得那天下午時，是我們期待的陽光體育活動課，我們來到操場后聽到毛老師要給我們拍照，都撒了歡地奔下樓。大家都站在升旗臺上，“一、二、三！茄子！”，“咔嚓”一聲，照片上大家都笑逐顏開。一個個滑稽、可愛、搞笑的動作，引得大家捧腹大笑，就像小丑一樣。女生們則是溫柔、淑女、文靜型的，還有些不喜歡照相的，被一些同學連拖帶拉到毛老師面前，雖然扭扭捏捏，但還是被毛老師留在了照片上。
那一刻，記錄了我們來到幸福路中學最美好的一幕！這一刻，定格了我們大家的歡笑，定格了老師的容顏！這一刻，描繪了一副最感人、最美妙的師生情！
翻完了最后一張，我不禁思索著：下一個精彩的鏡頭會是什么呢？生活的多姿多彩帶給我們的會有無盡的歡樂！
照片的記憶作文10
我的姥姥家的正屋里擺著一個像框，是木頭制的，沒有一點修飾，里面的照片，是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐，還有媽媽、爸爸、舅舅姥姥，還有，我那已過世的姥爺。
在媽媽和姥姥的描述中，姥爺是個很能干的人。他年輕時在天津做生意，這樣家里的日子不算難過，供所有的孩子念書。這在那個小村里是極其稀有的。好在他們都爭氣，我的舅舅和媽媽的幾個姊妹都靠讀書在衡水安下了身。因此有我的時候，姥爺已不再奔波。
在我的眼中，姥爺是個很慈祥的老人，他不經常帶我玩，卻經常給我買東西。我小時候不愛吃零食，只愛看書，于是他就給我買了許多書，有連環畫，還有帶拼音的，滿滿地塞了一箱子。
還有一個下午，他把我和表姐抱在膝上，問我們將來做什么。我們都說將來要做科學家。那時桌邊有個地球儀，我把它拿過來，指著一個地方說，我要去那里讀書。他很高興，說那里有個很好的大學。我已不記得自己指的是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一邊，那里好象也有所很好的大學。那天姥爺笑得極其開心，好象家里將來一定會出那兩個大學生一樣。
然而這是我記憶中姥爺最后一次開心了。不久，他就從家鄉到了衡水，離開了那個老屋，直到臨終才回去。他得的是肝癌，在經過多方求醫，中藥、西藥、偏方都用過之后，還是無法挽回地離開了人世。
他走之前我最后一次見到他時，是在舅舅家。本來由于肝腹水等原因，他已很少坐起。見我一去，卻立刻坐起身來。這時他已很瘦了，全身只剩下一把骨頭，根根肋骨凸現得都可以看出來。我急忙跑過去，坐在床邊。他拉著我的手，卻一句話沒說，只用慈祥的目光撫摸著我的全身。
我下次再見他時，他已穿著壽衣被關在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺，會被死神帶走。死，對我是個多么遙遠的概念。可那天，我知道了，人總是要死的。
媽媽說，姥爺死前最遺憾的是我沒在身邊，他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢，說是給我們上學用的
去年夏天，表姐在姥爺墓前含淚讀了中國科技大學的錄取通知書，我想姥爺聽了之后一定會欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大學通知書。
有人說，對死者最好的懷念就是奮斗，我相信。
照片的記憶作文11
許多人家里都有這樣一本相冊：它捕捉了全家老少的笑容，定格了幾世同堂的幸福;它讓你心頭柔軟，卻又給你無窮力量;它鼓勵你勇往直前，卻又勾起你無盡的思念……
翻開相冊，有一張陳舊的黑白照片引起了我的注意。只見照片上的年輕人梳著整齊的頭發，穿著一件黑色的中山裝，面容清瘦，表情嚴肅，手里拿著一本書，站在一所低矮破舊的學校面前。咦?這是誰呢，我怎么不認識?我拿著相冊去跑過去問奶奶：“奶奶，這個人是咱們家的親戚吧?”奶奶哈哈大笑：“這是你爺爺年輕時啊!六七十年代物質貧乏，缺吃少穿的，你爺爺那時候特別瘦。不過據說你爺爺可是當時村里唯一的大學生呢，這件中山服就是他考上農林大學的時候家里省吃儉用特地為他準備的。”
我繼續翻著相冊，有一張爸爸上小學時的照片也被收藏進了相冊里。那張照片雖然是彩色的，但色彩看起來卻有些舊。上世紀90年代初，中國經濟開始快速發展，人們生活條件改善許多。爸爸站在三層教學樓前，穿著一件胸前秀著“北京”兩個大字的毛衣，留著土土的發型，但卻顯得很有朝氣。爸爸說，首都北京是他小時候最向往的地方，可惜那時候交通不發達，直到上大學他才坐上火車實現了這個夢想。
在相冊里，我的照片可謂占了絕大多數，有出生照、周歲照、生活照、旅游照林林總總幾百張。有的是用數碼相機拍的，有的是用單反相機拍的，到后來更加方便了，用手機就可以隨時隨地拍照了。瞧，這張色彩鮮艷的照片就是我讀一年級的時候在北京天安門廣場上拍的，照片上我的衣服干凈漂亮，笑容明媚燦爛，顯得多么幸福快樂!
我家的這本相冊,記錄了我們家幾十年的生活變化，也在悄悄記載著社會發展的軌跡，見證了時代日新月異的變遷。由祖輩的缺衣少穿，到父輩的豐衣足食，再到我們現在無憂無慮的幸福生活，我深深知道美好生活的來之不易。我要發奮學習，去開拓更加美好幸福的未來，為祖國的繁榮發展奉獻自己的一份力量!
照片的記憶作文12
這張照片記錄了我美好的記憶，看，里面的四個小男孩笑得多么燦爛，多么可愛。每當我看到它時，就讓我想起當時的情景……
今年暑假，我去了英格蘭有名的學校，同時也是凱特王妃的母校——唐屋。在那里，我結識了許多好朋友。期間，有一天讓我至今難忘，是它打破了我在英國緊張而簡單的學習生活，至今難忘！
那是我在唐屋第二周的星期日，那天，風和日麗，陽光明媚。我早早地起床了，因為，我要和好朋友黃兆寶去我爸爸的校友——王征應叔叔和王健虹阿姨的家，并在那里住一晚！
叔叔阿姨來老師的辦公室接我們，一路上，我們都在猜腦筋急轉彎，不知不覺，我和寶寶睡著了。當我睡德正香時，突然聽到有開門的聲音，我睜開了眼睛，以為到了，沒想到我們開到了一個超市。原來我們有告訴叔叔阿姨想吃中國菜，為了讓離家的我們吃到家鄉風味，叔叔開車來到一個中國超市來買菜！真是太開心啦。
經過兩個多小時的車程，終于到了他們家。車坐得太久，我們都有點兒不耐煩了。不過，最開心的是，我們認識了他們家的兩個哥哥：上五年級的歌雅，和上初一的歌斐。一到門口，我就被眼前的房子愣住了：古老的磚塊、雅致的花園、豪華的雙層別墅，可以想象那兒到底有多氣派！
幸福的時刻到來了：吃晚飯！最先上的菜是一道開胃菜：涼拌黃瓜。我還配了點兒腐乳，嗯，真是人間美味啊！接著，又上了紅燒牛肉、娃娃菜粉絲湯等等……最后，上了最具中國特色的食物：米飯！這是我在英國第一次吃到中國餐，真是太幸福了！
晚餐后，我們準備舉辦一次“飛機大賽”，我們折好飛機后，一個接一個地扔出了飛機。結果歌斐贏了，細心的寶寶發現了貓膩。原來，歌斐在機頭裝了塑料管，所以才飛得那么好。“咔嚓”一聲，征應叔叔抓拍到了這個美好的瞬間，于是，就有了這張照片。
當我沉浸在美好的回憶時，媽媽的叫聲突然把我拉了回來。時間過得真快呀！真希望歌斐，歌雅早日回到祖國，我們一起重拾美好的歡樂時光！
照片的記憶作文13
星期六的晚上，我翻開影集，目光停留在那張照片上……
那是一張引起我回憶的的照片，是我的魔術老師、魔術大師兄和我的一張合影。每當看到這張照片，就會回憶起那時候，我們“魔術有道”舉行的那場魔術比賽。這已經是兩年前的事兒了，可對我來說就像是昨天剛剛發生的事一樣的清晰。
我們這兒十幾位小小魔術師，都有備而來，一個個激情四射地表演著各自的拿手魔術，臺下的觀眾們不時發出熱烈的掌聲。第一個上臺的就是大師兄。只見他面帶微笑，胸有成竹地走上了舞臺。
首先，他拿出了一本筆記本，我心想：一本這么普通的筆記本，能變出什么花樣呢？接著，他從口袋里掏出一支筆，迅速的在筆記本上畫了一瓶橙汁，然后他在筆記本上拍了兩下，再一摸，他的手上立即出現了一瓶橙汁！而筆記本上那瓶“橙汁”也奇跡般的消失了。頓時，一陣陣喝彩，掌聲如雷，真是太神奇了！
終于，輪到我上臺表演了。剛登上臺，我緊張不已，后來看到老師鼓勵的目光，想到自己平時的刻苦訓練，我安慰自己：丁韜，大膽些，你可以的！我暗暗深吸一口氣，慢慢調整了心態。我把事先準備好的道具——“肯德基的菜單”，展示給觀眾看。請他們現場點餐。“托兒們”點了漢堡。我就現場來做漢堡了！首先，我把一張特殊的紙用打火機點燃，丟進了豎在桌子上的菜單中。我低下頭湊近菜單，用手在菜單上扇了幾下，深吸了一口氣，假裝很陶醉的樣子，說了句：“真香啊！”然后把手伸進菜單中隱藏的一個夾層里，從夾層里的一個小黑色小袋中掏出了一個被香氣繚繞的漢堡，丟向了評委。觀眾們驚訝的“哇”大叫了一聲，口水都快流到地上去了。
魔術比賽結束了，但所有的人都意猶未盡。我拿到了二等獎，大師兄拿到了唯一的一等獎！我們兩人邀請魔術老師和我們一起拍了這張讓我充滿美好回憶的合影。魔術是一項了不起的藝術，雖然我有一年多沒碰魔術了但我仍然記憶猶新。這張照片包含了之前我學魔術時濃濃的發 回憶。希望以后我長大了，我會繼續走上魔術表演這條道路。
照片的記憶作文14
朝陽在天際閃耀燦爛的光芒，世間萬物沐浴在柔和的陽光中。微風拂過，我輕輕地推開房門，望見爺爺目光中的那張相片，他粗糙的雙手輕輕地撫摸著那張泛黃的相片，沉思著…… 迎著微光，我漸漸看清了這張黑白的相片，泛黃的相片歷經歲月風霜，已有些許破損，但不知為何，我的目光竟不由自主地集中在上面。
這張相片上，一座低矮的教學樓靜立于泥土之上，布滿污漬的墻壁，坑坑洼洼的破洞上，雪白的粉塵飄落。破舊的教學樓甚至經受不住微風的吹佛，如同年邁的老人，站在原地顫抖著。樓房下被簡單籬笆圍起來的草地上，一群男孩在追逐著…… 爺爺指著其中一個看起來有些瘦弱的男孩，面龐上泛現出一道不易覺察的笑容：“這，是小時候的我”。童年時的爺爺與伙伴打鬧著、奔馳著、嬉戲著，稚嫩的臉龐上綻放燦爛的笑容。他們身上沾滿灰塵，皺巴巴也的衣服顯得陳舊不堪。最顯眼的該數衣服上充斥著塊塊補丁，玩鬧中，腳下的泥土濺到襤褸的衣衫上。
我抬頭望著爺爺：“奇怪?為何你們都穿著那么破的衣服?”他笑著撫摸我的頭說：“能有衣服穿就不錯了，人們為了吃飽一頓飯累死累活，更別提什么山珍海味了，想都不敢去想。” “咳，咳”耳畔邊響起的咳嗽聲打斷了我的思緒，爺爺站起身來，推開窗戶，凝望遠方。燦爛的陽光在爺爺的面龐上閃爍金色的光輝，那一刻，我分明看到了爺爺的臉上思緒萬千…… 半響，他回過頭來，激動地說：“你看，這屹立的高樓大廈，這車水馬龍的繁華，誰曾想過數十年前只是一塊荒地呢?”他沉默了，眼角隱約閃爍著晶瑩的光芒：“舊社會盡了，新時代來了!” 我凝望窗外，幢幢高樓拔地而起，綠色掩映的街道上，車流不息。不遠處，公園里晨練的人們相互打著招呼，背著書包上學的孩子，臉上洋溢著幸福笑容。
看，孩子們跟前是現代化的新學校! 新時代，在日新月異的社會發展中帶走了曾經的貧窮和落后。迎著燦爛的光輝，我的面龐浮現出一道自豪的笑容，這，是新時代值得自豪、值得驕傲的笑容!
照片的記憶作文15
今天晚飯后，我幫媽媽收拾舊照片時，無意中發現了一張我六歲時放鞭炮的照片。
當時，我正在媽媽工作的照相館玩，突然聽見照相館外傳來一陣“噼里啪啦”的聲音。我把臉貼在玻璃門上往外看，原來是旁邊的小店開業放鞭炮。過了一會兒，鞭炮放完了，我看見一個小朋友在外面邊走邊彎腰往地上看，好像在找什么東西。我推開門跑過去，對那個小朋友說：“嗨，你找什么呢？”他頭都沒抬地說：
“我找沒放完的鞭炮呢！”我湊過去說：“我幫你找吧！”他高興地答應了。于是，我倆就開始專心致志地找鞭炮。我看著那堆放完的鞭炮紙，心想：那里很可能有沒放完的鞭炮。我慢慢走過去，把那堆鞭炮紙扒拉開，仔細一找，果真找到了一個。我高興地說：“哎，你快過來，我找到了一個。”那個小朋友看了看我，說：“你把它點燃，放了吧。”我說：“捻兒太短了，我不敢呀！”他大聲地說：“我敢。”可是我們手頭都沒有火柴，我便回照相館去拿。我剛要出門的時候，被媽媽發現了。媽媽說：“你拿火柴干什么去？”我邊跑邊說：“不干什么。”媽媽在后面囑咐道：“別玩火。”我心急如焚地跑出照相館，邊跑邊喊：“我拿到火柴了！”我把火柴遞給我的小伙伴。他點著了一根火柴，手哆哆嗦嗦地去點鞭炮。眼見鞭炮的捻兒被點著了，我撒腿就跑，估計當時跑得比兔子都快。可是，那捻兒燒了一點兒就又滅了，而且比剛才更短了。這時，我那位伙伴也不敢點了。我好像吃了熊心豹子膽，大膽地走過去，點燃了一根火柴，來到那個鞭炮跟前。這時候，我又害怕了，心里好像揣了一個小兔子，手以比蝸牛還慢的速度伸了過去。眼看就要點著了，巧的是一陣風吹來把火柴吹滅了。我又點著一根火柴，沒想到它又被風吹滅了。這下，我心里更害怕了。我把火柴一扔，扭頭就走，沒想到一下子撞在從照相館走出來的媽媽身上。
原來，媽媽早已“偷拍”了剛才的一幕。照片上的我半蹲在地上，眼睛看著別處，一手拿著火柴，一手堵著耳朵，而火柴離那個可憐的鞭炮還老遠呢！哈哈，這樣能點著才怪呢！噢，旁邊還有一個小朋友正擺出一副隨時準備逃跑的架勢，真好玩啊！
這張照片是我童年生活的一個縮影，我要永遠珍藏它。
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