記憶深處的一件事作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的記憶深處的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處的一件事作文1
在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過(guò)。
這天上體育課時(shí)，老師宣布自由活動(dòng)。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓。“哎，又輸了。”這聲音來(lái)自我，這都不知是多少回合了，我就是沒(méi)贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我生氣的回到教室收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。
回家后，媽媽招呼我去吃晚飯。可我卻因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上。“我不想吃，你自己吃吧。”我不耐煩的說(shuō)。媽媽并沒(méi)有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的感受。
深夜我因肚子餓醒來(lái)，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時(shí)淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒(méi)有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。
這是我記憶中最深的一件事，母愛(ài)讓我感動(dòng)不已，讓我到至今難忘。
記憶深處的一件事作文2
生活里有許許多多的高興或傷心，后悔的事今天我就和大家講一下這其中的一件吧。
我最喜歡探險(xiǎn)，如：和同學(xué)們一起趣山洞里游玩，到荒山野嶺里捉昆蟲(chóng)……但是，我最記憶深處的事是去年和老爸老媽去水庫(kù)做飯。
今天我和老爸老媽一起來(lái)到了卻坡水庫(kù)，我情不自禁的打量了“水庫(kù)”一下。
這里的地上都是小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠毯子，上面鑲嵌著五顏六色的野花；不遠(yuǎn)處，山坡上有許多參天大樹(shù)，小魚(yú)蝦在水中歡快的游著，好像在歡迎我們的'到來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰喳嘰喳的叫著，好像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。
我想在這里吃飯一定很有意思，就和老爸一起上山找柴。
山坡上，一堆堆干柴堆在路上，好像是為我們準(zhǔn)備的。
我們一人抱了一堆，就急忙向下跑。
媽媽早就在等我們了我們把兩塊大石頭擺好把里面放上柴開(kāi)始做飯。
我們吃著自己做的飯，心里太美了。
這一件事讓我永生難忘。
記憶深處的一件事作文3
我的童年五彩繽紛，然兒有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
我記得在我小時(shí)候放風(fēng)箏的情況。是平時(shí)這樣的：
那是一個(gè)晴朗的天氣，我和爸爸做了一個(gè)風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上放。
我拿著線，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“我放了！”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，后果可想而知，風(fēng)箏歪歪斜斜的落下來(lái)了。我有些氣餒了，爸爸好想看出了我的心思，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丹丹，不要灰心呀！有幾句話說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’，‘付出總會(huì)有回報(bào)的’不要放棄，堅(jiān)持下去，總有一天你會(huì)成功的！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。我聽(tīng)了爸爸的話，心里暗暗下決心：今天我一定要學(xué)好，一定要學(xué)會(huì)！于是我充滿信心的重新拿起了風(fēng)箏。練了一會(huì)兒，果然‘功夫不負(fù)有心人那’，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
正是爸爸的那兩句話‘失敗乃成功之母’‘付出總會(huì)有回報(bào)的’，使我懂得了：做什么事都要做到底，認(rèn)真的去做，不能半途而廢。如果半途而廢，那將是前功盡棄。
記憶深處的一件事作文4
一天我在我們家樓底下和小明玩,揀了20元錢(qián),當(dāng)時(shí)我非常高興，把這件事告訴了我的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：‘這錢(qián)是我的’。我說(shuō)怎么可能呢？我就沒(méi)有還給他，那位同學(xué)非常生氣，我本想用這錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)賽車(chē)呢，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｉ鷼猓盐医o訓(xùn)斥了一頓，明天要把這錢(qián)還給那位同學(xué)，我說(shuō)為什么啊，媽媽說(shuō)我們小時(shí)侯揀到錢(qián)都要交給警察叔叔，何況你揀到這么多錢(qián)呢，必須還給人家，我答應(yīng)了媽媽的話，明天把錢(qián)還給同學(xué)。同學(xué)很感激我，老師還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我有良好品德，是好學(xué)生。
這件事雖然過(guò)去了，但始終警醒我，要做一個(gè)有良好品德的好學(xué)生。
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