他留在我的記憶深處作文（通用36篇）

　　打開記憶的閘門，過往拿的一切便浮現(xiàn)在我的腦海里，包括那個(gè)藏在我記憶深處的他。以下是小編為大家整理的他留在我的記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　他留在我的記憶深處作文 篇1

　　在生活中，有許許多多的人幫助過我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。

　　保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無理可講，一天擺著那副無表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門，就別想出去。可通過那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。

　　那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過了多久，校門口只剩下我一個(gè)人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過來，他問我為什么沒有走，我說沒有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說：“拿去用吧。”我接過傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可他的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。

　　望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。

　　他留在我的記憶深處作文 篇2

　　有很多人都留在我的記憶深處，但這個(gè)人對我來說，改變了我的人生，說如果不是這篇作文，我是沒有機(jī)會寫出來的。

　　他長的不算太高，但我是比他高了，一臉的皺紋，頭發(fā)也白了一半多，我想講到這，大家已經(jīng)想到他是誰了。沒錯(cuò)，他就是我的爺爺，一個(gè)慈愛和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起，爺爺給了我無微不至的關(guān)愛。

　　有一次我很想要一個(gè)手機(jī)，我就向爺爺要，爺爺又沒錢，一直笑著看著我。我一直纏著爺爺，最終爺爺答應(yīng)了我。第二天爺爺就騎車帶我去，到了一家手機(jī)店，我挑了一部手機(jī)，蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前，拉著爺爺付錢。爺爺一來就轉(zhuǎn)了一圈，看了看價(jià)錢，說：“今天不能買，以后再買吧！”我當(dāng)時(shí)就不樂意了，一直說著要買，爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里，我看見他進(jìn)去一直和老板說些什么，老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來了，坐在電瓶車上想了想，過了一會兒就叫我回家，還問：“你要吃點(diǎn)什么嗎？”我沒有理他，坐上了車。爺爺騎著車就回家了。在回去的路上，我終于哭了，但沒有哭出聲來，眼淚把爺爺?shù)囊路�都濕透了，爺爺看了看我也沒說什么話。

　　過了一天爺爺又叫我上車，我還在生昨天的氣，不上車，爺爺就說不去別后悔。我生氣的坐了上去，不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開到了那個(gè)手機(jī)店，爽快地給我買了一部手機(jī)。回家后我高興的把手機(jī)拿給奶奶看，不知道怎地，奶奶發(fā)火了，跑去說爺爺：“你怎么給他買手機(jī)，你不知道要多少錢嗎？七八百就被你給花了……”

　　后來我才知道，其實(shí)爺爺那天不是不給我買，是因?yàn)殄X沒帶夠，爺爺為了我買手機(jī)被奶奶罵了，又被爸爸說了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，但他一直留在我的記憶深處，想想，爺爺真好！

　　他留在我的記憶深處作文 篇3

　　在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵(lì)著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認(rèn)識他。可是他偏偏在我的腦海里揮之不去。

　　記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個(gè)小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他丑，那個(gè)被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng)，始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。

　　我以為那個(gè)大哥哥就會轉(zhuǎn)身走了，沒想到那個(gè)大哥哥蹲下來把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來，然后對他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢？就在這時(shí)，這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個(gè)小朋友，都被震驚了，因?yàn)檫@個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。

　　他撩起來的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X得只要我努力，我也一定能行。不會比他們?nèi)魏我粋�(gè)人差。小朋友，我相信，你也可以的，因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋�(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話感動了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力，讓自己變得更棒。

　　我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　一直到現(xiàn)在，這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇4

　　他是我的朋友，也是我的對手。他不矮不胖，在我們班算很高。我們一般叫他溫同學(xué)。

　　我和溫同學(xué)關(guān)系不一般。我們兩家的小區(qū)是鄰居關(guān)系。所以有時(shí)我到他們小區(qū)玩，他到我們的小區(qū)文玩。總而言之我們是無話不談的好朋友。

　　記得以前，我和溫同學(xué)一起坐校車上學(xué)放學(xué)。我們倆雖然沒有坐在一起，卻可以用各種方式聊天。天天嘮叨個(gè)不停，我們在校車又被成為了一個(gè)組合，叫相聲演員。

　　我們從偶遇，變成了好朋友。慢慢我們便一起上學(xué)、吃飯、學(xué)習(xí)、放學(xué)。

　　我們雙方的家長也慢慢認(rèn)識了，給我們報(bào)了同樣的語文課。

　　在每周日，我和溫同學(xué)要一起上課。我天天一點(diǎn)到他們的院子里，等他出來時(shí)，我們時(shí)而坐地鐵，時(shí)而坐車送，時(shí)而打出租。

　　到了下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，他一定要把我放心送到院子里，生怕我走丟。

　　如今他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他是我生活的一部分。新的一年，希望可以給他新年的祝福。謝謝！

　　他留在我的記憶深處作文 篇5

　　我有一個(gè)朋友，他叫小田。他可不是我普通的朋友，是他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。

　　小田留給我的第一印象并不好。我們因?yàn)樽鲂l(wèi)生被分到了一起。他長著圓圓的臉，圓鼓鼓的“啤酒肚”；雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快，經(jīng)常受到別人的嘲笑。

　　可就在那天，我徹底改變了對他的印象。

　　那天，我們幾個(gè)好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖，跑不快的問題，我就沒有告訴他。可正當(dāng)我們已站到起跑線上時(shí)，小田卻像一陣風(fēng)一樣，突然出現(xiàn)在我們的眼前。“我也要和你們一起比賽跑步！”小李玩笑地說：“我看，你還是哪里涼快就哪里待著去吧！老天都不幫你，不信你看！”他順手指了指灰暗的天空。“不，我就要！”小田依然堅(jiān)持著。“好吧，一起跑吧！”我說。

　　“預(yù)備——跑！”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落，我們就像一支離了弦的箭，飛快地向前奔去。可惟獨(dú)小田不一樣，他的身體太胖，跑起來十分吃力，再加上他反應(yīng)本來就很慢，剛起跑就比我們慢半拍，因此他已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。“哼，等著看好戲吧！”小李不懷好意地說。

　　“一圈，兩圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把勁！”裁判員向我們喊著。這時(shí)，我們已是筋疲力盡，豆大的汗珠一滴一滴地劃過我們的臉頰，我們大口大口地喘息著，腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田，他已被我們落下了半圈，我們幾個(gè)跑得快的也紛紛坐在操場上，只剩下我和小李了。

　　“啊！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：小田體力不支，兩腿不協(xié)調(diào)，跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了：小田剛一倒下，先是猶豫了一下，仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽，繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起來，瘋狂地朝我們，朝終點(diǎn)奔去。

　　當(dāng)我們反應(yīng)過來的時(shí)候，已是小田與我們擦身而過的時(shí)候了，只見他滿頭大汗，嘴里大口大口地喘著粗氣，嘴里不停地叨念著：“我要拿冠軍，我是第一名……！”我們想要超過他，可我們已經(jīng)沒有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴，等待著失敗的來臨……

　　這是，天空變得晴朗，太陽又照亮了世界。在終點(diǎn)線上，躺著一個(gè)男孩，一滴熱淚流出了他的眼眶……

　　是啊，堅(jiān)持就是勝利！

　　從此，我改變了對他的印象，那形象深深地留在我的記憶深處！

　　他留在我的記憶深處作文 篇6

　　他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學(xué)校開展“走進(jìn)大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動中結(jié)識的一個(gè)山村小伙伴——張鑫。

　　說他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫。”說完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。

　　平時(shí)，他什么家務(wù)都會干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子……真是令我佩服不己。

　　每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。

　　說他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎(jiǎng)狀，而謙虛的他面對這滿墻的榮譽(yù)，不好意思地說：”榮譽(yù)只代表過去。”

　　說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當(dāng)”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張鑫不但沒有怪罪他，反而關(guān)心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。

　　這就是留有我心中記憶深處的他——張鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。

　　張鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠(yuǎn)都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！

　　山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛。刻苦學(xué)習(xí)也勤勞，留在我心最深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇7

　　在我遇到困難時(shí)，總是會有那么幾個(gè)人，他們愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。

　　記得三年前，我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒有。每節(jié)下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長眼，整日。

　　直到，我遇見了他。

　　那一天，我正在和往常一樣發(fā)著呆，突然聽見了一個(gè)關(guān)切的聲音問：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見救星般的把自己的情況告訴了他。他聽了，也不笑我，反而說：“來，我?guī)�你去認(rèn)識同學(xué)們。”說著，牽起我的手，帶著我去認(rèn)識同學(xué)們。正因?yàn)橛辛怂�，我才逐漸認(rèn)識了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著十幾天都沒有下雨。

　　有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的機(jī)會送給了對方，讓對方贏得了比賽。為此，朋友們都?xì)獾弥泵盁煟瑵u漸疏遠(yuǎn)了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過他的勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。

　　如今，他已轉(zhuǎn)走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。

　　他留在我的記憶深處作文 篇8

　　他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說起話來聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車夫。

　　記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車。踩車師傅穿著破舊的衣服，弓著身子，腳踩著發(fā)亮的踏板，黃包車下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說：“太重了、太重了！”踩車師傅的身子一前一后，黃包車在風(fēng)雨中艱難地行著，雨水無情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著一起，浸濕了他的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，三輪車師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續(xù)用力地踩著踏板。

　　濃濃的白霧模糊了三輪車師傅的視線，可他仍然吃力踩著踏板，黃包車在道路中穿梭著，在一個(gè)上坡，車慢了下來，三輪車夫用盡了全身的力氣，盡量使車平衡。雨越下越大，突然，一輛車飛馳而來，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒有抱怨，吃力地踏著踏板。

　　終于，我們到家了，媽媽付了錢。看著老爺爺踩著車的背影漸漸遠(yuǎn)去，我想：這么惡劣的天氣，年紀(jì)這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要好好學(xué)習(xí)。

　　他留在我的記憶深處作文 篇9

　　在我的記憶深處，有那么一群人，他們不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)肆虐，都在自己的崗位上堅(jiān)守不動。

　　夏日，頭頂上的烏云撞到了一起，于是，一場滂沱的雷雨像一個(gè)放滿水的臉盆一樣，鋪天蓋地地舔著人們的腳，人們無一不加快腳步，而在人們的中間，一個(gè)橙色的身影正在悠悠走著，走一步停一步，我停下來，定睛一看，便嚇了一跳。

　　他的臉龐上充滿了水珠，順著他布滿皺紋的臉龐滑下，流過他破爛的衣衫，流下地面。他手中的竹掃帚摩擦著地面，發(fā)出刺耳的“滋滋”聲。他無視了瘋狂地急著回家的人們，在風(fēng)雨中弓著背脊，在風(fēng)雨中跋涉。

　　我看呆了，我一直認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)極差的職業(yè)，他們惡心，身上不停地散發(fā)出多種臭味；他們卑賤，只能住一樓樓梯下那陰暗的空間。可今天，當(dāng)我看見他，我就震驚了：他在雨天中，頂著風(fēng)雨和人們的沖擊，為我們城市貢獻(xiàn)出一份渺小的力量。

　　這時(shí)，那環(huán)衛(wèi)工人被人流擠倒了，倒在水坑里爬不起來，一個(gè)個(gè)人從他的身邊走過，看也沒看他一眼，還有一個(gè)渾身衣服一點(diǎn)不濕的中年人在水坑旁扔煙頭。此時(shí)，他的樣子更加猙獰了，臉上的泥水把他的眼睛模糊了，手臂上青筋暴凸，掙扎地?fù)沃�地，想要爬起來。我走上前，拉住他的手把他扶了起來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手上布滿了老繭，和我的手大相徑庭。

　　雨停了，人們放慢了腳步，而那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，又拿起掃帚，步履蹣跚地繼續(xù)掃地。

　　我走了回去，心中卻百感交集，那個(gè)橙紅色的身影自此留在了我的記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇10

　　冬天，我看見窗有一株梅花，北風(fēng)呼嘯著，一塊塊冰雹毫不留情地打在她身上，她卻沒有躲閃，而是站在那兒無動于衷，同時(shí)，我還看到她的身旁有著一株比她更小的梅花，她接受著沉重的打擊，時(shí)不時(shí)回頭看了看身邊的小梅花。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，雷聲似惡魔般怒吼，北風(fēng)似魔鬼般呼嘯，不一會兒，又傳來“呼！——呼！——嗚！——”的聲音，那聲音高低起伏，窗簾被吹出“啪啪！”聲，使我不由得打了個(gè)冷顫，突然，樓上傳來滾彈珠的聲音，姐姐推開房門，用溫和的語氣問我：“你，你怎么還，還不睡呀？是不是有點(diǎn)兒怕？”她那聲音顯得有些顫抖，“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不用怕，有我在，媽媽待會兒就回來，我在這兒和你一起。”她安慰道。說著，她用她那攥滿汗的手搭在我肩上，深吸一口氣：“走，咱們一起出去等媽媽”。

　　這時(shí)“咣”“啊！——”我嚇得縮在地上，姐姐說：“你坐在這兒，我去看看。”姐姐說著走向客廳，她回來時(shí)眼睛紅紅的，上面粘滿淚水：“原來是玻璃砸碎的聲音，不要怕。”“嗯，姐姐，你怎么哭啦？”“哦，那是臉上不小心碰到水了。”姐姐用衣袖擦了擦“水”我們坐在客廳里，望向窗外，天空中只有一輪孤獨(dú)的月亮，一只小鳥飛過，“吱！吱！”尖叫兩聲，飛走了，雨水滴在窗臺上，發(fā)出“嗒嗒”聲，使月色更加凄涼，姐姐頭上的汗水從額頭流到下巴，胸前的衣裳濕濕的。連聲對我說：“別害怕。”

　　這是個(gè)寂靜的夜晚，那株梅花一直守在小梅花身旁，為它擋風(fēng)遮雨。

　　他留在我的記憶深處作文 篇11

　　對于愛讀書的我來說，所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù)，如：精忠報(bào)國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個(gè)。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”曹操是歷史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。

　　青梅煮灑論英雄時(shí)，曹操曾說過這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。”多么偉大的氣概，這正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關(guān)羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。

　　然而，曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華。“對灑當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫照。縱觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。

　　人們大多不喜歡曹操，說他過于“殘暴”，干過“壞事”，人無完人，孰能無過？偉人也是會犯錯(cuò)誤的。

　　《三國演義》中寫曹操借倉官王后之頭，以穩(wěn)軍心，若是換成袁紹好心不忍為之。恐怕霸業(yè)難成矣。更何況，“無毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說是毒，不如說是一種果斷的決定，不會去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強(qiáng)國。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒有一點(diǎn)手段是難成大氣的。

　　讀罷孟德公，不禁感慨萬千：宇之大，無窮無盡；宙之大，無邊無垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小，達(dá)到了精神上的博大。

　　自古以來，孟德公只有一個(gè)，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！

　　他留在我的記憶深處作文 篇12

　　往事，像一條小河，匯進(jìn)大海。在記憶的海洋里，我的爺爺永遠(yuǎn)留在了我記憶深處。

　　每個(gè)人在成長的過程中，都會有令自己記憶深刻的事情。至今，我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影：他，頭戴一頂漁夫帽，身上總穿著最簡單的棉麻制的衣服。目光溫暖而又堅(jiān)定，嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當(dāng)我一想到他，就感到格外親切，霎時(shí)間那一幕幕的往事就涌現(xiàn)在眼前。

　　小時(shí)候，我生活在老家，有爺爺奶奶養(yǎng)大。爸爸媽媽工作繁忙只能在假期時(shí)見到他們，在那時(shí)，爺爺怕我日子過的煩悶，每天都會陪我聊天找些新奇的東西給我玩。而現(xiàn)在由于上學(xué)的緣故只有放假了才能回到爺爺身邊。有時(shí)隨著時(shí)間的推移我會漸漸淡忘在鄉(xiāng)下的那段時(shí)光，但是即使歲月侵蝕著我的記憶，我始終忘不了我和爺爺共度的那一段時(shí)光。春風(fēng)拂面時(shí)，我們在后院栽樹；烈日當(dāng)空時(shí)，我們在樹蔭下乘涼；丹桂飄香時(shí)，我們在院子里聊天；白雪皚皚時(shí)，我們在家里烤紅薯。而最難忘的，要數(shù)和爺爺一同去釣魚。

　　記得和爺爺生活的那段日子里，爺爺總騎著他那銹跡斑斑的自行車帶著我去釣魚，我喜歡坐在自行車前的橫桿上，因?yàn)槟菈K“寶座”總可以欣賞到沿路美不勝收的風(fēng)景，我們笑著、鬧著來到河邊。我拿著爺爺為我準(zhǔn)備的小的釣魚竿，爺爺拿著大的釣魚竿。起初，我認(rèn)為釣魚無聊極了，一動不動地坐在凳子上真不是我的風(fēng)格。于是我像孫悟空那樣耍起了釣魚竿，可爺爺卻在一旁若無其事的整理帶來的魚餌，安放好釣魚時(shí)候要坐的板凳，提前在桶里裝上水。我看著覺得很有趣，便停下了把玩魚竿，學(xué)著爺爺?shù)臉樱�畢恭畢敬地坐了下來，裝模作樣開始釣魚。可不一會，我就坐不住了，和爺爺說話他也不過是“恩”、“哦”的敷衍著，面對著平靜如鏡的湖水和正襟危坐的爺爺，調(diào)皮的我開始覺得無聊，我想引起爺爺對我的注意，我用魚竿拍打著湖面，濺了一臉?biāo)�，可爺爺還是一聲不吭地釣著魚。

　　又過了許久，見爺爺對我的所做作為沒有任何反應(yīng)，我也便停了下來并對爺爺?shù)囊慌e一動產(chǎn)生了濃厚的興趣，我模仿著爺爺?shù)膭幼飨Ｍ�能釣到魚，爺爺見我有了興趣變跟我慢慢地解說釣魚的技巧和方法，并告訴我說：“釣魚是一件很考驗(yàn)人毅力的事情，而在釣魚的過程當(dāng)中，你必須要堅(jiān)持、要執(zhí)著地對待這件事你才會嘗到收獲的喜悅。”聽了這番話，我全神貫注，想將這件事做好。最終在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我第一次體會到了魚兒上鉤的喜悅。而在這次和爺爺?shù)尼烎~中，我更知道了做任何事都要堅(jiān)持，要執(zhí)著。

　　而今，我已經(jīng)長大了，每逢遇到解決不了的難題或困難，總是馬上聯(lián)想起爺爺，想到爺爺那句要堅(jiān)持、要執(zhí)著。爺爺不僅給我?guī)�來了童年的快樂，而且也教會了我為人處世的方法，雖然現(xiàn)在和爺爺在一起生活的日子減少了，但歲月的流逝也不曾將這些時(shí)光遺忘反而歷久彌新。而爺爺，也永遠(yuǎn)在我記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇13

　　我有一個(gè)太姥爺，他已經(jīng)去世很久了。

　　我太姥爺很疼我，盡管那時(shí)我很小，才三四歲，可有的事卻記得清清楚楚。

　　那時(shí)，我們還在太姥爺?shù)募依铮�我和太姥爺玩捉迷藏。輪到我藏了，我爬進(jìn)桌子下面，得意的想：太姥爺那么高，肯定看不見這里。我大聲喊道：“太姥爺，太姥爺，我藏好了，快來找我！”然后我像個(gè)蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進(jìn)客廳，他一眼就看到我了，卻還裝模作樣地找來找去，時(shí)不時(shí)撓撓頭，時(shí)不時(shí)地嘆氣，時(shí)不時(shí)地用好吃的誘惑我騙我出去，太姥爺見我不耐煩了，就特別失落的說：“哎呦，哎呦，我投降，我投降，你這小機(jī)靈鬼也太會藏了。”我一聽，我勝利了！激動的站了起來，“哎呀，我的頭。”太姥爺趕緊從桌子下把我抱出來，用他那可以包住我整個(gè)頭的大手，揉著我的頭，見我還哭就給我講笑話，我一下子就咧開了嘴，一下子忘了頭疼，和太姥爺在床上講起了笑話。

　　到現(xiàn)在，一想起太姥爺，頭就隱隱約約有些疼。在那天之后，不知道聽誰說太姥爺生病了，我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺，媽媽鬧不過我，就帶我去了，太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊，使勁踮著腳尖，太姥爺也醒了，見到我仿佛所有病也沒了，把我抱上床，問我怎么來了。這時(shí)媽媽進(jìn)來了，“閨女，給你水果。”“啊？哦。”媽媽給我一大盤水果，我拿著叉子，叉了一個(gè)黃桃給太姥爺，太姥爺像只餓壞了的小鳥，張開嘴，我把黃桃喂給太姥爺，又叉了一塊蘋果，又叉了一塊梨子，又叉了一塊西瓜，太姥爺嘴里滿滿的，還笑瞇瞇的看著我，我和太姥爺就這樣過了一個(gè)下午。

　　雖然太姥爺已經(jīng)去世很久了，但我仍然記得很清楚，太姥爺最疼我，我不會忘記太姥爺，他會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇14

　　那天，陽光非常燦爛，照在我臉上就像幾只小精靈在撫摸著我的臉。樹木都在散發(fā)著淡淡的清香，風(fēng)迎面吹來給人一種煥然一新的感覺。

　　早上，我興致勃勃的背上書包上學(xué)去了。我站在路邊焦急的等待著公交車的到來。公交車終于來了，我找了個(gè)沒人的位置坐下了，拿我最喜歡的課外書——《魯濱孫漂流記》叮咚快樂的時(shí)光總是短暫的，我下了車來到學(xué)校教室里正要拿出語文書，中午我乘坐公交車我發(fā)現(xiàn)每到一站司機(jī)叔叔都要站起來一下。以前司機(jī)叔叔不這樣啊？怎么今天……，不想了到家了。

　　到家以后我到處都找遍了連個(gè)書影子都沒看見。只好回學(xué)校了，我乘坐上公交車，突然司機(jī)叔叔站起來向我走來，我一臉疑惑，叔叔有什么事嗎？沒什么，對了，小朋友這是你的書嗎，我一看正是我的那本書。是的。

　　我告別了司機(jī)叔叔。

　　第2天，陽光還是那么燦爛。

　　他留在我的記憶深處作文 篇15

　　“賣葡萄了，賣葡萄了，”看著那些在路邊賣著一串串晶瑩剔透的葡萄的水果攤，我回想起了那位賣葡萄的老爺爺。

　　那是三年級時(shí)候的事情了，有一次，媽媽叫我去買一串葡萄，臨走之前千叮萬囑地對我說，一定要買那些又大又紫的葡萄，還要摘一下顆嘗嘗甜不甜，不要隨便買一串回來。

　　然后，我就走到菜市場，我一眼就看到了賣葡萄的攤子。我慢吞吞地走過去，目光在那些水果攤上掃過，這時(shí)，我看見一個(gè)水果攤的一串葡萄每個(gè)都很大，我正想掏錢去買，我又想起了媽媽叮囑的話，要買又大又紫，還很甜的葡萄。我就把伸向荷包中的手又縮了回來，我的目光又繼續(xù)尋找符合我要求的葡萄。突然，我的目光停留在一個(gè)正在分揀葡萄的老爺爺身上，我依晰看著那些葡萄不錯(cuò)，我就盡直走過去，發(fā)現(xiàn)那位老爺爺雖然頭發(fā)中只有幾根黑發(fā)，牙齒也參差不齊，還有點(diǎn)泛黃，但是衣服穿得整整齊齊，還沒有一點(diǎn)兒灰塵。我向那位老爺爺問道：“老爺爺，你的葡萄怎么賣啊！”老爺爺笑盈盈地說：“架子上面的葡萄五塊錢一斤，架子下面的六塊一斤，因?yàn)樯厦娴钠咸延行┌l(fā)白了，而下面的又紫又大還很甜，所以上面的比下面的要便宜。”我聽完后，臉上露出了懷疑的表情，“如果你不相信我的話，可以摘下一顆嘗嘗，看我說的是真是假。”老爺爺似乎看見了我的表情又補(bǔ)上了一句。我半信半疑的摘下了一顆葡萄，剝掉了外面的果皮，露出了里面紫色的果肉，我放到嘴里，咬了一口，果汁就流到我的舌頭上，頓時(shí)，我就感覺像吃了一口蜂蜜一樣甜，我把嘴里的葡萄吃完了后，就對著老爺爺說：“老爺爺，你賣的葡萄真好吃啊，我感覺好像吃了蜂蜜一樣，葡萄我就在這里買了。”“那當(dāng)然，這些葡萄都是我自己種的，可新鮮了，你說吧，你要哪串。”聽見自己種的葡萄被人夸獎(jiǎng)，老爺爺?shù)靡獾谜f。我的.目光看著那些葡萄，心里在思考要買哪串葡萄，最后，我的手指向一串又大又紫沒有一顆小的葡萄。“好咧”只見老爺爺熟練地拿起那串葡萄，放在秤上，稱了下，放進(jìn)了一個(gè)袋子里，說：“三斤一兩，就給我十八元吧！”我從錢包里拿出十八元錢，提著那袋葡萄就頭也不回地跑向家的方向。

　　快到家時(shí)，我心里想，回家后，媽媽一定會夸我買回了這么好的葡萄的。突然，我聽見了后面有腳步聲，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)賣葡萄的老爺爺，老爺爺有氣無力說：“小朋友……，你的錢包……錢包，我急忙一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢包真的不見了，我連忙跑過去，接過錢包，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面的一百多塊錢還在，我松了口氣，抬頭剛想對老爺爺說一聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)，老爺爺早就在我接過錢包后就消失在人群中。

　　后來，我曾經(jīng)多次去菜市場找老爺爺，想對他說一聲謝謝，但總是沒有找到他，時(shí)隔幾年，很多三年級時(shí)發(fā)生的事我已經(jīng)記不起來了，但是那位老爺爺在我的記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇16

　　這個(gè)星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩，在到青島的過程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去游樂院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應(yīng)妹妹的條件————去游樂園玩，妹妹歡呼起來，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。

　　到了青島，爸爸因?yàn)樵洪L有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個(gè)公交車站牌那里，讓我們坐公交車去。可憐的我們，終于擠上了公交車。擠上了公交，可下面還有更郁悶的是等著我們呢！

　　擠上了公交，一看，哇！車上人滿滿的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個(gè)座位上，緊緊地?fù)е�我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機(jī)先生來了個(gè)急剎車，我的頭和鐵桿來了個(gè)“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來。

　　媽媽一見，連忙把妹妹扶起來，問她摔了哪里。而我趁機(jī)對一位裝束時(shí)髦的大哥哥說：“大哥哥，您能讓個(gè)座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無其事的插上了耳機(jī)，仿佛說的不是他，而是別人。

　　就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來：“小姑娘，讓你妹妹到我這里來坐吧。”我正想答應(yīng)的時(shí)候，回頭一看，竟然是個(gè)老爺爺。我連忙說：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車了。可不能讓這一兩個(gè)人回了咱們青島的風(fēng)氣。”說完，那位老爺爺就下了車。淚水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爺爺下車的那一刻，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)淖笸炔混`便。

　　是呀，一個(gè)平平凡凡的老爺爺，卻點(diǎn)亮了整個(gè)青島市。

　　從今往后，我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，幫助別人，關(guān)愛老人。

　　他留在我的記憶深處作文 篇17

　　有一個(gè)人，他的著作令我愛不釋手；有一個(gè)人，他的精神令我為之震撼；有一個(gè)人，他的名字令我永遠(yuǎn)銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬.霍金。

　　初識霍金，是從我的一本書上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧秘，探索終極理論的真面目；他以聰明的大腦，解開一個(gè)個(gè)科學(xué)謎題，推動全人類物理、天文等學(xué)科的發(fā)展，躍向創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”！

　　僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當(dāng)我進(jìn)一步了解霍金時(shí)，我驚呆了！

　　他患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥，不能言語，不能運(yùn)動，能動的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強(qiáng)地活了下來，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時(shí)，他被告知只有兩年壽命；但他沒有被命運(yùn)擊挎，反倒發(fā)誓一定要做出成績！兩年后，他活了下來，卻喪失了行動能力；不久又喪失言語能力，一次次打擊，沒有挫敗霍金。他開始思考宇宙，探索宇宙，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)科學(xué)定律，推開一扇扇真理之門。十年后，霍金終于成為了物理學(xué)的超新星，為全人類做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　一個(gè)殘疾人，能做到常人無法做到的事情，霍金對命運(yùn)、困難的頑強(qiáng)不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮斗，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！

　　現(xiàn)在，他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困難，我總會想想他，獲得前進(jìn)的力量……

　　他留在我的記憶深處作文 篇18

　　在我的記憶里，許多的人，許多的事，都隨著時(shí)間的流逝而漸漸地淡忘了，只有三年前的“老傳達(dá)”——李爺爺?shù)男蜗螅瑓s銘刻在我的記憶深處。

　　李爺爺是我們這座樓的“老傳達(dá)”，我們這座樓的人，不論老少都認(rèn)得他。什么傳個(gè)電話啦，打掃樓道啦，收個(gè)水電費(fèi)啦……他全包了下來。

　　他的兩鬢已經(jīng)花白了，那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物，當(dāng)然也不放過一些能換錢的東西，什么啤酒瓶啦，破紙板啦，舊書啦……又傘工資，又賣破爛，準(zhǔn)能成個(gè)

　　“萬元戶”。因此，我對他沒有一點(diǎn)好感。

　　總上早班的王阿姨說李爺爺總上早班，經(jīng)常上晚班的張叔叔說李爺爺總上晚班。

　　有一天，我為了看天安門的升旗，一大早便出了門，外面一片漆黑，我想今天我可是起來最早的人啦!可我剛下到二樓，就聽見掃地的聲音。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，又仔細(xì)的聽了聽，沒錯(cuò)，是掃地的聲音。這么早會是誰呢?走下一看，“呀!原來是李爺爺。”我情不自禁地說。李爺爺看了看我說：“噓——，小點(diǎn)聲，別人還沒起呢!”我把聲音縮小了說：“您怎么起這么早呀?”“唉，也沒個(gè)事兒。”他隨聲說了一句，繼續(xù)掃著，我不覺想到：“他這個(gè)萬元戶也不容易。”

　　我仔細(xì)端詳著李爺爺，他還是穿著那件已褪了色的軍裝，戴著一頂綠帽子，挺著一個(gè)“將軍肚”，走路時(shí)，還有一種獨(dú)特的重重的腳步聲。簡直像個(gè)土老鄉(xiāng)。

　　一天，突然停電了，媽媽還沒有回來，外邊黑乎乎的，又找不到蠟燭，作業(yè)還沒有寫完，真是急死人了。正在這時(shí)，“砰砰砰……”傳來了一陣敲門聲，和一種獨(dú)特的重重的腳步聲。“是他，李爺爺，他來干什么?”我不禁想。萬萬沒有想到，他竟遞給我一包蠟燭，李爺爺說：“還沒寫完作業(yè)吧?快點(diǎn)上一支……”我此時(shí)激動得不知如何是好，只是說：“謝謝您，您掙點(diǎn)錢不容易，我不能要。”“這是用賣破爛的錢買的，是你們平時(shí)扔的錢呀里快拿著，我還得給別人送去呢!”他的神態(tài)不容分說。我愣住了，不知該怎么辦，他早已把蠟燭塞給了我，向樓下走去了。

　　我趕緊點(diǎn)燃一根蠟燭，高高舉著，給李爺爺照亮。李爺爺?shù)纳碛霸跔T光中突然變得高大起來了。

　　可是，這幾天樓道里不再是那么干凈了，塵土廢棄物也顯得多了，我似乎意識到了什么。

　　就在這天晚上，全樓騷動起來，原來李爺爺在去寄信的路上被突然駛來的汽車撞成了重傷，因搶救無效去世了。我聞訊趕出來，只聽居委會主任十分惋惜地說：“唉，若不是因?yàn)樗�的腿在�?zhàn)爭年代受過傷，也許還能躲得快些……”說著用顫抖的雙手打開了李爺爺準(zhǔn)備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過去，見信中寫道：“愿盡我微薄的力量，為

　　‘希望工程’捐助一千元整，請收下。”此時(shí)，我難以控制自己的感情，眼淚止不住地流出來。這是一個(gè)多么好，多么令人敬佩的人呀!

　　他是那樣的普普通通，沒有做過什么驚天動地的大事，沒有留下一句豪言壯語，他的形象卻留在我的記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇19

　　生命中，總有那么一些人對你很重要。他們在你人生舞臺上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠(yuǎn)在你的記憶深處閃著那不

　　可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人，他是我的同班同學(xué)——宋京虹。

　　我也不知道我是怎么認(rèn)識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上初一才開始認(rèn)識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認(rèn)識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉游戲” （就是畫一個(gè)井字形，再在井字的九個(gè)空格內(nèi)畫圈和叉，誰先連成三個(gè)就贏）時(shí)認(rèn)識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認(rèn)識了一個(gè)對我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。

　　在我的印象里，他總是以朋友的身份出現(xiàn)在我視線里的，或在課堂上，或在放學(xué)回家的路上，或在站隊(duì)去操場的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學(xué)生裝，臉上掛著壞笑（有點(diǎn)夸張）。每次遇到他時(shí)，他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書上來的，要么是從收音機(jī)上聽來了再告訴我的。每一個(gè)笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。

　　但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科，宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo)，有時(shí)候我也會偷懶，借他的數(shù)學(xué)題抄（千萬別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。

　　這就是宋京虹，我生命里的師長，我生命里的朋友。

　　他留在我的記憶深處作文 篇20

　　一輛公共汽車停在路旁，車的擋風(fēng)玻璃已經(jīng)破碎。他，是這輛車的司機(jī)；他，在生死的邊境掙扎；他，被公認(rèn)為最美司機(jī)。他就是吳斌。

　　那是一個(gè)普通的日子。已在崗位上工作了二十多年，從未出過事故的司機(jī)吳斌正專注地駕駛著公交車，車上坐著許多人。這時(shí)，隨著一聲巨響，車前的擋風(fēng)玻璃瞬間破碎，玻璃散落一地。一個(gè)空中飛來的硬物飛了進(jìn)來，由于壓力的影響，一塊鐵片扎進(jìn)了吳斌的身體左側(cè)，劇烈疼痛迫使吳斌停下車。而吳斌卻絲毫沒有隨意停在馬路中間，而是忍受著巨痛，讓車穩(wěn)穩(wěn)地靠邊停下，他清楚地知道，停在路中間容易造成追尾事故，對其他人有很大的危險(xiǎn)。當(dāng)他打開車門，吩咐乘客下車，撥打120時(shí)，所有的人都關(guān)心地往前涌，立即撥打120，吳斌已疼得仰在了車座上，無法動彈。過了一會兒，救護(hù)車趕到，醫(yī)護(hù)人員將吳斌抬上車，人們的心都提到了嗓子眼，生怕這位抱住全車人生命的好人遭遇不測。可惜的是，這位司機(jī)最終因搶救無效而去世。所有人都哭了，連聲說：吳斌真苦呀！可是個(gè)大好人！吳斌，就這樣走了，但他的事跡讓人們終生難忘。

　　我不禁想說一句：吳斌，你走好啊！你的精神、你的形象永遠(yuǎn)深深地刻在了人們的心中。

　　他留在我的記憶深處作文 篇21

　　那件事留在記憶深處，隨著時(shí)間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨(dú)在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動了。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西，我們準(zhǔn)備步行去車站坐車。可剛出門，一道寒風(fēng)射來，讓我和媽媽不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，沒辦法只能硬著頭皮走了。終于到車站了，因?yàn)槭嵌�天，所以在車站等車的人也很多。不一會兒，車來了，我連忙拉著媽媽上車了。剛上車，我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了，因?yàn)槲页Ｂ爧寢屨f軍人愿意為國家而犧牲，是一個(gè)偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個(gè)靠窗的位置上，這時(shí)上來了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔說：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”

　　軍人叔叔說：“大爺，你還是站那里吧，我是不會讓的”。軍人叔叔說出這個(gè)答案讓我大吃一驚，車上的人都在小聲議論著，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個(gè)軍人，愛民擁民是責(zé)任，而他卻…。車停了，軍人叔叔下車了。頓時(shí)一股寒風(fēng)迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶上有一個(gè)大洞。

　　我頓時(shí)明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報(bào)的品質(zhì)。此時(shí)我為剛才的行為感到羞愧！

　　他留在我的記憶深處作文 篇22

　　人的一生，總會經(jīng)歷過許許多多的事，或是快樂，或是悲傷，或是高興，或是失望······然而，我最忘不了的，還是我記憶深處的那件糗事。

　　記得，那是我剛上一年級時(shí)候的事了吧，當(dāng)時(shí)我在上體育課，我正悠閑地在操場四周晃蕩著。突然，我感到了一股尿意疾速從身下傳來，我的神經(jīng)接收到了后傳給大腦速速向我報(bào)告，找?guī)�所，進(jìn)行生理排泄！可是，我環(huán)視四周，卻連個(gè)廁所的影兒都沒發(fā)現(xiàn)。感受著越來越猖狂的尿意，我不禁萬分焦急；怎么辦？沒辦法，為了解決這件十分之棘手的事情，我心一橫，把目光落在了那棵在操場角落顯得并不起眼的棕樹上······。

　　“啦啦啦·····噓噓完真是爽啊！”在那棵棕樹邊解完手的我正一邊愉快地哼著歌一邊準(zhǔn)備拉好褲帶的時(shí)候，一位體育老師帶著一臉便秘和不忍自視的表情走到我面前；“嗯····這位·····小同學(xué)，別遮了，那邊的同學(xué)全看見了·····”。老師憐憫地看著我，把手指指向了另一邊。什么，我驚呆了，順著老師的手向那邊看去，果然看到那邊幾個(gè)同學(xué)正望著我這邊捂著嘴偷笑，更要命的是；里！面！還！有！女！同！學(xué)！我滿臉通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！隨即，我的大腦迅速反應(yīng)過來，我以離炫的箭或呼嘯的風(fēng)都無法相比的速度逃之夭夭。

　　那一幕，被我壓在記憶深處，難忘終生。

　　他留在我的記憶深處作文 篇23

　　在我的記憶深處有很多印象深刻的人和事，唯有我的語文王老師是最難以忘懷的。

　　她是個(gè)嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)厲得有時(shí)讓我們害怕。她不允許我們上課有一點(diǎn)不認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)了就會嚴(yán)厲批評；她不會放縱我們的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)就會立即制止，并給予處罰；她更不會容忍我們犯不交作業(yè)、不帶課本的極大錯(cuò)誤，遇到這樣的情況，她會毫不留情得罰我們抄一篇最長的課文。

　　記得有一段時(shí)間，我們班同學(xué)不帶作業(yè)的現(xiàn)象極為嚴(yán)重，于是，有一天早晨，王老師下了一道死命令：以后不帶作業(yè)就當(dāng)做沒寫，要把當(dāng)天學(xué)的課文抄一遍，還要把作業(yè)補(bǔ)完，晚上寫不完就到后操場繼續(xù)寫，寫完才能回家，組長、班長違犯的話就抄兩遍！聽到這，我們驚呆了！這時(shí)只看不帶作業(yè)的同學(xué)猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，亂補(bǔ)一通。但終究還是沒有逃過王老師的火眼金睛，沒有一個(gè)能漏網(wǎng)。就這樣，過了兩個(gè)星期，我們班個(gè)別同學(xué)不帶作業(yè)的現(xiàn)象就大有好轉(zhuǎn)了，我們班的成績在全年紀(jì)名列前茅了，我們都打心底里感激王老師。

　　她還是個(gè)和藹可親的老師，慈祥得有時(shí)就像我們的媽媽。她會時(shí)常關(guān)心我們的健康成長，經(jīng)常對我們噓寒問暖；她還特別體諒我們的困難，不會強(qiáng)迫我們做對身體不利的活動；她更加通情達(dá)理，經(jīng)常組織我們玩趣味玩具、游戲等，沒有像有的老師一樣一味的制止。

　　有一次，下樓的時(shí)候我不小心踩空了，結(jié)果崴了腳，于是我想要告訴王老師，因?yàn)槟_疼，不能去做操了，心里還有點(diǎn)害怕，怕王老師會不會不同意，可是，我還是壯著膽子去了。在我把事情說完以后，沒想到王老師非但沒有說我，還和藹得說：“沒事吧！要不要去醫(yī)院，給你媽打電話吧！”聽了王老師的話我感覺心里熱乎乎的，很溫暖！就像媽媽在身邊一樣，一時(shí)間腳都不怎么疼了！

　　無論將來走到哪里，我都不會忘記我們敬愛的王老師，我會把她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！

　　他留在我的記憶深處作文 篇24

　　在我記憶的大海里，每一滴水都包含了我那過去的記憶。有傷心的、快樂的、憂愁的、憤怒的，還有……… 可在那些記憶中，最令我刻苦銘心的，卻埋藏在那大海深處，支撐著整個(gè)海洋，令海洋生物無憂無慮的生活著的——海底。

　　在考試降臨前的最后一天，我正在書桌前瘋狂的復(fù)習(xí)，周圍靜得仿佛整個(gè)世界只剩我一個(gè)人，自己一個(gè)人在自言自語，吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學(xué)。很顯然，我過不了這“寂靜”的日子，甚至多過一秒，就會胡思亂想。我快速的打開房門，恨不得一步登天到客廳，坐在電視機(jī)前，欣賞那多姿多彩的節(jié)目。

　　爸爸路過走廊，看見了正準(zhǔn)備奔去客廳的我，仿佛看透了我的心思，便說：“琴琴你過來一下。”說著，便走進(jìn)了書房，我一頭霧水的跟著爸爸。

　　“干嘛啊？”我稍有氣憤的說，“我很忙的，好不好！真是的！”

　　“你過來一下。”說完，爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿了好奇心，立馬就坐到了書桌旁。

　　“你看！”說罷，爸爸把一張白紙，扔在地上踩了幾腳。隨后，便拿起來說，“現(xiàn)在這張白紙，好看嗎？充滿光彩嗎？”

　　我連忙搖了搖頭說；

　　“那么臟，連看的邊都沾不了，更不用說好看了，當(dāng)然沒有光彩。”

　　爸爸微微一笑說：“對呀！那這個(gè)呢？”爸爸重新又拿起一張白紙，并在上面畫了一道五顏六色的彩虹。

　　我連忙又點(diǎn)了點(diǎn)頭說，

　　“真好看，這五顏六色的彩虹真是充滿了光彩。”

　　“啊！那就對了。”爸爸滿臉笑容地走出了書房。

　　就在這時(shí)，我心頭微微一震……… 啊！對呀！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，一定要獲得好成績。

　　從此，這件事就像海底一樣，支撐著我的心靈。

　　他留在我的記憶深處作文 篇25

　　時(shí)間將我手中的日歷一頁一頁翻過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活便過去了，留在身后的足跡充滿了往日的歡聲笑語，不論是過列一年還是長大了一歲，六年的小學(xué)生活始終留在我記憶的深處。

　　和老師同學(xué)相處的六年，使我門之間建立了深厚的感情，不管是老師還是同學(xué)，在臨別的一刻都難舍難分，同學(xué)門之間，互寫留言，希望記住彼此，師生之間，互相告別。在這一刻，我回憶起了我在學(xué)校快樂的時(shí)光，在學(xué)校，陽光照耀到我的童心的每個(gè)角落，明媚而純真。上課時(shí)，老師和我門一起學(xué)習(xí)，一起遨游知識的海洋，下課，我和同學(xué)一起談心，展望美好的未來。在這里，我門成長著，快樂著，在人生的花季，我門播種夢想，收獲希望。

　　六年的小學(xué)生活來去匆匆，雖然告別了老師同學(xué)，但我門收獲了，帶著耕耘之后的收獲，在知識的海洋中遨游，在人生的道路中前行，踏入中學(xué)的校門。

　　他留在我的記憶深處作文 篇26

　　5月1日那天，我們坐著車子到香港國際機(jī)場在飛機(jī)到菲律賓，我高興的不知道怎么形容。

　　那是我第一次出國，感覺還是有一絲的害怕，是語言不通、那里太熱了、還是……在這幾種原因里，沒有一種是，讓我覺得出國旅游也是一個(gè)謎。

　　我整整在飛機(jī)上呆了三個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)看窗戶的云層越來越薄，就知道將要來到一座熱鬧的城——克拉克，我的心一直在偷偷的笑著。

　　我們住近了克拉克渡假城，那里游人如織，全部都是一棟又一棟的別墅，心里就知道住在這里一定很舒服。到了晚上，我們在度假城里的酒樓吃晚飯，臺上排著一道又一道的海鮮和菜，我看的津津有味，都忘記了吃飯。

　　第二天中午，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫SM的大型超市那里賣著各種各樣的東西，吃的、玩的、穿的都有，我們在那里走了兩個(gè)多鐘頭累的我們腰酸背痛。

　　第三天，我們?nèi)チ怂�上樂園玩，那里有很多水上游戲，如：水上高速滑滑梯、沖浪、玩具吐水漂流……其中最好玩的是水上高速滑滑梯，它從大概兩層樓高的的地方滑下來，到中間還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真叫人害怕。這就是所謂的水上樂園。

　　這就是在我記憶中最深刻的一個(gè)地方------克拉克度假城。

　　他留在我的記憶深處作文 篇27

　　在我家的屋子還沒裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂?shù)拇啊?/p>

　　每逢夏日，我總會偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。

　　夏風(fēng)拂過大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀(jì)曉嵐的那副對子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。可能是兒時(shí)的孤獨(dú)一直使我有些傷感，每當(dāng)看到這樣的場景，我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。

　　隨著風(fēng)，耳邊傳來幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來的“哐當(dāng)”的聲音。那時(shí)的我一定會興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對田野的美景當(dāng)然提不起精神，它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢中身穿金色禮服的小魚干共舞。

　　傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi)，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來奶奶慈祥的叫喚……

　　這一切的一切隨著我的成長消失在了眼前，但他們?nèi)源嬖谟谖矣洃浀纳钐帯Ｄ顷柟狻⒌咎锱c紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過多少個(gè)孤獨(dú)的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。

　　他留在我的記憶深處作文 篇28

　　歲月見證著我們的成長，時(shí)間的腳步留也留不住。成長像條小河，清澈無比，錯(cuò)誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”其間。

　　記得我讀一年級時(shí)，爺爺送我一只小貓。它全身長著黑白相間的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙圓圓的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，發(fā)出機(jī)警的目光。我一見到它，就喜歡上了這只可愛的小花貓，不時(shí)地逗它玩，給它洗澡、喂食……才幾天，我就和小花貓成了形影不離的好朋友。

　　可是好景不長，一件可怕的事情發(fā)生了。

　　那天，我正咬著筆桿子，冥思苦想地做著一道練習(xí)題。可是這題就是要和我繞圈子，我絞盡腦汁地想，可還是無濟(jì)于事。我拼命跺腳，像瘋了似的。小貓?jiān)谂赃叀斑鬟鳌敝苯校�像是要為我分�?dān)“憂愁”，可我卻偏不“領(lǐng)情”，朝著它大喊：“你這只臭貓，就知道叫，再叫，有你好看的！”我狠狠地訓(xùn)了它一頓后，又氣急敗壞地做起作業(yè)來。小貓聽了我的話，綠寶石般的眼睛散發(fā)出一道無可奈何的光芒，又“喵喵”地叫了幾聲。

　　“你還叫，氣死我了！”我兩眼瞪得大大的。小貓見了直往后退，眼里發(fā)出懇求的目光，而我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸也沒有。當(dāng)時(shí)，我也不知道在想什么，飛起一腳，把小貓?zhí)叩搅藟�角，然后拎起小貓，往外扔去，接著還傻乎乎地想：這下我可以安靜做作業(yè)了。

　　不知過了多久，我終于把作業(yè)做好了，卻不見了小貓。因?yàn)槟菚r(shí)我的氣已經(jīng)消了，心里非常著急：小貓去哪兒了？可別丟了……但是，我怎么都找不到小貓了。

　　我呆呆地站著，小貓和我玩耍時(shí)的高興情景，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前……我的眼眶慢慢濕潤了，全身都僵硬了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這件不光彩的事，要用我的行動彌補(bǔ)自己的犯下的過錯(cuò)。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事，不可以暴躁，要三思而后行，不然就會悔恨莫及。

　　他留在我的記憶深處作文 篇29

　　在記憶深處，有著我最寶貴的東西。那是屬于你和我的專屬記憶。想起小時(shí)候，我和你坐在板凳上，捧著一個(gè)瓜，晃著小腿，我津津有味地聽你講那些有趣的故事，那回憶是美好的。

　　重拾起我們的記憶，笑的、淚的全都有。小時(shí)候的我，吃飯的時(shí)候總不老實(shí)，對你的嚴(yán)格要求總不能全盤接受。要是讓你看到我的飯有一粒落在桌子上，鐵定會遭到你的絮絮叨叨，你活生生的為我表演了一場川劇變臉，原來笑容燦爛，現(xiàn)在已經(jīng)陰晴不定了。我一看你這臉色，趕忙夾起來吃了下去，也不管臟不臟，腦門早憋出一盆汗。“吃飯?jiān)趺催�糟蹋糧食呢？農(nóng)民伯伯的辛苦就這樣對待的嗎？我是怎么教你的？”你像和尚念經(jīng)一樣，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我見這狀，一只耳進(jìn)一只耳出。你可被我惹毛了，讓我伸出手來，我知大事不妙，怯怯縮縮地伸了出去。“啪”！手火辣辣地疼，你的手白凈如玉，這時(shí)候像鍍了一道粉邊，我這時(shí)候還感到當(dāng)時(shí)的余溫。回想起來，你那是在踐行“光盤行動”啊！

　　再大一點(diǎn)，就上小學(xué)了。你總會時(shí)不時(shí)冒出一句：“你看鄰居家的孩子，人家才是好孩子，回來哪有看電視的，不都是好好寫作業(yè)，你可得多向別人學(xué)著點(diǎn)。”我哪聽得進(jìn)去，嘟著嘴抱怨道：“說的我好像一無是處是的，只看見別人的好，那我呢？”你聽到這話，露出失望的神色，伸出略略生繭的手揉了揉我的頭，走了。我的不解和疑惑堆積在心里。只怪當(dāng)時(shí)的我太傻了，你這是為了讓我懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)啊！這不是應(yīng)了“擇其善者而從之，其不善者而改之”嗎？

　　上初中了，我從同學(xué)那學(xué)會了摸手相，說白了就是看“三線”，周五回家后，我興致勃勃地要給你看手相，你欣悅地答應(yīng)下來了。我握起你的手，不由得大吃一驚，淚水在眼眶只打轉(zhuǎn)，我握的是手嗎？這分明是一塊干枯的木根，上面的輪廓早被機(jī)油埋沒。我撫摸著那雙手，在記憶深處，觸動了我的心弦，我已泣不成聲，你拍著我的肩：“傻孩子，看個(gè)手相咋哭了？”我?guī)е�哭泣聲：“媽媽，您的生命線很長很長，我會陪你到永遠(yuǎn)的……”

　　在記憶深處，有你我的專屬記憶，媽媽何時(shí)你已經(jīng)蒼老了？您的手已經(jīng)不再白嫩了？歲月在你身上留下了痕跡，讓我更懂得珍惜這份親情。

　　他留在我的記憶深處作文 篇30

　　回顧過去，有許多令人難忘的人和事留在我的記憶深處，而最令我難以忘懷的，還是那抹堅(jiān)強(qiáng)的白色身影。

　　那是一個(gè)飄著雨的周五，我撐著傘慢慢走在坑坑洼洼的小路上，突然，有幾絲濺起的水珠落在了我的衣服上，我嚇了一跳，原來，是一位身穿白色外套的女孩不慎跌倒在了一個(gè)水坑旁，她手中的白色雨傘也掉在了一邊。我忙想扶起她，不料，卻被她推開了。“不要你幫，我自己行。”我詫異地看了看她，可竟意外地發(fā)現(xiàn)，她的右腿竟然……竟然短了一大截！難怪……我用悲憫的目光注視著她，。只見她咬著下唇，奮力想直起身，可她卻低估了下雨后地上的濕滑。她跌倒了，又爬起，又跌倒，再爬起……她只是機(jī)械的重復(fù)這兩個(gè)動作，我怔住了……

　　……好久，當(dāng)她終于從地上直起身時(shí)，我聽見自己在心里小小的歡呼了一下，盡管她的褲子已被浸濕，盡管她的白外套也以干凈不再，可此刻的她在我眼中卻恍若天仙。她笑了笑，又一拐一拐地走了，我看看自己，又看看她，一股不知名的滋味油然而生……

　　女孩雖然走了，可她的堅(jiān)持頑強(qiáng)卻留在了我心中。而此刻一抹白色又在我眼前晃動……

　　他留在我的記憶深處作文 篇31

　　冬日午后溫暖的陽光為我打開了記憶的天窗，眼前又剛開始回放起那件埋藏在我記憶深處的事。

　　記得那是去年寒假的一天，正逢春節(jié)期間，天氣異常的寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上陣陣生痛。我去鄉(xiāng)下奶奶家拜完年后小住了兩天正準(zhǔn)備乘公交車回市里。我等了許久終于登上了公共汽車，哇，車上的人挺多，幸運(yùn)的是還有一張臨近車門口我可以坐的空位子。車子剛過一站，上來一位年輕的小伙子，天氣這么冷，他卻風(fēng)度翩翩地把大衣掛在了胳膊上。他四處環(huán)視了一下，見沒有空位子就站到了我的身邊，右手抓著扶桿，大衣很自然地垂在我的面前。

　　“小朋友，你好！”是誰在叫我嗎？我趕忙回頭看去，一位老婆婆正沖著我說話。哦，明白了，我忙起身相讓，可她卻急忙阻止了我。“你坐，你坐，我腰有點(diǎn)痛站著會好受些，你能幫我拿一下這個(gè)包嗎？”看上去老婆婆的布包并不大也不重啊，她怎么會要我?guī)退�拿呢？這時(shí)，老婆婆見我傻愣愣的發(fā)呆，忙向我使了個(gè)眼色將布包塞在我胸前，“麻煩你了。”老婆婆邊說邊向我挪過來，老婆婆怪怪的舉動著實(shí)讓我摸不著頭腦。突然，在我身邊的那位小伙子猛哼了幾聲，在我抬頭看他的一瞬間，他兇狠的眼神像把尖刀從我眼前掠過，只見他又回頭恨恨地瞪了那位老婆婆一眼就走向了車后面。

　　老婆婆這時(shí)俯下身拿過她的布包，又悄悄在我耳邊問我：”小朋友，你是自己一個(gè)人第一次坐車出來嗎？”我不禁一怔，“不是呢，怎么了？”“看看你的外衣袋。”我低頭一看，不覺一驚，衣袋上的拉鏈已經(jīng)被拉開了。我急忙伸手一摸，奶奶給的1000元壓歲錢還在里頭，心中就長嘆了一口氣，此時(shí)，我才恍然大悟那個(gè)男的把大衣放在胳膊上，原來是為了擋住我視線。好偷偷地把我口袋里的錢偷去。要不是那位熱心的老婆婆趕上來幫我，我的錢可能就沒了。當(dāng)我正準(zhǔn)備說聲謝謝的時(shí)候，車子到站了，那位老婆婆已經(jīng)隨人流下了車。我立起身，遠(yuǎn)送著車窗外消失在人群中的老婆婆。寒風(fēng)還在吹，但我卻感到溫暖。

　　這件事至今留在我記憶深處，猶如一枝花朵在綻放著，永遠(yuǎn)不會凋謝。它像一陣暖風(fēng)滋潤著我的心田，像一股暖流溫暖著我的血液，時(shí)時(shí)提醒著我：在人生路上，當(dāng)別人急需幫助的那一刻，我們不能轉(zhuǎn)身離去，要勇于伸出自己的援助之手，讓世界多一份溫暖！

　　他留在我的記憶深處作文 篇32

　　天空羞著臉蒙上面紗，垃圾在風(fēng)中紛飛，惡臭侵蝕著我的鼻腔。雨淅瀝地來了，望著面目全非的步道，記憶像被勾起了什么，映上眼簾……小時(shí)候上學(xué)，總喜歡走那陳舊卻光潔的的步道，一旁嶄新的大路，卻從未問津。后來，城里的人多了，涌來了一批又一批的外地人，也涌來了一批又一批的垃圾。其他步道，我一直都是小心翼翼地捂著鼻子走過的。而那熟悉的步道，我總能嗅嗅兩旁的清香。不知不覺到了周末，天還灰蒙蒙，沒有一絲光芒，我便起床了。揉揉朦朧的睡眼，腦海還一片空白，隱隱約約就聽到了一陣微微的沙沙聲。好奇心逼迫著我清醒起來，慢慢地把頭探出窗戶，還沒看清楚，頭發(fā)就濕了。噢！

　　原來還下著雨！

　　我立刻關(guān)上窗子，臉貼著它看著，步道上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而陌生的背影。仔細(xì)凝望，花白的頭發(fā)，打滿補(bǔ)丁的舊襯衫，彎曲的脊背，干巴巴的臉……這，這不是王大爺嗎？怎么，怎么會在步道上掃地呢？難道……我二話不說，抓起鞋子和傘，飛奔下樓。“王大爺——”我喊著沖了過去，把王大爺嚇得愣住了。呀，王大爺雨衣也沒穿，那衣服，早被雨水浸透了！

　　我連忙遞上雨傘，問道：“王大爺，您，您在干什么呢？”王大爺微笑著，繼續(xù)忙手中的活，“你沒看見嗎？我在掃地呀。”“掃地？”我一臉疑惑，“王大爺，您這么老了還當(dāng)清潔工？為什么不去享享晚福呢？”王大爺用蒼老的眼神看著我，又笑著說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，我哪有當(dāng)清潔工呀？我只是……”“只是什么？王大爺，快說呀！

　　”王大爺無可奈何地接著說：“原本的清潔工辭職回鄉(xiāng)了，遲遲沒有人接替，看著步道上雜亂的垃圾，我便……”王大爺突然不說了，把話咽回去。“您，您也要注重身體呀，何必要扛起這個(gè)擔(dān)子呢？”“不！

　　如果人人都置之不理，那步道還不成了垃圾場？趁著我還在世，多為世界做些事兒，也是一種享受呀！

　　”聽罷，我已經(jīng)說不出話來，癡癡地敬佩著，敬佩著這年過七旬的“清潔工”。猛地，我拿過王大爺手中的掃把，暗自下了決定……如今，王大爺仙逝了，清潔工也無人接替。可步道上，依然干干凈凈；不同的是，多了一個(gè)稚嫩的身影……

　　他留在我的記憶深處作文 篇33

　　她！我并不相識，但在我心里，她的那一個(gè)細(xì)微的動作，一直在我心里。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽把大地曬得一片金色。

　　人們都穿著背心，短袖杉，還戴著太陽傘。我正單準(zhǔn)備去奶奶家，一走出家，陽光就直射我。“熱死了”，我叫喊著。忽然，我看見前面有一個(gè)小賣部，里面專賣冷飲。我看見那里的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂還有許多。

　　我掏出我最后剩下的五元錢，買了一瓶橙汁，看著這冷飲，我不禁迫不及待的想打開喝。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不會打開的方法，所以我就唉聲嘆氣。忽然，我的眼睛往后一看，只見一個(gè)男孩正在打開飲料，我趕忙跑過去看，那個(gè)男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續(xù)去找，想看人家是怎樣開的。一個(gè)阿姨已經(jīng)把飲料打開了，沒有看到打開的過程，我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一位阿姨帶著一個(gè)兒子，手里也拿著一瓶橙汁飲料，平時(shí)，一般都是買來就打開的。而這位阿姨走近了我，然后，從她的兒子手上拿過橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往后面拉，只見她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然后對我一笑，就繼續(xù)向前走。我回想著她的動作，學(xué)著一拉，打開了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個(gè)笑容在我心頭涌起。

　　是啊！那一瞬間，我知道了細(xì)節(jié)，這是最重要的。雖然我很久很沒有見到她，但她的那一個(gè)動作，永遠(yuǎn)留在我的心中，成為一幅動人的畫面！

　　他留在我的記憶深處作文 篇34

　　在我記憶深處，有那么一件事使我至今無法忘懷。它如一顆璀璨的星星，在我的記憶深處永遠(yuǎn)亮著，亮著……

　　那是一個(gè)晚上，爸爸和媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家。我閑著無聊，便打開電視看起來了。誰知?jiǎng)偪戳艘粫�兒，小伙伴站在我家窗戶外面對屋里大叫：“鄧世琳，快出來玩兒！”我高興極了，對外面喊：“好，等我一會兒！”然后我站起來往外跑。小伙伴已經(jīng)在外面等我了。我問她：“我們玩兒什么？”她對我說：“今天我看到了別人在玩單杠，我們也玩兒那個(gè)吧！”說著，她指了指院子里那高約兩米的大單杠，我滿口答應(yīng)。

　　我們到了單杠下，我問她：“這么高，我們怎么上去？”“爬上去唄！”她說著，還用手比畫著。平時(shí)膽大的我一邊卷起褲腿一邊說：“好咧！”剛說完話，我就開始爬了。我右腿放在杠的前面，左腿放在后面。然后慢慢向上爬。慢慢的，我爬到了單杠的頂端，我雙手握住單杠頂端那個(gè)橫著的桿，然后腿一松，“哈哈！我爬上來了。”我興奮地大叫。小伙伴在下面望著我，對我說：“哇噻，你好棒呀！”我聽了這句話后，心里比吃了蜜還甜。得很快，我發(fā)現(xiàn)我陷入了一個(gè)困境，我下不來了。我問小伙伴：“怎么下來呀？”她也不知道。小伙伴說：“你跳下來哈！”“我不敢，萬一摔跤了，怎么辦？”“那你順著單杠滑下來呀！”“我不會。”我急得快哭了。正在這危急時(shí)刻，一個(gè)大約二十來歲的大姐姐來了，她問我怎么了。小伙伴把事情說了一下。大姐姐二話沒說，直接把我抱了下來，并教我爬上去后怎么下來。我學(xué)會了，大姐姐便走了。我和小伙伴揮手告別了。

　　這件事我難以忘懷。那個(gè)大姐姐的長相我已模糊了，但她的樂于助人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)留在了我記憶深處。

　　他留在我的記憶深處作文 篇35

　　記憶像海邊的一朵朵浪花一樣充滿快樂，記憶又像海里的一塊塊石頭一樣被水流不斷的沖刷，已經(jīng)有些記不清了。可在我記憶的深處，有一件事使我久久不能忘懷。

　　記得我五歲那年，有一天下午，我和妹妹在家里玩，哥哥慌忙的跑進(jìn)屋對我和妹妹說：“我有一件事想讓你們幫我，只要幫我，我就給你們一人一個(gè)棒棒糖。”哥哥開始慢條斯理的講事情的經(jīng)過，我卻在想第一次吃棒棒糖的滋味。最后我只記得一句話：一定要幫我背黑鍋。

　　我開始到處走，邊走邊想：到底是什么事？忽然聽見一聲驚叫，是從房間發(fā)出來的。我馬上趕了過去。原來是一只花瓶在地上碎了。我心想：這是不是哥哥要我背的黑鍋呀？可是哥哥這個(gè)黑鍋也太大了，這個(gè)花瓶可是我們?nèi)�家最喜歡的，媽媽每天都要擦一遍。那么我到底背不背黑鍋呢？背吧，可以獲得一個(gè)棒棒糖，可要被罵一頓；不背吧，就拿來不到棒棒糖，同時(shí)也失去了信用，哥哥以后可能不再找我?guī)兔α恕?/p>

　　還是背吧，我走了上去說：“媽媽，對不起，這個(gè)花瓶是我打碎的。”媽媽聽后并沒打我而是撫摸了一下我的頭，就讓我走了。

　　我高高興興的去領(lǐng)賞，哥哥卻滿臉奸笑的說：“我還有一個(gè)忙，我把爸爸的刮胡刀弄壞了，如果去替我承擔(dān)錯(cuò)誤，我就給你個(gè)棒棒糖。”我經(jīng)不住誘惑，又去了。

　　這次我主動去承認(rèn)了錯(cuò)誤，并沒有受到嚴(yán)厲的批評。我又去找哥哥，哥哥卻說：“還有一個(gè)忙……”我聽后一拍桌子生氣的說：“輕諾必寡信，你一而再，再而三的騙我，我不幫你。”說罷，我便走了。

　　這件事，一直埋藏在我的深處，一想到我就后悔不該幫哥哥的忙。

　　他留在我的記憶深處作文 篇36

　　夢，總是很漫長，在細(xì)絲般的雨夜中掙扎，靦腆的你大搖大擺地持著傘，向教學(xué)樓的海岸呼喚。

　　在那屋檐下，隔著一層膜，雨水不經(jīng)意落到了眼睛，藏著點(diǎn)模糊的面紗，模糊了雙眼。“沒事吧，我借到傘了。”“行，我們快回宿舍，快打鈴了。”平凡的我們，濺著雨水，行走在小廣場，蔓延著木棉花孤清的氣息。

　　在雨的肆掠下，風(fēng)的侵凌下，也許早在我心中種下了種子。課堂上，雖然你寡言少語，但在下課的時(shí)候，瘋瘋癲癲，追著大部隊(duì)扯著嗓子，風(fēng)兒喘著氣，而你似乎總保持那一抹干勁，向一大堆閑雜的人追趕著。

　　你，很瘋狂。在我面前，你也不曾收起那份高傲，你的頭顱從不屈服，在漫漫長途，也逝不去那般面具。

　　你，很活潑。你的字，筆走龍蛇。“刷刷刷”地印在作業(yè)上，你擁有著它的蘊(yùn)育的芳香。所以，就因?yàn)槟隳前闼烈獾淖郑�就會讓人如癡如醉。你的文采十分出色，推介甲甲像一只癩皮狗，黏這你，不曾離去。

　　你，是書蟲。隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)的加重，閑暇的時(shí)間便少了，但這并不印象你的喜愛。每次晚修鈴一打響，你就捧著那本讓你執(zhí)迷的《狼圖騰》，而我，卻總在她讀書的那段時(shí)間去消磨時(shí)光。她總在推遲“等一下，等一下，我把這段看完就走。”幾抹細(xì)沙隨風(fēng)起舞蹁躚，就這樣，我們又度過了幾片殘紅散落在地的時(shí)光。

　　你亦如花，在斜暉的腳下綻放著，你的影子灑滿一地，投下無數(shù)愛的連接。

【他留在我的記憶深處作文（通用36篇）】相關(guān)文章：

這件事留在我的記憶深處作文03-04

他總留在我的記憶中作文03-04

留在我記憶深處作文精選15篇03-07

微笑，留在記憶深處作文02-18

留在記憶深處的事作文02-25

記憶深處的他作文9篇04-25

留在記憶深處作文600字04-11

留在記憶深處的瞬間作文02-23

留在記憶深處的那張臉作文2篇03-02

在我的記憶的深處03-07