遺失的記憶作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的遺失的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺失的記憶作文1
我總喜歡在紙上寫些什么，畫些什么。至于到底是什么連自己都忘了。
也許那里有天涯海角故事，也有只有我們才有的味道。有點(diǎn)朦朧有點(diǎn)飄渺……
不明白為什么事情的發(fā)展總是沒有順著我腦中所想的繼續(xù)下去。也許這樣的繼續(xù)也沒多大意思吧。
突然想起一句話“是人就會創(chuàng)新，就應(yīng)該創(chuàng)新，否則生活下去也沒多大的意義。”
這句話是誰說的呢？我又忘了。
也許就在幾秒以前吧，只是自己的記憶似乎在歲月的摩天輪里沉睡了般。
時(shí)時(shí)的忘掉，刻刻的遺失。
依稀的記得今天早上起來的時(shí)候我像往常一樣坐在媽媽的車上。她忽然一直的盯著我的臉，我清楚的看見媽媽的臉越顯松弛，眼神里有一種我未曾感知的東西，好遙遠(yuǎn)但更多的卻是親切。終于我看清了，媽媽的眼里閃著一種晶瑩的液體。
“北北，這陣子你怎么瘦了。”她的聲音里帶著疲倦。好像她每說一句話都會失去一些活力。
“沒啊，我一直都是這樣。過不了多久會好起來的。”冷冷的，不屑，扭頭。我對人總是這樣不經(jīng)意，是不是傷害了別人呢？我也不清楚，有的時(shí)候也會覺得自己應(yīng)該讓別人心里很難受吧。只是……
媽媽轉(zhuǎn)過頭去，伴隨的是個(gè)慢動作。她染黃的頭發(fā)顯得枯黃看不出一絲光澤，有點(diǎn)像干枯的稻草。眼睛有些臃腫，眼皮無意的下垂著似乎很久都沒有好好睡過，媽媽我是不是經(jīng)常讓你心痛呢，對不起，是女兒不好。女人一生都在等，我知道媽媽現(xiàn)在等的是我，我每晚很晚才回來，你定會在我回來并且安穩(wěn)的睡下后。才安心的搭上眼皮。只是媽媽你也許不知道女兒一直都沒睡過，每次聽到你在我床前嘆息的聲音我就會有種揪心的痛，刻骨銘心。
我從來都沒有細(xì)細(xì)的去看過一個(gè)人。而這次不經(jīng)心的一瞥，心里一揪好象有什么東西在無意中碎去了般，銳利的碎片扎得我連每次呼吸都是那么痛。
是不是哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了呢？怎么會是這樣的感覺。我不是個(gè)愿意傷害別人的人。只是……
遺失的記憶作文2
又吹走了，一片楓葉的記憶，待在樹上的記憶。
就要等到滿樹的紅葉，滿地的紙錢，你才會記得嗎？你才會流淚嗎？你還記得你死的時(shí)候嗎？居然還是笑的，這真是諷刺啊，明明說了會等到看到雪之后再走的。你是有多么的虛偽啊，你自己也不知道。你只有在死的時(shí)候才是最坦誠的。
果然，你是笑的死去的啊，可是為什么我還是感覺地到你笑時(shí)眼眶里的大海的味道，你是在哭嗎？就算是吧，你被吹走了的靈魂，還會回來守護(hù)重要的東西嗎？你還是只是隨著風(fēng)，果然，楓葉啊
你現(xiàn)在知道了啊，死的滋味，是那么寂寞，但是又不孤單。忘著從前的回憶，卻沒發(fā)現(xiàn)她以不在那里等你了，這又是多么可笑，只有死神知道，你死的時(shí)候把她的記憶丟掉了，因?yàn)椋悴辉敢庠谌樗鍪裁戳耍憬K于發(fā)現(xiàn)了，你其實(shí)一直就是這樣的啊，不管是活著，還是死了，都是寂寞的啊。你的警戒心就是你的敵人對吧，可是你又是那么地希望有人來理解你，陪著你：你是自相矛盾的啊！果然，你是只有到死才知道的啊
到現(xiàn)在都不能理解的，你自己都理解不了的，那大海的味道，是怎樣的，從你的窗戶上飄落的，它是罪人吧，它把你的警戒鉆了一個(gè)洞，飽含著你的心里的空虛和寂寞，還有一絲旁人無法察覺的期待，洶涌而出，把世界裝滿，把時(shí)間填塞，可是，她已經(jīng)不在那里等你了，你還有什么好期待的？你的期待已經(jīng)被世界淡忘，被時(shí)間沖垮，剩下的是什么，她給你剩下的有什么！只有——空虛和寂寞。
你已變成那血色的楓葉，隨風(fēng)飄去……
遺失的記憶作文3
背著沉重的書包，拖著沉重的步伐，帶著厚重的眼鏡，我獨(dú)自一人走著回家。腦袋里揮之不去的是繁瑣的英語語法，用力的甩了甩頭，抬眼望去，我已來到了山腳下，仿佛山上有一個(gè)聲音在呼喚著我，使我不自覺地向山上走。我知道我需要放松一下了。每天面對著水泥森林，玻璃幕墻，使人情不自禁地產(chǎn)生審美疲勞。
緩慢地向上爬，來到古老的大門口時(shí)，我有一陣的迷茫，似乎，我曾來過這里。踏入大門，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空的漩渦中。
“爸爸，抱抱！”面前一個(gè)小女孩正向她的爸爸撒嬌，旁邊的爸爸慈愛的摸了摸她的頭，寵溺的把她抱起。一旁的媽媽有些埋怨地說：“安怡，快下來，多大了還讓爸爸抱！”
安怡？那不是我的名字嗎？難道那個(gè)小女孩是我？用力地甩了頭，面前的景物消失了。亦或者，剛才的一切只是我的幻覺？
疑惑的向前繼續(xù)走，突然，眼前一朵綻放的迎春花吸引住了我的視線，低頭正欲嗅它的芬芳時(shí) ，耳畔傳來了一陣喧鬧聲。一片綠油油的草地，兩旁的迎春花燦爛的盛開著，兩個(gè)妙齡少女像蝴蝶一樣在花中穿梭著。
“文文你慢點(diǎn)！”
“嘻嘻，安怡你笨死了，才不等你呢！”
詫異的抬起頭，想要尋找剛才那兩個(gè)身影，眼前的景物又恢復(fù)到原來的樣子 ，一朵迎春花孤獨(dú)的綻放著。
眼睛突然有些酸澀，摘下厚重的眼鏡，我迷茫的看著這個(gè)地方，這個(gè)令我有熟悉又陌生的地方。眼前的景物突然變得模糊了，但又好像變得無比清晰。記憶如同電影的倒映帶，洶涌如水的漫上了我的心頭，我想起了這座山，想起了那些隨時(shí)光流逝的人，也想起了那份遺失的童真記憶。
看著那漸漸落下的太陽，我輕輕笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。摘下厚重的眼鏡，邁著輕快的步伐，肩上的書包似乎又重了一些，但這一次裝進(jìn)去的.不是枯燥的知識，而是那份我曾遺失的最美好的記憶。
遺失的記憶作文4
雨，灑在大地，是天空的淚水。天空是那么的悲哀，連屋檐都落淚。我打著傘，走在雨中，漫無目的地踩著雨的眼淚，尋找。尋找遺失的記憶。
隔著透明的傘看天空，陰陰的，悲傷的。像極了我的心情。聽著，雨灑下的音符：滴滴嗒嗒，像訴說沉重的故事，深沉而又暗淡。曾經(jīng)，它是那么快樂……
那是兩只小小的手，牽在雨天透明的心情里。頂著藍(lán)色的小傘，叮叮咚咚的小雨彈奏著快樂的歌曲。小時(shí)候的我和小時(shí)候的她，擠在傘下，吱吱喳喳地說著雨的美麗。她說，雨象音樂，歡快的；我說，雨像珍珠，晶瑩的。她說，我喜歡快樂的雨，因?yàn)樗鼰o憂；我說，我喜歡晶瑩的雨，因?yàn)樗该鳌＞瓦@樣，小時(shí)候的我和小時(shí)候的她，總喜歡擠在小小的傘下，制造著雨的童話和醞釀友誼的甜酒，甘甜的，濃厚的。我們的友誼像雨，快樂地歌唱；我們的友誼像雨，透明晶瑩的，沒有秘密，沒有負(fù)擔(dān)，沒有猜疑。那時(shí)的我和她，像受洗禮的小草，快樂地呼吸。呼吸，雨的味道——清新的；呼吸，友誼的味道——甜甜的，甜到心里。
在雨中，享受了春雨的綿綿，夏雨的清爽，秋雨的涼意，冬雨的零落。兩只細(xì)小的手就在雨里，握起來，無論季節(jié)的雨怎樣改變，兩只小手依然緊緊地，暖暖地握著。友誼的酒越來越甜，越來越醇，也仍然透明。在友誼的傘下，雨怎樣都是妙不可言的。那時(shí)的我們好快樂。
雨，總會停的。不管多滂沱的大雨，亦或綿綿的細(xì)雨。出來的雖是陽光，已無雨的歡樂。
我和她的小手分開了。在那次雨停的時(shí)候，她說我和你上初中后分在不同班。我無言。她說，這次可能是我最后一次和你一起欣賞雨了。我，沉默。友誼雖然釀著甜酒，卻因?yàn)榫嚯x與時(shí)間的漏洞流走了，無聲無息的。像記憶，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，遺失了。再一次見面時(shí)，小手已變成了纖纖細(xì)手，尷尬的笑容像雨，滴落在心頭。是，心的眼淚。
又在雨里。冷冷的空氣和悲傷的雨中，裝著憂郁。默默地聆聽雨的聲音，卻沒有快樂的痕跡。我和她的手，沒有握在一起。想駑力地尋找遺失的記憶，卻早已忘記，原來，遺失的記憶，終究只能在雨里，寂寞地哭泣。雨，反復(fù)唱著悲哀的旋律，在孤獨(dú)的心情里，說，友誼，你是我遺失的記憶，怎樣在傷感的雨滴，找到你的蹤跡……
遺失的記憶作文5
光陰荏苒，流年似水。遠(yuǎn)逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣。漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔。只知道：滄桑早已漫進(jìn)我的心，爬上了我的臉。本以為，許多美好的往事都已在時(shí)光的隧道中被碾碎。但當(dāng)我不經(jīng)意翻書本時(shí)，一張合影如“落葉飛花”般從書中掉落下來。它勾起了的思緒，記憶猶新。原來有些東西早已擱淺在了內(nèi)心深處，即使不被想起。
趕快撿起了照片：“看到那陽光燦爛的笑臉，望著那清澈而又純真的雙眼，以及照片上那’醒目的藝術(shù)字”我久久的凝視著，雙眼被一些霧氣所籠罩。這張照片勾起了我的思緒，一點(diǎn)一滴。回首時(shí)，已是去年楊柳飛花之際。那時(shí)我們正一道享受精彩華章——高三，那時(shí)的生活真的很忙碌，也很艱辛，難免使人感到壓力。就在這種時(shí)候，你走進(jìn)了我的世界。然后就相識相知，成了無話不談的好朋友。
曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起晚安。有時(shí)，我們一起談?wù)撊松務(wù)撋睿质菨M懷激情的暢想未來，憧憬各自向往的象牙塔，有時(shí)也一起打球，去公園。可以說，一路留下歡聲笑語，也留下快樂的足跡。
隨著高考的臨近，仿佛一道閃電凝重的空氣。在靜謐的夜里發(fā)出一輪輪的攻擊。有過憂傷、抑郁、悲痛，但彼此互相安慰，幸福化作絲絲雨露；我們也有過焦慮、緊張、消沉，但彼此互相鼓勵(lì)，自信化為裊裊青煙。為了紀(jì)念我們的友誼，為了讓我們的高三生活留下一些回憶，于是，就在高考的前兩天照了張合影。我只是清楚的記得那喜氣的顏色和大家所有笑容。
人們都說，隨著時(shí)光的流逝，一些東西總會風(fēng)情云淡的。然而，有些記憶早已銘記，卻無法抹去。親愛的朋友們，我想說，曾經(jīng)相聚的日子，仿佛一串精美的珠鏈，掛在我的胸前，晶晶瑩瑩，閃閃爍爍，美麗了我每一個(gè)孤獨(dú)寂寥的日子。而你們，我的朋友，串著珍珠的銀絲，在我所有的回憶中，你們永遠(yuǎn)是我的主角，我會將它復(fù)制成快樂的標(biāo)本，讓它成為一段永恒的回憶。
是否大家還記得那曾經(jīng)的403.11月。你們都在遠(yuǎn)方。愿時(shí)間靜止，你們安好。冬天來了，讓溫暖陪著大家謹(jǐn)獻(xiàn)給403的所有同學(xué)。
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