淚水的記憶作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的淚水的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚水的記憶作文1
咕咚——隨著一聲巨響，我從單車上狠狠地跌了下來，不由得號啕大哭：“我不騎了，我不騎了！”
這事發(fā)生在我五歲那年，我看到大街上，那些大哥哥大姐姐騎著各種各樣，花花綠綠的單車，不禁羨慕起來，對著爸爸叫道：“爸爸，我也要騎自行車。”這聲音不大，帶著一種乞求與堅定的語氣。
爸爸猶豫片刻，最后毅然決定為我買了一架嶄新又漂亮的自行車，我高興得手舞足蹈，把車推到戶外，便迫不及待地想上去轉(zhuǎn)幾圈。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“別急，讓我先騎一遍。”
由于單車很小，所以爸爸騎得很別扭，我不禁在心里哈哈大笑，我猜想自己肯定騎得比爸爸好。爸爸讓我騎，我本來以為這單車不就跟吃飯那樣簡單嗎？動動腳就行了。便照貓畫虎，學著爸爸那樣騎上單車，結(jié)果，車輪還沒動一下，我便摔了個四腳朝天，還弄破了膝蓋，鮮血一滴滴地往外流。
“這什么破單車，害得我摔了下來！”我哭泣著罵道。
爸爸仔細地幫我處理一下傷口，又苦口婆心地開導我，我也吸取了上次的經(jīng)驗，不再冒冒失失地往前沖，而是小心翼翼地，先穩(wěn)住車身，再慢慢慢地移動，最后，我不斷消除心中的恐懼，往前拼命地踩踏板，我居然成功了！
我不禁又留下了眼淚，和開始比，可這是由喜悅而凝聚成的淚水，這兩次流淚的感覺，讓我難忘，使我永遠銘記了那一刻！
淚水的記憶作文2
天地都失去了光澤，我的心情也是暗淡無光。這都源于我跟媽媽鬧了點小脾氣，我們娘倆什么話也不說，就靜靜地躺在床上。
我在生著悶氣，媽媽見我這樣，也不理會我，直接安慰妹妹去了。
回憶起來，事情其實不大。我在寫作業(yè)，妹妹不小心踩到我的腳，絆倒了。隨著妹妹的哭聲，小姨和媽媽很快便來到了現(xiàn)場，她們一來就開始說我，說我是故意的，明明就是她自己絆倒的嘛！
過了一會兒，媽媽輕輕來到我的床前，遞給我一杯熱水，就走開了，我生氣地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越氣。
幾分鐘過去了，媽媽再次來到我的床前，問道：“為什么要絆倒妹妹？”
“我沒有！”我生氣地大吼道。
“你冷靜一下，孩子。”媽媽一把將我抱住，“媽媽要和你說對不起，不生媽媽的氣了好嗎？媽媽剛才沒搞清楚情況，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”
“你知道我向來討厭這樣！”我聲音放低了很多，也略有些平靜。
媽媽沒有再說話，我突然意識到了一點：我對媽媽說得太重了，我怎么可以這樣對媽媽？我抱住了媽媽，眼淚情不自禁地流了下來，是我不對，不該那樣，哦，我當時到底是怎么想的啊！
經(jīng)歷了這件事以后，我想我不會再那樣了，這是我最深刻的淚水的回憶，之前，從未有過。
淚水的記憶作文3
柏油路邊，一顆顆還略顯嬌嫩的樹正迎著猛烈的太陽生長著。在一絲風都沒有的路上，傳來了一陣陣柏油的清爽氣息，使我心曠神怡。
路被堅硬的輪子壓著，顯得十分有彈性。輪子支撐著我的重量，一雙稚嫩的小腳艱難地踩著踏板。媽媽在自行車的后面扶著，努力地不讓車顛倒，可力不從心，我還是摔下了車，兩行晶瑩的淚水從眼眶中瀉下，在我的心里留下了兩道淺淺的痕跡。
那兩行淚水中，不斷閃現(xiàn)一個個失敗的畫面。可正是那一幕幕畫面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘認輸，那就站起來，繼續(xù)向前走。
猛烈的陽光很快就把那兩行淚水烤干了，但烈日卻燒不掉我心里那堅定的信念！想到這里，一陣柔軟的風拂過我的臉龐，也拂去了我心頭的最后一點膽怯，最后一絲猶豫。
我又重新站了起來，背后感到了媽媽贊許和鼓勵的目光。重新扶單車，手上感到了一股溫暖的力量，腳上的傷痛早已被拋到了九霄云外。單車好像能讀懂我的心似的，這時也不鬧了，乖巧地聽從著我的指揮。
我感到身后總有一股無形的力量來幫助我，可當我回頭一看，身后卻空空如也。我的心像要蹦出來似的，被一股溫暖的空氣包圍著。這時，媽媽走過來，媽媽拍了拍我的背：“會騎單車了，很激動吧。”
前邊是一顆參天大樹。我一直騎到了那顆樹前，想好好看看它，可它卻在我眼前一點點模糊……
淚水的記憶作文4
傷心的事就像一顆顆金黃金黃的星星，數(shù)也數(shù)不清，每個人都有一顆，而我也不例外。我要從中選取一顆，那是最大最亮的，你們想知道嗎？那我就告訴你們吧!
前幾天，我們進行了一場比賽——期中測驗。當時，我只求速度，題也沒審?fù)昃蛯懗隽舜鸢浮．斃蠋熓站頃r，我恨不得馬上知道分數(shù)，之后我得意洋洋地走了。
回到家，我日日夜夜的想我的分數(shù)，94?92?......于是，我決定親自動手拿出書來抄下題自己做。接著我小心翼翼地走進媽媽的房間，讓媽媽盯著我，我在三分鐘內(nèi)寫完了，讓媽媽給我批改。
“太陽打西邊出來了，我竟然得了100分。” 我歡呼道，“太棒了，萬歲。”最后在高興的場面中睡著了。
在陽光明媚的一天，我邊走邊哼著歌，心里總想著我能考好。到了學校，老師站在講臺上嚴肅地念著我們的名字，大概是沒考好吧！
“思琪”
“到”
我三步并做兩步走上臺拿卷子，然后大搖大擺的回到座位上。
“90”此時我的眼淚在眼眶里直打滾，終于忍不住滴了下來。
我再也笑不起來了。哎，可憐的“90”，為什么你總要出現(xiàn)在我的身上。
每天，望著東邊升起的太陽，那太陽為什么不是我的100分。
“為什么，為什么？我要100分。”我傷心地說。
過了幾天，媽媽見我還在屋里傷心難過，只好去安慰我了。
“沒關(guān)系，雖然這次你失利了，但你還有下次，希望你在以后的日子里更加努力，加油！”媽媽笑容滿面地說。
“嗯。”
功夫不負有心人，在以后學習的過程中，我時刻會想媽媽的話，永遠不會忘記那次淚水的記憶，我要用自己的努力笑著去面對一切。
淚水的記憶作文5
往事——隨著年齡的增大，已被漸漸淡忘，可誰有知曉我的心中仍又不忘的往事。就像那留在記憶中的淚水，難以忘記。。。。。。
走在回家的路上，看著擦肩而過的一對對母女臉上都洋溢著幸福的笑容。可笑容后面必然有淚水，引得我想起了幼時：家里不是很富裕，爸爸媽媽為了我可以生活得更好，所以去外地打工，并且我只有過年的時候才可以看到他們。雖然每天晚上都會通電話，但當他們回家時我卻認不出他們。
這年他們回來了兩次，正巧趕上我的生日。在生日當天，爸爸媽媽帶我去了當?shù)赜忻墓珗@游玩。這天是我最開心的一天。
我們都玩到累了才回家。
我看得出他們真的太累了，我慢慢地坐下來生怕把他們驚醒。我看著在睡夢中熟睡的爸爸媽媽。撫摸著他們的手，不看不知道，一看嚇一跳啊！兩人才三十出頭一點，手上已布滿了老繭。頓時我的鼻子酸了，淚水也涌上了眼眶。可能是淚水的緣故，原在睡夢中的媽媽醒了，看著我的小手牽著她的大手，也淚沾眼眶了。媽媽幫我把眼淚擦拭去，老繭雖然壓著我很是難受，但因為是久別的媽媽，所以我還是覺得很舒服。我也學著媽媽幫她把淚水拭去。
媽媽突然想起了什么。頭也不回地往外沖，回來時媽媽身上已經(jīng)濕透了。拿著個大盒子遞給我，“生日快樂，給我剛?cè)ボ嚺锬玫模缳I好了，忘了給你了。”我看了媽媽一下，媽媽會心的一笑，點了點頭。我把盒子打開，是一個泰迪熊，“媽媽，我也有東西給你。”我緊張地把紙遞給媽媽，媽媽輕輕打開看，我在紙上畫了爸爸媽媽牽著我，還在上面寫了“真希望爸爸媽媽能一直陪著我”。寫得不像樣子。但媽媽看懂了，抱著我哭了，爸爸也醒了，看了我的畫，邊嘆氣邊摟著我們。
最后爸媽決定不走了，在家陪我。
記憶中的淚水，帶給我的，卻是淚水。。。。。
淚水的記憶作文6
走在記憶的長河中，許多往事隨著時間的流逝變得漸漸模糊，只有那件事，像扎根在海岸邊的大樹一般，讓我記憶猶新。
放學了，我走在回家的路上，心中不斷的出現(xiàn)“89”這個數(shù)字，我心如刀絞，雖然天空如此晴朗，那我卻怎么也開心不起來。心想：怎么會這樣，這次語文考試考得這么差，難道我就不是讀書的料嗎，為什么我背了這么多課文，做了那么多練習，結(jié)果還是這樣！我無精打采地低著頭，艱難地挪動著腳步，我多么希望回家的路長一點，更長一點。
不知不覺，我來到了家門口。我不知道該如何面對爸爸媽媽失望的眼神，我輕輕地推開了門，像小偷似的躡手躡腳地走了進去。“佳怡，這次考試考得怎么樣？”媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我。我心里像闖進了一只兔子似的怦怦直跳，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我只……只考了89分！”媽媽聽了，頓時火冒三丈，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。我再也忍不住了，推開了媽媽，沖到自己的房間失聲痛哭了起來，眼淚仿佛決堤的洪水一般，傾瀉而出。
哭著哭著，我看見弟弟來到我的房間，見我還在抽泣著，他走上前來，對我說：“姐姐，你不要再傷心了，一次考不好沒什么關(guān)系，我們下次繼續(xù)努力！”我看著弟弟，頓時覺得弟弟長大了，平常我總愛跟他斗嘴，對于他的請求總是果斷拒絕，更何況我前兩天還剛剛為了一件小事跟他吵過架呢……
想著想著，我不爭氣的“金豆豆”又奪眶而出，但我知道，這是幸福的淚水，甜蜜的淚水。親情如同一陣和煦的春風，輕輕拂過我的心頭，讓我幸福如蜜，溫暖如春。
淚水的.記憶作文7
一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。
我輕輕地撫摸著這個小本子，它的上身已經(jīng)被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產(chǎn)”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產(chǎn)是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準備就是了。
考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！
唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。
“那個，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。
“這次考得不是很好，有許多不應(yīng)該錯的，這次沒關(guān)系，那下次呢？每次都沒關(guān)系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經(jīng)淚流滿面了。
“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”
走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身啊！”
淚水的記憶作文8
明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經(jīng)意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。
三年級的最后一天，教室旁的槐樹為教室?guī)砹诵煨煳L。余老師一如既往地站在講臺上，試卷早已帶回了家，可同學們還是坐得筆直，等待著最后的安排。
“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們?nèi)マk公室里幫小王整理文件，把他也叫過來。”老師恢復(fù)了平日里平和的語氣。
去辦公室的路上，我琢磨著：為什么要叫我們過去，又叫小王回來呢？
辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見我們一來，他擦了擦手，臉上浮現(xiàn)出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。
整著整著，一份教案被一陣微風吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學期的。我拿起它——它幾乎沒有重量——慢慢地向教室走去。當教室的最后一扇窗戶映入眼簾時，余老師正往這邊觀望著，見我走來，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動。
轉(zhuǎn)眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個清秀有力的字：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。小徐，祝你在新學校里，學業(yè)進步……
淚水的記憶作文9
淚水就像一個個小小的音符，當你因為傷心而落下這淚水的音符,這音符會譜寫出悲傷的樂章。當你因為開心而落下這淚水的音符，這音符會譜寫出歡樂的樂章。當這些樂章譜寫完后，它將會彈奏出讓人永遠難忘的記憶。
那時的我還是個什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上濕滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的這些不懂變成了小心翼翼。
雨，沙沙地下著，雨點滴在屋頂上，滴在樹葉上，滴在大地的每一個角落，這些雨點像一個跳動的音符，跳動在大地上，奏出了一道又一道美妙的音樂。雨停了，那個一直在窗前等待雨停后出門玩耍的小孩出來了。
小孩在門前自己嬉笑著，自己玩耍著，沒錯，那個孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩著跳著，可怎么也沒有想到會在上面摔跤，也沒有想得那么多，也這樣笑著，玩著。
砰！什么聲音？隨著一聲撞擊，我摔倒在有水的地面上，那個疼痛，簡直無法用語言來形容，那時的我根本承受不了，我哭了起來。
家里的人聞聲過來，見我坐在院子里的地上哭，便馬上知道怎么回事了。媽媽先是哄我，讓我停下哭泣，也沒問怎么回事，那時我感到了奇怪便問：“媽媽，你怎么知道我哭是為什么？”
媽媽笑笑說：“傻孩子，你在這么濕的地上玩，還坐在地上哭，我怎么會不知道你是摔跤了？”
我頓時笑了起來，笑的淚水又出來了。悲傷的淚和開心的淚交錯，一半是悲，一半是歡，那譜寫出的是歡，還是悲？音樂奏起，演繹著人生美妙的樂章。
淚水的記憶作文10
我，是一個十分愛哭的人，淚水也是流了不少，但在我淚水的記憶中，有一件事是那么的讓我那以忘懷，它給我?guī)淼臎]有痛苦，只有無比的幸福和快樂……
“真的嗎？爸爸，你真的要到我去看日出？”我有些不相信，害怕自己聽錯了，那可是我的心愿。我小聲地問爸爸，爸爸點點頭，示意我說的沒錯。
終于到了那里，我的心卻不聽使喚地怦怦直跳，但愿它不會出來嚇我，一聽說晚上這里還有流星，就更不用說了，我心里早已跳出了一個分外顯眼的數(shù)字——半夜出門的倒計時。
就這樣到了夜晚，我的心還依然未停止這瘋狂的跳動。我閉上眼睛就可以見到一片花海，花兒會對我笑。因此，我怎么也睡不著，可壞事終是來了……
“起床了！”爸爸推了推我。我才剛睡著沒多久呢，算了，為了日出，我只能牽著爸爸的手出門了。
天空劃過一道漂亮的流星，就像一顆粉色的寶石從空中掉了下來，真美！可我卻沒過多久就有些頭暈了，一下子倒在了爸爸身上，爸爸的背像一張柔軟的床，我一下便甜甜地入睡了。
醒來時，我只感覺“床”一直在走動，原來是爸爸一直背著我爬山，汗水浸濕了他的黑襯衫，脖子上還掛著一個沉甸甸的相機，望著累極了的爸爸，我不禁流下了幾滴眼淚。
“爸爸，你不累嗎？”我忍不住說了一聲。
“你醒了，爸爸不累，不過下一次一定要好好睡覺哦，不然的話爸爸又要背著你上山了，你知道嗎，爸爸小時候還經(jīng)常上山玩……”爸爸滔滔不絕地說道。
日出了，望著紅彤彤的太陽，我的淚水濕潤了我的眼睛……
淚水的記憶作文11
一生流過許多淚，依稀記得，總有那么一次，淚水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強忍著淚水，可它確實調(diào)皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。
“啊！哦，沒什么事。”我嘀咕著，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。
腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。
我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。
“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓斥，我怔住了，隨后心里升起一團小火苗。
“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了。”她抬起頭來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”
我順著她纖細的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領(lǐng)巾綁在傷口上方，我認得那條紅領(lǐng)巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領(lǐng)巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進嘴里卻有一絲甜味。
路上行人如此多，唯有你讓我流淚。
淚水的記憶作文12
溫暖的陽光普照著大地，把我的家裝扮得更美麗。可反射的陽光，將我的淚水映得閃閃發(fā)光……
“兒子，這個小箱子你還需要嗎？你把它裝飾得很漂亮呢!”爸爸正在打掃我的房間，汗水浸濕了他的衣服。
“箱子還要來干嘛？如果你要，你自己收著吧！”正與同學玩耍的我沒有把爸爸的話聽到耳朵里去，而是隨口回應(yīng)了一句。聽了我說的話，爸爸沒有多猶豫，而是嘆了嘆氣隨手就把小箱子給扔了。又埋頭去清理我的房間。
下午，黃昏如早晨升起的太陽，讓人很愉悅。
“再見！下次還要來哦！”我揮著手，告別正要離開的朋友。我渾身懶散地躺到了沙發(fā)上，猛然想起了什么事情，猶豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面畫過畫的那個！”
“畫過畫那個？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接著又是睜大了眼睛，一臉驚訝的神情：“上午……扔了……”
“扔了？”這兩個字如一把利刃一般，一刀一刀地插進我的心里，變得難受……我立刻跑進了房間里痛哭起來……
我哭了很久，哭著哭著我就睡著了。但沒睡多久，我又醒了過來。這時，我的腦子清晰起來了。我慢慢地想起來：原來，小箱子是我要求爸爸扔的……
我跑去客廳，找著爸爸，客廳……房間……都沒有！過了許久，門外傳來了一陣敲門聲：我歪頭一看，是爸爸！爸爸手中拿著新買的小箱子：“這個箱子你看看吧……”
“爸爸……”我抱著爸爸哭了起來。這個小箱子雖然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……
淚水的記憶作文13
“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經(jīng)花得不成樣子了。
在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結(jié)尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。
比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現(xiàn)在已奇丑無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。
沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現(xiàn)。
“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。
回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動。“沙——”我開了一點窗，風從門縫里擠了進來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受，關(guān)上，又是一片寧靜。
“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈。“啪！”一聲關(guān)門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。
我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經(jīng)被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打著我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……
淚水的記憶作文14
淚水，每個人都流過，有時是喜極而泣，有時是黯然淚下。每一次流淚，都會有一件高興或傷心的事情。而我流淚最猛的一次，是我最傷心的事。那件事情，就像夜空中最亮的星星，一回頭我就能看見。
那是四年級上學期的一件事，因為我開始上學時是在實驗小學的分部，四年級才過來本部，所以對學校本部很不熟悉，對任何人也不熟。我就像睡醒一睜眼，到了外星球一樣。
有一次，上英語課，老師讓我們分組讀單詞。我想，這么簡單的單詞誰不會呢？反正我會。如果我全對了，那老師肯定會表揚我，同學們也會羨慕我。當時，我和以前的同學魏琳耘同桌，我們倆分在了四組。別的組讀時，我們倆也在跟著讀，輪到我們組讀時，我的嗓子有點不舒服，所以聲音很小，小的如同一只小蟲在叫。我想，反正我讀好了老師又不會點我，小聲點混過去就行了。可是，萬一老師點我讀呢？老師會不會以為我不熟練呢？
我們組讀完了，老師讓同學們指出誰沒有讀，有許多同學都指著我，但是我讀了，只不過聲音很小，難道聲音小都不行嗎？你們有什么理由說我沒讀呢！我讀了，你們沒聽見，那是你們的事。
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如同要開閘的河流。這時，正好下課鈴響了，老師離開了教室，同學們都出去玩了，我沒有出去，而是坐在自己的座位上平靜自己的心情，我的心情好久還沒平復(fù)下來。唉，我太不爭氣了！這么簡單的單詞都沒有讀好！為什么我的嗓子會在這時壞掉呢！
坐在我后面的徐慕誠用書狠狠地打了我一下，我扭頭看著他，他還對我做了一個鬼臉：“膽小鬼，明明沒讀，還說自己讀了。”我的淚水再也忍不住了，不停地順著我的臉頰滴到我的衣服上，多得如同斷了線的珍珠項鏈。一直哭到了放學，我才止住了眼淚。
這件事在我的心中深深地刻下了一刀，我忘不了這一件事。不過，我以后讀書的聲音一定要大一些，不然，就又會被當作沒讀的呢！
淚水的記憶作文15
農(nóng)村春天的午后通常會有一陣愜意的微風，十分暖和。這股風通常都會把勞累的人們帶入夢鄉(xiāng)。我剛想回房間，可是從遠處一陣“喵喵”的聲音，我沖過去發(fā)現(xiàn)是一個賣小貓的。就這樣我有了一只小貓。
每天放學回家，小貓都會跑過來十分開心地在我身邊走來走去。我也會把它抱起來，喂它一點兒小零食。它會馬上吃了，然后“喵喵”地叫幾聲好像在對我說“謝謝你，小主人。”
我們吃飯了，小貓側(cè)在桌子下邊鉆來鉆去，還不時“喵喵”地叫幾聲。我見了它那副可憐的樣子，便馬上去廚房盛一大碗飯把我們吃剩的骨頭湯拌在飯里。小貓見了，馬上跑到我的跟前，我把飯放在它的面前。它則狼吞虎咽地吃起來。
今天，我早早地放了學，回到家中卻沒有看見小貓的影子。我見了便大喊：“小貓，我?guī)Я四阕钕矚g的油炸魚回來了。”我喊了
好久，都不見小貓的影子。我馬上跑到家里東找找，西翻翻，希望能在一個角落里找到它。這時媽媽走過來說：“你的小貓我送人了。”
我聽了馬上跑進房間把房門鎖了，撲在床上大哭起來。
“嘭嘭嘭。”媽媽在外面敲著我的房門。我已經(jīng)哭無力了。這時，媽媽說：“明天我給你再買一只。”
“買十只也不要。“我大叫著，又哭了起來。
晚上，又一陣風從窗口吹進來，我望望那空空的貓窩嘴里還喊：“我的貓呀!“
“唉！”我嘆了口氣。我看著小貓的日常用品，又想起來了以前與小貓在一起的歡樂時光，淚珠又在眼眶中久久回旋。